第3单元课时1《其多列》（课件）-2025-2026学年一年级音乐上册人音版（简谱）

这是一份小学音乐同步教学课件，围绕哈尼族民歌《其多列》设计，共25页。从五十六个民族文化导入，聚焦哈尼族分布、风光、乐器等，通过节奏闯关（走与跑跑节奏）、歌词解析（“其多列”含义）、分段学唱及动作编创，搭建民族音乐学习支架。 资料融合核心素养，以哈尼族文化元素培养文化理解，节奏训练与学唱提升艺术表现，动作编创激发创意实践，欢快曲调强化审美感知。适合小学中低年级学生，助其感受民族音乐美，为教师提供结构化流程，增强课堂互动性。

欢迎来到音乐课堂 1 你知道我们国家有多少个民族吗？ 对呀，我们国家有五十六个民族，就像是五十六朵美丽的花 3 维吾尔族 4 傣族 5 蒙古族 6 哈尼族 7 哈尼族，是跨境而居的国际性民族，也是中国少数民族之一，是中国的一个古老的民族。哈尼族主要分布于中国云南元江和澜沧江之间，聚居于红河、江城、墨江及新平、镇沅等县，和泰国、缅甸、老挝、越南的北部山区（称为阿卡族）  。 哈尼语属汉藏语系藏缅语族彝语支，与纳西族相似。现代哈尼族使用新创制的以拉丁字母为基础的拼音文字。 8 哈尼族的风光 9 哈尼族的梯田 10 哈尼族的民族舞蹈 11 哈尼族的民族乐器 芦笙 铜鼓 12 13 愉快地、高兴地、快乐地...... 你能感受到歌曲中小朋友们的心情吗？ 14 快速地 这首歌曲速度是怎样的呢？你有没有听出来？ 15 你有发现歌词里出现最多的一个词是什么吗？ “其多列”是哈尼语，它的意思是“快快来”，是哈尼族的小朋友在招呼自己的小伙伴。 16 节奏小闯关 17 其 多 列 其 多 列 上 山 坡 去 拣 竹 叶 带 上 长 刀 砍 竹 筒 其 多 列 其 多 列 18 19 5 3 3 | 5 3 3 | 6 6 1 3 | 2 1 2 | 其 多 列， 其 多 列，上 山 坡 去 拣 竹 叶， 3 5 3 2 | 1 2 6 | 1 6 6 | 1 6 1|| 带 上 长 刀 砍 竹 筒， 其 多 列 其 多 列。 学唱第一段 20 5 3 3 | 5 3 3 | 6 6 1 3 | 2 1 2 | 其 多 列， 其 多 列，大 路 旁 的 小 树 叶， 3 5 3 2 | 1 2 6 | 1 6 6 | 1 6 1|| 随 风 吹 动 随 风 扬， 其 多 列 其 多 列。 学唱第二段 21 5 3 3 | 5 3 3 | 6 6 1 3 | 2 1 2 | 其 多 列， 其 多 列，彩 色 书 包 背 身 上， 3 5 3 2 | 1 2 6 | 1 6 6 | 1 6 1|| 高 高 兴 兴 上 学 去， 其 多 列 其 多 列。 最后一段歌词请同学们自己编创动作 学唱第三段 22 23 同学们，这节课你有什么感受？学到了什么？ 24 谢谢观赏！ 25 问好歌 徐梓露 问好歌, track 1, disc 0 Blues 69563.055 其多列 儿童歌曲 北京版音乐课本新教材一年级, track 6, disc 0 Blues 306621.28 Lavf57.62.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $