15.金色的草地·第1课时（分层作业）语文统编版五四制三年级上册（新教材）

第15课 金色的草地·第一课时 分层作业 晨光洒在郊外的草地，蒲公英的白绒球缀满青草间，风一吹就轻轻晃荡。我和弟弟蹲在草地上，你追我赶吹着绒球，白絮飘呀飘，落在鼻尖上惹得人笑。今天，我们就走进部编版语文三年级上册《金色的草地》，探寻草地变色的小秘密，感受藏在绒絮里的童年乐趣与自然美好。 学习目标： 1.能梳理《金色的草地》中草地在白天、傍晚的颜色变化及原因，找出描写 “我” 和弟弟吹蒲公英绒球的关键语句，准确概括课文主要内容，感受文中童年与自然互动的童真乐趣。 2.积累文中 “白绒球”“金灿灿”“嫩绿” 等描写蒲公英、草地的生动词句，学习作者按时间顺序观察自然、记录发现的方法，能简要说说作者的观察思路。 3.结合自身生活经历，分享 1-2 个观察到的自然小现象（如花开、叶落），初步养成留心观察身边事物的习惯，体会自然之美与观察带来的发现乐趣，提升对自然观察的兴趣。 学习要点： 1.梳理草地白天（金灿灿）、傍晚（嫩绿）的颜色变化及原因，学习作者按时间顺序观察的方法，积累 “金灿灿”“白绒球” 等词句。 2.结合自身经历，用课文观察方法描述生活中的自然小现象，初步养成留心观察的习惯。 作业内容 分层要求 小蒲公英顶着白绒球来啦！今天咱们跟着它学本领 —— 写 “金灿灿”“白绒球” 这类可爱词语，辨 “盛饭”“朝霞” 的读音，猜猜 “张” 在句子里藏啥意思，再玩缩句、仿写的句子小魔术，解锁草地秘密前先拿下基础吧～​ 【基础感知】 一、〔会写字默写〕看拼音，写词语。 二、〔多音字辨析〕将加点字正确的读音填入括号里。 【shèng   chéng】 盛满( )   盛产( )   盛饭( )   茂盛( ) 【cháo    zhāo】 朝露( )   朝代( )   朝向( )   朝霞( ) 三、选出“张”的意思，将正确的选项填入括号里。 A.量词；  B.看；望；  C.商店开业　　D.使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开 1.这张相片的背后有一个感人的故事。 ( ) 2.叔叔的店铺开张了，亲朋好友纷纷前来祝贺。 ( ) 3原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。( ) 4.妈妈嘱咐我上课的时候注意力要集中，不能东张西望。( ) 四、句子训练 1.草地上有许许多多的蒲公英。（缩句） 2.我就使劲一吹，蒲公英的绒毛被我吹到他的脸上。（改为“把”字句） 3.蒲公英的花瓣就像我们的手。（仿写句子） 就像 4.草地不是金色的。 草地是绿色的。（用关联词把两句话连成一句） 五、集思广益。 1.《金色的草地》看到题目，我想到了 。 2.预习课文中，我认识的新词有 ，通过查字典、联系上下文等方式我理解了他们的意思： 。 3.在这篇课文中，“我”观察到的草地的 和 。体会到“我”观察的细致。 必做题 ☆☆ 自然观察挑战升级！咱们遇见超美的山茶花啦～要给文段补标点，找它从颜色、花形怎么美，对比白山茶和飞瀑水花的不同，还能发现花骨朵攒劲儿的秘密，快开启探索，解锁观察新技能吧！ 【能力进阶】 山茶花 ①你见过山茶花吗？ ②山茶花，真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的……有的一棵树上就有好多种颜色，甚至一朵花上就色彩缤纷。譬（pì）如山茶的白吧，那是怎样的白呀！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹，清凉，入人心脾，但又不会刹那间消失，难于把握，而是静静地呈现在你眼前，让你赏个够。再如那墨茶，如果以为是一团墨，那就大错特错了，那是丽日下千尺深潭的深沉带着波光，又带着阳光。那粉红的呢？也许只有九天的轻绡（xiāo）（丝织品），才可以比拟吧…… ③山茶花的花形也很美。有潇洒地舒展着单瓣的，也有重瓣的，还有叠成六角形的，大小疏密排列有致。即使闭上眼，你还是会感受到：啊，美啊…… ④有一次我问一位老农山茶花为什么这么美他乐呵呵地说你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿 ⑤我这才注意起花骨朵来。果真特别！一般的花，开放前不久才有骨朵。山茶呢？几乎是花一谢就又冒出新的骨朵。原来山茶的骨朵是这样一月又一月，一季又一季地积蓄着，下的功夫这么大，花的力气这么多，开出的花怎能不美呢？ ⑥啊，山茶的骨朵，好一股特别的劲儿！ 1.给短文中第4自然段加上合适的标点。 2.作者从 和 两个角度观察了山茶花。 3.山茶花的白和高山飞瀑的水花相似的是 ，不同的是 。 4.文中结尾说“山茶的骨朵，好一股特别的劲儿！”这句话中的“特别的劲儿”指的是什么？ 5.这篇文章表达了作者怎样的情感？ 必做题 ☆☆☆ 小观察家们看过来！刚跟着蒲公英解锁了草地变色的秘密，自然里还有更多 “变化小剧场” 呢 —— 向日葵追着太阳转，含羞草一碰就 “害羞” 低头。你发现过哪些事物的奇妙变化？快把你的观察故事分享出来吧！ 【拓展运用】 只要我们稍加留意，就会发现事物是变化着的。如，向日葵会随这太阳转动，含羞草被触碰后会“害羞”地低下头……你留意过哪些事物的变化？和同学交流。 选做题 ☆☆☆☆ 参考答案 【基础感知】 一、木板、注意、同等、音乐、暴力、钻井、漂亮、偶然、饱满、防晒 二、盛满（chéng）、盛产（shèng）、盛饭（chéng）、茂盛（shèng）；朝露（zhāo）、朝代（cháo）、朝向（cháo）、朝霞（zhāo） 三、1. A；2. C；3. D；4. B 四、1. 草地上有蒲公英。 2. 我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。 3. 示例：弯弯的月亮就像小船。 4. 草地不是金色的，而是绿色的。 五、（答案不唯一，示例）1. 一片长满蒲公英、在阳光下闪着金光的草地 2. 示例：“金灿灿”“白绒球”；“金灿灿” 指颜色非常鲜亮的黄色，“白绒球” 指蒲公英种子团，像白色的绒毛球3. 颜色变化；变化原因 【能力进阶】 1.有一次我问一位老农：“山茶花为什么这么美？” 他乐呵呵地说：“你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿？” 2.颜色；花形 3.晶莹、清凉、入人心脾；山茶花的白不会刹那间消失，难于把握，而是静静地呈现在眼前，让人赏个够 4.指山茶的骨朵一月又一月、一季又一季地积蓄力量，为开花下足功夫、花足力气。 5.表达了作者对山茶花的喜爱和赞美之情。 【拓展运用】 我发现牵牛花的变化特别有趣！早上它是鲜艳的紫色，迎着太阳绽放；中午太阳变烈，它就慢慢褪成淡粉色；到了傍晚，花瓣又会悄悄收拢，像害羞地躲起来，等着第二天再开放。 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $