湖北省鄂州市鄂城区2025-2026学年五年级上学期期中独立作业语文试卷

2025年秋季学期期中独立作业 五年级语文 （说明：满分为100分，时间为100分钟。） 第一部分:读闪光文字 一、请根据语境和拼音，写出词语。（13分） 1. 真是令人nán yǐ zhì xìn( ① )啊!千百年前的劳动人民用双手xiū zhù( ② ） 了hóng wěi( ③ )的万里长城、jīn bì huī huáng( ④ )的宫殿、líng lóng tī tòu（ ⑤ ）的亭台楼阁…… chén jìn( ⑥ )其中，你能lǐng lüè ( ⑦ )到艺术bù jū yì gé( ⑧ )的形式美与迷人的shén yùn( ⑨ )。 二、按要求选择合适的选项。（8分） 2.下列加点字读音完全正确的一项是( ) A.垂蔓(màn) 剥削(xuē) 酝酿(niàng) 亲密无间(jiān) B.依偎(wēi) 挽留(wǎn) 勉强(qiǎng) 丢三落四(là) C.计划(huà) 搅和(jiǎo) 画框(kuāng) 摘得桂冠(guān) D.等待(dài) 酬谢(chóu) 衰落(shuāi) 炊烟袅袅(cuī) 3.下列加点字词解释有误的一项是( ) A.万马齐喑究可哀(黑暗) B.死去元知万事空(同“原”本来) C.家祭无忘告乃翁(你们的父亲) D.奇花初胎，矞矞皇皇(华美瑰丽，富丽堂皇） 4.下列句子中没有语病的一项是( ) A.老师耐心地纠正并指出了我这次习作中存在的问题。 B.能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。 C.通过车辆尾号限行措施的实施，使我市的交通状况改观了很多。 D.我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。 5.提炼语段的主要意思，下列各项中最准确的一项是( ) 5G网络是第五代移动通信技术的简称，其数据传输速度可达每秒10GB,比4G网络的传输速度快10倍以上。举例来说，一部存储容量为1G的电影可在4秒之内下载完成。 A.4G网络的传输速度比较慢。 B.5G网络是第五代移动通信技术的简称。 C.5G网络的数据传输速度很快。 D.5G网络在4秒之内能下载完一部电影。 第二部分:赏精妙句子 三、回顾课文精彩内容。（14分） 6.陶渊明的“盛年不重来， ① 。及时当勉励， ② 。” 启示我们要珍惜时间，努力学习。岳飞壮志未酬，仰天长啸：“莫等闲 ， ③ ， 空悲切。” 一代伟人毛泽东豪气干云，铿锵有力地慨叹道：“多少事，从来急；天地转，光阴迫。 ④ ， ⑤ 。” 7.在国家衰败、民族危亡之时，总会有爱国之士奋力呐喊。看到南宋官员们苟且偷安、醉生梦死，林升发出了“ ① ， ② ?”的质问；面对沉闷的 社会局面，龚自珍发出了“我劝天公重抖擞， ③ 。”的呼唤。 8.在这半个学期的学习中，我从《少年中国说》(节选)中的“ ① ,其道大光” 感受到梁启超描绘的少年中国的灿烂前程；从陆游的“ ② ,家祭无忘告乃翁。” 中看到了他的拳拳爱国心；从《白鹭》 一文中感受到作者对白鹭的 ③ 之情； 从《落花生》一文中明白了“ ④ ， ⑤ ， ⑥ 。”的道理。 四、按要求完成句子练习。（8分） 9.我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。（缩句） 10.月亮的光芒是柔和的，不似太阳那般耀眼夺目，但他的宁静之美却深深地吸引着我。(用相同的手法写句子) 11.根据要求，用“便宜”写句子。 （1）(形容商品价格低廉) （2）(形容某人得了小利) 第三部分:品精彩文段 五、“阅读民间故事”主题活动，请你参与，并完成练习。(8分) 12.根据图画猜民间故事。(3分) 13.对比下列故事中的主人公，任选两个完成“角色之‘最’介绍卡”。(2分) 故事名称：《孟母三迁》《鲁班学艺》《沉香救母》《木兰从军》《神笔马良》 五年级语文第 2 页（共 4 页） 学科网（北京）股份有限公司 角色之“最”介绍卡 人物 田螺姑娘 ① ② 个性 最勤劳 最 ③ 最 ④ 14.花木兰、田螺姑娘、白娘子、牛郎、海力布……如果有机会带上其中一人去旅行，你会带上谁?请结合人物特点或故事情节说明你的理由。 (至少两点理由)(3分) 六、阅读小古文《郑板桥开仓济民》，完成 15—17 题。（8分） 郑板桥开仓济民 郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹、兰为长。曾任范县令，爱民如子。室无贿赂，案无留牍，公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁①潍县，值岁荒，人相食。燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此何时，若辗转申报，民岂得活乎?上有谴②，我任之。”即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。 【注释】①迁：调动官职。②谴：责问、责备。 15.解释下列句中加点的字。（4分） (1)曾任范县令 任： (2)值岁荒 值： (3)燮开仓赈济 济： (4)或阻之 或： 16.用现代汉语翻译下面的句子。（2分） 去任之日，父老沿途送之。   17.从文中可以看出郑板桥是一个怎样的人?（2分） 七、课外阅读。（11分） 白 杨 ①车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰，都是浑黄一体。从哪儿看得出列车在前进呢?那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟，窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。 ②一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。“爸爸，"大孩子摇着他的腿，“你看那树多高!” 爸爸并没有从沉思中回过神来，倒是旁边的妹妹插嘴了：“不，那不是树，那是大伞。”“哪有这么大的伞!”“你看它多直!”妹妹分辩着。“它是树，不是伞!”哥哥肯定地说。小小的争论打断了爸爸的思路，他微笑着抚摸孩子们的头，说：“这不是伞，是白杨树。”哥哥还不满足：“为什么它这么直，长得这么大?” 五年级语文第 3 页（共 4 页） 学科网（北京）股份有限公司 ③爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就是这么直。哪儿需要它.它就在哪儿很快地生根发芽.长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪. 不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。” ④爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。他们只知道爸爸妈妈都在新疆工作，新疆是个很远的地方。现在呢，孩子们多了一点儿知识。在通向新疆的路上，有许许多多白杨树。这儿需要它们，它们就在这儿生根了。 ⑤爸爸搂着孩子，望着窗外闪过的白杨树陷入沉思。突然，他的嘴角又浮起了一丝微笑，他看见车窗外，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。 (选文有删改) 【资料链接】这篇文章是我国著名作家袁鹰20世纪60年代初的作品。当年大批内地青年响应党的号召奔赴新疆，在那里扎根落户，艰苦创业。他们在恶劣的环境下开垦荒地，兴修水利，在茫茫戈壁荒漠上建成了一个个农田连片、林带成网、道路畅通的绿洲经济网络。 18.联系上下文可以知道，“浑黄一体”的意思是 ① ， 从中我们可以感受到白杨树的生长环境 ② 。(2分) 19.读文中爸爸向孩子们介绍白杨树的话，体会白杨树的特点。(2分) (1) (2) 20.联系上下文，结合“资料链接”,完成下面的题目。(4分) (1)读画“ ”的句子，想一想爸爸在表白什么,写在下面的横线上。(2分) (2)对文中画“ ”的句子理解不正确的一项是( ） ( 2 分 ) A.表明爸爸希望自己的子女如同小树一样，经受锻炼，成为建设边疆的栋梁之材。 B.句中“高大的白杨树”指爸爸，“几棵小树”指他的儿女们，“风沙”指现实中的困难。 C.爸爸微笑是因为他看到车窗外的风景非常优美，令他格外愉悦。 21.你觉得白杨树与我们身边的哪些人有着相似的特点?为什么?(3分) 八、习作（30 分） 22.题目：强国有我 祖国，是一个伟大的称呼，她不仅仅是我们出生成长的地方，更是我们的灵魂与符号。她的繁荣与富强，是我们永远的骄傲。千百年来，多少英豪为国抛头颅、洒热血，他们为了心中那个崇高的理想献出了自己的一切。而现在的我们，又能为祖国做些什么呢？请以“强国有我”为题写一篇作文。 要求：语言生动，句子通顺，有真情实感，450字左右。 五年级语文第 4 页（共 4 页） 学科网（北京）股份有限公司 $2025年秋季学期期中独立作业 五年级语文参考答案与评分标准 提示：主观题应尊重学生独特体验，不强求与参考答案（示例）语言表述一致， 意思相近即可。 第一部分：读闪光文字 一、请根据语境和拼音，写出词语。(13分，四字词语2分) 1.①难以置信②修筑③宏伟④金碧辉煌⑤玲珑剔透⑥沉浸⑦领略 ⑧不拘一格⑨神韵 二、按要求选择合适的选项。(8分) 2.B3.A 4.D 5.C 第二部分：赏精妙句子 三、回顾课文精彩内容。(14分)（每空1分） 6.①一日难再晨②岁月不待人③白了少年头 ④一万年太久 ⑤只争朝夕 7.①山外青山楼外楼 ②西湖歌舞几时休③不拘一格降人材 8.①红日初升②王师北定中原日 ③喜爱与赞美 ④人要做有用的人⑤不要做只讲体面 ⑥而对别人没有好处的人 四、按要求完成句子练习。(8分) 9.缩句：瑰宝、精华化为灰烬。(2分) 10.(答案不唯一，示例)这里的景色真是令人着迷，可是，这里的景色 再美，也比不上我亲爱的家乡。(2分) 11.（答案不唯一，示例) (1)这件衣服真是太便宜了，我毫不犹豫地就买了下来。(2分) (2)她总爱趁人不注意占点小便宜，时间久了大家都疏远她了。(2分) 第三部分：品精彩文段 五、“阅读民间故事”主题活动，请你参与，并完成练习。(8分) 12.《八仙过海》《牛郎织女》《孟姜女哭长城》(3分) 13.人物：【示例】①鲁班 ②马良 个性：【示例】③有毅力 ④机智(2分) 14.【答案不唯一，示例】我会带上田螺姑娘去旅行。首先田螺姑娘非常 善良，和她一起旅行一定会非常安心且愉快；其次田螺姑娘的 田螺壳可以贮藏粮食，和她一起旅行时，可以将旅途中品尝到 的美食带回家与亲朋好友分享。(3分) 六、阅读小古文《郑板桥开仓济民》，完成15一17题。(8分) 【译文】 郑燮，号板桥，是清朝乾隆元年的进士，擅长画竹和兰花。曾经担任范县 的县令，爱护百姓就像爱护自己的子女。家里没有收受的贿赂，桌子上没 有遗留的公文。郑公空闲的时间经常和文人们喝酒吟诗，甚至于有人忘记 他是一县的长官。（后来他）被调任到潍县做官，恰逢荒年，（到了）人吃人 (的地步)。郑燮打开官仓发放粮食来救济灾民，有人阻止他，郑燮说：“都 到什么时候了，如果辗转往复向上申报，百姓怎么活命？（要是）上级责问 下来，我一人承担。”（郑板桥）立即把粮食发放给百姓，上万人得以活命。 (郑板桥)离任的时候，（潍县的）百姓沿路相送。 【答案】 15.(1)担任(2)恰逢(3)救济(4)有人(4分) 16. (郑板桥)离任的时候，（潍县的）百姓沿路相送。(2分) 17.郑板桥是一个有才、清廉、勤政、爱民的人。(2分) 七、课外阅读。(11分) 18.①茫茫的黄色，模糊不清。文中指戈壁滩上黄沙漫天，分不清天和地。 ②十分恶劣(2分)) 19.(1)【示例】无私奉献(2)【示例】顽强不屈(2分) 20.(1)【示例】为了支援祖国的建设，我不怕苦，不 怕累，甘愿奉献自己的一切。(2分) (2)C(2分)) 21.【示例】我觉得白杨树与环卫工人有着相似的特点。无论严寒还是酷 暑，他们总是坚守在自己的岗位上，为城市的整洁默默地贡献 着自己的力量。(3分) 【解析】本题考查对短文内容的理解及语言表达。通读短文可知，短文 主要通过爸爸与孩子们的对话，赞扬了白杨树默默无闻、无私 奉献的精神品质。在寻找我们身边与白杨树有着相似特点的 人物时，需要结合白杨树的这种精神品质，如身边的环卫工人、 消防员等，结合他们的工作性质说出你的理由即可。 八、习作(30分) 22.题目：强国有我 祖国，是一个伟大的称呼，她不仅仅是我们出生成长的地方，更是我们的 灵魂与符号。她的繁荣与富强，是我们永远的骄傲。千百年来，多少英豪 为国抛头颅、洒热血，他们为了心中那个崇高的理想献出了自己的一切。 而现在的我们，又能为祖国做些什么呢？请以“强国有我”为题写一篇作 文。 要求：语言生动，句子通顺，有真情实感，450字左右。 评分标准： 一类文(26一30)：1.书写认真，字迹工整。2.语句通顺流畅，思路清晰，能 通过具体的描写表达出自己的情感。3.内容具体，能紧紧围绕写作要求把意 思表达清楚，能进行生动而细致的描述。4能合理地分段写作。 二类文(21一25)：1.书写比较认真，字迹较工整。2.语句较通顺流畅，思路较清 晰，能通过具体的描写表达出自己的情感。3内容较具体，能围绕写作要求把 意思表达得较清楚，描述较生动。4能合理地分段写作。 三类文(20一18)：1.书写不认真，字迹欠工整。2.语句基本通顺流畅，思路基本 清晰，基本能表达出自己的情感。3.内容欠具体，中心基本明确，缺乏生动的描 写。4.层次不够清楚。 四类文(17及以下)：1.语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整， 错别字较多。2.内容比较简单，思路不够清晰，中心不明确，文章的意思表达不 清楚。3.层次不够清楚。 题目未写，扣2分；只写开头或者没有写完的，按照四类文计分：不动笔得0 分。2025年秋季学期期中独立作业 五年级语文 (说明：满分为100分，时间为100分钟。) 第一部分：读闪光文字 一、请根据语境和拼音，写出词语。（13分) 1. 真是令人nán yi zhi xin(①)啊！千百年前的劳动人民用双手xiūzhù（②） 了hóngwěi(③)的万里长城、jin bi hui huang( ④ )的宫殿、11ng lóng ti tou(⑤)的亭台楼阁…chénjin(⑥ )其中，你能1ing1iè (⑦)到艺术bùju yi gé( ⑧ )的形式美与迷人的shen yùn(⑨)。 二、按要求选择合适的选项。(8分) 2.下列加点字读音完全正确的一项是( A.垂蔓(mdn) 剥削(xuē) 酝酿(niàng) 亲密无间(jian) B.依偎(wei) 挽留(wǎn) 勉强(qiǎng) 丢三落四(1à) C.计划(hua) 搅和(jiǎo) 画框(kuang) 摘得桂冠(guan) D.等待(dài) 酬谢(ch6u) 衰落(shuai) 炊烟袅袅(cui) 3.下列加点字词解释有误的一项是( A.万马齐喑究可哀（黑暗） B.死去元知万事空（同“原”本来） C.家祭无忘告乃翁（你们的父亲）D.奇花初胎，裔裔皇皇（华美瑰丽，富丽堂皇） 4.下列句子中没有语病的一项是( A.老师耐心地纠正并指出了我这次习作中存在的问题。 B.能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。 C.通过车辆尾号限行措施的实施，使我市的交通状况改观了很多。 D.我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。 5.提炼语段的主要意思，下列各项中最准确的一项是( 5G网络是第五代移动通信技术的简称，其数据传输速度可达每秒10GB,比4G网络的传 输速度快10倍以上。举例来说，一部存储容量为1G的电影可在4秒之内下载完成。 A.4G网络的传输速度比较慢。 B.5G网络是第五代移动通信技术的简称。 C.5G网络的数据传输速度很快。 D.5G网络在4秒之内能下载完一部电影。 五年级语文第1页（共4页） 第二部分：赏精妙句子 三、回顾课文精彩内容。（14分) 6.陶渊明的“盛年不重来， ① 及时当勉励， ② 启示我们要珍惜时间，努力学习。岳飞壮志未酬，仰天长啸：“莫等闲 ③ 空悲切。”一代伟人毛泽东豪气干云，铿锵有力地慨叹道：“多少事，从来急；天地转， 光阴迫。 ④ ⑤ 7.在国家衰败、民族危亡之时，总会有爱国之士奋力呐喊。看到南宋官员们苟且偷安、醉生 梦死，林升发出了“ ① ② ?”的质问；面对沉闷的 社会局面，龚自珍发出了“我劝天公重抖数， ③ 。”的呼唤。 8.在这半个学期的学习中，我从《少年中国说》（节选）中的“ ① ,其道大光” 感受到梁启超描绘的少年中国的灿烂前程；从陆游的“ ② ,家祭无忘告乃翁。” 中看到了他的拳拳爱国心：从《白鹭》一文中感受到作者对白鹭的③ 之情； 从《落花生》一文中明白了“④ ⑤ 6 。”的道 理。 四、按要求完成句子练习。(8分) 9.我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。（缩句） 10.月亮的光芒是柔和的，不似太阳那般耀眼夺目，但他的宁静之美却深深地吸引着我。（用 相同的手法写句子) 11.根据要求，用“便宜”写句子。 (1)(形容商品价格低廉) (2)(形容某人得了小利) 第三部分：品精彩文段 五、“阅读民间故事”主题活动，请你参与，并完成练习。(8分) 12.根据图画猜民间故事。(3分) 13.对比下列故事中的主人公，任选两个完成“角色之‘最’介绍卡”。(2分)》 故事名称：《孟母三迁》《鲁班学艺》《沉香救母》《木兰从军》《神笔马良》 五年级语文第2页（共4页） 角色之“最”介绍卡 人物 田螺姑娘 ① ② 个性 最勤劳 最 ③ 最 ④ 14.花木兰、田螺姑娘、白娘子、牛郎、海力布…如果有机会带上其中一人去旅行，你会 带上谁？请结合人物特点或故事情节说明你的理由。（至少两点理由）(3分) 六、阅读小古文《郑板桥开仓济民》，完成15一17题。(8分) 郑板桥开仓济民 郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹、兰为长。曾任范县令，爱民如子。室无贿 赂，案无留牍，公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁①潍县，值岁荒，人相 食。燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此何时，若辗转申报，民岂得活乎？上有遣②，我任之。 ”即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。 【注释】①迁：调动官职。②谴：责问、责备· 15.解释下列句中加点的字。(4分) (1)曾任范县令任： (2)值岁荒 值： (3)燮开仓赈济 济： (4)或阻之 或： 16.用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 去任之日，父老沿途送之。 17.从文中可以看出郑板桥是一个怎样的人？(2分) 七、课外阅读。（11分) 白杨 ①车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。天和地的界限并不那么 清晰，都是浑黄一体。从哪儿看得出列车在前进呢？那就是沿着铁路线的一行白杨树。 每隔几秒钟，窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。 ②一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。“爸爸，“大孩子摇着他的腿，“你 看那树多高！”爸爸并没有从沉思中回过神来，倒是旁边的妹妹插嘴了：“不，那不是 树，那是大伞。”“哪有这么大的伞！”“你看它多直！”妹妹分辩着。“它是树，不是 伞！”哥哥肯定地说。小小的争论打断了爸爸的思路，他微笑着抚摸孩子们的头，说： “这不是伞，是白杨树。”哥哥还不满足：“为什么它这么直，长得这么大？” 五年级语文第3页（共4页） ③爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说： 白杨树从来就是这么直。哪儿需要它.它就在哪儿很快地生根发芽.长出粗壮的枝干。不 管遇到风沙还是雨雪.不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也 不动摇。” ④爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子 们现在还不能理解。他们只知道爸爸妈妈在新疆工作，新疆是个很远的地方。现在呢， 孩子们多了一点儿知识。在通向新疆的路上，有许许多多白杨树。这儿需要它们，它们 就在这儿生根了。 ⑤爸爸搂着孩子，望着窗外闪过的白杨树陷入沉思。突然，他的嘴角又浮起了一丝 微笑，他看见车窗外，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。 (选文有删改) 【资料链接】这篇文章是我国著名作家袁鹰20世纪60年代初的作品。当年大批内地青年 响应党的号召奔赴新疆，在那里扎根落户，艰苦创业。他们在恶劣的环境下开垦荒地， 兴修水利，在茫茫戈壁荒漠上建成了一个个农田连片、林带成网、道路畅通的绿洲经济 网络。 18.联系上下文可以知道，“浑黄一体”的意思是 ① 从中我们可以感受到白杨树的生长环境 ② 。(2分) 19.读文中爸爸向孩子们介绍白杨树的话，体会白杨树的特点。(2分) (1) (2) 20.联系上下文，结合“资料链接”，完成下面的题目。(4分) (1)读画“ ”的句子，想一想爸爸在表白什么，写在下面的横线上。(2分) (2)对文中画“ ”的句子理解不正确的一项是()(2分) A.表明爸爸希望自己的子女如同小树一样，经受锻炼，成为建设边疆的栋梁之材。 B.句中“高大的白杨树”指爸爸，“几棵小树”指他的儿女们，“风沙”指现实中的困 难。 C.爸爸微笑是因为他看到车窗外的风景非常优美，令他格外愉悦。 21.你觉得白杨树与我们身边的哪些人有着相似的特点？为什么？(3分) 八、习作(30分) 22.题目：强国有我 祖国，是一个伟大的称呼，她不仅仅是我们出生成长的地方，更是我们的灵魂与符号。 她的繁荣与富强，是我们永远的骄傲。千百年来，多少英豪为国抛头颅、洒热血，他们为了 心中那个崇高的理想献出了自己的一切。而现在的我们，又能为祖国做些什么呢？请以“强 国有我”为题写一篇作文。 要求：语言生动，句子通顺，有真情实感，450字左右。 五年级语文第4页（共4页） 2025 年秋季学期期中独立作业 五年级语文参考答案与评分标准 提示：主观题应尊重学生独特体验，不强求与参考答案（示例）语言表述一致，意思相近即可。 第一部分:读闪光文字 一、请根据语境和拼音，写出词语。（13分，四字词语2分） 1.①难以置信 ②修筑 ③ 宏伟 ④金碧辉煌 ⑤ 玲珑剔透 ⑥ 沉浸 ⑦领略 ⑧不拘一格 ⑨ 神韵 二、按要求选择合适的选项。（8分） 2.B 3.A 4.D 5.C 第二部分:赏精妙句子 三、回顾课文精彩内容。（14分）（每空1分） 6.①一日难再晨 ②岁月不待人 ③白了少年头 ④ 一万年太久 ⑤只争朝夕 7. ①山外青山楼外楼 ②西湖歌舞几时休 ③不拘一格降人材 8. ①红日初升 ②王师北定中原日 ③喜爱与赞美 ④人要做有用的人 ⑤不要做只讲体面 ⑥而对别人没有好处的人 四、按要求完成句子练习。（8分） 9.缩句：瑰宝、精华化为灰烬。（2分） 10.（答案不唯一，示例）这里的景色真是令人着迷，可是，这里的景色再美，也比不上我亲爱的家乡。（2分） 11.（答案不唯一，示例） （1）这件衣服真是太便宜了，我毫不犹豫地就买了下来。（2分） （2）她总爱趁人不注意占点小便宜，时间久了大家都疏远她了。（2分） 第三部分:品精彩文段 五、“阅读民间故事”主题活动，请你参与，并完成练习。(8分) 12.《八仙过海》《牛郎织女》《孟姜女哭长城》（3分） 13.人物：【示例】①鲁班 ②马良 个性：【示例】③有毅力 ④机智（2分） 14. 【答案不唯一，示例】我会带上田螺姑娘去旅行。首先田螺姑娘非常善良，和她一起旅行一定会非常安心且愉快；其次田螺姑娘的田螺壳可以贮藏粮食，和她一起旅行时，可以将旅途中品尝到的美食带回家与亲朋好友分享。（3分） 六、阅读小古文《郑板桥开仓济民》，完成 15—17 题。（8分） 【译文】 郑燮，号板桥，是清朝乾隆元年的进士，擅长画竹和兰花。曾经担任范县的县令，爱护百姓就像爱护自己的子女。家里没有收受的贿赂，桌子上没有遗留的公文。郑公空闲的时间经常和文人们喝酒吟诗，甚至于有人忘记他是一县的长官。(后来他)被调任到潍县做官，恰逢荒年，(到了)人吃人(的地步)。郑燮打开官仓发放粮食来救济灾民，有人阻止他，郑燮说：“都到什么时候了，如果辗转往复向上申报，百姓怎么活命?(要是)上级责问下来，我一人承担。”(郑板桥)立即把粮食发放给百姓，上万人得以活命。(郑板桥)离任的时候，(潍县的)百姓沿路相送。 【答案】 15. (1)担任 (2)恰逢 (3)救济 (4)有人（4分） 16. (郑板桥)离任的时候，(潍县的)百姓沿路相送。（2分） 17. 郑板桥是一个有才、清廉、勤政、爱民的人。（2分） 七、课外阅读。（11分） 18. ①茫茫的黄色，模糊不清。文中指戈壁滩上黄沙漫天，分不清天和地。 ②十分恶劣（2分）) 19. (1)【示例】无私奉献(2)【示例】顽强不屈（2分） 20. (1)【示例】为了支援祖国的建设，我不怕苦，不 怕累，甘愿奉献自己的一切。（2分） (2) C（2分）) 21.【示例】我觉得白杨树与环卫工人有着相似的特点。无论严寒还是酷暑，他们总是坚守在自己的岗位上，为城市的整洁默默地贡献着自己的力量。（3分） 【解析】本题考查对短文内容的理解及语言表达。 通读短文可知，短文主要通过爸爸与孩子们的对话，赞扬了白杨树默默无闻、无私奉献的精神品质。在寻找我们身边与白杨树有着相似特点的 人物时，需要结合白杨树的这种精神品质，如身边的环卫工人、消防员等，结合他们的工作性质说出你的理由即可。 八、习作（30分） 22.题目：强国有我 祖国，是一个伟大的称呼，她不仅仅是我们出生成长的地方，更是我们的 灵魂与符号。她的繁荣与富强，是我们永远的骄傲。千百年来，多少英豪为国抛头颅、洒热血，他们为了心中那个崇高的理想献出了自己的一切。而现在的我们，又能为祖国做些什么呢？请以“强国有我”为题写一篇作文。 要求：语言生动，句子通顺，有真情实感，450字左右。 评分标准： 一类文（26—30）： 1.书写认真，字迹工整。 2.语句通顺流畅，思路清晰，能通过具体的描写表达出自己的情感。3.内容具体，能紧紧围绕写作要求把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述。4.能合理地分段写作。 二类文（21—25）:1.书写比较认真，字迹较工整。2.语句较通顺流畅，思路较清 晰，能通过具体的描写表达出自己的情感。 3.内容较具体，能围绕写作要求把 意思表达得较清楚，描述较生动。 4.能合理地分段写作。 三类文(20—18): 1.书写不认真，字迹欠工整。 2.语句基本通顺流畅，思路基本 清晰，基本能表达出自己的情感。3.内容欠具体，中心基本明确，缺乏生动的描 写。4.层次不够清楚。 四类文（17及以下）：1.语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整， 错别字较多。2.内容比较简单，思路不够清晰，中心不明确，文章的意思表达不 清楚。3.层次不够清楚。 题目未写，扣2分；只写开头或者没有写完的，按照四类文计分；不动笔得0分。 1 学科网（北京）股份有限公司 $