2.7 近代科学与文化课件--2025-2026学年统编版九年级历史下册

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摘要:

该初中历史课件围绕近代科学与文化,系统梳理牛顿、达尔文的科学成就,巴尔扎克、托尔斯泰的文学贡献,贝多芬、梵高的艺术成就及成因,以“三个苹果”故事导入,通过科学家生平、作品分析等支架构建知识脉络。 其亮点在于融合唯物史观(分析科学成就根本原因)、时空观念(人物生平时间线)与史料实证(牛顿名言、《物种起源》影响等),采用故事导入、问题引导(如托尔斯泰作品为何是“俄国革命的镜子”),帮助学生理解历史本质,教师可直接用于课堂,提升教学效率与学生探究兴趣。

内容正文:

第7课 近代科学与文化 【学习目标】 1.知道英国科学家牛顿和达尔文取得的突出成就 2.认识牛顿、达尔文等科学家取得科学成就的原因 3.掌握巴尔扎克和托尔斯泰的文学成就 4.知道贝多芬和梵高的艺术成就 【重点】 科学家、文学家、艺术家及其主要成就 【难点】 牛顿、达尔文等科学家取得科学成就的原因 三个“苹果”曾改变了世界,你知道是哪三个“苹果”? 世上有三个苹果,第一个被亚当和夏娃偷吃了,最后有了人类;第二个掉在牛顿头上,带来了影响世界的万有引力定律;第三个是乔布斯创造出的苹果,引领了当今世界科技革新。 一、科学家 1.牛顿 ①国家: ②地位: ③成就: ④著作: ⑤影响: 英国科学家 近代自然科学的奠基人之一 1687年出版《自然哲学的数学原理》 (物理学成为一门独立的学科) 使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步 万有引力定律、光学分析、 微积分学 现代科学之父 牛顿生平 1642年 出生在一个农民家庭 1661年 进入剑桥大学学习 1665年 提出著名的二项式定理 1671年 研制出反射望远镜  1672年 当选为皇家学会会员 1701年 当选英国下议院议员 1705年 当选英国皇家学会会长 1727年 牛顿逝世 万有引力定律 光学分析 微积分 如果我看得比别人更远一些,那是因为我站在巨人的肩膀上。 If I have seen farther than others,it is because I was standing on the shoulders of giants. 一、科学家 2.达尔文 ①国家: ②著作: ③观点: ④影响: 英国生物学家 1859年,出版《物种起源》 打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,是生物科学的一次伟大革命。 提出进化论的观点 物种不断变化;生物的发展和变化是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果;人类是进化来的 《物种起源》冲击了“上帝创造万物”的神创论,引发传统旧思想人们的不满,以上图片是讽刺达尔文的进化论! 威斯敏斯特教堂内景 图中左侧为牛顿墓,右侧为达尔文墓 ①资本主义的产生和发展(根本原因) ②文艺复兴后思想自由(重要因素) ③科学家的勤奋、实践、创新(个人因素) 近代科学取得巨大成就的原因有哪些? 再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景。给后人留下了一部法国社会,特别是巴黎上流社会的变迁史。 二、文学巨匠 1.巴尔扎克 ①国家: ②著作: ④名言: ③影响: 法国作家 《人间喜剧》、《欧也妮·葛朗台》、《高老头》 苦难是人生的老师 《高老头》 《高老头》的主人公高老头 出身寒微,后来做粮食承包 商发了大财。他把大部分财 产给两个女儿作陪嫁,后来 却被女儿抛弃,一贫如洗,孤苦伶仃地病死 在一家小公寓的阁楼上。《高老头》反映出 在一切为了金钱的资本主义社会里,家庭也 成为人们相互欺骗和掠夺的场所。 《欧也妮·葛朗台》 小说叙述了一个金钱毁灭人 性和造成家庭悲剧的故事, 围绕欧也妮的爱情悲剧这一 中心事件,以葛朗台家庭内 专制所掀起的阵阵波澜、家 庭外银行家和公证人两户之间的明争暗斗和欧 也妮对夏尔·葛朗台倾心相爱而查理背信弃义 的痛苦的人世遭遇三条相互交织的情节线索连 串小说。 描绘俄国社会各阶层的生活场景,反映了在社会转型时期俄国农民既想反抗又找不到出路的状态。 深刻揭露了俄国专制主义和地主的残酷压榨;否定了暴力革命,宣扬道德上的博爱。 二、文学巨匠 2.列夫·托尔斯泰 ①国家: ②著作: ④地位: ③内涵: 俄国作家 《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》 被列宁称为“俄国革命的镜子” 思考:为什么托尔斯泰的作品被列宁称为“俄国革命的镜子”? 因为他的作品深刻揭露了俄国19世纪后期到20世纪初的社会矛盾。 贝多芬(1770-1827) 第三交响曲《英雄交响曲》 国 籍: 代表作: 地 位:名 言: 德国 被后世尊称为“乐圣”“交响乐之王” “我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服。这绝对办不到。”———贝多芬 三、音乐美术大师 贝多芬26岁时患了中耳炎,到1820年,两耳完全失聪。这对一个音乐家来说,是个沉重打击。但是,贝多芬并没有屈服。为克服失聪带来的困难, 贝多芬曾用一支小木杆,一端插在 钢琴箱里,一端咬在牙齿中间,在 作曲时用来听音。这个特别的听音器, 至今还保存在贝多芬博物院里。 《英雄交响曲》献给谁的?反映了哪一个重大的社会题材? 拿破仑 应法国大使的邀请,1804年,贝多芬为拿破仑谱写了《英雄交响曲》。这首交响曲以法国大革命为题材,表现出贝多芬对法国资产阶级革命的敬仰和对革命英雄的崇拜感情 贝多芬的其它名作有哪些? 你知道吗? 1、《第三(英雄)交响曲》 2、《第五(命运)交响曲》 3、《第六(田园)交响曲》 4、《第九(合唱)交响曲》 5、《月光奏鸣曲》 6、 钢琴曲《致爱丽丝》 “相信我吧,在艺术问题上,下面这句话是真实的:老老实实是最好的办法,宁肯不厌其烦地严肃钻研,而不要投机取巧、哗众取宠。” 三、音乐美术大师 2.梵高 ①国家: ②作品: ④名言: ③含义: 荷兰 《夜间的咖啡馆》、《向日葵》 表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往 梵高27岁时开始作画,在十年的艺术生涯中,创作了大量油画、素描和版画,这些作品表现了他对生活的热爱和追求。 梵高生前,他的作品不为社会所重视, 很少卖得出去,一生靠弟弟供给生活费用。 在梵高与弟弟的通信中,既记叙了他在艺术 上艰苦桌绝的探索,也充分表达了深厚真挚的手足之情。 《向 日 葵》 《夜间的咖啡馆》 《向日葵》中明亮、艳丽的黄色花瓣,表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往。 1987年3990万美元价格, 创下了当时世界油画价格之最。 《鸢尾花》 1988年 5300万美元 《加谢医生的肖像》 1990年8250万美元 《没胡子的自画像》 1998年 7150万美元 课堂总结 两次工业革命的进行和完成促进了科学技术的发展,尤其在物理学、生物学等方面取得的巨大成就,在推动整个科学的发展上做出了不可磨灭的贡献。巴尔扎克、贝多芬等这些艺术家的共同点就是追求真、善、美,为人类留下了宝贵的精神财富,同学们应该向这些科学家和艺术家学习,树立敢于捍卫真理,为了科学事业不计个人得失、乐于奉献的敬业精神。 科学家 近代科学与文化 达尔文 巴尔扎克 贝多芬 文学巨匠 牛顿 梵高 万有引力定律 光学分析 微积分学 托尔斯泰 音乐美术大师 小说集《人间喜剧》 《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》 著《物种起源》,提出“进化论”的观点 《夜间的咖啡馆》《向日葵》 《英雄交响曲》 课堂小结 模板来自于 http://docer.wps.cn 33 C 1.有人说:上帝有三个苹果,一个诱惑了夏娃,一个砸醒了牛顿,一个被乔布斯咬了一口,被苹果“砸醒”后,牛顿发现了( ) A.地圆说 B.相对论 C.万有引力定律 D.生物进化论 A 2.“我完全相信物种不是不变的!”“一切生物都不是上帝的创造,而是少数生物的直系后代……”提出上述观点的是( ) A.达尔文 B.爱因斯坦 C.牛顿 D.哥白尼 C 3.文学艺术是社会政治经济的反映,被誉为“俄国革命的镜子”的文化巨匠创作的作品有( ) ①《战争与和平》 ②《罗密欧与朱丽叶》 ③《复活》 ④《安娜·卡列尼娜》 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 4.他一生命运多舛,却敢于扼住命运的咽喉,谱写出《英雄交响曲》等传世名作。这位音乐家是( ) A. 伏尔泰 B. 贝多芬 C. 莎士比亚 D. 梵高 C 5.右图是位居世界绘画作品排行榜前十名的世界名画《向日葵》,评论界认为,就是这一幅画确定了这位画家在世界画坛上的地位。“这位画家”是( ) A.达·芬奇 B.但丁 C.梵高 D.毕加索 $

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