精品解析：贵州省安顺市关岭县2025-2026学年八年级上学期期中生物试题

关岭县2025—2026学年度第一学期期中教学质量监测 八年级生物 （试卷总分:100分考试时间:70分钟） 注意事项： 1.答题时，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 5.考试结束后，只将答题卡交回。 一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 在听觉的形成过程中，人体形成听觉的部位在（ ） A. 大脑 B. 耳蜗 C. 听神经 D. 听小骨 2. 某周六上午，小秦去看电影，到电影院时，电影已经开演了，他刚走进昏暗的放映厅时什么也看不见，但过一会儿就能看清了，这期间瞳孔大小的变化情况是（ ） A. 关闭 B. 不变 C. 由大变小 D. 由小变大 3. 保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息，下列做法不恰当的是（ ） A. 读写时要控制眼与书本的距离 B. 夜晚熄灯后用手机继续阅读文章 C. 不用尖锐的器具掏耳，以防鼓膜受伤 D. 遇到巨大声响时，闭嘴堵耳 4. 脑卒中又称中风，是一种急性脑血管疾病，20%～30%的脑卒中是由脑出血引起的。某病人因脑出血导致呼吸和心搏骤停，凝血块可能压迫的部位是（ ） A. 小脑 B. 脊髓 C. 脑干 D. 大脑 5. 如图所示的神经元结构模式图中，表示胞体的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 6. 如图是人体反射弧的示意图。舌上的味蕾可以感受食物的酸、甜、苦、咸等刺激，是反射弧中的（ ） A. ① B. ② C. ④ D. ⑤ 7. 若以“骨骼肌接受神经传来的神经冲动→①收缩→牵动②→绕③活动”表示运动产生的过程，则③代表的是（ ） A. 关节 B. 肌肉 C. 骨骼肌 D. 骨 8. 若某视力障碍者②处损伤，其他部分正常，当指尖偶然触碰到尖锐物体时，他（　　） A. 会感觉痛，且能缩手 B. 不会感觉痛，但能缩手 C. 会感觉痛，但不能缩手 D. 不会感觉痛，且不能缩手 9. 下图为关节示意图，运动不当可能引发关节脱位，关节脱位是指图中的（ ） A. ①从③中滑脱 B. ⑤关节软骨磨损 C. ②关节囊破损 D. ①从④中滑脱 10. 为了防止人们在运动过程中受伤，下列建议中不科学的是（ ） A. 穿戴运动护具 B. 增加超负荷的力量训练 C. 运动前做热身活动 D. 准确掌握技术要领 11. 下列疾病中，由甲状腺功能异常引起的是（ ） A. 侏儒症 B. 呆小病 C. 巨人症 D. 夜盲症 12. 下列关于激素的叙述，错误的是（ ） A. 激素可由内分泌腺产生 B. 激素通过血液循环运输 C. 激素在人体内含量少，作用大 D. 激素通过导管进入毛细血管 13. 皮肤和黏膜属于保卫人体的（ ） A. 第一道防线 B. 第二道防线 C. 第三道防线 D. 都不属于 14. 从免疫的角度分析，水痘疫苗相当于（ ） A. 传染源 B. 抗体 C. 病原体 D. 抗原 15. 免疫是人体抵抗疾病的重要防线。下列关于免疫的叙述不正确的是（ ） A. 免疫是人体的一种生理功能 B. 免疫功能异常时，可能会出现过敏反应 C. 免疫可以防御所有的疾病 D. 免疫能清除体内死亡的细胞 16. 为了提高人们对艾滋病的认识，宣传预防艾滋病的知识，世界卫生组织把每年的12月1日定为“世界艾滋病日”。下列有关艾滋病的说法错误的是（　　） A. 不能歧视艾滋病患者 B. 艾滋病是由艾滋病病毒引起的 C. 艾滋病患者可以献血 D. 与艾滋病患者握手、拥抱不会被感染 17. 小明在“五•一”假期外出旅游时，下肢受伤，鲜红的血液从伤口喷射而出，此时应采取的紧急止血措施是（ ） A. 扎紧伤口上方 B. 用手绢敷在伤口上 C. 扎紧伤口下方 D. 用纸巾压在伤口上 18. 免疫规划是指依据国家对消灭传染病的要求，在易感人群中，有计划地进行预防接种。下列关于免疫规划的认识错误的是（ ） A. 接种疫苗是为了预防传染病 B. 没病就不必进行预防接种 C. 让儿童接种脊灰疫苗属于免疫规划 D. 对于提高人口素质有重要意义 19. 正确用药能够治疗疾病，缓解病痛。下列叙述符合安全用药要求的是（ ） A. 可自行购买和使用处方药 B. 服药前要仔细阅读药品说明书 C. 病情一旦减轻，立刻停止服药 D. 处方药和非处方药都没有副作用 20. 某学校开展主题为“拒绝烟酒毒，狙击文明病”的宣传活动，下列说法正确的是（　　） A. 偶尔吸烟可以提神 B. 饮酒有益健康 C. 毒品会损害神经系统 D. 心脑血管疾病无需在意 二、非选择题:本题共4个小题，每空2分，共60分。 21. 图1是眼球结构模式图；某生物兴趣小组制作了一个可变焦的水透镜，并用物理实验室的光具座及配件来模拟眼球的成像过程（如图2）；图3为近视眼的成像情况示意图。请据图回答问题: （1）光具座上的蜡烛模拟外界物体，可变焦水透镜模拟的是图1眼球中的______（填序号），光屏模拟的是眼球的______（填序号）。 （2）如图2所示，将蜡烛向左移动，是模拟看远处的物体，此时应______（选填“推”“拉”或“不动”）注射器，才能在光屏上出现清晰物像。（注:向内推注射器水透镜曲度变大，向外拉则反之。） （3）在光屏上呈现的物像是倒立的，但是我们形成的视觉影像却是正立的。这是因为眼球获取的图像信息由______传递后，要经过______特定区域的加工处理才能形成视觉。 （4）如图3所示，如果眼球的______，或者______，远处物体的光线通过晶状体等的折射作用形成的物像，就会落到视网膜的______（选填“前”或“后”）方，这样看到的物像就是一个模糊的物像。这种以看不清远处物体为主要症状的眼病，称为近视，可以通过戴______透镜加以矫正。 22. 2025多彩贵州马拉松超级联赛由贵州省体育局主办，采取分站赛形式贯穿全年。多彩贵州马拉松超级联赛是深化文旅体融合发展的实践探索，将马拉松赛道打造为“移动的旅游宣传片”，也是竞技体育与全民健身的协同枢纽，激发全民健身热潮。如图1为人耳的结构示意图，图2为胸外按压操作示意图，图3为人的腿部肌肉。请结合所学知识回答下列问题: （1）参赛运动员们听到枪响就出发，这种反射属于______（选填“条件”或“非条件”）反射，这一反射活动的感受器位于图1中的______（填序号）。完成该反射活动的结构基础是______。 （2）参赛运动员们快速起跑这个动作的完成需要肌肉、______和______三者协调配合。 （3）在紧张刺激的比赛中，运动员们大脑皮层兴奋，使______分泌的肾上腺素增加，可以增加中枢神经系统的兴奋性，使人体反应灵敏，还能充分调动人体的潜力，以应对紧急情况。由此可知，通过______共同的调节作用，人体的各项生理活动相互协调，使人体成为一个统一的整体。 （4）若在比赛过程中，有人发生心搏骤停，施救人员对此人进行图2所示胸外按压时，大腿的腘绳肌呈______（选填“收缩”或“舒张”）状态。 23. 硬蜱传播的疾病之一是莱姆病，这是由某种螺旋体（致病微生物）引起的传染病，其病程及症状如图。请据图回答下列问题： （1）①题干中这种螺旋体是引发莱姆病的______（选填“传染源”或“病原体”）。 ②硬蜱多生活在森林、灌丛、草地等环境，若身体局部皮肤出现______等症状，且1～2周前在上述环境中逗留过，则应及时就医筛查，以免延误治疗。 ③在一定的发病阶段，通过医学检测发现感染者可以产生少量相应抗体，这属于______（选填“特异性”或“非特异性”）免疫。 （2）为预防硬蜱传播的传染病，人们可以采取什么措施?请你写出一条:______。 （3）在校园生活中，预防和监控学校传染病的发生与流行是非常必要的，前段时间，我校初二年级某班出现了一例流感病例，学校要求患病同学在家隔离治疗，同时对教室进行了消毒处理，这两项措施分别属于预防传染病中的______和______。 24. 如图为人体主要内分泌腺示意图。为探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”，某生物兴趣小组同学设计如下实验方案:选取30只大小、生理状态等基本相同的蝌蚪，平均分为A、B、C三组，实验中用等量的饲料饲喂，分别进行如下表处理（注:甲状腺激素抑制剂能抑制甲状腺激素的合成），除变量外，三组蝌蚪的生活条件均相同且适宜。请据图回答下列问题: 组别 A B C 饲喂 普通饲料 含甲状腺激素的饲料 含甲状腺激素抑制剂的饲料 （1）正常人体中，甲状腺激素是图中______（填序号）分泌的。甲状腺激素的作用是______（写出一个）。 （2）每组实验选用10只蝌蚪，而不是1只，目的是______。实验预测:______组蝌蚪会提前发育成小型青蛙。 （3）图中①为______，其分泌的______激素可促进人体身高快速增长。研究结果表明，该激素80%在睡眠时分泌，且22:00到凌晨2:00是分泌高峰期，该信息给你的启示是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 关岭县2025—2026学年度第一学期期中教学质量监测 八年级生物 （试卷总分:100分考试时间:70分钟） 注意事项： 1.答题时，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 5.考试结束后，只将答题卡交回。 一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 在听觉的形成过程中，人体形成听觉的部位在（ ） A. 大脑 B. 耳蜗 C. 听神经 D. 听小骨 【答案】A 【解析】 【分析】听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。 【详解】A．大脑皮层的听觉中枢负责处理听觉信息并形成听觉，故A符合题意。 B．耳蜗是听觉感受器，负责将振动转化为神经冲动，并非形成听觉的部位，故B不符合题意。 C．听神经仅传递神经冲动，不参与听觉形成，故C不符合题意。 D．听小骨传递振动至耳蜗，属于传导过程，故D不符合题意。 故选A。 2. 某周六上午，小秦去看电影，到电影院时，电影已经开演了，他刚走进昏暗的放映厅时什么也看不见，但过一会儿就能看清了，这期间瞳孔大小的变化情况是（ ） A. 关闭 B. 不变 C. 由大变小 D. 由小变大 【答案】D 【解析】 【分析】瞳孔的大小会根据外界光线强弱进行调节。强光下瞳孔缩小，减少光线进入；弱光下瞳孔扩大，增加光线进入。 【详解】A．瞳孔不会完全关闭，故A不符合题意。 B．昏暗环境中瞳孔会扩大，不会保持不变，故B不符合题意。 C．“由大变小”是光线由暗转亮时的变化，与题干情境相反，故C不符合题意。 D．从明亮处进入昏暗环境时，瞳孔由小变大以增加进光量，因此他刚走进昏暗的放映厅时什么也看不见，但过一会儿就能看清了，这期间瞳孔大小的变化情况是由小变大，故D符合题意。 故选D。 3. 保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息，下列做法不恰当的是（ ） A. 读写时要控制眼与书本的距离 B. 夜晚熄灯后用手机继续阅读文章 C. 不用尖锐的器具掏耳，以防鼓膜受伤 D. 遇到巨大声响时，闭嘴堵耳 【答案】B 【解析】 【分析】（1）预防近视要做到：三要、五不看，三要是：读书写字的姿势要正确，读书写字时眼与书的距离保持在33cm左右；看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确。五不看是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物；做作业不要用淡色铅笔；看电视时间不要太久。 （2）为了保护耳朵和听觉，我们要养成良好的习惯：减少和消除周围环境的噪声；不要用尖锐的器具掏耳朵；遇到巨大的声响时，迅速张口或闭嘴堵耳；鼻咽部有炎症时及时就诊。 【详解】A．读书写字的姿势要正确，读书写字时眼与书的距离保持在33cm左右，因此读写时要控制眼与书本的距离，A正确。 B．室内光线昏暗时，看书不开灯，可能会对眼睛产生危害，主要表现在容易导致视疲劳、影响视力和视觉质量等；所以夜晚熄灯后不能用手机继续阅读文章，避免造成视力下降，B错误。 C．不用尖锐的器具掏耳，以防鼓膜受伤，造成听力下降，C正确。 D．在遇到巨大声响时，要迅速张口或闭嘴堵耳，目的是使鼓膜内外的气压保持平衡，以免震破鼓膜，D正确。 故选B。 4. 脑卒中又称中风，是一种急性脑血管疾病，20%～30%的脑卒中是由脑出血引起的。某病人因脑出血导致呼吸和心搏骤停，凝血块可能压迫的部位是（ ） A. 小脑 B. 脊髓 C. 脑干 D. 大脑 【答案】C 【解析】 【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。 【详解】A．小脑协调运动，与生命体征无关，故A不符合题意。 B．脊髓负责传递信号和简单反射，不直接控制呼吸心跳，故B不符合题意。 C．脑干负责控制呼吸和心跳，凝血块压迫此处会导致呼吸和心搏骤停，故C符合题意。 D．大脑管理高级功能，不影响基本生命活动，故D不符合题意。 故选C。 5. 如图所示的神经元结构模式图中，表示胞体的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【解析】 【分析】识图可知：①树突，②胞体，③轴突，④神经末梢。 【详解】神经元是神经系统结构和功能的基本单位，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，识图可知：①树突，②细胞体，③轴突，④神经末梢，故ACD错误，B正确。 故选B。 6. 如图是人体反射弧的示意图。舌上的味蕾可以感受食物的酸、甜、苦、咸等刺激，是反射弧中的（ ） A. ① B. ② C. ④ D. ⑤ 【答案】A 【解析】 【分析】图中①是感受器、②是传入神经、③是神经中枢、④是传出神经、⑤是效应器。 【详解】A．①是感受器，其功能是接受刺激并产生神经冲动。舌上的味蕾感受食物刺激，属于反射弧中的感受器，A符合题意。 B．②是传入神经，负责将感受器产生的神经冲动传导至神经中枢，而非感受刺激的结构，B不符合题意。 C．④是传出神经，负责将神经中枢的指令传导至效应器，不参与刺激感受，C不符合题意。 D．⑤是效应器，负责对神经冲动作出反应（如肌肉收缩、腺体分泌），不是感受刺激的结构，D不符合题意。 故选A。 7. 若以“骨骼肌接受神经传来的神经冲动→①收缩→牵动②→绕③活动”表示运动产生的过程，则③代表的是（ ） A. 关节 B. 肌肉 C. 骨骼肌 D. 骨 【答案】A 【解析】 【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 【详解】骨骼肌有受神经刺激而收缩的特性，骨骼肌接受神经传来的刺激而收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，因此若以“神经传来的神经冲动→①骨骼肌收缩→牵动②骨→绕③关节活动”表示人体运动产生的过程，则③代表的是关节，故A正确，BCD错误。 故选A。 8. 若某视力障碍者②处损伤，其他部分正常，当指尖偶然触碰到尖锐物体时，他（　　） A. 会感觉痛，且能缩手 B. 不会感觉痛，但能缩手 C. 会感觉痛，但不能缩手 D. 不会感觉痛，且不能缩手 【答案】C 【解析】 【分析】如图中，①效应器，②传出神经，③神经中枢，④传入神经，⑤感受器，⑥白质。 【详解】反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，若②传出神经受损，反射弧不完整，即使有较强的刺激，感受器发出的神经冲动，不能经传出神经传导到效应器骨骼肌，骨骼肌接收不到神经冲动，不能收缩，故不能完成缩手；但是神经冲动能经过神经中枢、脊髓内的白质上行传导到大脑的躯体感觉中枢，形成感觉。因此，若某视力障碍者②处损伤，其他部分正常，当指尖偶然触碰到尖锐物体时，他会感觉痛，但不能缩手。由此可见，ABD错误，C正确。 故选C。 9. 下图为关节示意图，运动不当可能引发关节脱位，关节脱位是指图中的（ ） A. ①从③中滑脱 B. ⑤关节软骨磨损 C. ②关节囊破损 D. ①从④中滑脱 【答案】D 【解析】 【分析】图中①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。 【详解】AD．关节脱位是指①关节头从④关节窝中滑脱，A错误，D正确。 B．⑤关节软骨光滑有弹性，可减小关节面摩擦，使关节灵活，B错误。 C．关节囊由结缔组织构成，能包裹关节，增强关节的牢固性，C错误。 故选D。 10. 为了防止人们在运动过程中受伤，下列建议中不科学的是（ ） A. 穿戴运动护具 B. 增加超负荷的力量训练 C. 运动前做热身活动 D. 准确掌握技术要领 【答案】B 【解析】 【分析】（1）运动伤害是指在体育运动过程中，因各种原因导致的身体损伤或疼痛。 （2）运动强度：适当的运动强度有助于身体健康，过大的运动强度可能导致运动伤害。 （3）超负荷训练：在力量训练时超过身体承受能力，易导致肌肉拉伤等伤害。 （4）准备活动：正式运动前进行的伸展、热身等活动，有助于预防运动伤害。 （5）运动护具：可保护关节和肌肉，降低受伤风险。 （6）技术要领：准确掌握技术要领可避免因错误动作引发伤害。 【详解】A．穿戴运动护具能够在运动过程中对关节和肌肉起到保护作用，降低受伤的可能性，是科学的防护措施，A不符合题意。 B．增加超负荷的力量训练，意味着运动强度超过了身体的承受能力，这样很容易导致肌肉拉伤、关节损伤等情况的发生，违背了适度运动的原则，是不科学的建议，B符合题意。 C．运动前做热身活动可以提高身体的温度和灵活性，让身体各部位更好地适应即将开始的运动，从而有效预防运动损伤，是科学的做法，C不符合题意。 D．准确掌握技术要领能够避免因错误的动作而引发身体伤害，保证运动的安全性和有效性，是科学的要求，D不符合题意。 故选B。 11. 下列疾病中，由甲状腺功能异常引起的是（ ） A. 侏儒症 B. 呆小病 C. 巨人症 D. 夜盲症 【答案】B 【解析】 【分析】甲状腺分泌的甲状腺激素具有促进生长发育、调节新陈代谢等作用。若甲状腺激素分泌异常，会导致相关疾病。 【详解】A．侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足引起的，与甲状腺无关，故A不符合题意。 B．呆小病是幼年时期甲状腺激素分泌不足导致的，表现为身材矮小、智力低下，故B符合题意。 C．巨人症是幼年时期生长激素分泌过多引起的，与甲状腺无关，故C不符合题意。 D．夜盲症是缺乏维生素A导致的，与甲状腺功能无关，故D不符合题意。 故选B。 12. 下列关于激素的叙述，错误的是（ ） A. 激素可由内分泌腺产生 B. 激素通过血液循环运输 C. 激素在人体内含量少，作用大 D. 激素通过导管进入毛细血管 【答案】D 【解析】 【分析】激素是由内分泌腺分泌的，内分泌腺没有导管，激素直接进入血液，通过血液循环运输到靶器官或靶细胞，发挥调节作用。激素在体内含量极少，但作用显著。 【详解】A．激素由内分泌腺产生，如甲状腺分泌甲状腺激素，故A不符合题意。 B．激素通过血液循环运输，内分泌腺分泌的激素直接进入血液，故B不符合题意。 C．激素在人体内含量少，作用大，激素具有高效性，故C不符合题意。 D．激素直接进入血液，内分泌腺没有导管，激素直接进入血液，故D符合题意。 故选D。 13. 皮肤和黏膜属于保卫人体的（ ） A. 第一道防线 B. 第二道防线 C. 第三道防线 D. 都不属于 【答案】A 【解析】 【分析】人体有三道防线来抵御病原体的攻击。 （2）第一道防线由皮肤和黏膜组成，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用。 （2）第二道防线是体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞，杀菌物质中的溶菌酶能破坏许多病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡，吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体。 （3）第三道防线主要由免疫器官（胸腺、淋巴结和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞）组成，当病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞可以产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体。 【详解】AD．皮肤和黏膜构成了人体的第一道防线，能阻挡病原体侵入人体，并且其分泌物有杀菌作用，所以皮肤和黏膜属于保卫人体的第一道防线，A正确、D错误。 B．第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，并非皮肤和黏膜，B错误。 C．第三道防线由免疫器官和免疫细胞组成，与皮肤和黏膜无关，C错误。 故选A。 14. 从免疫的角度分析，水痘疫苗相当于（ ） A. 传染源 B. 抗体 C. 病原体 D. 抗原 【答案】D 【解析】 【分析】（1）抗原是指能引起淋巴细胞产生抗体的物质。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。 （2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质。 （3）病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。 （4）传染源是指能够散播病原体的人或动物。 （5）疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。 【详解】A．传染源是能够散播病原体的人或动物，而水痘疫苗是经过处理的生物制品，不是能散播病原体的人或动物，A不符合题意。 B．抗体是抗原进入人体后刺激淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质，水痘疫苗不是抗体，B不符合题意。 C．病原体是引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，水痘疫苗是经过灭活或减毒处理的，已不具有致病性，不属于病原体，C不符合题意。 D．抗原是能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质，水痘疫苗进入人体后能刺激淋巴细胞产生抵抗水痘病毒的抗体，所以从免疫的角度分析，水痘疫苗相当于抗原，D符合题意。 故选D。 15. 免疫是人体抵抗疾病的重要防线。下列关于免疫的叙述不正确的是（ ） A. 免疫是人体的一种生理功能 B. 免疫功能异常时，可能会出现过敏反应 C. 免疫可以防御所有的疾病 D. 免疫能清除体内死亡的细胞 【答案】C 【解析】 【分析】免疫系统具有防御病原体入侵、清除体内异常细胞（如癌变细胞）以及维持自身稳定的功能（如清除衰老或死亡细胞）。当免疫功能异常时，可能引发过敏反应或自身免疫病。 【详解】A．免疫是人体识别和排除病原体等异物的生理功能，属于正常生理机制，故A正确。 B．过敏反应是免疫系统对无害物质（如花粉）过度反应所致，属于免疫功能异常，故B正确。 C．免疫的防御能力有限，无法抵御所有疾病（如新型病毒或免疫缺陷相关疾病），故C错误。 D．免疫的自我稳定功能可清除体内衰老、死亡细胞，维持内环境平衡，故D正确。 故选C。 16. 为了提高人们对艾滋病的认识，宣传预防艾滋病的知识，世界卫生组织把每年的12月1日定为“世界艾滋病日”。下列有关艾滋病的说法错误的是（　　） A. 不能歧视艾滋病患者 B. 艾滋病是由艾滋病病毒引起的 C. 艾滋病患者可以献血 D. 与艾滋病患者握手、拥抱不会被感染 【答案】C 【解析】 【分析】（1）艾滋病全称为获得性免疫缺陷综合征，是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。 （2）艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是，交谈、握手、拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。 （3）我们要关爱艾滋病患者，不能歧视他们。 【详解】A．艾滋病患者也是社会的一员，他们同样需要尊重和关爱，不能歧视艾滋病患者，A正确。 B．艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）即艾滋病病毒引起的，B正确。 C．艾滋病患者的血液中含有艾滋病病毒，献血会将病毒传播给他人，所以艾滋病患者不可以献血，C错误。 D．与艾滋病患者握手、拥抱等日常生活接触不会传播艾滋病病毒，不会被感染，D正确。 故选C。 17. 小明在“五•一”假期外出旅游时，下肢受伤，鲜红的血液从伤口喷射而出，此时应采取的紧急止血措施是（ ） A. 扎紧伤口上方 B. 用手绢敷在伤口上 C. 扎紧伤口下方 D. 用纸巾压在伤口上 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：题中外伤出血，血色鲜红，并喷射而出，可以判断此人是动脉出血。故应在近心端即伤口的上方用止血带或指压法止血。 考点：急救的方法。 18. 免疫规划是指依据国家对消灭传染病的要求，在易感人群中，有计划地进行预防接种。下列关于免疫规划的认识错误的是（ ） A. 接种疫苗是为了预防传染病 B. 没病就不必进行预防接种 C. 让儿童接种脊灰疫苗属于免疫规划 D. 对于提高人口素质有重要意义 【答案】B 【解析】 【分析】免疫规划的核心是在健康人群中通过预防接种提前建立免疫屏障，预防传染病。 【详解】A．接种疫苗能刺激机体产生抗体，预防传染病，故A正确。 B．预防接种应在未患病时进行，即使没病也需接种，故B错误。 C．脊灰疫苗属于国家免疫规划要求接种的疫苗，故C正确。 D．免疫规划减少传染病发生，提升健康水平，故D正确。 故选B。 19. 正确用药能够治疗疾病，缓解病痛。下列叙述符合安全用药要求的是（ ） A. 可自行购买和使用处方药 B. 服药前要仔细阅读药品说明书 C. 病情一旦减轻，立刻停止服药 D. 处方药和非处方药都没有副作用 【答案】B 【解析】 【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 【详解】A．处方药是指必须凭执业医师或执业助理医师开具的处方才可调配、购买和使用的药品。这类药品通常具有一定的毒性或其他潜在的影响人体健康的因素，需要医师的指导才能使用。因此，我们不能自行购买和使用处方药，以免发生危险，故A不符合题意。 B．药品说明书是指导我们合理用药的重要信息来源，它包含了药品的适应症、用法用量、注意事项、禁忌症等重要信息。因此，在服药前仔细阅读药品说明书，是确保安全用药的重要步骤，故B符合题意。 C．病情一旦减轻，并不意味着病原体已经完全被清除或疾病已经完全康复。如果此时立刻停止服药，可能会导致病情反复或病原体产生耐药性。因此，我们应该按照医师的嘱咐或药品说明书上的要求，完成整个疗程的服药，故C不符合题意。 D．所有药物（包括处方药和非处方药）均可能有副作用，非处方药安全性较高但并非无副作用，故D不符合题意。 故选B。 20. 某学校开展主题为“拒绝烟酒毒，狙击文明病”的宣传活动，下列说法正确的是（　　） A. 偶尔吸烟可以提神 B. 饮酒有益健康 C. 毒品会损害神经系统 D. 心脑血管疾病无需在意 【答案】C 【解析】 【分析】（1）吸烟时产生的烟雾里有40多种致癌物质，还有十多种会促进癌发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多种其它金属化合物。 （2）过量饮酒会损伤人体的肝脏等器官，使脑处于过度兴奋或麻痹状态，并导致神经衰弱、智力减退等。 （3）毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害，可产生异常的兴奋、抑制等作用，出现一系列神经、精神症状，如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等。 （4）心脑血管疾病是心脏血管和脑血管疾病的统称，泛指由于高脂血症、血液黏稠、动脉粥样硬化、高血压等所导致的心脏、大脑及全身组织发生的缺血性或出血性疾病，严重威胁人类健康。 【详解】A．烟草燃烧产生的有害物质众多，像尼古丁、焦油等，会随烟雾进入人体，损害心血管系统、呼吸系统等。即便偶尔吸烟，身体也会接触有害物质，增加患病风险，而且吸烟易成瘾，偶尔吸易发展为长期吸，A不符合题意。 B．过量饮酒加重肝脏负担，酒精主要在肝脏代谢，长期酗酒可致酒精性肝病。同时，酒精影响神经系统正常功能，使人判断力减弱、反应能力下降等，B不符合题意。 C．不同毒品作用机制虽不同，但都对神经系统损害严重，比如破坏神经细胞，导致记忆力减退、注意力不集中、情绪波动等，严重时引发精神障碍和永久性损伤，C符合题意。 D．心脑血管疾病是严重威胁人类健康的疾病，如冠心病、脑卒中等，与不良生活方式、高血压、高血脂、糖尿病等多种因素有关，发作可能导致严重后果甚至危及生命，必须重视预防和控制，D不符合题意。 故选C。 二、非选择题:本题共4个小题，每空2分，共60分。 21. 图1是眼球结构模式图；某生物兴趣小组制作了一个可变焦的水透镜，并用物理实验室的光具座及配件来模拟眼球的成像过程（如图2）；图3为近视眼的成像情况示意图。请据图回答问题: （1）光具座上的蜡烛模拟外界物体，可变焦水透镜模拟的是图1眼球中的______（填序号），光屏模拟的是眼球的______（填序号）。 （2）如图2所示，将蜡烛向左移动，是模拟看远处的物体，此时应______（选填“推”“拉”或“不动”）注射器，才能在光屏上出现清晰物像。（注:向内推注射器水透镜曲度变大，向外拉则反之。） （3）在光屏上呈现的物像是倒立的，但是我们形成的视觉影像却是正立的。这是因为眼球获取的图像信息由______传递后，要经过______特定区域的加工处理才能形成视觉。 （4）如图3所示，如果眼球的______，或者______，远处物体的光线通过晶状体等的折射作用形成的物像，就会落到视网膜的______（选填“前”或“后”）方，这样看到的物像就是一个模糊的物像。这种以看不清远处物体为主要症状的眼病，称为近视，可以通过戴______透镜加以矫正。 【答案】（1） ①. 2 ②. 5 （2）拉 （3） ①. 视神经 ②. 大脑皮层 （4） ①. 前后径过长 ②. 晶状体曲度过大 ③. 前 ④. 凹 【解析】 【分析】在图1中，1是角膜，2是晶状体，3是睫状体，4是玻璃体，5是视网膜。 【小问1详解】 眼睛通过睫状体（内含平滑肌）调节晶状体的曲度来看清远近不同的物体，所以，可变焦水透镜上的注射器模拟的是眼球的睫状体，对水透镜模拟的2晶状体起调节作用。光具座上的光源模拟外界物体，通过凸透镜的折射在光屏上成像，所以，光屏模拟眼球的5视网膜。 【小问2详解】 睫状体能够调节晶状体的曲度，使人看远近不同的物体，晶状体相当于照相机上的镜头。因此，如图2所示，将蜡烛向左移动，是模拟看远处的物体，此时应拉注射器，使水透镜的曲度变小，才能在光屏上出现清晰物像。 【小问3详解】 外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像（倒立的像），物像刺激视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。因此，在光屏上呈现的物像是倒立的，但是我们形成的视觉影像却是正立的。这是因为眼球获取的图像信息由视神经传递后，要经过大脑皮层特定区域（视觉中枢）的加工处理才能形成视觉。 【小问4详解】 如果晶状体的曲度过大，或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼。近视眼戴凹透镜加以矫正。因此，如图3所示，如果眼球的前后径过长，或者晶状体曲度过大，远处物体的光线通过晶状体等的折射形成的物像，就会落到视网膜的前方，这样看到的物像就是一个模糊的物像。这种以看不清远处物体为主要症状的眼病，称为近视，近视可以通过戴凹透镜加以矫正。 22. 2025多彩贵州马拉松超级联赛由贵州省体育局主办，采取分站赛形式贯穿全年。多彩贵州马拉松超级联赛是深化文旅体融合发展的实践探索，将马拉松赛道打造为“移动的旅游宣传片”，也是竞技体育与全民健身的协同枢纽，激发全民健身热潮。如图1为人耳的结构示意图，图2为胸外按压操作示意图，图3为人的腿部肌肉。请结合所学知识回答下列问题: （1）参赛运动员们听到枪响就出发，这种反射属于______（选填“条件”或“非条件”）反射，这一反射活动的感受器位于图1中的______（填序号）。完成该反射活动的结构基础是______。 （2）参赛运动员们快速起跑这个动作的完成需要肌肉、______和______三者协调配合。 （3）在紧张刺激的比赛中，运动员们大脑皮层兴奋，使______分泌的肾上腺素增加，可以增加中枢神经系统的兴奋性，使人体反应灵敏，还能充分调动人体的潜力，以应对紧急情况。由此可知，通过______共同的调节作用，人体的各项生理活动相互协调，使人体成为一个统一的整体。 （4）若在比赛过程中，有人发生心搏骤停，施救人员对此人进行图2所示胸外按压时，大腿的腘绳肌呈______（选填“收缩”或“舒张”）状态。 【答案】（1） ①. 条件 ②. ④ ③. 反射弧 （2） ①. 骨 ②. 关节（顺序可换） （3） ①. 肾上腺 ②. 神经调节和激素调节 （4）收缩 【解析】 【分析】图中：①外耳道，②鼓膜，③听小骨，④耳蜗。 【小问1详解】 参赛运动员听到枪响出发属于条件反射，因为这是通过后天训练形成的反射。感受器位于耳的④耳蜗，负责将声波信号转化为神经冲动。完成该反射的结构基础是反射弧。 【小问2详解】 快速起跑动作需要肌肉（骨骼肌）、骨和关节三者协调配合。运动系统由骨骼肌、骨和关节组成，骨骼肌收缩牵拉骨绕关节活动，完成动作。 【小问3详解】 在紧张状态下，大脑皮层通过交感神经刺激肾上腺分泌肾上腺素，增强机体应急能力。这体现了神经调节和激素调节的共同作用，两者协同维持内环境稳定。 【小问4详解】 在进行胸外按压时，施救人员需要弯腰施力，此时大腿的腘绳肌会处于‌收缩状态‌，主要功能是‌维持身体平衡和稳定‌，同时协助完成按压动作。 23. 硬蜱传播的疾病之一是莱姆病，这是由某种螺旋体（致病微生物）引起的传染病，其病程及症状如图。请据图回答下列问题： （1）①题干中这种螺旋体是引发莱姆病的______（选填“传染源”或“病原体”）。 ②硬蜱多生活在森林、灌丛、草地等环境，若身体局部皮肤出现______等症状，且1～2周前在上述环境中逗留过，则应及时就医筛查，以免延误治疗。 ③在一定的发病阶段，通过医学检测发现感染者可以产生少量相应抗体，这属于______（选填“特异性”或“非特异性”）免疫。 （2）为预防硬蜱传播的传染病，人们可以采取什么措施?请你写出一条:______。 （3）在校园生活中，预防和监控学校传染病的发生与流行是非常必要的，前段时间，我校初二年级某班出现了一例流感病例，学校要求患病同学在家隔离治疗，同时对教室进行了消毒处理，这两项措施分别属于预防传染病中的______和______。 【答案】（1） ①. 病原体 ②. 红色斑疹 ③. 特异性 （2）谨慎进入森林（或灌丛、草地等硬蜱生存环境；或做好个人防护，如涂抹驱虫药物等） （3） ①. 控制传染源 ②. 切断传播途径 【解析】 【分析】 （1）传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。 （2）预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。 （3）非特异性免疫是生来就有的，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线；特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。 【小问1详解】 ①传染源是能够散播病原体的人或动物，病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。由题干可知，莱姆病是由某种螺旋体（致病微生物）引起的传染病，因此这种螺旋体是引发莱姆病的病原体。 ②由题干可知，若人体局部皮肤被硬蜱叮咬后1～2周，会出现红色斑疹症状。因此若身体局部皮肤出现红色斑疹等症状，且1～2周前在森林、灌丛、草地等环境中逗留过，则应及时就医筛查，以免延误治疗。 ③在一定的发病阶段，通过医学检测发现感染者体内可以产生少量相应抗体，这种免疫功能是后天获得的，只对某一种特定的病原体起作用，属于特异性免疫。 【小问2详解】 硬蜱多生活在森林、灌丛、草地等环境，为预防硬蜱传播的传染病，人们进入硬蜱多的森林、灌丛、草地等环境时，可穿戴长袖长裤并扎紧裤脚、袖口，佩戴帽子，通过物理阻隔减少硬蜱接触皮肤、叮咬的机会，阻断病原体传播。 【小问3详解】 预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。对患病同学在家隔离治疗，这种措施属于预防传染病中的控制传染源；对教室进行了消毒处理属于预防传染病中的切断传播途径。 24. 如图为人体主要内分泌腺示意图。为探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”，某生物兴趣小组同学设计如下实验方案:选取30只大小、生理状态等基本相同的蝌蚪，平均分为A、B、C三组，实验中用等量的饲料饲喂，分别进行如下表处理（注:甲状腺激素抑制剂能抑制甲状腺激素的合成），除变量外，三组蝌蚪的生活条件均相同且适宜。请据图回答下列问题: 组别 A B C 饲喂 普通饲料 含甲状腺激素的饲料 含甲状腺激素抑制剂的饲料 （1）正常人体中，甲状腺激素是图中______（填序号）分泌的。甲状腺激素的作用是______（写出一个）。 （2）每组实验选用10只蝌蚪，而不是1只，目的是______。实验预测:______组蝌蚪会提前发育成小型青蛙。 （3）图中①为______，其分泌的______激素可促进人体身高快速增长。研究结果表明，该激素80%在睡眠时分泌，且22:00到凌晨2:00是分泌高峰期，该信息给你的启示是______。 【答案】（1） ①. ② ②. 促进新陈代谢和生长发育##提高神经系统的兴奋性 （2） ①. 避免偶然性，减小实验误差 ②. B （3） ①. 垂体 ②. 生长 ③. 保证充足的睡眠，不熬夜，有利于身体生长发育 【解析】 【分析】图中①垂体，②甲状腺，③肾上腺，④胰岛，⑤卵巢。 【小问1详解】 甲状腺激素是由图中的②甲状腺分泌的。 甲状腺激素的作用有促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性等（写出一个即可）。 【小问2详解】 每组实验选用 10 只蝌蚪，而不是 1 只，目的是避免偶然性，减小实验误差，使实验结果更准确。 甲状腺激素能促进生长发育，所以实验预测B组蝌蚪会提前发育成小型青蛙，因为B组饲喂的是含甲状腺激素的饲料。 【小问3详解】 图中①为垂体，其分泌的生长激素可促进人体身高快速增长。 该激素80%在睡眠时分泌，且22：00到凌晨2：00是分泌高峰期，给我们的启示是保证充足的睡眠，不熬夜，有利于身体生长发育。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $