精品解析：湖南省娄底市2025-2026学年七年级上学期期中生物学试题

湖南省娄底市涟源市205-2026七年级生物期中测试卷 学校：____考号：____姓名：____ 一、单选题（每题2分，共50题） 1. 下图是植物细胞分裂过程示意图，顺序正确的是（ ） A. a→c→d→b B. a→d→b→c C. a→b→c→d D. c→d→a→b 【答案】B 【解析】 【分析】细胞分裂的过程使细胞数目增多，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。 【详解】图a：细胞核完整，是分裂前的细胞。 图b：细胞核分裂完成，细胞质开始分裂，形成新的细胞膜。 图c：细胞质分裂完成，形成两个新细胞，且有新的细胞壁。 图d：细胞核开始分裂。 植物细胞分裂时，首先是细胞核分裂，然后是细胞质分裂，最后形成新的细胞膜和细胞壁。所以植物细胞分裂过程的正确顺序是a→d→b→c，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2. 下列组织中属于动物组织的是（ ） A. 保护组织 B. 上皮组织 C. 营养组织 D. 输导组织 【答案】B 【解析】 【分析】 ①人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。②植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。 【详解】植物的主要组织有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织、机械组织等，动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。可见B符合题意。 【点睛】解答此题的关键是知道人体的几种基本组织及功能；植物的几种主要组织及功能。 3. 如图表示多莉羊的培育过程，下列分析错误的是（　　） A. “多莉”是一只克隆羊 B. “多莉”羊不是由受精卵发育形成的 C. “多莉”与C羊的共同特征最多 D. 细胞核能控制生物的发育和遗传 【答案】C 【解析】 【分析】克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程。不经过两性细胞结合而直接繁衍后代，就叫无性生殖，也称克隆。 【详解】A．“多莉”羊的培育过程主要利用了克隆技术，所以“多莉”是一只克隆羊，A正确。 B． “多莉”羊的培育过程属于无性生殖，不是由受精卵发育形成的，B正确。 C．C绵羊提供了子宫，实际上为“多莉”提供了胚胎发育的场所--子宫，也就是植入子宫内膜后，为胚胎发育提供营养物质，多莉羊与A绵羊共同特征最多，C错误。 D．“多莉”羊的产生证明细胞核能控制生物的发育和遗传，D正确。 故选C。 4. 与滇金丝猴上皮细胞相比，滇山茶根尖细胞中特有的结构是（ ） A. 细胞壁、液泡 B. 细胞壁、叶绿体 C. 细胞壁、叶绿体、线粒体 D. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞通常包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡以及叶绿体（在绿色部分）等结构，而动物细胞则主要包括细胞膜、细胞质、细胞核以及线粒体等结构。 【详解】滇金丝猴上皮细胞：这是一种动物细胞，因此它不具有细胞壁、液泡和叶绿体等植物细胞特有的结构。 滇山茶根尖细胞：这是一种植物细胞，位于根尖部分，不含有叶绿体（因为根尖通常不暴露在光下，不进行光合作用），但它仍然具有细胞壁和液泡等植物细胞特有的结构。 因此，与滇金丝猴上皮细胞相比，滇山茶根尖细胞中特有的结构是，细胞壁、液泡，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5. 最近，新冠病毒又以新的面目——奥密克绒变异株继续在全球肆虐，这反映出其所具有的生物特征是（ ） A. 具有遗传和变异特性 B. 能生长和繁殖 C. 能对外界刺激作出反应 D. 由细胞构成 【答案】A 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．新冠病毒又以新的面目——奥密克戎变异株继续在全球肆虐，这反映出其所具有的生物特征是具有遗传和变异的特性，A符合题意。 B．生长是指体形增大，体重增加等，繁殖是指产生新个体，而新冠病毒又以新的面目——奥密克戎变异株继续在全球肆虐，这反映出其所具有的生物特征是生物具有遗传和变异的特性，B不符合题意。 C．新冠病毒又以新的面目——奥密克戎变异株继续在全球肆虐，这反映出其所具有的生物特征是生物具有遗传和变异的特性，而不是生物对外界刺激作出反应，C不符合题意。 D．病毒的结构简单，没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，D不符合题意。 故选A。 6. 下列能正确表示人体细胞、组织、器官和系统关系的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统，最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。 7. “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”诗中草与蛙的结构层次相比，草少了（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 系统 D. 器官 【答案】C 【解析】 【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】A．细胞是生物体结构和功能的基本单位，草和蛙均具有，A不符合题意。 B．组织由细胞分化形成，草和蛙均具有，B不符合题意。 C．系统由多个器官协同完成特定功能，仅动物体具有，草作为植物没有这一层次，C符合题意。 D．器官由不同组织构成，草（如根、茎、叶）和蛙（如心脏、胃）均具有，D不符合题意。 故选C。 8. 下列细胞结构中能够控制物质进出的结构是（ ） A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 液泡膜 D. 核膜 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查细胞的结构和功能。 细胞壁：保护和支持作用。 细胞膜：保护和控制物质进出细胞。 细胞核：内含遗传物质，遗传信息库。 细胞质：细胞膜以内，细胞核以外的部分。 液泡：存在于细胞质中，液泡内的细胞液中溶解着多种物质。 叶绿体：存在于细胞质中，细胞中的能量转换器之一，能够将光能转化成化学能储存在有机物中。 线粒体：存在于细胞质中，细胞中的能量转换器之一，能够将有机物中的化学能释放出来，供细胞生命活动需要。 【详解】根据分析可知，能够控制物质进出的结构是细胞膜，A正确。 故选A。 【点睛】熟知细胞结构的功能是解答本题的关键。 9. 制作植物细胞临时装片时，需要先在载玻片中央滴一滴（　　） A. 清水 B. 生理盐水 C. 0.5%葡萄糖溶液 D. 碘液 【答案】A 【解析】 【分析】制作植物细胞和动物细胞的临时装片，在载玻片上滴加的液体是不同的；在制作植物细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水，而在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的生理盐水。 【详解】在制作植物细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水，而在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的生理盐水。 故选A。 10. 经过这段时间对初中生物学知识的学习，相信你认识了不少生物，也学会了区分生物和非生物。下列诗词中不含有生物的是（ ） A. 牧童骑黄牛，歌声振林樾 B. 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里 C. 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 D. 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄 【答案】B 【解析】 【分析】生物的特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的；7．生物都有遗传和变异的特征。 【详解】A．牧童、黄牛具有生物的特征，属于生物，A不符合题意。 B．日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里中描绘的自然景象，不具有生物的特征，不属于生物，B符合题意。 C．花、人、草、马具有生物的特征，属于生物，C不符合题意。 D．鹤具有生物的特征，属于生物，D不符合题意。 故选B。 11. 下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是（ ） A. 血液属于结缔组织 B. 橘子皮属于机械组织 C. 皮肤是器官 D. 胃属于消化系统中的一个器官 【答案】B 【解析】 【分析】每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织、输导组织。动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。如心脏、肝脏、肺、肾、眼、耳、甲状腺、唾液腺、皮肤等。 【详解】血液属于结缔组织，皮肤是器官，胃属于消化系统中的一个器官，橘子皮属于保护组织。 故选B。 12. 下列食物链正确的是（ ） A. 蝗虫→食虫鸟→蛇 B. 蝗虫→草→食虫鸟→猫头鹰 C. 草→蝗虫→食虫鸟→蛇 D. 猫头鹰→食虫鸟→蝗虫→草 【答案】C 【解析】 【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，在食物链中只有生产者和各级消费者，没有分解者和非生物部分；食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 【详解】A．该食物链中只有消费者，没有生产者，食物链的起点应该是生产者，故A错误。 B．该食物链中的蝗虫是初级消费者，应该处于食物链的第二营养级，草是生产者，应该处于食物链的第一营养级，故B错误。 C．该食物链中的草是生产者，处于第一营养级；蝗虫是初级消费者，处于食物链的第二营养级；食虫鸟是次级消费者，处于食物链的第三营养级；蛇是三级消费者，处于食物链的第四预计；并且箭头由被捕食者指向捕食者，故C正确。 D．该食物链中的猫头鹰是三级消费者，应该处于食物链的第四营养级；食虫鸟是次级消费者，应该处于食物链的第三营养级；蝗虫是初级消费者，应该处于食物链的第二营养级；草是生产者，应该处于食物链的第一营养级，故D错误。 故选C。 13. 细胞是生命起源的标志和生物进化的起点。所有细胞均具有的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 液泡 C. 叶绿体 D. 细胞膜 【答案】D 【解析】 【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；动物细胞有细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体。 【详解】A．细胞壁并不是所有细胞都具有结构。植物、真菌、等生物具有细胞壁，但动物细胞则不具有细胞壁，A不符合题意。 B．人体细胞和动物细胞内均无液泡，成熟的植物细胞有液泡，B错误。 C．叶绿体主要存在于植物细胞中，是光合作用的主要场所，但动物细胞和其他一些细胞类型中则没有叶绿体，C不符合题意。 D．细胞膜是细胞的边界，在细胞与外界进行物质交换和维持细胞正常功能中起着关键作用，D符合题意。故选D。 故选D。 14. 下列用调查法完成的是（ ） A. 人体外部形态的描写 B. 植物叶片细胞的形态 C. 处于青春期的青少年的身高情况 D. 青蛙怎样捕食 【答案】C 【解析】 【分析】调查法是生物上常用的方法，要掌握调查法的目的和具体做法，调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查。 【详解】调查法：为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法。 观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。A、B、D项属于观察法，C项属于调查法。故选：C。 【点睛】解决本题的关键是正确区别调查法与观察法，结合具体选项逐一分析。 15. 有一种山羊由于羊绒细长柔软是纺织原料之一，因而山羊数量持续上升，但山羊不仅采食草、灌木和树叶，而且有连根一起刨食的习性。结果随山羊数量的激增，草原和灌木林受到严重破坏甚至草原沙漠化。这个事例说明生物（　　） A. 生物能够适应一定的环境 B. 生物对环境的影响 C. 生物不能适应环境 D. 生物对环境的刺激做出了反应 【答案】B 【解析】 【分析】生物与环境的关系包括生物适应环境、生物影响环境以及环境影响生物。本题中山羊数量增加导致草原破坏，体现了生物活动对环境的影响。 【详解】A．生物能够适应一定的环境，但题干中山羊破坏环境的现象未体现其适应性，故A不符合题意。 B．山羊过度啃食导致草原沙漠化，说明生物活动对环境造成了影响，故B符合题意。 C．生物不能适应环境与事实矛盾，山羊数量增加说明其适应了环境，故C不符合题意。 D．生物对刺激的反应属于应激性，与题干中环境破坏的长期影响无关，故D不符合题意。 故选B。 16. 如图是某同学观察人口腔上皮细胞时显微镜下看到的几个视野， 以下分析不正确的是（　　） A. 按照正确的操作顺序， 该同学先后看到的视野依次是③④②①⑤ B. 若观察过程中没有更换目镜， 则观察视野⑤时用的物镜比观察②时用的物镜短 C. 观察到视野④后， 该同学向左下方移动装片可观察到视野② D. 要使视野①的亮度增加， 使用显微镜大光圈和凹面镜 【答案】B 【解析】 【分析】光学显微镜的使用步骤：（1）取镜和安放：右手握住镜臂，左手托住镜座，把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。（2）对光：:转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。（3）观察：①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近玻片标本，这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。最后整理实验台。 【详解】A．按照显微镜的正确操作顺序，通常首先需要对齐通光孔，调节反光镜以获得明亮视野（对应③），然后放置玻片标本，调节焦距使物像清晰（对应④，此时物像可能不在视野中央），接着通过移动装片将物像移至视野中央（对应②）。若要继续放大，可通过转换高倍物镜来观察更多细节（对应①），进一步调节使物像更加清晰（对应⑤），A正确。 B．若观察过程中没有更换目镜，那么视野的变化主要由物镜的放大倍数决定。从视野②到视野⑤，观察到的细胞数目明显减少，说明放大倍数增大了。根据显微镜的成像原理，放大倍数越大，物镜的长度通常越长。因此，观察视野⑤时用的物镜应该比观察视野②时用的物镜长，而不是短，B错误。 C．在显微镜中观察到的物像是倒立的，即上下颠倒、左右相反。因此，当观察到视野④中的物像偏向右上方时，实际上装片上的物像偏向左下方。为了将物像移至视野中央，需要向左下方移动装片，C正确。 D．要使视野①的亮度增加，可以通过调节显微镜的光圈和反光镜来实现。大光圈可以让更多的光线进入镜筒，而凹面镜则可以将光线会聚到镜筒中，从而增加视野的亮度，D正确。 故选B。 17. 小华同学在实验室进行了人口腔上皮细胞临时装片的制作，并利用显微镜进行了观察（如图所示）。有关表述不正确的是（ ） A. 图甲中制作临时装片的正确顺序是cadb B. 此实验的步骤b和观察洋葱表皮细胞实验的步骤b，所滴加的液体是相同的 C. 当图乙中的物镜由A转换到B后，视野中细胞数目变多 D. 图丙所示的视野，说明在制作临时装片时，步骤d操作不当 【答案】C 【解析】 【分析】制作口腔上皮细胞临时装片的步骤：擦、滴、刮、涂、盖、染。用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，放在实验台上备用；滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；用凉开水漱口，以去除口腔中的食物残渣；用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞；再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹；盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴，然后轻轻盖上，避免出现气泡；染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部。 【详解】A．根据分析可知，制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤可以概括为：擦→滴→刮→涂→盖→染。故图甲制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确步骤是：c滴、a涂、d盖、b染，A正确。 B．染色用的液体是碘液；此实验的步骤b和观察洋葱表皮细胞实验的步骤b都是染色，所滴加的液体是相同的，都是碘液，B正确。 C．观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗；图乙种，物镜A较短、倍数小，物镜B较长、倍数大；因此，当图乙中的物镜由A转换到B后，视野中细胞数目变少，C错误。 D．盖盖玻片时正确的方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，这样载玻片上的水就可以慢慢地把盖玻片下面的空气赶走，盖玻片下面就不会出现气泡；图丙出现的带黑边的圆圈是气泡，可能是步骤的d盖盖玻片操作不当引起的，D正确。 故选C。 18. 我们吃香蕉时剥掉的香蕉皮属于 （ ） A. 保护组织 B. 分生组织 C. 输导组织 D. 营养组织 【答案】A 【解析】 【分析】保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能。分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。营养组织，细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用。 【详解】香蕉皮位于香蕉的最外面，有保护作用，属于保护组织，所以A正确。 故选A。 19. 课外活动中，某同学选用了以下材料制作动物细胞模型，其中最适合模拟细胞膜的是（ ） A. 山楂 B. 红豆 C. 琼脂 D. 塑料袋 【答案】D 【解析】 【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核等。 【详解】制作动物细胞模型时，山楂和红豆可以用于制作细胞核、琼脂适合制作细胞质，塑料袋适合制作细胞膜，D符合题意。 故选D。 20. 下列能够形成生产者与消费者之间食物关系的是（ ） A. 莲与青蛙 B. 棉花与蚜虫 C. 蝗虫与麻雀 D. 蚜虫与瓢虫 【答案】B 【解析】 【分析】在生态系统中生产者与消费者之间的食物关系是吃与被吃的关系。 【详解】选项A中荷叶和青蛙不存在吃与被吃的关系， 选项B棉花和蚜虫，棉花是生产者，蚜虫是消费者，符合题意，选项C中蝗虫和麻雀虽有吃与被吃的关系，但是两个都是消费者，无生产者，选项D中水稻和杂草都是生产者，不存在食物关系。 【点睛】解答此题需明确生产者和消费者，生产者指能利用简单的无机物制造食物的自养生物，主要是各种绿色植物，而消费者代表着不能制造有机物，只能通过获取现成的有机物为食物的生物。 21. 想要去除显微镜镜头上的污物，正确的方法是（　　） A. 用手擦 B. 用纱布擦 C. 用绒布擦 D. 用擦镜纸擦 【答案】D 【解析】 【分析】清洁物镜和目镜的镜头时，应用擦镜纸。擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头可以清洁镜头，可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上。 【详解】显微镜的清洁方法：清洁镜身时应用纱布；清洁物镜和目镜的镜头时，应用擦镜纸。擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果。因此，想要去除显微镜镜头上的污物，正确的方法是用擦镜纸擦。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 22. 我校每周一举行升旗仪式，当国歌奏响时，同学们都高举右手向国旗敬礼，致敬伟大的祖国，致敬伟大的人民英雄!下列关于同学们敬礼的动作描述正确的是（　　） A. 敬礼时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 B. 敬礼不需要消耗能量 C. 该动作的完成受到神经系统的调控 D. 敬礼动作的完成不需要其他系统的配合 【答案】C 【解析】 【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动；但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的，同学们向国旗敬礼时，手臂处于屈肘状态，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。 【详解】A．向国旗敬礼时，手臂处于屈肘状态，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，A不符合题意。 B．完成运动的动力来自肌肉的收缩，肌肉收缩需要消耗能量，B不符合题意。 C．运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，C符合题意。 D．敬礼动作的完成，有赖于神经系统的调节，还需消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，D不符合题意。 故选C。 23. 山南坡的树比北坡的树长的好，造成这一现象的主要非生物因素是 A. 阳光 B. 水 C. 温度 D. 土壤 【答案】A 【解析】 【详解】因为山南坡阳光照射充足，而北坡背阴，光照少，所以山南坡的树比北坡的树长的好。 24. 贴面膜时，面膜中的水分和精华渗入表皮细胞，使皮肤变得柔软，光亮有弹性。但面膜中的色素，如绿色，黑色，是不能进入细胞的，与这一现象有关的细胞结构是（　　） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞壁 【答案】A 【解析】 【分析】动物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构，不同的结构功能不同，解答即可。 【详解】细胞膜能让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时还能把细胞内产生的废物排到细胞外。细胞膜既具有保护功能又具有控制物质进出的作用，A符合题意； 细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换，B不符合题意； 细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，C不符合题意； 细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态，D不符合题意。 【点睛】掌握植物细胞的结构和功能是的关键。 25. 图中的a、b、c表示人体细胞不同的生理过程，下列相关说法正确的是（　　） A. a过程细胞只吸收没有排出物质 B. b过程变化最明显的是细胞膜 C. c过程形成的细胞能继续分裂 D. 图中各细胞的细胞核的遗传物质相同 【答案】D 【解析】 【分析】（1）细胞生长是指细胞体积的增大；细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多；细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。 （2）图中：a过程是细胞生长，b过程是细胞分裂，c过程是细胞分化。 【详解】A．过程a表示细胞生长，该过程中，细胞会吸收营养物质，排出代谢废物，A错误。 B．细胞核中有许多染成深色的物质，这些物质就是染色体。细胞分裂过程中，细胞核中的染色体变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。可见，b细胞分裂过程变化最明显的是细胞核，B错误。 C．c细胞分化形成了不同的细胞群（组织），经过细胞分化过程形成的成熟细胞，通常不能继续分裂，C错误。 D．细胞生长使细胞的体积逐渐增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的细胞群（组织）。在细胞的生长、分裂和分化过程中，细胞内的遗传物质没有发生变化。可见，图中各细胞的细胞核的遗传物质相同，D正确。 故选D。 二、综合题（共5题，每题10分） 26. “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”的词句，描绘出农田美丽画卷！ （1）在这首词中提到了________种生物，它们依次是____________。 （2）某中学生物学社团实践小组自去年始就开始了“稻田养虾”综合实践活动。“稻田养虾”中稻田中的害虫和杂草等为小龙虾提供食物，小龙虾活动时能松土通气，排泄物还可为水稻提供有机肥，从而获得水稻和小龙虾的“双丰收”。①“稻田为小龙虾提供害虫和杂草等食物”说明生物的基本特征是__________。 ②小龙虾活动时会产生“排泄物”说明生物的基本特征是___________。 （3）当生物学社团实践小组的成员到稻田欲捕捉小龙虾时，小龙虾会四散逃避，体现出的生物的基本特征是__________；“清风半夜鸣蝉”词句中的蝉鸣与“听取蛙声一片”词句中的蛙叫，体现生物能________________的特征。 【答案】（1） ①. 5 ②. 树，鹊，蝉，稻子，青蛙 （2） ①. 生物的生活需要营养    ②. 生物能排出身体内的废物 （3） ①. 生物能对外界的刺激作出反应      ②. 生物能生长和繁殖 【解析】 【分析】生物的特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都具有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物体都是由细胞构成的。 【小问1详解】 生物是指有生命的物体，根据题干可知，共有5个生物，分别是树，鹊，蝉，稻子，青蛙。 【小问2详解】 动物不能直接利用无机物来制造有机物，它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质，因此“稻田为小龙虾提供害虫和杂草等食物”说明生物的基本特征是生物的生活需要营养。生物能排出体内产生的废物，是指生物在生活过程中，体内会不断产生多种废物，并且能将废物排出体外。因此小龙虾活动时会产生“排泄物”说明生物的基本特征是生物能排出体内产生的废物。 小问3详解】 生物能对外界刺激作出反应，是指生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，因此当学习小组成员到稻田欲捕捉小龙虾时，小龙虾会四散逃避，体现的生物的基本特征是生物能对外界的刺激作出反应。生物能生长是指生物体能够由小长到大，生物能繁殖是指生物产生生殖细胞，繁衍与自己相似的后代，维持种族的延续和发展的现象，因此“清风半夜鸣蝉”词句中的蝉鸣与“听取蛙声一片”词句中的蛙叫，说明生物的基本特征是生物能生长和繁殖。 27. 掌握和学会使用显微镜非常重要，利用学过的知识回答下列问题： （1）利用图一光学显微镜观察时，观察的材料必须_______。该显微镜目镜有5×和15×，物镜有10×和40×，利用这台显微镜观察，若要使视野中看到的细胞个数最多，应选用的目镜和物镜放大倍数分别是_______。 （2）图二所示显微镜的操作步骤，规范的操作顺序是_______（用序号表示）。 （3）图一用来调节光线强弱的结构是[   ]____和[   ]_____。 （4）图三是某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时记录下的图像： ①若将A的图像调整到视野中央，装片应轻轻向_____移动；由比较模糊的D调整到E，需要调节图一中的[   ]______。 ②要使图像从E变为B的状态，应转动图一中的[   ]_____，换成高倍物镜；此时视野较之前变____（填“亮”或“暗”）。 【答案】（1） ①. 薄而透明 ②. 5×和10× （2）③①②④ （3） ①. 7遮光器##9反光镜 ②. 9反光镜##7遮光器 （4） ①. 右下方 ②. 12细准焦螺旋 ③. 3转换器 ④. 暗 【解析】 【分析】1 ．图一中显微镜的结构有：1目镜、2镜筒、3转换器、4物镜、5载物台、6通光孔、7遮光器、8压片夹、9反光镜、10镜座、11粗准焦螺旋、12细准焦螺旋、13镜臂、14镜柱。 2．图二①表示玻片标本要正对通光孔，②表示转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要注视物镜，③表示转动反光镜使光线垂直穿过通光孔，④表示转动粗准焦螺旋使镜筒上升时，眼睛通过目镜观察。 【小问1详解】 显微镜是光学仪器，故使用显微镜时反光镜反射的光线呈直线穿过通光孔→物镜→镜筒到达目镜。故观察的材料必须薄而透明。 显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数，放大倍数越小，视野中看到的细胞数目越多，故应选用的目镜和物镜放大倍数分别是5×和10×。 【小问2详解】 显微镜的使用步骤是：取镜和安放→对光→观察→整理收纳。故使用显微镜时先对光，再放置标本，然后转动粗准焦螺旋下降镜筒至物镜接近玻片，最后转动粗准焦螺旋使镜筒上升同时通过目镜寻找到需要观察的物像。故规范的操作顺序是③→①→②→④。 【小问3详解】 显微镜的结构中，7遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光线进入，故当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈；9反光镜有两个面：平面和凹面，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。所以显微镜上调节光线强弱的是反光镜和遮光器。 【小问4详解】 ①显微镜观察到的像是上下颠倒、左右相反的倒像，因此玻片的移动方向与物像的移动方向相反。故若将A的图像调整到视野中央，装片应轻轻向右下方移动。 细准焦螺旋能小幅度的升降镜筒，使焦距更准确。由比较模糊的D调整到E，需要调节图一中的12细准焦螺旋。 ②要使图象从E变为B的状态，应转动图一中的3转换器，换成高倍物镜；换成高倍物镜后视野较之前变暗。 28. 根据所学知识，回答下列有关问题： （1）图甲表示________过程，其结果是细胞数目增多；图乙表示_____，其结果是形成了人体的四种基本_____。 （2）图甲中，相比动物细胞的分裂，植物细胞的分裂还形成新的_______。 （3）图丙中，D是人体结构层次中的________，人体与玉米植株相比，特有的结构层次是[____]________。 （4）与植物的保护组织作用相同的动物组织是________。 （5）请写出植物体由小到大的结构层次________。 【答案】（1） ①. 细胞分裂 ②. 细胞分化 ③. 组织 （2）细胞壁 （3） ①. 器官 ②. E ③. 系统 （4）上皮组织 （5）细胞→组织→器官→植物体 【解析】 【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。 （2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织。 【小问1详解】 由图可知，图中甲过程细胞数目增多，细胞的形态结构不变，因此图甲表示细胞分裂过程；经过图乙过程形成了肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织等组织，故图乙表示细胞分化。 【小问2详解】 细胞的分裂的过程：细胞核由一个分成两个；细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；一个细胞分裂成两个细胞。所以图甲中，相比动物细胞的分裂，植物细胞的分裂还形成新的细胞壁。 【小问3详解】 图丙中A是受精卵，B是经细胞分裂得到的细胞群，C是经细胞分化得到的不同组织，D是由不同的组织构成的器官，E是由不同的器官构成的系统。因此，D是人体结构层次中的器官。 植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，因此人体与玉米植株相比，特有的结构层次是E系统。 【小问4详解】 植物体具有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等；动物体具有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等；其中保护组织和上皮组织都具有保护作用。 【小问5详解】 植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。 29. 洋葱味道辛辣，所含的大蒜素具有降压、抑菌等作用。洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶（如图甲）。管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。石头制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片进行观察，如图乙。请据图回答 （1）图乙中，制作临时装片的正确操作顺序是______（填序号）。其中③在载玻片中央滴的是一滴_____，而制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴______，目的都是____________。 （2）图丙中的______最可能是石头用显微镜观察到的视野图像。用碘液染色后，细胞中染色最深的是_____ （3）“如果你愿意一层一层一层的剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪”。这是《洋葱》里的一句歌词。图甲中被“一层一层一层的剥开”的结构在结构层次上被称为______。 【答案】（1） ①. ③④②①⑤ ②. 清水 ③. 生理盐水 ④. 维持细胞正常的形态 （2） ①. B ②. 细胞核 （3）器官 【解析】 【分析】图甲为洋葱的管状叶和鳞片叶。图乙为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤。图丙为显微镜视野下观察到的两种细胞，A为动物细胞、B为植物细胞。 【小问1详解】 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤概括为擦、滴、撕、展、盖、染、吸；分析图乙可知，图中制作临时装片的正确操作顺序是③④②①⑤。植物细胞具有细胞壁，动物细胞没有细胞壁，细胞壁具有保护和支持作用；因此，③在载玻片中央滴的是一滴清水，而制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水，目的都是维持细胞的正常形态。 【小问2详解】 图丙中，A视野中的细胞近似椭圆形，应为动物细胞；B视野中的细胞近似长方形，最可能是洋葱鳞片叶内表皮细胞。所以图丙中的B最可能是石头用显微镜观察到的视野图像。细胞核中具有易被碱性染料染成深色的物质，所以用碘液染色后，染色最深的细胞结构是细胞核。 【小问3详解】 图甲中被“一层一层一层的剥开”的结构是洋葱的鳞片叶，叶是由不同的组织构成的，属于器官层次。 30. 人体和大多数动物都是由受精卵发育而来的。如下图7为人体从一个受精卵细胞生长发育的过程。下图为有关人体细胞重大发现：科研人员利用3D生物打印技术，首次成功用人体细胞制造出3D打印心脏。这颗3D打印人工心脏大约两厘米长，不仅有心脏细胞，还有血管和其他支撑结构，甚至能像真实的心脏一样跳动。这一医学突破或将为千万等待器官移植的患者带来福音。 （1）图中①是细胞__________过程，②③是细胞____________过程。 （2）请结合图，用文字和箭头对人体的结构层次从微观到宏观进行准确的描述：______________________________。 （3）3D打印心脏的心肌细胞和血管内皮细胞来自人体细胞培养出来的多能干细胞。如上图所示，在经过细胞分裂后，还要再经过[甲]_______________，形成心肌细胞。 （4）心脏作为输送血液的泵，主要由__________组织构成。 （5）心肌炎患者血液中的CK 浓度会高于正常值，是由于心肌细胞的细胞膜结构受损，导致心肌细胞中的CK进入血液，表明该受损的结构具有_____________的功能。 【答案】（1） ①. 生长 ②. 分裂 （2）细胞→组织→器官→系统→人体 （3）细胞分化 （4）肌肉 （5）控制物质进出 【解析】 【分析】图中①表示细胞生长，②③表示细胞分裂，④细胞分化，A上皮组织，B结缔组织，C神经组织，D肌肉组织。 【小问1详解】 图中①过程细胞体积增大，是细胞的生长过程；②③过程，细胞数目增多是细胞的分裂过程。 【小问2详解】 由图中一个受精卵细胞生长发育到人体过程，可以看出，人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体。 【小问3详解】 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂是细胞数目增加，细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内遗传物质与亲代细胞保持一致。经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞分化，细胞分化的结果是形成不同的组织。所以如图所示，在细胞分裂的过程中，产生的细胞结构、形态和功能均相同；再经过甲细胞分化形成心肌细胞，在此过程中细胞中的遗传物质没有改变。 【小问4详解】 心脏作为输送血液的泵，主要由肌肉组织构成。 【小问5详解】 细胞膜的主要功能是控制物质的进出。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖南省娄底市涟源市205-2026七年级生物期中测试卷 学校：____考号：____姓名：____ 一、单选题（每题2分，共50题） 1. 下图是植物细胞分裂过程示意图，顺序正确的是（ ） A. a→c→d→b B. a→d→b→c C. a→b→c→d D. c→d→a→b 2. 下列组织中属于动物组织的是（ ） A. 保护组织 B. 上皮组织 C. 营养组织 D. 输导组织 3. 如图表示多莉羊的培育过程，下列分析错误的是（　　） A. “多莉”是一只克隆羊 B. “多莉”羊不是由受精卵发育形成的 C. “多莉”与C羊的共同特征最多 D. 细胞核能控制生物的发育和遗传 4. 与滇金丝猴上皮细胞相比，滇山茶根尖细胞中特有的结构是（ ） A. 细胞壁、液泡 B. 细胞壁、叶绿体 C. 细胞壁、叶绿体、线粒体 D. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 5. 最近，新冠病毒又以新的面目——奥密克绒变异株继续在全球肆虐，这反映出其所具有的生物特征是（ ） A. 具有遗传和变异的特性 B. 能生长和繁殖 C. 能对外界刺激作出反应 D. 由细胞构成 6. 下列能正确表示人体的细胞、组织、器官和系统关系的是 A. B. C. D. 7. “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”诗中草与蛙的结构层次相比，草少了（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 系统 D. 器官 8. 下列细胞结构中能够控制物质进出的结构是（ ） A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 液泡膜 D. 核膜 9. 制作植物细胞临时装片时，需要先在载玻片中央滴一滴（　　） A. 清水 B. 生理盐水 C. 0.5%葡萄糖溶液 D. 碘液 10. 经过这段时间对初中生物学知识的学习，相信你认识了不少生物，也学会了区分生物和非生物。下列诗词中不含有生物的是（ ） A. 牧童骑黄牛，歌声振林樾 B. 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里 C. 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 D. 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄 11. 下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是（ ） A. 血液属于结缔组织 B. 橘子皮属于机械组织 C. 皮肤是器官 D. 胃属于消化系统中的一个器官 12. 下列食物链正确的是（ ） A 蝗虫→食虫鸟→蛇 B. 蝗虫→草→食虫鸟→猫头鹰 C. 草→蝗虫→食虫鸟→蛇 D. 猫头鹰→食虫鸟→蝗虫→草 13. 细胞是生命起源的标志和生物进化的起点。所有细胞均具有的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 液泡 C. 叶绿体 D. 细胞膜 14. 下列用调查法完成的是（ ） A. 人体外部形态的描写 B. 植物叶片细胞的形态 C. 处于青春期的青少年的身高情况 D. 青蛙怎样捕食 15. 有一种山羊由于羊绒细长柔软是纺织原料之一，因而山羊数量持续上升，但山羊不仅采食草、灌木和树叶，而且有连根一起刨食的习性。结果随山羊数量的激增，草原和灌木林受到严重破坏甚至草原沙漠化。这个事例说明生物（　　） A. 生物能够适应一定的环境 B. 生物对环境的影响 C 生物不能适应环境 D. 生物对环境的刺激做出了反应 16. 如图是某同学观察人口腔上皮细胞时显微镜下看到的几个视野， 以下分析不正确的是（　　） A. 按照正确的操作顺序， 该同学先后看到的视野依次是③④②①⑤ B. 若观察过程中没有更换目镜， 则观察视野⑤时用的物镜比观察②时用的物镜短 C. 观察到视野④后， 该同学向左下方移动装片可观察到视野② D. 要使视野①的亮度增加， 使用显微镜大光圈和凹面镜 17. 小华同学在实验室进行了人口腔上皮细胞临时装片的制作，并利用显微镜进行了观察（如图所示）。有关表述不正确的是（ ） A. 图甲中制作临时装片的正确顺序是cadb B. 此实验的步骤b和观察洋葱表皮细胞实验的步骤b，所滴加的液体是相同的 C. 当图乙中的物镜由A转换到B后，视野中细胞数目变多 D. 图丙所示的视野，说明在制作临时装片时，步骤d操作不当 18. 我们吃香蕉时剥掉的香蕉皮属于 （ ） A. 保护组织 B. 分生组织 C. 输导组织 D. 营养组织 19. 课外活动中，某同学选用了以下材料制作动物细胞模型，其中最适合模拟细胞膜的是（ ） A. 山楂 B. 红豆 C. 琼脂 D. 塑料袋 20. 下列能够形成生产者与消费者之间食物关系的是（ ） A. 