内容正文:
wo hul suan
河北专版·XBJ
一年级数学·上册
二、我会算。(29分)
定州市第一学期期末质量监测
1.直接写得数。(8分)
测试时间:60分钟测试总分:100分
题号
二
四
五
卷面5分
4+5=
6+8=
17+3=
14+5=
得分
9-6=
10-7=
12-0=
9-7+8=
tian yi tian wo zul bang
一、填一填,我最棒。(21分)
2.在○内填上“>”“=”或“<”。(8分)
1.看图写数。(6分)
7+8○14
4○10-5
13+6○19
7+11○16
3.照样子填上适当的数。(8分)
十位个位
毁
2.1个十和4个一合起来是(
),它和(
)合起来是20。
4.帮小动物找家,用线连一连。(5分)
3.与17相邻的两个数分别是(
)和(
)
4.一个加数是6,另一个加数是8,和是(
)。(2分)
10+1
10+6
7+3
10+8
16-10
5.按规律填数。
8
10
12
14
15
18
wo lai zuo yi zuo
(1)上图中有(
)只小动物。
三、我来做一做。(16分)
(2)从左数
排在第(
):从右数排在第(
1.画一画。(4分)
(1)画△比O多5个。
(2)画☐比☆少2个。
(3)的前面有(
)只小动物,它的后面有(
)只小
ooo
☆☆☆☆☆☆
动物。
可北专饭·,年级数学·上册第1页
河北专饭·一年级数学·上册第2页
试卷3
2.在最高的下面的里画“√”,最矮的下面的
里画“×”。(4分)
3.
公8
公
■O☐O■-☐
许第沙帝为
je jue wen ti
五、解决问题。(16分)
3.下面哪一行的规律和其他两行不一样?在里画“V”。(2分)
1.弟弟采了多少个松果?(5分)
Q06Q00Q分6Q00
你们俩真能千,
022222227?
共采了10个松果。
我采了
6个。
笑哈哈笑哈哈笑哈哈笑哈哈
4.猜一猜下面图形代表的是什么数,填写在后面的(
)内。
哥哥弟弟
(4分)
☐○■=■(个)
(1)回+同-+9,@=(
2.一共有多少只鸭子?(5分)
(2)17+的=+买,买=(
)。
5.把圆柱放到长方体的上面,把正方体放到圆柱的上面。哪种摆法
是正确的?在里面画“V”。(2分)》
■○■=■(只)
kan tu lie shi ii suan
四、看图列式计算。(4+4+5=13分)
3.看图提出问题,并解答。(6分)
1.©心公念@
感部海卿
心心
0
☐O☐-■
试卷3
河北专版·一年级数学·上册第3卖
河北专版·年级数学·上册第4列3.9+7=164.5+4+5=14
2.><=>
方法指导:11~20各数的读法:从高位读
方向滚动,符合:B.圆柱上下是平
试卷3定州市第一一学期期末质量监测
起,十位上是几就读几十,个位上是几就
面,且上下一样粗,不符合:C.长方
一、1.20135【解析】分别数一数各
读几。
体,都是平面,不符合
物体有多少。出现的数位上,数一
3.10、12【解析】根据数的顺序可知
5.C【解析】A.1在十位是1个十,则
数有几颗珠子,就代表该数位上的
方法指导:照样子填数的关键是找出所
9、10、11、12、13.故与11相邻的数
1个十和8个一合起来是18,故A
数是多少,再把数字填入相对应的
给数的顺序(从大到小或从小到大)以
分别是10、12。
错误;B.计数器的个位上原来有2
田字格中即可。
及前后数之间的关系(是不是相邻数或
4.20十【解析】根据数的顺序可知
个珠子,十位上有1个珠子,在个位
2.146【解析】几个十就是几十,几
相加得来的)。
15、16、17、18、19、20,19添上1就是
上添上6个珠子,合起来是18,故B
个一就是几;十位上是几就是几十,
4盈
当
往后再数1个,是20。十位上是几
错误:C.2个一和6个一的和是8个
个位上是几就是几,所以1个十和4
盖
就有几个十,故有2个十。
一,1个十和8个一合起来就是18,
个一合起来是14:根据数的顺序可
个布
5.531010【解析】7-2=5;13-
方法正确。
知从14往后数是,15、16、17、18、
6
10=3;16-6=10:6+4=10。
三、1.1021617
19、20,一共数了6个数,所以14和
三、1.(1)△△△△△△△△△
6.510515
17287
6合起来是20。
(2)▣口▣口
7.长方体稳【解析】小亮手里的积
2.><>=<>
易错提醒:一个两位数,从右边起第一位
2.V×
木是长长方方的,有平平的面,是长
解题方法:比较一个算式和一个数或比
是个位,第二位是十位。个位上是几就
方体。他们所用的积木都有平平的
较两个算式的大小时,可以先算出算式
3.Q66Q66Q00△06
表示几个一,十位上是几就表示几个十。
面,不易滚动,则搭的积木是稳的。
的得数,再比较大小。
3.1618【解析】根据数的顺序可知
700)0999⑦0)
知识拓展:搭得稳的方法:长方体、正方
3.181718
15、16、17、18、19,所以和17相邻的
①⑤园③©图©⊙x©©
体积木比较平稳,搭的时候应放在下面。
81614
数是16、18。
4.(1)9(2)17
球易滚动,放在最上面较好。圆柱横着
四、1.O0000000O000000000
4.14【解析】6+8=14。
知识拓展:解决未知图形代表数的间题
易滚动,应该竖着放。尽量将比较大的
2②【解标1这组图彩接照日门为
5.8910111213141516
时,可以先看有没有相同的未知图形,根
积木放在下面。
一组重复排列,由此可知横线上应
6.(1)8
据相同图形代表的数也相同,求出其他
8.(1)31017
【解析】从左也就
(2)36【解析】从左数,就是从
图形代表的数。
是从宽开始数,第3个花瓶
6)
易这边开始数,孔排在第3:
5.☐W☐
四、1.10+4=142.9-5=4
上的数是7;从右也就是从
3.3793
4
五、1.15-5=102.5+7+2=14
从右数,就是从以这边开始数,
3.2+10+4=16
开始数,第2个花瓶上的数是
六、L.2+6=82.9+9=18
配排在第6
五、1.10-6=42.8+3=11
10,7+10=17.
3.12+5=17
3.一共有几颗松果?
(2)2<4<9<10<16<20【解析】20
4.(1)9-7=2(2)4+2+6=12
(3)43【解析】会的前面有:
8+8=16(答案不唯一)
以内数从小到大顺序为1<2<3
试卷5邢台市第一一学期期末综合
多帽留品4只小动
试卷4城县期末测试试卷
<4<5<6<7<8<9<10<11<12<13
素质评价
一、1.1741012【解析】图1:有1
<14<15<16<17<18<19<20.由
一、1.1381【解析】1个十是10,3
物:它的后面有:容都悠,3
个十和7个一:图2:有4把伞:图3:
此可知2<4<9<10<16<20
个一是3合起来就是13:18的个位
二、1.C【解析】十位上是1即1个十也
上是8即8个一,十位上是1即1个
只小动物。
有1个十:图4:有12朵花。
就是10:个位上的数字:1+6=7,合
X。
易错剖析:一个数可以表示“几”和“第
知识拓展:一个整数,从右往左依次为个
起来是17。
2.15<16
几”。“几”指的是人或物体一共有几
位,十位…写数时,从高位写起,有几
2.B【解析】女生的人数+男生的人
十五小于十六
个,是一个数量:“第几”表示人或物体
个十就在十位写几,有几个一就在个位
数=学生的总人数即6+8=14(个)。
18>11
的排列顺序,指的是其中的某一个。
写几,个位一个也没有就写0占位。
3.A【解析】A.4+9=13:B.8+7=15,
十八大于十一
【解析】计数器上十
二、1.9142019
2.15十五【解析】十位上是1,个
不符合:C.4+8=12,不符合。
位上有1颗珠子表示1个十,个位
331210
位上是5的数是15,读作:十五。
4.A【解析】A.球没有平面可以任意
上有1颗珠子表示1个一,合起来
答案
间北专版·一年级数学·上册第2面