精品解析：广州市海珠区聚德中学2025-2026学年九年级上学期期中考试化学试卷

广州市聚德中学2025学年（上）期中质量监测 九年级化学（问卷） 本卷共6页，共26道题，考试时间70分钟，满分100分。 本卷答题可能用到的相对原子质量：Na-23、Ca-40、Hg-108、A1-27、C-12、H-1、O-16、N-14 第I卷（选择题，共42分） 一、单项选择题（每小题3，共14题，总分42分） 1. 下列变化中物质发生了化学变化的是 A. 工业分离液态空气法制氧气 B. 海水晒盐 C. 压榨花生，提炼出花生油 D. 植物光合作用 【答案】D 【解析】 【详解】A、工业分离液态空气法制氧气原理是根据液氮和液氧的沸点不同将其分离开，没有生成新物质，是物理变化，该选项不符合题意。 B、海水晒盐过程中把水蒸发得到粗盐，该过程没有生成新物质，属于物理变化，该选项不符合题意。 C、压榨花生提炼油无新物质生成，属于物理变化，该选项不符合题意。 D、植物光合作用中，二氧化碳和水在光作用下生成葡萄糖和氧气，有新物质生成，属于化学变化，该选项符合题意。 故选D。 2. 下列物质的用途中，与它的物理性质没有关系的是 A. 氮气用来制造硝酸 B. 稀有气体用做海上航标灯 C. 利用氩氦刀来治疗肿瘤 D. 医疗上用液氮进行冷冻治疗 【答案】A 【解析】 【详解】A、氮气制造硝酸涉及化学反应（如氨的氧化），属于化学性质，该选项符合题意； B、稀有气体通电可以发出不同颜色的光，这是利用了它的物理性质，该选项不符合题意； C、氩气、氦气的沸点非常低，可以用于医疗手术，这是利用了它的物理性质，该选项不符合题意； D、液氮的沸点低，可以用于医疗手术，这是利用了它的物理性质，该选项不符合题意； 故选A。 3. 相同质量的钠、钙、汞、铝四金属中，所含原子个数最少的是 A. 钠 B. 钙 C. 汞 D. 铝 【答案】C 【解析】 【详解】原子的相对原子质量与其实际质量是成正比，由于相对原子质量的大小关系是汞＞钙＞铝＞钠，真实质量也是汞＞钙＞铝＞钠，所以相同质量的钠、钙、汞、铝四金属中，所含原子个数由多到少的顺序是：钠＞铝＞钙＞汞，故所含原子数最少的是汞原子； 故选：C。 4. 下列关于空气的说法正确的是 A. 空气中的氮气约占总体积的21% B. 空气中的氧气能支持燃烧 C. 空气中的稀有气体没有任何用途 D. 空气中的二氧化碳会造成酸雨 【答案】B 【解析】 【详解】A. 空气中的氮气约占总体积的78%，错误；B.氧气有助燃性，能支持燃烧，正确；C.稀有气体化学性质稳定，可做保护气；通电时能发出特定颜色的光，可做电光源，错误；D. 二氧化碳和水反应生成碳酸，空气中的二氧化碳会导致雨水呈酸性，但不是酸雨，酸雨是由二氧化硫、二氧化氮导致的，错误。故选B。 5. 做检验氢气纯度实验，若点燃氢气后有______现象，说明所收集氢气较纯 A. 无声 B. 淡蓝色火焰 C. 尖锐爆鸣声 D. 声音很小 【答案】D 【解析】 【详解】氢气纯度实验通过点燃氢气观察现象：纯净氢气燃烧时声音很小，不纯时发出尖锐爆鸣声，故选：D。 6. 与元素化学性质关系最为密切的是 A. 质子数 B. 电子层数 C. 中子数 D. 最外层电子数 【答案】D 【解析】 【详解】与元素的化学性质关系最密切的是最外层电子数，一般地，最外层电子数少于4的容易失去电子达到稳定结构，最外层电子数多于4的，容易得到电子达到稳定结构，最外层子电子数为8的为相对的稳定结构；一般地，原子最电外层电子数相同，元素的化学性质相似；质子数（或核电荷数）决定元素的种类，质子数与中子数之和决定相对原子质量，故选D。 7. 测定锌、铟等元素相对原子质量方面作出卓越贡献的中国科学家是 A. 杨振宁 B. 闵恩泽 C. 侯德榜 D. 张青莲 【答案】D 【解析】 【详解】A、杨振宁是诺贝尔物理学奖获得者，在粒子物理学、统计力学和凝聚态物理等领域做出了里程碑性的贡献，不符合题意； B、闵恩泽在石油催化剂方面作出了突出贡献，不符合题意； C、侯德榜发明了联合制碱法，不符合题意； D、张青莲主持测定了锌、铟等元素的相对原子质量的新值，为相对原子质量的测定作出了卓越贡献，符合题意。 故选：D。 8. 氯化铵是氮肥的一种，则其中氮元素的化合价是 A. -3 B. +1 C. +3 D. +5 【答案】A 【解析】 【详解】根据化合物中元素化合价代数和为零，该化合物中氯元素的化合价为-1价，氢元素的化合价为+1价，设氮元素化合价为x，则x+4×(+1)+(-1) = 0，解得x=-3； 故选：A。 9. 2022年我国科学家发现的新冠治疗新药千金藤素（）获国家发明专利。以下说法正确的是 A. 千金藤素属于氧化物 B. 千金藤素中氢元素的质量分数最小 C. 千金藤素中C、H、N、O的质量比为 D. 千金藤素的相对分子质量为 【答案】D 【解析】 【详解】A、氧化物是由两种元素组成且其中一种元素为氧元素的化合物，千金藤素是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的纯净物，属于化合物，不属于氧化物，说法错误，不符合题意； B、千金藤素中C、H、N、O四种元素的质量比为，则千金藤素中氮元素的质量分数最小，说法错误，不符合题意； C、千金藤素中C、H、N、O四种元素的质量比为，说法错误，不符合题意； D、千金藤素的相对分子质量为，说法正确，符合题意。 故选：D。 10. 同种元素的原子和离子______相同 A. 质子数 B. 电子层数 C. 中子数 D. 最外层电子数 【答案】A 【解析】 【详解】元素是质子数相同的一类原子的总称，则同种元素的原子和离子的质子数相同，故选：A。 11. 下列物质中，含有氧分子的是： A. CO2 B. H2O2 C. O2 D. SO2 【答案】C 【解析】 【详解】A、二氧化碳由二氧化碳分子构成，不符合题意； B、过氧化氢由过氧化氢分子构成，不符合题意； C、氧气由氧分子构成，符合题意； D、二氧化硫由二氧化硫分子构成，不符合题意。 故选C。 12. 鉴别下列各组物质的方法不正确的是 A. 溶液和NaOH溶液→看颜色 B. 和→闻气味 C. 硫磺粉与粉→看颜色 D. 和→放燃着的木条 【答案】D 【解析】 【详解】A、溶液呈蓝色，溶液无色，看颜色可区分，该选项不符合题意。 B、无味，有刺激性气味，闻气味可区分，该选项不符合题意。 C、硫磺粉为黄色，粉为黑色，看颜色可区分，该选项不符合题意。 D、和均不支持燃烧，能使燃着的木条熄灭，无法区分，该选项符合题意。 故选D。 13. 看图下列说法正确的是 A. 分子在化学变化中不可分 B. 生成物一定是混合物 C. 化学反应前后，元素种类不变 D. 该反应既不属于化合反应也不属分解反应 【答案】C 【解析】 【详解】A、由图可知，在化学变化中，分子可分为原子，原子可重新组合为新的分子，即在化学变化中分子可分，原子不可分，不符合题意； B、由图可知，生成物由同种分子构成，即由同种物质组成，属于纯净物，不符合题意； C、该反应有新物质生成，属于化学变化，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，符合题意； D、该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，不符合题意。 故选C。 14. 下列图象对应叙述关系正确的是 A. 过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气，二氧化锰质量与反应时间 B. 加热高锰酸钾制氧气，二氧化锰质量与反应时间 C. 等质量的过氧化氢制氧气，氧气质量与反应时间 D. 加热等质量氯酸钾制氧气，氧气质量与反应时间，其中a有催化剂 【答案】A 【解析】 【详解】A、二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变。所以随着反应时间增加，二氧化锰质量始终保持不变，故选项符合题意； B、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，二氧化锰是反应的生成物，反应前，二氧化锰质量为0；反应过程中，二氧化锰质量逐渐增加；当高锰酸钾完全分解后，二氧化锰质量不再变化，故选项不符合题意； C、催化剂只能改变反应速率，不能改变生成物的质量，等质量的过氧化氢制取氧气，无论是否加催化剂，最终生成氧气的质量是相等的，故选项不符合题意； D、催化剂能加快反应速率，等质量的氯酸钾制取氧气，有催化剂（曲线a）时反应速率更快，能更快达到反应结束（生成氧气质量不再变化），且最终生成氧气的质量相等，故选项不符合题意； 故选：A。 第Ⅱ卷（非选择题，共58分） 15. 在下列物质中：（以下填序号） ①四氧化三铁 ②过氧化氢溶液 ③锰酸钾 ④液氧 ⑤铁 其中属于混合物有______，属于氧化物______。 【答案】 ①. ② ②. ① 【解析】 【详解】①四氧化三铁是由两种元素组成且其中一种元素为氧元素的化合物，属于氧化物；②过氧化氢溶液中含有过氧化氢和水，属于混合物；③锰酸钾是由锰、钾、氧三种元素组成的纯净物，属于化合物，不属于氧化物；④液氧是由氧元素组成的纯净物，属于单质；⑤铁是由铁元素组成的纯净物，属于单质；综上可知，属于混合物的是②，属于氧化物的是①。 16. 用化学符号表示： （1）2个钙原子______； （2）8个硝酸根离子______； （3）氖气______； （4）4个氢分子______； （5）氢氧化铁______； （6）氯化铜______； （7）1个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多了1个______； （8）保持氮气化学性质的最小粒子是______。 【答案】（1） 2Ca （2） （3） Ne （4） （5） （6） （7） O （8） 【解析】 【小问1详解】 原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个钙原子表示为2Ca； 【小问2详解】 离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个单位电荷时，1要省略，表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故8个硝酸根离子表示为； 【小问3详解】 氖气由氖原子构成，其化学式用元素符号表示，即Ne； 【小问4详解】 分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，故4个氢分子表示为； 【小问5详解】 氢氧化铁中氢氧根的化合价为-1、铁元素的化合价为+3，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，则氢氧化铁的化学式为； 【小问6详解】 氯化铜中氯元素的化合价为-1、铜元素的化合价为+2，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，则氯化铜的化学式为； 【小问7详解】 1个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多了1个氧原子，原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故氧原子表示为O； 【小问8详解】 保持氮气化学性质的最小粒子是氮分子，分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，故氮分子表示为。 17. 下列由分子构成的物质是______，由离子构成的物质是______。 A．过氧化氢 B．水银 C．氮气 D．硅 E．氯化钠 【答案】 ①. AC ②. E 【解析】 【详解】A、过氧化氢是由非金属元素组成的化合物，由过氧化氢分子构成； B、水银是汞的俗称，汞属于金属单质，由汞原子构成； C、氮气属于气态非金属单质，由氮分子构成； D、硅属于非金属单质，由硅原子构成； E、氯化钠是由金属元素和非金属元素组成的化合物，由钠离子和氯离子构成。 故由分子构成的物质是：AC；由离子构成的物质是：E。 18. “见微知著”是化学思维方法，根据题目要求，完成下列填空： （1）微粒A、B、C、D、E中，其中属稀有气体元素的是______（填字母），属金属原子的是______（填字母）。 （2）镁是元素周期表中第12号元素原子序数是12，镁原子电子数是______ （3）A原子中能量最低的电子层上有______个电子。 【答案】（1） ①. B ②. D （2）12 （3）2 【解析】 【小问1详解】 稀有气体元素的原子最外层电子数为8(氦为2)，属于相对稳定结构，微粒B的质子数为10，且质子数等于核外电子数，是氖原子，属于稀有气体元素，所以选B；金属原子的最外层电子数一般小于4，微粒D的质子数为12，是镁原子，最外层电子数为2，属于金属原子，所以选D； 【小问2详解】 在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，镁的原子序数是12，所以镁原子的电子数是12； 【小问3详解】 原子中，能量最低的电子层是第一层(K层)，微粒A的第一层有2个电子，所以A原子中能量最低的电子层上有2个电子。 