精品解析:北京市朝阳外国语学校2025-2026学年七年级上学期数学期中试卷
|
2份
|
25页
|
498人阅读
|
8人下载
内容正文:
北京市朝阳外国语学校初一第一次阶段性训练
数学试卷
考
生
须
知
1.本试卷共4页,共四道大题,26道小题,满分100+20分,其中第一大题至第三大题为必做题,满分100分,第四大题为选做题,满分20分.考试时间90分钟.
2.在试卷和答题卡上认真填写学校名称、班级、姓名和考号.
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效.
4.在答题卡上,选择题、作图题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答.
5.考试结束,请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回.
第一部分 选择题
一、选择题(共24分,每题3分)第1~8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.
1. 的倒数为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了倒数的定义,根据倒数的定义,一个数的倒数是指与该数相乘等于的数,即可求解.
【详解】解:的倒数为,
故选:A.
2. 2025年上半年全国规模以上文化及相关产业企业营业收入数据,其中内容创作生产行业上半年实现营业收入16572亿元,同比增长,将16572亿用科学记数法表示应为( ).
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了科学记数法的表示方法,科学记数法的表现形式为的形式,其中,为整数,确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,是非负数,当原数绝对值小于1时,是负数,表示时关键是要正确确定的值以及的值.
【详解】解:16572亿,
故选:C.
3. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查合并同类项,解题的关键是掌握:把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项;合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数的和,且字母连同它的指数不变.据此判断即可.
【详解】解:A.与不是同类项,不能合并,故此选项不符合题意;
B.与不是同类项,不能合并,故此选项不符合题意;
C.,故此选项符合题意;
D.,故此选项不符合题意.
故选:C.
4. 下列判断中正确的是( ).
A. 单项式的系数为
B. 与是同类项,则a的值为2
C. 多项式是三次三项式
D. 多项式的常数项为5
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了同类项的定义,单项式的定义以及系数定义,多项式的项和次数的定义,熟练掌握相关知识点是解题关键.根据同类项的定义,单项式的定义以及系数定义,多项式的项和次数的定义逐一判断即可.
【详解】解:A、单项式的系数应包括常数π,应为,而非,故本选项不符合题意;
B、与是同类项,则相同字母指数需相等,即,而非2,故本选项不符合题意;
C、多项式是三次三项式,正确,故本选项符合题意;
D、多项式 的常数项为,而非5,故本选项不符合题意;
故选:C.
5. 如图,点A,B在数轴上表示的数分别是a,b.若a,b互为相反数,且,则a的值为( ).
A. 4.5 B. C. 9 D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了相反数的知识,熟练掌握相反数的概念是关键.根据相反数的定义即可求解.
【详解】解:由A、B表示的数互为相反数,并且两点间的距离是9,点A在点B的左边,
则点A表示的数a是.
故选:B.
6. 计算的依据是( )
A. 加法交换律 B. 加法结合律
C. 符号化简 D. 加法交换律和结合律
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了有理数的加法,等式左边到右边的变形涉及加数顺序的调整和分组的改变,因此同时运用了加法交换律和结合律,熟练掌握有理数的加法法则是解此题的关键.
【详解】解:原式先通过加法交换律改变顺序为,再通过加法结合律分组为,故依据是加法交换律和结合律,
故选:D.
7. 下面①货车行驶的路程一定,货车行驶的平均速度与时间;②购买荧光笔和中性笔的总费用一定,荧光笔的费用与中性笔的费用;③圆柱的体积一定,圆柱的底面积与高.各题中的两个量成反比例关系的是( ).
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了反比例关系的定义,两个量的乘积一定时,它们成反比例,
分别分析每个情况中两个量的关系.
【详解】解:∵ 路程 = 平均速度 × 时间,路程一定,
∴ 平均速度与时间的乘积一定,故①成反比例;
∵ 总费用 = 荧光笔费用 + 中性笔费用,总费用一定,
∴ 荧光笔费用与中性笔费用的和一定,但乘积不一定,故②不成反比例;
∵ 圆柱体积 = 底面积 × 高,体积一定,
∴ 底面积与高的乘积一定,故③成反比例,
∴ 成反比例关系的是①和③.
故选:B.
8. 外卖员小李需要从餐厅骑电动三轮车出发,依次为、、三个小区的顾客送餐(每个小区只送一次),最后返回餐厅.,,,之间的距离(单位:)如图所示.小李骑行的最短距离为( )
A. B. C. D. 无法确定
【答案】A
【解析】
【分析】本题涉及到距离的计算及有理数加法的实际应用,需要找出所有可能的路线,计算其距离,再比较得出最短距离.
【详解】解:找出所有可能路线计算:
,距离为;
,距离为;
,距离为;
,距离为;
,距离为;
,距离为;
通过比较这些路线的距离,是最短的.
故选:A.
第二部分 非选择题
二、填空题(共24分,每题3分)
9. 某校组织学生去劳动实践基地采摘桃子,并称重、封装.一箱桃的标准质量为,如果比标准质量多记作,那么表示______________.
【答案】比标准质量少
【解析】
【分析】本题考查正负数表示相反意义的量,根据题意,比标准质量多记为正,则少记为负,由此即可得解,熟练掌握此知识点并灵活运用是解此题的关键.
【详解】解:由题意可知,比标准质量多记作,
因此表示比标准质量少,
故答案为:比标准质量少.
10. 写出一个大于-1且小于1的负有理数:______.
【答案】答案不唯一,如:-0.5
【解析】
【分析】根据要求,写出的数只要满足大于-1且小于1,是负有理数即可.
【详解】大于-1且小于1的负有理数有很多,例如-0.1,-0.2,-0.3等.
【点睛】此题重点考查学生对无理数的理解,掌握无理数的定义是解题的关键.
11. 某水库上周日的水位是,下表是该水库一周内水位高低的变化情况(用正数记水位比前一日上升量,用负数记水位比前一日下降量),那么本周水位最低的是星期____.
星期
一
二
三
四
五
六
日
水位变化/m
【答案】星期六
【解析】
【分析】本题考查了正数和负数的意义,有理数加减的应用,根据水位变化量,逐日计算水位并比较大小,找出最小值,熟练掌握运算法则是解此题的关键.
【详解】解:上周日水位为,
星期一水位:;
星期二水位:;
星期三水位:;
星期四水位:;
星期五水位:;
星期六水位:;
星期日水位:;
∵,
∴星期六水位最低,
故答案为:星期六.
12. 若是关于的方程的解,则的值为______.
【答案】4
【解析】
【分析】本题考查了一元一次方程的解,解一元一次方程,将代入方程 ,得到关于的一元一次方程,然后求解即可,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
【详解】解:将代入方程得,
即,
解得:,
故答案为: 4.
13. (1)__________;
(2)若一个多项式减去等于,则这个多项式是______________;
(3)若,则的化简结果是_______.(用含有、的代数式表示)
【答案】 ①. ## ②. ## ③. ##
【解析】
【分析】本题考查了整式的加减,绝对值的化简,
(1)根据去括号法则进行运算即可;
(2)根据等式的性质,通过减数和差相加求多项式即可;
(3)依据绝对值的代数意义,结合已知条件判断的符号,进而化简.
【详解】解:(1)原式,
故答案为:;
(2),
则这个多项式为;
故答案为:;
(3)因为,且,所以,
因此.
故答案为:.
14. (1)比较大小:____;
(2)用四舍五入法把精确到,所得到的近似数为__________;
(3)用代数式表示“与的3倍的差的平方”____________________.
【答案】 ①. > ②. 4.36 ③.
【解析】
【分析】本题考查了有理数的比较大小,近似数,列代数式,
(1)比较两个负数的大小,根据负数比较法则,绝对值越大,值越小,
(2)四舍五入到百分位,需看千分位数字,根据四舍五入规则进行近似,
(3)根据题意,先表示“b的3倍”,再求“a与的差”,最后求“差的平方”.
【详解】解:(1),因此,
故答案为:>;
(2)将4.358精确到0.01(即百分位),千分位数字为8,8 ≥ 5,因此向百分位进1,百分位原为5,进1后变为6,故近似数为4.36,
故答案为:4.36,
(3)“b的3倍”表示为,“a与的差”表示为,“差的平方”表示为,
故答案为:.
15. 用一组,,的值说明命题“若,则”是错误的,这组值可以是__________,__________,__________.
【答案】 ①. -1 ②. -2 ③. 0
【解析】
【分析】根据题意选择a、b、c的值即可.
【详解】当c=0,a=−1,b=−2,
所以ac=bc,但a≠b,
当c=0,a=3,b=−2,
所以ac=bc,但a≠b,
故答案不唯一;
故答案为:-1;-2,0.
【点睛】本题考查了命题与定理,要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可.
16. 敦煌莫高窟是世界文化遗产,其壁画修复工程需要精确计算材料用量.某洞窟有一面长方形壁画墙,因年代久远,墙面需分层修复,底层修复最内层为核心修复区,面积为平方米.中层加固,中间层面积比核心区多平方米,且需涂两层保护涂料.外层覆盖,最外层面积是中间层面积的倍,需覆盖透明防护膜.一位参与修复的学者触景生情,吟咏道:“大漠石窟岁月深,壁画修复需匠心.核心面积定为基,中层加六护其心.外层三倍覆其上,总面积数可厘清.试问匠心巧运处,十五平方米总几何?”
(1)外层需要覆盖防护膜的面积为_________平方米,需修复的总面积为_________平方米.(用含的式子表示)
(2)请解答诗中最后提出的问题:“试问匠心巧运处,十五平方米总几何?”即时,总修复面积是_________平方米.
【答案】 ①. ## ②. ## ③. 99
【解析】
【分析】本题考查的是列代数式及整式的运算,
(1)根据中间层面积平方米,表示出外层需要覆盖防护膜的面积,三层相加求出总面积;
(2)把代入计算即可.
【详解】解:(1)外层需要覆盖防护膜的面积为平方米,
需修复的总面积为平方米.
(2)当时,平方米,
故答案为:;;99.
三、解答题(共52分,第17题每小题2分,共8分,第18题4分,第19、20题每小题4分,共16分,第21题5分,第22、23题每题6分,第24题7分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.
17. 计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
【答案】(1)
(2)
(3)5 (4)
【解析】
【分析】本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解此题的关键.
(1)根据有理数的加减运算法则计算即可得解;
(2)先计算乘方,再计算乘除,最后计算减法;
(3)将除法转化为乘法,再利用乘法运算律计算即可得解;
(4)先计算乘方与绝对值,再计算乘除,最后计算减法即可得解.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
;
【小问3详解】
解:
;
【小问4详解】
解:
.
18. 当x为何值时,式子 与的值相等?
【答案】
【解析】
【分析】本题考查解一元一次方程.根据题意,列出方程,进行求解即可.
【详解】解:由题意得:
去分母得:
去括号得:
移项合并同类项可得:
解得:.
19. 先化简,再求值:
(1)已知,求的值;
(2)已知,求代数式的值.
【答案】(1),
(2),
【解析】
【分析】本题考查了整式的加减中的化简求值,绝对值的非负性等,熟练掌握运算法则是解此题的关键.
(1)先去括号,再合并同类项即可化简,根据非负数的性质求出,,代入化简后的式子计算即可得解;
(2)先去括号,再合并同类项即可化简,最后采用整体代入的思想计算即可得解.
【小问1详解】
解:
,
∵,,,
∴,,
∴,,
∴原式;
【小问2详解】
解:
,
∵,
∴原式.
20. 解方程:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的步骤是解此题的关键.
(1)根据解一元一次方程的步骤计算即可得解;
(2)根据解一元一次方程的步骤计算即可得解.
【小问1详解】
解:去括号可得:,
移项并合并同类项可得:,
系数化为1可得:;
【小问2详解】
解:去分母可得:,
去括号可得:,
移项并合并同类项可得:,
系数化为1可得:.
21. 列方程解答下面的问题.
某校组织师生去郊外进行植树活动,共有28人参加.为了减少碳排放,大家可以选择乘坐电动巴士或步行.已知步行的人数比乘坐电动巴士人数的3倍少4人.请问有多少人选择乘坐电动巴士?
【答案】8
【解析】
【分析】本题考查了一元一次方程的应用,设选择乘坐电动巴士的有人,则步行的人数为人,根据共有28人参加列出一元一次方程即可,理解题意,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解此题的关键.
【详解】解:设选择乘坐电动巴士的有人,则步行的人数为人,
由题意可得:,
解得:,
故有人选择乘坐电动巴士.
22. 对于有理数,定义一种新运算“△”,规定.
(1)直接写出的值为_________;
(2)当在数轴上的位置如图所示时,化简;
(3)在条件(2)下,直接写出_________.
