福建省龙岩市长汀县2025-2026学年四年级上学期11月期中语文试题

2025一2026学年小学语文四年级上册半期作业样例 第一部分积累与运用 一、选择题。按题目要求选择一个恰当的答案，把序号填在（）里。 1.下列四组词语，加点字注音完全正确的是哪一组？（ A.骨酸(su1) 嫉妒（j1) B.处理(ch) 抹布（ma) C.饶恕(eht) 角色（jué) D.兴旺(xin) 折扣(zhé) 2.下列四组词语，书写完全正确的是哪一组？( ) A.临实日.愤愤不平 B.既使 沆沆洼洼 C.严厉） 腾云架雾力 D.成熟 随遇而安 3.根据汉字的构字规律，下列汉字中最有可能和人体有关的是哪一项？（） A.赅 B.垓 C.胲 D,陔 4.在下面句子的横线上填入成语，最恰当的是哪一个？( ) 运动会上，同学们的呐喊声 ,运动员们受到极大鼓舞，奋力冲向终点。 A.震耳欲聋 B.低声细语 C.窃窃私语 D.鸦雀无声 5.最能表现出事物各有优点的诗句是哪一句？（) A.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。B.不识庐由真面目，只缘身在此山中。 C.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。D.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 6.下列句子，哪一句运用的修辞手法和其他三句不同？（) A蟋蝉的住宅难道不是伟大的工程吗？当然是。 B.靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 C.同学们，我们怎么能忘记盘古开天辟地的伟大壮举呢？ D.浪潮越来越近，像什么呢？像千万匹白色战马齐头并进。 7.小记者播报时想引用《呼风唤雨的世纪》中出现的诗句“忽如一夜春风来，千 树万树梨花开”，其中“梨花”在文中指的是什么？（) A.梨树的花 B.冬天的雪 C.白色的花 D.科技成果 8.下列说法正确的是哪一项？（ A.《普罗米修斯》中的主人公遭受了赫拉克勒斯的折磨。 B。爬山虎刚长出来的叶子是嫩绿的，过几天就变成嫩红。 C.《观潮》是按“潮来前一一潮来时一一潮去后”的顺序描写的。 D.“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”描写了嫦娥快乐的生活。 9.下面这段话的主要意思是什么？（) 一群蜜蜂在花丛中忙碌。它们不停地从一朵花飞到另一朵花，后腿沾满了金黄 色的花粉。偶尔几只蜜蜂停下来，用前腿互相蹭了蹭，仿佛在分享找到好花的喜悦。 A.蜜蜂用前腿交流。 B.花丛中有很多蜜蜂： C.蜜蜂后腿沾满花粉。 D.蜜蜂在花丛中采集花粉。 10.把下面的句子插入语段中，哪个位置最恰当？（) 王凤洲评价海瑞说：“不怕死、不爱钱，不结党。 ①海瑞死在官衙的屋子里。②同乡苏民怀检查清点海瑞做官的俸禄，竹箱中只 有八两银子、两丈麻布、几件旧衣服罢了。③像这样的都御史能有几个？④这丸个 字概括了海瑞的一生，即使用千言万语赞扬他，能胜过这个评价吗？ A.①~②之间 B.②~③之间 C.③~④之间 D.④之后 四年级语文半期作业第1页（共6页） 班级 姓名 座号 二、按要求填空。 11:看拼音写词语。 雨后，11nsh1 躲雨的山洞里竞很shu shi 山风 带着水汽sha shi 漫进来，z1rùn 了千裂的岩石与枯草。 这场及时雨不仅gai shan 山林的干燥，还使每片绿叶都闪着光。 12.“我”和阿妈去溪边的情景令人难忘：“哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看 看 ,看看 看看我 的地方。(《走月亮》) 13.精卫鸟是由“ ”变化而来的，它“ 是为了填塞东海。(《精卫填海》) 14.人不是生下来就什么都懂的，正如韩愈所说：“ ? 15.王维的诗素有“诗中有画，画中有诗”之美誉。《鹿柴》中最有画面感的两 句诗是：“ 第二部分 阅读与鉴赏 三、阅读下面的材料，按要求完成16-23小题。 月光下的等待 文/张悦 ①夏夜的月光像一层薄纱，轻轻盖在小区的长椅上。一位奶奶坐在那里，手里 拿着一把蒲扇，却忘了摇动。她的目光一直望着小区门口的方向，眼角的皱纹里藏 着期待。 ②不远处的路灯下，几个孩子在追逐打闹，笑声传到奶奶耳朵里，她的嘴角微 微向上扬了扬。有邻居走过，笑着问：“大妈，还在等小宇呀？”奶奶点点头，声 音轻轻的：“这孩子，说好了今晚回来吃晚饭，我炖了他最爱喝的排骨汤。” ③月亮慢慢爬高了，晚风带着一丝凉意。奶奶把搭在胳膊上的薄外套披在身上， 依然一动不动地坐着。她时不时抬手腕看看表，表盘上的数字在月光下有些模糊， 可她好像能清楚地数出指针走过的每一秒。 ④终于，一个背着书包的身影出现在小区门口。“奶奶！”清请脆的喊声划破了 夜空。奶奶立刻站起身，蒲扇掉在地上也没察觉，快步迎上去：“慢点跑，别摔着！” 四年级语文半期作业第2页（共6页） ⑤小宇扑进奶奶怀里，仰着头说：“奶奶，我回来了！”奶奶摸摸他的头，眼 里的光像星星一样亮：“快回家，汤还热着呢。”祖孙俩的身影被月光拉得长长的， 慢慢走进了楼道。（选自“七色阳光小少年”全国小学生校园美文精品集萃丛书） 16.文中的奶奶在等待谁？（) A.邻居 B.小字 C.大妈 D.祖孙 17.奶奶看到身影后的反应是什么？（) A.继续坐在长椅上B.捡起地上的蒲扇.立刻起身迎上去D.打电话告诉家人 18.文中“奶奶眼角的皱纹里藏着期待”，奶奶期待的是什么？（) A.邻居来聊天 B.孩子们的笑声C.小宇回来吃晚饭D.月亮爬得更高 19.“奶奶眼里的光像星星一样亮”是对奶奶哪一方面的描写？(） A.外貌 B.动作 C.神态 D.语言 20.如果用AI给这篇文章画插图，重点要画出什么？( A.小区里的路灯 B:孩子们在追逐打闹的场景。 C.锅里的排骨汤。 D.奶奶和小宇在月光下的身影。 21.用简洁的语言概括短文主要讲了什么。 22.读了短文，你觉得这是一位怎样的奶奶？结合文中内容说说理由。 23.如果小宇回来的时候给奶奶带了一个小礼物，你觉得会是什么？奶奶又会有 怎样的反应呢？ 四、阅读下面的材料，按要求完成24-29小题。 路由器也智能 文/刘露 ①随着智能化的普及，我们家中的智能设备越来越多，从P℃到手机，从电视 到平板电脑，任何一款能称得上智能的设备都需连接网络，这促成了路由器从有线 路由升级到无线路由。 ②但是，普通无线路由器只满足了设备上网的需求，却没有很好地实现这些智 能设备之间的数据共享。于是，智能路由器逐渐火爆起来，很多厂商纷纷推出智能 路由器，像小米路由器、极路由等。 ③智能路由器，即智能化管理的路由器，相比普通路由器，它更像一台个人 四年级语文半期作业第3页（共6页） 脑，优点很多。它有独立的操作系统，用户可自行安装应用，控制带宽、在线人数， 浏览网页、在线时间等；它还拥有USB共享功能，能实现网络和设备的智能化管理。 此外还有视频监控、远程开关机，脱机下载，U$B打印及手机管理等系列功能。 ④正因以上优点，它才更智能，成为家庭存储中心和数据处理器。它不仅是网 关设备，还是带智能操作系统的入口平台。作为智能家居的核心，智能路由器承载 着家庭数据存储和处理的功能，控制着家庭的整个网络，其重要性不言而喻， ⑤通常，家庭中所有接入互联网的设备都与路由器相连。智能路由器在家庭网 $中处在绝对中心位置，能成为家庭信息、连接和娱乐的中心。例如，你用手机在 网上发现一部极佳的电影，点击下载后，智能路由器可远程下载并存入，再共享至 智能电视供全家观看。这样的体验是不是十分智能呢？ ⑥除功能转变，智能路由器的智能还体现在用户体验上，它将一个单一功能性 的产品变成了一个平台，管理配置更加简单直观，还可安装APP插件增加新功能， 给用户更多元选择。 ⑦总之，越来越多个性鲜明的智能路由器将掀起家庭网络革命。在WiP环境 下，各类设备都受其管控。随着物联网和智能家居发展，其链接范围将向冰箱等家 电延展，未来大有可为。 （选自《语文内外》2020.第11期) 24.智能路由器相比普通路由器，更像一台什么？( A.智能手机 B.平板电脑 C.个人电脑 D.智能手表 25.下列哪一项不属于智能路由器的功能？() A.控制带宽 B.远程开关机 C.自动洗衣 D.USB打印 26.下列哪个说法和材料内容不相符？（) A.家中的智能设备越来越多，促成了路由器从有线路由升级到无线路由。 B.在家庭网络中，智能路由器绝对能成为家庭信息、连接和娱乐的中心。 C.智能路由器将单一功能性的产品变成了一个平台，给用户更多元选择。 D.随着物联网和智能家居发展，其链接范围将向冰箱、空调等家电延展。 27.选文第⑤自然段画线句子运用了哪种说明方法？( ) A.列数字 B.举例子 C.作比较 D.打比方 28.选文第②自然段中的加点词语“逐渐”能不能删掉，为什么？ 9.科技改变生活。随着智能化的普及，我们的生活正在发生日新月异的变化，” 场想将来还会有哪些智能设备走进你的生活。 四年级语文半期作业第4页（共6页） 生与探究 五、阅读下面的材料，按要求完成30-31小题。 水陆两栖飞机“鲲龙”AG600,最大起飞重量60吨， 最大实用航程超过4000千米，巡航速度480千米/时。 鲲鹏、蛟龙是古代神话传说中的神兽，是古人对大 自然的幻想。从这两种动物的名字中各取一字命名“鲲 龙”，寓意“鲲鹏展翅，蛟龙入海”。 30.“餛龙”这个名字寓意着“鲲鹏展翅，蛟龙入海”，其中“鲲鹏展翅”体现 了它哪方面的特点？() A.能在水中航行B.是水陆两栖飞机C.能在空中飞行D.最大起飞重量大 31.阅读材料时，我产生的疑问是： 我打算用 的方法解决这个问题。 第四部分表达与交流 六、用修改符号修改下面的语段。（共5处错误：1处标点、1处错别字、3处语病） 今天天气真好，爸爸带我去郊外放风筝。天空中飘着形壮各异的风筝，有蝴蝶、 老鹰、蜻蜓等、5我一边拉着风筝线一边跑，风筝飞得越来越高。通过这次活动， 使我感受到了放风筝的快乐。我希望渴望下次还能和爸爸一起玩，留传更多美好回忆。 七、作文。 题目：我班的 要求：请把题目补充完整，写写自己的老师或同学，比如“幽默大王”“运动 健将”“小书虫”“热心肠”“画画高手”“变脸老师”等，选择你最熟悉、最想 介绍的人物来写。注意抓住特点，语句通顺，表达自己的真情实感；字数400左右。 四年级语文半期作业第5页（共6页） 四年级语文半期作业第6页（共6页）