第5课 《为人民服务》同步练习-2025-2026学年 统编版（五四学制）六年级下册

 

第5课 《为人民服务》同步练习2025-2026学年 统编版（五四学制）六年级下册

 

姓名：_______＿ 班级：＿＿＿ 学号：＿＿＿ 分数：_____＿＿＿

 

 

一、基础达标题

1. 课内阅读

阅读下面课文选段，完成后面的问题。

①人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”②为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。③张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

 

（1）这段文字的中心论点是什么？

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（2）选文中引用了司马迁的名言，其作用是什么？

____________________________________________________________________________________

（3）请用简洁的语言概括第③句话在文段中的作用。

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2. 下列词语中，字形和字注音完全正确的一项是（   ）

A.剥削 (xiāo)    鸿毛    精兵简政

B.李鼎铭 (míng)  寄托    死得其所

C.司马迁 (qiān)  追悼    抗日根据地

D.困难 (nán)     压迫    五湖四海

 

3. 对下列句子所运用的论证方法，判断正确的一项是（   ）

“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”

1. 比喻论证    B. 对比论证   

C. 道理论证    D. 举例论证

 

4. 《为人民服务》这篇演讲词的作者是（   ）

A.周恩来    B. 毛泽东   

C. 刘少奇    D. 朱德

 

5. “张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。”这句话中“泰山”在此处的含义是（   ）

A.山东省的一座名山

B.形容重大的、有价值的意义

C.比喻坚固稳定的靠山

D.表示极其沉重的负担

 

6. 下列对“精兵简政”这一建议的理解，不正确的一项是（   ）

A.目的是缩小机构，精简人员。

B.是党外人士李鼎铭先生提出来的。

C.在当时只是为了节省财政开支。

D.体现了为人民的利益坚持好的、改正错的精神。

 

7. 填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（   ）

只要我们为人民的利益_______好的，为人民的利益_______错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。

A.坚持  改正    B. 坚守  修正    C. 保护  改变    D. 维持 纠正

 

8. 对“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”一句中“完全”“彻底”的理解，最准确的一项是（   ）

A.说明我们的队伍人数众多，工作范围广。

B.强调我们的队伍在一切时间、地点，都始终如一地为人民服务。

C.指出我们的队伍只做大事，不做小事。

D.表明我们的队伍工作非常辛苦，任务繁重。

 

9. 综合性学习活动

为深入理解“为人民服务”的精神，六年级（1）班准备举办一次主题班会。

（1）请你为本次班会设计一个主题标语。

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（2）班会上，有同学认为“为人民服务”是英雄模范人物的事，离我们初中生很遥远。对此，你持什么观点？请简要说明理由。

我的观点：______________________________________

理由：_________________________________________________________________

（3）作为中学生，我们可以通过哪些具体行动来践行“为人民服务”的精神？请列出两条。

①________________________________________________________________

②________________________________________________________________

 

二、能力提升题

阅读下面的文学类文本，完成下面的小题。

那盏温暖的灯

    ①老街的拐角，有一家修鞋铺。铺子不大，只能容下一个人和一堆工具。主人是个五十多岁的汉子，大家都叫他王师傅。

②王师傅修鞋，价格总是比别人低。邻居老人来修鞋，他常常只收个成本钱，遇到生活实在困难的，他就摆摆手说：“算了，算了。”妻子有时埋怨他：“你这样下去，咱们一家喝西北风啊？”他憨厚地笑笑：“都是老街坊，能帮一点是一点。人家方便了，我心里也舒坦。”

③记得一个冬天的傍晚，寒风凛冽。一个学生模样的女孩急匆匆跑来，书包带子断了。她着急地说：“叔叔，能快点吗？我还要去上晚自习。”王师傅接过书包，二话不说，拿出最结实的线，在昏黄的灯光下飞针走线。他粗糙的手指像翻飞的蝴蝶，不一会儿，书包带就结结实实地缝好了。女孩问多少钱，王师傅看着女孩冻得通红的脸，说：“快去吧，别迟到了，不要钱。”女孩连声道谢，王师傅只是挥挥手，继续低头忙活。

④日复一日，年复一年，王师傅的修鞋铺就像老街上一盏不灭的灯。他修的不仅是鞋，更是街坊四邻的方便与安心。他没有豪言壮语，但他用一双巧手和一颗热心，在自己的岗位上，默默地为我们诠释了“为人民服务”最朴实无华的含义。

 

（1）请结合文章内容，概括王师傅的性格特点。（至少两点）