【答案】(1)6 (2)
(3)
【解析】
【分析】本题考查了新定义运算、绝对值的意义、利用数轴判断式子的正负,采用数形结合的思想是解此题的关键.
(1)根据题干的新定义列式计算即可得解;
(2)由数轴可得,根据题干的新定义结合绝对值的性质计算即可得解;
(3)由(2)可得:,根据题干的新定义结合绝对值的性质计算即可得解.
【小问1详解】
解:由题意得:
;
【小问2详解】
解:由图知,,
;
【小问3详解】
解:,
,
,
.
23. 如果用表示一个三位数,那么这个数百位,十位,个位上的数字分别为,,.已知三位数能被整除.
(1)写出一组满足条件的,,的值;
(2)说明三位数能被整除.
【答案】(1)(答案不唯一)
(2)
解:∵三位数能被整除,
能被整除,
∴三位数中能被整除,
即三位数能被整除.
【解析】
【分析】本题主要考查了列代数式、代数式变形等知识点,根据题意、正确列出代数式是解题的关键.
(1)列举出能被3整除的数,最后确定a,b,c的值即可;
(2)三位数能被整除,得出能被整除,然后能被整除,可说明三位数能被3整除.
【小问1详解】
解:根据能被3整除的数的特征,其各位数字之和是3的倍数;
当时,,6是3的倍数,符合题意,
所以(答案不唯一);
【小问2详解】
略
24. 在数轴上设有两个固定点、,分别对应的数为与.动点、、同时在数轴上运动,速度保持不变,点的速度为每秒个单位长度;点的速度为每秒个单位长度;点的速度为每秒个单位长度.
(1)点、分别从点、同时出发,且都向正方向运动.
①设运动秒后,点、所在的数分别为______、______(用含的代数式表示);
②当点、之间的距离恰好为个单位长度时,直接写出此时的值(只写数值).
(2)点、、同时开始运动,运动方式如下:
点从点出发,向正方向运动;点从点出发,向负方向运动;点从原点(数轴上点)出发,先向负方向运动,第一次与点重合后立即向正方向运动,第二次与点重合后立即向负方向运动,随后再与点、交替重合,……,直至点、、三点同时重合时停止运动.
在整个过程中,三点的速度保持不变,点、的运动方向始终不变.
①当运动停止时,点所在的数为______(只写数值);
②在整个运动过程中,点所走的总路程为______个单位长度(只写数值).
【答案】(1)①,②或
(2)①②10
【解析】
【分析】本题考查数轴上动点问题,代数式表示式,一元一次方程的实际运用,解题的关键在于熟练掌握相关知识.
(1)①结合题意利用代数式表示即可;②根据X,Y两点相距4个单位长度,分情况建立等式求解,即可解题;
(2)①根据题意表示出点X与点Y表示的数,结合当点X,Z,Y重合时,运动停止,建立方程求解,即可解题;②根据路程=时间×速度求解,即可解题.
【小问1详解】
解:①∵数轴上有两个点C,D,它们表示的数分别是,7.点、分别从点、同时出发,且都向正方向运动,点的速度为每秒个单位长度;点的速度为每秒个单位长度.
∴运动t秒后,点X表示的数为,点Y表示的数为,
故答案为:,.
②∵X,Y两点相距4个单位长度,
∴或,
解得或;
【小问2详解】
解:①∵当点X,Z,Y重合时,运动停止.且点X表示的数为,点Y表示的数为,
∴,
解得;,
∴,
∴点X所在的数为;
故答案为:;
②∵点Z的速度是每秒6个单位长度,
∴在整个过程中,点Z运动的路程为个单位长度.
故答案为:10.
四、选做题(共分,第题分,第题分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.
25. 对于正整数,定义,其中表示的首位数字、末尾数字的平方和,例如:,.
又规定,.例如:,.
按此定义,
(1)求出的值;
(2)若为一个质数,求正整数的最小值.
【答案】(1)37 (2)5
【解析】
【分析】本题考查的是数字类规律探索及有理数的混合运算,
(1)先依次求出的值,发现规律求出结论;
(2)由中质数是37,89,则当 时,对应被7整除后余数为2,当 时,对应被7整除后余数为4,分别求出最小值,比较后得出结论.
【小问1详解】
解:,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
由以上规律知每7个一循环,,
;
【小问2详解】
解:∵由(1)规律知:中质数是37,89,
当 时,对应被7整除后余数为2,
当时,对应被7整除后余数为4,
∵能被5整除,同时被7整除后余数为2,
此时m最小值为6,
∵能被5整除,同时被7整除后余数为4,
此时m最小值为5,
此时,,余数4对应 89,是质数,
∴正整数 m的最小值为 5.
26. 我们知道、、,那么谁的平方等于负数呢?
我们定义:的平方等于,即,叫做虚数单位.
这样我们即可知,、…
有了虚数之后,数的范围便拓展了,我们把实数和虚数的复合,形如(、为实数)的数叫做复数,叫做这个数的实部,叫做这个数的虚部,复数有如下特点:
①它的加减法和乘法运算,与整式的加减法运算类似,如:
;
②若两个复数的实部相等,且虚部互为相反数,则称这两个复数为共轭复数.如:的共轭复数为.
(1)填空:
①;②______;
③______;④______;
(2)若是的共轭复数,求的值;
(3)已知一个复数(为正数)与它的共轭复数之和为,与它的共轭复数之差为,求的值.
【答案】(1)①或;②;③;④14
(2)3 (3)0
【解析】
【分析】本题考查了新定义实数的运算,熟练掌握运算法则是解此题的关键.
(1)根据运算法则计算即可得解;
(2)根据共轭复数的定义求出,,代入所求式子计算即可得解;
(3)由题意可得一个复数(为正数)的共轭复数为,从而求出,,代入所求式子计算即可得解.
【小问1详解】
解:①,,
故答案为:或;
②,
故答案为:;
③,
故答案为:;
④,
故答案为:;
【小问2详解】
解:∵是的共轭复数,,即,其共轭复数为
∴,,
∴;
【小问3详解】
解:由题意可得一个复数(为正数)的共轭复数为,
∵一个复数(为正数)与它的共轭复数之和为,与它的共轭复数之差为,
∴,,
∴,,
∴.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
北京市朝阳外国语学校初一第一次阶段性训练
数学试卷
考
生
须
知
1.本试卷共4页,共四道大题,26道小题,满分100+20分,其中第一大题至第三大题为必做题,满分100分,第四大题为选做题,满分20分.考试时间90分钟.
2.在试卷和答题卡上认真填写学校名称、班级、姓名和考号.
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效.
4.在答题卡上,选择题、作图题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答.
5.考试结束,请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回.
第一部分 选择题
一、选择题(共24分,每题3分)第1~8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.
1. 的倒数为( )
A. B. C. D.
2. 2025年上半年全国规模以上文化及相关产业企业营业收入数据,其中内容创作生产行业上半年实现营业收入16572亿元,同比增长,将16572亿用科学记数法表示应为( ).
A. B.
C. D.
3. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
4. 下列判断中正确的是( ).
A. 单项式的系数为
B. 与是同类项,则a的值为2
C. 多项式是三次三项式
D. 多项式的常数项为5
5. 如图,点A,B在数轴上表示的数分别是a,b.若a,b互为相反数,且,则a的值为( ).
A. 4.5 B. C. 9 D.
6. 计算的依据是( )
A. 加法交换律 B. 加法结合律
C. 符号化简 D. 加法交换律和结合律
7. 下面①货车行驶的路程一定,货车行驶的平均速度与时间;②购买荧光笔和中性笔的总费用一定,荧光笔的费用与中性笔的费用;③圆柱的体积一定,圆柱的底面积与高.各题中的两个量成反比例关系的是( ).
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
8. 外卖员小李需要从餐厅骑电动三轮车出发,依次为、、三个小区的顾客送餐(每个小区只送一次),最后返回餐厅.,,,之间的距离(单位:)如图所示.小李骑行的最短距离为( )
A. B. C. D. 无法确定
第二部分 非选择题
二、填空题(共24分,每题3分)
9. 某校组织学生去劳动实践基地采摘桃子,并称重、封装.一箱桃的标准质量为,如果比标准质量多记作,那么表示______________.
10. 写出一个大于-1且小于1的负有理数:______.
11. 某水库上周日的水位是,下表是该水库一周内水位高低的变化情况(用正数记水位比前一日上升量,用负数记水位比前一日下降量),那么本周水位最低的是星期____.
星期
一
二
三
四
五
六
日
水位变化/m
12. 若是关于的方程的解,则的值为______.
13. (1)__________;
(2)若一个多项式减去等于,则这个多项式是______________;
(3)若,则的化简结果是_______.(用含有、的代数式表示)
14. (1)比较大小:____;
(2)用四舍五入法把精确到,所得到的近似数为__________;
(3)用代数式表示“与的3倍的差的平方”____________________.
15. 用一组,,的值说明命题“若,则”是错误的,这组值可以是__________,__________,__________.
16. 敦煌莫高窟是世界文化遗产,其壁画修复工程需要精确计算材料用量.某洞窟有一面长方形壁画墙,因年代久远,墙面需分层修复,底层修复最内层为核心修复区,面积为平方米.中层加固,中间层面积比核心区多平方米,且需涂两层保护涂料.外层覆盖,最外层面积是中间层面积的倍,需覆盖透明防护膜.一位参与修复的学者触景生情,吟咏道:“大漠石窟岁月深,壁画修复需匠心.核心面积定为基,中层加六护其心.外层三倍覆其上,总面积数可厘清.试问匠心巧运处,十五平方米总几何?”
(1)外层需要覆盖防护膜的面积为_________平方米,需修复的总面积为_________平方米.(用含的式子表示)
(2)请解答诗中最后提出的问题:“试问匠心巧运处,十五平方米总几何?”即时,总修复面积是_________平方米.
三、解答题(共52分,第17题每小题2分,共8分,第18题4分,第19、20题每小题4分,共16分,第21题5分,第22、23题每题6分,第24题7分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.
17. 计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
18. 当x为何值时,式子 与的值相等?
19. 先化简,再求值:
(1)已知,求的值;
(2)已知,求代数式的值.
20. 解方程:
(1);
(2).
21. 列方程解答下面的问题.
某校组织师生去郊外进行植树活动,共有28人参加.为了减少碳排放,大家可以选择乘坐电动巴士或步行.已知步行的人数比乘坐电动巴士人数的3倍少4人.请问有多少人选择乘坐电动巴士?
22. 对于有理数,定义一种新运算“△”,规定.
(1)直接写出的值为_________;
(2)当在数轴上的位置如图所示时,化简;
(3)在条件(2)下,直接写出_________.
23. 如果用表示一个三位数,那么这个数百位,十位,个位上的数字分别为,,.已知三位数能被整除.
(1)写出一组满足条件的,,的值;
(2)说明三位数能被整除.
24. 在数轴上设有两个固定点、,分别对应的数为与.动点、、同时在数轴上运动,速度保持不变,点的速度为每秒个单位长度;点的速度为每秒个单位长度;点的速度为每秒个单位长度.
(1)点、分别从点、同时出发,且都向正方向运动.
①设运动秒后,点、所在的数分别为______、______(用含的代数式表示);
②当点、之间的距离恰好为个单位长度时,直接写出此时的值(只写数值).
(2)点、、同时开始运动,运动方式如下:
点从点出发,向正方向运动;点从点出发,向负方向运动;点从原点(数轴上点)出发,先向负方向运动,第一次与点重合后立即向正方向运动,第二次与点重合后立即向负方向运动,随后再与点、交替重合,……,直至点、、三点同时重合时停止运动.
在整个过程中,三点的速度保持不变,点、的运动方向始终不变.
①当运动停止时,点所在的数为______(只写数值);
②在整个运动过程中,点所走的总路程为______个单位长度(只写数值).
四、选做题(共分,第题分,第题分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.
25. 对于正整数,定义,其中表示的首位数字、末尾数字的平方和,例如:,.
又规定,.例如:,.
按此定义,
(1)求出的值;
(2)若为一个质数,求正整数的最小值.
26. 我们知道、、,那么谁的平方等于负数呢?
我们定义:的平方等于,即,叫做虚数单位.
这样我们即可知,、…
有了虚数之后,数的范围便拓展了,我们把实数和虚数的复合,形如(、为实数)的数叫做复数,叫做这个数的实部,叫做这个数的虚部,复数有如下特点:
①它的加减法和乘法运算,与整式的加减法运算类似,如:
;
②若两个复数的实部相等,且虚部互为相反数,则称这两个复数为共轭复数.如:的共轭复数为.
(1)填空:
①;②______;
③______;④______;
(2)若是的共轭复数,求的值;
(3)已知一个复数(为正数)与它的共轭复数之和为,与它的共轭复数之差为,求的值.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$