第1单元 第1课 社会历史的决定性基础（Word教参）-【精讲精练】2025-2026学年高中语文选择性必修中册（统编版）

本讲义聚焦《社会历史的决定性基础》核心知识点，系统梳理经济关系作为社会历史决定性基础的内涵，通过字音字形积累、词语辨析（如“收集”与“搜集”）、文脉梳理（生产方式、经济条件、必然性等逻辑层次）、论证分析（举例、比喻论证）等学习支架，帮助学生从语言基础到理论深度逐步理解辩证唯物史观。 该资料以思维能力与文化自信培养为特色，通过“背景溯源-文本解构-拓展思辨”设计，如结合恩格斯回信背景理解历史唯物主义（文化自信），用“曲线中轴线”比喻分析必然性与偶然性（逻辑思维）。课中辅助教师引导学生构建论证框架，课后通过“杰出人物与历史必然性”等讨论题，助力学生查漏补缺，提升理论素养与社会责任感。

[单元学习任务] 人文主题 素养目标 　　本单元的文章，或阐释社会历史发展的规律，或论述学风改造和正确思想来源的问题，或阐说真理的检验标准，或探讨个人立身处世的原则，这些都有助于加深我们对社会、历史和人生的认识。尤其是恩格斯、毛泽东的文章，体现了历史唯物主义和辩证唯物主义的世界观和方法论，具有重要的理论价值和实践指导意义。这些文章所说的理论深入浅出，言简意赅，指导着我们的思想，照耀着我们的心灵，让我们在人生道路上越走越宽。 1．了解恩格斯、毛泽东、卢梭、柏拉图等人所处的历史背景，做到知人论世 2．能把握作者所表达的观点以及证明它的论据，了解作者论证观点的方法，表达自己对问题的见解和思考 3．体会文章论辩艺术的严密、语言表达的准确，提高自己的思想认识水平，增强理论素养和社会责任感 [单元学习提示] 篇目 学习重点 《社会历史的决定性基础》 写作背景、基本观点、逻辑关系 《改造我们的学习》 《人的正确思想是从哪里来的？》 主要观点、论述思路、针对性和现实性 《实践是检验真理的唯一标准》 经典理论文献和典型事例、立论与驳论、辩证分析 *《修辞立其诚》 *《怜悯是人的天性》 关键概念、历史背景、论述思路、论证风格 *《人应当坚持正义》 把握内涵、理解观点、劝说艺术 第1课　社会历史的决定性基础(讲读篇目) ★精析精练　“授”之以“渔”★ [对应学生用书P1] 一、正字音 1．惰性(duò)　 2．编纂(zuǎn) 3．米涅(niè) 4．虔诚(qián) 二、记字形 1．　 2． 三、积词语 (一)辨词义 1．收集·搜集 词义辨析 情境运用 两者都有把不在一起的事物集中起来的意思。收集：侧重于“收”，即收拢，对象是现成的事物。搜集：侧重于“搜”，即搜寻，对象是须到处寻找的事物。“搜集”花费的时间多、精力多，过程比“收集”要难。而且“搜集”主观选择性强，“收集”只是客观整理 ①天文学家必须从这些恒星中________更多光谱来证实他们的假设 ②近日，中央电视台《记住乡愁》栏目素材组来到淮阳________有关素材 明确：①收集　②搜集 2．贯穿·贯串 词义辨析 情境运用 贯穿：除了指“从头到尾穿过一个或一系列事物”之外，还指“连贯、穿过、通过”，既可用于抽象的事物，也可用于具体的事物。贯串：一般只指“从头到尾穿过一个或一系列事物”，一般只用于较抽象的事物 这条①________东西的交通大动脉，在建设过程中，始终②________着“一切为了经济发展”的思想 明确：①贯穿 ②贯串 (二)积熟语 1．精疲力竭 记词义：精神、力气消耗殆尽。形容极度疲劳，不想动的样子。 辨正误：他学习的劲头越来越足，过去那种精疲力竭的样子再也看不见了。(　　) 明确：×　语境指不高兴、不振作，应用“没精打采”。 2．奴颜婢膝 记词义：形容谄媚讨好，卑躬屈膝的奴才相。 辨正误：面对强权，我们不应奴颜婢膝；面对弱者，也不能落井下石。(　　) 明确：√ 3．字斟句酌 记词义：对每一字、每一句都仔细斟酌、推敲，形容说话或写作的态度十分慎重。 辨正误：刘伯承在烽火连天、军务繁忙的战争年代，字斟句酌地翻译出大量国外军事论著。(　　) 明确：√ 马克思的亲密战友——恩格斯 恩格斯(1820—1895)，德国思想家、哲学家、革命家、军事理论家，全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师，马克思主义创始人之一。1820年，出生于德国莱茵省巴门市；1844年，与马克思在巴黎会见，两人志同道合，成为最亲密的战友；他和马克思共同撰写了《共产党宣言》，创立了科学共产主义理论。1883年，马克思逝世后，恩格斯独自肩负起指导国际共产主义运动的重任，整理出版了《资本论》第二、三卷；1895年，恩格斯在伦敦去世。主要作品有《自然辩证法》《家庭、私有制和国家的起源》《共产党宣言》(和马克思合著)等。 19世纪90年代，资产阶级学者和德国党内的机会主义者大肆歪曲、攻击和篡改马克思主义唯物史观。他们或鼓吹思想、理性是社会发展的决定性因素，否定经济条件归根到底具有决定性作用；或宣扬只有经济状况才是原因，才是唯一积极的因素，否认上层建筑的作用，进而达到解除无产阶级思想武装，反对无产阶级革命的目的。这些谬论在德国大学生中引起思想混乱。恩格斯于1894年1月25日写给瓦尔特·博尔吉乌斯的信，就是为了澄清这些错误思想。 恩格斯对马克思主义的杰出贡献 恩格斯晚年为马克思主义政治经济学发展作出了杰出贡献，主要体现在以下几个方面。第一，编辑出版《资本论》第二卷和第三卷，修订出版《资本论》第一卷德文第三版和第四版，指导翻译出版《资本论》第一卷英文版。第二，密切关注资本主义经济关系发展的新情况新问题，深入探讨资本主义生产方式发展的新现象新特征，丰富和发展了马克思主义政治经济学理论。第三，深刻批判诋毁马克思经济思想的错误观点，坚持和捍卫了马克思经济学说的科学性和真理性。这体现在同欧洲主流经济学家的三次“战役”中，对所谓马克思“剽窃”洛贝尔图斯谬论的批判，对布伦坦诺攻击《资本论》科学性的错误观点的批判，对阿基尔·洛里亚诋毁《资本论》中价值和生产价格理论观点的批判。第四，通过对前资本主义社会和未来社会经济关系以及“过渡时期”政治经济学问题的深刻分析，为广义政治经济学研究作出了重要贡献。第五，对马克思主义政治经济学的科学内涵、思想特征和理论品质进行了深入研究。 社会发展的决定性因素是什么？请查阅资料，探究一下。 [对应学生用书P3] 文本阅读指导 一、实用类文本阅读策略 阅读实用类文本，需要从筛选信息、把握文章主旨入手，掌握辩证唯物主义认识论的主要观点，提升思维品质。同时注意整体阅读，分析文章结构，把握文章思路，欣赏本文的语言特色，提升鉴赏能力。 二、本课阅读提示 文章针对当时资产阶级理论家歪曲马克思思想的状况，以丰富的历史知识为基础，进行辩证的理论分析，澄清了一些重大理论问题，充分体现了马克思主义的辩证唯物史观。学习本文，要在了解作者基本信息、写作时代背景的基础上，把握本文的基本观点，体会论述问题的辩证思维和严密的逻辑。 [梳理文脉] 请根据下面的提示，补充空缺内容。 1894年1月25日，恩格斯给瓦尔特·博尔吉乌斯回信，阐述了自己的观点。 首先，阐明了__①__是社会历史发展的决定性基础，说明经济关系的含义以及经济关系对于阶级的划分和对国家、政治、法律等的决定作用。 其次，肯定了__②__归根到底制约着上层建筑各因素的发展，是理解历史发展的红线，同时强调上层建筑对经济基础的反作用。 再次，分析了历史发展的__③__和偶然性的关系，论述了伟大人物在历史上的作用。 文章最后，恩格斯引导大学生运用辩证唯物主义的思考方式，正确地理解和研究__④__，他告诫青年学生，同时也是提醒所有人：看问题要__⑤__，不要抠字眼，要学会把握“总的联系”。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案　①生产方式　②经济条件　③必然性　④马克思主义　⑤全面 [理解主旨] 恩格斯针对博尔吉乌斯来信提出的问题，阐释了作为社会历史的决定性基础的__①__的内涵，论述了以技术装备为标志的生产力对于交换方式和分配方式，对于阶级的划分、统治和从属的关系以及国家、政治、法律等的__②__，但又明确强调了上层建筑对经济基础的__③__。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案　①经济关系　②决定作用　③反作用 赏析一　观点鲜明有内涵——归纳文本要点 思维点拨　归纳文本要点是指在通读全文的基础上，从不同的角度对信息要点加以概括。这里主要涉及作用、影响、模式、特点、措施、原因等方面。这类题的实质是筛选并整合信息。筛选是寻找文中的相关信息，整合就是从相关信息中提炼出共同特点、普遍意义、共性认识以及带给人们的启示等。 1．作者在这封书信的第一段主要阐述了怎样的哲学观点？ 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案　第一段主要阐述了经济关系在历史发展中的作用。作者所说的经济关系是一个比较宽泛的范畴：它既包括以科学技术装备为标志的生产力，也包括“地理基础”“先前各经济发展阶段的残余”以及“围绕着这一社会形式的外部环境”，主要是为了强调生产力与生产关系联合起决定作用。其中，生产力的发展变化、地位是更加突出的。恩格斯的这一界定，更加深刻地说明了物质生产和经济基础在社会历史发展中的决定作用。 2．第四段中，恩格斯是如何认识上层建筑诸因素在历史进程中的作用的？ 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案　在信中，恩格斯反复地阐述了上层建筑诸因素在历史进程中的相互影响及其对经济基础的反作用。他认为，上层建筑诸因素在社会发展过程中，是积极而不是消极地对经济基础产生能动作用的。 [围“点”多练] 3．恩格斯在给瓦尔特·博尔吉乌斯的回信中指出：“恰巧某个伟大人物在一定时间出现于某一国家，这当然纯粹是一种偶然现象。但是，如果我们把这个人去掉，那时就会需要有另外一个人来代替他，并且这个代替者是会出现的，不论好一些或差一些，但是最终总是会出现的。”这段话，是对杰出人物出现的历史必然性和偶然性关系的深刻总结。 结合刘邦和项羽的相关事迹，谈谈你对“杰出人物”出现的必然性和偶然性的认识。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案　示例一：杰出人物的出现，都是必然性和偶然性的统一。在楚汉之争中取得最后胜利的刘邦就是这样一位偶然性与必然性统一的杰出人物。比如，刘邦的出身、起家，乃至鸿门宴脱险、夺取关中先入咸阳等，充满了偶然性，稍有差池结果便会大相径庭。但不能把这些偶然因素绝对化、神秘化，偶然性的背后，是必然性在起决定作用。刘邦能最后胜出，是具有必然性的。因为刘邦审时度势、知人善任，实行的方针、政策受到了广大士兵和人民的拥护，特别是得到了当时秦人的拥护，他的胜利是大势所趋，是必然性使然。而项羽的失败也是必然的，因在刘邦成功的必然性因素方面，项羽大多相反，最后只能落得众叛亲离的结局。 示例二：偶然性表明的是客观事物发展过程中存在的一种有可能出现、也有可能不出现的趋向。“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”，杜牧从“胜败乃兵家常事”的角度立论，用大胆的假设与推理来揭示历史的发展可以是另外一种情形，“已然的”未必就是“必然的”。从当时形势看，刘邦虽然战胜项羽，但项羽的巨大影响仍在，刘邦并没有取得全局的最后胜利。其实，项羽与刘邦一样都是反抗暴秦的英雄，没有说谁胜就是应该的，是正统的，假设项羽拥有远见卓识和不屈不挠的意志，回江东重整旗鼓，说不定就可以“卷土重来”，或许会改写历史。 赏析二　条分缕析理自明——分析论证特点 思维点拨　“分析论证特点”是最能体现议论文文本特征的题目之一，考查的是对文章论证思路和论证手法的分析，重点考查论据证明观点，采用了什么论证思路和论证方法。解答此类题目要明确文章的三要素和常见的论证结构和论证手法，要注意判断论点和论据之间的关系。 4．本文的论证结构是怎样的？请结合文本分析。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案　本文结构严整，层次清晰。全文采用“分—总”的结构，并用“1.”“2.”“(a)”“(b)”这样简洁、鲜明的方式作了标识(回答第二个问题时分了两个要点)，使收信人和其他读者能够一目了然。 首先阐明生产方式是社会历史发展的决定性基础，说明经济关系的含义以及经济关系对于阶级的划分和国家、政治、法等的决定作用。其次，肯定经济条件归根到底制约着上层建筑各因素的发展，是理解历史发展的红线，同时强调上层建筑对经济基础的反作用。再次，分析了历史发展的必然性和偶然性的关系，论述了伟大人物在历史上的作用。最后，引导大学生运用辩证唯物主义的思考方式，正确理解和研究马克思主义。 5．本文运用了多种论证方法，请举出两种予以简要分析。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案　①举例论证。“恰巧拿破仑这个科西嘉人……这一点可以由下面的事实来证明：每当需要有这样一个人的时候，他就会出现，如凯撒、奥古斯都、克伦威尔等等。”这里使用了举例论证，证明伟大人物的出现是偶然的(尤其是在一定时间出现于某一国家纯粹是偶然的)，但其出现又是必然的，如果把这个人去掉，则会有另外一个人出现来代替他。 ②比喻论证。“如果您画出曲线的中轴线，您就会发现，所考察的时期越长，所考察的范围越广，这个轴线就越是接近经济发展的轴线，就越是同后者平行而进。”这里使用了比喻论证，把偶然性比作“曲线”，把必然性比作“曲线的中轴线”，强调曲线始终围绕着中轴线上下摆动，偶然性总是表现着必然性。 赏析三　形象准确讲逻辑——赏析文本语言 思维点拨　作为马克思的好朋友，恩格斯面对质疑和否定，力挺马克思前卫的理论，语言上或循循善诱，或娓娓道来，或疾风暴雨，或春风抚人。在这封信里，他的感情是坚决有力而又充沛复杂的，学习时要注意品味文本的语言特点及其蕴含的意义。 6．如何理解“恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被本身的战争弄得精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者，这是个偶然现象”这句话的含意？ 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案　在当时法国的历史条件下，客观上需要有军事独裁者这样的人物出现，这种人物也是迟早要出现的。从这个意义上说，拿破仑充当军事独裁者有其历史的必然性，他本人已具备了必要的条件。但这个角色可以由拿破仑来扮演，也可以由别人来充当。从这个意义上说，拿破仑登上历史舞台，扮演了当时法兰西社会发展的主要角色，又是个偶然现象。 7．在书信中，作者为什么要说“请您不要过分推敲上面所说的每一句话，而要把握总的联系”？ 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案　恩格斯是在这里提醒对方不要过度诠释，特别是不要陷入那种脱离整个宏观语境的“咬文嚼字”，因为这种“咬文嚼字”正是对马克思主义“不求甚解”的表现。 8．本文说理形象透彻，得益于语言的生动形象，请结合文本找出例句加以分析。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案　①巧用比喻。如“归根到底还是具有决定意义的，它构成一条贯穿始终的、唯一有助于理解的红线”一句，把“经济关系”比喻成“红线”，生动形象地表明了经济关系在历史进程中的决定性作用。再如恩格斯在信中用“曲线的中轴线”来概括历史发展中的经济必然性和偶然性的关系，他把偶然性比作曲线，把经济必然性比作曲线的中轴线，强调曲线始终围绕着中轴线上下摆动，偶然性总是表现着经济必然性。 ②语言通俗幽默。如“可惜在德国，人们撰写科学史时习惯于把科学看作是从天上掉下来的”一句，在阐述了科学对“技术的状况和需要”的依赖后，辛辣地讽刺了一些理论家的浅薄无知。再如“老古·冯·居利希在自己的枯燥的材料汇集中的确收集了能够说明无数政治事实的大量材料，可是他的著作又有谁读过呢”一句，用幽默而不失辛辣的语言对社会现象进行了批评。 ③用词形象生动。如“甚至德国庸人的那种从1648—1830年德国经济的可怜状况中产生的致命的疲惫和软弱(最初表现为虔诚主义，而后表现为多愁善感和对诸侯贵族的奴颜婢膝)”一句，为了说明上层建筑对经济基础的反作用，用了“可怜”“疲惫”“软弱”“多愁善感”“奴颜婢膝”等词语，运用拟人化的手法，把道理说得通俗易懂、形象生动。 9．本文语言严密准确，特别体现在一些关联词和修饰限制语的运用上，请分析下列各句中加点词的意义。 (1)我们把经济条件看作归根到底制约着历史发展的东西。而种族本身就是一种经济因素。不过这里有两点不应当忽视…… 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案　观点提出鲜明有力，不蔓不枝；“归根到底”言辞准确，语气恳切；“不过”巧妙引起转折，引人思考。 (2)如果像您所说的，技术在很大程度上依赖于科学状况，那么科学却在更大得多的程度上依赖于技术的状况和需要。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案　“很大程度上”“更大得多的程度上”表达准确严谨，强调了科学对技术的状况和需要的依赖性。 (3)政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等等的发展是以经济发展为基础的。但是，它们又都互相作用并对经济基础发生作用。这并不是说，只有经济状况才是原因，才是积极的，其余一切都不过是消极的结果。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案　“但是”“并不是”“只有”“才”等关联词语的使用，使表达的意思跌宕起伏但又缜密严谨，具有很强的逻辑性，体现了社会科学论著的语言特色，也显示了恩格斯高超的理论思维水平。 (4)如果您画出曲线的中轴线，您就会发现，所考察的时期越长，所考察的范围越广，这个轴线就越是接近经济发展的轴线，就越是同后者平行而进。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案　这里连用四个“越”，语意流畅，作者提示我们：要善于揭示政治、思想现象所反映的经济关系，善于从整体、全过程去探求社会发展中的经济必然性，这样才能真正把握社会生活的本质。 [围“点”多练] 10．阅读下面的文字，完成问题。 “一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲游荡。为了对这个幽灵进行神圣的围剿，旧欧洲的一切势力，教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法国的激进派和德国的警察，都联合起来了。”这是马克思、恩格斯《共产党宣言》的著名的开篇语。 对“共产主义幽灵”这个说法该怎样理解？请结合有关历史资料，谈谈你的看法。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案　马克思、恩格斯在这里采用了反讽手法，讽刺反动派将共产主义看作幽灵。共产主义者要推翻现存制度，当权者自然又怕又恨；而共产主义者同盟作为共产党人的秘密地下组织，对于反动派来说，看不见摸不着却又无处不在。被欧洲的一切势力公认为一种势力并污蔑为“幽灵”。《共产党宣言》的目的之一就是对“共产主义是幽灵”的说法加以反驳，向全世界公开说明自己的观点、自己的目的、自己的意图，并且拿党自己的宣言来反驳关于共产主义幽灵的污蔑。 尊敬的先生： 对您的问题回答如下： ①1.我们视之为社会历史的决定性基础的经济关系，是指一定社会的人们生产生活资料和彼此交换产品(在有分工的条件下)的方式。②因此，这里包括生产和运输的全部技术。这种技术，照我们的观点看来，也决定着产品的交换方式以及分配方式，从而在氏族社会解体后也决定着阶级的划分，决定着统治关系和奴役关系，决定着国家、政治、法等等。②此外，在经济关系中还包括这些关系赖以发展的地理基础和事实上由过去沿袭下来的先前各经济发展阶段的残余(这些残余往往只是由于传统或惰性才继续保存着)，当然还包括围绕着这一社会形式的外部环境。 ③如果像您所说的，技术在很大程度上依赖于科学状况，那么，科学则在更大得多的程度上依赖于技术的状况和需要。社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。④整个流体静力学(托里拆利等)是由于16世纪和17世纪意大利治理山区河流的需要而产生的。关于电，只是在发现它在技术上的实用价值以后，我们才知道了一些理性的东西。可惜在德国，人们撰写科学史时习惯于把科学看作是从天上掉下来的。 [亮点鉴赏] ①为“________”下定义，界定了“经济关系”的内涵。这是作者阐述观点的________。 ②“因此”“此外”等词的运用使文章________、层次清晰。 ③“在很大程度上”“在更大得多的程度上”，表达________，强调了科学对“技术的状况和需要”的依赖性。 ④运用________的论证方法，既阐述了科学对“技术的状况和需要”的依赖，又辛辣地讽刺了一些理论家的浅薄无知。 明确：①经济关系　前提　②逻辑严密　③准确、严谨　④举例论证 纵览全文，完成下面的题目。 1．下列对课文的理解分析，不正确的一项是(　　) A．本文主要阐明了生产方式是社会历史发展的决定性的基础的问题。 B．恩格斯认为“技术”决定着统治方式、国家形态、法的形式。 C．人们创造历史有着共同的意志，他们的意向是一致的。历史的发展是偶然性和必然性的统一。 D．作者列举流体静力学和电的例子，目的在于说明技术对科学的推动作用，也就是技术依赖于科学。 解析　D项，“技术依赖于科学”应为“科学依赖于技术”。故选D。 答案　D 2．下列对课文的理解分析，不恰当的一项是(　　) A．这封书信中所谈到的问题不仅仅是给瓦尔特·博尔吉乌斯的回答，而且是对一种思潮的回答，体现了恩格斯晚年的思想对马克思主义唯物史观的丰富和发展。 B．政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等等的发展是以经济发展为基础的。它们都互相作用但很难对经济基础发生作用。 C．第九段的目的是告诉瓦尔特·博尔吉乌斯，要注意从整体上理解自己的观点，不要因为个别字句而曲解。 D．经济关系不管受到其他关系的影响有多大，归根到底还是具有决定意义的，它构成一条贯穿始终的、唯一有助于理解的红线。 解析　B项，“它们都互相……发生作用”错误，原文为“它们又都互相作用并对经济基础发生作用”。故选B。 答案　B 3．以下做法中，不是文中恩格斯向博尔吉乌斯所建议的一项是(　　) A．参与革命实践　B．把握总体关联 C．研读经济史 D．多读马恩原著 解析　本题考查学生筛选整合信息的能力。文中没有提到“参与革命实践”。“达到正确理解的最大障碍，就是著作界对于经济史的不负责任的忽视”是建议要研读经济史；“马克思在《雾月十八日》一书……大多数问题都已经在《反杜林论》第一编第九至十一章、第二编第二至四章和第三编第一章或导言里，后来又在《费尔巴哈》”是建议多读马恩原著；“请您不要过分推敲上面所说的每一句话，而要把握总的联系”是建议把握总体关联。故选A。 答案　A 4．学习恩格斯这封书信的重要意义是什么？ 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案　①在分析经济基础和上层建筑的相互关系时，要善于以唯物史观作指导，在大量的偶然现象中，找出必然的发展规律来。②恩格斯在这封信中阐明了伟大人物是历史的产物这一著名原理，并结合必然性与偶然性的辩证关系做了精辟的分析。 5．恩格斯说：“人们自己创造自己的历史，但是到现在为止，他们并不是按照共同的意志，根据一个共同的计划，甚至不是在一个有明确界限的既定社会内来创造自己的历史。”请谈谈你对恩格斯这个观点的看法。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案　示例一：人们创造历史，但仅仅局限于“创造自己的历史”，他们创造历史只是处于自发的状态，而不是有意识、有组织地进行。 示例二：因为人们的意向是相互交错的，并没有达到统一，所以他们没有明白历史的发展是经济的必然性这一规律。 请以“疑”为话题，写一段逻辑严密的论述文字。(150字左右) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [写作点津] 逻辑严密 学习本文就要抓住文中的基本观点，思考这些观点之间的逻辑关系。同时，要学习恩格斯论述问题的辩证思维和严密的逻辑性，学会总体把握，像恩格斯信中所说的“不要过分推敲”。 文章要有严密的逻辑性，必须注意段落间的衔接和照应。 所谓衔接，即指段落与段落或层次与层次之间取得连接或过渡的一种写作技法。常见的有三种。 1．借助关联词语来衔接 如用“因此”“很大程度上”“不过”“但是”“都是如此”“此外”等等，这类关联词语一般放在段首或句首，起到衔接作用。 2．运用语句来衔接 用一个句子，放在两个需要过渡的段落或层次之间，起承前启后的作用，又称过渡句。 3．运用独立的段落来衔接 其作用与过渡句相同，有时过渡段就是一句话，这样的过渡段同时也是过渡句。 运用衔接手段，可使文章层次更加清晰，结构更加严谨。尤其是当论述的内容重点或论述方面发生转变时一定要注意衔接。这种转变可以表示为上下文之间的多种关系：承接、转折、深入、补充、因果等。另外由分论到总论，或由总论到分论，或是由这个问题的论述转到另一个问题的论述时，也要注意衔接。 所谓照应，即人们常说的“呼应”。常常是交代在前，照应在后；暗示在前，揭示在后；伏笔在前，应笔在后。常见的照应方式有：开头照应标题、结尾照应开头和中心、分析议论照应前文的叙说、总说照应分说或分说照应总说等。 参考示例　疑是思之始，学之端。科学上的重大突破，理论上的重大创造，往往是从疑开始的。“苹果为什么落在地上？”这个“疑”对于探索“万有引力”的牛顿曾有极大的启发；“挂灯摇摆幅度不论大小，为什么时间都一样？”这个“疑”使伽利略发现了等时性的原理。这些自然现象，皆是人们生活中惯常所见。然而，寻常人熟视无睹，唯独具有探究精神的人对此产生“疑”，努力探索，以至有所发现，有所发明，有所创造。 梁启超在《李鸿章传》中说：“时势造英雄，英雄亦造时势。”联系历史和现实生活，你认为是“时势造英雄”还是“英雄造时势”呢？试举例证明自己的观点。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案　观点一：我认为“英雄造时势”。例如毛泽东领导中国人民建立了新中国，确实是改变了中国多年来积贫积弱的社会面貌，从此中国人民站起来了。例如马克思创立了马克思主义理论，马克思理论成为世界人们的精神武器，俄国和中国等很多国家都在马克思主义理论的指导下建立了社会主义制度，改变了世界的面貌。 而毛泽东和马克思对历史发展的影响体现了马哲的观点：人民是历史的创造者，人具有主观能动性，可以对社会进行改造。 观点二：我认为是“时势造英雄”。中国到了春秋战国时期，生产力提高，就必然会改变生产关系，从而适应生产力的发展。因而当时社会上就出现了魏国的李悝变法、楚国的吴起变法及秦国的商鞅变法，而这些变法中属商鞅变法最成功，他的变法使得秦国迅速崛起，国力日隆，是秦国最后能统一天下的重要原因。所以，我们可以说商鞅是一个顺应了“时势”的人，从而改变了当时的时代面貌。如果没有商鞅变法，可能还会有其他人变法成功，从这个角度来看，商鞅是时势造就，而非造就时势。 唯物史观认为：“在所有这样的社会里，都是那种以偶然性为其补充和表现形式的必然性占统治地位。在这里通过各种偶然性来为自己开辟道路的必然性，归根到底仍然是经济的必然性。”在商鞅变法的例子中，商鞅的出现是一种历史的偶然性，而如果没有商鞅，也会有类似的人物出现，这种情况就叫历史的必然性。商鞅的出现只是这种历史的必然性的一种表现和补充。而这种历史的必然性是由经济的必然性，即战国时期生产力水平提高，而生产关系不适应生产力发展这种矛盾决定的。 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