第18课 东晋南朝政治和江南地区开发-【学霸笔记·初中同步授课课件】2025-2026学年新教材七年级上册历史（人教版）

该初中历史课件聚焦东晋南朝政治与江南地区开发，以白居易《忆江南》及《史记》《宋书》中江南状况对比导入，构建汉代“地广人稀”到南朝“一岁或稔则数郡忘饥”的变化脉络，搭建学习支架。 其亮点在于以时空观念（西晋至南朝时间轴）、史料实证（引用史书原文）整合内容，通过祖逖北伐、手工业农业发展等实例分析开发原因与影响，“以古鉴今”环节培养家国情怀，助力学生形成历史思维，教师可高效开展教学。

第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 第18课 东晋南朝政治和江南地区开发 情 境 导 入 第18课 东晋南朝政治和江南地区开发 “江南”一词，在两千多年前的先秦时期就已经出现，现在广义上是指长江之南，一般多指长江南岸区域，古人又称江东或江左。 （汉代）楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。 ——《史记·货殖列传》 （南朝宋）江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。 ——《宋书》 情 境 导 入 目录 开“江南之变”端 探“江南之变”因 赏“江南之变”貌 第18课 东晋南朝政治和江南地区开发 4 新课探究 情境导入 课堂小结 建立： 兴： 亡： 316年 西晋 317年 东晋 317年，司马睿，定都建康。 新课探究 情境导入 课堂小结 探究一：东晋政治有何特点？ 王与马，共天下 。 门阀政治：东晋时期出现的士族与皇权的结合 新课探究 情境导入 课堂小结 建立： 兴： 亡： 317年，司马睿，定都建康。 316年 西晋 317年 东晋 北伐 新课探究 情境导入 课堂小结 说一说祖逖北伐中原的故事。 如不扫清中原，誓不再回江东。 北伐 祖逖北伐中原 收复黄河以南部分地区 最终未能恢复中原、偏安东南。 有些统帅动机不纯 朝廷对将领心存疑虑 新课探究 情境导入 课堂小结 建立： 兴： 亡： 317年，司马睿，定都建康。 316 西晋 317 东晋 北伐 统治者腐朽 武将掌权 新课探究 情境导入 课堂小结 316年 西晋 317年 东晋 420年 宋齐梁陈 南朝 王朝： 政治： 宋、齐、梁、陈 宋：社会安定 梁：侯景之乱 新课探究 情境导入 课堂小结 建康 西晋 北人南迁 十六国 东晋 东汉末年 三国 促进江南地区的开发 宋、齐、梁、陈 东魏 西魏 北齐 北周 南朝 北朝 北魏 新课探究 情境导入 课堂小结 新课探究 情境导入 课堂小结 探究三：江南地区的开发的原因 ①人口条件 ④自然条件 ③社会条件 ②主观条件 北方人大规模南迁，输送劳动力，也带去先进的生产工具和生产技术 江南战乱较少，社会安定。 南方自然条件优越。 南北方人民的共同努力。 新课探究 情境导入 课堂小结 江南地区的开发为中国古代经济重心的南移奠定了基础。 新课探究 情境导入 课堂小结 农业 开垦荒地，增加耕地，兴修水利,改进技术 水碓（舂米的工具，西汉） 新课探究 情境导入 课堂小结 手工业 发展 南朝青瓷莲花尊 东晋越窑青瓷双系盘口瓶 南朝青釉刻花单柄壶 东晋黑釉鸡首瓷壶 新课探究 情境导入 课堂小结 蜀锦 红地云珠日天锦 锦质护膊 手工业 发展 诸葛亮鼓励百姓栽桑、养蚕、织锦，设置锦官管理蜀锦生产。精美的蜀锦销往吴国和魏国，成为蜀国军费的主要来源。 新课探究 情境导入 课堂小结 复原 造船业 南朝十分重视造船，江南已发展到能建造1 000吨的大船。 船速明显加快，尤其是祖冲之发明千里船，能日行百余里。民间的造船业也很兴盛，有不少私人营造的大船。 新课探究 情境导入 课堂小结 以建康为代表的商业城市兴起，其周围有许多市场，贸易来往，舟船车辆云集，人口集中，最盛时达一百四十万左右。 ——罗宗真《探索历史的真相：江苏地区考古、历史研究文集》 商业 商业发展,城市繁荣。 新课探究 情境导入 课堂小结 东晋南朝时的海外贸易 江南地区的开发,也促进了海外贸易。东晋时与西方的大秦、波斯和中南半岛的国家有往来贸易。南朝时,对日本和朝鲜半岛的贸易增多,与东南亚地区的交往更加频繁,还同天竺以及西亚、欧洲、非洲等地区有商品贸易交往。当时的海上交通和海外贸易都远超前代,并为后世海外交流的进一步发展打下了基础。 商业 新课探究 情境导入 课堂小结 说一说江南地区开发的影响。 江南地区的开发对我国经济发展影响深远，为后世经济重心南移奠定了基础。 北 南 北 南 北 南 西汉 唐朝 宋代 新课探究 情境导入 课堂小结 以古鉴今 提供安定的社会环境。 重视人才和科技的发展。 保护环境，坚持可持续发展。 统治者的重视和政策的调整。 江南经济开发的过程对我们今天的经济建设有何启示？ 启示 新课探究 情境导入 课堂小结 西晋 北人南迁 五胡内迁 十六国 东晋 魏蜀吴 促进江南地区的开发 宋 东魏 西魏 北齐 北周 南朝 北朝 北魏 齐 梁 陈 为经济重心南移奠定基础 课 堂 小 结 第18课 东晋南朝政治和江南地区开发 THANK YOU Lavf58.12.100 $