08-1.3 第1课时 并集和交集-课后达标 检测-【优学精讲】2025-2026学年高中数学必修第一册教用课件(人教A版)

2025-11-27
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 1.3 集合的基本运算
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.15 MB
发布时间 2025-11-27
更新时间 2025-11-27
作者 拾光树文化
品牌系列 -
审核时间 2025-11-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55111656.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中数学课件聚焦集合核心知识,涵盖交集、并集、子集关系及含参运算等内容。从具体数集运算入手,逐步过渡到含参数集合关系分析,再到方程与集合综合应用,构建由易到难的学习支架,帮助学生衔接前后知识。 其亮点在于通过基础题、综合题及创新题型,培养学生的数学抽象能力与逻辑推理意识。例如第3题借助集合运算性质考查推理能力,第15题定义新运算提升创新意识。题目解析逻辑清晰,教师可用于分层教学检测,学生能在练习中深化理解,提升解决问题的能力。

内容正文:

课后达标检测 1 1.(2024·天津卷)已知集合,2,3,,,3,, ,则 ( ) A.,2,3, B.,3, C., D. 解析:选B.因为集合,2,3,,,3,4, , 所以,3, . √ 课后达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 2 2.已知集合,,则 ( ) A. B. C. D. 解析:选A. . √ 课后达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3 3.已知集合,,,则集合 可以是 ( ) A. B. C. D. 解析:选D.因为,则, , 且集合,,所以, , 结合选项可知A,B,C错误,D正确. √ 课后达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 4 4.已知集合, .若 ,则实数 的取值范围是( ) A. B.或 C. D. 解析:选B.显然集合非空,要使 , 应有或,解得或 . √ 课后达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 5 5.已知集合,,,,若 ,则所有 符合条件的实数 组成的集合是( ) A. B.,0, C., D. 解析:选D.等价于 , 当时, ,此时 ,符合题意; 当时,,因为 , 故或,即或 . 所以符合条件的实数组成的集合是 . √ 课后达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 6 6.(多选)已知集合,, ,则下列结论 正确的是( ) A. B. C. D.,0,1, 解析:选.因为,,0,1, , 又,所以,且 ,故A正确,B错误; ,,0,1, ,故C错误,D正确. √ √ 课后达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 7 7.已知集合,,则 ___. 解析:, , 所以 . 课后达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 8 8.已知集合,2,,,,若集合 中有三个元素,则 实数 _________. 或 解析:集合,2,,,,若集合 中有三个元素,则 ,即或 . 若,解得,其中 与集合中元素互异性矛盾舍去, 满足题意; 若,解得或,舍去, 满足题意, 所以或 . 课后达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 9 9.(2025·珠海期中)已知集合, , 若,则实数 的取值范围为___________. 解析:由,得 , 因为, , 所以即 , 所以实数的取值范围为 . 课后达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 10 10.(13分)已知集合,是奇数 , , . (1)求 ;(5分) 解:由题意得, , 所以 . (2)若,,求 .(8分) 解:由,又,得 , 由,得,,,所以 . 课后达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 11 11.(多选)若集合 ,则一定有( ) A. B. C. D. 解析:选.因为,,所以 ,所以 , , 因为, , 所以,所以 , 所以 , 故选项A,C正确,B,D错误. √ √ 课后达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 12 12.已知集合,集合 , ,则 ____. 14 解析:设方程的两个根分别为, , 则,,又 , 故或则 , 设两个根分别为, , 则,,又 , 故或则 , 故 . 课后达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 13 13.(15分)设集合,, . (1)当时,求, ;(7分) 解:当时,,由 , 解得或,所以 , 所以, . 课后达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 14 (2)记,若集合的真子集有7个,求所有实数 的取值所构成 的集合.(8分) 解:若集合 的真子集有7个, 则,可得 , 即 中的元素只有3个, 由,解得或 . 由(1)知 , 则当,2,6时, , 故所有实数的取值所构成的集合为 . 课后达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 15 14.(15分)设集合,集合 . (1)若,求和 ;(7分) 解:当时, , 又 , 所以 , . 课后达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (2)若,求实数 的取值范围.(8分) 解:由,得 , 当 时, , 解得 ,满足题意; 当 时,且 解得 , 综上,,即实数的取值范围是 . 课后达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 17 15.(多选)定义集合与的运算:且 .已知集合 ,, ,则( ) A. B. C. D. 解析:选.因为,, , 所以, , , ,故A,D正确,B,C错误. √ √ 课后达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 18 $

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