第三单元 勇担社会责任 单元思考与行动 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册
2025-11-25
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第三单元 勇担社会责任 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 25.49 MB |
| 发布时间 | 2025-11-25 |
| 更新时间 | 2025-11-25 |
| 作者 | ~专注道法教学~ |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-11-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55109048.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中道德与法治课件围绕“勇担社会责任”主题,系统梳理自由平等、公平正义、责任奉献的价值及实践路径,通过雷锋精神情境思考和党的二十大报告导入,以“价值认知-践行方法”为脉络搭建学习支架,衔接前后知识点。
其亮点在于情境案例与实践活动深度融合,如“寻找‘正义之星’”评选、志愿服务行动计划等,强化责任意识和法治观念。单元检测结合网络言论规范、教育公平等真实案例,助力学生内化道德修养,教师教学更具实践性与引导性。
内容正文:
第
勇
三
单
元
担
社
会
责
任
单元思考与行动
单
元
导
读
构建和谐人际关系、创造美好社会生活,离不开责任和奉献。自由平等、公平正义是我们的价值追求。维护自由平等、捍卫公平正义是勇担社会责任的体现。
我们要懂得自由平等、公平正义的价值,理解责任和奉献的意义,珍视自由平等,捍卫公平正义,在承担责任、服务他人、奉献社会的过程中收获快乐,健康成长,谱写绚丽多彩的青春篇章。
单
元
框
架
情
境
思
考
P83
思考:为什么说雷锋精神永不过时?我们应该如何弘扬雷锋精神?
雷锋是时代的楷模,他以短暂的一生树起了一座令人景仰的思想道德丰碑。2023年2月,习近平对深入开始学雷锋活动作出重要指示:“60年来,学雷锋活动在全国持续深入开展,雷锋的名字家喻户晓,雷锋的事迹深入人心,雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。实践证明,无论时代如何变迁,雷锋精神永不过时。”
①雷锋精神与社会主义核心价值观高度契合。
②雷锋精神是构建人际关系的纽带。
③雷锋精神是创造美好生活的动力。
①加强宣传教育,传承雷锋精神。
②注重实践,将雷锋精神转化为实际行动。
③培养责任感和奉献精神,捍卫公平正义。
原因:
做法:
实
践
活
动
P83
○勇担社会责任
党的二十大报告指出:“当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔、实现梦想的前景无比光明。”
我们要积极响应党的号召,从以下方面要求自己,承担时代赋予青少年的责任。
尊重他人权利,不歧视任何群体。
敢于揭露和抵制不公平现象。
参与志愿服务,为社区贡献力量。
●追求自由平等,我要:
●维护公平正义,我要:
●积极奉献社会,我要:
○寻找“正义之星”
在社会生活中,有很多富有正义感的人:在人情面前,他们秉公执法、铁面无私;在不公面前,他们仗义执言、挺身而出;在强悍面前,他们一身正气、刚正不阿……
寻找你心目中的“正义之星”,通过多种方式宣传他们的事迹。
①制定“正义之星”的评选标准。
②学生广泛收集榜样事迹。
③投票选举,确定最终的“正义之星”。
④撰写心得体会,制定学习“正义之星”行动计划。
概
念
区
分
平等与公平的区分
核
心
知
识
1.自由的价值
①自由促进人们的全面发展。
②自由推动社会的繁荣进步。
第七课 追求自由平等
2.如何珍视自由?
①珍惜宪法和法律赋予的权利。
②依法行使权利。
③尊重他人的权利。
3.平等的表现及价值
(1)表现:①平等表现为人格平等。②平等意味着权利义务平等。
(2)价值:有助于人们政治上平等参与、经济上共同富裕、文化上共建共享。
4.如何践行平等?
①平等对待他人。
②敢于抵制不平等的行为。
③增强平等意识,把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。
1.公平的价值
①公平是个人生存和发展的重要保障。
②公平是社会稳定和进步的重要基础。
第八课 维护公平正义
2.如何维护公平?
①维护社会公平,需要每个人努力追求公平、捍卫公平。
②维护社会公平,需要充分发挥规则的保障作用。
③公平的实现是一个不断推进的过程,我们要积极行动起来,通过不懈努力追求和捍卫公平。
3.正义的价值
①正义保障人们有尊严地生活。
②正义营造风清气正的社会风尚。
③追求正义是社会生活的一个重要主题。
4.如何守护正义?
①守护正义需要勇气和智慧。
②守护正义需要维护司法公正。
③守护正义需要维护国际正义。
1.为什么要承担责任?
①对自己负责,有助于充分挖掘和发挥自己的潜能,更好地承担起对他人、社会和国家的责任。
②只有人人具有责任心,努力做到“我为人人、人人为我”,才能增进友谊和团结,共享更加幸福美好的社会生活。
③国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献。
第九课 积极奉献社会
2.如何承担责任?
①对自己负责。
②对他人负责。
③对国家和社会负责。
④我们要甘于奉献,勇于承担应尽的责任,不抱怨、不懈怠,不计个人得失,全身心地投入。
3.奉献社会的作用
①奉献社会能够使我们的视野不断拓展,知识不断丰富,能力不断提高,道德境界不断提升。
②奉献社会能够推动国家发展、社会进步,推动形成向上向善的强大力量,使我们的社会变得更加和谐美好。
4.青少年应如何奉献社会?
①自觉加强学习,不断增强本领。
②追求进步,主动向团组织靠拢。
③积极参与志愿服务活动。
④勇于担当时代责任。
1.网民胡某某通过社交群组发表不当言论,对革命烈士刘青莲恶意侮辱,将民族英雄、革命先烈污名化,影响大众认知、伤害公众情感。警方依法对胡某某处以行政处罚。这警示广大青少年( )
①应恪守道德和法律,积极传播网络正能量
②法律限制言论自由,促进社会的有序运行
③严厉惩治网络违法,做负责的网络参与者
④自由不是为所欲为,不能触碰法律的红线
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
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测
2.江西省教育厅印发《关于做好 2024 年秋季学期全省义务教育起始年级“ 阳光分班 ”工作的通知》,强调坚持均衡原则,确保每个班级学生总数、男女生比例、师资配比合理均衡;严禁举办重点班、快慢班、实验班、教工班等特殊班级。“ 阳光分班 ” ( )
①有利于进一步推动教育公平
②是个人维护公平的生动体现
③促进义务教育优质均衡发展
④可以快速提高教育教学质量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
单
元
检
测
3.道德与法治课上,同学们展示了以下材料。据此判断,这节课的学习主题应该是( )
◆公交车上有为特殊人群设置的爱心座椅
◆企业招聘时禁止以性别、地域为由设置歧视性条件
◆在国际和外交会议上采用圆桌会议的方式,与会者围桌参加会议
A.珍视自由 B.遵守规则
C.践行平等 D.关爱他人
C
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测
4.对自己负责是我们人生成长的重要条件。下列行为中,属于对自己负责的是( )
A.生病在家,老师为我线上授课
B.按时完成作业,遵守学校纪律
C.邻里关系要和睦,公共区域要爱护
D.垃圾分类我给力,美丽校园皆受益
B
单
元
检
测
5.2025年3月5日是第62个学雷锋纪念日。62年来,雷锋精神生生不息。奋斗在一线的基层干部,默默无闻的众多志愿者……每一个热心人,都在演绎着新时代的雷锋故事。向雷锋学习,我们应当( )
①见义勇为,与犯罪分子殊死搏斗
②培养亲社会行为,传播正能量
③行己有耻,养成自我省察的习惯
④积极承担责任,做负责任的人
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
单
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测
6.某大学生目睹肇事司机撞人逃逸后,在危急关头挺身而出,搭乘出租车追赶逃逸者,不仅拍下了逃逸车辆的车牌号码,还第一时间将相关照片、视频提供给了警方。这启示我们,守护正义应( )
A.不顾一切,同违法犯罪行为作斗争
B.尊重他人,平等对待他人合法权利
C.尽量避开,以免自己受到非法伤害
D.讲究策略,寻求方法,见义“智 ”为
D
单
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测
7.全国各地的博物馆经常面向社会公开招募志愿者。志愿者给大家普及当地文化,为他人和社会提供服务,既实现了自身的价值,也拓宽了自己的视野。这说明( )
A.法律护平安 B.知耻守底线
C.诚信促文明 D.奉献助成长
D
单
元
检
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8.2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。历史记忆不会消逝,中国为世界反法西斯战争胜利作出了巨大贡献。我国始终坚定站在国际正义一边,同世界各国热爱和平的人民一道,坚决维护战后国际秩序,共建人类美好未来。这说明( )
A.守护正义需要维护司法公正
B.守护正义需要勇气和讲究策略
C.只要有正义感就能够守护正义
D.中国始终是国际正义的守护者
D
单
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单
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9.4月26日是一年一度的“世界知识产权日 ”,打击侵权盗版,是守护创新火种、捍卫知识尊严的必行之举。阅读下列材料,并回答问题。
材料一 2025年2月10日,赵某在影院录制了电影《哪吒之魔童闹海》,并将录制的视频上传到社交平台,被多人转发和下载。依据《中华人民共和国著作权法》相关规定,天津市文化和旅游局对赵某作出罚款15000元,没收作案手机和支架的行政处罚。赵某表示不服,并说“我是买票看电影的,拍摄银幕,是我的个人自由。”
(1)请运用所学,谈谈上述案例带给我们哪些警示?
材料二 2025年全国两会期间,人大代表和政协委员们反映当前影视产业在版权保护领域面临诸多挑战。如,网络盗版传播渠道多样化,平台治理责任缺失;AI 生成内容、影视魔改等行为缺乏明确法律界定;公众的版权意识薄弱……电影版权保护问题愈发凸显。
(2)以下是某地政协委员提交的“关于解决电影版权保护问题的提案 ”的部分内容,请你将划线部分内容补充完整。
【案由】盗版问题严重挫伤创作者的创作热情,侵蚀了行业的健康生态,盗版作品的非法传播更是损害了版权方、制片方、影院方等众多相关方的合法权益。
【建议】
① 。
② 。
【参考答案】
(1)①自由不是随心所欲,它是有限制的,相对的。我们要在遵守道德、法律等社会规则的前提下行使权利。②正义要求人们明辨是非、惩恶扬善,使违法者受到惩罚。我们要弘扬社会正气,做一个有正义感的人,自觉捍卫正义。③不违法是人们行为的底线,违法必须承担法律责任。在社会生活中我们要尊重法律,遵守规则,增强自控力,做自觉遵纪守法的人。
(2)①国家相关部门开展电影版权保护专项行动,对侵犯电影版权违法犯罪开展常态化打击。②加快制定和完善针对AI相关版权问题的法律法规,对新型侵权行为进行清晰法律界定。③平台要强化监管和监督职责,建立有效的版权管理制度。④开展版权保护宣传活动,提高公众对电影版权保护的认识和重视程度。
10.2025年4月30日,2025 年度中国青年五四奖章暨新时代青年先锋奖颁奖仪式在京举行。获奖者中有科技创新的破壁者、有乡村振兴的耕耘者、有社会服务的奉献者,还有卫国戍边的钢铁脊梁……他们立足岗位、苦练本领、奋楫竞先,争当伟大理想的追梦人,争做伟大事业的生力军,在平凡岗位创造不凡业绩,勇做走在时代前列的青年先锋。
(1)为了弘扬和践行“ 中国青年五四奖章暨新时代青年先锋奖 ”获奖人物精神,请设计几种活动形式。
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(2)开展“ 中国青年五四奖章暨新时代青年先锋奖 ”人物评选活动有何重要意义?
(3)结合“ 中国青年五四奖章暨新时代青年先锋奖 ”人物事迹,请以“我的人生追求 ”为主题,书写你的情怀与抱负。(60 字左右)
【参考答案】
(1)①开展学习人物事迹的主题班会;②开展演讲活动;③开展校园模范人物评选活动。
(2)①有利于构建起人人有责、人人尽责的美好社会;②有利于传播社会正能量,为实现中国式现代化凝聚起强大精神力量;③有利于引导人们汲取榜样的力量,积极承担责任,做到对自己负责、对他人负责、对国家和社会负责,做负责任的公民。
(3)我要坚定不移听党话、跟党走,立志成才、勤奋学习、提高综合素质,在担当中历练,在尽责中成长,努力做一个有责任担当的时代新人,努力成为对国家和社会有用的人。
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