内容正文:
学 校
姓 名
考 号
班 级
2024-2025学年度第一学期五年级语文期中随堂大练习
15.(3分)
16.(4分)
第二部分 快乐读书吧(8分)
五、课外阅读。(4+2+2=8分)
17.
18.( ) 19.( )
第三部分 阅读感悟(22分)
六、阅读短文,回答问题。(22分)
(一)搭石(节选) (8分)
20.(3分)
21.(2分)“理所当然的事”是指 。
体会到: 。
22.(3分)
,联结着 ,也联结着 。
(2) 列那狐教伊桑格兰捉鱼(节选) (14分)
23. (3分)诡(guǐ giǔ)计 满怀(希望 愿望) (美味 美妙)的鳗鱼
灌(gàn guàn)木 (监测 监视)着狼的行动 讥讽(fěng fǒng)
24.(3分)□嗨□有办法了□伊桑格兰叫起来□列那狐□你把水桶缚在我的尾巴上□我愿意这样蹲着□让很多的鱼儿游进桶里来□这样□谁也不会抢走我们的鳗鱼了□
25.(2分)列那狐的特点是 ,伊桑格兰的特点是 。
26.(2分)
27. (4分)
▲70字
第一部分 基础知识积累与运用(40分)
一、综合题(17分)
1.以下书法作品是一首诗,请正确、规范完整地抄写在横线上,并加上标点。(3分)
2.根据语境,看拼音,写词语。(14分)
( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )
二、单项选择题(1+1+1+1+1=5分)
3.( ) 4.( ) 5.( ) 6.( ) 7.( )
三、按要求完成下面的句子练习。(6分)
8.(2分)
9.(2分)
10.(2分)
四、根据课内积累填空。(12分)
11.(1分) 12.(1分) 13.(1分)
14.(2分)
1.答题前,考生先将自己的姓名、考号填写清楚;
2.请按题号用黑色字迹的签字笔在指定区域内作答,否则作答无效;
3.请勿折叠答题卡,保持字体工整,笔迹清晰,卷面整洁。
注意事项
第1页(共2页)
1000
第2页(共2页)
500
400
300
200
100
700
600
900
800
第四部分(写作 30 分)
七、写作(不少于 400 字)
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惠阳区2024—2025学年度第一学期期中
随堂练习五年级语文参考答案
第一部分 基础知识积累与运用(40分)
一、综合题。(3+14=17分)
1. 山外青山楼外楼,
西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,
直把杭州作汴州。
(3分,古诗每句一行,断行不正确扣1分;标点符号漏写或不正确一处扣0.5分;书写不规范酌情扣分,最多扣3分。)
2.(崩塌)(焦急)(发誓)(牛郎)(爹娘)(嫂子) (结婚)
(每个字各1分)
二、单项选择题。(1+1+1+1+1=5分)
3.D 4.D 5.A 6.B 7.C
三、按要求完成下面的句子练习。(6分,每小题2分)
8.蔺相如对秦王说,如果秦王不答应,他就跟秦王同归于尽。
9.人民留下了奇迹。
10.《牛郎织女》是我国古代四大民间传说之一。
四、根据课内积累填空。(1+1+1+2+3+4=12,错一个字扣0.5分)
11. 居高声自远 ,非是藉秋风。
12.家家乞巧望秋月, 穿尽红丝几万条 。
13.不饱食以终日, 不弃功于寸阴 。
14. 潜龙 腾渊,鳞爪 飞扬 。 乳虎 啸谷, 百兽 震惶。
15.小明喜欢玩游戏,认为现在年纪还小,多玩玩,长大以后再学课本知识,你会用岳飞的“ 莫等闲, 白了少年头,空悲切 。”来劝告他。
16.陆游临终前告诫儿子“王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁 ”;龚自珍担忧社会而发出“ 我劝天公重抖擞,不拘一格降人材 ”的呼喊。
第二部分 快乐读书吧(8分)
五、课外阅读。(8分,17题每空1分,18、19题每题2分。)
17.鳄鱼,大象,林则徐,华佗 18.D 19.D
第三部分 阅读感悟(22分)
六、阅读短文,回答问题。
(一)搭石(节选)(8分)
20. (3分,每空1分) B ,紧走搭石慢过桥,大水冲了龙王庙(或其他)
21.(2分)“理所当然的事”是指 遇到老人走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去 ,
从“理所当然”这个词你体会到: 乡亲们尊老爱老的传统美德 。
22. (3分)示例:
