专题04 遵守社会规则（期末真题汇编，山西专用）八年级道德与法治上学期

· 专题04 遵守社会规则 2大高频考点概览 考点01 维护秩序靠规则 考点02 遵守规则 考点01 维护秩序靠规则 一、单项选择题 1．(24-25八上·山西运城·期末)在道德与法治学科学习中，经常会用图示法表示不同概念之间的关系。下列图示描述的概念关系正确的是（   ） A． B． C． D． 2．(23-24八上·山西临汾襄汾县·期末)社会生活离不开规则，下列违背规则的类型中，与其他三类不一致的是（   ） A．文物刻字 B．抢夺司机方向盘 C．酒驾 D．乱停乱放 3．(23-24八上·山西阳泉·期末)井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。下列对一些新规则认识正确的是（   ） ①工信部规定：手机除基本功能软件外，手机内预置的其他应用软件均可卸载。这一规定尊重保护了用户的知情权和选择权，也意味着手机“霸王软件”时代将结束 ②新交规规定：驾驶机动车违反交通信号灯通行的，一次记6分。这一规定能杜绝机动车闯红灯的行为 ③很多高铁站出台“古筝计划”：在站台安装升降隔离网、隔离带。这一规定可以有效防止人员和动物误入高铁线路，避免意外事故的发生 ④“七天无理由退换货”规定：商品到货七日内消费者可无理由退换货。这一规定满足了一些“试衣族”的需求，这样就可以节约开支，七天内随意退货 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 4．(22-23八上·山西临汾侯马·期末)下图公共场所人们不良行为的数据显示（   ）    A．社会规则划定了自由的边界 B．有了社会秩序能够杜绝混乱、化解矛盾 C．公共场所需要人们自觉遵守社会公共秩序 D．维护社会公共秩序必须靠强制执行才能维持 5．(22-23八上·山西晋城阳城县·期末)上下学、上下班的“高峰期”，我县各重要路口都有文明交通劝导员协助交警疏导交通，有效地缓减县城交通的拥堵。县创文办坚持倡导开展此项活动，是因为（   ） ①社会正常运行需要秩序    ②社会秩序包括社会管理秩序、交通秩序等 ③社会秩序能营造良好的社会环境    ④社会秩序是人民安居乐业的保障 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 6．《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定：“遵守公共秩序，不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公共场所高声交谈。”之所以要求公民维护社会秩序，是因为（   ） A．社会秩序是社会生活的一种有序化状态 B．社会规则划定自由的边界 C．有了良好的社会秩序，社会才能正常运行 D．维护了秩序才能提高公民的个人修养 7．(22-23八上·山西太原·期末)2022年12月26日，国务院联防联控机制综合组印发《关于对新型冠状病毒感染实施“乙类乙管”的总体方案》。根据方案，2023年1月8日起，我国将新型冠状病毒感染由“乙类甲管”调整为“乙类乙管”。依据传染病防治法，对新冠病毒感染者不再实行隔离措施，不再判定密切接触者，不再划定高低风险区……这说明（   ） A．社会秩序明确社会规则的内容，社会规则保障社会秩序的实现 B．遵守社会规则需要他律和自律 C．规则不是一成不变的，有的规则需要结合实际生活的变化加以调整和完善 D．良好的社会秩序只能依靠法律规范形成 8．(22-23八上·山西运城运城力行中学·期末)期末复习时，小亮对一些基础知识进行了整理，你认为需要纠正的有（   ） ①社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等等，是社会生活的一种无序化状态 ②随着社会的发展，一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除 ③从“自律”逐步发展为“他律”，表明我们正在一步步走向成熟 ④尊重他人是一个人内在修养的外在表现 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 9．(21-22八上·山西运城盐湖区·期末)在公共场所活动，公民应当遵守一定的秩序。自2021年1月1日起施行的《运城市文明行为促进条例》第十二条对公民维护公共秩序作出了具体规定。下列行为符合维护公共秩序规定的是（   ） ①观看篮球比赛时，遵守场馆秩序，爱护场馆设施 ②文明就餐，使用公勺、公筷分餐 ③餐厅就餐时，遵守秩序，依次排队 ④不随地吐痰，不乱扔果皮 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 10．(22-23八上·山西朔州朔城区·期末)2022年6月25日，全国公安机关夏季治安打击整治“百日行动”动员部署会召开。会议强调，要重拳打击突出违法犯罪，大力整治社会治安问题，攻坚化解各类安全隐患，坚决维护社会稳定、保障人民安宁。对此，下列理解不正确的是（    ） A．百日行动有利于避免社会混乱，减少障碍，提高社会运行效率，降低社会管理成本 B．百日行动有助于创造有序、整洁、安全的社会环境，从而让人们享受美好生活 C．百日行动体现了运用非强制手段保障社会秩序的实现，是人们享有自由的保障 D．百日行动的实施是基于部分人漠视、违反规则的现象发起的，这也就要求我们要发自内心地敬畏规则，做到将规则内化于心、外化于行 11．(22-23八上·山西吕梁·期末)疫情期间，从高风险地区回来的江某，按要求必须第一时间主动报备，并配合落实集中隔离、核酸检测、健康监测等防控措施。但江某一想到隔离会让自己的生活不那么自由，就有点犹豫了。下列观点能让江某不再犹豫的是（    ） A．建立规则就是为了限制自由，促进社会有序运行 B．法律赋予公民人身自由权，报不报备是公民自由 C．如不及时报备可能造成疫情扩散，危害公共安全 D．公民可以只享受自由的权利而不履行防疫的义务 12．(23-24八上·山西大同·期末)用图示法表示所学概念间的关系是我们的学习方法之一。下列描述的概念关系能用下图表示的是（   ） A．打官司——诉讼 B．主刑——罚金 C．一般违法行为——犯罪行为 D．社会规则——法律和道德 二、非选择题 13．(22-23八上·山西吕梁·期末)为了更好地理解和掌握所学知识，某同学在学习完八上第二单元《遵守社会规则》的内容之后，自己建立了如下的知识结构图。    ①__________________    ②__________________    ③__________________   ④__________________ 14．(23-24八上·山西吕梁孝义·期末)2023年春天，山东淄博烧烤突然“火”向全国，为了给外地人留下好印象，整个城市都铆足了劲为出圈而努力：当地市民自发周六、周日不外出就餐，把烧烤摊前的小马扎留给外地人；店家不用缺斤少两秤、坚守底线不涨价，发出“为城市荣誉而战”的声音；市场监管部门对烧烤店进行专项检查，护航食品安全；公安机关增派执勤人员，加大巡逻密度，提醒文明就餐…… 材料反映出淄博烧烤能够“火”向全球的密码有哪些? 15．(23-24八上·山西晋城阳城县·期末)恶意退货事件频发 近日，南方“小土豆”远征哈尔滨的视频火爆全网，促进了东北旅游经济的发展。但一些乱象也不断发生。一些消费者利用《消费者权益保护法》及《网络购买商品七日无理由退货暂行办法》中关于“七天无理由退货”的规定。在旅游前购买羽绒服、雪地靴等，不摘除吊牌，在旅游结束后退货。甚至还有人在网上兜售所谓“薅羊毛”秘籍。 根据上述材料回答下列问题。 (1)国家通过法律明确“七天无理由退货”的规定，有什么积极意义。 (2)针对恶意退货事件，你认为应该如何进一步完善规则? (3)你怎样评价这种“薅羊毛”的行为? 考点02 遵守规则 一、单项选择题 1．(24-25八上·山西忻州师范学院附属外国语中学等三校·期末)新修订的行政复议法、民事诉讼法开始实施、未成年人网络保护条例上线、违规电动三四轮车不得上路行驶。2024年1月起，一批与生活、工作息息相关的法律法规开始施行。由此可见（   ） ①社会规则不是一成不变的 ②建立规则是为了限制自由 ③社会规则体现了人们的共识，可以自发地起作用 ④一些不能完全适应实际生活变化的规则需要加以调整 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2以下是小张同学近期的行为表现，其中体现其遵守规则的是（   ） A．因为想彰显特色，上学期间不穿校服 B．观看元旦表演时，对台上的演出指指点点 C．骑自行车上学，到校门口下车，推车进入校园 D．在图书馆看书时，大声与朋友交谈 3《元史·许衡传》记载：许衡做官之前，一年夏天外出，因天热口渴难解，刚好道旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人问他，这梨是没有主人的，为何不摘？许衡回答“梨虽无主，我心有主。”下列观点与许衡的回答一致的是（   ） A．遵守规则限制了自由的边界 B．遵守规则需要监督等外在的约束 C．遵守规则他律比自律更重要 D．遵守规则要内化于心，外化于行 4．(24-25八上·山西阳泉·期末)遵循“一米线”规则，既是尊重他人隐私的要求，也是自身文明素养的体现。划定和守住“一米线”旨在（   ） ①遵守法律规定，增强公民法治观念 ②尊重他人隐私，提升公民文明素养 ③遵守公共秩序，培养良好规则意识 ④倡导社会公德，保障社会良性运行 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 5．如表内容说明（   ） 山西省人民政府关于废止部分政府规章的决定 （2024年10月31日省政府今第311号公布） 为了维护社会主义法制统一，优化营商环境，适应改革发展需要，省人民政府决定废止下列规章： 一、《山西省森林公园管理办法》（山西省人民政府令第142号）。 二、《山西省村山禁牧办法》（山西省人民政府令第210号）。 三、《山西省促进民营经济发及办法》（山西省人民政府令第265号）。 本决定自公布之日起施行。 A．道德、纪律、法律都是规则 B．遵守规则需要自律和他律 C．规则不是一成不变的 D．要将规则内化于心，外化于行 6．(24-25八上·山西大同·期末)《中华人民共和国关税法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第九次会议于2024年4月26日通过，自2024年12月1日起施行。随着关税法制定出台，我国税收立法再进一程。上述材料告诉我们（   ） A．遵守规则需要自律和他律 B．规则不是一成不变的，需要不断改进和完善 C．社会规则的制定限制了人们的自由 D．社会规则包括道德和法律 7．(24-25八上·八年级道德与法治期末模拟卷（山西专用，八上全册）-学易金卷：·期末)新修订的《快递市场管理办法》于2024年3月1日开始施行。该办法明确，“经营快递业务的企业未经用户同意，不得代为确认收到快件，不得擅自将快件投递到智能快件箱、快递服务站等快递末端服务设施”。这说明（   ） ①规则不是一成不变的，我们要积极改进规则 ②随着社会生活的变迁，有些规则需要废除 ③随着社会的发展，有些规则需要加以调整 ④规则需要不断改变，新的规则一定是合理的 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 8．(23-24八上·山西朔州右玉教育集团初中部·期末)在课堂上，老师讲述了一则故事：《元史·许衡传》：许衡做官之前，与友出行，口渴之际，遇路有梨树。众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。面对友人劝说，许衡回复：“梨虽无主，我心有主”。 下列学生的做法与上述故事中许衡的行为一致的是（   ） A．看到周围无人，小强随手把垃圾扔在草丛中 B．为了上学不迟到，小刚翻越栏杆、闯过红灯 C．在考场上，晓丽拒绝了好友提配，独立答题 D．为了避免违反纪律，小凯在无人时改动班规 9．(23-24八上·山西临汾襄汾县兴国学校·期末)在道德与法治课上，老师出示了一幅漫画，让学生谈谈自己对漫画的感悟。仔细观察并分析这一漫画后，你会说（   ） A．法不责众，我们要灵活求变、追随大流 B．只有外在约束方能让规则内化于行 C．规则需要及时改进，方能适应社会发展 D．遵守社会规则，既需要他律，更需要自律 10．(23-24八上·山西运城夏县多校·期末)井然有序的社会生活离不开社会规则的维系，我们应该自觉遵守社会规则。小王搜了一些图片，你认为体现“自律”主题的是（   ） A． B． C． D． 11．(23-24八上·山西朔州多校·期末)太原市某中学八年级（3）班的同学们在观看时政新闻时，了解到《山西省城乡垃圾管理条例》于2024年1月1日起施行。这意味着山西省将城乡生活垃圾分类工作纳入法治化轨道。下列同学对《山西省城乡垃圾管理条例》的认识中，你赞同的是（   ） A．小晋：能够杜绝乱扔垃圾的行为 B．小钱：通过强制性措施保障垃圾分类落实 C．小赵：是为了限制人们的自由 D．小王：是人们在默契和共识的基础上形成的 12．(23-24八上·山西吕梁交口县·期末)下面两则信息共同告诉我们（   ） 信息一考虑用药安全风险和线上线下一致性管理要求，处方药网络销售从不登记信息改为实名制 信息二为保障公共卫生安全和人体健康，完善动物防疫制度保障，建立隔离消毒等动物防疫制度 A．随着社会发展，要制定尽善尽美的规则 B．违反规则的行为一定会受到刑法的制裁 C．规则不是一成不变的，要积极改进规则 D．原有规则失去了存在合理性，需要废除 13．(23-24八上·山西晋城阳城县·期末)北宋司马光所著的《资治通鉴》以“周威烈王二十三年，初命晋大夫魏斯、赵籍、韩虔为诸侯”为开端。据其书的序言看是因为司马光认为“三家分晋”是“礼崩乐坏’的标志。那司马光所说的“礼乐”与下列哪种观点类似：（   ） A．诚信意识 B．规则意识 C．法制意识 D．爱国意识 二、非选择题 14．(23-24八上·山西阳泉·期末)你怎么看 以下情景就发生在我们身边，请简要分析两位同学的行为，并说明理由。 15．(23-24八下·山西晋中·期末)让静音车厢“静”下来 随着公众对公共交通工具“安静权”的重视程度越来越高，部分动车试点设置“静音车厢”。近日，在一节静音率厢里，一名乘客旁若无人地火声打着电话，乘警过来对这名乘客说：“您好，这里是静音车厢，请遵守规定，如需打电话请到车厢连接处。”在劝说无果的情况下，乘警把他“请”出了静音车厢。 李先生的行为对你有何警示? 试卷第20页，共21页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ · 专题04 遵守社会规则 2大高频考点概览 考点01 维护秩序靠规则 考点02 遵守规则 考点01 维护秩序靠规则 一、单项选择题 1．(24-25八上·山西运城·期末)在道德与法治学科学习中，经常会用图示法表示不同概念之间的关系。下列图示描述的概念关系正确的是（   ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】本题考查行政违法行为、社会规则的种类、社会秩序的种类、不良行为。 A：行政处分是对国家机关工作人员的内部处分，行政处罚是对行政相对人的外部处罚，二者都属于行政制裁，是并列关系，并非包含关系，故A说法错误； B：规则包括道德、法律、纪律等，道德是规则的一种，规则包含道德，属于包含关系，故B说法正确； C：公共场所秩序和生产秩序都属于社会秩序的具体类型，二者是并列关系，并非包含关系，故C说法错误； D：不良行为包括一般不良行为和严重不良行为，应是不良行为包含严重不良行为，而非严重不良行为包含不良行为，关系颠倒，故D说法错误； 故本题选B。 2．(23-24八上·山西临汾襄汾县·期末)社会生活离不开规则，下列违背规则的类型中，与其他三类不一致的是（   ） A．文物刻字 B．抢夺司机方向盘 C．酒驾 D．乱停乱放 【答案】B 【详解】本题考查社会规则。 A：文物刻字违反《治安管理处罚法》和《文物保护法》，故A正确； B：抢夺司机方向盘涉嫌以危险方法危害公共安全罪，尚未造成严重后果的，处三年以上十年以下有期徒刑，造成严重后果处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑，故B错误； CD：酒驾、乱停乱放违反《中华人民共和国道路交通安全法》，故CD正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 3．(23-24八上·山西阳泉·期末)井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。下列对一些新规则认识正确的是（   ） ①工信部规定：手机除基本功能软件外，手机内预置的其他应用软件均可卸载。这一规定尊重保护了用户的知情权和选择权，也意味着手机“霸王软件”时代将结束 ②新交规规定：驾驶机动车违反交通信号灯通行的，一次记6分。这一规定能杜绝机动车闯红灯的行为 ③很多高铁站出台“古筝计划”：在站台安装升降隔离网、隔离带。这一规定可以有效防止人员和动物误入高铁线路，避免意外事故的发生 ④“七天无理由退换货”规定：商品到货七日内消费者可无理由退换货。这一规定满足了一些“试衣族”的需求，这样就可以节约开支，七天内随意退货 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查对维护秩序、遵守规则的认识和理解。 ①③：依据教材知识并分析题干可知，井然有序的社会生活离不开社会规则的维系，因而手机内预置的软件均可卸载的规定尊重保护了用户的知情权和选择权，也意味着手机“霸王软件”时代将结束；高铁站安装隔离网、隔离带的规定可以有效防止人员和动物误入高铁线路，避免意外事故的发生，故①③说法正确； ②：“杜绝”说法太绝对，故②说法错误； ④：“七天无理由退换货”规定的设置是为了保护消费者权益，但消费者在享有无理由退货权利的同时，也有维护网店正当利益的义务，故④说法错误； 故本题选C。 4．(22-23八上·山西临汾侯马·期末)下图公共场所人们不良行为的数据显示（   ）    A．社会规则划定了自由的边界 B．有了社会秩序能够杜绝混乱、化解矛盾 C．公共场所需要人们自觉遵守社会公共秩序 D．维护社会公共秩序必须靠强制执行才能维持 【答案】C 【详解】本题考查社会秩序。 C：分析公共场所人们不良行为的数据，可知公共场所需要人们自觉遵守社会公共秩序，C正确； A：说法正确但题干没有体现，A不符合题意； B：“杜绝”一词太绝对，B错误； D：“必须”一词太绝对，D错误； 故本题选B。 5．(22-23八上·山西晋城阳城县·期末)上下学、上下班的“高峰期”，我县各重要路口都有文明交通劝导员协助交警疏导交通，有效地缓减县城交通的拥堵。县创文办坚持倡导开展此项活动，是因为（   ） ①社会正常运行需要秩序    ②社会秩序包括社会管理秩序、交通秩序等 ③社会秩序能营造良好的社会环境    ④社会秩序是人民安居乐业的保障 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 【答案】B 【详解】本题考查对社会秩序的重要性的正确认识。 ①③④：题文中县创文办坚持倡导开展文明交通劝导员协助交警疏导交通，有效地缓减县城交通的拥堵。根据所学知识这样做是因为社会正常运行需要秩序；社会秩序是人民安居乐业的保障；社会秩序能营造良好的社会环境 ，①③④说法正确； ②：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序等内容。②说法正确与题不符； 故本题选B。 6．《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定：“遵守公共秩序，不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公共场所高声交谈。”之所以要求公民维护社会秩序，是因为（   ） A．社会秩序是社会生活的一种有序化状态 B．社会规则划定自由的边界 C．有了良好的社会秩序，社会才能正常运行 D．维护了秩序才能提高公民的个人修养 【答案】C 【详解】本题考查社会秩序。 C：题干中的描述，说明了生活离不开良好的秩序，公共生活需要公共秩序，有了良好的社会秩序，社会才能正常运转，故C正确； A：是社会秩序的内涵，不是维护社会秩序的原因，故A排除； B：题干没涉及社会规则与自由的关系，故B排除； D：要提高公民个人修养，才能维护良好的社会秩序，故D错误； 故本题选C。 7．(22-23八上·山西太原·期末)2022年12月26日，国务院联防联控机制综合组印发《关于对新型冠状病毒感染实施“乙类乙管”的总体方案》。根据方案，2023年1月8日起，我国将新型冠状病毒感染由“乙类甲管”调整为“乙类乙管”。依据传染病防治法，对新冠病毒感染者不再实行隔离措施，不再判定密切接触者，不再划定高低风险区……这说明（   ） A．社会秩序明确社会规则的内容，社会规则保障社会秩序的实现 B．遵守社会规则需要他律和自律 C．规则不是一成不变的，有的规则需要结合实际生活的变化加以调整和完善 D．良好的社会秩序只能依靠法律规范形成 【答案】C 【详解】本题考查改进规则。 A：社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现，A错误； B：题文内容并未涉及遵守规则，B不符合题意； C：依据教材，结合题文内容可知，规则不是一成不变的，有的规则需要结合实际生活的变化加以调整和完善，C正确； D：良好的社会秩序要靠法律、道德等规则的约束，D错误； 故本题选C。 8．(22-23八上·山西运城运城力行中学·期末)期末复习时，小亮对一些基础知识进行了整理，你认为需要纠正的有（   ） ①社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等等，是社会生活的一种无序化状态 ②随着社会的发展，一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除 ③从“自律”逐步发展为“他律”，表明我们正在一步步走向成熟 ④尊重他人是一个人内在修养的外在表现 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 【答案】B 【详解】该题考查社会秩序、规则、尊重等。 ②④：结合教材内容可知，随着社会的发展，一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；尊重他人是一个人内在修养的外在表现；②④正确； ①③：社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等等，是社会生活的一种有序化状态；从“他律”逐步发展为“自律”，表明我们正在一步步走向成熟；①③错误； 故本题选B。 9．(21-22八上·山西运城盐湖区·期末)在公共场所活动，公民应当遵守一定的秩序。自2021年1月1日起施行的《运城市文明行为促进条例》第十二条对公民维护公共秩序作出了具体规定。