浙江省杭州市萧山区城区八校2025-2026学年七年级上学期11月期中社会•法治试题

2025学年第一学期七年级期中学情调研道德与法治调研卷 命题学校：信息港初中 命题人：葛杨林 审核人：社会法治教研组 一、选择题（本大题共22小题，每小题3分，共66分） 1.我国著名科学家钱学森在晚年时曾写道：有17人对自己的一生影响深远，其中12个人是 求学时期的老师，而中学老师就占了7个。这番话说明 ①中学教育对我们有重要影响 ②中学阶段对我们提出了新的要求 ③教师对我们成长有重要作用 ④我们要坚决服从中学老师的安排 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.小龙说：“进入初中后，我第一次鼓起勇气站上小舞台表演，感觉真棒！同时，也第一次 因为没有及时完成作业被老师批评。”小龙的经历说明 A.初中阶段为我们提供新机会 B.上初中后自然会越来越上进 C.中学生活充满了机遇和挑战 D.初中是一生中最重要的阶段 3.下面是中学生小林的周末活动计划表。小林制作这个活动计划表的目的是 时间 上午 下午 周六 锻炼身体 完成作业 上钢琴课 观看电影 周日 练习钢琴 复习功课 找同学玩 预习新课 A.合理利用时间，成为钢琴演奏家 B.提高学习效率，成为全能学霸 C.设定合理目标，更好地周末玩耍 D.合理安排周末，避免盲目无序 4.小明学完“规划初中生活”这一课后，制订了详细的行动方案，然而他经常被一些突发情 况而打乱计划，很难按照方案执行。对此，小明应该 ①严格执行方案，不做任何改变 ②灵活调整方案，增加机动时间 ③分清轻重缓急，合理高效安排 ④学会顺其自然，放弃既定方案 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 5.现实生活中，部分中学生存在“社恐心理”，觉得自己努力了但没成功很没面子，所以宁 可不去尝试。克服“社恐心理”我们需要 A.学会欣赏自己的长处和不足 B.接纳自己，调整自己，突破自己 C.关注自己的优点，忽略缺点 D.挖掘自己的潜能，做完美的自己 6.为更好的帮助同学们改正缺点，小慧在网上搜集了下列改正缺点的方法，其中恰当的有 ①通过自我反思发现缺点 ②作出改正缺点的公开承诺 ③从容易改正的缺点入手 ④照搬他人改正缺点的方法 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 7.右侧漫画《两只小狗》告诫我们要 A.拒绝外界干扰，完全接纳自己 边月 B.采用准确方式，正确认识自己 C.注重扬长避短，不断完善自己 9。 D.发挥自身优势，激发自我潜能 8.自“天宫课堂”推出以来，很多青少年对航天的兴趣极大被激发，在一代人心中播下追逐 七年级道德与法治调研卷第1页，共4页 航天梦想的种子。这告诉我们 A.梦想常常和现实有差距 B.梦想是对个人利益追求的反映 C.梦想总通过努力来实现 D.编织梦想是青少年的重要主题 9.袁隆平在童年时期曾亲眼见到路边饿殍，十分痛心。为实现“让大家吃饱饭”的梦想，他 毕生研究杂交水稻，为中国人端稳自己的饭碗奉献一生。这启示我们做有梦想的少年应当 ①坚持以个人利益为重 ②树立远大志向 ③和国家命运紧密结合 ④追求扬名立万 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 10.暑假期间，小慧到浙江省博物馆参观，学到很多历史知识；小华学会了游泳，懂得了很 多急救的知识。这表明 A.学习的途径多种多样，不仅局限在课堂中 B.校外的活动更能获取有用的知识 C.这些不是真正的学习，不能浪费太多时间 D.学习是我们现阶段的最主要任务 11.中国古代流传下来的孟母三迁、岳母刺字、画荻教子等故事告诉我们家是 A.社会的基本细胞B.各种关系的总和 C.我们的修身之所 D.国家的发展基点 12.近代思想家梁启超注重把自己的爱国情怀传给子女，在家书中常教育孩子把个人努力和 报效祖国紧密联系在一起。他的子女们都在各自的领域发光发热，为国家作贡献。可见 ①有了优秀的家风，子女就一定能成功 ②优秀家风引导我们向上向善，促进家庭幸福 ③家风是一种无形的力量，会影响后辈 ④父母的教导对子女事业发展起着决定性作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.中学阶段我们会遇到各种风格的老师，面对不同风格的老师，我们应该 ①发现不同风格老师的优点 ②向不同风格的老师学习 ③只和自己喜欢的老师交往 ④督促老师改变教学风格 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故 曰：教学相长也。”为此，我们应该 ①尊重老师，全盘接收老师所教 ②善思善问，及时与老师沟通交流 ③兴趣至上，要求老师顺我心意 ④积极发言，互动中碰撞思维火花 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 15.珍贵的友谊，起于意气相投，承于惺惺相惜，久于细水长流。下列古诗体现这一点的是 A.海内存知己，天涯若比邻 B谁言寸草心，报得三春晖 C.随风潜入夜，润物细无声 D.行到水穷处，坐看云起时 16.有人说：“朋友是雨中伞、指路灯、黑暗中的光亮。”下列做法能体现这一观点的是 A.小山和别人闹矛盾，小川帮他教训别人 B.小美生病住院了，小丽帮她补习 C.小杰玩游戏旷课，小明帮他向老师隐瞒 D.小优和小秀从不指出对方的错误 17.春秋时期，鲍叔牙和管仲二人是好友。尽管管仲家境贫寒，但鲍叔牙并不在意，还给予 他无私的帮助。当管仲遭遇误解时，鲍叔牙为他辩护。管鲍之交说明 七年级道德与法治调研卷第2页，共4页 A.友谊是平等的、双向的 B.友谊不能没有原则 C.友谊是一种心灵的相遇 D.友谊是一成不变的 18.生活中，建立友谊、呵护友谊，并使友谊升华的方式有很多，下列做法正确的有 ①主动关心，彼此信任 ②坦诚交流，协商宽容 ③换位思考，求同存异 ④坚持自我，决不让步 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 19.“人者固非可孤立存于世界也，必有群然后人格始能立。”这表明 A.集体是个体的简单相加 B.人人都应在集体中承担责任 C.集体能解决所有的问题 D.集体生活是成长的必由之路 20.某大学一男生宿舍四位同学均考上名校研究生。入学之初，他们就制定了共同的目标， 面对难题，他们会先各自思考，再互相讨论。生活中，他们相互激励，相互包容。这说明 ①集体中，个体数量越多力量就越大 ②集体中不能有个人意见，劲往一处使 ③建设美好集体需要大家共同的努力 ④美好的集体可以凝聚拼搏向上的力量 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 21.某校为了丰富课后服务课程，开展了以“体育、艺术、劳动、科创、文学、阅读”等为 特色的“课后服务+”活动。这有利于同学们 ①参与集体生活，互学共进 ②正确处理同学之间的矛盾 ③劳逸结合，消除学习压力 ④激发潜能，不断完善自己 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 22.多才多艺的小丽自荐担任班级艺术节导演，可班里部分同学认为她并不擅长组织工作， 不同意由她担任导演。小丽赌气放弃参加艺术节。作为小丽的好友，你会劝她说 A.他人评价不可靠，不要跟他们一般见识 B.我要与你共进退，一起疏远其他同学 C.不参加会被老师批评，随便报节目应付 D.用积极开放的心态与同学们坦诚交流 二、非选择题（本大题共3小题，第23题10分，第24题10分，25题14分，共34分） 23.在我们成长的历程中，父母、老师都是重要的陪伴者和见证者。某校七年级开展了以“尊 师敬长”为主题的实践活动，请你参与其中，完成下列任务。(10分) 【亲情之爱】 小芳的亲子生活片段： 上了初中，我和父母之间的关系有了一些变化。一方面，爸妈对我各方面要求增多，希 望我花时间做一些力所能及的家务：另一方面，他们对我的关爱无处不在。放学回家后，妈 妈已经准备好了可口的饭莱，爸爸也会主动关心我在学校的学习和生活。 (1)面对以上变化，你认为小芳应当如何让家更美好？(4分) 【良师相伴】 七年级各班开展了“我眼中的老师”故事分享活动。小阳首先上台分享：班主任刘老师 经常和我谈心，十分细致地为我解惑；幽默的历史老师总能用轻松愉快的方式激发同学们的 七年级道德与法治调研卷第3页，共4页 学习兴趣；数学老师常因我做题粗心而批评我，但事后又耐心地教我如何避免同样的错误。 (2)结合小阳的分享和所学知识，你认为我们应当如何构建和谐的师生关系？(4分) 【践行之举】 通过此次实践活动，同学们纷纷表示要珍惜与父母、老师的情谊，在与他们的交往中， 发展和完善自己。 (3)在活动的最后，主持人提议大家以实际行动来表达自己对父母和老师的敬意，请你写 出至少两条具体做法。(2分) 24.七年级(1)班开展了以“我的美好集体”为主题的班会课，大家积极分享在这半学期来 关于美好班集体的难忘瞬间和感悟。(10分) 【温暖与成长】 小明说：“我当班千部后，更加严格地要求自己，主动与同学交流、合作，积极协助老 师做好班级的管理工作，感觉自己的工作能力增强了，性格也比以前开朗了，生活更充实、 目标更明确了。” 小君说：“在小组合作学习中，我的思维更活跃、视野更开阔了。同时，我学会了关心 别人，与同学们友好相处。新学期来，咱们班连续多次获得‘优胜班级'称号，我特别骄傲 和自豪！” (1)结合两位同学的发言，请你谈谈美好集体对个人成长的作用。(4分) 【责任与担当】 小凡在分享中谈到：“为了赢得三项竞赛优胜，我和其他值日生认真清扫救室的每个角 落，直到一尘不染。在学习上我和同学们总是你追我赶，相互比拼。我有时上课喜欢讲话， 同学们没有责怪和嫌弃我，而是一起监督提醒我。” (2)请运用集体的相关知识，结合小凡的分享，你认为应该如何建设美好集体。(6分) 25.每个人都要勇于追梦，勤于圆梦。请运用所学知识，按下列步骤，完成属于自己的《梦 想计划书》。(14分) 梦想计划书 【第一步：全面认识自我】 (1)将思维导图补充完整。 (3分) 通过 来认识自己 认清自己 认识自己 通过 来认识自己 的优势与 的方式 不足 在 中认识自己 【第二步：正确理解梦想】 (2)有同学提出：我的梦想是当科学家，只要我文化误成绩好，就一定能实现梦想。请结合所学知识，评析这一观 点。(4分) 【第三步：落实行动计划】 (3)为了实现梦想，我们一定要采取行动，有些事情必须现在做，有些事情可以将来做，有些事情需要用一生做。 请写下自己的梦想和行动，并付诸实践。(7分) 1.我的梦想： 2.我的行动： 现在做： 将来做： 一生做： 七年级道德与法治调研卷第4页，共4页2025学年第一学期七年级期中学情调研道德与法治答案 “、 选择题（本大题共22小题，每小题3分，共66分） 题号 1 2 3 6 7 9 10 11 答案 C D C B B D B 题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 答案 A B 二、非选择题（本大题共3小题，第23题10分，第24题10分，25题14分，共34分） 23(10分). (1)①用心体味亲情之爱。②相互关爱、彼此尊重。③增强家庭责任意识，为家庭建设贡 献力量。（任两点，一点2分，共4分） (2)①与老师彼此尊重、教学相长、携手共进；②真诚接受老师的引领和指导：③正确对 待老师的表扬和批评：④尊重并适应不同风格的老师（任两点，一点2分，共4分） (3)示例：主动分担家务、主动向老师问好。（言之有理，价值观正确即可，任2点，一点 1分，共2分) 24(10分). (1)①美好集体有助于我们学会与人交往；②有助于培养我们的责任感；③有助于我们发 展个性：④集体的发展推动个人能力的提升和健康成长。（任两点，一点2分，共4分） (2)确定共同的愿景；树立主人翁意识；营造和谐有序的集体环境；树立正确的合作与竞 争观念：坚持集体主义原则。（任三点，一点2分，共6分） 25(14分). (1)自我分析他人评价 生活实践（一空1分，共3分） (2)不正确(1分)①提升自己的文化课成绩，有助于实现自己当科学家的梦想。(1分) ②但为实现梦想我们既要学习科学文化知识，还要努力提升自己的能力和品德等。(2分) (3)本题为开放题，要求价值观正确，内容积极向上，行动切实可操作，梦想与行动匹配。 示例： 我的梦想：我想成为一名建筑工程师(1分) 我的行动： 现在做：努力学习科学文化知识，培养沟通能力、实践能力、创新能力(2分) 将来做：学习建筑工程的专业知识，参加建筑工程的实习工作(2分) 一生做：保持终身学习的热情，不断提升专业知识水平(2分) 2025学年第一学期七年级期中学情调研 道德与法治答案 一、选择题（本大题共22小题，每小题3分，共66分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 B C D C B A B D B A C 题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 答案 C A B A B C A D B D D 二、非选择题（本大题共3小题，第23题10分，第24题10分，25题14分，共34分） 23（10分）． （1）①用心体味亲情之爱。②相互关爱、彼此尊重。③增强家庭责任意识，为家庭建设贡献力量。（任两点，一点2分，共4分） （2）①与老师彼此尊重、教学相长、携手共进；②真诚接受老师的引领和指导；③正确对待老师的表扬和批评；④尊重并适应不同风格的老师（任两点，一点2分，共4分） （3）示例：主动分担家务、主动向老师问好。（言之有理，价值观正确即可，任2点，一点1分，共2分） 24（10分）． （1）①美好集体有助于我们学会与人交往；②有助于培养我们的责任感；③有助于我们发展个性；④集体的发展推动个人能力的提升和健康成长。（任两点，一点2分，共4分） （2）确定共同的愿景；树立主人翁意识；营造和谐有序的集体环境；树立正确的合作与竞争观念；坚持集体主义原则。（任三点，一点2分，共6分） 25（14分）． （1）自我分析 他人评价 生活实践（一空1分，共3分） （2）不正确（1分）①提升自己的文化课成绩，有助于实现自己当科学家的梦想。(1分) ②但为实现梦想我们既要学习科学文化知识，还要努力提升自己的能力和品德等。(2分) （3）本题为开放题，要求价值观正确，内容积极向上，行动切实可操作，梦想与行动匹配。 示例： 我的梦想：我想成为一名建筑工程师（1分） 我的行动： 现在做：努力学习科学文化知识，培养沟通能力、实践能力、创新能力(2分) 将来做：学习建筑工程的专业知识，参加建筑工程的实习工作(2分) 一生做：保持终身学习的热情，不断提升专业知识水平(2分) 学科网（北京）股份有限公司 $报告查：登录zhixue,c或扫凿二维码下授p吧 (用产名和初始密码均为准考证号) ■ 回解▣ 2025学年第一学期期中学情调研 七年级社会与历史答题卷 22.16分 (1)(4分) 学校： 姓名： 班级： 考场/座位号： 贴条形码区 注意事项 答题前，考生先将自已的姓名、蔬级。考场植写清楚，并认真核对 (2)(6分) 条彩码上的姓名和准考证号。 2。选祥避部分清按避号用2邻铅笔填涂方根，修改时用檬皮擦干净。不 留粮迹。 3。非选拼题部分请按置号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答 无效，要求字体工整、笔迹清晰，作图时。必须用2铅笔。并描浓。 正确填涂 ■成考标记 口 4.在草稿纸。试题卷上答无效。 5.请剑折叠答堰卡，保持学体工整、笔迹清渐、卡面清洁。 一、选择题本大题有20小题，每小题3分，共60分。 1[A][B][C][D] 6[A】【B][C】[D】 11 [A][B][C][D] 16LAJ[B][C】[D] 2 [A][B][c][D] 7[A【B]Ic][D】I2[a][BICJ[DI 17 [A][B][C][D] 3[A][B][C][DJ 8[AJ[B][C][D] I3[aJ[B【CJ[D] I8[A][B][C][D] 4IA]BJ[C】IDJ 9[A】{BJ[C】[D】14[a】[B】【C][D] 19【aJ[B][c】IDJ 5 [A][B][C][D] 10 [A][B][C][D]I5 [A][8][C][D] 20tA][B][C】[D] (3)(4分) 二、非选择题（本大题共3小题，第21题14分，第22题16分，第23题10分共40分） 21.14分 (1)(6分) (2)(6分) (4)(2分) (3)(2分) ■ ㄖㄖ■ ㄖ囚■ ■ ■ ■ 23.10分(1)(2分) (2)(4分) 请勿在此区域作答或 者做任何标记 (3)(2分) (4)(2分) 1 0 ■ 囚■ㄖ 囚■▣ ■ 2025学年第一学期七年级期中学情调研 社会(历史） 参考答案 一、选择题（本大题有 20 小题，每小题 3 分，共 60 分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A B B D B C C D C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D D C C B D D C B C 二、非选择题（本大题共 3 小题，第21题14分，第22题16分，第23题10分共40分） 21.（1）掌握磨光和钻孔技术；会缝制衣服；有爱美意识；会制作骨器（任答三点，6分） （2）商朝时刻在龟甲、兽骨上的文字叫甲骨文；已经具备汉字的基本结构，是汉字的重要发展阶段，也是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字；目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始，为研究商朝历史和中国文字发展史提供史料。（6分） （3）考古发现是我们认识历史的重要依据；从出土的文物中获取有效信息，关注文物的 演进和细节等（任答一点，2分） 22.（1）A：皇帝；（2分）B：太尉；（2分） （2）政治大一统：建立中央集权制度（皇帝制、三公九卿制、郡县制）；文化大一统：统一文字（小篆）；经济大一统：统一货币（圆形方孔半两钱）、统一度量衡；交通大一统：统一车辆和道路的宽窄，形成以咸阳为中心的交通网等（列举两个即可）（4分） 作用：加强中央集权，巩固秦朝统治。（2分） （3）措施：尊崇儒术。（2分）积极作用：儒学成为国家的统治思想，居于主导地位， 为历代王朝所推崇，影响深远；巩固思想上大一统局面，使西汉王朝进入鼎盛时期； 加强中央集权，巩固西汉统治。（任答一点，2分） （4）国家统一是经济文化发展的前提；国家统一是社会发展最重要的基石； 国家统一是历史发展必然趋势等。（言之有理即可，2分） 23.（1）“仁”（2分） （2）意义：促进了思想文化的繁荣，成为我国古代第一次思想文 化发展的高峰，为古代思想文化的发展奠定了基础，对后世产生十分重要而深远影响（4分）。 （3）我国提倡“以德治国”与儒家提出“为政以德”实行仁政一脉相承；提倡和平与墨家主张“兼爱”“非攻”一脉相承；提倡“依法治国”与法家强调以法治国一脉相承等 （任答一点2分）（4）取其精华，去其糟粕；批判继承；古为今用等（言之有理即可2分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第一学期七年级期中学情调研 道德与法治答题卷 一、选择题（本大题共22小题，每小题3分，共66分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 答案 二、非选择题（本大题共3小题，第23题10分，第24题10分，25题14分，共34分） 23（10分）. （1）（4分） （2）（4分） （3）（2分） 24（10分）. （1）（4分） （2）（6分） 25（14分）. 梦 想 计 划 书 【第一步：全面认识自我】 （1）将思维导图补充完整。（3分） 【第二步：正确理解梦想】 （2）有同学提出：我的梦想是当科学家，只要我文化课成绩好，就一定能实现梦想。请结合所学知识，评析这一观点。（4分） 【第三步：落实行动计划】 （3）为了实现梦想，我们一定要采取行动，有些事情必须现在做，有些事情可以将来做，有些事情需要用一生做。请写下自己的梦想和行动，并付诸实践。（7分） 1.我的梦想： 。 2.我的行动： 现在做： 。 将来做： 。 一生做： 。 第 2 页，共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $Sheet1 题号 细则 题型 分值 考试水平 预测难度系数 1 北京人的生产生活 选择题 3 简单 0.8 2 旧石器时代的特点 选择题 3 简单 0.8 3 河姆渡人与稻作农业的繁荣 选择题 3 简单 0.85 4 中华文明的特征 选择题 3 简单 0.9 5 炎帝与黄帝的地位 选择题 3 简单 0.9 6 武王伐纣与牧野之战 选择题 3 简单 0.8 7 奴隶制王朝的更替 选择题 3 一般 0.75 8 都江堰作用 选择题 3 简单 0.85 9 战国时期的混战情况 选择题 3 简单 0.8 10 商鞅变法的措施 选择题 3 一般 0.7 11 二十四节气作用 选择题 3 简单 0.85 12 扁鹊的成就 选择题 3 简单 0.8 13 秦的统一的历史必然性 选择题 3 一般 0.7 14 郡县制取代分封制 选择题 3 简单 0.8 15 秦的暴政与农民起义 选择题 3 一般 0.7 16 汉初统治者的首要任务 选择题 3 简单 0.8 17 文景之治的影响 选择题 3 简单 0.8 18 汉武帝的推恩令 选择题 3 简单 0.8 19 漠北战役的时间 选择题 3 一般 0.7 20 秦始皇和汉武统一货币的共同影响 选择题 3 一般 0.7 21（1） 山顶洞人的先进性 非选择题 4 简单 0.85 21（2） 甲骨文写解说词 非选择题 6 简单 0.75 21（3） 认识历史的方法 非选择题 2 简单 0.85 22（1） 中央集权制度 非选择题 4 简单 0.75 22（2） 秦朝巩固统一的措施与作用 非选择题 6 一般 0.75 22（3） 汉武帝的措施与影响 非选择题 4 简单 0.7 22（4） 国家统一的认识 非选择题 2 简单 0.75 23（1） 孔子的思想主张 非选择题 2 简单 0.85 23（2） 百家争鸣的意义 非选择题 4 一般 0.85 23（3） 诸子百家在生活中的运用 非选择题 2 简单 0.75 23（4) 如何对待传统文化 非选择题 2 简单 0.85 $ 2025学年第一学期七年级期中学情调研 社会（历史）调研卷 命题学校：回澜初中 命题人：王潇颖、闻媛婷 审核人：孙国萍 考生须知： 1.本试卷满分 100 分，考试时间 50 分钟。 2.答题前，请在答题纸上写上学校、姓名、座位号和准考证号。 3.必须在答题纸的对应答题位置上答题，写在其他地方无效。 1、 选择题（本大题有20小题，每小题3分，共60分。请选出各题中一个最符合题意的） 1． 考古发现北京人遗址中，保留了极为丰富的用火遗迹，其中最厚的灰烬层达6米， 灰烬中有很多石头、骨头和树子等。这最能说明北京人（　　） A．开始定居生活 B．会长时间保存火种 C．开始饲养家畜 D．会人工取火 2．我国有百万年的人类史，各地丰富的考古发现揭示了远古人类的生产、生活概况。暑假期间，小李同学和父母一起去参观了元谋人遗址、蓝田人遗址和郧县人遗址，这些遗址所处的时代被称为（　　） A．旧石器时代 B．新石器时代 C．青铜时代 D．金石并用时代 3．某历史兴趣小组制作微视频，选取素材有：干栏式建筑复原场景、碳化稻谷遗迹 发掘画面、象牙雕刻饰品特写。该微视频最贴切的片名是（　　） A．《解码山顶洞人生活》 B．《河姆渡文化深度探秘》 C．《半坡遗址考古新发现》 D．《大汶口文化未解之谜》 4．下图一是五千年前的辽河上游红山文化中出土的玉龙，图二是同时期长江下游良渚文化中出土的龙首纹玉镯，这一现象说明了（　　） 图一                     图二 A．早期中华文明的多源多元 B．中华文明具有多元一体特点 C．南北文化格局的逐渐融合 D．不同文明有共同的价值取向 5．每年清明节的公祭黄帝典礼成为广大华人集体寻根的盛会，我们祭祀黄帝是因为（　　） A．他带领人们根治了水患 B．他建立我国第一个奴隶制国家 C．他是中华医学的创始人 D．他是中华民族的“人文初祖” 6．《哪吒之魔童闹海》作为一部基于中国神话改编的动画电影，其核心故事脱胎于 明代小说《封神演义》，它以商周更替为背景。周灭商的战役是（　　） A．涿鹿之战 B．牧野之战 C．长平之战 D．巨鹿之战 7．王明同学制作的图说历史卡片上展示了如下图片，据此判断，他探究的主题是（　　） A．远古时期人类活动 B．政权分立与民族交融 C．奴隶制王朝的更替 D．统一多民族封建国家 8．<<华阳国志·蜀志>>记载，“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”，这说明都江堰（　　） ①解决洪水泛滥 ②促进了秦国建立 ③保障了农业生产 ④加剧徭役负担 A.①② B.①④ C.①③ D.③④ 9．“问鼎中原、围魏救赵、卧薪尝胆、退避三舍”等成语反映出春秋战国时期社会的主要特征是（　　） A．民族交流交融 B．变法兴起 C．社会变革 D．诸侯混战 10．下面是学习完商鞅变法一节后，某兴趣小组四位同学的发言，讨论的题目是 “假如我穿越到公元前356年后的秦国”。你认为有误的一项是（　　） A．我要遵守法度不敢以身试法 B．我会在战场上英勇作战，得到爵位和土地 C．我可以世袭家族的一切特权 D．我要努力生产，争取获得免除徭役的奖励 11．右图所示内容反映我国农业节气有利于（　　） A．提高文化底蕴 B．开展水利建设 C．提升教育水平 D．指导农业生产 12．《史记·扁鹊仓公列传》中称：“至今天下言脉者，由扁鹊也。”以上文字叙述 扁鹊的主要贡献是（　　） A．推动私学的形成 B．著有《黄帝内经》 C．写成《论语》一书 D．发明了切脉诊法 13．《中国通史》写道：“秦朝的统一，绝不全是兵力的关系…… 在政治上、经济上、文化上，本有趋于统一之势，而秦人特收其成功。” 材料表明（ ） A．嬴政在统一过程中的作用不大 B. 秦朝统一与军事力量没有关系 C. 秦统一顺应了历史发展的必然趋势 D. 商鞅变法是秦统一的基础 14．有学者认为：“从春秋到战国是巨变。从战国到秦也是一个巨大变化。”从制度 变革的角度理解这句话，此“一个巨大变化”是指（　　） A．世袭制取代禅让制 B．分封制取代世袭制 C．郡县制取代分封制 D．行省制取代郡县制 15．秦灭六国之后，即开始北筑长城，每年征发民夫四十余万，当时生产力极度低下，男人辛苦劳作尚不能果腹，女人纺织的布都无法蔽体，千里之地尽是尸骨，百姓生活并不 如意。下列两幅图片有何关联（　　） A．秦朝人民修筑长城热情高涨 B．秦朝繁重徭役激化社会矛盾 C．秦朝刑法严酷激起人民愤懑 D．起义胜利推翻秦王朝的统治 16．《汉书·食货志》记载：汉兴，接秦之敝，诸侯并起，民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半……天下既定，民亡（无）盖藏，自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。这说明汉初统治者面临的首要任务是（　　） A．增加人口数量 B．实现国家统一和稳定 C．进行土地分配 D．恢复和发展社会生产 17．“诏令劝农薄赋徭，躬行节俭尚廉潮。生民养息人丁旺，强国富民兴汉朝。” 诗句歌颂的是（　　） A．管仲改革 B．秦灭六国 C．楚汉之争 D．文景之治 18．《史记》中记载：“偃说上曰：‘……今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻（依仗）其强而合从（合众）以逆京师？’”针对这种形势，汉武帝采取的措施是（　　） A．休养生息 B．盐铁专卖 C．实施“推恩令” D．北击匈奴 19．公元前119年，汉军发起漠北战役，经此一战匈奴再无力与西汉对抗。此后西汉在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡，加强管控。这一战役发生的时间属于（　　） A．公元前2世纪初 B．公元前2世纪末 C．公元前1世纪初 D．公元前1世纪末 20．秦始皇和汉武帝所采取的以下措施，其相近之处有 （　　） 措施：秦始皇下令以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国流通。 措施：汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。 ①都为后朝货币形制提供了范式 ②都吸取了暴政导致速亡的教训 ③都体现了国家加强经济的管理 ④都有利于巩固统一多民族国家 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、非选择题（共3题，共40分。按序分别为14分，16分，10分） 21.文物是凝固的历史，观察图片，回答问题。 （1） 请问从出土的山顶洞人使用的骨针和装饰品中你能获取什么信息?（6分） （2） 一片甲骨惊天下，请你为右边所示器物配上相应的解说词 （6分） （3）根据以上2小题的解答，请你写出认识历史的方法（2分） 22. 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一： 材料二： 秦朝（秦始皇）搭好了大一统的框架，创立的大一统是个全面的大一统，包括政治大一统、文化大一统、经济大一统、交通大一统、社会大一统。 ——摘编自《中华文化要义：大一统》 材料三：董仲舒的教化思想适应了当时社会发展的要求，它不仅对当时，而且对以后中国 封建社会的统一、巩固和发展起了积极的进步作用。 ——摘编自高春菊《董仲舒教化思想研究》 （1）材料一是秦朝行政系统示意图，写出图中 A、B 处对应的内容。（4分） （2）请从材料二“大一统的框架”中任选两个方面，指出秦始皇的具体措施。 这些措施有何共同作用？（6分） （3） 为巩固统治，汉武帝在思想方面采取了怎样的措施？根据材料三及所学知识， 指出这一措施有何积极影响？（4分） （4）综合上述材料，结合所学知识，谈谈你对国家统一的认识。（2分） 23.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。儒家学派的创始人，孔子提出“仁者爱人”“己所不欲、勿施于人”等主张。 材料二：在春秋战国时期，随着社会生产力地提高，西周的制度发展程度过低，无法更多地满足新兴地主阶级的发展需求，他们力求改变现状，试图获得更多的经济、政治、文化地位，呼唤建立新的社会，从而推动了百家争鸣的产生与发展，对后世产生深远影响。 ——摘编自李静、萧洪恩《百家争鸣与文艺复兴的历史比较》 （1） 根据材料一和所学知识，请指出孔子将什么作为处理人与人关系的最高行为准则和 道德规范？（2分） （2） 请问百家争鸣产生了怎样深远的影响？（4分） （3） 请试着找出现实生活中受诸子百家思想影响的一个例子，并简要说明。（2分） （4）作为当代中学生，我们应该如何对待中国传统文化？（2分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $2025学年第一学期七年级期中学情调研 社会（历史)调研卷 命题学校：回澜初中命题人：王潇颖、闻媛婷 审核人：孙国萍 考生须知： 1.本试卷满分100分，考试时间50分钟。 2答题前，请在答题纸上写上学校、姓名、座位号和准考证号。 3必须在答题纸的对应答题位置上答题，写在其他地方无效。 一、选择题（本大题有20小题，每小题3分，共60分。请选出各题中一个最符合题意的） 1.考古发现北京人遗址中，保留了极为丰富的用火遗迹，其中最厚的灰烬层达6米， 灰烬中有很多石头、骨头和树子等。这最能说明北京人() A.开始定居生活B.会长时间保存火种C.开始饲养家畜D.会人工取火 2.我国有百万年的人类史，各地丰富的考古发现揭示了远古人类的生产、生活概况。 暑假期间，小李同学和父母一起去参观了元谋人遗址、蓝田人遗址和郧县人遗址，这些遗址 所处的时代被称为() A.旧石器时代B.新石器时代C.青铜时代 D.金石并用时代 3.某历史兴趣小组制作微视频，选取素材有：干栏式建筑复原场景、碳化稻谷遗迹 发掘画面、象牙雕刻饰品特写。该微视频最贴切的片名是() A.《解码山顶洞人生活》 B.《河姆渡文化深度探秘》 C.《半坡遗址考古新发现》 D.《大汶口文化未解之谜》 4.下图一是五千年前的辽河上游红山文化中出土的玉龙，图二是同时期长江下游良渚 文化中出土的龙首纹玉镯，这一现象说明了() 图一 图二 A.早期中华文明的多源多元 B.中华文明具有多元一体特点 C.南北文化格局的逐渐融合 D.不同文明有共同的价值取向 5.每年清明节的公祭黄帝典礼成为广大华人集体寻根的盛会，我们祭祀黄帝是因为 () A.他带领人们根治了水患 B.他建立我国第一个奴隶制国家 C.他是中华医学的创始人 D.他是中华民族的“人文初祖” 6.《哪吒之魔童闹海》作为一部基于中国神话改编的动画电影，其核心故事脱胎于 明代小说《封神演义》，它以商周更替为背景。周灭商的战役是() A.涿鹿之战 B.牧野之战 C.长平之战 D.巨鹿之战 7.王明同学制作的图说历史卡片上展示了如下图片，据此判断，他探究的主题是() 1 题 雷盛 原角顫凰通 会盈营盒盈鱼 二里头夏都遗址博物馆 殷墟遗址 分封制 A.远古时期人类活动 B.政权分立与民族交融 C.奴隶制王朝的更替 D.统一多民族封建国家 8.〈<华阳国志·蜀志>记载，“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府 也”，这说明都江堰( ) ①解决洪水泛滥 ②促进了秦国建立 ③保障了农业生产 ④加剧徭役负担 A.①② B.①④ c.①③ D.③④ 9.“问鼎中原、围魏救赵、卧薪尝胆、退避三舍”等成语反映出春秋战国时期社会的 主要特征是( ) A.民族交流交融 B.变法兴起 C.社会变革 D.诸侯混战 10.下面是学习完商鞅变法一节后，某兴趣小组四位同学的发言，讨论的题目是 “假如我穿越到公元前356年后的秦国”。你认为有误的一项是() A.我要遵守法度不敢以身试法 B.我会在战场上英勇作战，得到爵位和土地 C.我可以世袭家族的一切特权 D.我要努力生产，争取获得免除徭役的奖励 11.右图所示内容反映我国农业节气有利于( 过 过 A.提高文化底蕴B.开展水利建设 动犁又 过罢谷 C.提升教育水平D.指导农业生产 播 12.《史记·扁鹊仓公列传》中称： “至今天下言脉者，由扁鹊也。”以上文字叙述 扁鹊的主要贡献是( ) A.推动私学的形成 B.著有《黄帝内经》 C.写成《论语》一书 D.发明了切脉诊法 13.《中国通史》写道：“秦朝的统一，绝不全是兵力的关系…在政治上、经济上、 文化上，本有趋于统一之势，而秦人特收其成功。”材料表明() A.嬴政在统一过程中的作用不大 B.秦朝统一与军事力量没有关系 C.秦统一顺应了历史发展的必然趋势D.商鞅变法是秦统一的基础 14.有学者认为：“从春秋到战国是巨变。从战国到秦也是一个巨大变化。”从制度 变革的角度理解这句话，此“一个巨大变化”是指() A.世袭制取代禅让制 B.分封制取代世袭制 C.郡县制取代分封制 D.行省制取代郡县制 15.秦灭六国之后，即开始北筑长城，每年征发民夫四十余万，当时生产力极度低下， 男人辛苦劳作尚不能果腹，女人纺织的布都无法蔽体，千里之地尽是尸骨，百姓生活并不 2 如意。下列两幅图片有何关联( A.秦朝人民修筑长城热情高涨 B.秦朝繁重徭役激化社会矛盾 C.秦朝刑法严酷激起人民愤懑 D.起义胜利推翻秦王朝的统治 16.《汉书·食货志》记载：汉兴，接秦之敝，诸侯并起，民失作业，而大饥馑。凡米 石五千，人相食，死者过半…天下既定，民亡（无)盖藏，自天子不能具醇驷，而将相或 乘牛车。这说明汉初统治者面临的首要任务是() A.增加人口数量 B.实现国家统一和稳定 C.进行土地分配 D.恢复和发展社会生产 17.“诏令劝农薄赋徭，躬行节俭尚廉潮。生民养息人丁旺，强国富民兴汉朝。” 诗句歌颂的是() A.管仲改革 B.秦灭六国 C.楚汉之争 D.文景之治 18.《史记》中记载：“偃说上曰：‘…今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易 为淫乱，急则阻（依仗）其强而合从（合众）以逆京师？’”针对这种形势，汉武帝采取的 措施是() A.休养生息B.盐铁专卖C.实施“推恩令” D.北击匈奴 19.公元前119年，汉军发起漠北战役，经此一战匈奴再无力与西汉对抗。此后西汉在 河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡，加强管控。这一战役发生的时间属于() A.公元前2世纪初B.公元前2世纪末C.公元前1世纪初D.公元前1世纪末 20.秦始皇和汉武帝所采取的以下措施，其相近之处有() 措施：秦始皇下令以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国流通。 措施：汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。 ①都为后朝货币形制提供了范式 ②都吸取了暴政导致速亡的教训 ③都体现了国家加强经济的管理 ④都有利于巩固统一多民族国家 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题（共3题，共40分。按序分别为14分，16分，10分） 21.文物是凝固的历史，观察图片，回答问题。 3 (1)请问从出土的山顶洞人使用的骨针和装饰品中你能获取什么信息？(6分) (2)一片甲骨惊天下，请你为右边所示器物配上相应的解说词 (6分) (3)根据以上2小题的解答，请你写出认识历史的方法(2分) 22.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一： 材料二： 高线 秦朝（秦始皇）搭好了大一统的框架，创立的 包医相每史大因 中 大一统是个全面的大一统，包括政治大一统、文化 大一统、经济大一统、交通大一统、社会大一统。 队的 摘编自《中华文化要义：大一统》 方用 戚) 材料三：董仲舒的教化思想适应了当时社会发展的要求，它不仅对当时，而且对以后中国 封建社会的统一、巩固和发展起了积极的进步作用 一一摘编自高春菊《董仲舒教化思想研究》 (1)材料一是秦朝行政系统示意图，写出图中A、B处对应的内容。(4分) (2)请从材料二“大一统的框架”中任选两个方面，指出秦始皇的具体措施。 这些措施有何共同作用？(6分) (3)为巩固统治，汉武帝在思想方面采取了怎样的措施？根据材料三及所学知识， 指出这一措施有何积极影响？(4分) (4)综合上述材料，结合所学知识，谈谈你对国家统一的认识。(2分) 23.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。儒家学派的创始人，孔子提出“仁者爱人” “己所不欲、勿施于人”等主张。 材料二：在春秋战国时期，随着社会生产力地提高，西周的制度发展程度过低，无法更多地 满足新兴地主阶级的发展需求，他们力求改变现状，试图获得更多的经济、政治、文化地位， 呼唤建立新的社会，从而推动了百家争鸣的产生与发展，对后世产生深远影响。 摘编自李静、萧洪恩《百家争鸣与文艺复兴的历史比较》 (1)根据材料一和所学知识，请指出孔子将什么作为处理人与人关系的最高行为准则和 道德规范？(2分) (2)请问百家争鸣产生了怎样深远的影响？(4分) (3)请试着找出现实生活中受诸子百家思想影响的一个例子，并简要说明。(2分) (4)作为当代中学生，我们应该如何对待中国传统文化？(2分) 4 2025学年第一学期七年级期中学情调研 道德与法治调研卷 命题学校：信息港初中 命题人：葛杨林 审核人：社会法治教研组 一、选择题（本大题共22小题，每小题3分，共66分） 1.我国著名科学家钱学森在晚年时曾写道：有17人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学时期的老师，而中学老师就占了7个。这番话说明 ①中学教育对我们有重要影响 ②中学阶段对我们提出了新的要求 ③教师对我们成长有重要作用 ④我们要坚决服从中学老师的安排 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.小龙说：“进入初中后，我第一次鼓起勇气站上小舞台表演，感觉真棒!同时，也第一次因为没有及时完成作业被老师批评。”小龙的经历说明 A.初中阶段为我们提供新机会 B.上初中后自然会越来越上进 C.中学生活充满了机遇和挑战 D.初中是一生中最重要的阶段 3.下面是中学生小林的周末活动计划表。小林制作这个活动计划表的目的是 时间 上午 下午 周六 锻炼身体 完成作业 上钢琴课 观看电影 周日 练习钢琴 复习功课 找同学玩 预习新课 A.合理利用时间，成为钢琴演奏家 B.提高学习效率，成为全能学霸 C.设定合理目标，更好地周末玩耍 D.合理安排周末，避免盲目无序 4.小明学完“规划初中生活”这一课后，制订了详细的行动方案，然而他经常被一些突发情况而打乱计划，很难按照方案执行。对此，小明应该 ①严格执行方案，不做任何改变 ②灵活调整方案，增加机动时间 ③分清轻重缓急，合理高效安排 ④学会顺其自然，放弃既定方案 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.现实生活中，部分中学生存在“社恐心理”，觉得自己努力了但没成功很没面子，所以宁可不去尝试。克服“社恐心理”我们需要 A.学会欣赏自己的长处和不足 B.接纳自己，调整自己，突破自己 C.关注自己的优点，忽略缺点 D.挖掘自己的潜能，做完美的自己 6.为更好的帮助同学们改正缺点，小慧在网上搜集了下列改正缺点的方法，其中恰当的有 ①通过自我反思发现缺点 ②作出改正缺点的公开承诺 ③从容易改正的缺点入手 ④照搬他人改正缺点的方法 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 7.右侧漫画《两只小狗》告诫我们要 A.拒绝外界干扰，完全接纳自己 B.采用准确方式，正确认识自己 C.注重扬长避短，不断完善自己 D.发挥自身优势，激发自我潜能 8.自“天宫课堂”推出以来，很多青少年对航天的兴趣极大被激发，在一代人心中播下追逐航天梦想的种子。这告诉我们 A.梦想常常和现实有差距 B.梦想是对个人利益追求的反映 C.梦想总通过努力来实现 D.编织梦想是青少年的重要主题 9.袁隆平在童年时期曾亲眼见到路边饿殍，十分痛心。为实现“让大家吃饱饭”的梦想，他毕生研究杂交水稻，为中国人端稳自己的饭碗奉献一生。这启示我们做有梦想的少年应当 ①坚持以个人利益为重 ②树立远大志向 ③和国家命运紧密结合 ④追求扬名立万 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 10.暑假期间，小慧到浙江省博物馆参观，学到很多历史知识；小华学会了游泳，懂得了很多急救的知识。这表明 A.学习的途径多种多样，不仅局限在课堂中 B.校外的活动更能获取有用的知识 C.这些不是真正的学习，不能浪费太多时间 D.学习是我们现阶段的最主要任务 11.中国古代流传下来的孟母三迁、岳母刺字、画荻教子等故事告诉我们家是 A.社会的基本细胞 B.各种关系的总和 C.我们的修身之所 D.国家的发展基点 12.近代思想家梁启超注重把自己的爱国情怀传给子女，在家书中常教育孩子把个人努力和报效祖国紧密联系在一起。他的子女们都在各自的领域发光发热，为国家作贡献。可见 ①有了优秀的家风，子女就一定能成功 ②优秀家风引导我们向上向善，促进家庭幸福 ③家风是一种无形的力量，会影响后辈 ④父母的教导对子女事业发展起着决定性作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.中学阶段我们会遇到各种风格的老师，面对不同风格的老师，我们应该 ①发现不同风格老师的优点 ②向不同风格的老师学习 ③只和自己喜欢的老师交往 ④督促老师改变教学风格 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”为此，我们应该 ①尊重老师，全盘接收老师所教 ②善思善问，及时与老师沟通交流 ③兴趣至上，要求老师顺我心意 ④积极发言，互动中碰撞思维火花 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 15.珍贵的友谊，起于意气相投，承于惺惺相惜，久于细水长流。下列古诗体现这一点的是 A.海内存知己，天涯若比邻 B.谁言寸草心，报得三春晖 C.随风潜入夜，润物细无声 D.行到水穷处，坐看云起时 16.有人说：“朋友是雨中伞、指路灯、黑暗中的光亮。”下列做法能体现这一观点的是 A.小山和别人闹矛盾，小川帮他教训别人 B.小美生病住院了，小丽帮她补习 C.小杰玩游戏旷课，小明帮他向老师隐瞒 D.小优和小秀从不指出对方的错误 17.春秋时期，鲍叔牙和管仲二人是好友。尽管管仲家境贫寒，但鲍叔牙并不在意，还给予他无私的帮助。当管仲遭遇误解时，鲍叔牙为他辩护。管鲍之交说明 A.友谊是平等的、双向的 B.友谊不能没有原则 C.友谊是一种心灵的相遇 D.友谊是一成不变的 18.生活中，建立友谊、呵护友谊，并使友谊升华的方式有很多，下列做法正确的有 ①主动关心，彼此信任 ②坦诚交流，协商宽容 ③换位思考，求同存异 ④坚持自我，决不让步 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 19.“人者固非可孤立存于世界也，必有群然后人格始能立。”这表明 A.集体是个体的简单相加 B.人人都应在集体中承担责任 C.集体能解决所有的问题 D.集体生活是成长的必由之路 20.某大学一男生宿舍四位同学均考上名校研究生。入学之初，他们就制定了共同的目标，面对难题，他们会先各自思考，再互相讨论。生活中，他们相互激励，相互包容。这说明 ①集体中，个体数量越多力量就越大 ②集体中不能有个人意见，劲往一处使 ③建设美好集体需要大家共同的努力 ④美好的集体可以凝聚拼搏向上的力量 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 21.某校为了丰富课后服务课程，开展了以“体育、艺术、劳动、科创、文学、阅读”等为特色的“课后服务+”活动。这有利于同学们 ①参与集体生活，互学共进 ②正确处理同学之间的矛盾 ③劳逸结合，消除学习压力 ④激发潜能，不断完善自己 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 22.多才多艺的小丽自荐担任班级艺术节导演，可班里部分同学认为她并不擅长组织工作，不同意由她担任导演。小丽赌气放弃参加艺术节。作为小丽的好友，你会劝她说 A.他人评价不可靠，不要跟他们一般见识 B.我要与你共进退，一起疏远其他同学 C.不参加会被老师批评，随便报节目应付 D.用积极开放的心态与同学们坦诚交流 二、非选择题（本大题共3小题，第23题10分，第24题10分，25题14分，共34分） 23．在我们成长的历程中，父母、老师都是重要的陪伴者和见证者。某校七年级开展了以“尊师敬长”为主题的实践活动，请你参与其中，完成下列任务。（10分） 【亲情之爱】 小芳的亲子生活片段： 上了初中，我和父母之间的关系有了一些变化。一方面，爸妈对我各方面要求增多，希望我花时间做一些力所能及的家务；另一方面，他们对我的关爱无处不在。放学回家后，妈妈已经准备好了可口的饭菜，爸爸也会主动关心我在学校的学习和生活。 （1）面对以上变化，你认为小芳应当如何让家更美好？(4分) 【良师相伴】 七年级各班开展了“我眼中的老师”故事分享活动。小阳首先上台分享：班主任刘老师经常和我谈心，十分细致地为我解惑；幽默的历史老师总能用轻松愉快的方式激发同学们的学习兴趣；数学老师常因我做题粗心而批评我，但事后又耐心地教我如何避免同样的错误。 （2）结合小阳的分享和所学知识，你认为我们应当如何构建和谐的师生关系？(4分) 【践行之举】 通过此次实践活动，同学们纷纷表示要珍惜与父母、老师的情谊，在与他们的交往中，发展和完善自己。 （3）在活动的最后，主持人提议大家以实际行动来表达自己对父母和老师的敬意，请你写出至少两条具体做法。(2分) 24.七年级（1）班开展了以“我的美好集体”为主题的班会课，大家积极分享在这半学期来关于美好班集体的难忘瞬间和感悟。（10分） 【温暖与成长】 小明说：“我当班干部后，更加严格地要求自己，主动与同学交流、合作，积极协助老师做好班级的管理工作，感觉自己的工作能力增强了，性格也比以前开朗了，生活更充实、目标更明确了。” 小君说：“在小组合作学习中，我的思维更活跃、视野更开阔了。同时，我学会了关心别人，与同学们友好相处。新学期来，咱们班连续多次获得‘优胜班级’称号，我特别骄傲和自豪！” （1）结合两位同学的发言，请你谈谈美好集体对个人成长的作用。（4分） 【责任与担当】 小凡在分享中谈到：“为了赢得三项竞赛优胜，我和其他值日生认真清扫教室的每个角落，直到一尘不染。在学习上我和同学们总是你追我赶，相互比拼。我有时上课喜欢讲话，同学们没有责怪和嫌弃我，而是一起监督提醒我。” （2）请运用集体的相关知识，结合小凡的分享，你认为应该如何建设美好集体。（6分） 25．每个人都要勇于追梦，勤于圆梦。请运用所学知识，按下列步骤，完成属于自己的《梦想计划书》。（14分） 七年级道德与法治调研卷 第 2 页，共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $报告查：登录zhixue,c或扫凿二维码下授p吧 ■ (用产名和初始密码均为准考证号) ■ ▣▣ 2025学年第一学期七年级期中学情调研 可 道德与法治答题卷 24.(10分) (1)(4分) 学校： 姓名： 班级： 考场/座位号： 贴条形码区 注意事项 答题前，考生先将自已的姓名、蔬级。考场销写清楚，并认真核对 条彩码上的姓名和准考证号。 2。选祥避部分清按避号用2邻铅笔填涂方根，修改时用檬皮擦干净。不 留粮迹。 3。非选拼题部分请按置号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答 无效，要求字体工整、笔迹清晰，作图时。必须用2铅笔。并描浓。 正确填涂 ■考标记口 在草稿纸，试题卷上答题无效。 5.请剑折叠答烟卡，保持学体工整、笔迹清渐、卡面清洁 单选题 1 [A][B][C][D] 6[A】[B]C】[D】 11 [A][B][C][D] 16tAJ[B[C】[D] 2I[A】[B]IC1[D] 2 [A][B][c][D] 7[A】【B][c][D】 I2[a][B】IC][DI Iz【A][B][c]ID] 22[A】IB][C][D] 3[A][B][C][DJ 8 [A][B][C][D] I3[aJ[B【CJ[D] 18[A][B][C][D] 4A][B】[c】IDJ 9[A】{BJ[C】[D】14[a】[B】【C][D] 19【aJ[B][c】IDJ 5 [A][B][C][D] 1o [A][B][C][D] I5[a][B]【C][D] 20tA][B][C】[D] (2)(6分) 解答题 23.(10分） (1)(4分) (2)(4分) 1 (3)(2分) ■ ㄖㄖ■ 囚囚■ ■ ■ ■ 25.(14分) 梦想计划书 【第-步：全面以识自我】 (1)将思维导图补充完整。(3分】 通过 未认识自已 请勿在此区域作答或 认清自己 认识自己 通过 来认识自己 的优势与 者做任何标记 的方式 不足 在 中认识自己 【第二步：正确理解梦想】 (2)有同学提出：我的梦想是当科学家，只要我文化课成好，就一定能实现梦想。请结 合所学知识，评析这一观点。(4分】 【第三步：落实行动计刻】 (3》为了实现梦想，我们一定要采取行动，有些事情必须现在做，有些事情可以将来数， 有些事情需要用一生做。请写下自己的梦想和行动，并付诸实践。(7分) 1.我的梦想： 2.我的行动： 现在做： 将来做： 一生做： 囚■ㄖ 囚■▣ ■2025学年第一学期七年级期中学情调研社会（历史） 参考答案 一、选择题（本大题有20小题，每小题3分，共60分。请选出各题中一个最符合题意 的正确选项，不选、多选、错选均不给分) 题号 2 4 5 6 7 10 答案 B A B B D B C D C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D D ⊙ D B C 二、非选择题（本大题共3小题，第21题14分，第22题16分，第23题10分共40分） 21.(1)掌握磨光和钻孔技术；会缝制衣服；有爱美意识；会制作骨器（任答三点，6分） (2)商朝时刻在龟甲、兽骨上的文字叫甲骨文；已经具备汉字的基本结构，是汉字的重要 发展阶段，也是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字；目前所知， 我国有文字可考的历史从商朝开始，为研究商朝历史和中国文字发展史提供史料。(6分) (3)考古发现是我们认识历史的重要依据；从出土的文物中获取有效信息，关注文物的 演进和细节等（任答一点，2分） 22.(1)A:皇帝；(2分)B:太尉：(2分) (2)政治大一统：建立中央集权制度（皇帝制、三公九卿制、郡县制）：文化大一统：统一 文字（小篆）：经济大一统：统一货币（圆形方孔半两钱）、统一度量衡：交通大一统：统一 车辆和道路的宽窄，形成以咸阳为中心的交通网等（列举两个即可）(4分) 作用：加强中央集权，巩固秦朝统治。(2分) (3)措施：尊崇儒术。(2分)积极作用：儒学成为国家的统治思想，居于主导地位， 为历代王朝所推崇，影响深远：巩固思想上大一统局面，使西汉王朝进入鼎盛时期； 加强中央集权，巩固西汉统治。（任答一点，2分） (4)国家统一是经济文化发展的前提：国家统一是社会发展最重要的基石： 国家统一是历史发展必然趋势等。（言之有理即可，2分） 23.(1)“仁”(2分)(2)意义：促进了思想文化的繁荣，成为我国古代第一次思想文 化发展的高峰，为古代思想文化的发展奠定了基础，对后世产生十分重要而深远影响(4分)。 (3)我国提倡“以德治国”与儒家提出“为政以德”实行仁政一脉相承：提倡和平与墨家 主张“兼爱”“非攻”一脉相承：提倡“依法治国”与法家强调以法治国一脉相承等 (任答一点2分)(4)取其精华，去其糟粕：批判继承；古为今用等（言之有理即可2分）