一枚枚邮票,联结着两岸人们的心,也联结着亲人间浓浓的思念。
(二)列那狐教伊桑格兰捉鱼(节选)(14分)
23.(3分,一个0.5分)
诡(guǐ giǔ)计 满怀(希望 愿望) (美味 美妙)的鳗鱼 一丛灌(gàn guàn)木 (监测 监视)着狼的行动 讥讽(fěng fǒng)的神情
24.(3分)“嗨,有办法了!”伊桑格兰叫起来,“列那狐,你把水桶缚在我的尾巴上。我愿意这样蹲着,让很多的鱼儿游进桶里来。这样,谁也不会抢走我们的鳗鱼了。”
25. (2分)机智、狡猾; 贪婪、愚蠢。
26.(2分)选文讲了列那狐耍心计让伊桑格兰钓鱼,最后伊桑格兰的尾巴挂着水桶冻在冰窟上的故事。
27.(4分)示例:伊桑格兰觉得水桶越来越重,他的尾巴有点儿承受不住了,可他的心里却觉得很开心:水桶这么重,一定是有很多的鳗鱼跑进水桶里了!想到这里,伊桑格兰似放大感觉不到水桶的重了。
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2024—2025学年度第一学期期中大练习
五年级语文试卷
注意事项:
1.答卷前,务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
2.答题时,请将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.本试题共4页,满分为100分,答卷时间为90分钟。
第一部分 基础知识积累与运用(40分)
一、综合题 (17分)
1.以下书法作品是一首诗,请正确、规范完整地抄写在横线上,并加上标点符号。(3分)
2.根据语境,看拼音,写词语。(14分)
(1)海力布听到大山要bēng tā( )的消息后,jiāo jí( )地催促乡亲们搬家,他fā shì( ) 自己没有说谎。
(2)niú láng( )小时候 diē niáng( ) 都死了,跟着哥哥sǎo zi ( )过日子,长大后和织女 jié hūn( )。
二、单项选择题。(5分)
3.下列词语中横线字的读音完全正确的一项是( )(1分)
A.己亥(hé) 灰烬(jìn) 抖擞(sǒu) 不可估量(gū)
B.鳞爪(lín) 剔透(tì) 玲珑(lóng) 武陵春色(líng)
C.倾泻(xiè) 快艇(tíng) 波澜(lán) 奇花初胎(tāi)
D.步履(lǚ) 美哉(zāi) 抵御(yù) 百兽震惶(huáng)
4.下列词语书写全部正确的一项是( ) (1分)
A.身段 洁构 好处 绝口不提 B.随行 边界 传播 同心谐力
C.挑选 迟廷 嫂子 众星拱月 D.漫步 妨碍 联结 诗情画意
5.下列对民间故事说法有误的一项是( )(1分)
A.年代久远,多以书面形式传播。
B.一般有固定的类型和重复的段落。
C.有动人的情节和精彩的人物形象。
D.来自生活,寄托了人们朴素的愿望。
6.“蔺相如坐车出去,远远看见廉颇过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。”蔺相如叫车夫把车往回赶的原因是什么?( )(1分)
A. 廉颇是武将,蔺相如害怕廉颇。
B.如果蔺相如和廉颇不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来攻打赵国。
C.蔺相如害怕和廉颇发生正面冲突,因为他打不过廉颇。
7.下列句子中,加点词语使用最恰当的一组是( ) (1分)
A.我默默承受着珍珠鸟亲近的情意。
B.赵王既怕被秦王骗走和氏璧,又怕秦王派兵来攻打,真是前后矛盾。
C.小白蛇知恩图报,告诉了海力布宝石的秘密。
D.父母为了孩子能健康成长,真是处心积虑。
三、按要求完成下面的句子练习(6分)
8.蔺相如对秦王说:“如果您不答应,我就跟您同归于尽。”(改为转述句)
9.冀中平原上的人民在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。 (缩成7个字)
10.《牛郎织女》是我国古代四大民间传说。(修改病句)
四、根据课内积累填空。(1+1+1+2+3+4=12分)
11. ,非是藉秋风。
12.不饱食以终日, 。
13.家家乞巧望秋月, 。
14. 腾渊,鳞爪 。 啸谷, 震惶。
15.小明喜欢玩游戏,认为现在年纪还小,多玩玩,长大以后再学课本知识,你会用岳飞的“
__________, , 。”来劝告他。
16.爱国是诗人创作的重要话题,陆游临终前告诫儿子“ , ”;龚自珍担忧社会而发出“ , ”的呼喊。
第二部分 快乐读书吧(8分)
五、课外阅读。(8分)
17.民间故事口耳相传,意味深远,代代传诵:在《非洲民间故事》中,__________幻想着晒太阳就能长出翅膀;__________被人类逼迫着逃离家乡却仍然坚持回乡。在《中国民间故事》中,__________通过求雨的方法,迫使官员们捐出钱财,拯救饥民;__________练就了用手称药丝毫不差的本领。(4分)
18.白娘子为救被自己吓死的许仙,到( )盗灵芝仙草。(2分)
A.雷峰塔 B.金山寺 C.净慈寺 D.昆仑山
19.岳涵找到下列故事,不是民间故事的有( )。(2分)
A.《梁山伯与祝英台》 B.《蜘蛛与大饥荒》
C.《八仙过海》 D.《卖火柴的小女孩》
第三部分 阅读感悟(22分)
六、阅读短文,回答问题。(22分)
(一)搭石(节选) (8分)
①家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
②经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。
20.“俗语”的“俗”在字典中有三种意思:A.风俗。B.大众化的,普遍流行的。C.庸俗。文中“俗语”的“俗”应选 (填序号)。文段中有一句俗语是“ ”,你在课内外一定还积累了一些俗语吧,请写一句: 。(3分)21.认真阅读第②自然段,想一想文中“理所当然的事”是指 ,
从“理所当然”这个词你体会到: 。(2分)
22.仿写最后一句。(3分)
一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
,联结着 ,也联结着 。
(二)列那狐教伊桑格兰捉鱼(节选) (14分)
不知是凑巧,还是列那狐的诡(guǐ giǔ)计,他俩来到附近一个池塘旁边。
正是严冬季节,池塘里结了冰。冰上有一个窟窿,那是农民为了给牲口饮水而砸开的。列那狐望了望这个冰窟窿。窟窿旁边还放着一个汲水用的水桶。
“哈哈,”他仿佛满怀(希望 愿望),自言自语地说,“这正是个捉鳗鱼的好地方呢!”
这句话立即勾起了伊桑格兰的馋欲,他一下子忘了刚才挨烫的痛苦了。
“怎样才能捉到鳗鱼呢?”伊桑格兰问。
“就用这个家伙,”列那狐指了指水桶说,“拿一条绳子把它拴住,沉到水里去。不过一定要有耐心,要等很久才能把桶提上来。那时候,桶里就满是你尝到过的那种(美味 美妙)的鳗鱼了。”
“让我来捉吧!”伊桑格兰抢着说。
“既然你想捉,那么,好舅舅,你就开始捉吧!”列那狐说,“我不会告诉别人的。”“可是,我们没有拴水桶的绳子啊,我这里有一点点线头也不顶用。”
□嗨□有办法了□伊桑格兰叫起来□列那狐□你把水桶缚在我的尾巴上□我愿意这样蹲着□让很多的鱼儿游进桶里来□这样□谁也不会抢走我们的鳗鱼了□
列那狐偷偷地笑了,立刻结结实实地把水桶绑在伊桑格兰的尾巴上。伊桑格兰就坐在冰上,让水桶沉到了冰窟里。
这时候,列那狐躲到较远的一丛灌(gàn guàn)木里。他把嘴夹在两只前爪中间,半睡半醒地(监测 监视)着狼的行动。
夜越来越冷。拴在伊桑格兰尾巴上的水桶里的水逐渐结了冰。可怜的伊桑格兰觉得水桶越来越重,以为已经装满了鱼呢。
最后,冰结得又硬又厚,伊桑格兰动弹不得了。于是他焦急起来,大声喊道:“列那狐,水桶大概满了吧?我已经动不了啦!里面装得太多了,你来帮我一下呀!”“况且,天也快亮了,再过一会儿就会有危险了。”
列那狐在远处放声大笑,显出讥讽(fěng fǒng)的神情。
23.用“\”划去文中加点字不正确的读音和括号里不正确的词语。(3分)
24.在文中“□”处加上标点符号。(3分)
25.从这个故事中,我们能体会到列那狐的特点是 ,伊桑格兰的特点是 。(2分)
26.选文讲了一个什么故事?请你用简单的话概括一下。(2分)
27.夜越来越冷,水桶里的水结了冰,伊桑格兰有什么样的感觉?他心里会怎样想?请把倒数第3自然段写得更具体一点,40字左右。(4分)
第四部分 写作(30分)
七、写作。(30分)
28.你喜欢看漫画吗?漫画里的人,特点非常突出,配上独特的画风和夸张的情节,往往能给我们留下深刻的印象。如果要给一位老师画漫画,你会选择谁呢?
先想想你的老师在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特点,再选择一两件能突出其特点的事情来写。
要求:题目自拟,不得出现真实的校名、班名和人名,不少于400字。
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