第四单元期末复习卷2025-2026学年统编版三年级道德与法治上册

第四单元期末复习卷2025-2026年部编版三年级道德与法治上册 一、填空题 1．看到地上有纸屑，我们应该主动____________起来。 2．雷锋战士是一个____________的人，我们要向他学习，把爱心变成____________。 3．通常上学和放学时是一天中交通相对拥挤的时候。我们要____________交通规则，注意交通____________。 4.课间活动时，要遵守秩序，不追逐打闹，避免发生____________。 5.做实验时，我们要注意____________，遵守____________。 6.我们要爱护学校的____________，不随意破坏。 二、选择题 7.我们要在生活中学会面对陌生人，既不能把陌生人都当成（    ），也要有一定的警惕性，有自我保护的意识。 A．亲人 B．坏人 C．朋友 8.饮酒后或者醉酒驾驶机动车发生重大交通事故，构成犯罪的，（    ）不得重新取得机动车驾驶证。 A．5年 B．10年 C．终身 9.一天，轩轩自己在家，他发现有几个陌生人在撬邻居家的窗户，他应该（    ）。 A．立刻出门，英勇地制止他们 B．不惊动坏人，然后拨打“110”报警 C．非常害怕，装作没看见 10.中国乃礼仪之邦，礼貌用语是礼仪的一部分，下面属于礼貌用语的是（    ）。 ①请        ②谢谢        ③您好        ④对不起        ⑤请原谅        ⑥打扰一下 A．①②③④⑤⑥ B．①②③⑤⑥ C．①②③④⑤ 11．下列行为中，符合公共场合礼仪的是（    ）。 A．在电影院里大声讨论电影内容 B．逛超市时，按顺序排队付款 C．在公园的草坪上随意踩踏、躺卧 12．在学校图书馆看书时，我们要（    ）。 A．保持安静 B．和同学大声讨论 C．把喜欢的书带回家 13．放学半小时了，妈妈还没来接我，我应该（    ）。 A．在校园门口放声大哭 B．找班主任老师，给妈妈打电话 C．陌生的叔叔说送我回家，我高兴地答应了 14.独自在家时，陌生人敲门该怎么办？（    ） A．直接开门 B．假装家里没人 C．锁好门并假装喊父母 15.家里的插座老化、冒火花时，我们应该（    ）。 A．立即切断电源，及时更换插座 B．让这个插座少连一些电器 C．自己找工具修一修 16.关于“规则”的作用，下面说法错误的是（    ）。 A．规则让我们生活更有秩序 B．规则有时可以不用遵守 C．规则保障大家的安全和公平 三、判断题 17.冬季需要晾干的衣服挂在火炉旁，要保持安全距离。（ ） 18.上学要迟到了，十字路口没有车辆，我闯一次红灯没有关系。（ ） 19.在家里，我们可以衣来伸手、饭来张口，不用做任何事。（ ） 20.班级里的公共物品，比如黑板擦、粉笔，我们要爱护使用。（ ） 21．炒菜时油锅起火了，我们应该马上向油锅中倒盆凉水。（ ） 22．我们要学会关心和帮助他人。（ ） 23．看到地上有垃圾，我们应该主动捡起来。（ ） 四、连线题 24.火灾逃生安全连线。 火场疏散要镇定                      逆风方向逃 烟雾浓，有毒气                      没水赶紧地上滚 困在屋内求救援                      勿乘电梯，走楼梯 户外遇火灾                           浸湿毛巾捂口鼻，弯腰急走快撤离 火上身，勿慌神                      临窗挥物大声喊 五、简答题 25.小强在路上摔倒了，一位陌生的叔叔把他扶了起来。小强刚打算给叔叔道谢，但想起妈妈说过在外面不要和陌生人说话，于是一句话没说就走开了。 针对这件事，三（2）班的同学展开了讨论： 浩浩：我觉得小强的做法正确，陌生人都是坏人，我们不应该和陌生人说话。 晶晶：不是所有的陌生人都是坏人，有的陌生人会像朋友一样帮助我们，我们应该正确对待他们。 你赞同上述哪位同学的观点？为什么？如果你是小强，你会怎么做？ 六、辨析题 26.判断下列做法是“√”否“×”是防止溺水的小技巧。 背着父母偷偷去游泳 游泳前做好热身运动 到陌生的水域游泳 先在浅水处，用水淋湿身体，适应水温 七、综合题 27.看图回答问题。 （1）读图，请你在安全行为右下方的圆圈里打上“√”，在危险行为右下方的圆圈里打上“×”。 （2）请你再试着走一走，看看怎样做才能顺利到达终点，并连出路线来。 参考答案 1．捡 【解析】保持环境整洁是每个人的责任，看到地上有垃圾主动捡起来，能够维护公共卫生，营造干净、舒适的生活和学习环境，体现了个人的文明素养和社会责任感。 2．充满爱心 行动 【解析】雷锋是一个充满爱心的人，我们要向他学习，发扬助人为乐、与人为善、行善积德的精神，把爱心变成行动。 3．遵守 安全 【解析】通常上学和放学时是一天中交通相对拥挤的时候。交通虽然为我们的生活提供了极大的方便，但如果忽视交通规则，也会给很多家庭带来不幸，所以我们要遵守交通规则，注意交通安全。 4.危险 【解析】课间活动时追逐打闹容易引发摔倒、碰撞等意外事故，造成人身伤害，因此课间活动时，要遵守秩序，不追逐打闹，避免发生危险。 5.安全 规则 【解析】安全是实验的第一原则，规则是保障安全的基础。做实验时，我们要注意安全，遵守规则。 6.公物 【解析】学校里供大家共同使用的物品都属于公物，比如课桌椅、门窗、体育器材等，我们应当爱护这些公物，不随意破坏。 7．B 【解析】我们年龄小，分辨力还不强，如果防范意识不够，一些居心不良的人就会钻空子。我们要在生活中学会面对陌生人，既不能把陌生人都当成坏人，也要有一定的警惕性，有自我保护的意识。 故选：B 8．C 【解析】《中华人民共和国道路交通安全法》规定，饮酒后或者醉酒驾驶机动车发生重大交通事故，构成犯罪的，终生不得重新取得机动车驾驶证。 故选：C 9．B 【解析】选项A立刻出门，英勇地制止他们，不正确，小学生身体弱小，直接制止可能受伤，不符合安全原则。 选项B不惊动坏人，然后拨打“110”报警，正确。 选项C非常害怕，装作没看见，不正确，忽视问题是不道德的，邻居可能遭受损失。 故选：B 10．A 【解析】①请，正确； ②谢谢，正确； ③您好，正确； ④对不起，正确； ⑤请原谅，正确； ⑥打扰一下，正确。 符合题意的有：①②③④⑤⑥。 故选：A 11．B 【解析】选项A在电影院大声讨论电影内容，不正确，会影响他人观影，不符合公共场合礼仪。 选项B逛超市按顺序排队付款，正确，是遵守公共秩序、符合礼仪的行为。 选项C在公园草坪随意踩踏、躺卧，不正确，会破坏公共环境，不符合礼仪。 故选：B 12．A 【解析】本题旨在考查识记辨认能力。 选项A，保持安静，这是图书馆的基本礼仪要求。图书馆是公共学习场所，保持安静能避免打扰他人阅读和学习，营造良好的学习氛围。该选项符合图书馆行为规范； 选项B，和同学大声讨论，此行为明显不当。大声讨论会破坏图书馆的安静环境，影响他人专注阅读，属于不文明行为。图书馆如需交流应轻声或到指定讨论区； 选项C，把喜欢的书带回家，未经借阅程序私自带走图书属于违规行为。图书馆书籍需通过登记借阅，私自带走可能涉及损坏或丢失，影响他人使用权益。 故选：A 13．B 【解析】选项A在校园门口放声大哭，不正确，哭不能解决任何问题，不符合题意。 选项B找班主任老师，给妈妈打电话，正确，符合题意。 选项C陌生的叔叔说送我回家，我高兴地答应了，不正确，没有安全防范意识，不能跟陌生人走，不符合题意。 故选：B 14．C 【解析】选项A直接开门，不正确，很危险的，可能会让自己陷入不安全的处境。 选项B假装家里没人，不正确，若陌生人有不良企图，可能会采取进一步行动，比如试图撬门等 选项C锁好门并假装喊父母，正确，既能通过锁门保障安全，又能通过假装喊父母来震慑陌生人，让其以为家里有大人，从而减少潜在危险。 故选：C 15．A 【解析】选项A立即切断电源，及时更换插座，正确，符合题意。 选项B让这个插座少连一些电器，不正确，容易发生触电危险，不符合题意。 选项C自己找工具修一修，不正确，容易发生触电危险，要找电工师傅修理，不符合题意。 故选：A 16．B 【解析】选项A规则让我们的生活更有秩序，正确，规则能规范人们的行为，使生活、工作等各方面都有条不紊，让生活更有秩序， 选项B规则有时可以不用遵守，不正确，规则是为了保障集体的利益和秩序，无论何时都应该遵守规则。 选项C规则保障大家的安全和公平，正确，规则能约束人们的不当行为，保障大家在安全、公平的环境中生活、活动。 故选：B 17．√ 【解析】火炉温度高，衣物属于易燃物。若距离火炉过近，可能因高温烘烤或火星飞溅引发火灾。因此，冬季需要晾干的衣服挂在火炉旁，要保持安全距离。故表述正确。 18．× 【解析】生活中处处有规则，游戏中有规则，现实生活中也有规则。每种规则都有它的作用，遵守规则才能维护正常的生活秩序。即便是上学快迟到了，我们都不可以闯红灯。故表述错误。 19．× 【解析】本题旨在考查识记辨认能力。 拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员尽责出力。我们不应该饭来张口，衣来伸手，应该多承担一些家庭责任。故题干错误。 故答案为×。 20．√ 【解析】班级里的公共物品是为大家学习生活服务的，爱护使用黑擦板、粉笔等公共物品，能保障其正常使用，也是我们应有的责任和良好品德的体现。故表述正确。 21．× 【解析】炒菜时油锅起火了，如果向锅里倒水，火会越来越大，应该盖上锅盖来灭火。故表述错误。 22．√ 【解析】关心和帮助他人是一种美好的品德，在生活中，当他人遇到困难时，我们伸出援手，不仅能给他人带来温暖和支持，也能让自己收获快乐和满足，还能促进人与人之间的友好关系，营造和谐的社会氛围，所以我们要学会关心和帮助他人。故表述正确。 23．√ 【解析】保持环境整洁是每个人的责任，看到地上有垃圾主动捡起来，能够维护公共卫生，营造干净、舒适的生活和学习环境，体现了个人的文明素养和社会责任感。故表述正确。 24． 【解析】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 火场疏散要镇定，勿乘电梯，走楼梯； 烟雾浓，有毒气，浸湿毛巾捂口鼻，弯腰急走快撤离； 困在屋内求救援，临窗挥物大声喊； 户外遇火灾，逆风方向逃； 火上身，勿慌神，没水赶紧地上滚。 25.我赞同晶晶的观点。 理由：不是所有陌生人都是坏人（如警察、医生、热心路人等会帮助我们）。 安全与礼貌可以兼顾：接受帮助后道谢是基本礼貌，但需保持安全距离（不跟陌生人走、不透露隐私）。 如果我是小强，我会：立刻大声说“谢谢叔叔！”（表达感谢）。 迅速回到人群密集处或安全区域。 如果受伤或需要帮助，立即联系熟悉的成年人（如老师、保安）。 【解析】本题旨在考查学生的理解辨析能力。 首先阐述自己的观点，赞同晶晶的观点。理由可以从不是所有陌生人都是坏人、安全与礼貌可以兼顾等方面进行阐述。 如果你是小强，你会怎么做，可以从礼貌回应、安全与礼貌可以兼顾等方面进行阐述。 26． × √ × √ 【解析】不应背着父母偷偷去游泳，必须在家长或老师的陪同下游泳。 游泳前做好热身运动，有助于预防抽筋等意外。 到陌生的水域游泳存在危险，一定要选择正规、安全的场所。 先在浅水处适应水温，可以减少对身体的刺激，保障游泳安全。 故图一图三表述错误，图二图四表述正确。 27．(1)①√;②×;③×;④√;⑤×;⑥√;⑦√;⑧×;⑨×. (2)⑦→⑥→①→④. 【解析】本题旨在考查学生的获取和解读信息能力。 （1）①不用湿手接触电源是安全的行为，故为√； ②在窗户上捉迷藏是危险行为，故为×； ③在教室里玩火是危险行为，故为×； ④让爸爸帮助拿高处的书籍是安全行为，故为√； ⑤两个人吵架是危险行为，故为×； ⑥在教室里折纸是安全行为，故为√； ⑦开水太烫，放一会凉快再喝是安全行为，故为√； ⑧随意捡地上的垃圾是危险行为，故为×； ⑨边吃东西边玩耍是危险行为，故为×。 （2）要想顺利到达终点，就必须走安全的道路，故为⑦→⑥→①→④。 第 2 页 共 10 页 第 1 页 共 10 页 学科网（北京）股份有限公司 $