下列行为符合维护公共秩序规定的是（   ） ①观看篮球比赛时，遵守场馆秩序，爱护场馆设施 ②文明就餐，使用公勺、公筷分餐 ③餐厅就餐时，遵守秩序，依次排队 ④不随地吐痰，不乱扔果皮 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查维护公共秩序。 ①：遵守场馆秩序，爱护场馆设施，体现了维护公共场所的秩序，故①说法正确； ②：是文明用餐，不属于维护公共秩序，故排除②； ③：维护了用餐秩序，故③符合题意； ④：体现了文明有礼，故④不符合题意； 故本题选C。 10．(22-23八上·山西朔州朔城区·期末)2022年6月25日，全国公安机关夏季治安打击整治“百日行动”动员部署会召开。会议强调，要重拳打击突出违法犯罪，大力整治社会治安问题，攻坚化解各类安全隐患，坚决维护社会稳定、保障人民安宁。对此，下列理解不正确的是（    ） A．百日行动有利于避免社会混乱，减少障碍，提高社会运行效率，降低社会管理成本 B．百日行动有助于创造有序、整洁、安全的社会环境，从而让人们享受美好生活 C．百日行动体现了运用非强制手段保障社会秩序的实现，是人们享有自由的保障 D．百日行动的实施是基于部分人漠视、违反规则的现象发起的，这也就要求我们要发自内心地敬畏规则，做到将规则内化于心、外化于行 【答案】C 【详解】考查对社会秩序重要性和自觉遵守规则知识的认识和把握。 AB：全国公安机关开展“百日行动”有利于打击违法犯罪，维护社会秩序。社会正常运行需要秩序，有了社会秩序，才能避免社会混乱，减少障碍，提高社会运行效率，降低社会管理成本。社会秩序是人民安居乐业的保障，有了社会秩序，才能创造有序、整洁、安全的社会环境，从而让人们享受美好生活，AB说法正确； C：“百日行动”重拳打击突出违法犯罪，是用法律这一强制性手段保障社会秩序的实现，C说法错误； D：“百日行动”针对漠视、违反规则的现象和行为，启示我们要自觉遵守规则，D说法正确； 本题为逆向选择，故本题选C。 11．(22-23八上·山西吕梁·期末)疫情期间，从高风险地区回来的江某，按要求必须第一时间主动报备，并配合落实集中隔离、核酸检测、健康监测等防控措施。但江某一想到隔离会让自己的生活不那么自由，就有点犹豫了。下列观点能让江某不再犹豫的是（    ） A．建立规则就是为了限制自由，促进社会有序运行 B．法律赋予公民人身自由权，报不报备是公民自由 C．如不及时报备可能造成疫情扩散，危害公共安全 D．公民可以只享受自由的权利而不履行防疫的义务 【答案】C 【详解】本题考查维护社会秩序。 C：分析题干，从高风险地区回来的江某，第一时间报备并配合防控措施是公民的义务，如不及时报备可能造成疫情扩散，危害公共安全，故C符合题意； A：建立规则的目的不是为了限制自由，故A说法错误； B：公民依法享有人身自由权时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利，从高风险地区回来的江某，如不及时报备可能造成疫情扩散，危害公共安全，因此江某必须报备，故B说法错误； D：权利与义务具有统一性，相互依存，相互促进。公民既是享有权利的主体，也是履行义务的主体。故D说法错误； 故本题选C。 12．(23-24八上·山西大同·期末)用图示法表示所学概念间的关系是我们的学习方法之一。下列描述的概念关系能用下图表示的是（   ） A．打官司——诉讼 B．主刑——罚金 C．一般违法行为——犯罪行为 D．社会规则——法律和道德 【答案】D 【详解】本题考查犯罪行为、刑罚的种类、社会规则的种类。 A：诉讼俗称打官司，故A说法错误； B：罚金属于附加刑，不属于主刑，故B说法错误； C：违法行为按照违法情节的轻重分为一般违法和犯罪，二者是并列的关系，故C说法错误； D：法律和道德属于社会规则，故D说法正确； 故本题选D。 二、非选择题 13．(22-23八上·山西吕梁·期末)为了更好地理解和掌握所学知识，某同学在学习完八上第二单元《遵守社会规则》的内容之后，自己建立了如下的知识结构图。    ①__________________    ②__________________    ③__________________   ④__________________ 【答案】 社会秩序； 民事违法行为； 刑事违法行为； 一般违法行为。 【详解】本题考查社会规则的作用、违法行为的类别，结合教材知识组织答案。 14．(23-24八上·山西吕梁孝义·期末)2023年春天，山东淄博烧烤突然“火”向全国，为了给外地人留下好印象，整个城市都铆足了劲为出圈而努力：当地市民自发周六、周日不外出就餐，把烧烤摊前的小马扎留给外地人；店家不用缺斤少两秤、坚守底线不涨价，发出“为城市荣誉而战”的声音；市场监管部门对烧烤店进行专项检查，护航食品安全；公安机关增派执勤人员，加大巡逻密度，提醒文明就餐…… 材料反映出淄博烧烤能够“火”向全球的密码有哪些? 【答案】①淄博整个城市凝聚起强大合力，朝着共同的目标努力。②当地市民换位思考、设身处地为游客着想，为游客提供便利。③店家诚信经营、诚信办事，塑造了良好的城市形象和声誉。④市场监管部门和公安部门积极维护社会秩序，保障社会的良性运行。 【分析】考点考查：诚信经营、维护社会秩序 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：道德修养 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是政府，需要运用诚信经营、维护社会秩序的知识，从原因类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：当地市民自发周六、周日不外出就餐，把烧烤摊前的小马扎留给外地人→可链接凝聚起强大合力，朝着共同的目标努力；当地市民换位思考、设身处地为游客着想，为游客提供便利； 关键词②：店家不用缺斤少两秤、坚守底线不涨价，发出“为城市荣誉而战”的声音→可链接诚信经营、诚信办事，塑造了良好的城市形象和声誉； 关键词③：市场监管部门对烧烤店进行专项检查，护航食品安全；公安机关增派执勤人员，加大巡逻密度，提醒文明就餐→可链接市场监管部门和公安部门积极维护社会秩序，保障社会的良性运行； 第三步：整合信息，组织答案。 15．(23-24八上·山西晋城阳城县·期末)恶意退货事件频发 近日，南方“小土豆”远征哈尔滨的视频火爆全网，促进了东北旅游经济的发展。但一些乱象也不断发生。一些消费者利用《消费者权益保护法》及《网络购买商品七日无理由退货暂行办法》中关于“七天无理由退货”的规定。在旅游前购买羽绒服、雪地靴等，不摘除吊牌，在旅游结束后退货。甚至还有人在网上兜售所谓“薅羊毛”秘籍。 根据上述材料回答下列问题。 (1)国家通过法律明确“七天无理由退货”的规定，有什么积极意义。 (2)针对恶意退货事件，你认为应该如何进一步完善规则? (3)你怎样评价这种“薅羊毛”的行为? 【答案】(1)保护消费者的合法权益，维护社会主义市场经济秩序，有利于营造健康有序的消费环境。 (2)面对消费者的这种明显损害经营者利益的行为，我们要进一步完善法律，对一些消费者不合理的行为进行明确规定。要兼顾消费者和经营者的利益。 (3)这是一种不道德或者是不诚信的行为。既然享受了商品带来的便利就应该支付相应的报酬。她利用了规则的漏洞，损害了经营者的利益。买卖双方应秉持诚信原则，而不是钻空子做损人利己之事，这样才能让“七天无理由退货”服务发挥功效，共同构建健康的网购环境。经营者和消费者学会换位思考，考虑对方利益。大家在交易过程中要注重诚信。 【分析】考点考查：维护社会秩序、自觉遵守规则。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用维护社会秩序的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国家通过法律明确“七天无理由退货”的规定→保护消费者的合法权益，维护社会主义市场经济秩序，有利于营造健康有序的消费环境。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用遵守规则的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：部分消费者，在旅游前购买羽绒服、雪地靴等，不摘除吊牌，在旅游结束后退货→我们要进一步完善法律，对一些消费者不合理的行为进行明确规定。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用遵守规则的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：有人在网上兜售所谓“薅羊毛”秘籍→不道德或者是不诚信的行为。学会换位思考，考虑对方利益。大家在交易过程中要注重诚信。 第三步：整合信息，组织答案。 考点02 遵守规则 一、单项选择题 1．(24-25八上·山西忻州师范学院附属外国语中学等三校·期末)新修订的行政复议法、民事诉讼法开始实施、未成年人网络保护条例上线、违规电动三四轮车不得上路行驶。2024年1月起，一批与生活、工作息息相关的法律法规开始施行。由此可见（   ） ①社会规则不是一成不变的 ②建立规则是为了限制自由 ③社会规则体现了人们的共识，可以自发地起作用 ④一些不能完全适应实际生活变化的规则需要加以调整 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查改进规则。 ①④：题文中，“……一批与生活、工作息息相关的法律法规开始施行”，这表明社会规则不是一成不变的，一些不能完全适应实际生活变化的规则需要加以调整，故①④说法正确； ②：建立规则是为了更好的保障自由，不是限制自由，故②说法错误； ③：社会规则需要靠自律和他律起作用，故③说法错误； 故本题选B。 2以下是小张同学近期的行为表现，其中体现其遵守规则的是（   ） A．因为想彰显特色，上学期间不穿校服 B．观看元旦表演时，对台上的演出指指点点 C．骑自行车上学，到校门口下车，推车进入校园 D．在图书馆看书时，大声与朋友交谈 【答案】C 【详解】本题考查遵守社会规则。 A：学校通常规定学生需穿校服，不穿校服违反校规，故A不符合题意； B：观看演出时应保持安静，指指点点属于不文明行为，故B不符合题意； C：校园内禁止骑车，下车推行符合安全规则，故C符合题意； D：图书馆需保持安静，大声交谈扰乱秩序，故D不符合题意； 故本题选C。 3《元史·许衡传》记载：许衡做官之前，一年夏天外出，因天热口渴难解，刚好道旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人问他，这梨是没有主人的，为何不摘？许衡回答“梨虽无主，我心有主。”下列观点与许衡的回答一致的是（   ） A．遵守规则限制了自由的边界 B．遵守规则需要监督等外在的约束 C．遵守规则他律比自律更重要 D．遵守规则要内化于心，外化于行 【答案】D 【详解】本题考查自觉遵守规则、自由和社会规则的关系。 D：许衡在面对无人看管的梨树时选择不摘，体现了遵守规则要内化于心，外化于行，故D符合题意； A：社会规则划定了自由的边界，是人们享有自由的保障，故A说法错误； B：题文未体现遵守规则需要监督等外在的约束，故B不符合题意； C：遵守规则他律和自律都很重要，故C说法错误； 故本题选D。 4．(24-25八上·山西阳泉·期末)遵循“一米线”规则，既是尊重他人隐私的要求，也是自身文明素养的体现。划定和守住“一米线”旨在（   ） ①遵守法律规定，增强公民法治观念 ②尊重他人隐私，提升公民文明素养 ③遵守公共秩序，培养良好规则意识 ④倡导社会公德，保障社会良性运行 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】B 【详解】本题考查尊重他人、文明有礼、自觉遵守规则。     ②：“一米线”规则的核心在于尊重他人的隐私，避免过于靠近他人而造成不适或侵犯隐私。这有助于提升公民的文明素养。故②符合题意；     ③：“一米线”规则有助于维护公共场所的秩序，避免拥挤和混乱，培养公民的良好规则意识。故③符合题意；     ④：“一米线”规则体现了社会公德，有助于营造和谐、有序的社会环境，保障社会的良性运行。故④符合题意；     ①：“一米线”规则主要目的是维护公共秩序和尊重隐私，而不是强调法律和法治观念，故①不符合题意； 故本题选B。 5．如表内容说明（   ） 山西省人民政府关于废止部分政府规章的决定 （2024年10月31日省政府今第311号公布） 为了维护社会主义法制统一，优化营商环境，适应改革发展需要，省人民政府决定废止下列规章： 一、《山西省森林公园管理办法》（山西省人民政府令第142号）。 二、《山西省村山禁牧办法》（山西省人民政府令第210号）。 三、《山西省促进民营经济发及办法》（山西省人民政府令第265号）。 本决定自公布之日起施行。 A．道德、纪律、法律都是规则 B．遵守规则需要自律和他律 C．规则不是一成不变的 D．要将规则内化于心，外化于行 【答案】C 【详解】本题考查积极改进规则。 C：题干中，山西省人民政府关于废止部分政府规章的决定，说明规则不是一成不变的，有的规则需要废除，故C符合题意； ABD：选项说法本身说法正确，但是与题干无关，故ABD不符合题意； 故本题选C。 6．(24-25八上·山西大同·期末)《中华人民共和国关税法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第九次会议于2024年4月26日通过，自2024年12月1日起施行。随着关税法制定出台，我国税收立法再进一程。上述材料告诉我们（   ） A．遵守规则需要自律和他律 B．规则不是一成不变的，需要不断改进和完善 C．社会规则的制定限制了人们的自由 D．社会规则包括道德和法律 【答案】B 【详解】本题考查积极改进规则。 B：《中华人民共和国关税法》的出台说明在社会发展过程中，法律会根据实际情况进行调整和完善，以更好地适应和服务于社会的发展和治理需求。因此，规则并不是一成不变的，而是需要不断改进和完善，故B符合题意； A：题文未体现遵守规则需要自律和他律，故A不符合题意； C：社会规则的制定保障了人们的自由，故C说法错误； D：社会规则包括道德、纪律、法律等，故D说法错误； 故本题选B。 7．(24-25八上·八年级道德与法治期末模拟卷（山西专用，八上全册）-学易金卷：·期末)新修订的《快递市场管理办法》于2024年3月1日开始施行。该办法明确，“经营快递业务的企业未经用户同意，不得代为确认收到快件，不得擅自将快件投递到智能快件箱、快递服务站等快递末端服务设施”。这说明（   ） ①规则不是一成不变的，我们要积极改进规则 ②随着社会生活的变迁，有些规则需要废除 ③随着社会的发展，有些规则需要加以调整 ④规则需要不断改变，新的规则一定是合理的 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查积极改进规则。 ①③：《快递市场管理办法》的修订及新规定的相关内容，说明规则不是一成不变的，随着社会的发展和社会生活的变迁，有些规则需要加以调整和完善，①③符合题意； ②：材料体现的是规则的调整和完善，而非废除，故②不符合题意； ④：新的规则不一定合理，故④说法错误； 故本题选C。 8．(23-24八上·山西朔州右玉教育集团初中部·期末)在课堂上，老师讲述了一则故事：《元史·许衡传》：许衡做官之前，与友出行，口渴之际，遇路有梨树。众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。面对友人劝说，许衡回复：“梨虽无主，我心有主”。 下列学生的做法与上述故事中许衡的行为一致的是（   ） A．看到周围无人，小强随手把垃圾扔在草丛中 B．为了上学不迟到，小刚翻越栏杆、闯过红灯 C．在考场上，晓丽拒绝了好友提配，独立答题 D．为了避免违反纪律，小凯在无人时改动班规 【答案】C 【详解】本题考查遵守规则。 C：题干中“梨虽无主，我心有主”强调的是自律。在考场上，晓丽拒绝了好友提配，独立答题是自律的表现，故C说法正确； ABD：都是不遵守规则的表现，ABD错误； 故本题选C。 9．(23-24八上·山西临汾襄汾县兴国学校·期末)在道德与法治课上，老师出示了一幅漫画，让学生谈谈自己对漫画的感悟。仔细观察并分析这一漫画后，你会说（   ） A．法不责众，我们要灵活求变、追随大流 B．只有外在约束方能让规则内化于行 C．规则需要及时改进，方能适应社会发展 D．遵守社会规则，既需要他律，更需要自律 【答案】D 【详解】本题考查遵守规则。 D：依据教材知识分析漫画《红灯亮了以后》可知遵守社会规则，既需要他律，更需要自律，故D说法正确； A：我们要遵守规则，故A说法错误； B：“只有”说法太绝对，故B说法错误； C：说法正确但与题干主旨不符，故C不符合题意； 故本题选D。 10．(23-24八上·山西运城夏县多校·期末)井然有序的社会生活离不开社会规则的维系，我们应该自觉遵守社会规则。小王搜了一些图片，你认为体现“自律”主题的是（   ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】本题考查对自律的认识。 B：等红灯亮了以后再过马路，属于自律的表现，故B符合题意； A：选项体现的是不自律的表现，要把权力关进制度的笼子里，故A错误； C：沉迷网络不利于身心健康，是不自律的表现，故C错误； D：上课迟到，是不遵守班级纪律的表现，没有做到自律，故D错误； 故本题选B。 11．(23-24八上·山西朔州多校·期末)太原市某中学八年级（3）班的同学们在观看时政新闻时，了解到《山西省城乡垃圾管理条例》于2024年1月1日起施行。这意味着山西省将城乡生活垃圾分类工作纳入法治化轨道。下列同学对《山西省城乡垃圾管理条例》的认识中，你赞同的是（   ） A．小晋：能够杜绝乱扔垃圾的行为 B．小钱：通过强制性措施保障垃圾分类落实 C．小赵：是为了限制人们的自由 D．小王：是人们在默契和共识的基础上形成的 【答案】B 【详解】本题考查我们身边的规则、自由与规则的关系。 B：依据教材知识，对于违反社会规则的行为的处罚，既有法律、纪律等强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。题文中山西省将生活垃圾分类工作纳入法治化轨道，是通过强制性措施保障垃圾分类的落实。故B符合题意； A：“能够杜绝乱扔垃圾的行为”夸大了这一条例的作用。故A说法错误； C：依据教材知识，人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。故C说法错误； D：依据教材知识，社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。但题文中没有体现管理条例这一规则的形成过程。故D不符合题意； 故本题选B。 12．(23-24八上·山西吕梁交口县·期末)下面两则信息共同告诉我们（   ） 信息一考虑用药安全风险和线上线下一致性管理要求，处方药网络销售从不登记信息改为实名制 信息二为保障公共卫生安全和人体健康，完善动物防疫制度保障，建立隔离消毒等动物防疫制度 A．随着社会发展，要制定尽善尽美的规则 B．违反规则的行为一定会受到刑法的制裁 C．规则不是一成不变的，要积极改进规则 D．原有规则失去了存在合理性，需要废除 【答案】C 【详解】本题考查改进规则。 C：从不登记信息改为实名制、建立隔离消毒等动物防疫制度，两则信息共同告诉我们规则不是一成不变的，要积极改进规则，故C符合题意； A：“尽善尽美”的说法太绝对，故A错误； B：违反规则的行为不一定是犯罪行为，只有犯罪行为才会受到刑法的制裁，故B错误； D：材料没有体现废除规则，故D不符合题意； 故本题选C。 13．(23-24八上·山西晋城阳城县·期末)北宋司马光所著的《资治通鉴》以“周威烈王二十三年，初命晋大夫魏斯、赵籍、韩虔为诸侯”为开端。据其书的序言看是因为司马光认为“三家分晋”是“礼崩乐坏’的标志。那司马光所说的“礼乐”与下列哪种观点类似：（   ） A．诚信意识 B．规则意识 C．法制意识 D．爱国意识 【答案】B 【详解】本题考查自觉遵守规则 B：“礼崩乐坏”原指礼法得不到实施，雅乐制度无法贯彻，社会失序。引申为道德或制度的沦丧。因此司马光所说的“礼乐”应指规则，故B符合题意； ACD：诚信意识、法制意识、爱国意识都是公民应具备的，但题文没有体现。故ACD不符合题意； 故本题选B。 二、非选择题 14．(23-24八上·山西阳泉·期末)你怎么看 以下情景就发生在我们身边，请简要分析两位同学的行为，并说明理由。 【答案】小丁没有做到自觉遵守社会规则。遵守社会规则需要他律和自律遵守社会规则，自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。 小华没有积极承担责任。在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任，但有些应该做的事情不是我们自愿选择的，这时我们仍然应该自觉承担相应的责任，只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。 【分析】考点考查：自觉遵守规则、正确对待非自愿选择的责任 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治观念、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用自觉遵守规则、正确对待非自愿选择的责任的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小丁：闯红灯不对，但大家都在闯，我也跟着闯→链接没有做到自觉遵守社会规则+遵守社会规则需要他律和自律遵守社会规则，做到自觉遵守规则；发自内心地敬畏规则。 关键词②：小华：老师让写完作业同学打扫卫生，但是不是我值日，不关我事的事→链接没有积极承担责任+有些应该做的事情不是我们自愿选择的，这时我们仍然应该自觉承担相应的责任。 第三步：整合信息，组织答案。 15．(23-24八下·山西晋中·期末)让静音车厢“静”下来 随着公众对公共交通工具“安静权”的重视程度越来越高，部分动车试点设置“静音车厢”。近日，在一节静音率厢里，一名乘客旁若无人地火声打着电话，乘警过来对这名乘客说：“您好，这里是静音车厢，请遵守规定，如需打电话请到车厢连接处。”在劝说无果的情况下，乘警把他“请”出了静音车厢。 李先生的行为对你有何警示? 【答案】①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②要自觉遵守规则，树立规则意识。 【分析】考点考查：行使权利有界限、自觉遵守规则。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用行使权利有界限、自觉遵守规则的有关知识，从警示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：李某在静音车厢打电话，劝说无果被请出去→可链接行使权利有界限、自觉遵守规则； 第三步：整合信息，组织答案。 试卷第20页，共20页 / 学科网（北京）股份有限公司 $