精品解析：内蒙古呼和浩特市部分学校2025-2026学年八年级上学期期中生物学试题

2025年八年级阶段性学情诊断 生物学 考试范围：地理：第一章～第二章第二节P41生物学：第四单元（二）第六、七章P73 注意事项： 1.地理试卷共4页，满分30分；生物学试卷共4页，满分30分。 2.作答时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑、涂满） 1. 为了让师生掌握更多的逃生和急救方法，我市各学校会定期开展逃生演练，其反射过程如图。有关叙述错误的是（ ） A. 完成该反射的结构基础是反射弧 B. 耳蜗内的听觉感受器由神经元组成 C. 该反射活动属于条件反射 D. 演练有利于提高师生对突发情况的应变能力 【答案】B 【解析】 【分析】反射弧是指完成反射的神经结构，反射的结构基础是反射弧。反射弧的组成：反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。 【详解】A．任何反射活动都依赖于完整的反射弧来实现，逃生演练中的反射也不例外，所以完成该反射的结构基础是反射弧，故A正确。 B．耳蜗内的听觉感受器主要由毛细胞构成，而非神经元，故B错误。 C．逃生演练这种反射活动不是生来就有的，是师生经过学习和训练后形成的，符合条件反射的特点，属于条件反射，故C正确。 D．通过多次逃生演练，师生能够更加熟悉各种突发情况应对方法，从而提高对突发情况的应变能力，故D正确。 故选B。 2. 9月3日上午9时，我校师生怀着激动的心情，共同观看了中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式直播。下列叙述错误的是（ ） A. 升旗仪式全体起立，此时腿部肌肉收缩和舒张，牵引其附着的骨绕关节活动 B. 军人们动作整齐划一，是长时间艰苦训练以及大脑和小脑精准控制的成果 C. 当各式新武器映入眼帘时，物像是倒立并缩小呈现在我们视网膜上的 D. 军迷小超观看阅兵时尤为激动，这与体内产生了大量某种激素有关 【答案】D 【解析】 【分析】（1）脑包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑皮层是调节人体生理活动最高级中枢；小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干含有一些调节人体基本生命活动的中枢，如呼吸中枢、心血管运动中枢等。 （2）骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵拉骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。 【详解】A．运动产生的过程是：骨骼肌收缩牵拉骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。因此，起立时，腿部肌肉收缩和舒张，通过肌腱牵引骨绕关节活动，符合运动机制，故A正确。 B．大脑由两个大脑半球组成，大脑半球表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。军人整齐动作由大脑（控制意图）和小脑（协调平衡）共同调节，经训练强化，故B正确。 C．在眼球的结构中，能感受光的刺激、形成物像的是视网膜。物体通过晶状体在视网膜形成倒立缩小实像，经大脑处理后为正立像，故C正确。 D．激素在人体内的含量极少，但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的作用。激动时肾上腺素分泌增加，但含量很少，故D错误。 故选D。 3. 科学家屠呦呦因发现青蒿素（植物黄花蒿的提取物）可用于治疗疟疾而获得诺贝尔生理学或医学奖。疟疾是经按蚊叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染疟原虫所引起的疾病。以下叙述正确的是 A. 按蚊是该病的传染源 B. 疟原虫是疟疾的病原体 C. 疟疾属于非传染性疾病 D. 用青蒿素治疗病人属保护易感人群 【答案】B 【解析】 【分析】1．传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。 2．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群以及清除病原体。 【详解】A．传染源是指能够散播病原体的人或动物。所以疟疾患者或无症状带虫者为传染源，故A错误。 B．由分析知，病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。所以疟原虫是疟疾的病原体，故B正确。 C．疟疾由疟原虫引起的在人与人之间传播的疾病，具有传染性和流行性，属于传染性疾病，故C错误。 D．防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，用青蒿素治疗患者是控制传染源，故D错误。 故选B。 4. 2025年诺贝尔生理学或医学奖颁发给了研究调节性T细胞三位科学家，调节性T细胞的核心免疫功能是抑制过度免疫反应。若增加人体内调节性T细胞数量，可以抑制以下哪种免疫反应？（ ） A. 有的人吸入花粉或尘螨后，会发生鼻炎或哮喘 B. 当细菌或真菌进入人体的胃内时，胃液能够将它们杀死 C. 当有异物进入呼吸道时，呼吸道黏膜上的纤毛会不停地向外清扫 D. 小虫闯入眼中的瞬间，你会立即闭眼并产生大量泪液 【答案】A 【解析】 【分析】（1）非特异性免疫是先天性的，对多种病原体有效，包括第一道防线（皮肤、黏膜）和第二道防线（体液中的杀菌物质和吞噬细胞）。 （2）特异性免疫是指第三道防线（免疫器官和免疫细胞），产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。 【详解】A．吸入花粉或尘螨引发鼻炎或哮喘属于过敏反应，是免疫系统对无害物质的过度反应，调节性T细胞可抑制此类反应，故A符合题意。 B．胃液杀菌属于非特异性免疫的正常生理功能，并非过度免疫反应，故B不符合题意。 C．呼吸道黏膜纤毛清扫异物是物理屏障作用，属于非特异性免疫的正常功能，故C不符合题意。 D．闭眼流泪是保护性反射，属于非特异性免疫的正常反应，故D不符合题意。 故选A 5. 掌握一定的用药和急救常识对健康生活来说非常重要，下列做法正确的是（ ） A. 感冒症状严重，可自行选择多种感冒药一起服用以增强疗效 B. 婴儿持续高热39℃以上，应用棉被包裹以排汗降温，不用就医 C. 体育锻炼后，为了快速降温，适宜饮用大量冰镇饮料 D. 心肺复苏按压速度为100～120次/分，按压与吹气比例为30：2 【答案】D 【解析】 【分析】（1）安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 （2）当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施。 【详解】A．感冒药通常含有相似成分，自行混合服用可能导致药物过量，增加副作用风险，故A错误。 B．婴儿高热时包裹棉被会阻碍散热，加重病情，应及时就医而非捂汗，故B错误。 C．剧烈运动后饮用大量冰镇饮料易引发胃肠痉挛或感冒，应选择温盐水补充水分，故C错误。 D．心肺复苏按压速度100~120次/分，按压与吹气比例为30：2是正确的急救措施，在心肺复苏中，一个周期通常为30次按压和2次人工呼吸，故D正确。 故选D。 二、非选择题（本题共2小题，每空1分，共20分。答题请用黑色墨水笔或黑色签字笔直接答在答题卡的相应位置上，[ ]中填序号）。 6. 游泳是一种全身性运动，水的浮力有助于关节和肌肉功能的改善。图1为游泳时的某一状态图；图2为关节示意图；图3为骨骼肌牵拉骨运动的模型。据图回答下列问题： （1）一个动作通常由多块骨骼肌协调完成，每块骨骼肌包括肌腱和______两部分。图1是蛙泳中的抱水动作，[①]肱二头肌处于______状态。 （2）关节既灵活又牢固，其灵活性与图2的[ ]________以及⑤中的滑液有关，可减少骨与骨之间的摩擦。小明在游泳时用力过猛，肩关节脱臼，此时图2的[ ]________从[③]________滑脱出来。 （3）游泳时，若肌肉不能适应水温和运动强度，突然的活动易引发肌肉痉挛。我们可以怎么做，以避免游泳时抽筋呢？________。 （4）游泳教练说：“游泳时戴上泳帽盖住耳朵可以预防耳内进水发炎”，他说的“耳内”是指图3的[ ]________。敏敏游泳时因呛水引发中耳炎，病菌从呼吸道的咽通过图3的[ ]________进入中耳。这两种耳部炎症都是病菌首先突破了人体由________组成的第一道防线。 （5）夏天天气炎热，大鹏因吹空调有点儿小感冒，他是否适合游泳？说说理由：________。 【答案】（1） ①. 肌腹 ②. 收缩 （2） ①. ②关节软骨 ②. ①关节头 ③. 关节窝 （3）运动前充分热身，不要空腹游泳（合理即可） （4） ①. ⑥外耳道 ②. ⑦咽鼓管 ③. 皮肤和黏膜 （5）不适合，感冒后免疫力低下，更容易引起中耳炎等炎症；游泳的水中环境和出水后易吹风，不利于感冒康复（合理即可） 【解析】 【分析】（1）图1中，①肱二头肌、②肱三头肌；图2中①关节头、②关节软骨、③关节窝、④关节囊、⑤关节腔；图3中，①耳郭，②听小骨，③半规管，④耳蜗，⑤鼓膜，⑥外耳道，⑦咽鼓管。 （2）人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 【小问1详解】 骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹、两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱，肌腱可绕过关节连在不同的骨上。一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置，而不能将骨复位，骨的复位要靠另一组骨骼肌的收缩牵拉，可见与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动的。例如，当肱二头肌收缩，肱三头肌舒张时，肘部弯曲；肱三头肌收缩，肱二头肌舒张时，肘部伸展。图1中，肘部处于弯曲状态，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。 【小问2详解】 关节头和关节窝表面覆有一层光滑的关节软骨。关节软骨可减少运动时两骨间的摩擦和缓冲运动时的震动，使关节的运动更加灵活。关节囊的内表面能分泌滑液，进入由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙—关节腔，润滑关节软骨，减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。因此，关节的灵活性与图2的②关节软骨以及⑤中的滑液有关，可减少骨与骨之间的摩擦。关节脱位也称脱臼，是指构成关节的上下两个骨端失去了正常的位置，发生了错位，图2中的①关节头从③关节窝滑脱。 【小问3详解】 游泳时预防抽筋需做好充分热身运动、保持水分和电解质平衡、避免突然剧烈运动、注意保暖、不要空腹游泳及控制游泳时间。 【小问4详解】 游泳教练提到的“耳内”是指⑥外耳道，这是耳廓与鼓膜之间的通道，水易在此处积聚引发感染。⑦咽鼓管连通口腔的咽和中耳的鼓室，病菌可以从呼吸道的咽通过图3的⑦咽鼓管进入中耳。第一道防线由皮肤和黏膜组成，能够阻挡和杀死病原体，阻挡和清除异物。耳部炎症都是病菌首先突破了人体由皮肤和黏膜组成的第一道防线。 【小问5详解】 如果患了感冒，不适合游泳，原因是感冒后免疫力低下，更容易引起中耳炎等炎症；游泳的水中环境和出水后易吹风，不利于感冒康复。 7. 实验与探究 （一）某同学由温度能影响酶的活性联想到温度能否影响甲状腺激素的活性。为了探索这一问题，他做了一个实验。 实验材料；蝌蚪、蒸馏水、河水、自来水，普通饲料、甲状腺激素制剂拌匀的饲料、用60℃温水处理1小时的甲状腺激素制剂拌匀的饲料。 实验步骤： ①取三只相同的洁净玻璃缸，编上号，分别装上等量的蒸馏水、河水、自来水。 ②取发育状况不同的15只蝌蚪，分成三等份，分别放入A、B、C号玻璃缸中，三只玻璃缸放在相同的适宜外界条件下培养。 ③每天同时向A、B、C三只玻璃缸分别投入等量的普通饲料、甲状腺激素制剂拌匀的饲料、用60℃温水处理1小时的甲状腺激素制剂拌匀的饲料。 ④过几天比较蝌蚪的发育状况。 在实验步骤①、②中各有一处错误或不妥之处，请改正 （1）改正：①___________________________；②_________________________。 （2）预测实验现象及结论： 若B缸内蝌蚪发育最快，而A、C缸内蝌蚪发育状况相同，说明高温使甲状腺激素失去_____________；若B缸内蝌蚪发育最快，C缸次之，A缸最慢，说明高温使甲状腺激素活性减弱；若B、C缸内蝌蚪发育状况相同，而A缸内较慢，说明______________________________。 （二）“疫苗”是预防传染病最有效的手段之一，目前各国全速推进新冠肺炎疫苗研发。我国的研发工作走在世界前列，疫苗已完成了动物安全性和有效性试验阶段。正在进行全国免费接种。某研究小组取若干只实验小鼠平均分成A、B组进行实验，实验分组及处理见如表。回答下列问题： A组 注射新冠肺炎疫苗 20天后注射等量新冠肺炎病毒 正常生活 B组 不注射新冠肺炎疫苗 20天后注射等量新冠肺炎病毒 全部死亡 （3）每组选择多只小白鼠进行实验的目的是 ______。 （4）选取的小白鼠要求是大小、性别相同并且健康，目的是 ______。 （5）对A组小鼠注射的疫苗属于 ______（抗原/抗体）。 （6）A组小鼠体内产生抗体的免疫细胞是 ______ 细胞 （7）注射了新冠肺炎疫苗的A组小鼠再注射新冠肺炎病毒后能正常生活，说明该组小鼠体内产生了相应的抗体，获得了 ______ （选填“特异性”或“非特异性”）免疫。 （8）有同学提出可利用预防埃博拉病毒的疫苗对小白鼠进行实验进而检测对新冠肺炎是否有效，大多数同学不认同。不认同的理由是 ______。 【答案】（1） ①. 分别装上等量的河水 ②. 取发育状况相同的15只蝌蚪 （2） ①. 活性 ②. 高温对甲状腺激素活性没有影响 （3）避免偶然性 （4）控制单一变量 （5）抗原 （6）淋巴 （7）特异性 （8）因为这种免疫具有特异性，一种抗体只对某种特定的病原体或异物起作用 【解析】 【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。对照实验一般要遵循对照性原则、单一变量原则、设置重复多次实验等。 【小问1详解】 对照实验要保持单一变量，并且除了变量不同外，其他条件应该是相同且适宜的。所以对实验中存在的不足之处的改正为：①三只相同的洁净玻璃缸，都装入等量的河水；②取发育状况相同的15只蝌蚪。 【小问2详解】 实验是针对“温度能否影响甲状腺激素的活性”的问题进行探究的，根据实验步骤的设计，可预测实验现象及结论为：若B缸内蝌蚪发育最快，而A、C缸内蝌蚪发育状况相同，说明高温使甲状腺激素失去活性；B缸内蝌蚪发育最快，C缸次之，A缸最慢，说明高温使甲状腺激素活性减弱；若B、C缸内蝌蚪发育状况相同，而A缸内较慢，说明高温对甲状腺激素活性没有影响。 【小问3详解】 结合分析，对照实验一般要设置多组重复实验，以避免出现偶然性，是实验结果更加科学合理。所以每组选择多只小白鼠进行实验的目的是避免偶然性。 小问4详解】 结合分析，对照实验要保持单一变量。选取的小白鼠要求是大小、性别相同并且健康，目的是控制单一变量。 【小问5详解】 疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入动物体后不会使动物得病，但能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，因此，从免疫角度分析，疫苗是抗原。 【小问6详解】 根据第（5）小题详解可知，A组小鼠体内产生抗体的免疫细胞是淋巴细胞（白细胞的一种）。 【小问7详解】 接种疫苗到动物体后，会刺激动物体内的淋巴细胞产生相应的抗体，从而提高对特定传染病起到免疫作用，而对其它的病原体不起作用，故这种免疫属特异性免疫。所以，给健康小鼠注射新冠肺炎疫苗以后，小鼠体内产生对新冠肺炎病毒的免疫能力，这种免疫能力对其它病原体不起作用，故此种免疫属于特异性免疫。 【小问8详解】 根据第（7）小题详解，预防埃博拉病毒的疫苗引起小鼠体内产生抵抗埃博拉病毒的抗体，这种抗体具有特异性，只对埃博拉病毒有免疫效果，而对其它病原体（如新冠病毒）则不起作用。故不可利用预防埃博拉病毒的疫苗对小白鼠进行实验来检测对新冠肺炎的有效性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年八年级阶段性学情诊断 生物学 考试范围：地理：第一章～第二章第二节P41生物学：第四单元（二）第六、七章P73 注意事项： 1.地理试卷共4页，满分30分；生物学试卷共4页，满分30分。 2.作答时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑、涂满） 1. 为了让师生掌握更多的逃生和急救方法，我市各学校会定期开展逃生演练，其反射过程如图。有关叙述错误的是（ ） A. 完成该反射的结构基础是反射弧 B. 耳蜗内的听觉感受器由神经元组成 C. 该反射活动属于条件反射 D. 演练有利于提高师生对突发情况的应变能力 2. 9月3日上午9时，我校师生怀着激动的心情，共同观看了中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式直播。下列叙述错误的是（ ） A. 升旗仪式全体起立，此时腿部肌肉收缩和舒张，牵引其附着的骨绕关节活动 B. 军人们动作整齐划一，是长时间艰苦训练以及大脑和小脑精准控制的成果 C. 当各式新武器映入眼帘时，物像是倒立并缩小呈现在我们视网膜上的 D. 军迷小超观看阅兵时尤为激动，这与体内产生了大量某种激素有关 3. 科学家屠呦呦因发现青蒿素（植物黄花蒿的提取物）可用于治疗疟疾而获得诺贝尔生理学或医学奖。疟疾是经按蚊叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染疟原虫所引起的疾病。以下叙述正确的是 A. 按蚊是该病的传染源 B. 疟原虫是疟疾的病原体 C 疟疾属于非传染性疾病 D. 用青蒿素治疗病人属保护易感人群 4. 2025年诺贝尔生理学或医学奖颁发给了研究调节性T细胞的三位科学家，调节性T细胞的核心免疫功能是抑制过度免疫反应。若增加人体内调节性T细胞数量，可以抑制以下哪种免疫反应？（ ） A. 有的人吸入花粉或尘螨后，会发生鼻炎或哮喘 B. 当细菌或真菌进入人体的胃内时，胃液能够将它们杀死 C. 当有异物进入呼吸道时，呼吸道黏膜上的纤毛会不停地向外清扫 D. 小虫闯入眼中的瞬间，你会立即闭眼并产生大量泪液 5. 掌握一定的用药和急救常识对健康生活来说非常重要，下列做法正确的是（ ） A. 感冒症状严重，可自行选择多种感冒药一起服用以增强疗效 B. 婴儿持续高热39℃以上，应用棉被包裹以排汗降温，不用就医 C. 体育锻炼后，为了快速降温，适宜饮用大量冰镇饮料 D. 心肺复苏按压速度100～120次/分，按压与吹气比例为30：2 二、非选择题（本题共2小题，每空1分，共20分。答题请用黑色墨水笔或黑色签字笔直接答在答题卡的相应位置上，[ ]中填序号）。 6. 游泳是一种全身性运动，水的浮力有助于关节和肌肉功能的改善。图1为游泳时的某一状态图；图2为关节示意图；图3为骨骼肌牵拉骨运动的模型。据图回答下列问题： （1）一个动作通常由多块骨骼肌协调完成，每块骨骼肌包括肌腱和______两部分。图1是蛙泳中的抱水动作，[①]肱二头肌处于______状态。 （2）关节既灵活又牢固，其灵活性与图2的[ ]________以及⑤中的滑液有关，可减少骨与骨之间的摩擦。小明在游泳时用力过猛，肩关节脱臼，此时图2的[ ]________从[③]________滑脱出来。 （3）游泳时，若肌肉不能适应水温和运动强度，突然的活动易引发肌肉痉挛。我们可以怎么做，以避免游泳时抽筋呢？________。 （4）游泳教练说：“游泳时戴上泳帽盖住耳朵可以预防耳内进水发炎”，他说的“耳内”是指图3的[ ]________。敏敏游泳时因呛水引发中耳炎，病菌从呼吸道的咽通过图3的[ ]________进入中耳。这两种耳部炎症都是病菌首先突破了人体由________组成的第一道防线。 （5）夏天天气炎热，大鹏因吹空调有点儿小感冒，他是否适合游泳？说说理由：________。 7. 实验与探究 （一）某同学由温度能影响酶的活性联想到温度能否影响甲状腺激素的活性。为了探索这一问题，他做了一个实验。 实验材料；蝌蚪、蒸馏水、河水、自来水，普通饲料、甲状腺激素制剂拌匀的饲料、用60℃温水处理1小时的甲状腺激素制剂拌匀的饲料。 实验步骤： ①取三只相同的洁净玻璃缸，编上号，分别装上等量的蒸馏水、河水、自来水。 ②取发育状况不同的15只蝌蚪，分成三等份，分别放入A、B、C号玻璃缸中，三只玻璃缸放在相同的适宜外界条件下培养。 ③每天同时向A、B、C三只玻璃缸分别投入等量的普通饲料、甲状腺激素制剂拌匀的饲料、用60℃温水处理1小时的甲状腺激素制剂拌匀的饲料。 ④过几天比较蝌蚪发育状况。 在实验步骤①、②中各有一处错误或不妥之处，请改正 （1）改正：①___________________________；②_________________________ （2）预测实验现象及结论： 若B缸内蝌蚪发育最快，而A、C缸内蝌蚪发育状况相同，说明高温使甲状腺激素失去_____________；若B缸内蝌蚪发育最快，C缸次之，A缸最慢，说明高温使甲状腺激素活性减弱；若B、C缸内蝌蚪发育状况相同，而A缸内较慢，说明______________________________。 （二）“疫苗”是预防传染病最有效的手段之一，目前各国全速推进新冠肺炎疫苗研发。我国的研发工作走在世界前列，疫苗已完成了动物安全性和有效性试验阶段。正在进行全国免费接种。某研究小组取若干只实验小鼠平均分成A、B组进行实验，实验分组及处理见如表。回答下列问题： A组 注射新冠肺炎疫苗 20天后注射等量新冠肺炎病毒 正常生活 B组 不注射新冠肺炎疫苗 20天后注射等量新冠肺炎病毒 全部死亡 （3）每组选择多只小白鼠进行实验的目的是 ______。 （4）选取的小白鼠要求是大小、性别相同并且健康，目的是 ______。 （5）对A组小鼠注射的疫苗属于 ______（抗原/抗体）。 （6）A组小鼠体内产生抗体的免疫细胞是 ______ 细胞 （7）注射了新冠肺炎疫苗A组小鼠再注射新冠肺炎病毒后能正常生活，说明该组小鼠体内产生了相应的抗体，获得了 ______ （选填“特异性”或“非特异性”）免疫。 （8）有同学提出可利用预防埃博拉病毒的疫苗对小白鼠进行实验进而检测对新冠肺炎是否有效，大多数同学不认同。不认同的理由是 ______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $