第八单元 动物与自然（单元测试·基础卷）语文统编版·五四制一年级上册（新教材）

第八单元 动物与自然 单元检测 基础卷 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 考生注意：考试时间60分，满分100分。 题序 基础训练营 课本直通车 阅读检阅台 习作百花园 总分 得分 基础训练营 小动物们要开启语文探险啦！快拿起拼音钥匙，给 “谁”“最” 找对读音；跟着笔顺魔法，学写 “石”“多”“出”；给尾巴、云朵穿上漂亮词语外衣，用 “怎么”“什么” 说悄悄话，仿写句子编小故事～ 闯关成功就能和小动物做朋友，快来解锁基础技能吧！ 一、给 (ɡěi)下 (xià)列 (liè)生 (shēnɡ)字 (zì)选 (xuǎn)择 (zé)正 (zhènɡ)确 (què)的 (de)读 (dú)音 (yīn)，画 (huà)“√”。（8分） 谁 shuí（   ） shíu（   ） 最 zhuì（   ） zuì（   ） 伞 sǎn（   ） shǎn（   ） 公 gōng（   ） gěng（   ） 二、读 (dú)一 (yì)读 (dú)，拼 (pīn)一 (yì)拼 (pīn)，写 (xiě)一 (yì)写 (xiě)。（12分） 1.一位有着胡须的老从屋子里走，身后还跟着一哈狗。 2.太阳笑着对两只小白兔说：“一就知道谁的尾 ！” 三、我 (wǒ)会 (huì)查 (chá)字 (zì)典 (diǎn)。（8分） 1.“石”的笔顺： ，共 画。 2.“多”的笔顺： ，第三笔是 。 3.“出”的笔顺： ，第三笔是 。 4.“趣”字的部首是 ，除去部首还有 画。 四、在 (zài)横 (hénɡ)线 (xiàn)上 (shànɡ)填 (tián)上 (shànɡ)合 (hé)适 (shì)的 (de)词 (cí)。（6分） 的尾巴 的云朵 的尾巴 的天空 的尾巴 的草地 五、饲 (sì)养 (yǎnɡ)员 (yuán)拿 (ná)来 (lái)了 (le)很 (hěn)多 (duō)苹 (pínɡ)果 (ɡuǒ)准 (zhǔn)备 (bèi)喂 (wèi)给 (ɡěi)大 (dà)象 (xiànɡ)，请 (qǐnɡ)你 (nǐ)把 (bǎ)这 (zhè)些 (xiē)苹 (pínɡ)果 (ɡuǒ)分 (fēn)分 (fēn)类 (lèi)吧 (ba)！连 (lián)一 (yì)连 (lián)。（8分） 六、选 (xuǎn)词 (cí)填 (tián)空 (kōnɡ)。（8分） 怎么         什么 1.乌鸦喝不着水，( )办呢？ 2.乌鸦是用( )办法喝到水的呢？ 办法         方法 3.小学生学习要有好的( )。 4.乌鸦最后想出( )来了。 七、照 (zhào)样 (yànɡ)子 (zǐ)，写 (xiě)句 (jù)子 (zǐ)。（8分） 1.例：乌鸦看见旁边有许多小石子。 看见 。 2.例：谁的尾巴最好看？孔雀的尾巴最好看。 谁的 ？ 。 3.例：雨点儿从云彩里落下来。 (1)小草儿从 长出来。 (2) 从 。 课本直通车 语文探险队再闯关！先和乌鸦老朋友碰面，回忆它靠智慧喝水的故事；再跟着 “风” 的魔法，给《风》的诗句排对顺序。快拿出课本小锦囊找答案，闯过这关就能解锁课本里的小惊喜啦。 八、按 (àn)课 (kè)文 (wén)内 (nèi)容 (rónɡ)填 (tián)空 (kōnɡ)。（10分） 1.根据课文原文填空。（5分） （1）《乌鸦喝水》通过描写 的故事，赞扬了乌鸦的 ，教育我们遇到困难应该 。 （2）不久，有花有草的地方，花更 了，草更 了。 2.补一补，再排排顺序。（5分）   ①入 万竿斜。 ②解落 秋叶， ③过江千尺浪， ④能 花。 排序： 阅读检阅台 阅读小魔法开启啦！先动手给家人写张新年贺卡，把甜甜的祝福藏进字里；再探秘动物尾巴王国 —— 找小动物名字、给尾巴配 “专属道具”。认真读、用心做，闯过这关就能收获温暖与新知小惊喜。 九、口 (kǒu)语 (yǔ)交 (jiāo)际 (jì)。 （4分） 制作贺卡 新年快到了，请给家人写一张祝福贺卡吧！ （送给谁）： （姓名） （日期） 十、读 (dú)短 (duǎn)文 (wén)，回 (huí)答 (dá)问 (wèn)题 (tí)。（13分） 尾巴 ①动物的尾巴真神奇！ ②小松鼠的尾巴好像一把降落伞，它让小松鼠轻松自如地从这棵树上跳到那棵树上。冬天，小松鼠还可以把尾巴盖在身上当作棉被，度过一个暖和的冬天。 ③小燕子的尾巴犹如一把剪刀，剪出了又细又长的柳条，绿油油的小草和粉红色的桃花，剪出了美丽的春天。 ④小兔的尾巴好像一个毛茸茸的小球，白白的，蓬松松的，粗心的小朋友看见了，还以为是他心爱的玩具。 ⑤响尾蛇的尾巴好像一个铃铛，能在沙漠中发出“叮当叮当”的声音，引诱小动物上当，最后成为响尾蛇嘴里的美餐…… 1.短文写了__________种小动物。用“__________”画出它们的名字。（2分） 2.根据短文内容选一选。（填序号）（8分） A.一把剪刀             B.一个毛茸茸的小球 C.一把降落伞          D.一个铃铛 （1）松鼠的尾巴像( )。           （2）小兔的尾巴像( )。 （3）小燕子的尾巴像( )。        （4）响尾蛇的尾巴像( )。 3.你还知道哪些动物的尾巴，它们有什么特点？写一写。（3分） 的尾巴像 。 习作百花园 写话小魔法师来啦！快看图画里藏着小动物的趣事 —— 它们在什么地方？正做着什么？又发生了好玩的事吗？快把看到的、想到的变成暖暖的句子，写得生动就能收获 “故事小达人” 的闪亮徽章哦。 十一、看 (kàn)图 (tú)写 (xiě)话 (huà)。（15分） 图画上的小动物在什么地方？干什么？发生了什么事情？你来说说吧！ 参考答案 基础训练营 一、谁：shuí（√）；最：zuì（√）；伞：sǎn（√）；公：gōng（√） 二、1. 长长、公公、出来、只、巴 2. 公公、比、比、巴长 三、1. 横、撇、竖、横折、横；5 2. 撇、横撇/横钩、点、撇、横撇/横钩、点；点 3. 竖折/竖弯、竖、竖、竖折/竖弯、竖；竖 4. 走；8 四、示例：长长、洁白、短短、蓝蓝、弯弯、碧绿（答案不唯一） 六、1. 怎么 2. 什么 3. 方法 4. 办法 课本直通车 八、1.（1）乌鸦通过扔石子喝到水；聪明机智；积极动脑想办法 （2）红；绿 2. ①竹；②三；④开；排序：②③①④ 阅读检阅台 九、示例：亲爱的妈妈：新年到啦，祝您新年快乐，每天都笑哈哈！小红 202X年1月1日（答案不唯一，符合贺卡格式即可） 十、1. 4；小松鼠、小燕子、小兔、响尾蛇 2.（1）C （2）B （3）A （4）D 3. 示例：小鱼；一把小扇子（答案不唯一，合理即可） 习作百花园 十一、示例：草地上，小鸡和小鸭在找食物。突然下起小雨，小鸭捡起一片大荷叶，递给小鸡挡雨。两个小伙伴一起躲在荷叶下，一点都没淋湿，真开心！（根据图画合理描述即可） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $