试卷5 邢台市上学期期末综合素质评价-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年一年级数学上册（冀教版，河北专版）

河北专版·XBJ 一年级数学·上册 (3)在最右边画一盆花，使它和相邻一盆加起来一共有10朵花。 pan duan 邢台市第一学期期末综合素质评价 二、判断。（对的画“V”,错的画“ד"）(10分) 测试时间：60分钟 测试总分：100分 题 三 四 六 X 八 总 L圆柱既容易推动，又能站稳。 ( 得分 2.16+2=18读作：十六加二等于十八。 ( tion yi tian hua yi hua 一、填一填，画一画。(19分)】 3.△和O各代表一个数，则O+△=△+O。 ( 1.1个十和3个一合起来是( ),18里面有( )个一和 4.15比16大，16比15小。 ( )个十。 5.2○0=2，○里只能填“+”。 xuan yi xuan 2.数一数，比一比。 三、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）(8分) 毁 oOOOO △△△A 1.5个一和4个一是()。 0○0O0 △△△△ △△△ o09o △△△△ 十位个位 A.11 B.10 C.9 2.旬日Q日 读作：( 读作：( ”处应画( )。 3.中间盖住了( )个数。 A.7 B.Q 46 1618 20 3.( )最大。 4.根据10+7=17写出两个减法算式：( )、 A. B. 4.如图，小明和小丽相比，( A.一样高 (1)从左边数，第5盆有( )朵花，第( )盆有5朵花 B.小明矮 小丽 小明 (2)从右边数，第( )盆和第( )盆一共有5朵花。 C.小明高 可北专饭·，年级数学·上册第1页 河北专饭·一年级数学·上册第2页 试卷5 hud yi huo tu yi tu 3. 四、画一画，涂一涂。(10分) NN 图 1.根据数涂色。 2.【创新题型】照样子用下面的方式表示数。 &8B胜 8 E9 奔草诊海 6 2 += je jue wen ti 12 14 20 八、解决问题。(21分】 3.按自已确定的规律涂色。 1.共18件快递。(5分)】 这是我今天送的第8件 ba xu hoo tian zai xiang ying de kuo hao Il 快递。送完这件，还 五、把序号填在相应的括号里。(8分) 要送多少件？ 2 3 ⑤ (6 小药祠 士 8 ⑦ OD/ 2.【教材变式】王老师和李老师每人买了7个皮球。(8分) Cake (1)他俩一共买了多少个皮球？(5分) 长方体( 正方体( 球( ) 圆柱( ) hex语de shu 六、直接写得数。(8分)》 0+6= 10-2= 9+7= 1+3+8= (2)把这些皮球放在盒子里，正好放满哪两个盒子？圈起来。(3分) 7+4= 8+5= 13-10= 7+4+3= kan tu lie shi i suan 七、看图列式计算。(16分) 3.射击比赛，每人射击2次，小明共射了20环，小强共射了16环，小即 亮第一次射了10环，小亮第二次最少射了多少环？最多射了多少 环？(8分) 小亮小明 火强 ■O■-☐ 试卷5 河北专版·一年极数学·上册第3 河北专版·年级数学·上册第4列3.9+7=164.5+4+5=14 2.><=> 方法指导：11~20各数的读法：从高位读 方向滚动，符合：B.圆柱上下是平 试卷3定州市第一一学期期末质量监测 起，十位上是几就读几十，个位上是几就 面，且上下一样粗，不符合：C.长方 一、1.20135【解析】分别数一数各 读几。 体，都是平面，不符合 物体有多少。出现的数位上，数一 3.10、12【解析】根据数的顺序可知 5.C【解析】A.1在十位是1个十，则 数有几颗珠子，就代表该数位上的 方法指导：照样子填数的关键是找出所 9、10、11、12、13.故与11相邻的数 1个十和8个一合起来是18，故A 数是多少，再把数字填入相对应的 给数的顺序（从大到小或从小到大）以 分别是10、12。 错误；B.计数器的个位上原来有2 田字格中即可。 及前后数之间的关系（是不是相邻数或 4.20十【解析】根据数的顺序可知 个珠子，十位上有1个珠子，在个位 2.146【解析】几个十就是几十，几 相加得来的)。 15、16、17、18、19、20,19添上1就是 上添上6个珠子，合起来是18，故B 个一就是几；十位上是几就是几十， 4盈 当 往后再数1个，是20。十位上是几 错误：C.2个一和6个一的和是8个 个位上是几就是几，所以1个十和4 盖 就有几个十，故有2个十。 一，1个十和8个一合起来就是18， 个一合起来是14：根据数的顺序可 个布 5.531010【解析】7-2=5；13- 方法正确。 知从14往后数是，15、16、17、18、 6 10=3;16-6=10:6+4=10。 三、1.1021617 19、20,一共数了6个数，所以14和 三、1.(1)△△△△△△△△△ 6.510515 17287 6合起来是20。 (2)▣口▣口 7.长方体稳【解析】小亮手里的积 2.><>=<> 易错提醒：一个两位数，从右边起第一位 2.V× 木是长长方方的，有平平的面，是长 解题方法：比较一个算式和一个数或比 是个位，第二位是十位。个位上是几就 方体。他们所用的积木都有平平的 较两个算式的大小时，可以先算出算式 3.Q66Q66Q00△06 表示几个一，十位上是几就表示几个十。 面，不易滚动，则搭的积木是稳的。 的得数，再比较大小。 3.1618【解析】根据数的顺序可知 700)0999⑦0) 知识拓展：搭得稳的方法：长方体、正方 3.181718 15、16、17、18、19,所以和17相邻的 ①⑤园③©图©⊙x©© 体积木比较平稳，搭的时候应放在下面。 81614 数是16、18。 4.(1)9(2)17 球易滚动，放在最上面较好。圆柱横着 四、1.O0000000O000000000 4.14【解析】6+8=14。 知识拓展：解决未知图形代表数的间题 易滚动，应该竖着放。尽量将比较大的 2②【解标1这组图彩接照日门为 5.8910111213141516 时，可以先看有没有相同的未知图形，根 积木放在下面。 一组重复排列，由此可知横线上应 6.(1)8 据相同图形代表的数也相同，求出其他 8.(1)31017 【解析】从左也就 (2)36【解析】从左数，就是从 图形代表的数。 是从宽开始数，第3个花瓶 6) 易这边开始数，孔排在第3： 5.☐W☐ 四、1.10+4=142.9-5=4 上的数是7；从右也就是从 3.3793 4 五、1.15-5=102.5+7+2=14 从右数，就是从以这边开始数， 3.2+10+4=16 开始数，第2个花瓶上的数是 六、L.2+6=82.9+9=18 配排在第6 五、1.10-6=42.8+3=11 10,7+10=17. 3.12+5=17 3.一共有几颗松果？ (2)2<4<9<10<16<20【解析】20 4.(1)9-7=2(2)4+2+6=12 (3)43【解析】会的前面有： 8+8=16(答案不唯一) 以内数从小到大顺序为1<2<3 试卷5邢台市第一一学期期末综合 多帽留品4只小动 试卷4城县期末测试试卷 <4<5<6<7<8<9<10<11<12<13 素质评价 一、1.1741012【解析】图1：有1 <14<15<16<17<18<19<20.由 一、1.1381【解析】1个十是10,3 物：它的后面有：容都悠，3 个十和7个一：图2：有4把伞：图3： 此可知2<4<9<10<16<20 个一是3合起来就是13：18的个位 二、1.C【解析】十位上是1即1个十也 上是8即8个一，十位上是1即1个 只小动物。 有1个十：图4：有12朵花。 就是10：个位上的数字：1+6=7，合 X。 易错剖析：一个数可以表示“几”和“第 知识拓展：一个整数，从右往左依次为个 起来是17。 2.15<16 几”。“几”指的是人或物体一共有几 位，十位…写数时，从高位写起，有几 2.B【解析】女生的人数+男生的人 十五小于十六 个，是一个数量：“第几”表示人或物体 个十就在十位写几，有几个一就在个位 数=学生的总人数即6+8=14（个）。 18>11 的排列顺序，指的是其中的某一个。 写几，个位一个也没有就写0占位。 3.A【解析】A.4+9=13:B.8+7=15, 十八大于十一 【解析】计数器上十 二、1.9142019 2.15十五【解析】十位上是1，个 不符合：C.4+8=12,不符合。 位上有1颗珠子表示1个十，个位 331210 位上是5的数是15，读作：十五。 4.A【解析】A.球没有平面可以任意 上有1颗珠子表示1个一，合起来 答案 间北专版·一年级数学·上册第2面 就是11。 三、1.C【解析】5个一和4个一是9个 珠子，一共15颗珠子：图2左边有6 二、1.①【解析】圆柱上下是圆且上下一 易错提醒：填“>”或“<”时，开口对大数， 一.9个一也就是9 颗珠子，右边有10颗珠子连成一 样粗，侧面是曲面，竖着放可以立起 尖角对小数。读数时，数字要大写，不能 2.B【解析】从图中可以看出这组图 串，一共16颗珠子：图3计数器的 来动，平着放又可以滚动。 写成小写。 十位上有1颗珠子代表1个十，个 2.①【解析】计数器上右边第一位是 位上有2颗珠子代表2个一，合起 3.4【解析】4、6、8、10、12、14、16、18 形接照了Q为一如重复排列， 个位，第二位是十位，不是十。 20,所以中间盖住了8、10、12、14一 由此可知后边应画Q 来就是12；图4一共有13个小正 3.34.35.3 方体。 共盖住了4个数。 3.C 2.161517【解析】16的十位 三、1.10616 4.17-7=1017-10=7 4.C【解析】从图中可以看出小丽站 上是1，表示1个十：个位上是6，表 10180 5.(1)42【解析】首先要区分左 2.857 在箱子上和小明一样高，所以小明 示6个一。根据数的顺序可知14 右，一般情况下，写字的手是右 和小丽相比，小明高。 15、16、17、18,故16在15、17的 四、2△口【解析】△有4个，O有6 手，右手所指的这边是右边，另 四、1 6 2(涂法不唯一) 中间。 个，☐有4个：6-4=2，故O比☐多2 一只手所指的这边是左边。所 知识回顾：10以内数从后往前数的顺序 个，4=4，△和☐一样多。 以从左数，就是从雪这边开始 是10,9,8、7、6、5、4、3、2、1、0：11-20各 五、9 16 数从前往后的顺序是11、12、13、14、15 9-5=4 16-6=10 效，第5盆有4朵花：第2盆有 16、17、18、19、20 9-4=5 16-10=6 5朵花。 3.91011【解析】根据数的顺序 六、1.67136+7=13 (2)36【解析】从右数，就是从 可知比8大，比15小的数有9、10 2.9+9=1820>18不能V 警这道开始能，第3金卫有2 11、12、13、14,任意写其中三个。 3.10-5=5 12 14 20 4.(1)7 4.7+1+5=13 朵花，第6盆里有3朵花，合起 口□■□ (2)马 试卷7衡水市上学期期末测试试卷 来一共有5朵花。 (涂法不唯一) 复都多品 -、1.2456 (3)酱警警酱譬警警 五、①④⑥8⑨⑤① 黄色 2.224【解析】8=6+2，故8比6 易错剖析：一个数可以表示“几”和“第 二、1.√【解析】圆柱上下是平平的面且 ②08⑦2 多2；8+2=10，故8比10少2；5+4= 几”。“几个”指的是人或物体一共有几 上下一样粗，侧面是曲面，横着放容 六、681612 9,故比9少5的是4。 易推动，竖着放又可以站稳。 1113314 个，是一个数量；“第几”表示人或物体 3.19【解析】最小的两位数是10，最 2.V 七、1.4+0=42.9-3=6 的排列顺序，指的是其中的某一个。 大的一位数是9，故和是10+9=19」 3.V 3.9+6=154.7+3+2=12 5.8+7=15 5 7 =12 4.1112【解析】20以内十位相同 方法指导：在加法算式中，交换加号两边 八、1.18-8=10（件） 即十位是1，个位不同的有10、11、 2.(1)7+7=14(个) 12、13、14、15、16、17、18、19,任选 两个数的位置，结果不发生改变。 两个。 4.×【解析】根据数的顺序可知14、 (2)配 10 10 5.0【解析】一个或什么也没有，用0 15、16、17,15在16的前面，16在15 3.小亮排第2名，所以小亮2次射的 方法指导：利用“凑十法”计算8加几 表示。 的后面，所以15比16小，16比 环数在16到20之间。 时，把8凑成10需要2，就把较小数拆成 6.040 15大。 小亮射的环数最少为17 2和几，10加几就得十几。 知识拓展：任何数与0相加都得这个数， 解题方法：11~20各数的顺序是：11、12、 所以小亮第二次最少射： 6.8【解析】可以看出后一个数比前 任何数与0相减都得这个数，相同的两 13、14、15、16、17、18、,19、20:比较时可以 17-10=7(环) 一个数多2.故为6+2=8。 个数相减等于0。 根据数的顺序比较，后面的数总比前面 小亮射的环数最多为19， 7.=>< 7.10【解析】16-6=10（人）。 的数大，或者利用数的组成进行比较。 所以小亮第二次最多射： 8.3241 8.12【解析】每人折6个，两人各折 5.×【解析】O里也可以填“-”。 19-10=9(环) 知识拓展：因为所有图形的总数是固定 了6个，也就是6+6=12（个）。 知识拓展：任何数与0相加都等于它本 试卷6承德市第一学期星级素质评价 不变的，所以数完以后可以把每种图形 9.13【解析】第一次剪8米，第二次 身，任何数与0相减都等于它本身，相同 一、1.15161213【解析】图1左边 的个数相加，看与图形的总个数是否相 剪5米，一共剪了8+5=13（米），故 的两个数相减等于0。 有10颗珠子连成一串，右边有5颗 等，来进行初步检验。 现在比原来短13米。 河北专版·一年级数学·上册第3页 答案