语文园地六 学习任务单-2025-2026学年统编版语文二年级上册

该小学语文学习任务单聚焦二年级语文基础能力培养，涵盖书写、拼音、字词、句子、阅读及习作核心内容，从基础书写与拼音专项入手，逐步过渡到词语积累、句子运用，再到阅读理解与表达，形成递进式学习支架，帮助学生夯实语文基础并提升综合能力。 任务单突出文化自信与语言运用的融合，通过名言抄写渗透传统文化，专项字词训练强化语言规范运用，阅读理解设计培养信息提取与逻辑思维能力。习题针对性强，如多音字、形近字对比辨析，小练笔结合课文《刘胡兰》进行情感表达，促进知识迁移与实践运用，有效提升学习效果。

园地六 学习任务单 二年级语文 第一部分：书写展示台。 一、工整地抄写下面的句子。 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 第二部分：拼音选择专项练习。 二、用“√”为加点的字选择正确的读音。 山峰 （fēng fōng ） 　炒扁豆（chǎo chāo ） 爆炸（bào dào ） 益虫（yì yí ） 摘黄瓜 （zhāi zhēi ） 炮火（pào qào ） 三、给多音字多音字组词。 hǎo（ ） fēn（ ） zhǒnɡ（ ） 好< 分< 种< hào（ ） fèn（ ） zhònɡ（ ） 第三部分：写词语训练营。 四、看拼音写词语，字要写漂亮哦！ 1、wǒ mén（ ）去gōng yuán（ ）玩,那里花真多呀！ 2、这棵树的yè zi（ ）真qí guài（ ），是什么树呢？ 3、王二小一边fàng niú（ ），一边帮bā lù jūn（ ）放哨。 第四部分：组词语训练营。 五、比一比，再组词。 锋（ ） 吵（ ） 幕（ ） 饱（ ） 情（ ） 蜂（ ） 抄（ ） 慕（ ）抱（ ） 晴（ ） 第五部分：补充词语专项训练营。 六、选择词语中括号内正确的字画“√”。 一（份 粉）报纸 大雪（纷纷 分分） 天气（晴 情）朗 爆（炒 吵）鱿鱼 摘（抄 炒）笔记 心（情 请）开朗 第六部分：按要求写字专项训练营。 七、照样子按要求写字。 乔—(桥 )( )( ) 王—( )( )( ) 丁—( )( )( ) 主—( )( )( ) 第七部分：标点符号专项练习。 八、读出下面句子的语气，再加上标点符号。 1、小朋友尝试伸手进树洞取球 可是树洞太深 怎么也摸不到底 怎么办呢 2、刘胡兰像钢铁铸成似的 一点儿也不动摇 第八部分：课文内容回顾。 九、根据意思填写名言填空。（只填序号） A有志者事竟成。B穷且益坚，不坠青云之志。C志当存高远。 1、有志气的人只要坚持不懈，事情终究会取得成功。（ ） 2、指遭遇穷困而意志更加坚定，在任何情况下都不放弃自己的凌云之志。（ ） 3、意思是人应当怀抱高远的志向。（ ） 第九部分：阅读理解能力提升专栏。 十、阅读精彩片段，我最棒。 在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的青海湖鸟岛。每年五月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻，一个挨一个。窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。 1、写鸟多的词是_____；写鸟窝多的词是_____；写鸟蛋多的词是_____；写鸟蛋颜色的词是_____。 2、这段话中第_____句是写鸟窝多,第_____句写鸟蛋多。 3、鸟岛在什么地方？ _________________________ 十一、阅读提升能力。 有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！”秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地上面的。”第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。 大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！” 1、请在文前的横线上给短文加个合适的题目。 2、根据短文内容填空： （  ）的大熊（  ）地走过去（  ）地说 （  ）萝卜（  ）麦子（  ）铁锹 3、“铁锹”的“锹”我不认识，我会用（ ）查字法，先查部首（ ），再查（ ）画。 4、在文中找出下列词语的反义词。 干瘦——（  ）爱护——（  ） 5、读了短文，你想对大熊说什么？ 第十部分：习作表达展示台。 十二、小练笔。 学习了课文《刘胡兰》你有什么话想对刘胡兰姐姐说？ 仿照这段的写法，把下面的句子写完整。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 参考答案 第一部分：书写展示台。 一、工整地抄写下面的句子。 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 第二部分：拼音选择专项练习。 二、用“√”为加点的字选择正确的读音。 fēng chǎo bào yì zhāi pào 三、给多音字多音字组词。 hǎo（好人） hào（好客） fēn（分别） fèn(水分） zhǒnɡ（种子） zhònɡ（种地） 第三部分：写词语训练营。 四、看拼音写词语，字要写漂亮哦！ 1、我们 公园 2、叶子 奇怪 3、放牛 八路军 第四部分：组词语训练营。 五、比一比，再组词。 锋利 争吵 幕布 吃饱 感情 蜜蜂 抄写 羡慕 抱着 晴天 第五部分：补充词语专项训练营。 六、选择词语中括号内正确的字画“√”。 一份报纸 大雪纷纷 天气晴朗 爆炒鱿鱼 摘抄笔记 心情开朗 第六部分：按要求写字专项训练营。 七、照样子按要求写字。 桥 侨 娇 汪 旺 枉 钉 盯 叮 住 注 柱 第七部分：标点符号专项练习。 八、读出下面句子的语气，再加上标点符号。 1、小朋友尝试伸手进树洞取球，可是树洞太深，怎么也摸不到底。怎么办呢？ 2、刘胡兰像钢铁铸成似的，一点儿也不动摇。 第八部分：课文内容回顾。 九、根据课文内容填空。 九、根据意思填写名言填空。（只填序号） A有志者事竟成。B穷且益坚，不坠青云之志。C志当存高远。 第九部分：阅读理解能力提升专栏。 十、课内阅读，我最棒。 1、挤满密密麻麻到处白色的、青绿色的 2、3；4 3、鸟岛在青海湖的西部 十一、阅读提升能力。 1、自以为是的熊 2、肥胖大摇大摆粗声粗气挖种扛  3、部首钅9 4、肥胖欺负 5、不同的植物收的是不同的部分，你要具体情况具体分析。 第十部分：习作表达展示台。 十二、小练笔。 学习了课文《刘胡兰》你有什么话想对刘胡兰姐姐说？ 学科网（北京）股份有限公司 $