莲与青蛙 B. 棉花与蚜虫 C. 蝗虫与麻雀 D. 蚜虫与瓢虫 21. 想要去除显微镜镜头上的污物，正确的方法是（　　） A. 用手擦 B. 用纱布擦 C. 用绒布擦 D. 用擦镜纸擦 22. 我校每周一举行升旗仪式，当国歌奏响时，同学们都高举右手向国旗敬礼，致敬伟大的祖国，致敬伟大的人民英雄!下列关于同学们敬礼的动作描述正确的是（　　） A. 敬礼时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 B. 敬礼不需要消耗能量 C. 该动作的完成受到神经系统的调控 D. 敬礼动作的完成不需要其他系统的配合 23. 山南坡的树比北坡的树长的好，造成这一现象的主要非生物因素是 A. 阳光 B. 水 C. 温度 D. 土壤 24. 贴面膜时，面膜中水分和精华渗入表皮细胞，使皮肤变得柔软，光亮有弹性。但面膜中的色素，如绿色，黑色，是不能进入细胞的，与这一现象有关的细胞结构是（　　） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞壁 25. 图中的a、b、c表示人体细胞不同的生理过程，下列相关说法正确的是（　　） A. a过程细胞只吸收没有排出物质 B. b过程变化最明显的是细胞膜 C. c过程形成的细胞能继续分裂 D. 图中各细胞的细胞核的遗传物质相同 二、综合题（共5题，每题10分） 26. “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”的词句，描绘出农田美丽画卷！ （1）在这首词中提到了________种生物，它们依次是____________。 （2）某中学生物学社团实践小组自去年始就开始了“稻田养虾”综合实践活动。“稻田养虾”中稻田中的害虫和杂草等为小龙虾提供食物，小龙虾活动时能松土通气，排泄物还可为水稻提供有机肥，从而获得水稻和小龙虾的“双丰收”。①“稻田为小龙虾提供害虫和杂草等食物”说明生物的基本特征是__________。 ②小龙虾活动时会产生“排泄物”说明生物的基本特征是___________。 （3）当生物学社团实践小组成员到稻田欲捕捉小龙虾时，小龙虾会四散逃避，体现出的生物的基本特征是__________；“清风半夜鸣蝉”词句中的蝉鸣与“听取蛙声一片”词句中的蛙叫，体现生物能________________的特征。 27. 掌握和学会使用显微镜非常重要，利用学过知识回答下列问题： （1）利用图一光学显微镜观察时，观察的材料必须_______。该显微镜目镜有5×和15×，物镜有10×和40×，利用这台显微镜观察，若要使视野中看到的细胞个数最多，应选用的目镜和物镜放大倍数分别是_______。 （2）图二所示显微镜的操作步骤，规范的操作顺序是_______（用序号表示）。 （3）图一用来调节光线强弱的结构是[   ]____和[   ]_____。 （4）图三是某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时记录下的图像： ①若将A的图像调整到视野中央，装片应轻轻向_____移动；由比较模糊的D调整到E，需要调节图一中的[   ]______。 ②要使图像从E变为B的状态，应转动图一中的[   ]_____，换成高倍物镜；此时视野较之前变____（填“亮”或“暗”）。 28. 根据所学知识，回答下列有关问题： （1）图甲表示________过程，其结果是细胞数目增多；图乙表示_____，其结果是形成了人体的四种基本_____。 （2）图甲中，相比动物细胞的分裂，植物细胞的分裂还形成新的_______。 （3）图丙中，D是人体结构层次中的________，人体与玉米植株相比，特有的结构层次是[____]________。 （4）与植物的保护组织作用相同的动物组织是________。 （5）请写出植物体由小到大的结构层次________。 29. 洋葱味道辛辣，所含的大蒜素具有降压、抑菌等作用。洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶（如图甲）。管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。石头制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片进行观察，如图乙。请据图回答 （1）图乙中，制作临时装片的正确操作顺序是______（填序号）。其中③在载玻片中央滴的是一滴_____，而制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴______，目的都是____________。 （2）图丙中的______最可能是石头用显微镜观察到的视野图像。用碘液染色后，细胞中染色最深的是_____ （3）“如果你愿意一层一层一层的剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪”。这是《洋葱》里的一句歌词。图甲中被“一层一层一层的剥开”的结构在结构层次上被称为______。 30. 人体和大多数动物都是由受精卵发育而来的。如下图7为人体从一个受精卵细胞生长发育的过程。下图为有关人体细胞重大发现：科研人员利用3D生物打印技术，首次成功用人体细胞制造出3D打印心脏。这颗3D打印人工心脏大约两厘米长，不仅有心脏细胞，还有血管和其他支撑结构，甚至能像真实的心脏一样跳动。这一医学突破或将为千万等待器官移植的患者带来福音。 （1）图中①是细胞__________过程，②③是细胞____________过程。 （2）请结合图，用文字和箭头对人体的结构层次从微观到宏观进行准确的描述：______________________________。 （3）3D打印心脏的心肌细胞和血管内皮细胞来自人体细胞培养出来的多能干细胞。如上图所示，在经过细胞分裂后，还要再经过[甲]_______________，形成心肌细胞。 （4）心脏作为输送血液的泵，主要由__________组织构成。 （5）心肌炎患者血液中的CK 浓度会高于正常值，是由于心肌细胞的细胞膜结构受损，导致心肌细胞中的CK进入血液，表明该受损的结构具有_____________的功能。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $