精品解析:湖南省长沙市第一中学2025年人教版小升初考试数学试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-11-25
| 2份
| 21页
| 649人阅读
| 18人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 小升初复习-真题
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) 长沙市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 552 KB
发布时间 2025-11-25
更新时间 2025-12-03
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-11-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55119613.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025年长沙市一中系小升初丘班数学学科素养测评 (测试时间90分钟 满分100分) 一、填空题(每题3分,共计45分) 1. =( ) 2. 900000-9=( )99999。 3. 小明把一本书的页码从1开始逐页相加,加到最后,得到的数是4979,后来他发现这本书中缺了一张(连续两个页码),那么,这本书原来有( )页。 4. 将某商品涨价25%,如果涨价后的销售金额与涨价前的销售金额相同,则销售量减少了________%。 5. 一项工程,甲单独完成需10天,乙单独完成需15天,丙单独完成需20天,三人合作3天后,甲有其它任务而退出,剩下乙、丙继续工作直至完工,完成这项工程共用( )天。 6. 钟面上指示3:30时,时针与分针的夹角是( )度。 7. 如图,ABCD是边长为10厘米的正方形,AB是半圆的直径,则阴影部分的面积是( )平方厘米。(π取3.14) 8. 一杯盐水,第一次加入一定量的水后,盐水的含盐百分比变为15%;第二次又加入同样多的水,盐水的含盐百分比变为12%;第三次再加入同样多的水,盐水的食盐百分比将变为( )%。 9. 将分子相同的三个最简假分数化成带分数后,分别是,,其中是不超过10的自然数,则(2a+b)÷c=( )。 10. 猪八戒的电话号码是4个8和3个0组成的7位数,且只读一个零的最小数是( )。 11. 将1至2015这2015个自然数依次写出,得到一个多位数123456789…20142015,这个多位数除以9,余数是( )。 12. 如果6个人平均年龄是25岁,其中最小的是20岁,且每个人的年龄都不相同,那么年龄最大的最多( )岁。 13. 有一个分数约成最简分数是,约分前分子分母和等于57,约分前的分数是( )。 14. 一辆汽车从甲地开往乙地,行前一半时间速度和行后一半时间的速度之比是7∶9,那么行前一半路程和行后一半路程的时间之比是( )。 15. 一件工作原计划6天完成,实际5天就完工,工作效率提高了( )% 二、计算题。(共计8分) 16. 计算。 17. 计算 三、图形题。(共计7分) 18. 求下图中阴影部分的面积。(单位:cm) 四、应用题。(共计40分) 19. 一项工作,甲每天做8小时,30天能完成(不休息),乙每天做10小时,22天能完成(不休息)。甲每做6天要休息一天,乙每做5天要休息一天,现两队合作,每天都做8小时,做了13天(包括休息日在内)后,由甲独做,每天做6小时,那么完成这项工作共用了多少天? 20. A、B、C、D、E是从小到大排列的五个不同整数,用其中每两个数相加,可以得到十个和,这十个和中不相同的有八个:分别是17、22、25、28、31、33、36与39,求这五个整数的平均数。 21. 有一牧场长满牧草,牧草每天匀速生长,这个牧场可供17头牛吃30天,可供19头牛吃24天,现在有若干头牛在吃草,6天后,4头牛死亡,余下的牛吃了2天将草吃完,问原来有牛多少头? 22. 甲、乙两车分别从A、B两地同时相向开出,甲车的速度是50千米/时,乙车的速度是40千米/时,当甲车驶过A、B距离的多50千米时,与乙车相遇。A、B两地相距多少千米? 23. 甲、乙、丙三人,甲每分钟走100米,乙每分钟走80米,丙每分钟走75米,甲从东村,乙、丙从西村同时出发相向而行,途中甲、乙相遇三分钟后又与丙相遇,求东西两村的距离? 24. 学校选拔合唱队队员,初选时男生是女生的,有7名男生因不适合合唱,被淘汰了,然后又加入了女生12人,这时男生是女生的,现在男生、女生各多少人? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年长沙市一中系小升初丘班数学学科素养测评 (测试时间90分钟 满分100分) 一、填空题(每题3分,共计45分) 1. =( )。 【答案】2 【解析】 【分析】整数乘法运算定律在分数乘法中同样适用。乘法分配律:,先把2006×2008看作整体,再运用乘法分配律,计算即可。 【详解】 所以。 【点睛】运用乘法分配律是解题的关键。 2. 900000-9=( )99999。 【答案】9 【解析】 【分析】将左边900000-9转化成9×100000-9×1,逆用乘法分配律,先算(100000-1),再与9相乘,刚好与右边算式相同,据此填空。 【详解】900000-9 =9×100000-9×1 =9×(100000-1) =9×99999 900000-9=999999 3. 小明把一本书的页码从1开始逐页相加,加到最后,得到的数是4979,后来他发现这本书中缺了一张(连续两个页码),那么,这本书原来有( )页。 【答案】100 【解析】 【分析】和差积的奇偶性,奇数加奇数等于偶数。一本书中间的某一张被撕掉了,这两页的页码数字是相邻的两个自然数(一个奇数一个偶数),两数的和应为奇数。余下的各页码数之和是4979,所以这本书的页码总和为偶数。设这本书n页,则n(n+1)÷2>4979,据此解答。 【详解】设这本书原来n页。 1+2+3+4++n=n(n+1) 当n=100时, 小明算出的页数之和为4979,那么5050-4979=71,71=35+36,所以这本书缺失的两页是35页和36页。 当n=101时,,那么5151-4979=172,此时缺失的是相邻的两个自然数,相邻的两个自然数的和一定是一个奇数,而172是一个偶数,所以不可能是101页。因此这本书原来有100页。 【点睛】连续自然数的和,从数字1加到n(n是非0自然数),可以用n(n+1)表示。得到关于n的式子,再利用设数的方法,结合和差的奇偶性,即可求出。 4. 将某商品涨价25%,如果涨价后的销售金额与涨价前的销售金额相同,则销售量减少了________%。 【答案】20 【解析】 【分析】因为销售总额相等,故商品单价与销售量成反比,单价之比为1∶1.25,即4∶5,那么销售量之比为5∶4。 【详解】单价之比: 1∶(1+25%)=1∶1.25=4∶5 销售量之比:5∶4 (5-4)÷5×100% =1÷5×100% =20% 【点睛】本题考查的是反比例关系在实际问题中的应用,构成反比例关系的两个量,乘积一定。 5. 一项工程,甲单独完成需10天,乙单独完成需15天,丙单独完成需20天,三人合作3天后,甲有其它任务而退出,剩下乙、丙继续工作直至完工,完成这项工程共用( )天。 【答案】6 【解析】 【分析】工作总量=工作时间×工作效率,先分别求出甲、乙、丙各自的工作效率(1天完成的工作量),逆用此公式,用1除以10,即可求出甲的工作效率是,同理求出乙的工作效率是,丙的工作效率是,3人合作了3天,把3人的工作效率相加,再把这个和与3相乘,即可求出3人3天完成的工作量,最后用1减这个减,即可求出剩下的工作量,逆用此公式,用剩下的工作量除以乙、丙的工作效率和,这个商即为完成剩余工作量需要的时间,最后把这个商与题干中的3天相加,即为完成这项工程需要的天数。 【详解】1÷10= 1÷15= 1÷20= 1-3×(++) =1-3×(+) =1-3× =1- = ÷(+) =÷ =3(天) 3+3=6(天) 一项工程,甲单独完成需10天,乙单独完成需15天,丙单独完成需20天,三人合作3天后,甲有其它任务而退出,剩下乙、丙继续工作直至完工,完成这项工程共用6天。 6. 钟面上指示3:30时,时针与分针夹角是( )度。 【答案】75 【解析】 【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格,每个大格是30°。3:30如图所示:,此时时针在3和4中间,分针指向6,一共是两大格和一个大格的一半,据此用30°×+30°×2即可解题。 【详解】30°×+30°×2 =15°+60° =75° 钟面上指示3:30时,时针与分针的夹角是75度。 7. 如图,ABCD是边长为10厘米的正方形,AB是半圆的直径,则阴影部分的面积是( )平方厘米。(π取3.14) 【答案】17.875 【解析】 【分析】阴影部分面积可通过“整体减部分”的思路计算阴影面积:将阴影所在的大三角形ABC视为“整体”,减去大三角形内的两个空白部分(小直角三角形、扇形),即可得到阴影面积。大三角形ABC是正方形的一半,小直角三角形的直角边等于半圆半径(正方形边长的一半),扇形是圆的(因圆心角为90°),通过圆面积公式计算。 【详解】计算三角形ABC的面积: (平方厘米) 计算小三角形面积: (厘米) (平方厘米) 计算扇形的面积: (平方厘米) 计算阴影部分面积: (平方厘米) 阴影部分的面积是17.875平方厘米。 【点睛】计算阴影面积常用“整体减空白”:先确定阴影所在的“整体区域”,再求出区域内空白部分的面积,相减即可快速得结果。 8. 一杯盐水,第一次加入一定量的水后,盐水的含盐百分比变为15%;第二次又加入同样多的水,盐水的含盐百分比变为12%;第三次再加入同样多的水,盐水的食盐百分比将变为( )%。 【答案】10 【解析】 【分析】无论加多少次水,盐的质量不会变化,浓度变化仅因盐水总质量增加。假设盐的质量为60克。第一次加水后浓度15%,此时盐水总质量为60÷15%=400克。第二次加水后浓度12%,此时盐水总质量为60÷12%=500克。则每次加水量为500-400=100克,即第三次加水后总质量是500+100=600克。最终浓度=盐的质量÷第三次盐水总质量×100%,把数据代入计算即可。 【详解】假设盐的质量为60克。 60÷15% =60÷0.15 =400(克) 60÷12% =60÷0.12 =500(克) 500-400=100(克) 500+100=600(克) 60÷600×100% =0.1×100% =10% 第三次再加入同样多的水,盐水的食盐百分比将变为10%。 9. 将分子相同的三个最简假分数化成带分数后,分别是,,其中是不超过10的自然数,则(2a+b)÷c=( )。 【答案】4.75#### 【解析】 【分析】带分数化假分数,分母不变,用分数部分的分母作分母,用分母和整数相乘的积再加上分数的的分子的和作为新分子。由此可知3a+2=4b+3=5c+3,所以原分子比3和4的公倍数数小1,比4和5的公倍数大3,再根据是不超过10的自然数,确定这个分子,进而确定a、b、c的值,代入(2a+b)÷c,计算即可。 【详解】因为将分子相同的三个最简假分数化成带分数后,分别是,,,因此3a+2=4b+3=5c+3。 3×4=12、4×5=20 原分子比12的倍数小1,即可能是11,23,35…,比20的倍数大3,即可能是23,43,…, 又因为a,b,c是不超过10的自然数,所以原来的分子只能是23。 a=(23-2)÷3 =21÷3 =7 b=(23-3)÷4 =20÷4 =5 c=(23-3)÷5 =20÷5 =4 (2a+b)÷c =(2×7+5)÷4 =(14+5)÷4 =19÷4 =4.75 (2a+b)÷c=4.75 【点睛】关键是掌握并灵活运用假分数和带分数的互化方法。 10. 猪八戒的电话号码是4个8和3个0组成的7位数,且只读一个零的最小数是( )。 【答案】8000888 【解析】 【分析】要组成最小的7位数,应把较小的数字(0)尽量放在高位,但最高位不能是0,因为最高位是0就不是7位数了,所以最高位必须是8;再把剩下的0和8,按照“0尽量往高位放的原则进行排列,但同时要满足‘只读一个零’的条件”。 根据整数的读法,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零。7位数分为“万级”和“个级”,万级是前三位,个级是后四位。 我们要让0的位置满足“只读一个零”,可以尝试把0放在“个级”的开头,但不能是每一级的末尾。 【详解】按照上述原则,最高位(百万位)是8,然后十万位、万位放0,这样万级是“800”,读作“八百万”;个级的千位、百位、十位、个位放0、8、8、8,这样个级是“0888”,读作“零八百八十八”,组合起来就是8000888,读作“八百万零八百八十八”,满足题目只读一个零同时也是最小数的要求。 因此猪八戒的电话号码是4个8和3个0组成的7位数,且只读一个零的最小数是8000888。 11. 将1至2015这2015个自然数依次写出,得到一个多位数123456789…20142015,这个多位数除以9,余数是( )。 【答案】0 【解析】 【分析】要确定“1至2015依次写出的多位数”除以9的余数,需利用“一个数除以9的余数等于其所有数位数字和除以9的余数”这一特性;同时,连续9个自然数的数字和一定是9的倍数(比如1至9的数字和为45,是9的倍数),因此可通过“分组(每9个自然数为一组)并计算剩余部分数字和”来简化计算。 【详解】分组计算组数与余数: 因为连续9个自然数的数字和是9的倍数,所以“223组连续9个自然数”的数字和除以9的余数为0。 剩余前8个数的数字和为: 这部分数字和除以9的余数也为0。 所以多位数123456789…20142015除以9的余数是0。 【点睛】本题旨在利用“一个数除以9的余数等于其数字和除以9的余数”,结合“连续9个自然数数字和是9的倍数”,分组简化计算,快速得余数。 12. 如果6个人平均年龄是25岁,其中最小的是20岁,且每个人的年龄都不相同,那么年龄最大的最多( )岁。 【答案】40 【解析】 【分析】根据6个人平均年龄是25岁,求出6个人的年龄总和,因6人年龄都不相同,要求年龄最大的最多是几岁,则要使5个人的年龄尽可能的小,其中最小的是20岁,所以其余5个人的年龄应是20岁,21岁,22岁,23岁,24岁,再用年龄总和减去5个人的年龄就是年龄最大人的岁数,据此解答。 【详解】 (岁) 所以年龄最大的人最大40岁。 13. 有一个分数约成最简分数是,约分前分子分母的和等于57,约分前的分数是( )。 【答案】 【解析】 【分析】根据一个分数约成最简分数是,可知这个分数的分子与分母的比是5∶14,将比的前后项看成份数,分子分母的和÷总份数=一份数,一份数分别乘分子和分母的对应份数,即可求出约分前的分子和分母,写出这个分数即可。 【详解】57÷(5+14) =57÷19 =3 3×5=15 3×14=42 约分前的分数是。 14. 一辆汽车从甲地开往乙地,行前一半时间的速度和行后一半时间的速度之比是7∶9,那么行前一半路程和行后一半路程的时间之比是( )。 【答案】5∶4 【解析】 【分析】行前一半时间的速度和行后一半时间的速度之比是7∶9,将行前一半时间的速度看作7,行后一半时间的速度看作9,假设一半时间为“1”,根据速度×时间=路程,则总路程是:(7×1+9×1),总路程÷2=一半路程,一半路程-前一半时间走的路程=前一半路程按速度9走的路程,因此前一半路程用时=前一半路程按速度9走的路程÷9+1,后一半路程用时=后一半路程÷9,根据比的意义,写出行前一半路程和行后一半路程的时间之比,化简即可。 【详解】假设一半时间为“1”。 总路程:7×1+9×1 =7+9 =16 一半路程:16÷2=8 前一半路程用时:(8-7×1)÷9+1 =(8-7)÷9+1 =1÷9+1 =+1 = 后一半路程用时:8÷9= 时间比:∶=(×9)∶(×9)=10∶8=(10÷2)∶(8÷2)=5∶4 行前一半路程和行后一半路程的时间之比是=5∶4。 【点睛】关键是理解比的意义,熟悉速度、时间、路程之间的关系。 15. 一件工作原计划6天完成,实际5天就完工,工作效率提高了( )%。 【答案】20 【解析】 【分析】把总工作量看成单位“1”,根据工作效率=工作总量÷工作时间,即可分别求出计划和实际的工作效率,用实际的效率-原计划的效率,然后再除以原计划的效率,据此解题。 【详解】1÷5= 1÷6= (-)÷ =×6 = =0.2=20% 一件工作原计划6天完成,实际5天就完工,工作效率提高了20%。 二、计算题。(共计8分) 16. 计算。 【答案】160 【解析】 【分析】把0.25转化为,先计算小括号内的乘法,再利用减法的性质变算式为:进行简算,先算中括号内的减法,再算中括号内的加法,再算中括号外的除法,最后算中括号外的乘法。 【详解】 = = = = = 17. 计算。 【答案】 【解析】 【分析】带分数由整数部分和真分数部分组成,表示整数和分数相加的结果,据此可将算式中的带分数拆成整数和分数两部分,先计算整数部分的1+3+5+7+9+11,根据(首+尾)×个数÷2,代入数据求和;分数部分根据= , =,,,,发现前后算式中一减一加可以抵消,由此计算即可。 【详解】 = = =36+ =36 = 三、图形题。(共计7分) 18. 求下图中阴影部分的面积。(单位:cm) 【答案】16.82cm2 【解析】 【分析】由图可知,阴影部分面积=半径为6cm的扇形面积+半径为4cm的扇形面积-长方形面积,根据圆的面积=πr2,扇形的面积是圆的面积的,代入数据即可求出扇形面积;根据长方形的面积=长×宽,代入数据即可求出长方形的面积,据此解答即可。 【详解】3.14×62÷4 =3.14×36÷4 =113.04÷4 =28.26(cm2) 3.14×42÷4 =3.14×16÷4 =50.24÷4 =12.56(cm2) 28.26+12.56-6×4 =28.26+12.56-24 =40.82-24 =16.82(cm2) 四、应用题。(共计40分) 19. 一项工作,甲每天做8小时,30天能完成(不休息),乙每天做10小时,22天能完成(不休息)。甲每做6天要休息一天,乙每做5天要休息一天,现两队合作,每天都做8小时,做了13天(包括休息日在内)后,由甲独做,每天做6小时,那么完成这项工作共用了多少天? 【答案】23天 【解析】 【分析】先分别计算甲、乙单独完成这项工作所需的总时间,再确定合作时各自的工作天数,计算完成的工作量,接着求剩余的工作量,并考虑后来甲单独做时,甲也是每做6天要休息一天,算上甲休息的天数,最后求出总天数。 算甲、乙各自完成这项工作需要时间,可求出甲、乙各自的工作效率。 甲、乙先合作13天,这13天里,甲每做6天要休息一天,7天是一个周期,甲实际做了两个6天,中间休息一天,共做了6+6=12(天);乙每做5天要休息一天,6天是一个周期,乙实际做了两个5天和1个一天,中间休息了2天,共做了5×2+1=11(天)。 根据甲、乙的工作效率和做的时间,可以求出甲、乙合作时完成的工作量。 用总工作量减去已完成的工作量,可求出剩余的工作量,也就是合作13天后甲单独要完成的工作量。 用剩余的工作量除以甲的工作效率,可求出甲后来做的天数;然后根据甲每做6天要休息一天,计算出甲单独做需要多少天;再加上合作的天数,从而计算出总的用时天数。 【详解】甲每小时工效:1÷(30×8) =1÷240 = 乙每小时工效:1÷(22×10) =1÷220 = 合作13天甲的实际工作天数: 13÷(6+1) =13÷7 =1……6 6+6=12(天) 合作13天乙的实际工作天数: 13÷(5+1) =13÷6 =2……1 5×2+1 =10+1 =11(天) 合作13天完成的工作总量: ×8×12+×8×11 =×12+×11 =+ = 剩余工作量:1-= 甲单独做需要的天数: ÷(×6) =÷ =8(天) 即甲单独做还要做8天。 甲乙合作13天后,甲要继续休息1天,然后再做6天,再休息1天,最后再做2天,最终完成这项工作。 13+8+2=23(天) 答:完成这项工作共用了23天。 【点睛】合作期间,甲、乙各自实际做的天数要算对;要注意第14天时甲休息,后面的工作还是按每做6天要休息一天算。 20. A、B、C、D、E是从小到大排列的五个不同整数,用其中每两个数相加,可以得到十个和,这十个和中不相同的有八个:分别是17、22、25、28、31、33、36与39,求这五个整数的平均数。 【答案】14.2 【解析】 【分析】A+B最小,A+C次小,D+E最大,C+E次大,所以有A+B=17,D+E=39,A+C=22,C+E=36,由此可知:B=C-5,D=C+3,可以看出,B、D同奇同偶,所以B+D是偶数;在已知条件中,剩下的偶数只有28,于是B+D=28,由于B+D=C-5+C+3=28,所以,A、B、C、D、E即可求出,再根据平均数=总数量÷总份数,问题即可解决。 【详解】因为A+B最小,A+C次小,D+E最大,C+E次大 所以有,A+B=17,D+E=39,A+C=22,C+E=36 由此可知:B=C-5,D=C+3 可以看出,B、D同奇同偶,所以B+D是偶数 在已知条件中,剩下偶数只有28,于是B+D=28 由于B+D=C-5+C+3=28 所以C=15 于是A=7,B=10,D=18,E=21 五个数的平均数为: (7+10+15+18+21)÷5 =71÷5 =14.2 答:这五个整数的平均数是14.2。 【点睛】关键是理解平均数的意义,掌握平均数的求法。 21. 有一牧场长满牧草,牧草每天匀速生长,这个牧场可供17头牛吃30天,可供19头牛吃24天,现在有若干头牛在吃草,6天后,4头牛死亡,余下的牛吃了2天将草吃完,问原来有牛多少头? 【答案】40头 【解析】 【分析】设每天每头牛吃草1份,根据17头牛30天可将草吃完,19头牛24天可将草吃完,求出草每天生长的速度;结合草每天生产的速度,即可求出牧场原有的草量,根据“现有牛若干头在吃草,6天后,4头牛死亡,余下的牛吃了2天将草吃完”可知:草每天生长的9份正好够9头牛吃,只要考虑吃牧场原有草的牛即可;4头死亡的牛6天一共吃草24份,其它牛自始至终8天都在吃草,求出其它牛的头数,即可求出原来有牛的头数。 【解答】解:设每天每头牛吃草1份,草每天生产的速度: (份天) 牧场原有草量: (份 原来有牛: (头 答:原有牛40头。 【点评】本题是复杂的牛吃草问题,关键是求出草的生长速度和草地原有草的份数。 22. 甲、乙两车分别从A、B两地同时相向开出,甲车的速度是50千米/时,乙车的速度是40千米/时,当甲车驶过A、B距离的多50千米时,与乙车相遇。A、B两地相距多少千米? 【答案】225千米 【解析】 【分析】两数相除又叫两个数的比,据此写出两车速度比,化简。速度×时间=路程,当时间一定时,速度比=路程比,将全程看作单位“1”,根据两车路程比确定甲车行驶路程的对应分率,则50千米的对应分率是(甲车行驶路程的对应分率-),根据部分数量÷对应分率=整体数量,即可求出全程。 【详解】50∶40=5∶4 (千米) 答:A、B两地相距225千米。 【点睛】关键是理解比和分数除法的意义,确定50千米的对应分率。 23. 甲、乙、丙三人,甲每分钟走100米,乙每分钟走80米,丙每分钟走75米,甲从东村,乙、丙从西村同时出发相向而行,途中甲、乙相遇三分钟后又与丙相遇,求东西两村的距离? 【答案】18900米 【解析】 【分析】根据相遇时间×速度和=总路程,即3×甲丙速度和,求出甲、乙相遇时甲丙距离,即甲乙路程差,再根据路程差÷速度差=时间,求出甲乙的相遇时间;甲乙相遇时间×甲乙速度和=东西两村距离。 【详解】甲乙相遇时甲丙相距: (米) 甲乙的相遇时间: (分钟) 东西两村的距离: (米) 答:东西两村的距离是18900米。 【点睛】关键是理解速度、时间、路程之间的关系。 24. 学校选拔合唱队队员,初选时男生是女生的,有7名男生因不适合合唱,被淘汰了,然后又加入了女生12人,这时男生是女生的,现在男生、女生各多少人? 【答案】男生25人;女生60人 【解析】 【分析】初选时男生是女生的,即男生=女生×,人数变动后,男生是女生的,男生=女生×,可以利用方程解题,设原来女生有x人,然后根据前后男生人数差7人列方程,然后利用等式的性质解方程即可求出女生人数,然后再加12人计算出现在女生人数,然后再乘求现在男生人数。 【详解】设原来女生有x人 x-7=(x+12)× x-7=x+12× x-7= x+5 x-7- x=x+5-x x-x-7=5 x-7=5 x-7+7=5+7 x=12 x×=12× x=48 48+12=60(人) 60×=25(人) 答:现在男生25人,女生60人。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:湖南省长沙市第一中学2025年人教版小升初考试数学试卷
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。