专题09 积极奉献社会（期末真题汇编，山西专用）八年级道德与法治上学期

· 专题09 积极奉献社会 2大高频考点概览 考点01 社会责任我承担 考点02 奉献晒社会我践行 考点01 社会责任我承担 一、单项选择题 1．(24-25八上·山西临汾·期末)责任，是人生必不可少的部分。在这个社会里，每个人都扮演着不同的角色，每个人也承担着不同的责任。有的人选择逃避责任，一走了之；可有的人选择尽责，戴上了桂冠。这表明（   ） A．人们所扮演的社会角色是一直变化的 B．不同的人承担的责任是完全相同的 C．每个人在人生道路上只承担一种责任 D．社会关系中的身份不同，承担的责任就不同 【答案】D 【详解】本题考查责任与角色。 A：题干未提及社会角色的变化，而是强调不同角色对应不同责任，故A不符合题意； B：不同的人承担的责任是不同的，故B说法错误； C：一个人可能同时承担多种责任（如学生、子女等），故C说法错误； D：题文中，“在这个社会里，每个人都扮演着不同的角色，每个人也承担着不同的责任”，体现了社会关系中的身份不同，承担的责任就不同，故D符合题意； 故本题选D。 2．(24-25八上·山西忻州师范学院附属外国语中学等三校·期末)责任是一个人分内应该做的事情，有一定的来源。下列对相应的责任来源判断正确的是（   ） A．小北每天回到家主动承担力所能及的家务——法律规定 B．小华践行帮助好友完成周末板报任务的承诺——纪律要求 C．小路在超市购物时遵守超市规则，排队付款——对他人的承诺 D．尽管天气炎热，交警仍然坚守在岗位上指挥交通——职业要求 【答案】D 【详解】本题考查责任的来源。 D：根据题文、结合所学可知，尽管天气炎热，交警仍然坚守在岗位上指挥交通，体现了交警尽职尽责，表明责任来源于职业要求，故D说法正确； A：小北每天回到家主动承担力所能及的家务，表明责任来源于道德规范，故A说法错误； B：小华践行帮助好友完成周末板报任务的承诺，表明责任来源于对他人的承诺，故B说法错误； C：小路在超市购物时遵守超市规则，排队付款，表明责任来源于法律规定，故C说法错误； 故本题选D。 3．(24-25八上·山西阳泉·期末)班长小飞在日记本扉页写道“每天都在付出，付出总有回报”。下列属于“回报”的是（   ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】本题考查承担责任的代价与回报。 B：日记二中，小飞提到运动会上他们班取得团体第一的好成绩，他代表班级上台领奖感到特别自豪。这体现了小飞在班级管理和运动会中的付出得到了回报，即班级荣誉和个人自豪感，故B符合题意； A：日记一中，小飞提到班级管理无小事，最近班里的事情很多，都腾不出时间去找老师问问题。这体现了小飞在班级管理上的付出，没有体现回报，故A不符合题意；   C：日记三中，小飞提到周末好想和同学一起去打篮球，但他答应老师周末去班里设计主题板报。这体现了小飞牺牲周末的娱乐时间开展班级设计工作，没有体现回报，故C不符合题意；   D：日记四中，小飞提到小龙说他不够朋友，因为他把小龙自习课溜出去踢足球的事情报告了老师。这体现了小飞在班级纪律上的付出，没有体现回报，故D不符合题意；   故本题选B。 4．(24-25八上·山西太原·期末)粮稳天下安。“共和国勋章“获得者、我国小麦远缘杂交育种奠基人李振声院士一辈子扎根麦田，不仅培育出抗病耐盐的高产优质小麦，还组织开展了多个具有战略意义的重大农业科技攻关项目，助力我国粮食大幅增产。他说：“一个人一生中能做的事情有限，所以目标必须明确、集中，要跟着国家需求选择自己要做的事情。”这启示我们（   ） A．民族振兴、国家富强，离不开你我他的责任和担当 B．承担责任，往往伴随着获得回报的权利 C．作为社会的一员，每个人都要对自己负责 D．责任的来源是职业要求 【答案】A 【详解】本题考查承担责任的代价与回报、对自己负责、勇于承担社会责任。   A：“跟着国家需求选择自己要做的事情”启示我们：民族振兴、国家富强，离不开你我他的责任和担当，我们要勇于承担责任，要将个人理想融入国家的发展大局，以实际行动践行爱国，故A说法正确；   B：“获得‘共和国勋章’”属于精神方面的回报，故B不符合题意； C：材料主要体现对国家负责，并未体现“对自己负责”，故C不符合题意；   D：责任的来源是职业的要求、道德原则等，故D说法错误；   故本题选A。 5．(24-25八上·八年级道德与法治期末模拟卷（山西专用，八上全册）-学易金卷：·期末)电影《启音之路》于2024年上映，该电影改编自刘玲琍老师的真实故事。刘玲琍是湖南衡阳特殊教育学校的教师，她33年来一直坚守特殊教育讲台，即使面临诸多困难，依然不放弃。她自编教材，自创唇舌操、触摸法和情境教学法，每天一对一教学，让学生感受气流的大小，声带的震动，帮助80多名听障学生中的20多名考上了大学。刘玲琍老师（   ） ①积极承担责任，不言代价与回报 ②舍弃了个人的所有利益，给我们以巨大的精神动力 ③具有爱岗敬业、无私奉献的精神 ④面对不是自愿选择的责任，做到了“我承担，我无悔” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任、承担责任的代价与回报。 ①③：刘玲琍老师坚守特殊教育讲台的事迹，说明她积极承担责任，不言代价与回报，具有爱岗敬业、无私奉献的精神，故①③符合题意； ②：刘玲琍老师为特殊教育事业付出了很多时间和精力，但不能说她舍弃了个人的所有利益，故②说法错误； ④：题文未体现特殊教育不是刘玲琍老师自愿选择的责任，故④不符合题意； 故本题选B。 6．(23-24八上·山西临汾襄汾县兴国学校·期末)对于成长中的学生而言，勇于承担社会责任是一种价值追求，更是一种精神境界。为了加深学生对“责任”的感悟，八年级(3)班正在创办一期相关主题板报，如图1是板报组同学准备使用的一张图片。请你帮他们把该图片放到板报(图2)的相应位置。（   ）    A．A B．B． C．C D．D 【答案】C 【详解】本题考查责任的来源。 C：为希望工程捐款属于道德义务，这种责任来自道德规范，故C说法正确； ABD：都是责任的来源但题干没有体现，故ABD不符合题意； 故本题选C。 7．(23-24八上·山西运城夏县多校·期末)在道德与法治课堂上，老师出示了一则人物事迹： 陈明泽是四川省阿坝藏族羌族自治州黑水县色尔古镇五里村人。多年来，他义务为乡亲们带货带物、接送小孩，主动支援乡亲们外出务工，帮助乡亲们解决实际困难，积极协助街道开展便民服务、法治宣传等工作，为社区各民族同胞和谐相处发挥了重要作用。2023年6月，陈明泽入选2023年第一季度“中国好人榜”。 听了陈明泽的事迹，同学们纷纷为其点赞。你点赞的理由是因为他（   ） A．善用网络，助力经济，改善家庭的生活 B．乐于奉献，爱乡助民，不言代价和回报 C．知法守法，任劳任怨，有着坚强的意志 D．高瞻远瞩，理性选择，实现名利双丰收 【答案】B 【详解】本题考查承担责任的代价与回报。 B：陈明泽多年来带领村民脱贫致富，为村民解决各种实际困难，为村民排忧解难，这是乐于奉献，爱乡助民，不言代价和回报，故B符合题意； AC：选项说法不符合题干主旨，故AC不符合题意； D：陈明泽的行为不是为了名利，故D错误； 故本题选B。 8．(23-24八上·山西临汾侯马·期末)每一次整装出发都是生与死的考验，每一次警笛骤起都是血与火的逆行。在急难险重的应急抢险救援现场，总能看到消防救援人员用坚毅身躯筑起生命防线，守护万家平安。这告诉我们（   ） A．承担责任意味着付出，甚至是生命的代价 B．每个人扮演的社会角色都是固定不变 C．奉献社会就是为了赢得尊重 D．自己首先对自己负责 【答案】A 【详解】本题考查承担责任的代价。 A：每一次整装出发都是生与死的考验，消防救援人员用坚毅身躯筑起生命防线，说明承担责任意味着付出，甚至是生命的代价，A说法正确； B：每个人扮演的社会角色会发生变化，B错误； C：奉献社会是不计回报的，C错误； D：说法在题干中没有体现，D与题意不符； 故本题选A。 9．(23-24八上·山西临汾襄汾县·期末)人民日报2023-08-04发表于北京：请记住他们的名字，北京3名牺牲救援人员：冯振、王宏春、刘建民。他们，本是和我们一样的普通人，危难面前，他们选择逆行，以生命守护生命。这（   ） A．是具有强烈社会责任感的表现，说明奉献社会不能考虑自己的安危 B．说明他们承担责任付出了生命的代价，获得了社会的认可 C．表明承担责任就要放弃个人的一切权利，甚至自己的生命 D．说明履行多大责任就能得到多大回报 【答案】B 【详解】本题考查对承担责任的代价与回报的认识和理解。 B：依据教材知识并分析题干可知，牺牲的救援人员在危难面前选择逆行，以生命守护生命，这说明他们承担责任付出了生命的代价，获得了社会的认可，故B说法符合题意； A：奉献社会可以考虑自己的安危，故A说法错误； C：“一切”说法太绝对，故C说法错误； D：承担责任不言代价与回报，故D说法错误； 故本题选B。 10．(23-24八上·山西朔州多校·期末)道德与法治老师列举了班里同学们的行为。下列同学的行为中，体现了勇于承担责任的是（   ） A．小范在家里衣来伸手，饭来张口 B．小朋课间打碎教室的玻璃，拒不承认 C．小孔看到马路上有人摔倒，主动去搀扶 D．小秦在商场里结账时，嫌等待的时间太长，于是去插队付款 【答案】C 【详解】本题考查承担责任。 C：小孔看到马路上有人摔倒，主动去搀扶，是对他人负责，勇于承担责任的表现，C说法正确； A：小范在家里衣来伸手,饭来张口，是对自己不负责，不承担责任的表现，A说法错误； B：小朋课间打碎教室的玻璃,拒不承认，是不诚实表现，不承担责任的表现，B说法错误； D：小秦在商场里结账时,嫌等待的时间太长,于是去插队付款，是不遵守规则，不承担责任的表现，D说法错误； 故本题选C。 11．(22-23八上·山西临汾兴国学校·期末)临汾市博物馆发布招募志愿者公告，18～65周岁都可以报名，志愿者的服务主要包括观众参观咨询、引导服务，辅助各项博物馆教育活动。报名的人员非常多，同学们也积极响应。假如你也是其中的一个小小志愿者，你会（   ） ①维护场内的秩序、安全，不乱扔垃圾    ②给外国友人热情指路    ③做一个小安全监督者，发现可疑人员及时上报组织部门    ④作为社会的一员，我愿意为社会的美好奉献自己的一份力量 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 【答案】D 【详解】本题考查同违法犯罪作斗争的意义和要求、崇尚无私奉献精神、勇于承担社会责任、奉献社会的要求。 ①：作为社会一员，我们应尽己所能，为社会作贡献，承担对社会的责任。维护场内的秩序、安全，不乱扔垃圾是有规则意识的表现，故①说法符合题意； ②：给外国友人热情指路是友善的表现，弘扬了中华民族的传统美德，故②说法符合题意； ③：是行使监督权的表现，履行了同违法犯罪行为作斗争的义务，故③说法符合题意； ④：是作为公民有社会责任感的表现，故④说法符合题意； 故本题选D。 12．山河无恙，岁月静好，只因千千万万奋斗者负重前行，担当尽责。每一种角色都意味着承担相应的责任，承担责任有利于（   ） A．挖掘自己的潜能，获得丰富的物质回报 B．奉献社会，构建和谐稳定的社会 C．努力学习，实现自我价值 D．放弃自我，赢得他人的信任 【答案】B 【详解】本题考查承担责任的重要性。 A：承担责任要不言代价与回报，挖掘潜能不是为了获得物质回报，A说法错误； B：承担责任有利于奉献社会，构建和谐稳定的社会，B说法正确； C：体现的是承担责任的要求，C说法与题不符； D：放弃自我的做法是对自己不负责任的表现，D说法错误； 故本题选B。 二、非选择题 13．(24-25八上·山西运城·期末)认真阅读材料，请回答问题。 材料一  多帮人民做点好事，这就是我最大的快乐和幸福。——雷锋 材料二  我承担，我无悔 材料三  天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。 结合材料，运用所学知识谈谈如何做一个负责任的人? 【答案】要树立责任意识，对自己负责，努力学习，提高自身素质；积极承担社会责任，如参加志愿服务活动等；在家庭中，承担家庭责任，关爱家人；在工作中，爱岗敬业，做好本职工作；面对责任，要不言代价与回报，勇于担当；要学会反思自己的责任，及时纠正错误行为。 【分析】考点考查：做一个负责任的人 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用做一个负责任的人的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：多帮人民做点好事→可联系树立责任意识，对自己负责，努力学习，提高自身素质，积极承担社会责任作答。 关键词②：我承担，我无悔→可联系在家庭中，承担家庭责任，关爱家人；在工作中，爱岗敬业，做好本职工作作答。 关键词③：天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤→可联系面对责任，要不言代价与回报，勇于担当；要学会反思自己的责任，及时纠正错误行为作答。 第三步：整合信息，组织答案。 14．(24-25八上·山西忻州师范学院附属外国语中学等三校·期末)寒假来临，为度过一个有意义的寒假，初中生小刚和自己做了如下约定。 自我约定认真完成家庭作业，主动进行预习和复习 每天跑步20分钟，跳绳10分钟 每天上网2小时，不浏览不健康的内容 去敬老院，帮助老人做力所能及的事 主动做家务 …… 假期结束，妈妈发现小刚按计划完成了所有自我约定，于是表扬了他。妈妈为什么会表扬小刚？ 【答案】因为小刚有许多值得表扬的地方。第一，小刚认真完成作业，并主动进行预习和复习，说明他具有自觉、主动的学习态度，掌握了科学的学习方法；第二，小刚认真完成作业，并主动进行预习和复习是对自己负责的表现；第三，从小刚坚持进行不同类型的体育锻炼，可以看出小刚懂得守护生命、关注自己的身体健康；第四，小刚合理规划上网时间，不浏览不健康的内容，体现了小刚具有较高的媒介素养，懂得合理利用网络，能做到“信息节食”，且有较强的自律性；第五，小刚去敬老院做义工帮助老人，说明小刚具有较强的社会责仼意识，懂得关爱他人，是具有亲社会行为的表现；第六，小刚去敬老院做义工帮助老人说明他服务和奉献社会，有助于养成亲社会行为；第七，小刚主动做家务不仅是具有劳动意识的表现，也是孝敬父母的表现，有利于和谐家庭的构建。 【分析】考点考查：学会学习、做负责任的人、爱护身体、合理使用网络、服务社会、亲社会行为、孝亲敬长。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用学会学习、做负责任的人、爱护身体、合理使用网络、服务社会、亲社会行为、孝亲敬长的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小刚认真完成作业，并主动进行预习和复习→可链接具有自觉、主动的学习态度，掌握了科学的学习方法；是对自己负责的表现。 关键词②：小刚坚持进行不同类型的体育锻炼→可链接懂得守护生命、关注自己的身体健康。 关键词③：合理规划上网时间，不浏览不健康的内容→可链接具有较高的媒介素养，懂得合理利用网络。 关键词④：去敬老院做义工帮助老人→可链接具有较强的社会责仼意识，懂得关爱他人；服务和奉献社会，有助于养成亲社会行为。 关键词⑤：主动做家务→可链接是孝敬父母的表现，有利于和谐家庭的构建。 第三步：整合信息，组织答案。 15．(24-25七下·山西长治壶关县部分学校·期末)近日，某中学开展向“山西好人”学习的实践活动。下列是七年级二班这周学习的两位“山西好人”候选人事迹： 杨仰民运城市临猗县牛杜镇牛杜村党支部书记兼村委会主任。作为村党支部书记，他带领党员、群众发展本村经济，改变村容村貌，巩固基础设施建设，牛杜村整体面貌发生了巨大变化。 王兰兰忻州市静乐县龙泉社区工作者。工作之余，她利用自己“理发”的一技之长，加入新时代文明实践中心“乡约义剪”志愿服务项目，为当地老人、留守儿童提供上门义务理发志愿服务，备受居民赞誉。 在两位“山西好人”精神的感召下，二班学生决定向他们学习。你认为两位“山西好人”的事迹对我们学生有哪些深刻的启示? 【答案】①培养服务社会的意识，像王兰兰一样，利用自身特长参与志愿服务，主动为他人和社会奉献力量。②增强责任担当，学习杨仰民带领群众发展经济、改善村容的责任感，在班级和家庭中，主动承担自己的责任，为集体和家庭贡献力量。③树立奉献精神，认识到奉献不仅能帮助他人，还能实现自身价值，在生活中积极践行奉献行为，传递正能量。 【分析】考点考查：传递情感正能量、服务社会和奉献社会、责任。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为中学生，需要运用传递情感正能量、服务社会和奉献社会、责任的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：党支部书记带领党员、群众发展本村经济，改变村容村貌，巩固基础设施建设，村容村貌发展大变化→可链接增强责任担当，带领群众发展经济、改善村容的责任感，在班级和家庭中，主动承担自己的责任，为集体和家庭贡献力量； 关键词②：王兰兰利用自己的一技之长，志愿剪发→可链接培养服务社会的意识，利用自身特长参与志愿服务，主动为他人和社会奉献力量； 关键词③：整片材料→可链接树立奉献精神，认识到奉献不仅能帮助他人，还能实现自身价值，在生活中积极践行奉献行为，传递正能量； 第三步：整合信息，组织答案。 考点02 奉献社会我践行 一、单项选择题 1．(24-25八上·山西运城·期末)元旦假期结束了，小兵总结自己在假期里参加的活动，下列标题可以作为总结题目的是（   ） 我到博物馆当志愿者，引导和照顾前来参观体验的朋友们，……虽然累得精疲力尽，却很有成就感! 我还和班级的伙伴相约，一起参加了社区开展的“垃圾分类”主题宣传活动，引导居民增强环保意识，构建整洁、美丽的社区环境。 A．感受世界巨变，创造精彩人生 B．积极主动学习，提升学习成绩 C．参与社会实践，服务奉献社会 D．遵守社会规则，维护社会秩序 【答案】C 【详解】本题考查服务社会的要求。 A：小兵的活动聚焦志愿服务和社区宣传，未涉及“世界巨变”或“人生规划”，故A不符合题意； B：题干强调社会实践，而非课堂学习或成绩提升，故B不符合题意； C：小兵当志愿者、宣传垃圾分类均属于社会实践和服务社会的行为，故C符合题意； D：垃圾分类和引导参观虽涉及规则，但核心是服务奉献而非规则本身，故D不符合题意； 故本题选C。 2．(24-25八上·山西阳泉·期末)结合右图小喆制定的“活动计划表”，你认为他可以选择的活动方式有（   ） 活动计划表活动主题：微公益，我们在行动活动时间：2024年3月5日 活动方式：_▲_ ①交通安全宣讲②阅读经典名著 ③参加义卖募捐④为父母亲洗脚 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查服务和奉献社会的要求。 ①③：结合所学知识可知，服务和奉献社会需要我们积极参与公益活动，可以通过参加交通安全宣讲、义卖募捐等方式来贡献我们的力量，故①③说法正确； ②：阅读经典名著属于养护精神的做法，与微公益无关，故②不符合题意； ④：为父母洗脚是孝敬父母的做法，与微公益无关，故④不符合题意； 故本题选A。 3．(24-25八上·山西太原·期末)2024年5月3日共青团中央发布的中国共青团团内统计主要数据显示，截至2023年12月底，全国共有共青团员7416.7万名，中国共产主义青年团（   ） ①是中国共产党领导的先进青年的群团组织 ②是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校 ③是中国共产党的助手和后备军 ④带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用 A．①③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 【答案】D 【详解】本题考查中国共产主义青年团。 ①②③④：依据教材知识，中国共青团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军，中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大，始终站在革命斗争的前列，中国共青团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用，故①②③④说法正确； 故本题选D。 4．(24-25八上·山西太原·期末)下列素材能体现热心公益、奉献社会这一主题的是（   ） A．贵州一个山村小学的校长立下了一条规矩：课间必须走出教室做户外活动，学生、老师包括校长都要参加 B．54岁的南开大学保安刘寿利师傅充分利用休息时间练习书法，在离岗亭不远的一个小书桌上，他为心中的热爱找到了栖息地 C．从1999年起，神秘好人“顺其自然”坚持每年向宁波市慈善总会捐款，今年已是第26次，累计金额高达1686万元 D．近日，17岁的河南小伙郑红旭拿到了全国职业技能竞赛河南选拔赛学生组第一、全国决赛第三的好成绩，被多家企业争相聘用 【答案】C 【详解】本题考查服务和奉献社会。 C：神秘好人“顺其自然”坚持每年向宁波市慈善总会捐款，这是热心公益，故C符合题意； A：这是学校的校规，与热心公益无关，故A不符合题意； BD：这都是个人行为，不属于热心公益的表现，故BD不符合题意； 故本题选C。 5．(24-25八上·山西大同·期末)学校为了让本校预备团员对中国共产主义青年团有更深的了解和认识，组织同学们完成了一份相关知识手抄报，以下信息可用的有（   ） ①中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织 ②中国共产主义青年团团歌为《光荣啊，中国共青团》 ③中国共产主义共青团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用 ④中国共产主义青年团接受中国共产党的领导，是党的助手和后备军 A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③④ 【答案】B 【详解】本题考查中国共产主义青年团。 ①②③④：依据教材知识，中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织；中国共产主义青年团团歌为《光荣啊，中国共青团》；中国共产主义共青团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用；中国共产主义青年团接受中国共产党的领导，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军，故①②③④符合题意； 故本题选B。 6．(24-25八上·八年级道德与法治期末模拟卷（山西专用，八上全册）-学易金卷：·期末)随着“人人公益”理念深入人心，公益活动中涌现出越来越多的“00后”。他们或在学校和家长的带领下，积极思索并参与社会问题的解决；或独立自主，尝试发起一个个公益项目或公益活动来反哺、认识社会。对于青少年参加公益活动，你认为正确的是（   ） ①可以参加环境保护、社区服务、纠正不文明行为等活动 ②可以开阔视野，拓宽自己的知识面 ③可以吸引更多的目光，获得自尊 ④要从实际出发，讲求实际效果 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】D 【详解】本题考查参加社会公益活动。 ①②④：我们要积极承担社会责任，积极参加社会公益活动。我们可以参加环境保护、社区服务、纠正不文明行为等活动，这些活动可以开阔视野，拓宽自己的知识面，提高自己的实践能力，提升自己的道德素养：青少年参加公益活动，要从实际出发，讲求实际效果，故①②④符合题意； ③：选项的说法曲解了参加公益活动的目的和意义。故③不符合题意； 故本题选D。 7．(23-24八上·山西朔州多校·期末)中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织。新的学期里，班级拟推荐一名同学加入中国共产主义青年团，同学们都踊跃报名，班主任在班内开展了评选活动。以下是参加评选的同学在日常生活中的表现，你认为哪一名同学可以入选?（   ） A．小海旷课到太原市博物馆当志愿讲解员 B．小林专程去敬老院摆拍为老人剪头发的照片 C．小贝匿名给山区的孩子捐赠自己的压岁钱和珍爱的书 D．小东上学迟到了，为了不让班级被扣分，在值日生登记时谎报了其他班级同学的姓名 【答案】C 【详解】本题考查服务社会的表现。 A：小海旷课到太原市博物馆当志愿讲解员的做法是没有遵守学校纪律的表现，A说法错误； B：小林专程去敬老院摆拍为老人剪头发的照片的做法是走形式的表现，没有真正做到服务社会，B说法错误； C：小贝匿名给山区的孩子捐赠自己的压岁钱和珍爱的书的行为是服务社会的表现，C说法正确； D：小东上学迟到了，为了不让班级被扣分，在值日生登记时谎报了其他班级同学的姓名的行为是缺乏诚信意识和责任意识的表现，D说法错误； 故本题选C。 8．(23-24八上·山西忻州代县·期末)参与社会公益活动能够弘扬传统美德，推动社会主义和谐社会建设。下列属于参与社会公益活动的有（   ） A．小刚周末和同学一起游览公园 B．初中生参与学校组织的研学旅行 C．小王在社区向居民宣传防火知识 D．交通警察在寒冬冒雪指挥交通 【答案】C 【详解】本题考查服务社会。 C：服务社会需要我们积极参与社会公益活动，小王在社区向居民宣传防火知识属于公益活动，故C说法正确； ABD：选项描述的不是公益活动，故ABD不符合题意； 故本题选C。 9．(23-24八上·山西吕梁交口县·期末)中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是党的助手和后备军。以下属于中国共产主义青年团的标志的是（   ） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】本题考查中国共青团。 D：图片是中国共青团的团徽，属于中国共产主义青年团的标志，故D说法正确； A：图片是团员证，故A不符合题意； B：图片是党徽，故B不符合题意； C：图片是志愿者的标志，故C不符合题意； 故本题选D。 10．(23-24八上·山西吕梁交口县·期末)2023年秋天，杭州向全世界展示了一场“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的盛会——杭州亚运会，给全世界留下了一份“独特韵味、别样精彩”的记忆。从晨光熹微到夜色阑珊，3.76万名“小青荷”志愿者奔波于场馆内外，为运动员、游客们提供信息咨询、医疗应急、文明指引等志愿服务，展示杭州热情好客的东道主精神。他们虽辛苦但快乐着，这是因为（   ） A．不同的角色承担着不同的责任 B．服务社会，能够体现人生价值 C．参与志愿服务，可以获得赞美 D．社会实践比在学校学习更重要 【答案】B 【详解】本题考查服务社会。 B：根据题干描述可知，“小青荷”志愿者虽辛苦但快乐着，是因为服务社会，能够体现人生价值，故B说法正确； A：说法正确但与题干不是因果关系，故A说法错误； C：参与志愿服务，不求回报，故C说法错误； D：社会实践和在学校学习都重要，故D说法错误； 故本题选B。 11．(23-24八上·山西晋城阳城县·期末)入冬以来，阳城县屡降大雪，给人民群众的出行带来了不便。阳城县委县政府组织大量志愿者对道路积雪进行清理。这些志愿者的行为便利了群众的出行，擦亮了“文明阳城”的底色。除此之外这些志愿者还能（   ） A．获得经济报酬 B．赢得所有人的尊敬 C．实现自身价值 D．掌握更多技能 【答案】C 【详解】本题考查服务社会。 C：题干中志愿者的行为便利了群众的出行，擦亮了“文明阳城”的底色，还实现了自身价值，故C符合题意； AD：并不是志愿者行为的目的，故AD不符合题意； B：“所有人”说法太绝对，故B错误； 故本题选C。 12．(23-24八上·山西晋中·期末)对同学们搜集到的正能量行为，理解正确的是（   ） A．外卖小哥彭清林为救轻生女子从10余米高桥跳下，导致多处骨折但仍坚持送外卖——承担责任会付出代价也伴随着获得回报的权利 B．在地震救援中，消防员战士寻找困在废墟中的人、民政部门工作人员运送救援物资——每一种角色都意味着承担相同的责任 C．亚运会期间，身穿“武林大妈”红马甲的退休人员组成的志愿者在步行街上穿行引导——服务和奉献社会，需要青年担当责任 D．词作家闫肃在某国乘坐巴士时，因该国老人不愿被视为弱势群体，便提前下车为老人让座——关爱他人要考虑他人的感受，讲究策略 【答案】D 【详解】本题考查承担责任的代价与回报、角色与责任、服务社会、关爱他人。 A：外卖小哥彭清林为救轻生女子从10余米高桥跳下，导致多处骨折但仍坚持送外卖，没有体现承担责任会获得回报，故A说法错误； B：每一种角色都意味着承担不同的责任，故B说法错误； C：身穿“武林大妈”红马甲的退休人员组成的志愿者在步行街上穿行引导，没有体现“服务和奉献社会，需要青年担当责任”，故C说法错误； D：闫肃在某国乘坐巴士时，因该国老人不愿被视为弱势群体，便提前下车为老人让座，体现了关爱他人要考虑他人的感受，讲究策略，故D说法正确； 故本题选D。 13．(23-24八上·山西太原·期末)八年级的小青积极要求进步，正在写入团申请书，他在第一段写出了自己对中国共产主义青年团性质的认识。下列内容中会出现在这一段的是（   ） A．中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象征革命胜利 B．中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织 C．中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大，有着光荣的历史 D．中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队的作用 【答案】B 【详解】本题考查中国共青团。 B：根据所学知识，中国共产主义青年团的性质是中国共产党领导的先进青年的群团组织，B说法正确； A：描述的是团旗，不能体现中国共产主义青年团性质，故A错误； C：描述的是中国共产主义青年团的历史，不能体现中国共产主义青年团性质，故C错误； D：描述的是中国共产主义青年团的作用，不能体现中国共产主义青年团性质，故D错误； 故本题选B。 二、非选择题 14．(23-24八上·山西朔州应县·期末)陈百平，浙江省傅墩村人。他热心公益，和志同道合的朋友组成公益组织，开展公益助学圆梦活动。除此之外，他还参加助老、送温暖送清凉等志愿服务活动。陈百平事业有成回馈乡土，为村庄发展出钱、出力，作出了贡献。 (1)陈百平和朋友们参与志愿活动，服务社会，回报家乡，对个人和社会有什么意义? (2)向陈百平学习，青少年可以参加哪些社会公益活动?（列举两个即可） 【答案】(1)①服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值是。②服务社会能够促进我们全面发展。我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力不断提升。③我们的生活加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望。④传递社会正能量，弘扬中华传统美德，培育和践行社会主义核心价值观，构建社会主义和谐社会。 (2)参加社区义务劳动；参加垃圾分类义务宣传活动；义务植树；节假日走进敬老院关爱老年人；街头清除小广告；等等。 【分析】考点考查：公益活动、服务社会的意义。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用服务社会的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：参与志愿活动，服务社会，回报家乡→服务社会的意义； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查公益活动的相关知识，可结合教材知识作答。 15．(23-24八上·山西朔州右玉教育集团初中部·期末)“暗语”让玫瑰不再带刺 下列是小文在研学中的所见所闻： ☆一家面馆，顾客只要说“牛肉面不要牛肉”，就可以免费吃碗面；☆一个早餐店关了收款码提示音，有困难的顾客吃完后可直接走人； ☆一家餐馆，求助者说“要A套餐”，就不用再掏腰包； ☆……    看到这一幕，小文点评“赞”“妙”。你知道小文为何会作出这样的点评呢？ 【答案】①小文之所以点评“赞”，是因为面馆，早餐摊点和餐馆的做法做到了关爱他人，积极承担了社会责任，做到了服务社会。这种做法有助于传递美好情感，给人带来温暖和希望，并且能维系人与人之间的友好关系，促进社会文明进步。 ②小文之所以在点“赞”的同时点“妙”，是因为他们在关爱他人的时候做到了讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心，这一点他们就做得很好，使用“暗语”不仅让有困难的群众得到实质上的帮助与关爱，而且保护了他们的自尊，让他人从中得到良好的心理体验，也促进社会进步，提高了社会文明程度。 【分析】考点考查：关爱他人、服务社会 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：道德修养、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用关爱他人、服务社会的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：顾客在面馆只要说“牛肉面不要牛肉”，就可以免费吃碗面；早餐点关了收款码提示音；餐馆，求助者说“要A套餐”，就不用再掏腰包→可链接关爱他人、服务社会的意义；关爱他人的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 试卷第20页，共20页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ · 专题09 积极奉献社会 2大高频考点概览 考点01 社会责任我承担 考点02 奉献晒社会我践行 考点01 社会责任我承担 一、单项选择题 1．(24-25八上·山西临汾·期末)责任，是人生必不可少的部分。在这个社会里，每个人都扮演着不同的角色，每个人也承担着不同的责任。有的人选择逃避责任，一走了之；可有的人选择尽责，戴上了桂冠。这表明（   ） A．人们所扮演的社会角色是一直变化的 B．不同的人承担的责任是完全相同的 C．每个人在人生道路上只承担一种责任 D．社会关系中的身份不同，承担的责任就不同 2．(24-25八上·山西忻州师范学院附属外国语中学等三校·期末)责任是一个人分内应该做的事情，有一定的来源。下列对相应的责任来源判断正确的是（   ） A．小北每天回到家主动承担力所能及的家务——法律规定 B．小华践行帮助好友完成周末板报任务的承诺——纪律要求 C．小路在超市购物时遵守超市规则，排队付款——对他人的承诺 D．尽管天气炎热，交警仍然坚守在岗位上指挥交通——职业要求 3．(24-25八上·山西阳泉·期末)班长小飞在日记本扉页写道“每天都在付出，付出总有回报”。下列属于“回报”的是（   ） A． B． C． D． 4．(24-25八上·山西太原·期末)粮稳天下安。“共和国勋章“获得者、我国小麦远缘杂交育种奠基人李振声院士一辈子扎根麦田，不仅培育出抗病耐盐的高产优质小麦，还组织开展了多个具有战略意义的重大农业科技攻关项目，助力我国粮食大幅增产。他说：“一个人一生中能做的事情有限，所以目标必须明确、集中，要跟着国家需求选择自己要做的事情。”这启示我们（   ） A．民族振兴、国家富强，离不开你我他的责任和担当 B．承担责任，往往伴随着获得回报的权利 C．作为社会的一员，每个人都要对自己负责 D．责任的来源是职业要求 5．(24-25八上·八年级道德与法治期末模拟卷（山西专用，八上全册）-学易金卷：·期末)电影《启音之路》于2024年上映，该电影改编自刘玲琍老师的真实故事。刘玲琍是湖南衡阳特殊教育学校的教师，她33年来一直坚守特殊教育讲台，即使面临诸多困难，依然不放弃。她自编教材，自创唇舌操、触摸法和情境教学法，每天一对一教学，让学生感受气流的大小，声带的震动，帮助80多名听障学生中的20多名考上了大学。刘玲琍老师（   ） ①积极承担责任，不言代价与回报 ②舍弃了个人的所有利益，给我们以巨大的精神动力 ③具有爱岗敬业、无私奉献的精神 ④面对不是自愿选择的责任，做到了“我承担，我无悔” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．(23-24八上·山西临汾襄汾县兴国学校·期末)对于成长中的学生而言，勇于承担社会责任是一种价值追求，更是一种精神境界。为了加深学生对“责任”的感悟，八年级(3)班正在创办一期相关主题板报，如图1是板报组同学准备使用的一张图片。请你帮他们把该图片放到板报(图2)的相应位置。（   ）    A．A B．B． C．C D．D 7．(23-24八上·山西运城夏县多校·期末)在道德与法治课堂上，老师出示了一则人物事迹： 陈明泽是四川省阿坝藏族羌族自治州黑水县色尔古镇五里村人。多年来，他义务为乡亲们带货带物、接送小孩，主动支援乡亲们外出务工，帮助乡亲们解决实际困难，积极协助街道开展便民服务、法治宣传等工作，为社区各民族同胞和谐相处发挥了重要作用。2023年6月，陈明泽入选2023年第一季度“中国好人榜”。 听了陈明泽的事迹，同学们纷纷为其点赞。你点赞的理由是因为他（   ） A．善用网络，助力经济，改善家庭的生活 B．乐于奉献，爱乡助民，不言代价和回报 C．知法守法，任劳任怨，有着坚强的意志 D．高瞻远瞩，理性选择，实现名利双丰收 8．(23-24八上·山西临汾侯马·期末)每一次整装出发都是生与死的考验，每一次警笛骤起都是血与火的逆行。在急难险重的应急抢险救援现场，总能看到消防救援人员用坚毅身躯筑起生命防线，守护万家平安。这告诉我们（   ） A．承担责任意味着付出，甚至是生命的代价 B．每个人扮演的社会角色都是固定不变 C．奉献社会就是为了赢得尊重 D．自己首先对自己负责 9．(23-24八上·山西临汾襄汾县·期末)人民日报2023-08-04发表于北京：请记住他们的名字，北京3名牺牲救援人员：冯振、王宏春、刘建民。他们，本是和我们一样的普通人，危难面前，他们选择逆行，以生命守护生命。这（   ） A．是具有强烈社会责任感的表现，说明奉献社会不能考虑自己的安危 B．说明他们承担责任付出了生命的代价，获得了社会的认可 C．表明承担责任就要放弃个人的一切权利，甚至自己的生命 D．说明履行多大责任就能得到多大回报 10．(23-24八上·山西朔州多校·期末)道德与法治老师列举了班里同学们的行为。下列同学的行为中，体现了勇于承担责任的是（   ） A．小范在家里衣来伸手，饭来张口 B．小朋课间打碎教室的玻璃，拒不承认 C．小孔看到马路上有人摔倒，主动去搀扶 D．小秦在商场里结账时，嫌等待的时间太长，于是去插队付款 11．(22-23八上·山西临汾兴国学校·期末)临汾市博物馆发布招募志愿者公告，18～65周岁都可以报名，志愿者的服务主要包括观众参观咨询、引导服务，辅助各项博物馆教育活动。报名的人员非常多，同学们也积极响应。假如你也是其中的一个小小志愿者，你会（   ） ①维护场内的秩序、安全，不乱扔垃圾    ②给外国友人热情指路    ③做一个小安全监督者，发现可疑人员及时上报组织部门    ④作为社会的一员，我愿意为社会的美好奉献自己的一份力量 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 12．山河无恙，岁月静好，只因千千万万奋斗者负重前行，担当尽责。每一种角色都意味着承担相应的责任，承担责任有利于（   ） A．挖掘自己的潜能，获得丰富的物质回报 B．奉献社会，构建和谐稳定的社会 C．努力学习，实现自我价值 D．放弃自我，赢得他人的信任 二、非选择题 13．(24-25八上·山西运城·期末)认真阅读材料，请回答问题。 材料一  多帮人民做点好事，这就是我最大的快乐和幸福。——雷锋 材料二  我承担，我无悔 材料三  天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。 结合材料，运用所学知识谈谈如何做一个负责任的人? 14．(24-25八上·山西忻州师范学院附属外国语中学等三校·期末)寒假来临，为度过一个有意义的寒假，初中生小刚和自己做了如下约定。 自我约定认真完成家庭作业，主动进行预习和复习 每天跑步20分钟，跳绳10分钟 每天上网2小时，不浏览不健康的内容 去敬老院，帮助老人做力所能及的事 主动做家务 …… 假期结束，妈妈发现小刚按计划完成了所有自我约定，于是表扬了他。妈妈为什么会表扬小刚？ 15．(24-25七下·山西长治壶关县部分学校·期末)近日，某中学开展向“山西好人”学习的实践活动。下列是七年级二班这周学习的两位“山西好人”候选人事迹： 杨仰民运城市临猗县牛杜镇牛杜村党支部书记兼村委会主任。作为村党支部书记，他带领党员、群众发展本村经济，改变村容村貌，巩固基础设施建设，牛杜村整体面貌发生了巨大变化。 王兰兰忻州市静乐县龙泉社区工作者。工作之余，她利用自己“理发”的一技之长，加入新时代文明实践中心“乡约义剪”志愿服务项目，为当地老人、留守儿童提供上门义务理发志愿服务，备受居民赞誉。 在两位“山西好人”精神的感召下，二班学生决定向他们学习。你认为两位“山西好人”的事迹对我们学生有哪些深刻的启示? 考点02 奉献社会我践行 一、单项选择题 1．(24-25八上·山西运城·期末)元旦假期结束了，小兵总结自己在假期里参加的活动，下列标题可以作为总结题目的是（   ） 我到博物馆当志愿者，引导和照顾前来参观体验的朋友们，……虽然累得精疲力尽，却很有成就感! 我还和班级的伙伴相约，一起参加了社区开展的“垃圾分类”主题宣传活动，引导居民增强环保意识，构建整洁、美丽的社区环境。 A．感受世界巨变，创造精彩人生 B．积极主动学习，提升学习成绩 C．参与社会实践，服务奉献社会 D．遵守社会规则，维护社会秩序 2．(24-25八上·山西阳泉·期末)结合右图小喆制定的“活动计划表”，你认为他可以选择的活动方式有（   ） 活动计划表活动主题：微公益，我们在行动活动时间：2024年3月5日 活动方式：_▲_ ①交通安全宣讲②阅读经典名著 ③参加义卖募捐④为父母亲洗脚 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 3．(24-25八上·山西太原·期末)2024年5月3日共青团中央发布的中国共青团团内统计主要数据显示，截至2023年12月底，全国共有共青团员7416.7万名，中国共产主义青年团（   ） ①是中国共产党领导的先进青年的群团组织 ②是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校 ③是中国共产党的助手和后备军 ④带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用 A．①③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 4．(24-25八上·山西太原·期末)下列素材能体现热心公益、奉献社会这一主题的是（   ） A．贵州一个山村小学的校长立下了一条规矩：课间必须走出教室做户外活动，学生、老师包括校长都要参加 B．54岁的南开大学保安刘寿利师傅充分利用休息时间练习书法，在离岗亭不远的一个小书桌上，他为心中的热爱找到了栖息地 C．从1999年起，神秘好人“顺其自然”坚持每年向宁波市慈善总会捐款，今年已是第26次，累计金额高达1686万元 D．近日，17岁的河南小伙郑红旭拿到了全国职业技能竞赛河南选拔赛学生组第一、全国决赛第三的好成绩，被多家企业争相聘用 5．(24-25八上·山西大同·期末)学校为了让本校预备团员对中国共产主义青年团有更深的了解和认识，组织同学们完成了一份相关知识手抄报，以下信息可用的有（   ） ①中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织 ②中国共产主义青年团团歌为《光荣啊，中国共青团》 ③中国共产主义共青团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用 ④中国共产主义青年团接受中国共产党的领导，是党的助手和后备军 A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③④ 6．(24-25八上·八年级道德与法治期末模拟卷（山西专用，八上全册）-学易金卷：·期末)随着“人人公益”理念深入人心，公益活动中涌现出越来越多的“00后”。他们或在学校和家长的带领下，积极思索并参与社会问题的解决；或独立自主，尝试发起一个个公益项目或公益活动来反哺、认识社会。对于青少年参加公益活动，你认为正确的是（   ） ①可以参加环境保护、社区服务、纠正不文明行为等活动 ②可以开阔视野，拓宽自己的知识面 ③可以吸引更多的目光，获得自尊 ④要从实际出发，讲求实际效果 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 7．(23-24八上·山西朔州多校·期末)中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织。新的学期里，班级拟推荐一名同学加入中国共产主义青年团，同学们都踊跃报名，班主任在班内开展了评选活动。以下是参加评选的同学在日常生活中的表现，你认为哪一名同学可以入选?（   ） A．小海旷课到太原市博物馆当志愿讲解员 B．小林专程去敬老院摆拍为老人剪头发的照片 C．小贝匿名给山区的孩子捐赠自己的压岁钱和珍爱的书 D．小东上学迟到了，为了不让班级被扣分，在值日生登记时谎报了其他班级同学的姓名 8．(23-24八上·山西忻州代县·期末)参与社会公益活动能够弘扬传统美德，推动社会主义和谐社会建设。下列属于参与社会公益活动的有（   ） A．小刚周末和同学一起游览公园 B．初中生参与学校组织的研学旅行 C．小王在社区向居民宣传防火知识 D．交通警察在寒冬冒雪指挥交通 9．(23-24八上·山西吕梁交口县·期末)中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是党的助手和后备军。以下属于中国共产主义青年团的标志的是（   ） A． B． C． D． 10．(23-24八上·山西吕梁交口县·期末)2023年秋天，杭州向全世界展示了一场“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的盛会——杭州亚运会，给全世界留下了一份“独特韵味、别样精彩”的记忆。从晨光熹微到夜色阑珊，3.76万名“小青荷”志愿者奔波于场馆内外，为运动员、游客们提供信息咨询、医疗应急、文明指引等志愿服务，展示杭州热情好客的东道主精神。他们虽辛苦但快乐着，这是因为（   ） A．不同的角色承担着不同的责任 B．服务社会，能够体现人生价值 C．参与志愿服务，可以获得赞美 D．社会实践比在学校学习更重要 11．(23-24八上·山西晋城阳城县·期末)入冬以来，阳城县屡降大雪，给人民群众的出行带来了不便。阳城县委县政府组织大量志愿者对道路积雪进行清理。这些志愿者的行为便利了群众的出行，擦亮了“文明阳城”的底色。除此之外这些志愿者还能（   ） A．获得经济报酬 B．赢得所有人的尊敬 C．实现自身价值 D．掌握更多技能 12．(23-24八上·山西晋中·期末)对同学们搜集到的正能量行为，理解正确的是（   ） A．外卖小哥彭清林为救轻生女子从10余米高桥跳下，导致多处骨折但仍坚持送外卖——承担责任会付出代价也伴随着获得回报的权利 B．在地震救援中，消防员战士寻找困在废墟中的人、民政部门工作人员运送救援物资——每一种角色都意味着承担相同的责任 C．亚运会期间，身穿“武林大妈”红马甲的退休人员组成的志愿者在步行街上穿行引导——服务和奉献社会，需要青年担当责任 D．词作家闫肃在某国乘坐巴士时，因该国老人不愿被视为弱势群体，便提前下车为老人让座——关爱他人要考虑他人的感受，讲究策略 13．(23-24八上·山西太原·期末)八年级的小青积极要求进步，正在写入团申请书，他在第一段写出了自己对中国共产主义青年团性质的认识。下列内容中会出现在这一段的是（   ） A．中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象征革命胜利 B．中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织 C．中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大，有着光荣的历史 D．中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队的作用 二、非选择题 14．(23-24八上·山西朔州应县·期末)陈百平，浙江省傅墩村人。他热心公益，和志同道合的朋友组成公益组织，开展公益助学圆梦活动。除此之外，他还参加助老、送温暖送清凉等志愿服务活动。陈百平事业有成回馈乡土，为村庄发展出钱、出力，作出了贡献。 (1)陈百平和朋友们参与志愿活动，服务社会，回报家乡，对个人和社会有什么意义? (2)向陈百平学习，青少年可以参加哪些社会公益活动?（列举两个即可） 15．(23-24八上·山西朔州右玉教育集团初中部·期末)“暗语”让玫瑰不再带刺 下列是小文在研学中的所见所闻： ☆一家面馆，顾客只要说“牛肉面不要牛肉”，就可以免费吃碗面；☆一个早餐店关了收款码提示音，有困难的顾客吃完后可直接走人； ☆一家餐馆，求助者说“要A套餐”，就不用再掏腰包； ☆……    看到这一幕，小文点评“赞”“妙”。你知道小文为何会作出这样的点评呢？ 试卷第20页，共20页 / 学科网（北京）股份有限公司 $