陕西省榆林市米脂县2024-2025学年六年级下学期教学质量抽样监测语文试卷

米脂县2024~2025学年度第二学期义务教育学校教育教学质量抽样监测 六年级语文试题 注意事项： 1.本试卷共4页，全卷总分100分，考试时间90分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上 填写姓名和准考证号。 3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题 卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用。(45分) 学校将举行“此去星辰大海”主题毕业季活动，请你参与并完成下面的任务。 【任务一：编辑校园公众号】 1.同学们向校园公众号投稿，下面是部分稿件内容，请你解决相关问题。(12分) 业业业业业业￥业业业业业业业业业￥业业业业业业业业业业业￥业￥业业业业业￥业业米 当蝉鸣又一次在浓绿树荫下响起，抵达了我们小学时光的终点站。回望 》来时路，还记得初入校门时的懵懂和hudg恐吗？是老师温暖的手、伙伴明媚馨 的笑，给予我们踏进新领域的勇气。 我们共度课堂上静谧专注的时光，也一同在操场上挥汗如雨；曾因小组作米 》业的失误ǔ丧不已，也为一个问题的答案争辩得面红耳赤…现在回想，这些 都是最宝贵的记忆。 莫叹流光易逝，前方天地广阔！请珍藏这六年光阴赋予我们的热忱与韧装 劲，去勇敢探索、去真诚热爱，ch白底成长为一个独立的少年，为祖国的建设贡警 献自己的力量！ 济茶茶茶茶恭茶茶茶茶茶茶泰水茶类茶茶泰泰茶茶茶茶茶茶茶茶茶水茶类茶茶茶茶恭恭茶茶尔 (1)请你用“V”给稿件中的加，点字选择正确的读音。(3分) 树荫(yin ying) 争辩(pian bian) 赋予（ù f)》 (2)稿件中遗漏了几个字，请你根据拼音写在下面的括号里。(3分) huang( )恐 jǔ( )丧 chè( )底 (3)词典中“贡献”一词的解释有：①拿出物资、力量、经验等献给国家或公众；②对 国家或公众所做的有益的事。稿件中“贡献”一词应选第 种解释。(1分) (4)你想在稿件中引用一句名言警句来劝勉同学们在初中的学习生活中继续努力， 重视“学”和“行”，下面句子中最合适的一项是( )。(3分) A.路遥知马力，日久见人心。 B.多行不义，必自毙。 C.书到用时方恨少，事非经过不知难。 D.位卑未敢忘忧国。 (5)稿件第一句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。(2分) 米脂县六年级语文试题-1-（共4页） 【任务二：整理电子纪念册】 2.纪念册收录的照片需要配文，下面配文中的画线部分使用错误的一项是( )。(3分) A.文文用橡皮泥捏的小狗太可爱了，简直是栩栩如生！ B.琴琴做了一个高难度的舞蹈动作，这太不可思议了」 C.思思的小提琴拉得特别好，已经是“梁山泊的军师一无（吴）用”。 D.乐乐唱歌特别好听，她是我们学校有名的“百灵鸟”。 3.小艺正作为正方在辩论赛上发言，根据发言内容可以推测正方观点是( )。(3分) 当今时代的文化从传统中汲取智慧，用创意激活经典。现在诸多节目融入中华 文化元素。如热播节目《经典咏流传》，将诗词融入音乐，用音乐演绎经典诗文。这 些文化节目热播正是因为创新。 A.当今时代的文化传承更重要。 B.当今时代的文化创新更重要。 C.诸多节目融入中华文化元素。 D.从优秀传统文化中汲取智慧。 4.纪念册收录了同学们的书法作品，你需要分类编排，其中誊写的是赵孟颍的作品的 项是( )。(3分) 酉出而天 線一塔头 真公监九 焉入虬地 襯南佩達 有螺 跑臣捻成 之絰坤闔 察西銘法 門乎萬闢 霞道并師 是黄之運 置都序玄 欧福曲水列生决其 茂林術竹又有 淘事的秋事七萃 九年 六规技宫 年费待醴 歲在 孟本中泉 夏勃氧铭 之摇底秘 故道户乎 等團秘 月维种者 A. B C D 5.下面是从同学们的学习笔记中摘录的内容，其中摘录错误的一项是( )。(3分) A.“声泪俱下”和“虽与之俱学”中“俱”的意思相同。 B.《藏戏》的开头以三个反问句构成排比句式，强调了藏戏的特点，给人以深刻的印象。 C.“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”中的“千”和“万”都是实指。 D.一个好的开头可以激发读者阅读的兴趣，一个好的结尾可以增强文章的感染力。 【任务三：报道毕业季新闻】 6.毕业季活动期间，校报将持续报道相关新闻，请你完成下面的题日。(6分) (1)住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（仿照句子特点写一写玲玲作毕业 演讲时的“紧张”)(2分) (2)父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头 发下面的平静而慈祥的脸。（用上外貌、神态描写刻画某个老师）(2分) (3)路旁的花儿失去了往日的娇艳，耷拉着脸，沉默不语。树上的鸟儿尖锐地鸣叫 着，刺耳的声音扎进我的耳朵，像是在议论着我的失败，让我只想快，点逃离这一切。 (利用句中相同的环境，描写“我”得到优秀毕业生证书时高兴的心情状态)(2分) 【任务四：筹备毕业季晚会】 7.筹备晚会需要完成节日统筹、会场布置、道具准备、主持词拟写、秩序维护、场地清洁 等任务，你想承担哪一项任务呢？请结合具体职责说明理由。(3分) 米脂县六年级语文试题-2-（共4页） 8.晚会设计了“飞花令”游戏环节，请你结合积累补全诗句，制作游戏答案。(8分) (1)飞“春”字：“竹外桃花三两枝， ”(《惠崇春江晚景》)→“ 枝红杏出墙来”(《游园不值》)→“好雨知时节 ”(《春夜喜雨》)→“ ？除非问取黄鹂”(《清平乐》)》 (2)飞“风”字：“千磨万击还坚劲 ”(《竹石》)→“春城无处不飞花， ”(《寒食》)→“ ,望湖楼下水如天”(《六月二十 七日望湖楼醉书》)→“爆竹声中一岁除， ”(《元日》)》 9.观看完《鲁滨逊漂流记》课本剧表演，节目评委们进行了讨论，请你也来参加。(4分)》 小文：鲁滨逊荒岛求生28年真不值得。他在荒岛上的生活危险而孤独，失去与家 人、朋友和社会的联系，无法享受到现代文明带来的便利和乐趣。 你：可是我认为鲁滨逊荒岛求生28年很值得，因为 二、阅读与鉴赏。(25分)》 (一)对比阅读。(10分)》 【选段一】 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。” 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” (选自《两小儿辩日》) 【选段二】 纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微 的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直 变成“！”，找到真理。 更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次，他发现儿子在 睡觉的时候，眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪：为什么睡觉时眼珠会转动？这会不 会与做梦有关？会是什么关系呢？阿瑟林斯基带着一连串的疑问，对自己八岁的儿子 进行了实验，结果表明：脑电波的变化与做梦有关。接着，他又对二十名成年人进行了 反复的观察实验，最后得出结论：睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波也会发生较 大的变化，这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果，成为心理学家研究做 梦的重要依据。 (选自《真理诞生于一百个问号之后》) 1.给下面句中的加点字选择正确的解释。（填序号）(2分) (1)我以日始出时去人近 （A.认为 B.因为) （2)及日中则如盘孟 （A.比得上 B.到，到了)( 2.【选段一】中第二个孩子的观点是 ,依据是 (2分) 3.【选段二】中阿瑟林斯基的故事是按照发现问题、研究问题、解决问题的顺序写的， 请梳理并补充表格。(2分) 发现问题 (1) 研究问题 (2) 解决问题 得知睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波也会发生较大的变化 米脂县六年级语文试题-3-（共4页） 4.以上两个选段在学习方面给了你哪些启发？(4分)》 (二)现代文阅读。(15分) 爱的传递 一次出差乘火车从广州到北京，车厢里十分拥挤。我对面坐着一个小伙子，言语 不多。车过郑州站时，上来两个中学生，一个搀扶着另一个，看样子是其中一个同学的 脚扭伤了，他们没有座位，在我们旁边站着。“在地上铺张报纸坐吧，你站着受不了。 一个学生提议。 “没事，伤得不重。”扭伤脚的学生说。 话音刚落，坐在我对面的小伙子站了起来，说：“来，坐我这儿！”扭伤脚的学生急 忙推辞，说他们只有两站路，任凭小伙子怎么让，他也不坐。车行了十几分钟，又到站 了。坐在我对面的小伙子站起身来取下自己的行李，把座位让给了那位扭伤脚的学 生。那学生见他要下车，才一边说着谢谢一边坐到了座位上。 不久，我补到了一张卧铺票，提着行李向卧铺车厢走去。路过两节车厢的连接处，有个 身影似曾相识！突然认出，就是刚才下车的小伙子，他也认出了我，红着脸冲我笑。 “你不是下车了吗？”我问他。小伙子笑了笑，说：“ 原来如此！我拉着小伙子到我的卧铺位坐下，他向我讲了一个故事： 有一年，他在工地干活受伤了。一次坐公交车去医院换药，没有座位。车颠簸得厉害， 使他伤口一阵阵剧痛。一个中年男子站起来，给他让了座。中年男子在他身旁，似乎也站 不稳。后座的老大娘让那男子到她的位置坐，中年男子不肯，不一会儿便下车了。 中年男子下车，旁边的人就对老大娘说：“哪有老人让座的呀？”老大娘立即反驳： “你们没看见他装的假肢，站都站不稳？”小伙子听了老大娘的话，心潮翻滚。从那天 起，他决定要默默地做好事… 在这个世界里，很多时候我们曾被温暖过却不知道。当你心安理得地去享受这份爱的 时候，可曾想过那些付出爱的人？学会传递爱吧，只要爱能传递，温暖就会永远拥抱我们。 1.“颠簸”中的“簸”我不认识，可以用 查字法查字典。通过联系上下文我知 道“颠簸”的意思是 。(2分) 2.本文采用了“故事套故事”的写法，请简要概括两个故事的主要内容。(4分)》 (1)第一个故事： (2)第二个故事： 3.请你联系上下文，在文中横线上补全小伙子说的话。(3分) 4.结合文章内容，说说你对“爱的传递”的理解。(3分) 5.我们在火车上偶尔会遇到“霸座者”，你想对他们说些什么？(3分) 三、畅想与表达。(30分) 站在毕业的渡口，回望来时路，跳望新征程。六载春秋轮转，我们收获着、成长着：在挫 折中，我们学会了坚强；在不利的环境中，我们学会了生存；在怒火中烧时，我们学会了忍 耐；在别人遇到困难时，我们学会了关心：被别人无意冒犯时，我们学会了理解：被别人无心 伤害时，我们学会了宽容…请以“我学会了 ”为题目，写一篇作文。 要求：先把题目补充完整，再作文；根据内容表达的需要分段表述，做到语句通顺， 行款正确，书写规范、整洁；根据表达需要正确使用常用的标点符号；不得抄袭、套作； 文中不得出现真实的人名、地名等相关信息：字数不少于450字。 米脂县六年级语文试题-4-（共4页） 米脂县2024~2025学年度第二学期义务教育学校教育教学质量抽样监测 六年级语文试题参考答案及评分标准 一、积累与运用。(45分)》 1.(12分)(1)(3分)yim bian fù (2)(3分)惶 沮彻 (3)(1分)① (4)(3分)C (5)(2分)将“抵达了”和“我们”调换位置。 2.(3分)C 3.(3分)B 4.(3分)A 5.(3分)C 6.(6分)(1)(2分)示例：马上就要到玲玲上台作毕业演讲了，她紧张得心都快跳出来了。 (2)(2分)示例：王老师总是穿着一件素色的裙子，头发整齐地挽成髻，脸上总是带着温暖的笑意。 (3)(2分)示例：路旁的一朵朵花儿好像在对我微笑，树上的鸟儿在歌唱，好像也在夸赞我，为我得到优秀毕业生 证书而感到高兴。 7.(3分)示例：我选择承担主持词拟写这项任务，我擅长即兴表达，曾在校作文比赛中获奖，能根据节目内容设计 衔接自然的串词，让晚会流程更加流畅。 8.(8分)(1)春江水暖鸭先知春色满园关不住当春乃发生春无踪迹谁知 (2)任尔东西南北风寒食东风御柳斜卷地风来忽吹散春风送暖入屠苏 9.(4分)示例：鲁滨逊在荒岛上的生活磨砺了他的精神，使他拥有了远超常人的坚韧和毅力，同时提升了他的自我 认知，使他的精神世界更加丰富，也让他更加珍惜生命的意义。而且荒岛上的各种生存技能的掌握使他成为了 一个更加独立和自信的人。 二、阅读与鉴赏。(25分) (一)(10分) 1.(2分)(1)A (2)B 2.(2分)以日初出远，而日中时近也日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤 3.(2分)(1)儿子在睡觉的时候，眼珠忽然转动起来(2)对自己八岁的儿子和二十名成年人进行了观察实验 4.(4分)①在学习时要时刻细心观察。②要善于多问为什么。③学习过程中要有探究到底的毅力。（答出两点即 可，若有其他答案，言之有理亦可) (二)(15分) 1.(2分)部首 指车辆在不平坦的路面上行驶时上下震动 2.(4分)(1)小伙子在火车上给脚扭伤的中学生让座，并且假装自己已经到站要下车。 (2)小伙子回忆自己曾经在公交车上被一个装有假肢的中年男子让座，这个经历让他开始默默做好事。 3.(3分)示例：其实我没有在那站下车，只是那个学生更需要这个座位，只有假装提前下车，他才能接受这个座位。 4.(3分)“爱的传递”是指一个人受到别人的关爱和帮助后，自己也去关爱和帮助其他人，这样温暖和善意就能不 断地传递下去，让更多人感受到爱。 5.(3分)示例：我想对他们说：“我们应该遵守规则，尊重他人的权益。霸占别人的座位不仅是不道德的行为，还可 能违反法律法规。希望大家能够互相体谅，共同营造一个和谐的出行环境。” 三、畅想与表达。(30分) 略。 评分标准： A等(26~30分)：情感真挚，内容具体、完整，语句流畅，标点使用规范，450字以上，错别字极少。 B等(21~25分)：能表达自己情感，内容比较具体、完整，语句比较通顺，标点使用恰当，450字左右，错别字极少。 C等(16~20分)：表达情感欠佳，内容不完整，语句不通顺，标点使用不正确，400字左右，错别字较多。 D等(11~15分)：叙述不通，结构混乱，字迹杂乱，300字左右。 E等(10分以下)：跑题，字迹杂乱，字数不足200字。 其中：没有补充作文题目扣2分；错别字每个扣0.5分，扣足4分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面 太乱，字迹潦草扣1~2分：确认为抄袭的作文，在E等之内评分。 米脂县六年级语文试题-答案-1（共1页）