精品解析：辽宁省葫芦岛市兴城市2025-2026学年七年级上学期期中生物学试题

兴城市初中2025——2026学年第一学期同步检测 七年级生物学试卷 （本试卷共20道题 满分40分 生物学考试时长45分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效。 第一部分选择题（共15分） 本部分共包括15小题，每小题1分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 2025年世界人工智能大会上，北京银河通用展示了能精准抓取货物的人形机器人Galbot。下列能作为判断 Galbot是否属于生物的标准是（　　） A. 能否进行语言交流 B. 能否生长、发育和繁殖 C. 能否自由运动 D. 能否对指令做出反应 2. “月出惊山鸟，.时鸣春涧中”。诗中体现的生物特征是（　　） A. 生物能生长、发育和繁殖 B. 生物具有遗传和变异的特性 C. 生物能对外界刺激作出反应 D. 生物的生活需要营养 3. 神舟二十号任务中，进入太空的涡虫其干细胞通过细胞分化形成各种不同组织，此过程中没有发生变化的是（　　） A 形态 B. 结构 C. 功能 D. 遗传物质 4. 下图是光学显微镜的四个镜头，若要使视野中观察到的细胞数目尽可能多，应选择的镜头组合是（　　） A. ①和③ B. ①和④ C. ②和③ D. ②和④ 5. 在练习使用显微镜时，下列操作正确的是（　　） A 转动细准焦螺旋使物像更清晰 B. 一边注视目镜，一边下降镜筒 C. 用洁净的纱布擦拭目镜和物镜 D. 用较大的光圈，看到更大的视野 6. 如图是光学显微镜下观察到的菠菜叶下表皮视野。欲将气孔①移至视野中央，应移动载玻片的方向是（　　） A. 上方 B. 下方 C. 左方 D. 右方 7. 急性胃炎是胃壁的炎症反应。患者常感到胃部疼痛或不适，这是因为炎症刺激了胃壁中的（　　） A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 结缔组织 D. 神经组织 8. 指纹识别已是使用手机的标配功能，不仅代替了密码，还方便了支付，这是由于人体指纹存在差异，下列与人体指纹差异的形成有关的细胞结构是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞质 9. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”诗中描绘的蜻蜓与荷花，其结构和功能的基本单位是（　　） A 细胞 B. 组织 C. 细胞核 D. 系统 10. 壁虎在遇到危险时尾部会断裂，但一段时间后能再生出新的尾巴。完成这一再生过程主要依赖于（　　） A. 细胞的衰老和死亡 B. 环境温度的改变 C. 遗传物质的改变 D. 细胞的生长、分裂和分化 11. 变形虫通过分裂生殖产生新个体。在此过程中，不会发生的是（　　） A. 细胞核一分为二 B. 需要形成新的细胞壁 C. 细胞质分成两份 D. 细胞膜向内凹陷缢裂 12. 玉米体细胞有20条染色体，一个玉米细胞连续分裂3次后，新细胞中染色体的数目是（　　） A. 5条 B. 10条 C. 20条 D. 40条 13. 根尖能不断生长，主要是因为其顶端具有（　　） A. 分生组织 B. 保护组织 C. 薄壁组织 D. 输导组织 14. 中医认为，五脏（心、肝、脾、肺、肾）是人体重要的脏腑。与五脏属于同一结构层次的是（　　） A. 皮肤 B. 神经细胞 C. 呼吸系统 D. 血液 15. 下列生物中，全部生命活动在一个细胞内完成的是（　　） A. 蚂蚁 B. 皇冠梨 C. 香蒲 D. 酵母菌 第二部分非选择题（共25分） 本部分共包括5小题，每空1分。 16. 显微镜是常用的观察仪器。图一是用于观察的显微镜，图二是显微镜的遮光器。结合图示回答相关问题。 （1）取镜安放后，使用图一的装置进行观察，物像被放大了______倍。 （2）显微镜对光时，应先转动图一______（填序号），使低倍物镜对准通光孔。转动遮光器，使图二遮光器中的______（填 A 或 B）光圈对准通光孔。 （3）若室内光线较暗，需选用______（填“平面”或“凹面”）反光镜对光，直到看到明亮的圆形视野。 （4）用显微镜进行观察时视野中有污点，转换物镜和移动玻片标本污点未移动，可以判断这个污点在______上。 17. 实验课上，同学们制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并利用显微镜进行观察。图一是操作示意图，图二是观察效果图。结合图示回答相关问题。 （1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，操作步骤B滴加的液体是______，目的是______。 （2）实验前，需将洋葱切成小块。切洋葱时往往会“鼻酸”和“流泪”，洋葱中具有刺激性气味的物质存在于洋葱细胞的______中。 （3）图二中甲视野，是因为图一步骤中的______（填字母）操作不当，装片易产生气泡；乙视野中观察到的情形是图一步骤中的______（填字母）操作不当造成的。 18. “东北酸菜”和“锅包肉”是东北特色美食，分别以白菜和猪肉为主要原料。图一是白菜叶表皮细胞结构简图，图二是猪的上皮细胞结构简图。结合图示回答相关问题。 （1）腌制“东北酸菜”的原材料白菜属于______器官。 （2）腌制酸菜时，白菜细胞因为失水而死亡，图一中______（填序号）控制物质进出功能也随之丧失。 （3）图一和图二中共有的能量转换器是______（填序号），可以将有机物分解释放能量，供给生物生命活动使用。 （4）图一细胞外表面有______（填写结构名称），因而细胞在吸足水后不会胀破。 （5）锅包肉的细胞内含有能供能的有机物，若将一块猪肉放在火上燃烧，最后剩余的灰烬主要是______。 19. 番茄是常见的大棚蔬菜，下图是番茄的生长过程。结合图示回答相关问题。 （1）番茄的发育是从A细胞开始的，A细胞是______。 （2）A细胞经过a过程形成了B1~B4不同形态的细胞群，则a过程为细胞______（填“分裂”或“分化”）。 （3）番茄生长所需的水和无机盐通过图中______（填字母）所示的组织运输。 （4）我们食用的番茄，在结构层次上属于______。 （5）从结构层次看，与人体相比，番茄植物没有的结构层次是______。 20. 生物小组以草履虫作为材料进行实验，观察其形态结构并探究其趋性。图一是草履虫的结构示意图，图二是探究草履虫趋性的实验。结合图示回答相关问题。 （1）制作临时装片时，吸取草履虫培养液最佳部位是______（表层/中层/底层）。利于草履虫用______（填序号）与外界进行气体交换。 （2）观察发现，草履虫体表有______（填结构名称）有助于其运动。 （3）在草履虫培养液中滴加绿色的菠菜汁，一段时间后，可以在显微镜下观察到【④】______变成绿色。 （4）为探究草履虫的趋性，同学们在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，并将两液滴连起来，在左侧培养液中放入少许食盐（如图二所示）。一段时间后，可以观察到草履虫向______（填“左”或“右”）运动。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 兴城市初中2025——2026学年第一学期同步检测 七年级生物学试卷 （本试卷共20道题 满分40分 生物学考试时长45分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效。 第一部分选择题（共15分） 本部分共包括15小题，每小题1分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 2025年世界人工智能大会上，北京银河通用展示了能精准抓取货物人形机器人Galbot。下列能作为判断 Galbot是否属于生物的标准是（　　） A. 能否进行语言交流 B. 能否生长、发育和繁殖 C. 能否自由运动 D. 能否对指令做出反应 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．语言交流并非生物普遍特征（如植物、微生物无此能力），故A不符合题意。 B．能否生长、发育和繁殖是生物的基本特征，机器人无法自主完成这些生命活动，故B符合题意。 C．自由运动并非生物判断标准（如植物不能自由运动），故C不符合题意。 D．对指令反应属于程序控制，非生物应激性（如生物反应基于自身代谢），故D不符合题意。 故选B。 2. “月出惊山鸟，.时鸣春涧中”。诗中体现的生物特征是（　　） A. 生物能生长、发育和繁殖 B. 生物具有遗传和变异的特性 C. 生物能对外界刺激作出反应 D. 生物的生活需要营养 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征包括：对外界刺激作出反应、生长繁殖、遗传变异、需要营养等。 【详解】A．“生物能生长、发育和繁殖”强调个体生命历程或繁衍后代，但诗句仅描述鸟受惊鸣叫，未涉及生长或繁殖，故A不符合题意。 B．“遗传和变异”涉及亲子代间的特征传递，诗句未提及鸟的遗传或变异现象，故B不符合题意。 C．“生物能对外界刺激作出反应”指生物感知并回应环境变化。