选择题汇编01 世界古代文明（期末真题汇编，陕西专用）九年级历史上学期

选择题汇编01 世界古代文明（陕西专用） 涉及考点 考点01 古代埃及 考点02 古代两河流域 考点03 古代印度 考点04 希腊城邦和亚历山大帝国 考点05 罗马城邦和罗马帝国 考点06 希腊罗马古典文化 考点07 基督教的兴起和法兰克国王 考点08 西欧庄园 考点09 中世纪城市和大学的兴起 考点10 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 考点11 古代日本 考点12 阿拉伯帝国 古代埃及考点01 1．（23-24九上·陕西西安新城区·期末）世界文明古国创造了多姿多彩的文明成果。观察下列图示的遗迹、遗物，能够证明古埃及高超的建筑技术和数学水平的是（   ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】根据所学知识，图2金字塔是古埃及法老的陵墓，以其巨大的规模和精确的建造工艺而闻名。金字塔的建造需要高度的数学计算和建筑技术，展示了古埃及在这些领域的卓越成就。因此，金字塔可以作为证明古埃及高超的建筑技术和数学水平的证据，B项正确；图1罗马大竞技场是古罗马时期的建筑，位于意大利罗马市中心。虽然它也是一项伟大的建筑成就，但它主要代表了古罗马的建筑技术和文化，与古埃及的高超建筑技术和数学水平并没有直接关系，排除A项；图3《汉谟拉比法典》是古代巴比伦的法律法典，它反映了巴比伦的社会制度和法律体系。虽然它在法律和历史方面具有重要意义，但与古埃及的建筑技术和数学水平并没有直接关联，排除C项；图4兵马俑是中国古代秦始皇陵中的陪葬品，位于中国陕西省。它们展示了中国古代的雕塑艺术和军事力量，但与古埃及的建筑技术和数学水平无关，排除D项。故选B项。 2．（24-25九上·陕西西安阎良区·期末）古代埃及历法是目前所知的人类历史上第一部太阳历；古代埃及人已能计算长方形、三角形、梯形和圆的面积，并且已经掌握了十进位制。材料表明，古代埃及（   ） A．自然科学成就显著 B．数学知识领先世界 C．文学艺术风格多样 D．天文历法影响深远 【答案】A 【解析】由题干中的“古代埃及历法是目前所知的人类历史上第一部太阳历……并且已经掌握了十进位制”可知，古代埃及在自然科学方面成就显著，A项正确；题干中由涉及到数学方面的成就，但是没有与其他地区进行比较，无法得出领先世界，排除B项；题干中涉及到的是自然科学，但未说明文学方面的内容，排除C项；题干有涉及到天文历法成就，但未说明其影响深远，排除D项。故选A项。 3．（23-24九上·陕西汉中·期末）有学者指出：“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”以下史实可以证明的是（   ） A．金字塔 B．奥林匹亚神庙中的宙斯像 C．帕特农神庙 D．发明太阳历 【答案】A 【解析】依据所学可知，金字塔是古埃及文明的代表作，是埃及法老和王后的陵墓。它们是在岩石上刻凿和堆砌而成的，是埃及古代工程和建筑技术的杰作，也是埃及艺术和文化的象征，A项正确；奥林匹亚神庙是古希腊的宗教圣地，宙斯像是神庙中的主要雕塑，代表了古希腊的雕塑艺术和神话信仰，与埃及人在岩石上砍凿艺术无关，排除B项；帕特农神庙是希腊建筑的典型代表，排除C项；古埃及人发明了太阳历，这是天文和历法成就，排除D项。故选A项。 古代两河流域考点02 1．（24-25九上·陕西商洛·期末）人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域。以下文明成果诞生于下图所示河流流域的是（   ） A．金字塔 B．种姓制度 C．伊斯兰教 D．《汉谟拉比法典》 【答案】D 【解析】据题干图片中的关键字“幼发拉底河”“底格里斯河”和所学知识可知，图中所示河流流域是两河流域，古巴比伦王国原是幼发拉底河中游的一个小国，第六代国王汉谟拉比制定了一部较为系统和完整的法典——《汉谟拉比法典》，D项正确；金字塔是尼罗河流域的古埃及的文明成果，排除A项；种姓制度是印度河、恒河流域的古印度的文明成果，排除B项；伊斯兰教诞生于阿拉伯半岛，排除C项。故选D项。 2．（24-25九上·陕西西安高级中学·）古代文明给世界留下了丰富的历史遗迹。某同学打算了解古代两河流域的历史，他应该搜集的资料是（   ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】据题干“了解古代两河流域的历史，应该搜集的资料”和所学知识可知，《汉谟拉比法典》是古代两河流域古巴比伦王国的重要文明成果，B项正确；金字塔是古代埃及（尼罗河流域）的文明成果，排除A项；罗马大竞技场是古代罗马（地中海地区）的建筑，排除C项；摩亨佐·达罗遗址是古代印度河流域的文明遗址，排除D项。故选B项。 3．（24-25九上·陕西西安西安铁一中·期末）下图是某同学整理的“世界古代历史发展”知识卡片，判断该国家是（   ） A．古代印度 B．古巴比伦 C．古代日本 D．亚历山大帝国 【答案】B 【解析】根据题干“诞生于两河流域、使用楔形文字、颁布《汉谟拉比法典》”等信息结合所学可知，该国家是古巴比伦王国。两河流域的苏美尔人很早就发明了文字，他们通常用削成尖头的芦杆或木棒做笔，在未干的软泥板上压刻出符号，这些符号儿的线条儿由粗到细，很像木楔，所以由这种笔画构成的文字，被称为楔形文字，两河流域的古巴比伦王国国王汉谟拉比在位时颁布了《汉谟拉比法典》，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，B项正确；古代印度文明最早出现于印度河流域，与题干“两河流域”不符，排除A项；日本是东亚国家，而题干中两河流域属于西亚，排除C项；亚历山大帝国由希腊北部边陲的马其顿王国发展而来，诞生地是欧洲，东征时曾进入两河流域，排除D项。故选B项。 4．（24-25九上·陕西西安阎良区·期末）某部法典序言中声称，“令正义出现在大地上，摧毁罪恶，使强者不能欺凌弱者”。它是古代两河流域涉及范围最广、内容最丰富、保存最完整的成文法典。这部“法典”是（   ） A．万民法 B．《罗马民法大全》 C．《法理概要》 D．《汉谟拉比法典》 【答案】D 【解析】据材料“它是古代两河流域涉及范围最广、内容最丰富、保存最完整的成文法典”结合所学可知，该法典为《汉谟拉比法典》，古代两河流域的古巴比伦王国国王汉谟拉比颁布的《汉谟拉比法典》，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。法典刻在一块黑色石柱上，除前言外，正文共有282条，内容十分广泛，从中可以清晰地了解古巴比伦社会，D项正确；万民法出现于古代罗马帝国，与两河流域无关，排除A项；《罗马民法大全》颁布于拜占庭帝国，与两河流域无关，排除B项；《法理概要》是拜占庭帝国颁布的指导学习的法律文献，与两河流域无关，排除C项。故选D项。 5．（23-24九上·陕西宝鸡渭滨区·期末）《汉谟拉比法典》规定：“倘理发师未告知奴隶之主人而剃去其奴隶的标识者，则此理发师应断指”。这反映此法典维护的是（   ） A．奴隶的利益 B．农民的利益 C．奴隶主的利益 D．手工业者的利益 【答案】C 【解析】根据题意可知，倘理发师未告知奴隶之主人而剃去其奴隶的标识者，则此理发师应断指可知《汉谟拉比法典》维护的是奴隶主的利益，C项正确；根据题意无法得出《汉谟拉比法典》维护奴隶的利益，排除A项；《汉谟拉比法典》是奴隶社会时的产物，维护的是奴隶主的利益，不是维护农民的利益，排除B项；题意中没有提及《汉谟拉比法典》维护手工业者的利益，排除D项。故选C项。 6．（23-24九上·陕西汉中·期末）《汉谟拉比法典》中有许多关于租赁、雇佣、交换、借货等方面的规定。这说明古巴比伦（   ） A．私有财产不可侵犯 B．有严格的社会等级制度 C．商品经济比较活跃 D．维护奴隶主阶级的统治 【答案】C 【解析】根据题干材料“《汉谟拉比法典》中有许多关于租货、雇佣、交换、借货等方面的规定。”可知，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。法典刻在一块黑色石柱上，除前言外，正文共有282条，内容十分广泛，从中可以清晰地了解古巴比伦社会。从法典中可知，古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。奴隶制度在古巴比伦相当发达。战俘是奴隶的主要来源，也有买卖奴隶的现象。家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征，男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿女有绝对权威，在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债。法典明显保留了一些原始时代的观念。同时，法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明商品经济在古巴比伦比较活跃。C项正确；《人权宣言》对私有财产的保护，明确私有财产不可侵犯，排除A项；印度的种姓制度有严格的社会等级制度，排除B项；题干材料主要强调古巴比伦商品经济比较活跃，未涉及维护奴隶主阶级的统治，排除D项。故选C项。 7．（23-24九上·陕西咸阳秦都区·期末）人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的。下列属于古代两河流域诞生的文明成果有（   ） ①金字塔 ②《汉谟拉比法典》石柱局部图 ③种姓制度示意图 ④楔形文字 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，古代两河流域孕育了巴比伦文明，其文明成果主要有《汉谟拉比法典》和楔形文字等，②④符合题意，D项正确；①金字塔是古代埃及文明成果，诞生于尼罗河流域，不符合题意，排除AB项；③种姓制度是古代印度的代表，发源于恒河流域，排除C项。故选D项。 古代印度考点03 1．（24-25九上·陕西宝鸡凤翔区·期末）某班同学在历史学习中制作了下列思维导图，图中①处应该填写（    ） A．儒略历 B．象形文字 C．阿拉伯数字 D．《汉谟拉比法典》 【答案】D 【解析】根据材料思维导图“古代两河流域”等信息和所学可知，在古代两河流域的古巴比伦王国，国王汉谟拉比在位时期颁布了《汉谟拉比法典》，迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典，D项正确；儒略历由罗马共和国独裁官儒略·凯撒采纳埃及亚历山大的数学家兼天文学家索西琴尼的计算后，于公元前45年1月1日起执行的取代旧罗马历法的一种历法，不属于两河流域，排除A项；象形文字的创立者是古埃及人，排除B项；阿拉伯数字的发明属于古印度文明成果，排除C项。故选D项。 2．（24-25九上·陕西西安长安区·期末）古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。下列文明成果与古代亚非文明地图中①②③④所代表的文明对应正确的是（   ） A．①楔形文字和金字塔 B．②象形文字和《汉谟拉比法典》 C．③阿拉伯数字和佛教 D．④甲骨文和儒略历 【答案】C 【解析】据材料示意图和所学知识可知，③ 位于印度河流域的古印度，其文明贡献包括阿拉伯数字和佛教，C项正确；① 位于尼罗河流域的古埃及，其典型文明成果为金字塔和象形文字，“楔形文字”属于两河流域文明，排除A项； ② 位于两河流域的古巴比伦，《汉谟拉比法典》为两河流域文明成果，象形文字属于古埃及文明成果，排除B项；④ 位于黄河流域的古代中国，其文字为甲骨文，但儒略历出自古罗马，与中华文明不符，排除D项。 故选C项。 3．（24-25九上·陕西西安阎良区·期末）公元前6世纪，乔达摩 · 悉达多创立佛教。早期佛教宣传“众生平等”的思想是为了反对（   ） A．婆罗门特权 B．国王特权 C．领主特权 D．教皇特权 【答案】A 【解析】结合所学可知，古代印度实行的是种姓制度，早期佛教反对第一等级婆罗门的特权，提出“众生平等”的思想，A项正确；国王在古代印度属于第二等级刹帝利，排除B项；古代印度没有领主，排除C项；古代印度没有教皇，排除D项。故选A项。 4．（23-24九上·陕西宝鸡凤翔区·期末）分析下表中人类早期区域文明的成就，可以得出（   ） 古代中国 古代埃及 古代西亚 古代印度 古代希腊 青铜器 都江堰 太阳历 金字塔 《吉尔伽美什》 60进位制 种姓制度 创造从1到9的数字 城邦民主政治 帕特农神庙 A．城邦国家形成，各国文字出现 B．早期各区域文明是同时产生的 C．各地区封建君主专制制度建立 D．文化多样，折射人类社会生活 【答案】D 【解析】据题干中的表格信息，结合所学知识可知，人类早期区域文明的成就各不相同，说明人类早期区域文明具有文化多样特征，折射出不同区域的人类社会生活各具特色，D项正确；城邦国家是古代希腊的典型特征，与其它地区不符，排除A项；表格没有体现各区域文明产生的时间，不能说明早期各区域文明是否是同时产生的，排除B项；表格中显示古代希腊是城邦民主政治，不能说明各地区封建君主专制制度建立，排除C项。故选D项。 5．（23-24九上·陕西汉中·期末）古印度的“种姓制度”将人分为四个等级：①吠舍 ②婆罗门 ③首陀罗④刹帝利从高到低的等级顺序是（    ） A．①②③④ B．①③②④ C．②④①③ D．④②③ 【答案】C 【解析】结合所学知识可知，雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。在这一制度中，最高等级是婆罗门（②）；第二等级是刹帝利（④）；第三等级是吠舍（①）；第四等级是首陀罗（③）。因此从高到低的等级顺序是②④①③；选项C符合题意；其余选项ABD不符合题意，故选C。 6．（23-24九上·陕西西安长安区·期末）在尼罗河流域、两河流域、印度河流域、黄河流域和爱琴海地区，早期人类文明出现的早晚不同，农作物也有所不同，各地文明呈现出多元发展格局。出现这种特点的主要原因是受（   ） A．区域间联系影响 B．宗教影响 C．地理环境影响 D．人种影响 【答案】C 【解析】据“在尼罗河流域、两河流域、印度河流域、黄河流域和爱琴海地区，早期人类文明出现的早晚不同，农作物也有所不同，各地文明呈现出多元发展格局”可知，材料强调了地理因素对于人类文明起源产生的影响。据所学知识可知，世界上各地区的文明丰富多彩，自然地理环境不同，孕育了不同性质的文明。大河流域孕育了古代亚非文明。人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的，亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河流域、长江流域是人类文明的重要发祥地。海洋孕育了古代欧洲文明。如爱琴海畔的古希腊，地中海之滨的古罗马等，C项正确；区域间联系对文明发展有一定的影响，但不是各地文明呈现出多元发展格局的主要原因，排除A项；宗教影响、人种影响会对各地文明呈现出多元发展格局有影响，但不是主要原因，不符合题意，排除BD项。故选C项。 希腊城邦和亚历山大帝国考点04 1．（24-25九上·陕西安康·期末）古代希腊是欧洲文明之源，希腊化时代是希腊的文化传统超越希腊本土、向更广阔的世界传播的时代。推动希腊化进程的重要人物是（   ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】据所学可知，从公元前330年波斯帝国灭亡到公元前30年罗马征服托勒密王朝为止，这段时期内地中海东部原有文明区域的语言、文字、风俗、政治制度等逐渐受希腊文明的影响而形成新的特点，西方史学界称为“希腊化时代”。马其顿国王亚历山大继承王位后，历经十年（公元前334年--公元前323年）征战，灭亡了波斯帝国，一直打到印度河流域，建立了空前庞大的亚历山大帝国，亚历山大东征和帝国的建立，促进了东西方文化的大交汇，可见实现希腊化的重要人物是亚历山大，促进了希腊文化传播，A项正确；伯里克利是雅典的执政官，与“超越希腊本土、向更广阔的世界传播”不符，排除B项；屋大维首创元首制这一政治形式，建立罗马帝国，与“超越希腊本土、向更广阔的世界传播”不符，排除C项；克洛维于481年建立法兰克王国，与“希腊化时代”无关，排除D项。故选A项。 2．（24-25九上·陕西西安高级中学·）古希腊是欧洲文明的发祥地，雅典建立民主政体后，其最高权力机构是（   ） A．元老院 B．公民大会 C．保民官 D．执政官 【答案】B 【解析】据所学可知，古希腊是欧洲文明的发祥地，雅典建立民主政体后，其最高权力机构是公民大会，B项正确；元老院是古罗马共和国时期的官员，与材料不符，排除A项；保民官是古罗马时期为保障平民阶层的利益而设立的一种官职制度，排除C项；执政官是雅典官员，而不是权力机构，排除D项。故选B项。 3．（24-25九上·陕西西安阎良区·期末）公元前5世纪，雅典使斯巴达和其他所有的希腊城邦黯然失色，这是伯里克利时期雅典的黄金时代。这里的“黄金时代”是指（   ） A．成为希腊地区最大的城邦 B．奴隶制民主政治发展到高峰 C．地中海成为帝国的“内湖” D．促进了东西方文化的大交汇 【答案】B 【解析】根据题干“公元前5世纪，雅典使斯巴达和其他所有的希腊城邦黯然失色，这是伯里克利时期雅典的黄金时代”结合所学知识可知，这里的“黄金时代”是指奴隶制民主政治发展到高峰，公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰，B项正确；希腊地区最大的城邦是斯巴达，排除A项；2世纪，地中海成为罗马帝国的“内湖”，排除C项；亚历山大东征客观促进了东西方文化的大交汇，排除D项。故选B项。 3．（24-25九上·陕西西安高新第一中学·期末）读下列两张图片，两部法律的共同之处是 A．都是成文法典 B．均产生于欧洲的中世纪 C．使用相同文字 D．刻在完全相同的材质上 【答案】A 【解析】《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，《十二铜表法》是罗马第一部成文法典，A项正确；《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比颁布的一部法律，《十二铜表法》是古罗马共和时代前期的法典，排除B项；《汉谟拉比法典》和《十二铜表法》没有使用相同的文字，排除C项；《汉谟拉比法典》刻在石柱上，《十二铜表法》刻在十二块铜牌上，排除D项。故选A项。 4．（23-24九上·陕西宝鸡渭滨区·期末）伯里克利在殉国将士葬礼上演说：“我们的政体之所以称为民主政体，是因为行政权不是掌握在少数人手里，而是握在多数人手中。”他所说的“政体”的性质是（   ） A．封建社会封君封臣制 B．奴隶制民主政治 C．资本主义民主共和制 D．资本主义君主立宪制 【答案】B 【解析】根据题干“伯里克利”“民主政体”“行政权不是掌握在少数人手里，而是握在多数人手中”，结合所学可知，伯里克利是雅典城邦的领导人，在其主政时期，雅典奴隶主民主政治发展到高峰。因此，所说的“政体”的性质是奴隶制民主政治，B项正确；伯里克利主政时的雅典是奴隶制社会时期，封君封臣出现在西欧封建社会，排除A项；伯里克利主政时的雅典是奴隶制社会时期，与资本主义的民主共和制和君主立宪制无关，排除CD项。故选B项。 5．（23-24九上·陕西汉中·期末）公元前5世纪中后前期伯里克利主政时期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰。下列有关雅典民主政治的说法正确的是（   ） A．妇女与男子享有平等的政治权利 B．外邦人与本邦公民同等政治权利 C．公民大会是雅典的最高权力机构 D．“元首制”掌握了最高统治的实权 【答案】C 【解析】公元前5世纪后半期，伯里克利当政期间，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰。在雅典，国家的一切权力属于全体公民，民主政治的主要机构是公民大会，五百人会议和陪审法庭。公民大会是国家的最高权力机关，内政、外交、战争、和平、重要官员任免等一切国家大事都由公民大会讨论决定。公民具有选举权，负责审议且决定一切国家大事，所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权，公民享有一切权利，C项符合题意；外邦人、奴隶、妇女没有任何的政治权利，AB项排除；“元首制”由罗马帝国的屋大维首创，D项排除。故选C。 6．（23-24九上·陕西咸阳秦都区·期末）伯里克利强调：一个公民只要有任何长处，他就会受到提拔，担任公职，这是作为对他优点的奖赏，跟特权是两码事。他所说的“公民”指的是（   ） A．成年男性公民 B．外邦人和奴隶 C．所有城邦居民 D．城邦所有贵族 【答案】A 【解析】根据题干“一个公民只要有任何长处，他就会受到提拔，担任公职”和所学知识可知，希腊城邦的居民分为公民和非公民。成年男性公民有参与统治的权利，A项正确；雅典的奴隶制民主政治具有很大的局限性，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利，排除BC项；在伯里克利主政时期，雅典城邦的公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度，所以他所说的“公民”不仅仅是城邦所有贵族，排除D项。故选A项。 罗马城邦和罗马帝国考点05 1．（24-25九上·陕西安康·期末）这无疑是罗马法制史上一个不小的成就，可以说，它是罗马法制建设的第一步。它……在很大程度上限制了贵族官吏的武断和专横。“它”是（   ） A．《汉谟拉比法典》 B．《罗马民法大全》 C．《十二铜表法》 D．《法学汇纂》 【答案】C 【解析】根据材料“它是罗马法制建设的第一步。它……在很大程度上限制了贵族官吏的武断和专横”并结合所学可知，《十二铜表法》的颁布，使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，在很大程度上限制了贵族官吏的武断和专横，与材料信息相符，C项正确；古代巴比伦王朝颁布了《汉谟拉比法典》，与材料信息无关，排除A项；528年，为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，查士丁尼组建了一个法典编纂委员会，529年，编成《查士丁尼法典》，法典收集了自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令，《查士丁尼法典》与材料不符，排除B项；拜占庭帝国时期，委员会把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》，与材料信息无关，排除D项。故选C项。 2．（24-25九上·陕西商洛·期末）“罗马人将地中海称为‘我们的海’，他们是这一地区不容置疑的主人。”此时（   ） A．斯巴达克起义遭到镇压 B．罗马共和国演变为帝国 C．罗马帝国进入黄金时期 D．罗马分成东西两个帝国 【答案】C 【解析】根据材料“罗马人将地中海称为‘我们的海’，他们是这一地区不容置疑的主人。”和所学可知，公元前27年，屋大维首创“元首制”这一政治形式，罗马共和国演变为罗马帝国。2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”。C项正确；公元前73年，斯巴达克起义沉重打击罗马共和国的统治，此时罗马帝国尚未建立，排除A项；公元前27年，屋大维首创“元首制”这一政治形式，罗马共和国演变为罗马帝国。2世纪，地中海成为罗马帝国的“内湖”，排除B项；2世纪，罗马帝国进入黄金时期，地中海成为罗马帝国的“内湖”。4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国，排除D项。故选C项。 3．（24-25九上·陕西渭南华阴·期末）下图是古代罗马发展演变的示意图，其中②处应填写的是（   ） A．罗马共和国 B．罗马帝国 C．西罗马帝国 D．东罗马帝国下 【答案】B 【解析】根据材料和所学知识可知，公元前 27 年，屋大维首创 “元首制”，罗马共和国演变为罗马帝国。395 年，罗马帝国分裂为东西两个帝国。②处的时间范围是 “前 27 - 395 年”，正好处于罗马帝国时期，B项正确；罗马共和国的时间跨度为公元前 509 - 前 27 年，排除A项；395 年罗马帝国分裂后，西罗马帝国存在于 395 - 476 年，排除C项；东罗马帝国（拜占庭帝国）自 395 年罗马帝国分裂后延续，直至 1453 年被奥斯曼土耳其帝国灭亡，排除D项。故选B项。 4．（24-25九上·陕西西安西安铁一中·期末）罗马古典文化丰富多彩，为人类留下了宝贵的精神财富。想要更好地了解古罗马历史，下列途径中最可信的是（   ） A．观看电影《斯巴达克》 B．阅读《荷马史诗》 C．研究《十二铜表法》 D．研究罗马出土的考古发现 【答案】D 【解析】根据题干“了解古罗马历史”“最可信的途径”等关键信息并结合所学可知，考古发现是直接来自古罗马时期的实物证据，如建筑遗址、文物、碑铭等，能够提供最直接、最真实的历史信息，是了解古罗马历史最可信的途径，D项正确；电影通常是艺术创作，虽然可能基于历史事件，但往往会有虚构和夸张的成分，因此不能作为可靠的历史资料来源，排除A项；《荷马史诗》主要讲述的是古希腊的历史和神话，与古罗马历史关系不大，因此不适合作为了解古罗马历史的途径，排除B项；《十二铜表法》是古罗马早期的法律文献，虽然对了解古罗马法律和社会制度有帮助，但它并不能全面反映古罗马的整个历史，排除C项。故选D项。 5．（24-25九上·陕西西安阎良区·期末）公元前450年，罗马平民的代表和贵族一道制订、颁布了第一部成文法《十二铜表法》；公元前4世纪晚期，债务奴役制被禁止。这些都有利于（   ） A．阶级矛盾的缓和 B．奴隶制度的终结 C．罗马帝国的建立 D．帝国统治的瓦解 【答案】A 【解析】根据题干“公元前450年，罗马平民的代表和贵族一道制订、颁布了第一部成文法《十二铜表法》；公元前4世纪晚期，债务奴役制被禁止”可知，通过平民和贵族协商颁布法律，禁止债务奴役制等有利于缓和阶级矛盾，A项正确；通过《十二铜表法》颁布和禁止债务奴隶制无法终结奴隶制度，排除B项；罗马帝国于公元前27年屋大维首创元首制开始，此时还处于罗马共和国时期，排除C项；此时是罗马共和国时期，罗马帝国还没有建立，因此不存在瓦解，排除D项。故选A项。 6．（23-24九上·陕西汉中·期末）从“元老院掌握国家实权”“布匿战争”“称霸地中海地区”“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是（   ） A．希腊文明的兴衰 B．罗马共和国的兴衰 C．阿拉伯帝国的兴衰 D．亚历山大帝国的兴衰 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，罗马共和国初期，元老院掌握着国家实权，成为罗马最高权力机关；罗马共和国统一意大利半岛后，向地中海扩张过程中，与迦太基矛盾不断加深，最终爆发了“布匿战争”，最终以罗马的胜利而告终，罗马也因此取得了地中海地区的霸权；但长期的征战激化了阶级矛盾，大量奴隶逃亡和起义，罗马共和国后期出现了严重的社会危机。据此可知，题干关键词反映的是罗马共和国的兴衰，B项正确；“布匿战争”是古罗马与古迦太基之间争夺地中海西部统治权的战争，与古希腊、阿拉伯帝国无关，排除AC两项；亚历山大帝国建立于公元前4世纪，与题干中“元老院掌握国家实权”“布匿战争”等信息不符，排除D项。故选B项。 3．（23-24九上·陕西咸阳秦都区·期末）罗马共和国后期，共和制度出现危机，社会动荡不安。沉重打击了罗马共和国统治的历史事件是（   ） A．日耳曼人大举入侵 B．斯巴达克起义 C．屋大维首创“元首制” D．“布匿战争” 【答案】B 【解析】根据所学可知，前73-前71年，是在斯巴达克的领导下，罗马共和国爆发的一次最大的奴隶起义——斯巴达克起义，这次起义是古罗马最大的一次起义，也是古代社会大规模奴隶反抗事件，它沉重打击了奴隶制，加速罗马共和国衰落，B项正确；375年，被称为“蛮族”的日耳曼人大举侵入罗马帝国。4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡，与题中罗马共和国不符，排除A项；屋大维首创元首制标志着罗马进入帝国时代，排除C项；罗马与迦太基争夺西部地中海统治权的战争，与题意不符，排除D项。故选B项。 4．（23-24九上·陕西咸阳秦都区·期末）罗马统治者凯撒采取一年设12个月，大小月交替，4年闰一月，闰年于2月底增加一闰日的办法来纠正误差。这就是历史上的（   ） A．太阳历 B．阴历 C．“儒略历” D．格列高利历 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”，儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础，C项正确；古埃及人发明了太阳历，排除A项；两河流域的苏美尔人发明了太阴历，中国的农历也称为阴历，排除B项；公历的标准名称为格里高利历，是现在国际通用的历法，排除D项。故选C项。 希腊罗马古典文化考点06 1．（24-25九上·陕西西安阎良区·期末）这是一部再现古希腊社会图景的不朽的世界文学名作，也是了解早期希腊社会的主要文献。 这部“文学名作”是（   ） A．《天方夜谭》 B．《哈姆雷特》 C．《荷马史诗》 D．《最后的晚餐》 【答案】C 【解析】结合所学知识，《荷马史诗》是宝贵的文化遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献，C项正确；《天方夜谭》，又名《一千零一夜》，是阿拉伯民间故事集，排除A项；《哈姆雷特》是文艺复兴时期英国莎士比亚的著作，排除B项；文艺复兴时期达·芬奇的绘画代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》等，与古希腊无关，排除D项。故选C项。 2．（23-24九上·陕西咸阳秦都区·期末）这是一部再现古希腊社会图景的不朽的世界文学名作，也是了解早期希腊社会的主要文献。这部“文学名作”是（   ） A．《荷马史诗》 B．《医学集成》 C．《天方夜谭》 D．《掷铁饼者》 【答案】A 【解析】依据所学可知，《荷马史诗》是古希腊盲诗人荷马在公元前9-前8世纪，根据口头流传的史诗和短歌编成的长篇叙事诗。书中有很多神话的历史传说是欧洲最著名的长篇文学作品之一，书中再现了古代希腊社会的图景，是研究希腊早期社会的重要史料，A项正确；《医学集成》总结了阿拉伯人当时从希腊、波斯和印度等地吸收到的许多医学知识，排除B项；《天方夜谈》是阿拉伯文学作品，排除C项；《掷铁饼者》反映了希腊雕塑艺术，排除D项。故选A项。 基督教的兴起和法兰克国王考点07 1．（24-25九上·陕西西安阎良区·期末）《欧洲文明的进程》里描述法兰克王国：“当王权兴起而又缺乏管理人才时，受过教育的神职人员充斥了国王的军队和宫廷，掌握了国王的财政和军事大权，政治作用又远在贵族之上。”这说明（   ） A．王权巩固得益于教会支持 B．教会取代国王治理国家 C．统治人才由国家自行选拔 D．贵族政治地位高于教会 【答案】A 【解析】根据题干“当王权兴起而又缺乏管理人才时，受过教育的神职人员充斥了国王的军队和宫廷，掌握了国王的财政和军事大权，政治作用又远在贵族之上。”结合所学知识可知，法兰克王国国王克洛维取得了罗马教会的支持，所以王权巩固得益于教会支持，A项正确；教会取代国王治理国家，说法错误，不符合题意，排除B项；统治人才由国家自行选拔，不符合题意，排除C项；神职人员政治作用在贵族之上，贵族政治地位高于教会不符合题意，排除D项。故选A项。 2．（23-24九上·陕西汉中·期末）在中世纪的欧洲，封君封臣关系的确立需要履行特定的仪式。在封臣的效忠誓词中除强调封臣的职责与义务之外，还提及如果得不到封君的善待，封臣可以自行离开封君。这表明封君与封臣的关系（   ） A．以血缘关系为纽带 B．是完全平等的关系 C．具有一定的契约性 D．以封君为绝对核心 【答案】C 【解析】依据题干“在封臣的效忠誓词中除却强调封臣的职责与义务外，还提及如果得不到封君的善待，可以自行离开封君”并结合所学知识可知，封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，具有一定的契约性，C项正确；封君与封臣是以土地为纽带，排除A项；封君与封臣具有严格的等级关系，不是完全平等的，排除B项；封建领主在各自的领域内独立独立行使权力，并非以封君为绝对核心，排除D项。故选C项。 3．（23-24九上·陕西咸阳秦都区·期末）查理曼帝国时期，国王查理把王国划分为很多教区，并命令教区把每年收入的1/10贡献给教会；800年，教皇在罗马为查理举行了加冕礼。这说明当时（   ） A．教权高于王权 B．王权与教权相互依存 C．教会控制一切 D．国王相信“君权神授” 【答案】B 【解析】据题干“查理把王国划分为很多教区，并命令教区把每年收入的1/10贡献给教会；800年，教皇在罗马为查理举行了加冕礼”和所学知识可知，查理继续实行鼓励基督教发展的政策，把王国划分为很多教区，命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会，称为“什一税”。教会因此变得富有起来，势力也越来越大。800年，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”，可以看出，西欧社会教权和王权相互利用，B项正确；材料没有体现教权高于王权，排除A项；教会控制一切，题干无法印证，排除C项；题干强调的是王权与教权相互依存，国王相信“君权神授”题干不能反映，排除D项。故选B项。 西欧庄园考点08 1．（24-25九上·陕西西安西安铁一中·期末）下列三幅图片共同反映的主题是（   ） A．古代欧洲文明 B．古代亚非文明 C．封建时代的欧洲 D．封建时代的亚洲国家 【答案】C 【解析】根据题干图片“缔结封君封臣关系的仪式”“西欧庄园”“保留大量中世纪建筑的巴黎市区”并结合所学可知，“缔结封君封臣关系的仪式”反映的是以土地的封赐为纽带而形成的封建制度，“西欧庄园”是西欧中世纪乡村的典型组织形式，属于封建庄园，“保留大量中世纪建筑的巴黎市区”反映了欧洲封建时代的建筑成就，所以题目所给的三幅图片均为典型的中世纪欧洲封建制度和社会生活的反映，故其共同主题是“封建时代的欧洲”，C项正确；古代欧洲文明通常指古希腊、古罗马等时期，与题干内容无关，排除A项；古代亚非文明涉及埃及、两河流域等，与欧洲封建制度无关，排除B项；封建时代的亚洲国家主要涉及日本和阿拉伯，与题干图片不符，排除D项。故选C项。 2．（23-24九上·陕西西安新城区·期末）中世纪西欧庄园里建有住宅、教堂、磨坊、仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具。庄园的产品很少拿出去卖，除非万不得已，庄园很少出去采购。由此可见，西欧庄园（    ） A．农业和手工业相当发达 B．为城市兴起奠定了基础 C．资本主义萌芽缓慢发展 D．基本处于自给自足状态 【答案】D 【解析】根据材料“庄园的产品很少拿出去卖，除非万不得已，庄园很少出去采购。”表明庄园里的东西是自给自足的，D项正确；庄园配备耕畜和各种生产工具不能说明农业和手工业相当发达，排除A项；工商业的发展为城市兴起奠定了基础，排除B项；西欧庄园在9世纪到11世纪之间，资本主义萌芽13—14世纪才出现，排除C项。故选D项。 3．（24-25九上·陕西商洛·期末）《人类六千年》中写道：“由于层层封受土地，9世纪至10世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关系。”这种“封建等级关系”（   ） A．有一定的契约意义 B．以血缘关系为纽带 C．由屋大维首先创建 D．工业革命后被普及 【答案】A 【解析】根据题干信息“由于层层封受土地，9世纪至10世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关系”和所学知识可知，8世纪前期，法兰克王国查理·马特对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来，封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，有一定的契约意义，A项正确；这种等级关系以土地为纽带，排除B项；封君封臣制度是法兰克王国查理·马特创立的，排除C项；封君封臣制度是欧洲中世纪的制度，13世纪以后逐渐解体，排除D项。故选A项。 4．（24-25九上·陕西西安·期末）从9世纪开始逐渐流行，大约到11世纪遍布欧洲各地的农业经济组织形式是（    ） A．庄园 B．租地农场 C．手工工场 D．自由城市 【答案】A 【解析】据所学可知，从9世纪开始，庄园作为一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地，A项正确；14 世纪中叶以后，欧洲出现租地农场，排除B项；13 世纪开始，欧洲农村出现分散的手工工场，后来出现集中的手工工场，排除C项；自由城市不是农业经济组织形式，排除D项。故选A项。 5．（23-24九上·陕西西安新城区·期末）谚语为历史研究提供了资料。下列谚语中，能反映欧洲封建政治制度特征的是（   ） A．“城市的空气使人自由” B．“条条大道通罗马” C．“我的附庸的附庸，不是我的附庸” D．“以眼还眼，以牙还牙” 【答案】C 【解析】根据所学知识，“我的附庸的附庸，不是我的附庸”这句谚语准确地体现了欧洲封建政治制度的特征，在封建制度中，领主与附庸之间存在着层级关系，各级附庸只对其直接上级领主负责，而不是对最高领主负责，这种层级结构和附庸关系是封建政治制度的核心特点之一，C项正确；“城市的空气使人自由”是指13世纪，许多城市取得了自由，城市空气成为自由的同义词，排除A项；“条条大道通罗马”这个谚语更多地用来形容罗马帝国的强大和影响力，以及道路建设的成就，它并不直接反映封建政治制度的特点，而是强调了罗马的辉煌和其对周边地区的连通性，排除B项；“以眼还眼，以牙还牙”这个谚语通常用来描述一种复仇或报复的心态，与封建政治制度没有直接联系，排除D项。故选C项。 6．（24-25九上·陕西西安阎良区·期末）《欧洲文明的进程》里描述法兰克王国：“当王权兴起而又缺乏管理人才时，受过教育的神职人员充斥了国王的军队和宫廷，掌握了国王的财政和军事大权，政治作用又远在贵族之上。”这说明（   ） A．王权巩固得益于教会支持 B．教会取代国王治理国家 C．统治人才由国家自行选拔 D．贵族政治地位高于教会 【答案】A 【解析】根据题干“当王权兴起而又缺乏管理人才时，受过教育的神职人员充斥了国王的军队和宫廷，掌握了国王的财政和军事大权，政治作用又远在贵族之上。”结合所学知识可知，法兰克王国国王克洛维取得了罗马教会的支持，所以王权巩固得益于教会支持，A项正确；教会取代国王治理国家，说法错误，不符合题意，排除B项；统治人才由国家自行选拔，不符合题意，排除C项；神职人员政治作用在贵族之上，贵族政治地位高于教会不符合题意，排除D项。故选A项。 7．（24-25九上·陕西西安阎良区·期末）在公元1127年的一次仪式上有这样一段誓词：我以我的信义宣誓，从现在起，我将真诚无欺地效忠于您。随后誓词中的“您”向“我”授予封地。结合所学知识推断“您”与“我”的关系最可能是（    ） A．古罗马的执政官与将军 B．西欧的封君与封臣 C．阿拉伯的哈里发与总督 D．日本的天皇与武士 【答案】B 【解析】根据所学可知，8世纪，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，以土地的封赐为纽带形成了封君封臣制度。11世纪时，这种以土地的封赐为纽带形成的封建制度已在西欧普遍存在，所以“您”向“我”授予封地中的“您”与“我”的关系最可能是西欧的封君与封臣，B项正确；执政官与将军、哈里发与总督、天皇与武士均与以封赐土地形成的等级制度无关，排除A、C、D项。故选B项。 8．（24-25九上·陕西西安阎良区·期末）西欧庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。下列关于庄园法庭的相关表述，正确的有（   ） ①主持法庭的可以是领主和他的管家，也可以是佃户 ②庄园法庭惩罚各种违法行为的手段通常是处以罚金 ③法庭有专门的工作人员，有固定的开庭地点 ④庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【解析】根据所学可知，庄园具有司法权，设有庄园法庭，审判依据是习惯法或村法，主持法庭的是领主或他的管家，法庭开庭的时间和地点不固定，惩罚各种违法行为的手段通常是处以罚金，庄园法庭既维护领主的利益，也维护庄园的公共秩序。所以②庄园法庭惩罚各种违法行为的手段通常是处以罚金，④庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用，表述正确，D项正确；综前所述，庄园法庭的主持不包括佃户，庄园法庭没有专门的工作人员，没有固定的开庭地点，故①③表述错误，ABC均包含有①或③，排除ABC项。故选D项。 9．（23-24九上·陕西咸阳秦都区·期末）档案记录：无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人，侵犯了全体村民的权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜……，不按规定价格卖酒的人，也要被罚款。表明庄园法庭维护（   ） A．领主利益 B．贵族利益 C．佃户权益 D．公共秩序 【答案】D 【解析】根据“无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人，侵犯了全体村民的权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜……，不按规定价格卖酒的人，也要被罚款”可知，庄园法庭维护公共秩序，D项正确；庄园法庭维护领主利益，但材料没有强调，排除A项；材料没有体现维护贵族利益，排除B项；庄园法庭在一定程度上维护佃户利益，但材料没有体现，排除C项。故选D项。 10．（23-24九上·陕西汉中·期末）在西欧庄园中，佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷，违反庄园公共规则的行为等，都要通过庄园法庭进行审理。这说明（   ） A．庄园法庭维护领主的权益 B．庄园法庭维护庄园公共秩序 C．庄园法庭限制了领主的特权 D．庄园法庭维护佃户的利益 【答案】B 【解析】根据题干和结合所学知识可知，在西欧庄园中，佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷，违反庄园公共规则的行为等，都要通过庄园法庭进行审理。这说明庄园法庭维护庄园公共秩序，B项正确；材料主要是讲佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷，违反庄园公共规则的行为等通过庄园法庭进行审理，没有涉及庄园法庭维护领主的权益的利益，排除A项；材料没有涉及领主，无法体现庄园法庭限制了领主的特权，除C项；材料反映佃户之间的纠纷，无法体现庄园法庭维护佃户的利益，排除D项。故选B项。 11．（23-24九上·陕西西安长安区·期末）中世纪的欧洲，被历史学家认为是欧洲文明史上发展比较缓慢的一段时期。关于这一时期的欧洲，下列说法正确的是（   ） A．实行以血缘为纽带的封君封臣制 B．自给自足的庄园经济盛行一时 C．城市拥有着绝对的自由与自治权利 D．基督教促进了西欧思想文化的繁荣 【答案】B 【解析】根据所学欧洲中世纪史实可知，9世纪开始，欧洲庄园经济流行开来，约到11世纪遍布欧洲，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，庄园是中古西欧基本的农业经济组织，因此“自给自足的庄园经济盛行一时”的表述正确，B项正确；封君封臣制是以土地封赐为纽带，排除A项；城市拥有着一定程度的自由与自治权利，不能完全摆脱国王和领主的控制，排除C项；中世纪的基督教控制着思想文化，不利于文化的繁荣，排除D项。故选B项。 中世纪城市和大学的兴起考点09 1．（24-25九上·陕西商洛·期末）意大利北部的博洛尼亚大学，是以学生组成的社团为基础建立起来的，社团得到教会的支持，掌握了学校的管理权，负责任免教师，监督教学计划。材料表明博洛尼亚大学（   ） A．取得城市自治权 B．受到教会的控制 C．拥有教育自主权 D．具有一定司法权 【答案】C 【解析】据题干“意大利北部的博洛尼亚大学，是以学生组成的社团为基础建立起来的，社团得到教会的支持，掌握了学校的管理权，负责任免教师，监督教学计划。”可知，博洛尼亚大学能够自主地进行学校管理、教师任免以及教学计划监督等工作，这体现了其拥有教育自主权，C项正确；题干强调大学的自主权，与城市的自治无必然关系，排除A项；题干强调大学的自主权，未体现教会对其的控制，排除B项；题干强调大学的自主权，未说明大学具有一定的司法权，排除D项。故选C项。 2．（24-25九上·陕西渭南华阴·期末）“博洛尼亚大学处于意大利北部，11世纪时此处过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生。诉讼案件不断，所以该校一直以法学著称，学校内还形成了‘法科大学’；此后该校还经常与市政当局和其他市民接触，成立了市民团体。”这段材料意在强调中世纪的大学（    ） A．顺应了社会发展的需要 B．得到了封建统治者的支持 C．推动了市民阶层的出现 D．具有较大的自治和管理权 【答案】A 【解析】根据题干“商业纠纷时有发生，诉讼案件不断，所以该校一直以法学著称，学校内还形成了‘法科大学’”可知博洛尼亚大学法学兴盛的原因在于所处地区有商业纠纷处理的需求，A项正确；材料反映的是中世纪的大学顺应了社会发展的需要，并未涉及封建统治者的支持，排除B项；材料表明该校成立市民团体这一群体而非整个市民阶层，概念不同，排除C项；材料反映的是中世纪的大学顺应了社会发展的需要，无法体现自治与管理权，排除D项。故选A项。 3．（24-25九上·陕西西安阎良区·期末）中世纪商业的兴起，是城市能够在封建庄园制度的环境中复苏的关键，使得商人的力量日益壮大起来，正是他们领导斗争，城市才从封建领主那里争取到了自治权。这反映了中世纪欧洲城市（   ） A．城市居民的利益得到保障 B．摆脱束缚享有司法特权 C．市民阶层推动了城市自治 D．孕育资本主义生产关系 【答案】C 【解析】根据材料“使得商人的力量日益壮大起来，正是他们领导斗争，城市才从封建领主那里争取到了自治权”，可见，商人在城市争取自治权中起到了重要作用，C项正确；材料强调的是商人在城市争取自治权中起到了重要作用，没有涉及城市居民的利益，排除A项；材料强调的是商人在城市争取自治权中起到了重要作用，体现不出城市摆脱束缚享有司法特权，排除B项；材料强调的是商人在城市争取自治权中起到了重要作用，与城市孕育资本主义生产关系，排除D项。故选C项。 4．（24-25九上·陕西西安阎良区·期末）随着当时商人之间的纠纷增多，法治建设的重要性得到广泛认可。为了保证自身利益不受侵害，无数商人开始对法学类大学的兴办提供坚实支持。基于经济发展的需要，大学的进  一步多元化发展则得到有力保障。由此可见，中世纪的大学（   ） A．顺应了社会发展的要求 B．传承了欧洲的古典文化 C．拥有了一定的自治权利 D．摆脱了基督教会的控制 【答案】A 【解析】根据题干信息“随着当时商人之间的纠纷增多，法治建设的重要性得到广泛认可。为了保证自身利益不受侵害，无数商人开始对法学类大学的兴办提供坚实支持。基于经济发展的需要，大学的进一步多元化发展则得到有力保障”可知，说明中世纪的大学，顺应了社会发展的要求，A项正确；中世纪大学法学类发展，是因为商人为了保证自身利益不受伤害给予的支持，与“传承了欧洲的古典文化”不符，排除B项；大学拥有自主权，是免赋税特区，司法特权，教育自主权，城市拥有了一定的自治权利，成为自由城市，排除C项；中世纪的大学，并未完全摆脱基督教会的控制，教皇不允许异端言论出现，课程设置仍受基督教会的影响，排除D项。故选A项。 4．（23-24九上·陕西咸阳秦都区·期末）1127年，英国国王给克劳彻斯特的特许状中规定：除涉及市外地产持有权的诉讼之外，所有的诉讼都在该城之内进行，任何官吏都不得干涉属于该城的诉讼。这说明西欧城市（   ） A．商品经济不断发展 B．确立了民主政体 C．拥有一定的自治权 D．受到教会的控制 【答案】C 【解析】据材料可知，1127年，英国国王给克劳彻斯特的特许状中规定：除涉及市外地产持有权的诉讼之外，所有的诉讼都在该城之内进行，任何官吏都不得干涉属于该城的诉讼。这说明西欧城市拥有一定自治权，C项正确；题干所给信息只是特许状中的相关规定，无法体现商品经济不断发展，排除A项；材料主旨是强调城市的诉讼权，未涉及“民主政体的确立”，比如君主立宪制或民主共和制，排除B项；根据题干所属由英国国王的特许状，没有体现西欧城市受到教会控制，排除D项。故选C项。 5．（23-24九上·陕西咸阳秦都区·期末）欧洲中世纪大学主要培养市政和教会管理人员、律师以及医生，但也培养书法家、哲学家、逻辑学家和神学家。可见，当时的大学（   ） A．顺应社会发展的需求 B．摆脱了国王的控制 C．经济上实现自给自足 D．是一个国际学术中心 【答案】A 【解析】根据题干“欧洲中世纪大学主要培养市政和教会管理人员、律师以及医生，但也培养书法家、哲学家、逻辑学家和神学家”，可知当时大学培养的人才比较全面，符合社会对人才多方面的需求，顺应社会发展，A项正确；题干未涉及国王是否对大学的设置进行了干预，且不符合史实，排除B项；题干未涉及当时的经济发展模式，排除C项；题干未说明大学的国际作用，排除D项。故选A项。 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》考点10 1．（24-25九上·陕西宝鸡凤翔区·期末）拜占庭帝国一位著名统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任，在位时期文治武功显赫，建立了“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序。其中“一部法律”是指（ ） A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《查士丁尼法典》 D．《拿破仑法典》 【答案】C 【解析】根据题干中“拜占庭帝国一位著名统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任，在位时期文治武功显赫，建立了‘一位皇帝、一部法律、一个帝国’的新秩序”并结合所学知识可知，公元395年，罗马帝国分裂为东、西两部分，其中的拜占庭帝国即东罗马帝国，查士丁尼为皇帝时期以复兴罗马帝国的名义，力图建立“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序，并下令编纂了一部汇编式法典《查士丁尼法典》，是罗马法的集大成者，C项正确；《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比制定的法典，与题意无关，排除A项；《十二铜表法》是最早的罗马法文献，与题意无关，排除B项；《拿破仑法典》是法国拿破仑颁布的法典，与题意无关，排除D项。故选C项。 2．（24-25九上·陕西西安高级中学·）法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。下面关于罗马法律的说法，正确的是（   ） A．《十二铜表法》完全遏制了贵族对法律的曲解和滥用 B．《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，把奴隶看作“会说话的工具” C．《罗马民法大全》对财产、债务等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础 D．《罗马民法大全》是西罗马帝国皇帝查士丁尼在位时颁布的 【答案】C 【解析】根据题干“罗马人最伟大的成就之一是法学方面，关于罗马法律的说法正确的是”，结合所学知识可知《罗马民法大全》对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础，C项正确；《十二铜表法》在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，排除A项；《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，但奴隶的地位有所提高，排除B项；《罗马民法大全》是东罗马帝国皇帝查士丁尼在位时颁布的，排除D项。故选C项。 3．（24-25九上·陕西西安阎良区·期末）下表是某欧洲国家的大事年表。据此可知，该“欧洲国家”是（   ） 395年 527年 7世纪初 11世纪 14世纪 1453年 帝国开始 查士丁尼继任 阿拉伯进攻 十字军攻击 奥斯曼进攻 帝国灭亡 A．波斯帝国 B．拜占庭帝国 C．亚历山大帝国 D．阿拉伯帝国 【答案】B 【解析】据材料“527年查士丁尼继任”可知，该帝国为拜占庭帝国，395年，罗马帝国分裂，拜占庭帝国成立；527年，查士丁尼继任；从7世纪起，阿拉伯人不断进攻拜占庭帝国，占领了帝国的部分地区；9世纪以后，拜占庭帝国又面临外部多个军事势力的进攻，帝国版图不断被蚕食；11世纪，十字军进行东征；从14世纪初开始，拜占庭帝国受到新崛起的奥斯曼人的不断进攻；1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，改名为伊斯坦布尔，拜占庭帝国最终灭亡，B项正确；波斯帝国的灭亡时间是公元前330年，这一年，亚历山大大帝击败了波斯国王大流士三世，攻占了波斯帝国的首都，标志着波斯帝国的终结，排除A项；公元前323年，亚历山大帝国分裂，排除C项；1258年，阿拔斯王朝首都巴格达被攻陷，末代巴格达哈里发穆斯台绥木被杀，阿拉伯帝国灭亡，排除D项。故选B项。 4．（23-24九上·陕西咸阳秦都区·期末）拜占庭帝国颁布了一部巩固奴隶主统治地位的法典，该法典内容丰富，体系完善，奠定了欧洲民法的基础。该法典是（   ） A．《大宪章》 B．《十二铜表法》 C．《新法典》 D．《罗马民法大全》 【答案】D 【解析】结合所学拜占庭帝国的知识可知，6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼下令编纂的《罗马民法大全》，是古罗马法律的最高成就，也是近代西方法律制度的渊源，D项正确；《大宪章》出现于英国，与拜占庭帝国无关，排除A项；公元前450年左右，罗马共和国颁布了《十二铜表法》，与拜占庭帝国无关，排除B项；《新法典》是《罗马民法大全》的一个部分，体系并不完整，排除C项。故选D项。 5．（23-24九上·陕西宝鸡凤翔区·期末）拜占庭帝国和阿拉伯帝国均对世界文明发展作出了重要贡献。它们都（    ） A．创造出了完整的代数学 B．奠定了欧洲民法的基础 C．建立并完善了民主政体 D．传承并融合了东西方文化 【答案】D 【解析】【考查点】阿拉伯帝国与拜占庭帝国的文明成就【解题思路】根据所学知识可得出拜占庭帝国与阿拉伯帝国都建立了地跨欧、亚、非三大洲的帝国、都进行了侵略扩张、传承并融合了东西方文化，D项正确；阿拉伯人创造出了完整的代数学，排除A项；《罗马民法大全》是欧洲历史上第一部系统完备的法律文献，奠定了欧洲民法的基础，排除B项；拜占庭帝国的皇帝就实行封建专制，阿拉伯帝国政教合一，排除C项。故选D项。 古代日本考点11 1．（24-25九上·陕西西安阎良区·期末）“（日本）大化改新前，中央贵族之间争权夺利，豪强贵族权倾朝野。大化改新在中央设置 二官八省，在地方设立国、郡、里，官吏由国家任免。”材料体现了大化改新的目的是（   ） A．挽救民族危机 B．改变社会性质 C．发展封建经济 D．加强中央集权 【答案】D 【解析】据材料“中央贵族之间争权夺利，豪强贵族权倾朝野”并结合所学可知，6—9世纪，日本积极吸收中国文化，中国文化直接影响着日本，推动日本进行改革，大和皇族中的改革派发动宫廷政变，孝德天皇即位，年号大化，从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”，大化改新后，大和正式改称日本国，大化改新的主要内容有政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理，这样做的目的是加强中央集权，D项正确；挽救民族危机的是明治维新，大化改新之前并未出现民族危机，排除A项；大化改新促使日本进入封建社会，但改变社会性质与材料信息无关，排除B项；材料体现的是解决地方权势较大的问题，属于政治领域，并非发展封建经济，排除C项。故选D项。 2．（23-24九上·陕西汉中·期末）大化改新实现了日本历史上一次重大的飞跃，这次”飞跃”的实质是（   ） A．庄园和武士阶层的形成 B．天皇制度的建立 C．豪强贵族世袭制的削弱 D．封建制度的建立 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，大化改新以唐朝典章制度为蓝本，从经济到政治方面进行了改革，通过改革确立了封建社会制度，推动了日本社会的进步，实现了日本历史上的一次飞跃。这次“飞跃”的实质是日本成为中央集权的封建国家。D项正确；庄园的形成属于西欧封建制度的内容，排除A项；天皇制度在大化改新之前就已存在，排除B项；大化改新废除贵族世袭制，各级官吏由国家任免，不属于重大飞跃，排除C项。故选D项。 3．（23-24九上·陕西咸阳秦都区·期末）唐朝建立时，日本留学生对于唐朝国泰民安、文化繁荣的大好形势深为赞赏。他们回国后积极倡导以“法制完备”的唐朝为典范，实行政治改革。从646年开始，日本仿效唐制进行的一系列改革使（   ） A．大和政权基本实现统一 B．日本成为中央集权制国家 C．日本进入幕府统治时期 D．土地私有与土地兼并盛行 【答案】B 【解析】根据材料及所学知识，6—9 世纪，日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本，推动日本进行改革。大和皇族中的改革派发动宫廷政变，孝德天皇即位，年号大化。从 646 年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。大化改新后，大和正式改称日本国。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。B项正确；大化改新后，大和改称日本国，排除A项；日本进入幕府统治时期要到公元1192年，排除C项；材料未涉及土地问题，排除D项。故选B项。 阿拉伯帝国考点12 1．（24-25九上·陕西安康·期末）下表是某同学的课堂笔记。该笔记记述的是（   ） 鼎盛时间：8世纪 最高统治者：哈里发 文化成就：《天方夜谭》 历史地位：东西方文化交流的桥梁 A．罗马帝国 B．阿拉伯帝国 C．法兰克王国 D．拜占庭帝国 【答案】B 【解析】根据题干并结合所学可知，材料反映的是阿拉伯帝国的相关信息。7世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教，独尊安拉，为半岛统一奠定了基础，他逝世前基本统一了阿拉伯半岛。他的继承者继续扩张，至8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上最大的帝国。阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了自己的贡献。阿拉伯人创造了灿烂的文化，脍炙人口的《天方夜谭》，构思奇妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝，B项正确；2世纪，罗马帝国进入黄金时期，版图横跨欧亚非三洲，罗马帝国在4世纪分裂，与材料不符，排除A项；8世纪，查理成为法兰克王国国王，继位后，查理四处征伐，查理被称为“查理大帝”或“查理曼”。他统治时期的法兰克王国，史称“查理曼帝国”，排除C项；拜占庭帝国也被称为东罗马帝国，是罗马帝国分裂后建立了国家，持续时间为395年—1453年，与材料无关，排除D项。故选B项。 2．（24-25九上·陕西商洛·期末）《一千零一夜》这本书里有许多与中国有关的故事，如《基督教商人的故事》中的基督教商人因经商到达中国；《裁缝的故事》中的巴格达跛脚青年也因经商到达中国。这些故事证明阿拉伯人（    ） A．传播文化，敢于冒险 B．重视商业，沟通中西 C．开展贸易，学习科技 D．善于创作，重视知识 【答案】B 【解析】据材料可知，《一千零一夜》这本书里有许多与中国有关的故事，如《基督教商人的故事》中的基督教商人因经商到达中国；《裁缝的故事》中的巴格达跛脚青年也因经商到达中国。这些材料涉及的共同内容就是“经商”，这说明阿拉伯人重视商业，在中西交流中起到了桥梁和纽带的作用，B项正确；材料强调的是《一千零一夜》中的故事，未涉及其传播文化及冒险的内容，排除A项；材料未涉及“学习科技”的内容，排除C项；材料未涉及其“对知识”的重视，而是强调故事的内容，排除D项。故选B项。 3．（24-25九上·陕西渭南华阴·期末）“阿尔·花刺子密是阿拉伯著名的数学家，他是第一个使用印度数字代替阿拉伯原来的字母记数法的人。12世纪，这些数字通过花剌子密的著作传入欧洲，欧洲人将其称为阿拉伯数字，后来为全世界所采用。”这说明古代阿拉伯人（   ） A．善于学习世界各地文化 B．担当了沟通东西方文化的角色 C．引领了世界文化的发展 D．创造了独具特色的古印度文化 【答案】B 【解析】据题干“12世纪，这些数字通过花刺子密的著作传入欧洲，欧洲人将其称为阿拉伯数字，后来为全世界所采用”和所学知识可知，题干中提到花刺子密将印度数字引入阿拉伯，并通过他的著作使这些数字传播到欧洲，成为后来的“阿拉伯数字”。这体现了古代阿拉伯人在东西方文化交流中的桥梁作用，帮助传播了印度的数学知识。因此，他们在历史上担当了沟通东西方文化的角色，B项正确；题干说的是桥梁作用，不是善于学习各地文化，排除A项；题干说明阿拉伯人在东西方文化交流中的桥梁作用，不能说明阿拉伯人引领了世界文化的发展，排除C项；题干说的是阿拉伯的桥梁作用，古代阿拉伯人创作了独具特色的古印度文化不符合史实，排除D项。故选B项。 4．（24-25九上·陕西西安阎良区·期末）这是一部再现古希腊社会图景的不朽的世界文学名作，也是了解早期希腊社会的主要文献。 这部“文学名作”是（   ） A．《天方夜谭》 B．《哈姆雷特》 C．《荷马史诗》 D．《最后的晚餐》 【答案】C 【解析】结合所学知识，《荷马史诗》是宝贵的文化遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献，C项正确；《天方夜谭》，又名《一千零一夜》，是阿拉伯民间故事集，排除A项；《哈姆雷特》是文艺复兴时期英国莎士比亚的著作，排除B项；文艺复兴时期达·芬奇的绘画代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》等，与古希腊无关，排除D项。故选C项。 5．（24-25九上·陕西宝鸡凤翔区·期末）对下图两大帝国的相似之处，表述正确的是（    ） A．疆域都横跨亚、非、欧三洲 B．都实行哈里发中央集权统治 C．都实行封君封臣制 D．都是奴隶制帝国 【答案】A 【解析】根据材料“古代罗马的扩张示意图”“阿拉伯帝国示意图”等信息结合所学知识可知，《古代罗马的扩张示意图》中帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成为罗马帝国的“内湖”，《阿拉伯帝国示意图》中阿拉伯帝国版图横跨亚、欧、非三大洲，8世纪成为当时世界上疆域最大的帝国，因此材料所述两大帝国疆域都横跨亚、非、欧三洲，A项正确；哈里发指历史上伊斯兰国家的统治者，古代罗马帝国没有哈里发，排除B项；阿拉伯帝国没有推行封君封臣制度，排除C项；阿拉伯帝国（632年—1258年）是阿拉伯半岛上的阿拉伯人于中世纪创建的一系列伊斯兰封建王朝，而不是奴隶制帝国，排除D项。故选A项。 6 12世纪，阿拉伯人的著作《积分和方程计算法》《医典》等传入欧洲，并成为欧洲各大学的教科书。可见，古代阿拉伯（   ） A．统治疆域辽阔 B．翻译事业兴盛 C．文化成就显著 D．大学教育普及 【答案】C 【解析】根据题干“12世纪，阿拉伯人的著作《积分和方程计算法》《医典》等传入欧洲，并成为欧洲各大学的教科书。”可知，欧洲各大学将阿拉伯人的著作定为教科书，说明阿拉伯文化成就突出，影响世界，C项正确；题干反映的是文化成就，与统治疆域无关，排除A项；题干信息未涉及翻译的相关信息，排除B项；仅从题干信息无法说明阿拉伯大学教育普及，排除D项。故选C项。 7．（23-24九上·陕西汉中·期末）阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的发明者和传播者分别是（   ） A．古代印度人、巴比伦人 B．古代阿拉伯人、罗马人 C．古代印度人、阿拉伯人 D．古代阿拉伯人、埃及人 【答案】C 【解析】依据所学知识可知，阿拉伯数字是古代印度人发明，阿拉伯人传播的，因此得名叫阿拉伯数字，C项正确；巴比伦人、罗马人、埃及人与阿拉伯数字无关，排除ABD三项。故选C项。 8．（23-24九上·陕西咸阳秦都区·期末）穆罕默德建立了穆斯林公社，公社成员都以兄弟姐妹相待。穆罕默德赢得了人心，成为公社宗教的最高首脑。穆罕默德创立的宗教是（   ） A．伊斯兰教 B．道教 C．基督教 D．佛教 【答案】A 【解析】结合所学知识，穆罕默德在阿拉伯地区所形成的伊斯兰教通过强调“一神教”的信仰体系，成为凝聚阿拉伯民族的精神纽带，所以伊斯兰教符合题意，A项正确；道教是中国土生土长的宗教，排除B项；基督教的创建者是耶稣，排除C项；佛教发源于古代印度，排除D项。故选A项。 9．（23-24九上·陕西咸阳秦都区·期末）阿拉伯帝国地域辽阔，各族民众通过与外界长期的交流、探索和积累，在人类科学文化史上谱写了辉煌灿烂的篇章。这说明了阿拉伯文化的特征是 A．墨守成规 B．盲目排外 C．一脉相承 D．兼收并蓄 【答案】D 【解析】依据题干“阿拉伯帝国地域辽阔，各族民众通过与外界长期的交流、探索和积累，在人类科学文化史上谱写了辉煌灿烂的篇章”可知，辉煌灿烂的阿拉伯文化是在各族民众通过与外界长期的交流、探索和积累中创造的，因此具有兼收并蓄的特征；ABC项在题干中都没有体现，排除。故选D项。 10．（23-24九上·陕西宝鸡凤翔区·期末）下列国家都曾建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国，它们在世界历史舞台上出现的先后顺序是 ①阿拉伯帝国 ②亚历山大帝国 ③奥斯曼帝国 ④罗马帝国 ⑤拜占庭帝国 A．①②③④⑤ B．②①③④⑤ C．②④⑤①③ D．②④①⑤③ 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，8世纪中期，阿拉伯人建立起一个地跨亚、欧、非三大洲的大帝国。因此，①的时间为8世纪中期；公元前4世纪，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。这个帝国被称为“亚历山大帝国”。因此，②的时间为公元前4世纪；自14世纪初开始，衰落的拜占庭帝国又面临着来自亚洲的新威胁。居住在小亚细亚的奥斯曼土耳其人是突厥人的一支，他们信奉伊斯兰教。在首领奥斯曼的率领下，奥斯曼土耳其人建立了国家，并迅速崛起。因此，③的时间为14世纪初；公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国。因此，④的时间为公元前27年；4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国，东罗马帝国定都君士坦丁堡，所以，东罗马帝国又被称为“拜占庭帝国”。因此，⑤的时间为4世纪末。由此可知，它们在世界历史舞台上出现的先后顺序是②④⑤①③，故选C项；ABD项均未按时间先后顺序排列，排除ABD项。故选C项。 22 / 29 学科网（北京）股份有限公司 $ 选择题汇编01 世界古代文明（陕西专用） 涉及考点 考点01 古代埃及 考点02 古代两河流域 考点03 古代印度 考点04 希腊城邦和亚历山大帝国 考点05 罗马城邦和罗马帝国 考点06 希腊罗马古典文化 考点07 基督教的兴起和法兰克国王 考点08 西欧庄园 考点09 中世纪城市和大学的兴起 考点10 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 考点11 古代日本 考点12 阿拉伯帝国 古代埃及考点01 1．（23-24九上·陕西西安新城区·期末）世界文明古国创造了多姿多彩的文明成果。观察下列图示的遗迹、遗物，能够证明古埃及高超的建筑技术和数学水平的是（   ） A． B． C． D． 2．（24-25九上·陕西西安阎良区·期末）古代埃及历法是目前所知的人类历史上第一部太阳历；古代埃及人已能计算长方形、三角形、梯形和圆的面积，并且已经掌握了十进位制。材料表明，古代埃及（   ） A．自然科学成就显著 B．数学知识领先世界 C．文学艺术风格多样 D．天文历法影响深远 3．（23-24九上·陕西汉中·期末）有学者指出：“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”以下史实可以证明的是（   ） A．金字塔 B．奥林匹亚神庙中的宙斯像 C．帕特农神庙 D．发明太阳历 古代两河流域1．（24-25九上·陕西商洛·期末）人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域。以下文明成果诞生于下图所示河流流域的是（   ）考点02 A．金字塔 B．种姓制度 C．伊斯兰教 D．《汉谟拉比法典》 2．（24-25九上·陕西西安高级中学·）古代文明给世界留下了丰富的历史遗迹。某同学打算了解古代两河流域的历史，他应该搜集的资料是（   ） A． B． C． D． 3．（24-25九上·陕西西安西安铁一中·期末）下图是某同学整理的“世界古代历史发展”知识卡片，判断该国家是（   ） A．古代印度 B．古巴比伦 C．古代日本 D．亚历山大帝国 4．（24-25九上·陕西西安阎良区·期末）某部法典序言中声称，“令正义出现在大地上，摧毁罪恶，使强者不能欺凌弱者”。它是古代两河流域涉及范围最广、内容最丰富、保存最完整的成文法典。这部“法典”是（   ） A．万民法 B．《罗马民法大全》 C．《法理概要》 D．《汉谟拉比法典》 5．（23-24九上·陕西宝鸡渭滨区·期末）《汉谟拉比法典》规定：“倘理发师未告知奴隶之主人而剃去其奴隶的标识者，则此理发师应断指”。这反映此法典维护的是（   ） A．奴隶的利益 B．农民的利益 C．奴隶主的利益 D．手工业者的利益 6．（23-24九上·陕西汉中·期末）《汉谟拉比法典》中有许多关于租赁、雇佣、交换、借货等方面的规定。这说明古巴比伦（   ） A．私有财产不可侵犯 B．有严格的社会等级制度 C．商品经济比较活跃 D．维护奴隶主阶级的统治 7．（23-24九上·陕西咸阳秦都区·期末）人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的。下列属于古代两河流域诞生的文明成果有（   ） ①金字塔 ②《汉谟拉比法典》石柱局部图 ③种姓制度示意图 ④楔形文字 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 古代印度考点03 1．（24-25九上·陕西宝鸡凤翔区·期末）某班同学在历史学习中制作了下列思维导图，图中①处应该填写（    ） A．儒略历 B．象形文字 C．阿拉伯数字 D．《汉谟拉比法典》 2．（24-25九上·陕西西安长安区·期末）古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。下列文明成果与古代亚非文明地图中①②③④所代表的文明对应正确的是（   ） A．①楔形文字和金字塔 B．②象形文字和《汉谟拉比法典》 C．③阿拉伯数字和佛教 D．④甲骨文和儒略历 3．（24-25九上·陕西西安阎良区·期末）公元前6世纪，乔达摩 · 悉达多创立佛教。早期佛教宣传“众生平等”的思想是为了反对（   ） A．婆罗门特权 B．国王特权 C．领主特权 D．教皇特权 4．（23-24九上·陕西宝鸡凤翔区·期末）分析下表中人类早期区域文明的成就，可以得出（   ） 古代中国 古代埃及 古代西亚 古代印度 古代希腊 青铜器 都江堰 太阳历 金字塔 《吉尔伽美什》 60进位制 种姓制度 创造从1到9的数字 城邦民主政治 帕特农神庙 A．城邦国家形成，各国文字出现 B．早期各区域文明是同时产生的 C．各地区封建君主专制制度建立 D．文化多样，折射人类社会生活 5．（23-24九上·陕西汉中·期末）古印度的“种姓制度”将人分为四个等级：①吠舍 ②婆罗门 ③首陀罗④刹帝利从高到低的等级顺序是（    ） A．①②③④ B．①③②④ C．②④①③ D．④②③ 6．（23-24九上·陕西西安长安区·期末）在尼罗河流域、两河流域、印度河流域、黄河流域和爱琴海地区，早期人类文明出现的早晚不同，农作物也有所不同，各地文明呈现出多元发展格局。出现这种特点的主要原因是受（   ） A．区域间联系影响 B．宗教影响 C．地理环境影响 D．人种影响 希腊城邦和亚历山大帝国考点04 1．（24-25九上·陕西安康·期末）古代希腊是欧洲文明之源，希腊化时代是希腊的文化传统超越希腊本土、向更广阔的世界传播的时代。推动希腊化进程的重要人物是（   ） A． B． C． D． 2．（24-25九上·陕西西安高级中学·）古希腊是欧洲文明的发祥地，雅典建立民主政体后，其最高权力机构是（   ） A．元老院 B．公民大会 C．保民官 D．执政官 3．（24-25九上·陕西西安阎良区·期末）公元前5世纪，雅典使斯巴达和其他所有的希腊城邦黯然失色，这是伯里克利时期雅典的黄金时代。这里的“黄金时代”是指（   ） A．成为希腊地区最大的城邦 B．奴隶制民主政治发展到高峰 C．地中海成为帝国的“内湖” D．促进了东西方文化的大交汇 3．（24-25九上·陕西西安高新第一中学·期末）读下列两张图片，两部法律的共同之处是 A．都是成文法典 B．均产生于欧洲的中世纪 C．使用相同文字 D．刻在完全相同的材质上 4．（23-24九上·陕西宝鸡渭滨区·期末）伯里克利在殉国将士葬礼上演说：“我们的政体之所以称为民主政体，是因为行政权不是掌握在少数人手里，而是握在多数人手中。”他所说的“政体”的性质是（   ） A．封建社会封君封臣制 B．奴隶制民主政治 C．资本主义民主共和制 D．资本主义君主立宪制 5．（23-24九上·陕西汉中·期末）公元前5世纪中后前期伯里克利主政时期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰。下列有关雅典民主政治的说法正确的是（   ） A．妇女与男子享有平等的政治权利 B．外邦人与本邦公民同等政治权利 C．公民大会是雅典的最高权力机构 D．“元首制”掌握了最高统治的实权 6．（23-24九上·陕西咸阳秦都区·期末）伯里克利强调：一个公民只要有任何长处，他就会受到提拔，担任公职，这是作为对他优点的奖赏，跟特权是两码事。他所说的“公民”指的是（   ） A．成年男性公民 B．外邦人和奴隶 C．所有城邦居民 D．城邦所有贵族 罗马城邦和罗马帝国考点05 1．（24-25九上·陕西安康·期末）这无疑是罗马法制史上一个不小的成就，可以说，它是罗马法制建设的第一步。它……在很大程度上限制了贵族官吏的武断和专横。“它”是（   ） A．《汉谟拉比法典》 B．《罗马民法大全》 C．《十二铜表法》 D．《法学汇纂》 2．（24-25九上·陕西商洛·期末）“罗马人将地中海称为‘我们的海’，他们是这一地区不容置疑的主人。”此时（   ） A．斯巴达克起义遭到镇压 B．罗马共和国演变为帝国 C．罗马帝国进入黄金时期 D．罗马分成东西两个帝国 3．（24-25九上·陕西渭南华阴·期末）下图是古代罗马发展演变的示意图，其中②处应填写的是（   ） A．罗马共和国 B．罗马帝国 C．西罗马帝国 D．东罗马帝国下 4．（24-25九上·陕西西安西安铁一中·期末）罗马古典文化丰富多彩，为人类留下了宝贵的精神财富。想要更好地了解古罗马历史，下列途径中最可信的是（   ） A．观看电影《斯巴达克》 B．阅读《荷马史诗》 C．研究《十二铜表法》 D．研究罗马出土的考古发现 5．（24-25九上·陕西西安阎良区·期末）公元前450年，罗马平民的代表和贵族一道制订、颁布了第一部成文法《十二铜表法》；公元前4世纪晚期，债务奴役制被禁止。这些都有利于（   ） A．阶级矛盾的缓和 B．奴隶制度的终结 C．罗马帝国的建立 D．帝国统治的瓦解 6．（23-24九上·陕西汉中·期末）从“元老院掌握国家实权”“布匿战争”“称霸地中海地区”“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是（   ） A．希腊文明的兴衰 B．罗马共和国的兴衰 C．阿拉伯帝国的兴衰 D．亚历山大帝国的兴衰 3．（23-24九上·陕西咸阳秦都区·期末）罗马共和国后期，共和制度出现危机，社会动荡不安。沉重打击了罗马共和国统治的历史事件是（   ） A．日耳曼人大举入侵 B．斯巴达克起义 C．屋大维首创“元首制” D．“布匿战争” 4．（23-24九上·陕西咸阳秦都区·期末）罗马统治者凯撒采取一年设12个月，大小月交替，4年闰一月，闰年于2月底增加一闰日的办法来纠正误差。这就是历史上的（   ） A．太阳历 B．阴历 C．“儒略历” D．格列高利历 希腊罗马古典文化考点06 1．（24-25九上·陕西西安阎良区·期末）这是一部再现古希腊社会图景的不朽的世界文学名作，也是了解早期希腊社会的主要文献。 这部“文学名作”是（   ） A．《天方夜谭》 B．《哈姆雷特》 C．《荷马史诗》 D．《最后的晚餐》 2．（23-24九上·陕西咸阳秦都区·期末）这是一部再现古希腊社会图景的不朽的世界文学名作，也是了解早期希腊社会的主要文献。这部“文学名作”是（   ） A．《荷马史诗》 B．《医学集成》 C．《天方夜谭》 D．《掷铁饼者》 基督教的兴起和法兰克国王考点07 1．（24-25九上·陕西西安阎良区·期末）《欧洲文明的进程》里描述法兰克王国：“当王权兴起而又缺乏管理人才时，受过教育的神职人员充斥了国王的军队和宫廷，掌握了国王的财政和军事大权，政治作用又远在贵族之上。”这说明（   ） A．王权巩固得益于教会支持 B．教会取代国王治理国家 C．统治人才由国家自行选拔 D．贵族政治地位高于教会 2．（23-24九上·陕西汉中·期末）在中世纪的欧洲，封君封臣关系的确立需要履行特定的仪式。在封臣的效忠誓词中除强调封臣的职责与义务之外，还提及如果得不到封君的善待，封臣可以自行离开封君。这表明封君与封臣的关系（   ） A．以血缘关系为纽带 B．是完全平等的关系 C．具有一定的契约性 D．以封君为绝对核心 3．（23-24九上·陕西咸阳秦都区·期末）查理曼帝国时期，国王查理把王国划分为很多教区，并命令教区把每年收入的1/10贡献给教会；800年，教皇在罗马为查理举行了加冕礼。这说明当时（   ） A．教权高于王权 B．王权与教权相互依存 C．教会控制一切 D．国王相信“君权神授” 西欧庄园考点08 1．（24-25九上·陕西西安西安铁一中·期末）下列三幅图片共同反映的主题是（   ） A．古代欧洲文明 B．古代亚非文明 C．封建时代的欧洲 D．封建时代的亚洲国家 2．（23-24九上·陕西西安新城区·期末）中世纪西欧庄园里建有住宅、教堂、磨坊、仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具。庄园的产品很少拿出去卖，除非万不得已，庄园很少出去采购。由此可见，西欧庄园（    ） A．农业和手工业相当发达 B．为城市兴起奠定了基础 C．资本主义萌芽缓慢发展 D．基本处于自给自足状态 3．（24-25九上·陕西商洛·期末）《人类六千年》中写道：“由于层层封受土地，9世纪至10世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关系。”这种“封建等级关系”（   ） A．有一定的契约意义 B．以血缘关系为纽带 C．由屋大维首先创建 D．工业革命后被普及 4．（24-25九上·陕西西安·期末）从9世纪开始逐渐流行，大约到11世纪遍布欧洲各地的农业经济组织形式是（    ） A．庄园 B．租地农场 C．手工工场 D．自由城市 5．（23-24九上·陕西西安新城区·期末）谚语为历史研究提供了资料。下列谚语中，能反映欧洲封建政治制度特征的是（   ） A．“城市的空气使人自由” B．“条条大道通罗马” C．“我的附庸的附庸，不是我的附庸” D．“以眼还眼，以牙还牙” 6．（24-25九上·陕西西安阎良区·期末）《欧洲文明的进程》里描述法兰克王国：“当王权兴起而又缺乏管理人才时，受过教育的神职人员充斥了国王的军队和宫廷，掌握了国王的财政和军事大权，政治作用又远在贵族之上。”这说明（   ） A．王权巩固得益于教会支持 B．教会取代国王治理国家 C．统治人才由国家自行选拔 D．贵族政治地位高于教会 7．（24-25九上·陕西西安阎良区·期末）在公元1127年的一次仪式上有这样一段誓词：我以我的信义宣誓，从现在起，我将真诚无欺地效忠于您。随后誓词中的“您”向“我”授予封地。结合所学知识推断“您”与“我”的关系最可能是（    ） A．古罗马的执政官与将军 B．西欧的封君与封臣 C．阿拉伯的哈里发与总督 D．日本的天皇与武士 8．（24-25九上·陕西西安阎良区·期末）西欧庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。下列关于庄园法庭的相关表述，正确的有（   ） ①主持法庭的可以是领主和他的管家，也可以是佃户 ②庄园法庭惩罚各种违法行为的手段通常是处以罚金 ③法庭有专门的工作人员，有固定的开庭地点 ④庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．（23-24九上·陕西咸阳秦都区·期末）档案记录：无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人，侵犯了全体村民的权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜……，不按规定价格卖酒的人，也要被罚款。表明庄园法庭维护（   ） A．领主利益 B．贵族利益 C．佃户权益 D．公共秩序 10．（23-24九上·陕西汉中·期末）在西欧庄园中，佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷，违反庄园公共规则的行为等，都要通过庄园法庭进行审理。这说明（   ） A．庄园法庭维护领主的权益 B．庄园法庭维护庄园公共秩序 C．庄园法庭限制了领主的特权 D．庄园法庭维护佃户的利益 11．（23-24九上·陕西西安长安区·期末）中世纪的欧洲，被历史学家认为是欧洲文明史上发展比较缓慢的一段时期。关于这一时期的欧洲，下列说法正确的是（   ） A．实行以血缘为纽带的封君封臣制 B．自给自足的庄园经济盛行一时 C．城市拥有着绝对的自由与自治权利 D．基督教促进了西欧思想文化的繁荣 中世纪城市和大学的兴起考点09 1．（24-25九上·陕西商洛·期末）意大利北部的博洛尼亚大学，是以学生组成的社团为基础建立起来的，社团得到教会的支持，掌握了学校的管理权，负责任免教师，监督教学计划。材料表明博洛尼亚大学（   ） A．取得城市自治权 B．受到教会的控制 C．拥有教育自主权 D．具有一定司法权 2．（24-25九上·陕西渭南华阴·期末）“博洛尼亚大学处于意大利北部，11世纪时此处过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生。诉讼案件不断，所以该校一直以法学著称，学校内还形成了‘法科大学’；此后该校还经常与市政当局和其他市民接触，成立了市民团体。”这段材料意在强调中世纪的大学（    ） A．顺应了社会发展的需要 B．得到了封建统治者的支持 C．推动了市民阶层的出现 D．具有较大的自治和管理权 3．（24-25九上·陕西西安阎良区·期末）中世纪商业的兴起，是城市能够在封建庄园制度的环境中复苏的关键，使得商人的力量日益壮大起来，正是他们领导斗争，城市才从封建领主那里争取到了自治权。这反映了中世纪欧洲城市（   ） A．城市居民的利益得到保障 B．摆脱束缚享有司法特权 C．市民阶层推动了城市自治 D．孕育资本主义生产关系 4．（24-25九上·陕西西安阎良区·期末）随着当时商人之间的纠纷增多，法治建设的重要性得到广泛认可。为了保证自身利益不受侵害，无数商人开始对法学类大学的兴办提供坚实支持。基于经济发展的需要，大学的进  一步多元化发展则得到有力保障。由此可见，中世纪的大学（   ） A．顺应了社会发展的要求 B．传承了欧洲的古典文化 C．拥有了一定的自治权利 D．摆脱了基督教会的控制 4．（23-24九上·陕西咸阳秦都区·期末）1127年，英国国王给克劳彻斯特的特许状中规定：除涉及市外地产持有权的诉讼之外，所有的诉讼都在该城之内进行，任何官吏都不得干涉属于该城的诉讼。这说明西欧城市（   ） A．商品经济不断发展 B．确立了民主政体 C．拥有一定的自治权 D．受到教会的控制 5．（23-24九上·陕西咸阳秦都区·期末）欧洲中世纪大学主要培养市政和教会管理人员、律师以及医生，但也培养书法家、哲学家、逻辑学家和神学家。可见，当时的大学（   ） A．顺应社会发展的需求 B．摆脱了国王的控制 C．经济上实现自给自足 D．是一个国际学术中心 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》考点10 1．（24-25九上·陕西宝鸡凤翔区·期末）拜占庭帝国一位著名统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任，在位时期文治武功显赫，建立了“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序。其中“一部法律”是指（ ） A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《查士丁尼法典》 D．《拿破仑法典》 2．（24-25九上·陕西西安高级中学·）法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。下面关于罗马法律的说法，正确的是（   ） A．《十二铜表法》完全遏制了贵族对法律的曲解和滥用 B．《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，把奴隶看作“会说话的工具” C．《罗马民法大全》对财产、债务等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础 D．《罗马民法大全》是西罗马帝国皇帝查士丁尼在位时颁布的 3．（24-25九上·陕西西安阎良区·期末）下表是某欧洲国家的大事年表。据此可知，该“欧洲国家”是（   ） 395年 527年 7世纪初 11世纪 14世纪 1453年 帝国开始 查士丁尼继任 阿拉伯进攻 十字军攻击 奥斯曼进攻 帝国灭亡 A．波斯帝国 B．拜占庭帝国 C．亚历山大帝国 D．阿拉伯帝国 4．（23-24九上·陕西咸阳秦都区·期末）拜占庭帝国颁布了一部巩固奴隶主统治地位的法典，该法典内容丰富，体系完善，奠定了欧洲民法的基础。该法典是（   ） A．《大宪章》 B．《十二铜表法》 C．《新法典》 D．《罗马民法大全》 5．（23-24九上·陕西宝鸡凤翔区·期末）拜占庭帝国和阿拉伯帝国均对世界文明发展作出了重要贡献。它们都（    ） A．创造出了完整的代数学 B．奠定了欧洲民法的基础 C．建立并完善了民主政体 D．传承并融合了东西方文化 古代日本考点11 1．（24-25九上·陕西西安阎良区·期末）“（日本）大化改新前，中央贵族之间争权夺利，豪强贵族权倾朝野。大化改新在中央设置 二官八省，在地方设立国、郡、里，官吏由国家任免。”材料体现了大化改新的目的是（   ） A．挽救民族危机 B．改变社会性质 C．发展封建经济 D．加强中央集权 2．（23-24九上·陕西汉中·期末）大化改新实现了日本历史上一次重大的飞跃，这次”飞跃”的实质是（   ） A．庄园和武士阶层的形成 B．天皇制度的建立 C．豪强贵族世袭制的削弱 D．封建制度的建立 3．（23-24九上·陕西咸阳秦都区·期末）唐朝建立时，日本留学生对于唐朝国泰民安、文化繁荣的大好形势深为赞赏。他们回国后积极倡导以“法制完备”的唐朝为典范，实行政治改革。从646年开始，日本仿效唐制进行的一系列改革使（   ） A．大和政权基本实现统一 B．日本成为中央集权制国家 C．日本进入幕府统治时期 D．土地私有与土地兼并盛行 阿拉伯帝国考点12 1．（24-25九上·陕西安康·期末）下表是某同学的课堂笔记。该笔记记述的是（   ） 鼎盛时间：8世纪 最高统治者：哈里发 文化成就：《天方夜谭》 历史地位：东西方文化交流的桥梁 A．罗马帝国 B．阿拉伯帝国 C．法兰克王国 D．拜占庭帝国 2．（24-25九上·陕西商洛·期末）《一千零一夜》这本书里有许多与中国有关的故事，如《基督教商人的故事》中的基督教商人因经商到达中国；《裁缝的故事》中的巴格达跛脚青年也因经商到达中国。这些故事证明阿拉伯人（    ） A．传播文化，敢于冒险 B．重视商业，沟通中西 C．开展贸易，学习科技 D．善于创作，重视知识 3．（24-25九上·陕西渭南华阴·期末）“阿尔·花刺子密是阿拉伯著名的数学家，他是第一个使用印度数字代替阿拉伯原来的字母记数法的人。12世纪，这些数字通过花剌子密的著作传入欧洲，欧洲人将其称为阿拉伯数字，后来为全世界所采用。”这说明古代阿拉伯人（   ） A．善于学习世界各地文化 B．担当了沟通东西方文化的角色 C．引领了世界文化的发展 D．创造了独具特色的古印度文化 4．（24-25九上·陕西西安阎良区·期末）这是一部再现古希腊社会图景的不朽的世界文学名作，也是了解早期希腊社会的主要文献。 这部“文学名作”是（   ） A．《天方夜谭》 B．《哈姆雷特》 C．《荷马史诗》 D．《最后的晚餐》 5．（24-25九上·陕西宝鸡凤翔区·期末）对下图两大帝国的相似之处，表述正确的是（    ） A．疆域都横跨亚、非、欧三洲 B．都实行哈里发中央集权统治 C．都实行封君封臣制 D．都是奴隶制帝国 6 12世纪，阿拉伯人的著作《积分和方程计算法》《医典》等传入欧洲，并成为欧洲各大学的教科书。可见，古代阿拉伯（   ） A．统治疆域辽阔 B．翻译事业兴盛 C．文化成就显著 D．大学教育普及 7．（23-24九上·陕西汉中·期末）阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的发明者和传播者分别是（   ） A．古代印度人、巴比伦人 B．古代阿拉伯人、罗马人 C．古代印度人、阿拉伯人 D．古代阿拉伯人、埃及人 8．（23-24九上·陕西咸阳秦都区·期末）穆罕默德建立了穆斯林公社，公社成员都以兄弟姐妹相待。穆罕默德赢得了人心，成为公社宗教的最高首脑。穆罕默德创立的宗教是（   ） A．伊斯兰教 B．道教 C．基督教 D．佛教 9．（23-24九上·陕西咸阳秦都区·期末）阿拉伯帝国地域辽阔，各族民众通过与外界长期的交流、探索和积累，在人类科学文化史上谱写了辉煌灿烂的篇章。这说明了阿拉伯文化的特征是 A．墨守成规 B．盲目排外 C．一脉相承 D．兼收并蓄 10．（23-24九上·陕西宝鸡凤翔区·期末）下列国家都曾建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国，它们在世界历史舞台上出现的先后顺序是 ①阿拉伯帝国 ②亚历山大帝国 ③奥斯曼帝国 ④罗马帝国 ⑤拜占庭帝国 A．①②③④⑤ B．②①③④⑤ C．②④⑤①③ D．②④①⑤③ 14 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $