《我的朋友就是你》（教学设计）-2025-2026学年二年级音乐上册湘艺版

课程基本信息

课题

我的朋友就是你

课型

新授课

学科

音乐

年级

二年级

学段

小学

版本章节

 第一章节

教学目标

1．通过教唱《我的朋友就是你》，使学生学会用欢快活泼有弹性的声音有表情地唱歌。

2．启发引导学生用多种形式创造性地参与体验音乐，培养他们的创新思维能力和丰富的想象力，提高学生的表现力和创造力。

3.乐器尤克里里和国家课程的融合

教学重难点

1．用欢快活泼有弹性的声音有表情的演唱歌曲。

2．引导学生积极参与各种创造性的教学活动。

3.乐器与国家课程的融合。

学情分析

  本次《我的朋友就是你》的教学设计，必须紧紧围绕低年级学生的生理和心理特点，将知识技能的学习融入到生动、有趣、综合性的音乐实践活动中，让学生在“玩”中学，在“乐”中唱，最终实现审美体验、情感升华与能力提升的和谐统一。

教学准备

   多媒体、尤克里里、吉他。