诗中“月出”（光照变化）导致“惊山鸟”（鸟受惊鸣叫），直接体现此特征，故C符合题意。 D．“生物需要营养”强调获取能量维持生命，但诗句未描述鸟觅食或进食行为，故D不符合题意。 故选C。 3. 神舟二十号任务中，进入太空的涡虫其干细胞通过细胞分化形成各种不同组织，此过程中没有发生变化的是（　　） A. 形态 B. 结构 C. 功能 D. 遗传物质 【答案】D 【解析】 【分析】细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程，但遗传物质保持不变。 【详解】A．细胞分化过程中，细胞的形态会发生改变以适应特定功能，故A不符合题意。 B．细胞的结构（如细胞器的种类和数量）会因功能需求不同而变化，故B不符合题意。 C．细胞的功能会因分化而特化，例如干细胞分化为神经细胞后具有传导功能，故C不符合题意。 D．细胞分化的本质是基因选择性表达，遗传物质（DNA）并未改变，故D符合题意。 故选D。 4. 下图是光学显微镜的四个镜头，若要使视野中观察到的细胞数目尽可能多，应选择的镜头组合是（　　） A. ①和③ B. ①和④ C. ②和③ D. ②和④ 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数与物镜放大倍数的乘积。 【详解】显微镜的放大倍数是由目镜和物镜的放大倍数共同决定的，放大倍数越大，观察到的细胞就越大，但视野范围就越小，即观察到的细胞数目就越少；反之，放大倍数越小，观察到的细胞就越小，但视野范围就越大，观察到的细胞数目就越多。①②无螺纹，是目镜，目镜越长，放大倍数越小，③④有螺纹，是物镜，物镜越长，放大倍数越大，要使显微镜视野中观察到的细胞数目最多，就需要选择放大倍数最小的镜头组合。因此，镜头组合应为①和④，故ACD错误，B正确。 故选B。 5. 在练习使用显微镜时，下列操作正确的是（　　） A. 转动细准焦螺旋使物像更清晰 B. 一边注视目镜，一边下降镜筒 C. 用洁净的纱布擦拭目镜和物镜 D. 用较大的光圈，看到更大的视野 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。光学部分由镜头（目镜和物镜）和反光镜组成。支持部分包括镜筒、镜臂、载物台、镜柱及镜座等。调节部分由转换器、遮光器和准焦螺旋（粗准焦螺旋和细准焦螺旋）。 【详解】A．转动细准焦螺旋可微调焦距，使物像更清晰，故A符合题意。 B．下降镜筒时应从侧面注视物镜，防止压碎玻片或损坏物镜，而非注视目镜，故B不符合题意。 C．目镜和物镜需用专用的擦镜纸擦拭，纱布粗糙易划伤镜头，故C不符合题意。 D．较大的光圈可增加视野亮度，但视野大小由物镜倍数决定，与光圈无关，故D不符合题意。 故选A。 6. 如图是光学显微镜下观察到的菠菜叶下表皮视野。欲将气孔①移至视野中央，应移动载玻片的方向是（　　） A. 上方 B. 下方 C. 左方 D. 右方 【答案】B 【解析】 【分析】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的倒像，“倒立”不是相反，是旋转180°后得到的像。 【详解】在显微镜中成的像是放大的倒像，物像位于视野的下方，它实际上位于玻片标本的上方，所以要移到中央，应向下方移动，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7. 急性胃炎是胃壁的炎症反应。患者常感到胃部疼痛或不适，这是因为炎症刺激了胃壁中的（　　） A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 结缔组织 D. 神经组织 【答案】D 【解析】 【分析】动物体基本组织主要有以下四类： 上皮组织、肌肉组织、 神经组织、 结缔组织。 【详解】A．上皮组织主要起保护和分泌作用，胃炎可能损伤上皮，但疼痛需神经传递，故A不符合题意。 B．肌肉组织负责胃的蠕动，刺激可能引起收缩而非直接疼痛感，故B不符合题意。 C．结缔组织起连接和支持作用，不直接参与疼痛信号传递，故C不符合题意。 D．神经组织负责传递痛觉等信号，炎症刺激神经组织导致疼痛，故D符合题意。 故选D。 8. 指纹识别已是使用手机的标配功能，不仅代替了密码，还方便了支付，这是由于人体指纹存在差异，下列与人体指纹差异的形成有关的细胞结构是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞质 【答案】C 【解析】 【分析】指纹的形成由遗传物质控制，而遗传物质主要储存在细胞核中。 【详解】A．细胞壁是植物细胞的结构，人体细胞没有细胞壁，故A不符合题意。 B．细胞膜控制物质进出细胞，与遗传无关，故B不符合题意。 C．细胞核含有遗传物质DNA，决定生物遗传特性，指纹差异由遗传物质控制，故C符合题意。 D．细胞质是细胞代谢的主要场所，不直接决定遗传特征，故D不符合题意。 故选C。 9. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”诗中描绘的蜻蜓与荷花，其结构和功能的基本单位是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 细胞核 D. 系统 【答案】A 【解析】 【分析】除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是细胞。 【详解】A．细胞是构成生物体的基本单位，所有生命活动均以细胞为基础，故A符合题意。 B．组织由形态相似、功能相同的细胞联合形成，属于更高层次的结构，故B不符合题意。 C．细胞核是细胞内的结构，并非生物体整体结构和功能的基本单位，故C不符合题意。 D．系统是动物体内由多个器官组成的结构层次，植物没有系统这一层次，故D不符合题意。 故选A。 10. 壁虎在遇到危险时尾部会断裂，但一段时间后能再生出新的尾巴。完成这一再生过程主要依赖于（　　） A. 细胞的衰老和死亡 B. 环境温度的改变 C. 遗传物质的改变 D. 细胞的生长、分裂和分化 【答案】D 【解析】 【分析】细胞分裂和细胞分化是细胞生命活动中的两个重要过程，二者既有区别又有联系。 细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。 细胞分化是指在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。 【详解】A．细胞的衰老和死亡是旧尾部脱落的原因，与再生新尾部无关，故A不符合题意。 B．环境温度可能影响再生速度，但非直接决定因素，故B不符合题意。 C．再生过程由基因调控，遗传物质未发生改变，故C不符合题意。 D．再生需细胞分裂补充新细胞，并通过分化形成不同组织，故D符合题意。 故选D。 11. 变形虫通过分裂生殖产生新个体。在此过程中，不会发生的是（　　） A. 细胞核一分为二 B. 需要形成新的细胞壁 C. 细胞质分成两份 D. 细胞膜向内凹陷缢裂 【答案】B 【解析】 【分析】变形虫是单细胞生物，通过分裂生殖（二分裂）繁殖。其分裂过程属于无性生殖，与动物细胞分裂类似，主要特点是细胞膜缢裂，不形成细胞壁。 【详解】A．变形虫分裂时细胞核先分裂，细胞核一分为二，故A不符合题意。 B．变形虫细胞属于动物细胞，分裂时不会形成细胞壁（植物细胞分裂才会形成细胞壁），故B符合题意。 C．细胞质分成两份，分裂时细胞质均等分配，故C不符合题意。 D．细胞膜向内凹陷缢裂，这是动物细胞分裂的典型特征，故D不符合题意。 故选B。 12. 玉米体细胞有20条染色体，一个玉米细胞连续分裂3次后，新细胞中染色体的数目是（　　） A. 5条 B. 10条 C. 20条 D. 40条 【答案】C 【解析】 【分析】体细胞通过有丝分裂增殖，分裂过程中染色体复制一次，平均分配到两个子细胞中，保证新细胞与原细胞的染色体数目相同。 【详解】A．5条：若每次分裂染色体数目减半，则3次分裂后为20÷2³=2.5条，但体细胞分裂为有丝分裂，染色体数目不变，故A错误。 B．10条：若误认为每次分裂染色体数目减半（如减数分裂），则20÷2=10条，但题目为体细胞有丝分裂，故B错误。 C．20条：有丝分裂中染色体复制一次，分裂后子细胞染色体数目与母细胞相同，无论分裂次数多少，新细胞均为20条，故C正确。 D．40条：若误将染色体复制后的数目（40条）作为分裂结果，但分裂后子细胞恢复原数（20条），故D错误。 故选C。 13. 根尖能不断生长，主要是因为其顶端具有（　　） A. 分生组织 B. 保护组织 C. 薄壁组织 D. 输导组织 【答案】A 【解析】 【分析】根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区和成熟区。分生区的细胞属于分生组织，具有持续分裂能力，产生新细胞，这是根尖生长的核心原因。 【详解】A．分生组织的细胞能不断分裂，使根尖细胞数量增加，是根尖生长的直接原因，故A符合题意。 B．保护组织（根冠）仅起保护作用，不参与生长，故B不符合题意。 C．薄壁组织（如成熟区细胞）主要储存营养物质，与细胞分裂无关，故C不符合题意。 D．输导组织负责运输水和无机盐，与细胞分裂无关，故D不符合题意。 故选A。 14. 中医认为，五脏（心、肝、脾、肺、肾）是人体重要的脏腑。与五脏属于同一结构层次的是（　　） A. 皮肤 B. 神经细胞 C. 呼吸系统 D. 血液 【答案】A 【解析】 【分析】（1）除病毒外，生物体都是由细胞构成的；形态相似、结构和功能相同的细胞群构成组织；由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官；能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统。 （2）五脏（心、肝、脾、肺、肾）是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，能够行使一定功能的结构，属于器官层次。 【详解】A．皮肤由多种组织构成（如上皮组织、结缔组织等），属于器官层次，与五脏属于同一结构层次，故A符合题意。 B．神经细胞是细胞层次，属于更基础的结构层次，故B不符合题意。 C．呼吸系统由多个器官组成，属于系统层次，结构层次更高，故C不符合题意。 D．血液属于结缔组织，属于组织层次，故D不符合题意。 故选A。 15. 下列生物中，全部生命活动在一个细胞内完成的是（　　） A. 蚂蚁 B. 皇冠梨 C. 香蒲 D. 酵母菌 【答案】D 【解析】 【分析】单细胞生物的所有生命活动均在一个细胞内完成，而多细胞生物需要不同细胞分工合作。 【详解】A．蚂蚁是多细胞昆虫，各细胞分工合作，故A不符合题意。 B．皇冠梨为多细胞植物的果实，由多种细胞构成，故B不符合题意。 C．香蒲为多细胞水生植物，具有根、茎、叶等结构，故C不符合题意。 D．酵母菌是单细胞真菌，全部生命活动在一个细胞内完成，故符合题意。 故选D。 第二部分非选择题（共25分） 本部分共包括5小题，每空1分。 16. 显微镜是常用的观察仪器。图一是用于观察的显微镜，图二是显微镜的遮光器。结合图示回答相关问题。 （1）取镜安放后，使用图一的装置进行观察，物像被放大了______倍。 （2）显微镜对光时，应先转动图一______（填序号），使低倍物镜对准通光孔。转动遮光器，使图二遮光器中的______（填 A 或 B）光圈对准通光孔。 （3）若室内光线较暗，需选用______（填“平面”或“凹面”）反光镜对光，直到看到明亮的圆形视野。 （4）用显微镜进行观察时视野中有污点，转换物镜和移动玻片标本污点未移动，可以判断这个污点在______上。 【答案】（1）100 （2） ①. ④ ②. B （3）凹面 （4）目镜 【解析】 【分析】题图中：①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋，③目镜，④转换器，⑤物镜，⑥反光镜。 【小问1详解】 显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。图一中目镜的放大倍数是10×，物镜的放大倍数是10×，则物像被放大的倍数为：10×10=100（倍）。 【小问2详解】 对光时，应先转动图一中的④转换器，使低倍物镜对准通光孔，因为低倍物镜视野宽，容易找到物像。图二中A光圈较小，B光圈较大，转动遮光器，应使较大的光圈（B）对准通光孔，这样可以让更多的光线进入镜筒，使视野更明亮。 【小问3详解】 反光镜有平面镜和凹面镜两面，平面镜只能反射光线，不能聚光；凹面镜有聚光作用，能使光线增强。若室内光线较暗，需选用凹面反光镜对光，直到看到明亮的圆形视野。 【小问4详解】 用显微镜进行观察时，视野中出现了污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。判断的方法是转动目镜或移动玻片，转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动玻片标本，污点移动就在玻片标本上，不动就不在玻片标本上；如果转动目镜和移动玻片标本，污点都没有随着动，那就一定在物镜上。若转换物镜和移动玻片标本污点未移动，说明污点不在物镜和玻片标本上，则可以判断这个污点在目镜上。 17. 实验课上，同学们制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并利用显微镜进行观察。图一是操作示意图，图二是观察效果图。结合图示回答相关问题。 （1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，操作步骤B滴加的液体是______，目的是______。 （2）实验前，需将洋葱切成小块。切洋葱时往往会“鼻酸”和“流泪”，洋葱中具有刺激性气味的物质存在于洋葱细胞的______中。 （3）图二中甲视野，是因为图一步骤中的______（填字母）操作不当，装片易产生气泡；乙视野中观察到的情形是图一步骤中的______（填字母）操作不当造成的。 【答案】（1） ①. 清水 ②. 保持细胞正常形态 （2）液泡 （3） ①. E ②. D 【解析】 【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片：擦→滴→撕→展→盖→染。图中：A擦，B滴，C撕，D展，E盖，F染。 【小问1详解】 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，步骤B是在载玻片中央滴一滴清水。由于植物细胞有细胞壁的支持和保护，滴加清水的目的是保持细胞的正常形态，防止细胞因吸水膨胀或失水皱缩而变形，从而便于在显微镜下清晰地观察细胞的结构。 【小问2详解】 植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等。其中，液泡内含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，如糖类、色素、有机酸、生物碱等。洋葱中具有刺激性气味的物质就存在于洋葱细胞的液泡中，当切洋葱时，细胞被破坏，液泡中的刺激性物质释放出来，就会使人“鼻酸”和“流泪”。 【小问3详解】 图二中甲视野出现了气泡，气泡会影响对细胞的观察。在制作临时装片时，盖盖玻片的操作不当容易产生气泡。图一中E步骤是盖盖玻片，正确的操作是用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，这样可以避免盖玻片下面出现气泡。所以甲视野出现气泡是因为图一步骤中的E操作不当。图二中乙视野中细胞重叠在一起，这通常是由于没有将洋葱鳞片叶内表皮细胞展平。图一中D步骤是用镊子将洋葱鳞片叶内表皮展平，若该步骤操作不当，细胞就会相互重叠，导致无法清晰地观察到单个细胞的形态和结构。所以乙视野中观察到的情形是图一步骤中的D操作不当造成的。 18. “东北酸菜”和“锅包肉”是东北特色美食，分别以白菜和猪肉为主要原料。图一是白菜叶表皮细胞结构简图，图二是猪的上皮细胞结构简图。结合图示回答相关问题。 （1）腌制“东北酸菜”的原材料白菜属于______器官。 （2）腌制酸菜时，白菜细胞因为失水而死亡，图一中______（填序号）控制物质进出的功能也随之丧失。 （3）图一和图二中共有的能量转换器是______（填序号），可以将有机物分解释放能量，供给生物生命活动使用。 （4）图一细胞外表面有______（填写结构名称），因而细胞在吸足水后不会胀破。 （5）锅包肉的细胞内含有能供能的有机物，若将一块猪肉放在火上燃烧，最后剩余的灰烬主要是______。 【答案】（1）营养 （2）② （3）⑦ （4）细胞壁 （5）无机盐 【解析】 【分析】（1）绿色开花植物有六大器官，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。 （2）题图中：图一是植物细胞，图二是动物细胞；①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质、⑦是线粒体。 （3）细胞膜具有控制物质进出作用；线粒体是呼吸作用的场所，能将有机物中的化学能释放出来供生命活动利用；细胞壁具有保护和支持细胞的作用。 （4）细胞中的物质分为有机物和无机物，有机物一般含碳，能燃烧，如糖类、脂类、蛋白质、核酸等；无机物一般不含碳，不能燃烧，如水、无机盐等。 【小问1详解】 绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，其中根、茎、叶与植物的营养有关，属于营养器官；花、果实、种子与植物的生殖有关，属于生殖器官。白菜主要食用的是叶，叶属于营养器官，所以腌制“东北酸菜”的原材料白菜属于营养器官。 【小问2详解】 细胞膜具有控制物质进出的功能，能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。可见，腌制酸菜时，白菜细胞因为失水而死亡，图一中②细胞膜控制物质进出的功能也随之丧失。 【小问3详解】 细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将光能转变成化学能储存在有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，能将有机物中的化学能释放出来供生命活动利用。图一是植物细胞，图二是动物细胞，动物细胞和植物细胞共有的能量转换器是⑦线粒体。 【小问4详解】 图一植物细胞外表面有细胞壁，细胞壁具有保护和支持细胞的作用，能维持细胞的正常形态，因而细胞在吸足水后不会胀破。 【小问5详解】 细胞中的物质分为有机物和无机物，有机物一般含碳，能燃烧，如糖类、脂类、蛋白质、核酸等；无机物一般不含碳，不能燃烧，如水、无机盐等。可见，若将一块猪肉放在火上燃烧，有机物会燃烧变成二氧化碳和水等气体散失，最后剩余的灰烬主要是无机盐。 19. 番茄是常见的大棚蔬菜，下图是番茄的生长过程。结合图示回答相关问题。 （1）番茄的发育是从A细胞开始的，A细胞是______。 （2）A细胞经过a过程形成了B1~B4不同形态的细胞群，则a过程为细胞______（填“分裂”或“分化”）。 （3）番茄生长所需的水和无机盐通过图中______（填字母）所示的组织运输。 （4）我们食用的番茄，在结构层次上属于______。 （5）从结构层次看，与人体相比，番茄植物没有的结构层次是______。 【答案】（1）受精卵 （2）分化 （3）B2 （4）器官 （5）系统 【解析】 【分析】细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 图中：A是受精卵、a是细胞分化、B1是保护组织、B2是输导组织、B3是分生组织、B4是薄壁组织。 【小问1详解】 在高等动物体和植物体中，个体发育通常是从A受精卵开始的。A受精卵经过细胞分裂和分化，逐步发展成完整的多细胞生物体。 【小问2详解】 细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。图中A细胞经过a过程形成了B1-B4不同形态的细胞群，这些细胞群在形态、结构和功能上发生了差异性的变化，所以a过程为细胞分化。 【小问3详解】 B2输导组织包括茎、叶脉、根尖成熟区等处导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。因此，番茄生长所需的水和无机盐通过图中B2所示的输导组织运输。 【小问4详解】 器官是由不同的组织按照一定的次序排列成的具有一定生理功能的结构，番茄是由保护组织、营养（薄壁）组织、输导组织等不同的组织构成的，因此番茄在结构层次上属于器官。 【小问5详解】 番茄植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，因此与人体相比，番茄植物没有的结构层次是系统。 20. 生物小组以草履虫作为材料进行实验，观察其形态结构并探究其趋性。图一是草履虫的结构示意图，图二是探究草履虫趋性的实验。结合图示回答相关问题。 （1）制作临时装片时，吸取草履虫培养液的最佳部位是______（表层/中层/底层）。利于草履虫用______（填序号）与外界进行气体交换。 （2）观察发现，草履虫体表有______（填结构名称）有助于其运动。 （3）在草履虫培养液中滴加绿色的菠菜汁，一段时间后，可以在显微镜下观察到【④】______变成绿色。 （4）为探究草履虫的趋性，同学们在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，并将两液滴连起来，在左侧培养液中放入少许食盐（如图二所示）。一段时间后，可以观察到草履虫向______（填“左”或“右”）运动。 【答案】（1） ①. 表层 ②. ① （2）纤毛 （3）食物泡 （4）右 【解析】 【分析】题图一中，①表膜，②纤毛，③口沟，④食物泡，⑤伸缩泡，⑥细胞质，⑦细胞核。 【小问1详解】 草履虫的生活需要氧气，培养液的表层含有丰富的氧，草履虫大多集中在培养液的表层，因此实验时用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫，最好从表层吸取，这样能获得较多的草履虫。 草履虫是一种身体很小、圆筒形的原生动物，草履虫全身由一个细胞组成，身体表面包着一层膜，膜上密密地长着许多纤毛，靠纤毛的划动在水里运动，草履虫靠身体的①表膜吸收水里的氧气，排出二氧化碳。 【小问2详解】 草履虫是单细胞动物，只由一个细胞构成，表膜上有纤毛，使草履虫在水中旋转前进。 【小问3详解】 草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”。口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成食物泡，供其慢慢消化吸收。因此，在草履虫培养液中滴加绿色的菠菜汁，一段时间后，可以在显微镜下观察到图一所示细胞中的④食物泡变成绿色。 【小问4详解】 草履虫是一种动物，能躲避有害刺激（盐粒），趋向有利刺激，这种生物体对外界刺激作出的有规律的反应，叫生物的应激性。食盐对草履虫来说是有害刺激，所以，在 左 侧培养液中放入少许食盐，一段时间后，可以观察到草履虫从左侧游向右侧。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $