精品解析：湖南省长沙市一中广雅中学2025-2026学年高三上学期期中考试历史试题

长沙市一中广雅中学高三期中考试历史 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 一、单选题：本大题共16小题，共16分。 1. 下表为学者统计的有关唐代敦煌地区不同时期家庭结构情况。这说明当时（ ） 类型 比例（%） 时期 核心家庭（2~3人） 主干家庭（6一8人） 联合家庭10人以上 其他家庭 总计 701~769年 户数（户） 47 13 9 14 83 百分比 56.6 15.7 10.4 173 100 820~876年 户数（户） 3 6 12 2 23 百分比 13 26 51.2 9.8 100 A. 战争导致了个体小农经济衰退 B. 税制变化推动了家庭结构的变迁 C. 农本观念在中原地区影响深远 D. 精耕细作农业生产模式不断完善 2. 《琅邪刻石》 (前219年)载，列侯王鹤、关内侯赵亥、丞相王馆、卿李斯等曾“与(始皇帝)议于海上”，没有爵位的丞相位于同为“金印絮绶”的列侯之后，甚至位于关内侯之后。这可以用来说明（ ） A. 秦代官僚政治尚未成熟 B. 新爵制改革推动了国家的统一 C. 宰相制度可以制约皇权 D. 分封制仍具有深厚的社会基础 3. 有学者认为，随着魏晋以来九品中正制的出现并成为选官的主导，察举入仕之途的地位和作用颇有下降，但依然在这一时期发挥着作用，其制度程式也仍然在依照某种规律向更高形态发展，在隋唐之际发展为科举制度。据此可以推知（ ） A. 察举制促使汉朝出现了勃勃生机 B. 科举制以察举制作为前身与母体 C. 九品中正制逐渐沦为士族垄断仕途的工具 D. 科举制考试程式严密、规范、公开与客观 4. “母弟”在西周文献中一般指的是国君或嫡长子的同母弟。周代继承制以父死子继为主，但若继宗之子不在，母弟或母弟之子就可以成为大宗宗子。从文献记载来看，在没有争位事件发生的情况下，母弟或其子继位合情合理，为宗族所接受。据此可知，这一继承制度（ ） A. 促进了统治秩序的稳定 B. 扩大了西周的统治基础 C. 体现了家国一体的特点 D. 破坏了宗法分封的原则 5. 苏格拉底在谈到理想中的政体时说：“君主和统治者并不是那些拥大权、持王笏的人，也不是那些由群众选举出来的人……也不是那些用暴力或者欺骗手法取得政权的人，而是那些懂得怎样统治的人。”据此可知，苏格拉底（ ） A. 倡导君主政体 B. 强调权力制约 C. 主张专家治国 D. 尊崇思想自由 6. 明朝大学士叶向高言：“我朝阁臣，只备论思顾问之职，原非宰相。中有一二权势稍重者，皆上窃君上之威灵，下侵六曹之职掌，终以取祸。……。”这则材料主要说明了 （ ） A. 内阁大臣虽非宰相，但拥有实权 B. 阁权与君权、部权冲突时，阁臣必败 C. 明朝六部超越君权的权力 D. 内阁与六部是争权的两个中央机构 7. 下列选项中，史实与结论相符的是（ ） 选项 史实 结论 A 隋唐时期，西域的昭武九姓胡人大批东迁进入中原，他们依制纳税并充当府兵，有的人还出任朝廷官员 中央政府对西域的管理与内地一体化 B 辽、夏、金三个政权都模仿汉字字形创造了本民族文字 不利于各民族政权间的文化交融 C 元朝由宣政院管理吐蕃地区，在东北、云南等地设行省，设澎湖巡检司经略台湾 中央政府对边疆地区的管理进一步加强 D 明朝在北部边塞沿长城设置了九个重要军事重镇，史称“九边” 不利于长城内外各地之间的经济交流 A. A B. B C. C D. D 8. 不同时期的古埃及文献对边疆有不同的记述。最初，边疆用来区分埃及疆域内不同区域的界限；随着古埃及人对地理认知的增强，边疆则更多用于埃及和外族疆域的划分，埃及人由最初对边疆的恐惧发展为对边疆扩展的期待。这种变化（ ） A. 肇始于古埃及国家专制集权体制建立 B. 说明地理知识进步是对外扩展的动力 C. 映射出埃及人对周边地区影响力增强 D. 源于古埃及国家实现了国家最终统一 9. 解释唐代士族衰弱的原因时，许多学者认为是由于科举的兴起所致。然而美国的中国古代史专家陆威仪认为，这是倒果为因。虽然进士举越来越重要，但是旧的家族娴熟地掌握了这种考试，以至于进士举成为大家族确保自身永久地位的一条新途径。不同于后来中国朝代科举以笔试为主、考官无从知晓答题人身份的规定，唐代的科举要求主考人和应试者之间、应试者们自身之间一种广泛的、遵照礼仪的互动。科举过程中强烈的社会因素也总是优惠士族的子孙。关于这一史学争鸣，下列说法正确的是（ ） A. 历史研究虽然鼓励百家争鸣，但不必立异以为高，应诉诸公论 B. 研究历史需要正本清源，新的历史解释不能脱离新史料的发掘 C. 历史学追求史实的纯粹与客观，而家国情怀却常影响价值判断 D. 历史学家需要在具体的历史情境中考证与辨析他所研究的事实 10. 战国中期，国君对各级官吏的报酬，一般以一定数量的粮食作为俸禄，有时也赏给部分货币或黄金；地方首长每年年初要把自己管辖地区的户口、垦田、赋税等预算数字上报国君，到了年终必须到国君那里接受考核。这说明（ ） A. 封建小农经济初步形成 B. 郡县制在部分诸侯国建立 C. 官僚政治体制逐步确立 D. 政府管理专业化水平低下 11. 从目前考古发现来看，至少在距今1.3万年前后，岭南、长江中下游、华北、东北地区都出现了陶器，其中岭南与长江中下游地区的遗存年代更早，部分残片距今超过2万年。这可以用来论证，当时（ ） A. 制陶工艺日益精湛 B. 居民生活逐渐稳定 C. 南方文明远逊北方 D. 稻米储存技术成熟 12. 雍正七年（1729年），青海军事兴，始设军机房，领以亲王、大臣，予银印，印藏内奏事太监处，有事请而用之。”对这段材料理解中“军机房”的理解不正确的是（ ） A 因军事需要而设置 B. 参与国事决策 C. 提高了行政效率 D. 由皇帝亲信组成 13. 内史本为周官，掌天子八柄之法（生杀予夺等多种管理手段）。秦为中央官职，地位仅次于丞相，推行县制之后，内史成为主管经济的中央官员，推行郡制之后，多次出现“内史郡二千石官共令”。据此可知，内史职权的变化（ ） A. 适应了政治形势的发展 B. 提高了中央部门的行政效率 C. 完善了国家监察体制 D. 扩大了地方经济管理的权限 14. “百姓”在先秦时期是贵族的统称，直到春秋后半期，宗族逐渐破坏，土地个人私有的地主阶级代替土地嫡子世袭的领主阶级兴起，“百姓”才逐渐失去贵族的意义，社会地位与普通庶民相似。这说明 A. 先秦时期贵族因姓氏繁杂称“百姓” B. 地主阶级的兴起是贵族衰落的根源 C. 土地私有及宗族观念使“百姓”质变 D. “百家争鸣”与“百姓”都承古萌新 15. 亚历山大帝国的建立推动了从欧洲、东地中海、中亚到印度的经济文化交流，因此，事实上在张骞通西域之前，沟通亚欧的商路已经初步形成。以阿姆河为中心，巴克特里亚希腊人南下印度，东向赛里斯，有可能越过帕米尔进入塔里木盆地，这些为丝绸之路的开通和延伸奠定了坚实而广阔的基础。材料旨在说明（ ） A. 东西方在经济文化方面交流的频繁 B. 希腊化世界对丝绸之路开通的贡献 C. 亚历山大帝国疆域辽阔地跨欧亚非 D. 亚历山大帝国建立早于张骞通西域 16. 下面为“九卿”的职能表 奉常 郎中令、卫尉 太仆 廷尉 典客 宗正 治粟内史 少府 掌宗庙礼仪 掌皇宫保卫 掌宫廷车马仪仗 掌司法 掌少数民族及对外事务 掌皇族事务 掌财政税收 掌皇帝私有财政 由此可见，秦朝官僚机构（ ） A. 家国一体色彩浓厚 B. 职无常守现象普遍 C. 分工明确效率较高 D. 互不相属互相牵制 第II卷（非选择题） 二、问答题：本大题共2小题，共20分。 17. 现代化是人类文明演进趋势，也是人们认识历史的重要视角。阅读材料，回答问题。 材料一 （1）据材料一，从“中外关联”的角度简要概述1850——1900年间中国近代化（现代化）的发展进程。 材料二 中国社会科学院近代史研究所研究员马勇在《重寻近代中国》中写道：如何评估1928年之前的中华民国史，过去的言说，不论是中共，还是国民党，都将这一时间段看作是“北洋军阀反动统治”，即便是中性表述，也是“北洋军阀统治时期”或“北洋时期”。如果从大历史视角观察，1912年至1928年的中华民国是中国历史的正统。继续妖魔化这段历史，其实是对中国历史的不尊重。 （2）概括材料二的观点，结合所学知识从现代化角度对这一观点加以论证。（要求：观点明确，史论结合。） 材料三 按中国多数学者的观点，把近代以来的现代化进程划分为第一次现代化和第二次现代化两个阶段：第一次现代化是指从农业社会向工业社会转变的过程。第二次现代化是随着信息化和知识经济崛起而开始启动的新型现代化。 ——根据百度百科整理 （3）“第二次现代化”的一个特点是全球化，结合史实说明第二次世界大战后经济全球化的发展趋势。 18. 阅读材料，完成下列要求。 1500-1840年中外历史大事年表（节选） 世界 中国 ●16世纪，新航路开辟。 ●1600年，意大利著名哲学家、天文学家布鲁诺被教会烧死在罗马鲜花广场。 ●1687年，牛顿发表《自然哲学的数学原理》，提出万有引力定律和牛顿运动定律。 ●1696年，巴黎出版《中国近事报道（1687～1692）》，该书是法国耶稣会士李明在华期间写给法国要人的通信汇编，对康熙年间的中国作了详尽的介绍。 ●17、18世纪，欧洲思想启蒙运动。 ●1640年，英国资产阶级革命开始。 ●1689年，英国通过《权利法案》。 ●1765年，英国哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机“，标志着工业革命开始。 ●1840年前后，机器制造代替手工劳动，标志第一次工业革命首先在英国完成。 ●1593年，番薯由吕宋（今菲律宾）引入中国。 ●1602年，思想家李贽在狱中自尽身亡。 ●1637年，宋应星完成《天工开物》，被誉为中国“17世纪的工艺百科全书”。 ●1688年，法国传教士张诚到由葡萄牙人徐日升神甫引荐觐见康熙帝，与法国另一传教士白晋同在宫廷供职。1689年，张诚和徐日升被委任充当中俄尼布楚边界谈判的译员。 ●1663年，黄宗羲完成《明夷待访录》。 ●1644年，清军入关。 ●1729年，雍正设军机处。 ●1736年，清朝祈谷于上帝，乾隆帝亲诣行礼，自是每年如之。建京师先蚕坛。 ●1840年，鸦片战争爆发。 根据材料和所学知识，在上表中任选三组中外历史信息进行解读，主题自拟。（要求：主题明确；提取信息充分；论证和分析逻辑清晰） 三、材料解析题：本大题共1小题，共10分。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中世纪早期的民族迁徙和混合，破坏了原来以血缘关系为纽带的民族关系，促进了以地域、语言和经济联系为纽带的更高阶段的民族的形成。在新民族形成过程中，产生了建立统一的民族国家的进步趋向。这一趋向，一方面经常受到中世纪连绵不断的战乱和分裂势力的削弱，另一方面又受到市民阶级和广大农民的支持而增强。在几种力量交互作用的混乱局面中，王权是进步力量。王权与市民阶级结成联盟，并利用广大农民，从而使要求建立民族国家的趋向逐渐占了主导地位。到14、15世纪，这种趋向终于以理论形式表现出来，这便是市民阶级的民族主义思想。近代西欧民族主义产生和形成，也与文艺复兴和宗教改革这两大革命运动紧密地联系在一起。这两大运动大大增强了民族意识，促进了民族主义的产生和形成。 ——摘编自范保学《西欧民族主义初探--从文艺复兴到德国统一》 材料二 法国大革命播下了近代民族主义的种子，而后法国进行了一系列对外侵略和扩张，将大革命的成果以战争的形式向外输出，加速了欧洲其他国家民族主义的发展。19世纪20-40年代地域广泛的欧洲民族运动连绵不断，一浪高过一浪，大批民族国家在欧洲应运而生。民族国家的建立，大大促进了欧美资本主义工业化的迅猛发展，随着资本主义的极度膨胀，民族主义逐渐失去了先前争取本民族正当利益的进步性，日益蜕变为民族沙文主义和殖民主义。在民族主义的旗帜下，欧美列强逐步走上了武力拓展市场、把广大亚非拉地区沦为其殖民地的道路。与此前后，殖民地被压迫民族的“应激型”民族主义逐渐兴起。但是，相比于欧美列强，亚非拉地区民族主义的发展要缓慢得多，在西方的入侵和本国民族意识觉醒这二者之间，存在着一个相当大的时间差。 ——摘编自李詹《近代欧洲民族主义的蜕变和亚非拉“应激型”民族主义的兴起》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析近代西欧民族主义产生的背景。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括近代民族主义传播的特点并简评其影响。 （3）综合上述材料，谈谈你对民族主义的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 长沙市一中广雅中学高三期中考试历史 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 一、单选题：本大题共16小题，共16分。 1. 下表为学者统计的有关唐代敦煌地区不同时期家庭结构情况。这说明当时（ ） 类型 比例（%） 时期 核心家庭（2~3人） 主干家庭（6一8人） 联合家庭10人以上 其他家庭 总计 701~769年 户数（户） 47 13 9 14 83 百分比 56.6 15.7 10.4 17.3 100 820~876年 户数（户） 3 6 12 2 23 百分比 13 26 51.2 9.8 100 A. 战争导致了个体小农经济衰退 B. 税制变化推动了家庭结构的变迁 C. 农本观念在中原地区影响深远 D. 精耕细作农业生产模式不断完善 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题，据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐代。据本题材料表格信息可知，唐朝前期家庭人口主要是小户制，这是因为在均田制下，唐前期农民家庭普遍授田不足，而且在当时制度下，规模较大家庭要承担更多的徭役和兵役。因此，为了保证对农田的精耕细作和劳动力的合理使用，只能保持小规模家庭进行劳动。780年，唐朝颁行的两税法以户等高低和资产多少为收税标准，一改过去以“丁身为本”的税收原则，因此农户隐瞒户口的现象减少了，家庭规模也扩大了。农民经营模式多样化发展，也需要较多的劳动人手共同合作，这也是促使农民家庭人口由核心家庭向联合家庭整合的重要原因，B项正确；仅凭材料表格数据无法得出战争导致了个体小农经济衰退的结论，排除A项；敦煌不属于中原地区，排除C项；材料没有关于精耕细作农业生产模式的相关论述，排除D项；故选B项。 2. 《琅邪刻石》 (前219年)载，列侯王鹤、关内侯赵亥、丞相王馆、卿李斯等曾“与(始皇帝)议于海上”，没有爵位的丞相位于同为“金印絮绶”的列侯之后，甚至位于关内侯之后。这可以用来说明（ ） A. 秦代官僚政治尚未成熟 B. 新爵制改革推动了国家的统一 C. 宰相制度可以制约皇权 D. 分封制仍具有深厚的社会基础 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据所学知识可知，秦朝实行军功爵制，王鹤、赵亥等人因军功得爵，位列“丞相”之前，体现了当时武人有较高的政治地位，说明秦代官僚政治尚未成熟，A项正确；材料说明秦代官僚政治尚未成熟，未涉及新爵制改革，排除B项；材料说明秦代官僚政治尚未成熟，未体现宰相制度制约皇权，排除C项；秦朝推行郡县制，D项不符合史实，排除D项。故选A项。 3. 有学者认为，随着魏晋以来九品中正制的出现并成为选官的主导，察举入仕之途的地位和作用颇有下降，但依然在这一时期发挥着作用，其制度程式也仍然在依照某种规律向更高形态发展，在隋唐之际发展为科举制度。据此可以推知（ ） A. 察举制促使汉朝出现了勃勃生机 B. 科举制以察举制作为前身与母体 C. 九品中正制逐渐沦为士族垄断仕途的工具 D. 科举制考试程式严密、规范、公开与客观 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料信息“有学者认为，随着魏晋以来九品中正制的出现并成为选官的主导，察举入仕之途的地位和作用颇有下降，但依然在这一时期发挥着作用，其制度程式也仍然在依照某种规律向更高形态发展，在隋唐之际发展为科举制度。”可知魏晋九品中正制以来，察举制依然发挥着作用并在演进中发展为科举制，强调了科举制与察举制的联系，故科举制以察举制作为前身与母体，B项正确；题干未涉及实行察举制对汉朝社会的影响，无法得出察举制促使汉朝出现了勃勃生机，排除A项；“九品中正制逐渐沦为士族垄断仕途的工具”此说法正确，但材料未涉及相关内容，排除C项；材料的主旨信息是科举制与察举制的联系，未体现科举制考试程式严密、规范、公开与客观，排除D项。故选B项。 4. “母弟”在西周文献中一般指的是国君或嫡长子的同母弟。周代继承制以父死子继为主，但若继宗之子不在，母弟或母弟之子就可以成为大宗宗子。从文献记载来看，在没有争位事件发生的情况下，母弟或其子继位合情合理，为宗族所接受。据此可知，这一继承制度（ ） A. 促进了统治秩序的稳定 B. 扩大了西周的统治基础 C. 体现了家国一体的特点 D. 破坏了宗法分封的原则 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：西周时期（中国）。根据材料“在没有争位事件发生的情况下，母弟或其子继位合情合理，为宗族所接受”可知，这一继承规则体现了宗法制的实际运用，避免了权力继承的真空和冲突，有利于维护宗法秩序和统治稳定，A项正确；材料仅讨论宗族内部继承顺序，未涉及扩大统治基础到更广泛的社会阶层，排除B项；家国一体是西周政治的特点，但材料主要体现继承规则对秩序维护的作用，而非直接强调家国一体结构，排除C项；这一制度是宗法制的灵活补充，符合宗法原则，并未破坏宗法分封制度，排除D项。故选A项。 5. 苏格拉底在谈到理想中的政体时说：“君主和统治者并不是那些拥大权、持王笏的人，也不是那些由群众选举出来的人……也不是那些用暴力或者欺骗手法取得政权的人，而是那些懂得怎样统治的人。”据此可知，苏格拉底（ ） A. 倡导君主政体 B. 强调权力制约 C. 主张专家治国 D. 尊崇思想自由 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“君主和统治者并不是那些拥大权、持王笏的人，也不是那些由群众选举出来的人……也不是那些用暴力或者欺骗手法取得政权的人，而是那些懂得怎样统治的人。”可知，苏格拉底认为，君主和统治者并不是那些拥大权、持王笏的人，而是懂得怎样统治的人，即所谓的专家治国，C项正确；材料描述的是用专家治国，并未提及倡导君主政体，排除A项；材料描述的是用专家治国，没有提及权力的制约，排除B项；材料描述的是用专家治国，没有体现尊崇思想自由，排除D项。故选C项。 6. 明朝大学士叶向高言：“我朝阁臣，只备论思顾问之职，原非宰相。中有一二权势稍重者，皆上窃君上之威灵，下侵六曹之职掌，终以取祸。……。”这则材料主要说明了 （ ） A. 内阁大臣虽非宰相，但拥有实权 B. 阁权与君权、部权冲突时，阁臣必败 C. 明朝六部超越君权的权力 D. 内阁与六部是争权的两个中央机构 【答案】B 【解析】 【详解】根据“中有一二权势稍重者，皆上窃君上之威灵，下侵六曹之职掌，终以取祸。”可得出内阁与皇权有矛盾，故B项正确；排除ACD。 7. 下列选项中，史实与结论相符的是（ ） 选项 史实 结论 A 隋唐时期，西域的昭武九姓胡人大批东迁进入中原，他们依制纳税并充当府兵，有的人还出任朝廷官员 中央政府对西域的管理与内地一体化 B 辽、夏、金三个政权都模仿汉字字形创造了本民族文字 不利于各民族政权间的文化交融 C 元朝由宣政院管理吐蕃地区，在东北、云南等地设行省，设澎湖巡检司经略台湾 中央政府对边疆地区的管理进一步加强 D 明朝在北部边塞沿长城设置了九个重要军事重镇，史称“九边” 不利于长城内外各地之间的经济交流 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，元朝由宣政院管理吐蕃地区，在东北、云南等地设行省，设澎湖巡检司经略台湾，使中央政府对边疆地区的管理进一步加强，维护了统一多民族国家，C项正确；仅从少数民族内迁及出任政府公职，并不能说明当时对边疆管理与内地的一体化，且当时对少数民族采取的政策是羁縻政策，排除A项；少数民族对汉字的模仿有利于民族之间的融合，排除B项；九边重镇是明朝同蒙古残余势力防御作战的重要战线，对于防止蒙古入侵及推动长城内外各地之间的经济交流发挥了巨大作用，排除D项。故选C项。 8. 不同时期的古埃及文献对边疆有不同的记述。最初，边疆用来区分埃及疆域内不同区域的界限；随着古埃及人对地理认知的增强，边疆则更多用于埃及和外族疆域的划分，埃及人由最初对边疆的恐惧发展为对边疆扩展的期待。这种变化（ ） A. 肇始于古埃及国家专制集权体制建立 B. 说明地理知识进步是对外扩展的动力 C. 映射出埃及人对周边地区影响力增强 D. 源于古埃及国家实现了国家最终统一 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：早期文明产生时期（埃及）。据本题材料概括得出主要结论是：古埃及人边疆观由“区分埃及疆域内不同区域的界限”到“更多用于埃及和外族疆域的划分”，由“由最初对边疆的恐惧发展为对边疆扩展的期待”，古埃及人边疆意识的这种改变会助推古埃及积极向外扩展疆域，其边疆观映射出古埃及对周边地区影响力的增强，C项正确；王权加强是推动疆域观改变的原因之一，“肇始于”的说法缺乏依据，排除A项；地理知识进步为埃及扩张提供了技术条件，但不是扩张的动力，排除B项；对外扩张不一定源于国家的统一，排除D项。故选C项。 9. 解释唐代士族衰弱的原因时，许多学者认为是由于科举的兴起所致。然而美国的中国古代史专家陆威仪认为，这是倒果为因。虽然进士举越来越重要，但是旧的家族娴熟地掌握了这种考试，以至于进士举成为大家族确保自身永久地位的一条新途径。不同于后来中国朝代科举以笔试为主、考官无从知晓答题人身份的规定，唐代的科举要求主考人和应试者之间、应试者们自身之间一种广泛的、遵照礼仪的互动。科举过程中强烈的社会因素也总是优惠士族的子孙。关于这一史学争鸣，下列说法正确的是（ ） A. 历史研究虽然鼓励百家争鸣，但不必立异以为高，应诉诸公论 B. 研究历史需要正本清源，新的历史解释不能脱离新史料的发掘 C. 历史学追求史实的纯粹与客观，而家国情怀却常影响价值判断 D. 历史学家需要在具体的历史情境中考证与辨析他所研究的事实 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：唐代（中国）。根据材料可知，关于唐代士族衰弱与科举制的关系，陆威仪结合当时隋唐时期的相关社会环境得出结论，说明历史学家需要在具体的历史情境中考证与辨析他所研究的事实，D项正项；陆威仪的认识不属于“立异以为高”，排除A项；新的角度也能够提供新的历史解释，“新的历史解释不能脱离新史料的发掘”说法错误，排除B项；“历史学追求史实的纯粹与客观，而家国情怀却常影响价值判断”说法错误，排除C项。故选D项。 10. 战国中期，国君对各级官吏的报酬，一般以一定数量的粮食作为俸禄，有时也赏给部分货币或黄金；地方首长每年年初要把自己管辖地区的户口、垦田、赋税等预算数字上报国君，到了年终必须到国君那里接受考核。这说明（ ） A. 封建小农经济初步形成 B. 郡县制部分诸侯国建立 C. 官僚政治体制逐步确立 D. 政府管理专业化水平低下 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：战国时期的中国。根据材料可知，战国时期，国君对各级官吏控制加强，俸禄制逐步取代分封制下的封地和人民，说明贵族制在解体，官僚制在形成，C项正确；材料描述的主要是官吏的俸禄与考核，与小农经济无关，排除A项；材料中仅提到“地方首长”，未明确其职位为“郡守”“县令”，也未提及“郡”“县”的行政层级划分，排除B项；材材料中“年初报户口、垦田、赋税预算”“年终考核”，体现政府对地方治理已有明确的量化管理规范，而非“专业化水平低下”，排除D项。故选C项。 11. 从目前考古发现来看，至少在距今1.3万年前后，岭南、长江中下游、华北、东北地区都出现了陶器，其中岭南与长江中下游地区的遗存年代更早，部分残片距今超过2万年。这可以用来论证，当时（ ） A. 制陶工艺日益精湛 B. 居民生活逐渐稳定 C. 南方文明远逊北方 D. 稻米储存技术成熟 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：原始社会时期（中国）。据材料及所学知识可知，原始社会的陶器主要用来汲水、储存粮食等，陶器的发现反映了居民生活逐渐稳定，B项正确；材料只涉及陶器的出现，没有涉及制陶技术，排除A项；材料没有对南方和北方文明进行对比，无法得出南方文明远逊北方，排除C项；陶器的功用除了稻米储存外还可以用来汲水等，且此时储存技术并未“成熟”，排除D项。故选B项。 12. 雍正七年（1729年），青海军事兴，始设军机房，领以亲王、大臣，予银印，印藏内奏事太监处，有事请而用之。”对这段材料理解中“军机房”的理解不正确的是（ ） A. 因军事需要而设置 B. 参与国事决策 C. 提高了行政效率 D. 由皇帝的亲信组成 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，军机处没有决策权，故B项错误，符合题意；材料“青海军事兴，始设军机房”体现出军机处因军事需要而设置，故A项排除；材料“有事请而用之”体现出军机处的设置有利于提高行政效率，故C项排除；材料“领以亲王、大臣，予银印”可以看出军机处的人员是由皇帝的亲信组成，故D项排除。 13. 内史本为周官，掌天子八柄之法（生杀予夺等多种管理手段）。秦为中央官职，地位仅次于丞相，推行县制之后，内史成为主管经济的中央官员，推行郡制之后，多次出现“内史郡二千石官共令”。据此可知，内史职权的变化（ ） A. 适应了政治形势的发展 B. 提高了中央部门的行政效率 C. 完善了国家的监察体制 D. 扩大了地方经济管理的权限 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代中国。根据材料“内史本为周官，掌天子八柄之法……秦为中央官职，地位仅次于丞相，推行县制之后，内史成为主管经济的中央官员，推行郡制之后，多次出现‘内史郡二千石官共令’”可知，内史从周代掌管天子多种管理手段的官员，到秦代成为地位仅次于丞相的中央官员，再到主管经济并参与郡制管理，其职权变化始终与中央集权加强、地方行政制度的推行相适应，体现了政治形势发展的需要，A项正确；材料仅描述职权内容变化，未涉及行政效率是否提高，排除B项；内史的职能聚焦经济管理，与监察体制无直接关联，排除C项；内史作为中央官员与地方郡守共令，体现中央对地方的协调管控，而非扩大地方权限，排除D项。故选A项。 14. “百姓”在先秦时期是贵族的统称，直到春秋后半期，宗族逐渐破坏，土地个人私有的地主阶级代替土地嫡子世袭的领主阶级兴起，“百姓”才逐渐失去贵族的意义，社会地位与普通庶民相似。这说明 A. 先秦时期贵族因姓氏繁杂称“百姓” B. 地主阶级的兴起是贵族衰落的根源 C. 土地私有及宗族观念使“百姓”质变 D. “百家争鸣”与“百姓”都承古萌新 【答案】C 【解析】 【详解】从材料中的“宗族逐渐破坏，土地个人私有的地主阶级代替土地嫡子世袭的领主阶级兴起，‘百姓’才逐渐失去贵族的意义”来看，由于土地私有制的兴起和宗族观念遭到破坏，使原来作为贵族统称的“百姓”发生了质变。故答案为C项。“贵族”代表着身份和地位，而不是因为姓氏繁杂，排除A项；生产力的发展是贵族衰落的根源，排除B项；材料信息没有涉及百家争鸣，排除D项。 15. 亚历山大帝国建立推动了从欧洲、东地中海、中亚到印度的经济文化交流，因此，事实上在张骞通西域之前，沟通亚欧的商路已经初步形成。以阿姆河为中心，巴克特里亚希腊人南下印度，东向赛里斯，有可能越过帕米尔进入塔里木盆地，这些为丝绸之路的开通和延伸奠定了坚实而广阔的基础。材料旨在说明（ ） A. 东西方在经济文化方面交流的频繁 B. 希腊化世界对丝绸之路开通的贡献 C. 亚历山大帝国疆域辽阔地跨欧亚非 D. 亚历山大帝国建立早于张骞通西域 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。根据材料“以阿姆河为中心，巴克特里亚希腊人南下印度，东向赛里斯，有可能越过帕米尔进入塔里木盆地，这些为丝绸之路的开通和延伸奠定了坚实而广阔的基础。”结合所学知识可知，材料指出在张骞到达中亚之前，丝绸之路西段已经开通，这一部分交通体系是希腊文明的传播范围，B项正确；材料的主旨不是为了说明东西方在经济文化方面交流的频繁，排除A项；材料主要展示希腊化世界与丝绸之路开通的联系，没有重点讲述亚历山大帝国疆域辽阔，排除C项；“亚历山大帝国建立早于张骞通西域”只是体现材料的部分，与主要内容希腊化世界对丝绸之路开通的贡献联系不大，排除D项。故选B项。 16. 下面为“九卿”的职能表 奉常 郎中令、卫尉 太仆 廷尉 典客 宗正 治粟内史 少府 掌宗庙礼仪 掌皇宫保卫 掌宫廷车马仪仗 掌司法 掌少数民族及对外事务 掌皇族事务 掌财政税收 掌皇帝私有财政 由此可见，秦朝官僚机构（ ） A. 家国一体色彩浓厚 B. 职无常守现象普遍 C. 分工明确效率较高 D. 互不相属互相牵制 【答案】A 【解析】 【详解】材料反映了官员还得管理皇室家族内部事务,这说明了家国是一体的,所以材料表明了秦朝中央官制具有家国一体的色彩,故选A; 秦汉时期,三公九卿虽然职无常守的现象普遍存在,但与材料无关,排除B;材料无法反映官僚机构的效率,排除C;材料无法体现秦朝官僚机构互相牵制的关系，排除D。 第II卷（非选择题） 二、问答题：本大题共2小题，共20分。 17. 现代化是人类文明演进的趋势，也是人们认识历史的重要视角。阅读材料，回答问题。 材料一 （1）据材料一，从“中外关联”的角度简要概述1850——1900年间中国近代化（现代化）的发展进程。 材料二 中国社会科学院近代史研究所研究员马勇在《重寻近代中国》中写道：如何评估1928年之前的中华民国史，过去的言说，不论是中共，还是国民党，都将这一时间段看作是“北洋军阀反动统治”，即便是中性表述，也是“北洋军阀统治时期”或“北洋时期”。如果从大历史视角观察，1912年至1928年的中华民国是中国历史的正统。继续妖魔化这段历史，其实是对中国历史的不尊重。 （2）概括材料二的观点，结合所学知识从现代化角度对这一观点加以论证。（要求：观点明确，史论结合。） 材料三 按中国多数学者的观点，把近代以来的现代化进程划分为第一次现代化和第二次现代化两个阶段：第一次现代化是指从农业社会向工业社会转变的过程。第二次现代化是随着信息化和知识经济崛起而开始启动的新型现代化。 ——根据百度百科整理 （3）“第二次现代化”的一个特点是全球化，结合史实说明第二次世界大战后经济全球化的发展趋势。 【答案】（1）经济上，西方进行工业革命，通过战争把中国逐渐卷入资本主义世界市场，使中国的自然经济逐渐解体，近代企业产生和发展。 政治上，随着第二次工业革命的进行，中华民族危机日益加深，在欧、美、日资产阶级代议制的影响下，中国进行维新变法，开始了建立近代民主政体（君主立宪制）的尝试。 思想上，随着西学东渐的深入，中国资产阶级维新思想产生和发展。（8分） （2）观点：北洋政府统治时期是中国历史的一个重要发展阶段。（2分） 论证：经济上：民族资本主义经济获得迅速发展，工业化进程进一步推进。 政治上：资产阶级维护民主共和斗争、新民主主义革命的崛起，民主政治的发展创造了条件。 思想上：民主共和观念深入人心、新文化运动兴起、马克思主义的传播、新三民主义的提出，促进了民主思想的发展。 外交上：出席巴黎和会，拒绝在和约上签字，捍卫了国家主权。 社会生活上：“断发易服”和“废止缠足”等法令的颁布，有利于社会的进步。（8分） 评分标准：①紧扣论证对象，观点明确。（2分）②合理引用史实，从多角度进行论证。（每个角度至少举一例说明，答出四个角度即可得满分，共8分。） （3）史实：布雷顿森林体系（世界银行、国际货币基金组织）和关贸总协定的建立，世界经济向制度化、体系化方向发展；欧洲一体化（欧盟）、亚太经合组织、北美自由贸易区等建立和发展使世界经济区域集团化的趋势不断加强；随着冷战的结束及世界贸易组织的建立，经济全球化的趋势不断加强。（6分） 【解析】 【详解】试题分析：第（1）问，主要考查学生结合所学分析归纳历史问题的能力。首先注意题目的要求“中外关联”及时间“1850——1900年间中国近代化”，再结合所学的知识从政治、经济、思想文化、社会生活等方面归纳总结。 第（2）问，主要考查学生分析归纳历史问题的能力。首先结合材料归纳出观点“北洋政府统治时期是中国历史的一个重要发展阶段”，再结合所学从政治、经济、思想、外交、社会生活等方面进行分析论证。同时注意观点正确，论证有力。 第（3）问，主要考查学生分析认识历史问题的能力。联系所学的第二次世界大战后世界经济的发展历程进行分析解答：布雷顿森林体系（世界银行、国际货币基金组织）和关贸总协定的建立，世界经济向制度化、体系化方向发展；欧洲一体化（欧盟）、亚太经合组织、北美自由贸易区等建立和发展使世界经济区域集团化的趋势不断加强；随着冷战的结束及世界贸易组织的建立，经济全球化的趋势不断加强。 考点：近代中国经济结构的变动与民族资本主义的曲折发展·近代化·认识；世界经济的全球化趋势·战后资本主义世界经济体系的形成·内容 18. 阅读材料，完成下列要求。 1500-1840年中外历史大事年表（节选） 世界 中国 ●16世纪，新航路开辟。 ●1600年，意大利著名哲学家、天文学家布鲁诺被教会烧死在罗马鲜花广场。 ●1687年，牛顿发表《自然哲学的数学原理》，提出万有引力定律和牛顿运动定律。 ●1696年，巴黎出版《中国近事报道（1687～1692）》，该书是法国耶稣会士李明在华期间写给法国要人的通信汇编，对康熙年间的中国作了详尽的介绍。 ●17、18世纪，欧洲思想启蒙运动。 ●1640年，英国资产阶级革命开始。 ●1689年，英国通过《权利法案》。 ●1765年，英国哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机“，标志着工业革命开始。 ●1840年前后，机器制造代替手工劳动，标志第一次工业革命首先在英国完成。 ●1593年，番薯由吕宋（今菲律宾）引入中国。 ●1602年，思想家李贽在狱中自尽身亡。 ●1637年，宋应星完成《天工开物》，被誉为中国“17世纪的工艺百科全书”。 ●1688年，法国传教士张诚到由葡萄牙人徐日升神甫引荐觐见康熙帝，与法国另一传教士白晋同在宫廷供职。1689年，张诚和徐日升被委任充当中俄尼布楚边界谈判的译员。 ●1663年，黄宗羲完成《明夷待访录》。 ●1644年，清军入关。 ●1729年，雍正设军机处。 ●1736年，清朝祈谷于上帝，乾隆帝亲诣行礼，自是每年如之。建京师先蚕坛。 ●1840年，鸦片战争爆发。 根据材料和所学知识，在上表中任选三组中外历史信息进行解读，主题自拟。（要求：主题明确；提取信息充分；论证和分析逻辑清晰） 【答案】示例一：近代中外联系日益加强。新航路开辟后，原产美洲的粮食作物番薯传入中国，中外经济联系加强；传教士活跃在中国历史舞台，促进了中外文化的交流。西方工业革命后积极寻找国际市场，发动鸦片战争，使中国卷入资本主义世界市场。 示例二：明清时期中西国力兴衰的易位。明清在农耕经济顶峰的康乾之际，西方工业文明出现巨大飞跃。明清君主专制空前强化，资产阶级代议制则在欧美各国确立并完善。明清出现了反传统、反教条的进步思想，但新思想受到压制，以理学为主体的儒家思想占统治地位；西方人文主义兴起，科学家、思想家为真理而献身。明清以实用性、总结性为特征的古典科技继续发展，西方以牛顿经典力学为代表的近代科学的形成。 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是1500-1840年的世界、中国。如角度一：近代中外联系日益加强。据材料“16世纪，新航路开辟”和“1593年，番薯由吕宋（今菲律宾）引入中国”可知新航路开辟后，原产美洲的粮食作物番薯传入中国，中外经济联系加强；据材料“1696年，巴黎出版《中国近事报道（1687～1692）该书是法国耶稣会士李明在华期间写给法国要人的通信汇编，对康熙年间的中国作了详尽的介绍”和“1688年，法国传教士张诚到由葡萄牙人徐日升神甫引荐觐见康熙帝，与法国另一传教士白晋同在宫廷供职。1689年，张诚和徐日升被委任充当中俄尼布楚边界谈判的译员”可知传教士活跃在中国历史舞台，促进了中外文化的交流；据材料“1765年，英国哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”，标志着工业革命开始。1840年前后，机器制造代替手工劳动，标志第一次工业革命首先在英国完成”和“1840年，鸦片战争爆发”可知西方工业革命后积极寻找国际市场，发动鸦片战争，使中国卷入资本主义世界市场。 如角度二：明清时期中西国力兴衰的易位。据材料“1765年，英国哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，标志着工业革命开始。1840年前后，机器制造代替手工劳动，标志第一次工业革命首先在英国完成”和“1736年，清朝祈谷于上帝，乾隆帝亲诣行礼，自是每年如之。建京师先蚕坛”可知明清在农耕经济顶峰的康乾之际，西方工业文明出现巨大飞跃；据材料“1640年，英国资产阶级革命开始”和“1644年，清军入关。1729年，雍正设军机处”可知明清君主专制空前强化，资产阶级代议制则在欧美各国确立并完善；据材料“1600年，意大利著名哲学家、天文学家布鲁诺被教会烧死在罗马鲜花广场”“17、18世纪，欧洲思想启蒙运动”和“1663年，黄宗羲完成《明夷待访录》”并联系所学知识可知明清出现了反传统、反教条的进步思想，但新思想受到压制，以理学为主体的儒家思想占统治地位，西方人文主义兴起，科学家、思想家为真理而献身；据材料“1687年，牛顿发表《自然哲学的数学原理》，提出万有引力定律和牛顿运动定律”和“1637年，宋应星完成《天工开物》，被誉为中国“17世纪的工艺百科全书”可知明清以实用性、总结性为特征的古典科技继续发展，西方以牛顿经典力学为代表的近代科学的形成。 三、材料解析题：本大题共1小题，共10分。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中世纪早期的民族迁徙和混合，破坏了原来以血缘关系为纽带的民族关系，促进了以地域、语言和经济联系为纽带的更高阶段的民族的形成。在新民族形成过程中，产生了建立统一的民族国家的进步趋向。这一趋向，一方面经常受到中世纪连绵不断的战乱和分裂势力的削弱，另一方面又受到市民阶级和广大农民的支持而增强。在几种力量交互作用的混乱局面中，王权是进步力量。王权与市民阶级结成联盟，并利用广大农民，从而使要求建立民族国家的趋向逐渐占了主导地位。到14、15世纪，这种趋向终于以理论形式表现出来，这便是市民阶级的民族主义思想。近代西欧民族主义产生和形成，也与文艺复兴和宗教改革这两大革命运动紧密地联系在一起。这两大运动大大增强了民族意识，促进了民族主义的产生和形成。 ——摘编自范保学《西欧民族主义初探--从文艺复兴到德国统一》 材料二 法国大革命播下了近代民族主义的种子，而后法国进行了一系列对外侵略和扩张，将大革命的成果以战争的形式向外输出，加速了欧洲其他国家民族主义的发展。19世纪20-40年代地域广泛的欧洲民族运动连绵不断，一浪高过一浪，大批民族国家在欧洲应运而生。民族国家的建立，大大促进了欧美资本主义工业化的迅猛发展，随着资本主义的极度膨胀，民族主义逐渐失去了先前争取本民族正当利益的进步性，日益蜕变为民族沙文主义和殖民主义。在民族主义的旗帜下，欧美列强逐步走上了武力拓展市场、把广大亚非拉地区沦为其殖民地的道路。与此前后，殖民地被压迫民族的“应激型”民族主义逐渐兴起。但是，相比于欧美列强，亚非拉地区民族主义的发展要缓慢得多，在西方的入侵和本国民族意识觉醒这二者之间，存在着一个相当大的时间差。 ——摘编自李詹《近代欧洲民族主义的蜕变和亚非拉“应激型”民族主义的兴起》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析近代西欧民族主义产生的背景。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括近代民族主义传播的特点并简评其影响。 （3）综合上述材料，谈谈你对民族主义的认识。 【答案】（1）背景：人口迁移推动新民族的形成；文艺复兴和宗教改革的推动；市民阶层的崛起；王权的加强；资本主义经济的产生和发展（任意四点，其他言之有理可酌情给分） （2）特点：通过战争和扩张的形式传播；传播范围不断扩大；影响具有双重性；传播过程中内涵发生了蜕变（任意三点，其他言之有理可酌情给分） 影响：推动欧洲民族国家的形成；促进欧美资本主义经济的发展；客观上推动亚非拉地区民族主义的兴起（或民族民主运动的兴起）；成为欧美列强对外侵略的工具（任意四点，其他言之有理可酌情给分） （3）认识：民族主义有利于增强民族认同感和凝聚力,促进国家发展；狭隘的民族主义,不利于世界的和平与发展；应发挥民族主义的积极作用。（任意两点，其他言之有理可酌情给分） 【解析】 【小问1详解】 本题是背景类材料分析题，时空是近代西欧。近代西欧民族主义产生的背景根据“ 中世纪早期的民族迁徙和混合，破坏了原来以血缘关系为纽带的民族关系，促进了以地域、语言和经济联系为纽带的更高阶段的民族的形成”得出人口迁移推动新民族的形成；根据“近代西欧民族主义产生和形成，也与文艺复兴和宗教改革这两大革命运动紧密地联系在一起。这两大运动大大增强了民族意识，促进了民族主义的产生和形成”得出文艺复兴和宗教改革的推动；根据“这一趋向，一方面经常受到中世纪连绵不断的战乱和分裂势力的削弱，另一方面又受到市民阶级和广大农民的支持而增强”得出市民阶层的崛起；根据“在几种力量交互作用的混乱局面中，王权是进步力量。王权与市民阶级结成联盟，并利用广大农民，从而使要求建立民族国家的趋向逐渐占了主导地位”得出王权的加强；结合所学内容可知还与资本主义经济的产生和发展有关。 【小问2详解】 本题是特点类、影响类材料分析题，时空是近代欧洲。近代欧洲民族主义传播的特点根据“法国大革命播下了近代民族主义的种子，而后法国进行了一系列对外侵略和扩张，将大革命的成果以战争的形式向外输出，加速了欧洲其他国家民族主义的发展”得出通过战争和扩张的形式传播；根据“19世纪20-40年代地域广泛的欧洲民族运动连绵不断，一浪高过一浪，大批民族国家在欧洲应运而生”得出传播范围不断扩大；根据“民族国家的建立，大大促进了欧美资本主义工业化的迅猛发展，随着资本主义的极度膨胀，民族主义逐渐失去了先前争取本民族正当利益的进步性，日益蜕变为民族沙文主义和殖民主义”得出影响具有双重性，传播过程中内涵发生了蜕变。影响根据“在民族主义的旗帜下，欧美列强逐步走上了武力拓展市场、把广大亚非拉地区沦为其殖民地的道路。与此前后，殖民地被压迫民族的‘应激型’民族主义逐渐兴起”得出，主要是推动了欧洲民族国家的形成；促进欧美资本主义经济的发展；客观上推动亚非拉地区民族主义的兴起，但也成为欧美列强对外侵略的工具。 小问3详解】 本题是认识类材料分析题，时空是近代世界。综合材料内容和所学可知，民族主义的兴起一方面有利于增强民族认同感和凝聚力,促进国家发展；但另一方面，狭隘的民族主义,不利于世界的和平与发展。所以说，应该发挥民族主义的积极作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $