16.2 电流的磁场-【支点·同步系列】2025-2026学年九年级下册物理（沪粤版·新教材）

16.2电流的磁场 知识清单 温馨提示 知识点①电流的磁场 1.通电导线周围的磁场 1.奥斯特实验 是由电流产生的，不是由导 (1)实验： 线产生的。 2.实验中的导线不能用 铁丝，这是因为小磁针本身 具有磁性，即使铁丝不通电， 通电 断电 改变电流方向 甲 丙 小磁针也会发生偏转。这就 比较甲、乙两图可得，通电导线周围存在磁场，电路断开，磁 不能很好地证明通电导体周 场消失；比较甲、丙两图可得，磁场方向与① 方向有关。 围存在磁场这一结论。 (2)结论：奥斯特实验证明了通电导线的周围存在磁场，磁 3.在实验中，导线需沿 场的方向与导线中电流的方向有关。 南北方向放置，减少地磁场 2.电流的磁效应 对实验的影响。 任何导体中有电流通过时，其周围空间都会产生磁场，这种 课堂点拨 现象叫做电流的磁效应。电流的磁效应是由丹麦物理学家② 在判断通电螺线管的磁 首先发现的，它说明了电现象和磁现象不是彼此孤立 场中小磁针的指向时，一定 的，而是有密切联系的。 要弄清小磁针是在通电螺线 知识点2通电螺线管的磁场 管的外部还是内部。放入通 1.螺线管的概念 电螺线管内部的小磁针，其 将导线在圆柱形空心筒上沿一定方向缠绕成 北极指向通电螺线管的 个螺纹状的线圈，我们称它为螺线管，如右图所示。 北极。 2.通电螺线管的磁场 (1)通电螺线管的两端跟③ 磁体两端的N、S极相 课堂笔记 似，具有磁体的特性。 (2)通电螺线管的磁感线方向：在其外部从N极指向S极； 在其内部从④ 极指向⑤ 极。 (3)右手螺旋定则： 右手螺旋定则又叫安培定则，是判定通电螺线管N、S极的 主要方法。用右手螺旋定则判定通电螺线管N、S极的一般步 骤：用右手握住螺线管，让四指弯曲且与螺线管中电流的方向一 致，则拇指所指的那端就是通电螺线管的⑥ 极。 下册第十六章 归类探究◆ 有关；小明同学借助右手螺旋定则判 定通电螺线管的磁极，大拇指所指的一端为 考点1电流的磁效应 该螺线管的 极。 【例1】如右图所示，先将 0/ 导线 3.如图所示，利用右手螺旋定则判断通电螺线 小磁针放在水平桌面上，静止 管的左端是 极。 时小磁针N极指向 方。再将一根直导线平行架在小磁针上方， 给导线通电后，小磁针将 A B 说明通电导线周围存在 电源 0 第3题图 第4题图 【点拨】地球周围存在磁场，小磁针能指示 4.如图所示，根据通电螺线管旁小磁针静止时 南北方向是由于受到地磁场的作用，且小磁针 的指向（黑色端为N极），判断 静止时N极指向北方，S极指向南方。通电导 (选填“A”或“B”)端为电源正极。 线的周围存在磁场。 二、选择题 考点2通电螺线管的磁场 5.通过右图所示的实验第一个发 【例2】置于通电螺线 现电与磁之间的联系的科学家 管右侧的小磁针静止时， 是 ( ) 其N极指向如右图所示。 A.奥斯特 B.帕斯卡 由此可知，通电螺线管的右端是 C.牛顿 D.伽利略 (选填“N极”或“S极”)，电流是从 6.下列四种磁体中，产生的磁场与其他三种磁 (选填“A”或“B”)端流入螺线管的。 体的磁场分布不同的是 【点拨】已知小磁针的磁极，利用磁极间的 A.条形磁体 B.地磁场 作用规律，可判断出通电螺线管的磁极，再由 C.通电直导线 D.通电螺线管 右手螺旋定则来得出电流方向。 7.下列图片所示的是四位同学判断通电螺线 基础达标 管极性时的做法，其中正确的是 一、填空题 1.下图是奥斯特实验的装置。 三肚 (1)接通电路后，观察到小磁针偏转，说明电 C D 流周围存在 8.在制造精密电阻时，常常采 (2)若此时移去小磁针，上述结论 用双线绕法，即把电阻丝从 (选填“成立”或“不成立”)。 螺线管一端绕到另一端，再 2.(2025九江永修月考)由右图 从另一端绕回来。如果电流方向如上图所 可知，通电螺线管的磁场方 示，那么螺线管 ( 向与螺线管中的 物理九年级HY版 A.比用单线绕法磁性强一倍 活塞 固定磁铁 B.左、右两端都没有磁极 SN C.左端为S极，右端为N极 D.左端为N极，右端为S极 第2题图 第3题图 9.如下列图片所示，通电螺线管与条形磁铁相 3.现在医学上使用的心肺机的功能之一是用 互吸引的是 ( ) “电动泵”替代心脏，推动血液循环。如图所 示，当线圈中的电流从a流向b时，线圈的 左端为 极，此时活塞将向 运动，促使血液流动。 二、选择题 4.右图是小李同学探究“通电 C D 螺线管的磁场方向”的实验 10.根据通电螺线管周围存在磁场的实验事 示意图。闭合开关，小磁针 实，某同学对地磁场产生的原因提出了一 静止时N极的指向如图所示。下列说法正 个假说：地磁场是由绕地球的环形电流引 确的是 ( 起的。下列图片中符合他假说的模型是 A.根据小磁针指向可以判定，通电螺线管的 右端为S极 B.小磁针静止时N极所指方向就是该点的 磁场方向 C.将小磁针移到其他位置，N极所指方向一 A B C D 定不变 。。。。。g。。。。g。 能力提速 。。。。。…4 D.由本实验可以得出：通电螺线管的磁极与 一、填空题 电流方向无关 1.(2025高安期末)如下列图片所示，物理兴趣 5.弹簧测力计下端挂着一块条形磁铁，将其置 小组自制了一个带有电磁铁的木船。将它 于螺线管的正上方，如图所示。闭合开关S, 放入水中漂浮，闭合开关S,电磁铁由于受到 弹簧测力计示数将 ( 的作用，船头会指向地理 A.变小 B.不变 方 C.变大 D.无法确定 2.将小磁针放置在通电螺线管右侧，小磁针静 S 止时，其N极的指向如图所示。由此可知， 甲 电流是从 (选填“A”或“B”)端流 入螺线管的。 第5题图 第6题图 下册第十六章 6.如图所示，甲、乙为条形磁铁，中间是通电螺 线管，通电螺线管与条形磁铁间的实线是表 示磁极间磁场分布情况的磁感线，则可以判 断图中A、B、C、D四个磁极依次是（) 电源 A.N极、N极、S极、S极 思维拓展心 B.S极、S极、N极、S极 实验室备有嵌入螺线管的玻璃板和电源，小 C.N极、N极、S极、N极 明和小亮分别选用铁屑和小磁针来探究通 D.S极、S极、N极、N极 电螺线管外部磁场的方向。 7.如下图所示，甲、乙两个线圈宽松地套在光 (1)小明在螺线管周围的玻璃 滑的玻璃棒上，并可以自由滑动。当电路闭 板上均匀地撒上一层铁屑。 合时，两个线圈将 ( 给螺线管通电后，轻敲玻璃 A.互相吸引，距离变近 分 板，小明观察到螺线管周围铁 B.互相排斥，距离变远 屑的分布情况如图甲所示。 C.先向中间吸引，然后 小明的实验说明，通电螺线管 乙 向两边排斥 外部的磁场和 外部的磁 D.没有相互作用 场相似。 8.(多选)根据图中磁感线的方向和小磁针的 (2)小亮在螺线管周围的玻璃板上整齐、均 指向判断，下列四幅图片正确的是() 匀地放置了32个小磁针（涂黑端为N极）， 如图乙所示。给螺线管通电后，小亮观察到 这32个小磁针的指向更接近下列图片中的 多手 多手食 》DD》》》+ A B 多 多王是多 三、作图题 》》 》》沙》沙》 9.如下图所示，请根据通电螺线管上方小磁针 静止时的指向，在虚线框内用箭头标出相应 C D 的电流方向和磁感线方向。 (3)小明的实验方案具有明显的不足，其不 足之处是 (4)为了弥补小明的实验方案的不足，请提 电源 出一条改进建议： 变式·设问情境不同如下图所示，如果把 小磁针放在该螺线管内部，请在虚线框中标 出小磁针的N、S极。 物理九年级HY版参考答案 2.C【解析】假如铁棒有磁性，异名磁极相互吸引，铁棒 第十六章 磁场电磁铁 的A端靠近一根悬挂的条形磁铁的N极，铁棒和条 16.1永磁体的磁场 形磁铁的N极相互吸引，说明铁棒也有磁性，并且A 端是S极；如果铁棒没有磁性，磁体可以吸引磁性材 第1课时磁体 料，条形磁铁具有磁性，可以吸引没有磁性的铁棒，所 知识清单 ①铁②排斥③吸引 以铁棒是否具有磁性不能确定。将铁棒的B端靠近 归类探究 悬挂的条形磁铁的N极，若磁铁远离铁棒，由于同名 磁极相互排斥，则铁棒一定有磁性，并且B端为N 基础达标 极，则A端为S极。故C正确，A、B、D错误。 1.两端磁极2.N(北)S(南)3.温度去磁 第2课时磁场和磁感线 4.A5.D6.D7.C 知识清单 能力提速 ①N(北)极②磁体③条形④北⑤南⑥沈括 1.吸引排斥2.红易磁化 ⑦软⑧硬 3.B【解析】磁体吸引住三根大头针的一端时，三根大 归类探究 头针会被磁化，靠近磁体的一端磁化成S极，远离的 1.A2.A 一端会磁化成N极，同名磁极相互排斥。故选B。 基础达标 4.D【解析】如果M无磁性、N无磁性，则按甲、乙两图 1.S(南)地磁场2.磁场bP 的方式接触，它们之间都不会有较大吸引力，故A错 3.条形南极 误。根据条形磁体的磁极在两端且磁极磁性最强的 4.A 特点可知，如果M无磁性、V有磁性，则按图乙的方 5.A【解析】由盒子周围的小磁针静止时的指向可知， 式接触，它们之间不会有较大吸引力，故B错误。同 盒内磁体的磁感线是从左上方出来后回到右下方的， 理，如果M有磁性、N无磁性，则按图甲的方式接触， 所以磁体的N极指向左上方，S极指向右下方，故A 它们之间不会有较大吸引力，故C错误。如果M有 正确。 磁性、有磁性，则按甲、乙两图的方式接触，它们之 6.C7.C 间都有较大吸引力，故D正确。 能力提速 5.B6.D 1.S(南)2.NN 7.D【解析】由于不知道甲、乙两端的磁极，因此不知道 3.B 甲、乙之间是排斥还是吸引，受到的摩擦力的方向也 4.A【解析】条形磁铁内部磁感线从S极指向N极，所 就无法确定。 以图示磁铁内部的磁场方向是从c到α，而小磁针静止 8.ABD【解析】磁铁a的上端是N极，则下端是S极； 时N极的指向与磁场方向一致，所以N极指向左边α。 磁铁b与a相互排斥，故b的上端是S极，下端是N 5.如下图所示 极，A正确。磁铁a、b在c上方悬浮，底板对c的支持 力肯定支撑着磁铁a、b、c,力的作用是相互的，底板受 到大小为3G的向下压力，B正确。若在磁铁a、b间 (N) 思维拓展 插入一本物理书，则磁力的大小不会受到影响，故磁 铁Q、b间的距离不会改变，C错误。由图可知，不接 C【解析】两个纺锤形磁铁左右相吸，说明它们的左、 右两侧为磁极，由于磁感线在磁体的外部由N极指向 触的物体之间也能产生力的作用，D正确。 思维拓展 S极，所以它们左、右两侧的磁感线从左侧的N极指 1,B【解析】由图可知，竖直挂在测力计下方的磁铁与 向右侧的S极，或者从右侧的N极指向左侧的S极， 水平放置的磁铁，在开始位置时，两个S极靠近，相互 故能正确表示纺锤形磁铁周围的磁感线分布特点的 排斥，此时弹簧测力计的示数等于磁铁的重力减去斥 是C图。 力；当挂在测力计下方的磁铁水平向右运动时，斥力 16.2电流的磁场 减小，即弹簧测力计示数逐渐增大：条形磁铁的中部 知识清单 磁性很弱，当过了中间位置，两个异名磁极逐渐靠近， ①电流②奥斯特③条形④S(南)⑤N(北) 相互之间的作用力变为引力，此时弹簧测力计的示数 ⑥N(北) 等于磁铁的重力加上引力；再向右运动，引力变大，弹 归类探究 簧测力计的示数逐渐增大。故B正确。 1.北发生偏转磁场2.S极B 下册参考答案 基础达标 变式如下图所示 1.(1)磁场(2)成立【解析】接通电路后，小磁针发生 偏转，小磁针受到磁力的作用，说明通电导线周围存 在磁场，即电流周围存在磁场。磁场是客观存在的， 若此时移去小磁针，上述结论仍然成立，即电流周围 存在磁场。 电源 2.电流方向N(北) 思维拓展 3.N(北)【解析】用右手握住通电螺线管，使四指的弯 (1)条形磁体(2)B(3)无法判断出通电螺线管外 曲方向跟电流方向一致，则大拇指所指的那端为N 部磁场的方向(4)增加小磁针，把小磁针放到螺线 极，所以此通电螺线管的左端是N极。 管四周不同位置 4.A5.A6.C7.A 【解析】(1)由图甲可知，通电螺线管外部的磁场与条 8.B【解析】两个线圈中的电流大小相等，线圈匝数相 形磁体外部的磁场相似。(2)在通电螺线管外部，磁 等，所以两个线圈产生的磁场强弱相同。由于两个线 感线是从北极出发，最后回到南极，只有图B所示的 圈的绕向相同，但电流方向相反，因此其磁场方向相 小磁针N极的指向与此相符，左侧小磁针N极都指 反。两者磁性强弱相同，磁场方向相反，相互抵消，所 向外侧，右侧小磁针N极都指向内侧，其他三个图示 以这个螺线管的左、右两端都没有磁极。 中小磁针N极的指向均有不合理之处。(3)小明的实 9.B【解析】根据右手螺旋定则可知，图A中螺线管的 验方案中，无法通过铁屑的分布判断通电螺线管外部 左端为N极，图B中螺线管的左端为N极，图C中螺 磁场的方向。(4)小磁针能显示出各点的磁场方向， 线管的左端为S极，图D中螺线管的左端为N极。由 因此改进建议是增加小磁针，把小磁针放到螺线管四 同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引可知，B符合 周不同位置，螺线管通电后，小磁针N极所指的方向 题意。 就是该点的磁场方向。 10.A【解析】由右手螺旋定则可知，用右手握住地球， 16.3电磁铁 让大拇指指向地磁场的N极，则四指的指向即为电 流的方向，从而推测出绕地球的环形电流的方向，A 知识清单 符合题意。 ①铁芯②磁③电流大小④线圈匝数 能力提速 归类探究 1.地磁场北【解析】由图可知，电流由螺线管的右端 1.A 流入，左端流出，由右手螺旋定则可知电磁铁的B端 2.(1)电磁铁吸引大头针数目的多少转换法(2)增 为N极，A端为S极；同名磁极相互排斥，异名磁极相 加大(3)电流甲电流一定时，线圈匝数越多， 互吸引，因地磁场的N极在地理南极附近，地磁场的 电磁铁磁性越强 S极在地理北极附近，故船头指向北方。 基础达标 2.B 1.电磁铁 磁性磁效应2.控制变量强 3.N(北)右【解析】当线圈中的电流从a流向b时， 3.S(南)强4.A5.A6.D 由右手螺旋定则可知，用右手握住螺线管，四指指向 能力提速 电流的方向，大拇指指向螺线管的左端，即左端为N 1.串联N变低 极，右端为S极。根据磁极间的相互作用规律可知， 2.B【解析】开关S,闭合，根据电流的流向和右手螺旋 此时活塞将向右运动。 定则可知，电磁铁的左端为N极、右端为S极，故A错 4.B5.A 误。开关S和S同时闭合，当滑片向右移动时，滑动 6.B【解析】在电源外部，电流从正极流出，依次经过 变阻器连入电路中的电阻变大，电路中总电阻变大， C、B,回到电源负极，根据右手螺旋定则知，C端为N 左侧电路中的电流变小，电磁铁的磁性减弱，指示灯 极，B端为S极。在磁体的外部，磁感线从N极发出， 变暗，说明右侧电路中电流变小，可知GMR的电阻变 回到S极，由磁感线的特点知，A、B为同名磁极，都为 大；开关S,和S:同时闭合，滑片向左移动，滑动变阻 S极，C、D为异名磁极，D为S极。 器连入电路中的电阻变小，左侧电路中的电流变大， 7.A【解析】由右手螺旋定则可知，甲的右端为N极， 电磁铁的磁性增强，由题意可知GMR的电阻变小，右 乙的左端为S极，异名磁极相互吸引，所以两个线圈 侧电路中的电流变大，指示灯变亮，实际功率变大，故 相互靠近，故A正确。 B正确，C、D错误。 8.ABC 3.(1)如下图所示(2)B(3)①左 ②增大③无 9.如下图所示 电源 物理九年级HY版