第六单元 第1课时 倍的认识（教学课件）数学北京版二年级上册（新教材）

该小学数学课件聚焦“倍的认识”核心知识点，通过口算（如9×3、48÷8）和填一填（如4个5是20）复习乘法及“几个几”旧知，搭建学习支架，帮助学生从旧知过渡到理解“倍”的含义及求一个数的几倍用乘法。 其亮点在于以公鸡、母鸡、小鸡数量为情境，引导学生用数学眼光观察数量关系，通过份数分析培养推理意识与运算能力，练习含圈画、画图等活动助于用数学语言表达。课后含思维导图作业，助学生梳理知识，教师教学环节清晰，提升效率。

第六单元 倍的认识 第1课时 倍的认识 小学数学·二年级（上）·北京版 课前导入 Lead in 27 6 25 9 6 21 9 × 3= 81 ÷ 9= 48 ÷ 8= 36 ÷ 6= 5 × 5= 3 × 7= 口算 知识链接 Knowledge link 填一填 20 42 4 7 4个5是（ ） 32里面有（ ）个8 6个7是（ ） 35里面有（ ）个5 知识链接 Knowledge link 理解“倍”的含义 学习任务一 数一数，你得到了哪些数学信息？ 探究新知 Presentation 公鸡有2只，母鸡有6只，小鸡有8只。 探究新知 Presentation （1）有2只公鸡，母鸡的只数是公鸡的3倍，母鸡有几只？ “3倍”是什么意思？ 探究新知 Presentation （1）有2只公鸡，母鸡的只数是公鸡的3倍，母鸡有几只？ 1份 3份 公鸡有2只，母鸡有3个2只，我们就说母鸡的只数是公鸡的3倍。 母鸡 公鸡 探究新知 Presentation （1）有2只公鸡，母鸡的只数是公鸡的3倍，母鸡有几只？ 1份 3份 母鸡 公鸡 “倍”是两个数量间的一种关系，是比较出来的。 探究新知 Presentation （1）有2只公鸡，母鸡的只数是公鸡的3倍，母鸡有几只？ 1份 3份 求母鸡有几只，就是求3个2只是多少，用乘法。 母鸡 公鸡 探究新知 Presentation （1）有2只公鸡，母鸡的只数是公鸡的3倍，母鸡有几只？ 1份 3份 2×3=6（只） 母鸡有6只。 母鸡 公鸡 解答 探究新知 Presentation （2）有2只公鸡，小鸡的只数是公鸡的4倍，小鸡有几只？ 1份 4份 公鸡有2只，小鸡有4个2只，我们就说小鸡的只数是公鸡的4倍。 小鸡 公鸡 探究新知 Presentation （2）有2只公鸡，小鸡的只数是公鸡的4倍，小鸡有几只？ 1份 4份 小鸡 公鸡 要求小鸡有几只，就是求4个2只是多少，用乘法。 探究新知 Presentation （2）有2只公鸡，小鸡的只数是公鸡的4倍，小鸡有几只？ 1份 4份 小鸡 公鸡 2×4 = 8（只） 小鸡有8只。 解答 探究新知 Presentation （2）有2只公鸡，小鸡的只数是公鸡的4倍，小鸡有几只？ 2×4 = 8（只） 小鸡有8只。 （1）有2只公鸡，母鸡的只数是公鸡的3倍，母鸡有几只？ 2×3=6（只） 母鸡有6只。 求一个数的几倍是多少，用乘法。 探究新知 Presentation “倍”的应用 学习任务二 想一想:如果有3只公鸡，小鸡的只数是公鸡的4倍，小鸡有几只? 读一读，你读懂了什么信息？ 探究新知 Presentation 想一想:如果有3只公鸡，小鸡的只数是公鸡的4倍，小鸡有几只? 小鸡的只数是公鸡的4倍，就是有4个3只。 探究新知 Presentation 想一想:如果有3只公鸡，小鸡的只数是公鸡的4倍，小鸡有几只? 3×4 = 12（只） 小鸡有12只。 解答 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice 1. 和 比一比。 6 6 3 3 2 2 达标练习 Practice 22 2.圈一圈，填一填。 3 2 达标练习 Practice 23 3.画一画，填一填。 1 达标练习 Practice 24 4.说一说图中的倍。 红色方块是黄色方块的3倍。 红色方块是绿色方块的6倍。 …… 达标练习 Practice 25 知识总结。 1. 一个数里面有几个另一个数,我们就说这个数是另一个数的几倍。 2.求一个数的几倍是多少，用乘法。 探究新知 Presentation 1. 绘制本节课知识的思维导图； 2. 完成《分层作业》。 课后作业 Homework 同学们再见THANKS FOR WATCHING $