19. 认识物质组成，并从微观角度来了解物质的构成和化学反应，都是很重要的学习化学的方法。 （1）从组成的角度分析，碳酸钠由______组成。 （2）从构成角度分析，二氧化碳分子由______构成。 （3）受热，体温计中水银柱不断上升，从微观的角度来分析，这是因为______。 （4）热水能使压瘪的乒乓球复原，从微观的角度来分析，这是因为______。 【答案】（1） 钠元素、碳元素、氧元素 （2） 碳原子和氧原子 （3） 温度升高，汞原子间的间隔变大 （4） 温度升高，分子间的间隔变大 【解析】 【小问1详解】 从组成的角度分析，碳酸钠由钠元素、碳元素、氧元素组成； 【小问2详解】 从构成角度分析，二氧化碳分子由碳原子和氧原子构成； 【小问3详解】 水银是汞的俗称，受热，体温计中水银柱不断上升，从微观的角度来分析，是因为温度升高，汞原子间的间隔变大； 【小问4详解】 热水能使压瘪的乒乓球复原，从微观的角度来分析，是因为温度升高，分子间的间隔变大。 20. 写出下列反应化学符号表达式 （1）在空气中加热水银______； （2）点燃铁丝放氧气中______。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 水银是汞的俗称，汞与氧气在加热条件下反应生成氧化汞，符号表达式为； 【小问2详解】 铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，符号表达式为。 21. 如图是某研究性学习小组制作的简易净水器。 （1）这净水过程中活性炭的作用______。 （2）石英沙的作用______。 （3）经过上面简易净水器得到的水并不纯净。为制得纯净水我们通常会用蒸馏的方法进行提纯。 ①蒸馏操作属______变化，经过此操作得到水属______（硬水/软水） ②整个制蒸馏水过程从微观角度分析，实际上是______在变化 ③如图所示装置：中间是冷凝管，从冷凝管看水流方向应由______进水。（填c或d） 【答案】（1）吸附色素和异味 （2）过滤颗粒小的杂质 （3） ①. 物理 ②. 软水 ③. 水分子间的间隔 ④. c 【解析】 【小问1详解】 活性炭具有疏松多孔的结构，能吸附水中的色素和异味； 【小问2详解】 石英沙过滤掉颗粒比较小的杂质； 【小问3详解】 ①蒸馏是利用沸点不同，将水分离出来，没有新物质生成，属于物理变化；硬水是含较多可溶性钙、镁化合物的水，蒸馏水几乎不含这些化合物，属于软水； ②制蒸馏水过程中，水先受热汽化，分子间间隔变大，再遇冷液化，分子间间隔变小，所以从微观角度是水分子间的间隔在变化； ③冷凝管中水流方向应是下进上出，这样能使冷凝效果更好，所以应由c进水。 22. 如图是测定空气成分实验装置。 实验步骤：在瓶内装少量水，在水面上方划五等分线，燃烧匙内放过量红磷，用止水夹夹紧胶管，点燃红磷立即伸入瓶中把塞子塞紧，观察。待集气瓶冷却到室温打开止水夹观察。 （1）本实验步骤还缺少第一步，这步是______； （2）这个实验要预先在集气瓶内装少量水，目的______； （3）该实验加过量红磷的目的是______； （4）写出磷燃烧的化学符号表达示______； （5）有同学用过量硫磺代替红磷，并用上图做上述操作。实验过程中硫燃烧现象______。火焰熄灭，装置冷却至室温后，打开弹簧夹，水______（能不能）进入集气瓶？说明原因______。 【答案】（1）检查装置气密性 （2）吸收热量，防止集气瓶炸裂；吸收五氧化二磷，防止污染空气 （3）将集气瓶内空气中的氧气完全消耗掉 （4） （5） ①. 明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体，放出热量 ②. 能 ③. 二氧化硫能溶于水，瓶内压强会变小，会有水进入集气瓶 【解析】 【小问1详解】 在进行有气体参与的实验前，为保证实验的准确性，需要检验装置的气密性，防止装置漏气影响实验结果，故应填写：检查装置气密性； 【小问2详解】 红磷燃烧会放出热量，水可以吸收热量，防止集气瓶因温度过高而炸裂；同时，五氧化二磷是有毒物质，水能吸收五氧化二磷，防止其污染空气。故应填写：吸收热量，防止集气瓶炸裂；吸收五氧化二磷，防止污染空气； 【小问3详解】 实验目的是测定空气中氧气的含量，加过量红磷是为了将集气瓶内空气中的氧气完全消耗掉，使实验结果更准确。故应填写：将集气瓶内空气中的氧气完全消耗掉； 【小问4详解】 磷在氧气中点燃，生成五氧化二磷，化学符号表达式为，故应填写：； 【小问5详解】 硫燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体，放出热量。因为硫燃烧生成二氧化硫气体，硫燃烧消耗氧气，但是生成了二氧化硫气体，生成的二氧化硫气体的体积与消耗的氧气体积几乎相等，导致集气瓶内压强几乎不变，所以水不能进入集气瓶。故应填写：明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体，放出热量；不能；二氧化硫能溶于水，瓶内压强会变小，会有水进入集气瓶。 23. 镓是一种奇妙的金属，放在手心马上熔化，犹如荷叶上的水珠流来流去。下图是镓信息图，请回答： （1）镓原子的相对原子质量______； （2）科学家发现，元素周期表中镓是“类铝”元素，知道镓原子与铝原子化学性质是相似的。若镓原子的原子结构示意图为，则______，______。 （3）镓离子符号为______。若镓元素与地壳中含量最多的元素化合，则请写出它们组成的化合物化学式是______。 【答案】（1）69.72 （2） ①. 3 ②. 31 （3） ①. Ga3+ ②. Ga2O3 【解析】 【小问1详解】 在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，故镓原子的相对原子质量为：69.72； 【小问2详解】 科学家发现，元素周期表中镓是“类铝”元素，知道镓原子与铝原子化学性质是相似的，则镓原子与铝原子的最外层电子数相同，均是3，即X=3，在原子中，质子数=核外电子数，则Y=2+8+18+3=31； 【小问3详解】 镓原子的最外层电子数为3，小于4，在化学反应中容易失去最外层3个电子，从而带上3个单位的正电荷，故镓离子表示为：Ga3+； 地壳中元素含量由高到低依次是：O、Si、Al、Fe、其他，故地壳中含量最多的元素是氧元素，镓元素与氧元素形成的化合物为氧化镓，氧化镓中镓元素显+3价，氧元素显-2价，化学式为：Ga2O3。 24. 实验室用分解高锰酸钾的方法制氧气。 （1）加热高锰酸钾制氧气除用上图仪器但还需补充一种仪器是______。 （2）加热高锰酸钾制氧气，检查装置气密性时，如果______，说明装置气密性好，不漏气。 （3）写加热高锰酸钾化学符号表达示______。 （4）用过氧化氢溶液与二氧化锰混合也能制氧气。写相应化学符号表达示______。 （5）用排水法收集氧气时，看见______时则表示收满一瓶氧气。收集好一瓶氧气，在水中就盖上玻璃片，正放桌面。 （6）实验完毕，应______，再熄灭酒精灯，否则试管会破裂。 （7）甲烷是生活中最常见燃料。实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰这两种固体药品制甲烷气体。则实验室制取甲烷并要求用排水法收集气体，需要的仪器组合，除酒精灯外还需要有的仪器有（填字母）______。 【答案】（1）酒精灯 （2）导管口有气泡冒出 （3） （4） （5）集气瓶口有大气泡冒出 （6）先撤导管 （7）abcde 【解析】 【小问1详解】 加热高锰酸钾制氧气，反应物为固体，需要加热，选择固体加热型装置为发生装置，氧气的密度略大于空气，不易溶于水，采用向上排空气法或排水法收集，故除了上图仪器外，还需要酒精灯； 【小问2详解】 加热高锰酸钾制氧气，检查装置气密性时，将导管伸入水中，双手紧握试管，如果导管口有气泡冒出，说明装置气密性好，不漏气； 【小问3详解】 高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，符号表达式为； 【小问4详解】 过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气，符号表达式为； 【小问5详解】 用排水法收集氧气时，看见集气瓶口有大气泡冒出时，说明已集满； 【小问6详解】 实验完毕，应先撤导管，再熄灭酒精灯，防止水倒吸入试管，使试管破裂； 【小问7详解】 实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰这两种固体药品制甲烷气体，反应物固体，需要加热，选择固体加热型装置，且用排水法收集气体，用到的实验仪器有：酒精灯、铁架台、带单孔塞的导管（b）、试管、水槽、集气瓶，故填abcde。 25. 人类的生活和工农业生产都离不开水。下图是自来水厂净水过程示意图。 （1）混凝剂是______； （2）以上净水过程中，过滤池的作用是______； （3）现要把一瓶浑浊的河水进行过滤，需要用到的玻璃仪器除漏斗、烧杯外，还需要______； （4）过滤要注意“一贴二低三靠”，其中“一贴”是指用少量水润湿滤纸并使滤纸与漏斗壁间不要有气泡。若不这样操作可能引起的后果是______； （5）在日常生活中，既可降低水的硬度，又可起到杀菌的方法是______。 【答案】（1）明矾 （2）除去水中的不溶性杂质 （3）玻璃棒 （4）过滤速度变慢 （5）煮沸 【解析】 【小问1详解】 在水的净化流程中，常加入的絮凝剂是明矾，明矾溶于水形成的胶状物能吸附悬浮的杂质，使杂质沉降； 【小问2详解】 过滤池的作用是除去水中的不溶性杂质，通过过滤操作，将固体杂质拦截，使水变得澄清； 【小问3详解】 过滤操作需要用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒； 【小问4详解】 “一贴”是指滤纸紧贴漏斗内壁，若不这样操作，滤纸与漏斗壁之间有气泡，会导致过滤的速率变慢； 【小问5详解】 在日常生活中，煮沸既可以降低水的硬度（使水中的可溶性钙、镁化合物转化为沉淀），又可起到杀菌的作用。 26. 从不同的角度研究物质是化学中常用的研究思路。请阅读下面的“科学史话--水的组成揭秘”，回答下列问题。 18世纪末，英国化学家普里斯特利（J。Priestley，1733-l804）把“易燃空气”和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时，发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁出现了液滴。另一位英国科学家卡文迪什（H。Cavendish，1731-1810）用纯氧代替空气进行上述实验，确认所得液滴是水，并确认大约2份体积的“易燃空气”与1份体积的氧气恰好化合成水。 （1）人们对水的组成的认识经历了相当长的时间。 ①在普里斯特利的研究中，“易燃空气”实际上是______。请用化学符号表达式来表示其与空气混合后点火所发生的反应______； ②在拉瓦锡的实验中，水蒸气通过一根高温烧红的铁制枪管，枪管内壁有黑色固体（四氧化三铁）生成，同时得到了“易燃空气”。请用化学符号表达式表示这个反应______。 （2）通直流电水可以分解，写出水通电分解的化学方程式______； （3）7.2 g水中所含氧元素质量是______g。 【答案】（1） ①. 氢气##H2 ②. ③. （2） （3）6.4g 【解析】 【小问1详解】 ①易燃空气与氧气反应生成水，说明易燃空气是氢气；氢气与空气混合点燃，氢气与氧气反应生成水，化学式表达式为：；②反应物是铁和水，生成物是四氧化三铁和氢气，反应的条件是高温，所以化学符号表达式为：，故应填写：氢气；；； 【小问2详解】 水通电分解生成氢气和氧气，化学方程式为：； 【小问3详解】 根据元素质量分数公式，可得水中氧元素的质量分数为，可得7.2g水中氧元素的质量为，故可填写：6.4g。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广州市聚德中学2025学年（上）期中质量监测 九年级化学（问卷） 本卷共6页，共26道题，考试时间70分钟，满分100分。 本卷答题可能用到的相对原子质量：Na-23、Ca-40、Hg-108、A1-27、C-12、H-1、O-16、N-14 第I卷（选择题，共42分） 一、单项选择题（每小题3，共14题，总分42分） 1. 下列变化中物质发生了化学变化的是 A. 工业分离液态空气法制氧气 B. 海水晒盐 C. 压榨花生，提炼出花生油 D. 植物光合作用 2. 下列物质的用途中，与它的物理性质没有关系的是 A. 氮气用来制造硝酸 B. 稀有气体用做海上航标灯 C. 利用氩氦刀来治疗肿瘤 D. 医疗上用液氮进行冷冻治疗 3. 相同质量的钠、钙、汞、铝四金属中，所含原子个数最少的是 A. 钠 B. 钙 C. 汞 D. 铝 4. 下列关于空气的说法正确的是 A. 空气中的氮气约占总体积的21% B. 空气中的氧气能支持燃烧 C. 空气中的稀有气体没有任何用途 D. 空气中的二氧化碳会造成酸雨 5. 做检验氢气纯度实验，若点燃氢气后有______现象，说明所收集氢气较纯 A. 无声 B. 淡蓝色火焰 C. 尖锐爆鸣声 D. 声音很小 6. 与元素化学性质关系最为密切的是 A. 质子数 B. 电子层数 C. 中子数 D. 最外层电子数 7. 测定锌、铟等元素相对原子质量方面作出卓越贡献的中国科学家是 A. 杨振宁 B. 闵恩泽 C. 侯德榜 D. 张青莲 8. 氯化铵是氮肥的一种，则其中氮元素的化合价是 A. -3 B. +1 C. +3 D. +5 9. 2022年我国科学家发现的新冠治疗新药千金藤素（）获国家发明专利。以下说法正确的是 A. 千金藤素属于氧化物 B. 千金藤素中氢元素的质量分数最小 C. 千金藤素中C、H、N、O的质量比为 D. 千金藤素的相对分子质量为 10. 同种元素的原子和离子______相同 A. 质子数 B. 电子层数 C. 中子数 D. 最外层电子数 11. 下列物质中，含有氧分子的是： A. CO2 B. H2O2 C. O2 D. SO2 12. 鉴别下列各组物质的方法不正确的是 A. 溶液和NaOH溶液→看颜色 B. 和→闻气味 C. 硫磺粉与粉→看颜色 D. 和→放燃着的木条 13. 看图下列说法正确的是 A. 分子在化学变化中不可分 B. 生成物一定是混合物 C. 化学反应前后，元素种类不变 D. 该反应既不属于化合反应也不属分解反应 14. 下列图象对应叙述关系正确的是 A. 过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气，二氧化锰质量与反应时间 B. 加热高锰酸钾制氧气，二氧化锰质量与反应时间 C. 等质量的过氧化氢制氧气，氧气质量与反应时间 D. 加热等质量氯酸钾制氧气，氧气质量与反应时间，其中a有催化剂 第Ⅱ卷（非选择题，共58分） 15. 在下列物质中：（以下填序号） ①四氧化三铁 ②过氧化氢溶液 ③锰酸钾 ④液氧 ⑤铁 其中属于混合物有______，属于氧化物______。 16. 用化学符号表示： （1）2个钙原子______； （2）8个硝酸根离子______； （3）氖气______； （4）4个氢分子______； （5）氢氧化铁______； （6）氯化铜______； （7）1个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多了1个______； （8）保持氮气化学性质的最小粒子是______。 17. 下列由分子构成的物质是______，由离子构成的物质是______。 A．过氧化氢 B．水银 C．氮气 D．硅 E．氯化钠 18. “见微知著”是化学思维方法，根据题目要求，完成下列填空： （1）微粒A、B、C、D、E中，其中属稀有气体元素的是______（填字母），属金属原子的是______（填字母）。 （2）镁是元素周期表中第12号元素原子序数是12，镁原子电子数是______ （3）A原子中能量最低的电子层上有______个电子。 19. 认识物质组成，并从微观角度来了解物质的构成和化学反应，都是很重要的学习化学的方法。 （1）从组成的角度分析，碳酸钠由______组成。 （2）从构成角度分析，二氧化碳分子由______构成。 （3）受热，体温计中水银柱不断上升，从微观的角度来分析，这是因为______。 （4）热水能使压瘪的乒乓球复原，从微观的角度来分析，这是因为______。 20. 写出下列反应化学符号表达式 （1）在空气中加热水银______； （2）点燃铁丝放氧气中______。 21. 如图是某研究性学习小组制作的简易净水器。 （1）这净水过程中活性炭的作用______。 （2）石英沙的作用______。 （3）经过上面简易净水器得到的水并不纯净。为制得纯净水我们通常会用蒸馏的方法进行提纯。 ①蒸馏操作属______变化，经过此操作得到水属______（硬水/软水） ②整个制蒸馏水过程从微观角度分析，实际上是______在变化 ③如图所示装置：中间是冷凝管，从冷凝管看水流方向应由______进水。（填c或d） 22. 如图是测定空气成分实验装置。 实验步骤：在瓶内装少量水，在水面上方划五等分线，燃烧匙内放过量红磷，用止水夹夹紧胶管，点燃红磷立即伸入瓶中把塞子塞紧，观察。待集气瓶冷却到室温打开止水夹观察。 （1）本实验步骤还缺少第一步，这步是______； （2）这个实验要预先在集气瓶内装少量水，目的______； （3）该实验加过量红磷的目的是______； （4）写出磷燃烧的化学符号表达示______； （5）有同学用过量硫磺代替红磷，并用上图做上述操作。实验过程中硫燃烧现象______。火焰熄灭，装置冷却至室温后，打开弹簧夹，水______（能不能）进入集气瓶？说明原因______。 23. 镓是一种奇妙的金属，放在手心马上熔化，犹如荷叶上的水珠流来流去。下图是镓信息图，请回答： （1）镓原子的相对原子质量______； （2）科学家发现，元素周期表中镓是“类铝”元素，知道镓原子与铝原子化学性质是相似的。若镓原子的原子结构示意图为，则______，______。 （3）镓离子符号为______。若镓元素与地壳中含量最多的元素化合，则请写出它们组成的化合物化学式是______。 24. 实验室用分解高锰酸钾的方法制氧气。 （1）加热高锰酸钾制氧气除用上图仪器但还需补充一种仪器是______。 （2）加热高锰酸钾制氧气，检查装置气密性时，如果______，说明装置气密性好，不漏气。 （3）写加热高锰酸钾化学符号表达示______。 （4）用过氧化氢溶液与二氧化锰混合也能制氧气。写相应化学符号表达示______。 （5）用排水法收集氧气时，看见______时则表示收满一瓶氧气。收集好一瓶氧气，在水中就盖上玻璃片，正放桌面。 （6）实验完毕，应______，再熄灭酒精灯，否则试管会破裂。 （7）甲烷是生活中最常见燃料。实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰这两种固体药品制甲烷气体。则实验室制取甲烷并要求用排水法收集气体，需要的仪器组合，除酒精灯外还需要有的仪器有（填字母）______。 25. 人类的生活和工农业生产都离不开水。下图是自来水厂净水过程示意图。 （1）混凝剂是______； （2）以上净水过程中，过滤池的作用是______； （3）现要把一瓶浑浊的河水进行过滤，需要用到的玻璃仪器除漏斗、烧杯外，还需要______； （4）过滤要注意“一贴二低三靠”，其中“一贴”是指用少量水润湿滤纸并使滤纸与漏斗壁间不要有气泡。若不这样操作可能引起的后果是______； （5）在日常生活中，既可降低水的硬度，又可起到杀菌的方法是______。 26. 从不同的角度研究物质是化学中常用的研究思路。请阅读下面的“科学史话--水的组成揭秘”，回答下列问题。 18世纪末，英国化学家普里斯特利（J。Priestley，1733-l804）把“易燃空气”和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时，发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁出现了液滴。另一位英国科学家卡文迪什（H。Cavendish，1731-1810）用纯氧代替空气进行上述实验，确认所得液滴是水，并确认大约2份体积的“易燃空气”与1份体积的氧气恰好化合成水。 （1）人们对水的组成的认识经历了相当长的时间。 ①在普里斯特利的研究中，“易燃空气”实际上是______。请用化学符号表达式来表示其与空气混合后点火所发生的反应______； ②在拉瓦锡的实验中，水蒸气通过一根高温烧红的铁制枪管，枪管内壁有黑色固体（四氧化三铁）生成，同时得到了“易燃空气”。请用化学符号表达式表示这个反应______。 （2）通直流电水可以分解，写出水通电分解的化学方程式______； （3）7.2 g水中所含氧元素质量是______g。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $