2.3 热力环流 课件 2025-2026学年高一上学期地理中图版必修第一册

该高中地理课件聚焦热力环流原理及海陆风、山谷风、城市风等应用，以谋杀案海风陈述情境导入，通过气压概念、实验探究、示意图绘制，结合切洋葱点蜡烛等生活实例，构建“原理-绘图-应用”学习支架。 特色在于情境导入激发兴趣，实验探究与案例分析结合，通过观察实验、绘制示意图（地理实践力），分析火烧上方谷、巴山夜雨等现象（综合思维），指导城市风工业布局（人地协调观），助力学生提升实践能力与系统思维，为教师提供结构化教学资源。

第二章自然地理要素及现象 第三节 大气受热过程与热力环流 热力环流 课程标准 运用图表等资料，说明热力环流原理，并解释相关现象。 学习目标 1.绘制并运用热力环流示意图，描述大气热力环流的形成过程，并解释相关地理现象。 2.联系实际观察海陆风、山谷风、城市热岛效应等现象。 课程标准解读 新课导入 一个月黑风高的夜晚，海边的度假小屋发生一起谋杀案 。警察根据线索很快抓住两个嫌疑犯甲和乙。警察问他们案发当晚两个人在哪里： 甲说:“当晚我在海边漫步，海风迎面吹来，让我觉得心旷神怡，整个晚上我都在吹海风。” 乙却说: “我站在沙滩上望着大海想心事，感觉凉风从后背袭来，阴风阵阵，确实让人害怕。” 两个嫌疑人口中的矛盾点是？ 谁可能是真正的凶手？ 学完本节你就知道！ 热力环流 01 气压 单位面积上承受的空气柱的重量。 海拔越高，气压越低 海拔越低，气压越高 与海拔的关系（同一地点） A B 【观察实验】 回答以下问题： 哪一侧受热多，哪一侧受热少（冷却）？ 最先观察到大气怎么运动？ 箱内左右侧上空是否有气压差异？将如何运动？ 箱内左右侧底处是否有气压差异？将如何运动？ 【实验探究】 热力环流的形成过程 热力环流的形成过程 1 太阳辐射 冷热不均 热胀冷缩 空气 垂直 运动 空气 水平 运动 同一 水平 面的 气压 差异 热 力 环 流 假设AB两地冷热不均（请绘热力环流图） A B 近地面 高空 A′ B′ 冷 热 地表 冷热 不均 空气 垂直 运动 同一水平面 产生气压差 空气 水平 运动 密度增大 密度减小 密度增大 密度减小 高 低 高 低 思考： 比较四地气压高低： 比较四地气温高低： 等压面怎样变化？ A＞B＞B′ ＞A′ B＞A＞B′ ＞A′ 及时巩固　素养达成 对点落实 生活中，我们在切大葱或洋葱的时候，会忍不住“泪流满面”。为此，我们可以在切菜的时候在旁边点燃一支蜡烛，便可极大地缓解眼部的不适感。下图为“切大葱或洋葱示意图”。据此完成1～2题。 1.从热力环流的角度看，点燃蜡烛后，切大葱或洋葱处 A.空气受热上升 B.空气遇冷下沉 C.空气遇冷上升 D.空气受热下沉 √ 2 3 4 1 及时巩固　素养达成 对点落实 2.下列热力环流示意图能反映右图蜡烛附近空气环流的是 √ 2 3 4 1 常见的热力环流形式 02 合作探究1 海陆风是近海地区风向昼夜间发生反向转变的风。 海陆风 陆地 海洋 热 冷 海风 增温快 增温慢 陆地 海洋 热 冷 陆风 降温快 降温慢 高气压 低气压 高气压 低气压 低气压 高气压 低气压 高气压 海陆风 白天：海风 夜晚：陆风 影响与应用：海陆风使滨海地区气温日较差（ ），夏季气温（ ），空气较（ ），是避暑的好地方。 较小 低 湿润 及时巩固　素养达成 对点落实 右图是我国东南沿海地区被海风“吹弯了腰”的草丛。读图回答1～2题。 1.下列能正确示意图中风向形成原因的是 √ 2 3 4 1 合作探究2 山谷风是在天气晴朗的山地区域，风向昼夜间发生反向转变的风。 在上方谷，诸葛亮命魏延引司马懿入谷，后从山上抛下火把，魏兵无路可逃。火光大起，却导致天降大雨，司马懿死里逃生。 为什么“火烧上方谷”变成了“火熄上方谷”？ 火烧上方谷 曹军 刘军 刘军 人类活动改变了自然界的热力环流 山谷 山坡 山坡 谷风 谷风 山谷风 山谷 山坡 山坡 山风 山风 山谷风 02 山谷风 拓展延伸：山谷风对天气有什么影响？ 1、晚上谷底或盆地因盛行上升气流，而多夜雨现象。 2、白天，谷风把谷地的水汽带到山顶或山坡中上部，山上空气湿度增加，常形成云雾，有时甚至会出现阵雨，利于山区喜湿农作物生长。 解释：巴山为何多夜雨？ 解释：巴山为何多夜雨？ 夜晚：山风 夜晚，山谷同高度大气气温高于山坡大气，盛行上升气流，降水概率大（成云致雨）。 山谷风 白天：谷风 夜晚：山风 影响与应用：山谷和盆地常因夜间冷的山风吹向谷底，使谷底和盆地内形成逆温层，大气稳定，易造成大气污染。所以，山谷地区不宜布局有污染的工业。 及时巩固　素养达成 对点落实 (2022·山东济宁期末)山谷风是出现在山地及其周边地区的由热力环流引起的大气运动现象。读“我国某山两侧近地面等压面示意图”，完成3～4题。 3.图示时刻山谷地区为 A.白天，吹山风 B.夜晚，吹山风 C.白天，吹谷风 D.夜晚，吹谷风 2 3 4 1 √ 合作探究3 北京市近地面气温遥感影像图 城市热岛：城市中心区气温高于郊区，犹如一个温暖的“岛屿”。 03 城市风 城市风（城市热岛环流） 1、为什么会出现城市热岛？ 城市中心区人口密集，产业发达，汽车数量多，人们生活、生产向大气释放的废热较多； 城市中心区水域、绿地少，多硬化地面，吸收太阳辐射后向大气传送的热量多； 城市建筑密集，散热较慢。 对策：减少人为热的释放；增大城区绿地、水域面积；控制城市人口密度、建筑物密度 03 城市风 城市热岛效应 由于受热岛效应的影响，上升气流增多； 人类排放杂质多，使空气中凝结核多，利于形成降水； 高楼林立，空气循环不畅。 拓展延伸“雨岛效应” 2、你能画出城市与郊区间的热力环流吗？由“火熄上方谷”你能想到城市的天气状况与郊区有何差别？ 3、如何布局大气污染严重的工业企业? 高压 低压 低压 低压 高压 高压 市区 郊区 郊区 热 城市风 影响与应用：一般将绿化带布置在气流下沉处以及下沉距离以（ ），而将污染较重的工厂布置于城市热力环流（ ）。 之外 内 城市风 03 孔明灯又叫天灯，相传是由三国时期的诸葛孔明发明的。当年，诸葛孔明被司马懿围困于平阳，无法派兵出城求救，就制成会漂浮的纸灯笼，系上求救的信息，其后脱险，于是后世就称这种灯笼为孔明灯。 思考：分析诸葛孔明发明的如此简陋的设施是怎么升空的？孔明灯里蕴含了什么样的大气原理呢？ 突破重难　素养提升 核心探究 孔明灯(见图)又叫天灯，相传是由三国时期的诸葛亮发明的。当年，诸葛孔明被司马懿围困于平阳，无法派兵出城求救。诸葛孔明制成会飘浮的纸灯笼，系上求救的信息，其后果然脱险，于是后世就称这种灯笼为孔明灯。 答案　孔明灯里的空气受热后膨胀上升。 蕴藏着热力环流原理。 1.[综合思维]诸葛孔明发明的灯是怎么升空的？蕴藏着什么样的大气原理？ 突破重难　素养提升 核心探究 2.[综合思维]判断下图可实现孔明灯上天位置的点，并比较A、B、C、D四点的气压大小。 答案　D处。 PA＞PD＞PC＞PB。 突破重难　素养提升 核心探究 3.[地理实践力]在下图用箭头标注大气的运动方向。 答案 归纳总结:热力环流的形成过程 1.“一个关键”是确定近地面两点的冷热。 2.“四个步骤” ①热上升、冷下沉——近地面热空气上升，近地面冷空气下沉。 ②热低压、冷高压——近地面冷的地方形成高压，近地面热的地方形成低压。 ③近地面和高空气压性质相反——近地面为高压，其高空为低压；近地面为低压，其高空为高压。 ④不管是近地面还是高空，水平气流都是从高压流向低压。 谢谢！ Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $