第2单元魅力歌剧——《卡门序曲》课件 2025-2026学年人音版（2012）初中音乐九年级上册

该初中音乐课件围绕《卡门序曲》展开，系统介绍歌剧、序曲定义，比捷生平，西洋管弦乐队组成，以及序曲四个主题的力度、节奏、情绪与乐器运用，通过视频欣赏、主题分析、曲式总结构建学习脉络。 其亮点在于结合演奏视频与音乐会版本欣赏，通过表格对比主题要素、模唱乐谱、拓展主题表演，渗透审美感知（感受音乐情绪与乐器特色）、艺术表现（实践演绎音乐场景）、文化理解（领会西方歌剧文化）。采用欣赏—分析—体验—检测模式，学生能提升音乐要素辨析能力，教师可借助结构化内容提高教学效率。

八年级-上册-第三单元-歌剧之夜 卡 门 序 曲 授课教师：刘世花 单位：新疆塔城地区沙湾市第四中学 欣赏《卡门序曲》的演奏视频，思考以下几个问题： 1、《卡门序曲》描绘了什么场景？选自那部作品？ 2、作者是谁？他的代表作有哪些？ 3、视频中演奏形式是西洋管弦乐队还是民族管弦乐队？ 热闹 辉煌 悲情 壮观 四幕歌剧 《卡门》主要塑造了一个相貌美丽而性格倔强的吉卜赛姑娘——烟厂女工卡门。卡门使军人班长唐·霍塞堕入情网，并舍弃了他在农村时的情人 —— 温柔而善良的米卡爱拉。后来唐·霍塞因为放走了与女工们打架的卡门而被捕入狱，出狱后他又加入了卡门所在的走私贩的行列。卡门后来又爱上了斗牛士埃斯卡米洛,在卡门为埃斯卡米洛斗牛胜利而欢呼时,她却死在了唐·霍塞的剑下。音乐多用舞蹈歌曲及分节歌，具有强烈的戏剧性和西班牙风格。 5 歌剧：是以音乐为主，将音乐（声乐与器乐）、戏剧（剧本与表演）、文学（诗歌），舞蹈（民间舞与芭蕾）、舞台美术等融为一体的综合性艺术，有多种样式的体裁。 歌剧音乐可以分为声乐、器乐两大类，其中声乐部分包括独唱、重唱与合唱;器乐部分通常包括序曲、前奏曲、幕间曲、情景音乐等。 音乐知识 序曲：是歌剧、舞剧或其他戏剧作品的开场音乐,开幕前由管弦乐队演奏的短曲。 作用：它综合地叙述全剧发展的主要情节，奏出剧中代表主角的旋律，就像剧情的缩影，起到暗示剧情和引导观众进入剧情的作用。 作者简介 比捷（1838—1875），19世纪法国作曲家。出生于巴黎，父亲是声乐教师，母亲是钢琴家，不满10岁进入巴黎音乐学院学习作曲。19岁就获“罗马大奖”。他一生创作的作品非常多，有管弦乐曲、钢琴曲、歌剧、合唱曲等。其中以《卡门序曲》和《阿莱城姑娘》组曲最具代表性。 由西方的弦乐器、木管乐器、铜管乐器和打击乐器组成的乐队，我们就把它称为西洋管弦乐队。 管弦乐队经常用以演奏不同风格、体裁的交响音乐作品，也被称为交响乐队。 西洋管弦乐队 9 弦乐器组 · 竖 琴 10 萨克斯 短笛 长笛 双簧管 单簧管 · 木管乐器组 11 小号 铜管乐器组 长号 圆号 大号 12 定音鼓 大钹 三角铁 小鼓（小军鼓） 大鼓 打击乐器组 13 请完整欣赏全曲，寻找有几个主题？每个主题描绘了什么场景？ 主题一A 主题二B 主题三C 主题四D 热闹、欢腾的西班牙斗牛场场景。 妇女、儿童欢呼跳跃，迎接斗牛士。 斗牛士威武雄壮，凯旋而归。 凄凉不安，暗示卡门的悲剧命运。（常省略） 14 请欣赏主题A，边听边思考：这段音乐演奏的力度、节奏、情绪是怎样的？使用了什么乐器？ 15 15 请欣赏主题B，边听边思考：这段音乐演奏的力度、节奏、情绪与第一主题有什么不同？使用了什么乐器？ 16 16 请欣赏主题C，边听边思考，这段音乐的调性和节拍有变化吗？演奏的力度、节奏、情绪上与第一、二主题相比又有何变化？使用了什么乐器？ 17 17 第一遍，随着老师的琴声用“la”模唱。 第二遍，随着老师的琴声用“bang”模唱。 两种唱法分别带给你怎样的感受？ 我们大家一起唱一唱： 请欣赏主题D，边听边思考：与前三个主题相比演奏的力度、节奏、情绪发生了什么变化？这段音乐使用了什么乐器？ 19 19 (A) 情 绪 (B) (C) 热烈、欢快 轻快、活泼 豪迈、激昂 力度 节奏 很强 密集、紧凑 中强 跳跃、轻快 弱--强 沉着、稳健 演奏主旋律的乐器 木管乐器、小提琴、打击乐器 木管乐器、 小提琴、 少了打击乐器 第一次呈现：弦乐器。 第二次呈现：加入木管乐器，旋律高八度。 中强 舒缓、泣诉 不安、凄凉 在弦乐有力的震音背景下，以大提琴为主的弦乐器奏出悲剧性主题。 （D） 20 请欣赏音乐会版本的《卡门序曲》，边听边记录每个主题出现的顺序。 21 21 回旋曲式是音乐作品中的一种结构形式，起源于欧洲民间的轮舞曲。 它包括一个多次重复的段落（主部主题）,及若干个与其穿插对比的段落（插部）一般主部主题至少出现三次，形成A+B+A+C+A的结构形式。它适于表现活跃欢腾的情绪，大型音乐作品的常用这个曲式，当然短小的作品也有采用回旋曲式的。 22 拓展 ：音乐表演 《卡门序曲》是世界上最受欢迎的乐曲之一，有很强的感染力，请选择其中的一个主题音乐，想象音乐所描述的场景，尝试着表演一下吧！ 23 （2）在相同的速度下，一般节奏越密集，表现的情绪越紧张。 课堂检测 1.判断题： （1）A、B、C三个乐段之间并没有 大的对比，只是速 度发生了变化。 2.单选题： 卡门序曲的结构属于 A三段体 B奏鸣曲式 C回旋曲式 （x ） （√ ） （C） 小结 今天我们欣赏了《卡门序曲》，初步感受了歌剧音乐的魅力，了解了歌剧、序曲、西洋管弦乐队、回旋曲式的相关知识，课后，让我们通过各种途径去了解更多的歌剧知识！ 28 谢 谢 观 赏！ 再见！ $