试卷2 唐山市上学期期末学业质量调研-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年一年级数学上册(冀教版,河北专版)

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教辅图片版答案
2025-12-22
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版一年级上册
年级 一年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 唐山市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.83 MB
发布时间 2025-12-22
更新时间 2025-12-22
作者 匿名
品牌系列 追梦之旅·小学同步期末真题篇
审核时间 2025-11-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55109494.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

河北专版·XBJ 一年级数学·上册 5.在里填上合适的数。 唐山市第一学期期末学业质量调研 8+5 6+7= 渊试时间:60分钟 测试分数:100分 题 号 三 四 六 总分 等 级 受 分 10 zhi jie xie chu de shu 、直接写出得数。(20分) 3+6= 10-2= 14-4= 5+12= 2+9= 12-10= 0+6= 13+3= 9-0= 6+14= (1)长方体有( )个,正方体有( )个,圆柱有( 个,球有( )个。 3+8= 4+7= 16-6= 2+14= 7+7= 毁 9+8 (2)从左边数 是第( )个;从右边数 是第 ( )个 tian yi tian 二、填一填。(29分) (3)把右边的3个物体圈起来,在从左边数第4个物体下面画 1.看图写数。 曾 “√"。 会 7,按规律填数。 △△△△ 十位个位 △△△ 2.17里面有( )个十和( )个一,这个数在( )和 hua yi hud 三、画一画。(7分) ( )的中间。 1.按要求画图。 3.个位上是2,十位上是1的数是( )。 (1)画☐,比O少2个。 (2)接肴画△,使△与☐同样多。 4在○里填上“>”“<”或“=”。 000 口▣口▣▣▣▣口口 12○13-34+8○6+6 2个十○20 8+7○6+10 △△ 可北专饭·,年缆数学·上册第1页 河北专饭·一年级数学·上册第2页 试卷2 2.按规律接肴画。 3. △O△△O△△△O ?个了 suan yi suon 草沙年闲 四、算一算。(18分) ■○■-■ 1.在( )里填上合适的数。(6分) 4. © 88° 老 ( )+3=13 16-( )=66+7=7+( 恋恋恋 )-4=3 2+( )=10( )+9=9+8 2.直接写得数。(12分) jie jue wen ti 六、解决问题。(12分) 2+7+10= 5+7+8= 4+9+5= 1.妈妈买了9块蛋糕,明明吃了一些,还剩下5块,明明吃了几块? 3+6+9= 8+3+6= 7+2+2= kan tu lie shii suan ☐O☐=☐(块) 五、看图列式计算。(14分) 2.兔哥哥拔了13个萝卜,兔弟弟拔了10个萝卜,兔哥哥比兔弟弟多 1. 拔了几个萝卜? ■○■=■(个) ■+■=■ 3.班级图书角有一些绘本,同学们借走了9本,还剩下7本,图书角原 来有多少本绘本? □-□-□ □-□-■ ■○■=■(本) 2. 4.丫丫买了5支铅笔,红红买了4支铅笔,聪聪买的和丫丫一样多,三 12 个人一共买了多少支铅笔? ☐O☐-■ ■○○■=■(支) 试卷2 河北专版·一年级数学·上册第3列 河北专版·年级数学·上册第4页答案全解全析 试卷1石家庄名师精编卷 6.(1)①(2)① 2616920 解题方法:凑十法就是两个数相加时,把 -、1.61320【解析】数物体时,一个 二、1.B【解析】从14数到18,根据数的 1111101614 其中的一个加数分成两个数,使分成的 一个地数,数的时候可以用铅笔标 顺序,14、15、16、17、18共5个数。 9+8☑-Z0+5函10594 数与另一个加数的和正好是10。 记,保证准确率,避免遗漏或者 2.C【解析】可以看到下面的物体面 【解析】根据整数加减法计算法则,从 6.(1)3222【解析】长方体是 重复。 平平的,不易滚动,并且面的大小不 左往右依次计算出每个算式的结果, 长长方方的,有6个平平的面 2·只只只吗职啊网职啊啊积骑 一样,所以是长方体。 据此解答。 且相对的两个面大小一样(特 知识回顾:10以内数从前往后数的顺序 解题方法:解决此类题的关键是牢记长 二、L.2016147【解析】几个十就 殊情况下有四个面相同):正方 是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10:11~20各 方体、正方体、圆柱和球的特征,根据特 是几十,几个一就是几。十位上是 体是正正方方的,有平平的面: 数从前往后的顺序是11、12、13、14、15、 征辨别被藏起来的是什么。 几就是几十,个位上是几就是几。 圆柱上下是圆且上下一样粗:球 16、17、18、19、20。 3.A【解析】A.10-3=7:B.5+4=9: 一个一个地数,最后数到几就是几 没有平面可以任意方向滚动。 3.14十四18【解析】4个一是4, C.19-9=10,7<9,故选A 方法指导:写数时,从十位到个位,对照 据此数一敏。 1个十是10,合起来是14:从高位读 4.C 数位写,有1个十就在十位上写1,有2 (2)36【解析】先区分左右,一 起,十位上是几就读几十,个位上是 5.B【解析】三人一共有:9+5+4=18 个十就在十位上写2。有几个一,就在 般情况下写字的手的一边是右 几就读几,故读作十四:根据敏的顺 (支)。 个位上写几,个位上一个单位也没有,就 边,和右相对的就是左边,据此 序可知17、18、19,故比17大,比19 三、1.87149 写0占位。 数一数。 小的数是18。 1016814 2.171618【解析】17的十位 知识回顾:11~20数的组成:十儿是由1 2.9+6=156+8=14 15+3=8 是1就是1个十,个位上是7就是7 (3)0与0000日0 个十和几个一组成的,20由2个十或20 中 44 87 个一,根据数的顺序可知15、16、17、 个一组成 @ 可 回 18、19,17在16、18之间。 3.18151112 解题方法:11~20各数的顺序是:11、12、 810 四、l.⊙©⊙@©心⊙©心 13、14、15、16、17、18、19,20:比较时可以 三、1.(1)口口▣□▣ 【解析】先找出规律:下面的两个数 △△△△△△△△△△△△ 根据数的顺序比较,后面的数总比前面 (2)△△△△△△△ 相加等于上面的数,算下面的数,用 的数大,或者利用数的组成进行比较。 2.△△△△O【解析】△每 上面的数减去下面的数即可,算上 *0000090009900 3.12【解析】十位上是1,在十位写 隔一个O依次增加1个。 面的数,用下面两个数相加即可。 3.7223 1:个位上是2在个位写2,故这个数 四、1.10106 方法指导:按规律填数的关键是找出所 方法指导:数图形时,要按照一定的顺序 是12。 788 给数的顺序(从大到小或从小到大)以 来数,最好按“从左到右、从上到下”或 4.>= 2.192018 及上下数之间的关系(是不是相加得到 “从上到下,从左到右”的顾序数不容易 易错提醒:填“>”或“<”时,开口对大数, 181711 的)。 出错。要细心多数几遍,确定没有漏数 尖角对小数。 五、1.10+9=199+10=19 或多数再填上答案。 5.(1)4球【解析】写字的手的一 5.8+5=13 6+7=13 19-9=1019-10=9 边是右边,和右相对的就是左 五、1.17-10=72.4+3=7 2.12-2=10 边,据此数一数。 3.8+4+6=18 23 33 3.5+6=11 (2)球圆柱【解析】图中球有4 六、1.3+6=92.5+11=16 4.3+5+8=16 10 10 个,正方体有2个,长方体有2 3.6-2=4 【解析】根据凑十法计算下面各题: 方法指导:“大括号”下面有问号是求把 个,圆柱有1个,故最多的是球, 4.(1)8-4=4(2)8+3+4=15 把5分成3和2,2和8合起来就是 两部分合在一起,用加法计算。“大括 最少的是國柱。 试卷2唐山市第一学期期末学业 10,再加上剩下的3即可;把6分成 号”上面的一侧有问号是求从总数中去 (3)8【解析】一共有:4+2+2=8 质量调研 3和3,3和7合起来就是10,再加上 掉一部分,还剩多少,用减法计算。 (个)。 -、98101711 剩下的3即可。 六、1.9-5=42.13-10=3 北专版·一年级数学·上册第1页 答案 3.9+7=164.5+4+5=14 2.><=> 方法指导:11~20各数的读法:从高位读 方向滚动,符合:B.圆柱上下是平 试卷3定州市第一一学期期末质量监测 起,十位上是几就读几十,个位上是几就 面,且上下一样粗,不符合:C.长方 一、1.20135【解析】分别数一数各 读几。 体,都是平面,不符合 物体有多少。出现的数位上,数一 3.10、12【解析】根据数的顺序可知 5.C【解析】A.1在十位是1个十,则 数有几颗珠子,就代表该数位上的 方法指导:照样子填数的关键是找出所 9、10、11、12、13.故与11相邻的数 1个十和8个一合起来是18,故A 数是多少,再把数字填入相对应的 给数的顺序(从大到小或从小到大)以 分别是10、12。 错误;B.计数器的个位上原来有2 田字格中即可。 及前后数之间的关系(是不是相邻数或 4.20十【解析】根据数的顺序可知 个珠子,十位上有1个珠子,在个位 2.146【解析】几个十就是几十,几 相加得来的)。 15、16、17、18、19、20,19添上1就是 上添上6个珠子,合起来是18,故B 个一就是几;十位上是几就是几十, 4盈 当 往后再数1个,是20。十位上是几 错误:C.2个一和6个一的和是8个 个位上是几就是几,所以1个十和4 盖 就有几个十,故有2个十。 一,1个十和8个一合起来就是18, 个一合起来是14:根据数的顺序可 个布 5.531010【解析】7-2=5;13- 方法正确。 知从14往后数是,15、16、17、18、 6 10=3;16-6=10:6+4=10。 三、1.1021617 19、20,一共数了6个数,所以14和 三、1.(1)△△△△△△△△△ 6.510515 17287 6合起来是20。 (2)▣口▣口 7.长方体稳【解析】小亮手里的积 2.><>=<> 易错提醒:一个两位数,从右边起第一位 2.V× 木是长长方方的,有平平的面,是长 解题方法:比较一个算式和一个数或比 是个位,第二位是十位。个位上是几就 方体。他们所用的积木都有平平的 较两个算式的大小时,可以先算出算式 3.Q66Q66Q00△06 表示几个一,十位上是几就表示几个十。 面,不易滚动,则搭的积木是稳的。 的得数,再比较大小。 3.1618【解析】根据数的顺序可知 700)0999⑦0) 知识拓展:搭得稳的方法:长方体、正方 3.181718 15、16、17、18、19,所以和17相邻的 ①⑤园③©图©⊙x©© 体积木比较平稳,搭的时候应放在下面。 81614 数是16、18。 4.(1)9(2)17 球易滚动,放在最上面较好。圆柱横着 四、1.O0000000O000000000 4.14【解析】6+8=14。 知识拓展:解决未知图形代表数的间题 易滚动,应该竖着放。尽量将比较大的 2②【解标1这组图彩接照日门为 5.8910111213141516 时,可以先看有没有相同的未知图形,根 积木放在下面。 一组重复排列,由此可知横线上应 6.(1)8 据相同图形代表的数也相同,求出其他 8.(1)31017 【解析】从左也就 (2)36【解析】从左数,就是从 图形代表的数。 是从宽开始数,第3个花瓶 6) 易这边开始数,孔排在第3: 5.☐W☐ 四、1.10+4=142.9-5=4 上的数是7;从右也就是从 3.3793 4 五、1.15-5=102.5+7+2=14 从右数,就是从以这边开始数, 3.2+10+4=16 开始数,第2个花瓶上的数是 六、L.2+6=82.9+9=18 配排在第6 五、1.10-6=42.8+3=11 10,7+10=17. 3.12+5=17 3.一共有几颗松果? (2)2<4<9<10<16<20【解析】20 4.(1)9-7=2(2)4+2+6=12 (3)43【解析】会的前面有: 8+8=16(答案不唯一) 以内数从小到大顺序为1<2<3 试卷5邢台市第一一学期期末综合 多帽留品4只小动 试卷4城县期末测试试卷 <4<5<6<7<8<9<10<11<12<13 素质评价 一、1.1741012【解析】图1:有1 <14<15<16<17<18<19<20.由 一、1.1381【解析】1个十是10,3 物:它的后面有:容都悠,3 个十和7个一:图2:有4把伞:图3: 此可知2<4<9<10<16<20 个一是3合起来就是13:18的个位 二、1.C【解析】十位上是1即1个十也 上是8即8个一,十位上是1即1个 只小动物。 有1个十:图4:有12朵花。 就是10:个位上的数字:1+6=7,合 X。 易错剖析:一个数可以表示“几”和“第 知识拓展:一个整数,从右往左依次为个 起来是17。 2.15<16 几”。“几”指的是人或物体一共有几 位,十位…写数时,从高位写起,有几 2.B【解析】女生的人数+男生的人 十五小于十六 个,是一个数量:“第几”表示人或物体 个十就在十位写几,有几个一就在个位 数=学生的总人数即6+8=14(个)。 18>11 的排列顺序,指的是其中的某一个。 写几,个位一个也没有就写0占位。 3.A【解析】A.4+9=13:B.8+7=15, 十八大于十一 【解析】计数器上十 二、1.9142019 2.15十五【解析】十位上是1,个 不符合:C.4+8=12,不符合。 位上有1颗珠子表示1个十,个位 331210 位上是5的数是15,读作:十五。 4.A【解析】A.球没有平面可以任意 上有1颗珠子表示1个一,合起来 答案 间北专版·一年级数学·上册第2面

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