精品解析:福建省福州屏东中学2025-2026学年八年级上学期11月期中历史试题
|
2份
|
26页
|
314人阅读
|
8人下载
内容正文:
福州屏东中学2025-2026学年第一学期期中试卷
八年级历史
(全卷共8页,2大题,33小题;满分100分;考试时间60分钟)
友情提示:所有答案都必须写在答题卡对应区域内,答在本试卷上无效。
一、选择题:本题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 鸦片战争中,钦差大臣琦善认为,“该夷船坚炮利,长于水战”“该夷所恃者为大炮,其所畏者亦唯大炮”,于是他派人在山海关一带搜集了数门明朝大炮,但这些明朝时期的大炮已经无法应对近代战争了。材料强调鸦片战争失败的原因是( )
A. 制度腐败 B. 鸦片泛滥 C. 军事落后 D. 官员贪污
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干可知,琦善认为英军依赖大炮,但清朝使用明朝旧炮无法应对近代战争。题干直接指出清军武器陈旧,无法与英军近代化军事技术抗衡,说明失败的直接原因是军事装备和技术的落后,C项正确;制度腐败是鸦片战争失败的深层原因,但题干中并未涉及制度层面的内容,排除A项;题干主要围绕军事装备展开,与鸦片泛滥无关,排除B项;题干中没有体现官员贪污的信息,例如贪污的数额等,排除D项。故选C项。
2. 在清初的百多年间,白银一两所换得制钱的数目自七八百文到八九百文;十八世纪末十九世纪初,银钱比价逐渐上涨;十九世纪二十年代开始,银钱比价飞速上涨,一两白银可换二三千文。这一现象出现的原因可能是( )
A. 铜矿减产导致铸钱成本上升 B. 鸦片走私导致白银大量外流
C. 限制外贸导致银元需求增加 D. 农业发展导致粮价持续下跌
【答案】B
【解析】
【详解】据材料“十九世纪二十年代开始,银钱比价飞速上涨,一两白银可换二三千文”和所学知识可知,19 世纪初期,英国等国向中国大量走私鸦片,导致中国白银大量外流。国内白银数量减少,根据供求关系,白银变得稀缺,其价值相对制钱就会升高,从而使得银钱比价飞速上涨,B项正确;题干主要强调的是银钱比价变化,重点在白银与制钱兑换比例上,而非铸钱成本。铸钱成本上升不一定直接导致银钱比价如此大幅波动,排除A项;限制外贸虽可能在一定程度上影响白银数量,但清朝长期实行闭关锁国政策,并非 19 世纪二十年代才开始限制外贸,不能很好解释这一时期银钱比价突然飞速上涨的现象,排除C项;农业发展导致粮价下跌与银钱比价上涨之间没有直接的因果联系,粮价变动主要受粮食产量、市场需求等因素影响,和银钱兑换比例关系不大,排除D项。故选B项。
3. 下图为晚清洋纱进口价格(按包计)数据柱状图,这一现象( )
A. 说明外国商品竞争力弱 B. 表明列强放松经济侵略
C. 破坏了中国的自然经济 D. 导致国家经济负担加重
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“1864-1885年晚清洋纱进口价格(按包计)数据柱状图”并结合所学可知,第二次鸦片战争后,晚清洋纱进口价格呈现下降的趋势。这有利于洋纱在中国市场的倾销,从而使中国的纺织等传统手工业遭到冲击,中国的自然经济遭到破坏,C项正确;材料体现的是外国商品倾销破坏了中国自然经济,外国商品竞争力弱与题干材料不符,而且洋纱进口价格下降恰好说明了外国工业产品的价格优势,排除A项;列强放松经济侵略是在第一次世界大战期间,与题干时间不符,排除B项;材料没有体现国家经济负担加重,排除D项。故选C项。
4. 《南京条约》中最能体现英国发动鸦片战争根本目的的内容是( )
A. 割香港岛给英国 B. 赔款2100万银元
C. 允许鸦片贸易正常化 D. 开放广州等五个通商口岸
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干和所学知识可知,英国发动鸦片战争的根本目的是打开中国市场,倾销商品、掠夺原料,开放广州等五个通商口岸便于英国商品输入和扩大贸易,D项正确;割香港岛是殖民扩张的体现,排除A项;赔款是战争胜利后的直接利益索取,并非根本目的,排除B项;《南京条约》中没有“允许鸦片贸易正常化”的内容,后来清政府在与英、法、美签订的《通商章程善后条约》里,被迫承认了鸦片贸易的合法化,排除C项。故选D项。
5. 鸦片战争打开了中国关闭已久的大门,是中国近代史的开端。得出此结论的主要依据是( )
A. 中国市场大门被打开 B. 民族矛盾成为社会主要矛盾
C. 国家主权和领土完整遭到破坏 D. 中国社会性质发生了根本变化
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识,由材料“中国近代史的开端”可知,鸦片战争前,我国处于封建社会,鸦片战争之后,中国独立主权的完整性遭到破坏,开始沦为半殖民地半封建社会,鸦片战争使中国社会的性质发生了根本改变,因此,鸦片战争是中国近代史的开端,D项正确;中国市场被打开是鸦片战争的影响,与中国近代史的开端并无直接联系,排除A项;鸦片战争后,中国社会主要矛盾开始发生变化,民族矛盾成为社会主要矛盾,但社会主要矛盾的变化并不是鸦片战争成为中国近代史开端的主要依据,排除B项;中国领土完整和主权独立遭到破坏,是中国开始沦为半殖民地半封建社会的表现,排除C项。故选D项。
6. 第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可以直接作为历史根据的史料。下列可用于研究“英法联军火烧圆明园”这一史实的第一手史料是( )
A. 《百家讲坛》相关讲述 B. 北京圆明园遗址
C. 现代专著《火烧圆明园》 D. 电影《圆明园劫难》
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可以直接作为历史根据的史料”结合所学可知,北京圆明园遗址是1860年英法联军火烧圆明园事件的直接物质遗存,是事件发生的原始现场,属于第一手史料,B项正确;《百家讲坛》相关讲述是现代电视节目,属于学者对历史的解读与转述,属于第二手史料,排除A项;现代专著《火烧圆明园》是后人总结编撰而来,属于第二手史料,排除C项;电影《圆明园劫难》是艺术化创作的影视作品,包含虚构和加工,属于第二手史料,排除D项。故选B项。
7. 在第二次鸦片战争期间,当清朝的主要力量应付来自东南海疆的英法联军时,俄国趁火打劫,攫取的利益更超乎英法之上。俄国“攫取的利益”主要是( )
A. 侵占大片领土 B. 索要巨额赔款 C. 增开通商口岸 D. 获得领事裁判权
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“俄国趁火打劫,攫取的利益更超乎英法之上”和所学知识可知,从19世纪50年代到80年代,俄国强迫清政府签订一系列不平等条约,共割占了中国东北和西北150多万平方千米领土。所以,俄国“攫取的利益”主要是侵占大片领土,A项正确;第二次鸦片战争中索要巨额赔款和增开通商口岸的是英法等国,排除BC项;1843年,英国又强迫清政府签订《虎门条约》,从中获得了领事裁判权,不符合题意,排除D项。故选A项。
8. 有学者在评论某著作时说:“在半殖民地半封建社会的中国,它第一次(提出向西方学习、改革内政等)闪烁着具有近代民主色彩的精神火花,是中国近代化的先声。”该著作是( )
A 《海国图志》 B. 《天朝田亩制度》 C. 《资政新篇》 D. 《天演论》
【答案】C
【解析】
【详解】根据学者评论“在半殖民地半封建社会的中国,它第一次闪烁着具有近代民主色彩的精神火花,是中国近代化的先声”和结合所学知识和中国近代思想史,可知《资政新篇》是太平天国后期洪仁玕提出的纲领,内容涉及学习西方资本主义制度,包括政治民主、经济改革、社会建设等方面,如主张发展工商业、设立新闻馆、兴办学校等,体现了近代民主思想,是中国最早提出资本主义现代化方案的著作,C项正确;《海国图志》主要介绍西方地理和技术,主张“师夷长技以制夷”,但未涉及民主政治,排除A项;《天朝田亩制度》是太平天国的农业空想社会主义纲领,缺乏民主色彩,排除B项;《天演论》宣传进化论思想,对社会启蒙有影响,但并非直接聚焦民主政治改革,排除D项。故选C项。
9. 下图所示是太平天国运动发展轨迹示意图,其中②处指( )
A. 金田起义 B. 定都天京 C. 天京事变 D. 天京陷落
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“太平天国运动发展轨迹示意图”和所学知识可知,示意图中②位于“全盛”阶段之后、进入“后期防御战”之前,标志着由盛转衰转折点。1856年的天京事变是太平天国领导集团的内讧,导致元气大伤,成为运动的转折点,C项正确; “金田起义”是太平天国运动的兴起标志,处于开端位置,排除A项; “定都天京”是1853年的事件,标志着太平天国进入发展壮大阶段,处于上升期,排除B项; “天京陷落”是1864年运动失败的标志,处于轨迹末端,排除D项。故选C项。
10. 1860年,太平军兵临上海近郊。聚集在上海的官僚和地主非常惊恐,他们雇佣美国人华尔组织洋枪队,抗拒太平军。不久,英法侵略军也撕下“中立”伪装,配合清军袭击太平军。这表明( )
A. 洋务运动遭到战争阻断 B. 清朝政府沦为洋人朝廷
C. 农民运动面临联合绞杀 D. 西方列强掀起瓜分狂潮
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“聚集在上海的官僚和地主非常惊恐,他们雇佣美国人华尔组织洋枪队,抗拒太平军”分析可知太平天国运动作为一场农民运动,正面临中外反动势力的联合镇压,C项正确;太平天国运动导致清政府的统治危机,才出现洋务运动,且洋务运动始于1861年,排除A项;清朝沦为“洋人朝廷”的标志是1901年《辛丑条约》签订,排除B项;瓜分狂潮发生在19世纪末甲午战后,时间不相符,排除D项。故选C项。
11. 历史学习要正确区分历史叙述中的史实与解释。下列表述属于历史解释的是( )
A. 1838年道光帝派林则徐赴广东查禁鸦片
B. 1840年英军封锁珠江口,鸦片战争爆发
C. 太平天国起义沉重打击了清朝统治和外国侵略势力
D. 英国以“亚罗号事件”为借口,发动第二次鸦片战争
【答案】C
【解析】
【详解】据所学可知,历史解释则是对事件的影响、意义或原因的分析和评价。太平天国起义沉重打击了清朝统治和外国侵略势力,包含评价性语言“沉重打击”,强调事件的影响和意义,属于历史解释,C项正确;1838年道光帝派林则徐赴广东查禁鸦片仅描述具体事件(时间、人物、行为),属于历史史实,排除A项;1840年英军封锁珠江口,鸦片战争爆发,说明了战争的时间、地点,属于史实,排除B项;英国以“亚罗号事件”为借口,发动第二次鸦片战争,说明了战争的原因,属于历史史实,排除D项。故选C项。
12. 制作思维导图是学习历史的方法之一。以下思维导图的主题是( )
A. 追求民主政治 B. 外交政策演变 C. 思想解放运动 D. 近代边疆危机
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知,西北“收复新疆”是应对阿古柏侵略新疆的边疆危机;西南“中法战争”是法国侵略中国西南边疆引发的冲突;东南“台湾军民抗击侵略”是台湾抵御外敌入侵的事件。三者均围绕近代中国边疆地区遭受侵略的危机展开,D项正确;思维导图中的“收复新疆”“中法战争”“台湾军民抗击侵略”均属于边疆军事、外交事件,与民主政治无关,排除A项;这些事件是近代中国边疆遭受侵略后,中国军民的抵抗行动,并非外交政策本身的演变,排除B项;题干内容涉及军事、边疆抗争,与思想解放(如戊戌变法、新文化运动)无关,排除C项。故选D项。
13. 19世纪70年代,中国边疆地区形势严峻。左宗棠收复新疆后,1884年清政府在新疆建立行省;因英法等列强先后觊觎台湾,1885年清政府在台湾建立行省。新疆、台湾建立行省的主要目的是( )
A. 巩固国防以应对边疆危机 B. 促进边疆地区的经济开发
C. 削弱地方权力以巩固中央 D. 安抚边疆少数民族
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“19世纪七八十年代,中国边疆地区形势严峻。左宗棠收复新疆后,1884年清政府在新疆建立行省;因英法等列强先后觊觎台湾,1885年清政府在台湾建立行省”可知,新疆、台湾建省背景是边疆形势严峻,列强觊觎。左宗棠收复新疆后设省,台湾因英法列强威胁而建省。其主要目的是加强对这些边疆地区的管理与控制,从而巩固国防,应对边疆的危机,A项正确;虽然建立行省在一定程度上可能会对边疆经济开发有推动作用,但这并非当时建立行省的主要目的,主要还是从国防安全角度考虑,排除B项;新疆和台湾在当时面临的主要问题是外来的侵略威胁,而非地方势力过大威胁中央,建立行省主要是为了加强边疆防御,不是为了削弱地方权力,排除C项;当时边疆的主要问题是列强的侵略,不是少数民族的内部问题,建立行省的主要目的不是安抚少数民族,排除D项。故选A项。
14. 19世纪末,清政府遴选驻外使臣的标准,由科举正途和洋务能力并重向注重西学素养和出洋阅历转变。这表明清政府( )
A. 改变用人观念应对困局 B. 废除科举制度回应社会诉求
C. 完全成为“洋人的朝廷” D. 推进洋务运动到“求富”阶段
【答案】A
【解析】
【详解】据题干和所学知识可知,19世纪末,列强侵略加剧等困局使清政府需更懂西学、有出洋经历的人任驻外使臣,选拔标准转变体现改变用人观念应对困局,A项正确;科举制度废除于1905年,题干是19世纪末选拔标准转变,未涉及废除科举,排除B项;清政府完全成为“洋人的朝廷”标志是1901年《辛丑条约》签订,题干时间及内容与之不符,排除C项;洋务运动“求富”阶段主要是19世纪70 - 90年代创办民用企业等,题干是驻外使臣选拔标准,与洋务运动“求富”阶段无关联,排除D项。故选A项。
15. 同学们准备将下面人物的言论补充编写为剧本台词。从中可以感受到的精神品质是( )
左宝贵:我之所以穿朝服,就是让士卒知道我还在,这样他们就会同敌人血战到底。
邓世昌:我立志杀敌报国,今死于海,义也,何求生为!
A. 忧国忧民,敢于斗争 B. 不怕牺牲,抵御外侮
C. 无惧困难,顽强拼搏 D. 改革创新,与时俱进
【答案】B
【解析】
【详解】据所学知识可知,左宝贵在甲午中日战争中,身着朝服激励士卒与敌人血战到底,最终壮烈牺牲;邓世昌在甲午海战中,立志杀敌报国,最后与舰同沉,英勇就义。二人都在抵御日本侵略的战争中,展现出不怕牺牲、奋勇抗敌的精神,与言论体现的核心精神一致,B项正确;虽然二人有忧国忧民、敢于斗争的表现,但言论更突出的是不怕牺牲的精神,排除A项;言论重点并非强调面对困难的拼搏,而是为抵御外侮不怕牺牲,排除C项;“改革创新,与时俱进”体现在改革者身上,二人的言论和事迹与改革创新无关,排除D项。故选B项。
16. 近代史上,日本在中国领土上犯下许多令人发指的罪行,对我国造成了不可磨灭的伤害。下列属于日本在甲午中日战争期间犯下的罪行是( )
A. 旅顺大屠杀 B. 镇压革命志士 C. 杀害琉球船民 D. 支持阿古柏政权
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学可知,1894年7月,甲午中日战争爆发。黄海海战之后,日军分两路入侵中国。一路渡过鸭绿江,占领九连城等地,直逼辽阳。另一路从辽东半岛登陆,直取大连、旅顺。大连守将不战而逃,旅顺守将大多庸懦畏敌,只有徐邦道孤军迎敌,血战四天,终因寡不敌众而战败。1894年11月日军占领旅顺,连续进行了四天大屠杀,杀害了两万多中国人,犯下令人发指的罪行,A项正确;“镇压革命志士”多指清末或辛亥革命时期,与甲午战争无关,排除B项;“杀害琉球船民”涉及更早的琉球事件(如1871年牡丹社事件),且琉球当时已被日本吞并,排除C项;“支持阿古柏政权”是19世纪中后期英俄所为,与日本无关,排除D项。故选A项。
17. 《马关条约》签订后,日本人在中国开办工厂。张謇认为中国也要有自己的工商业,与日厂竞争。他发现进口货物中棉织物最多,于是决定在南通开办纱厂,这反映出张謇哪一救国主张( )
A. 师夷长技 B. 自强求富 C. 扶清灭洋 D. 实业救国
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“张謇认为中国也要有自己的工商业,与日厂竞争……在南通开办纱厂”和所学知识可知,张謇在《马关条约》签订后民族危机加深的背景下,主张通过兴办本国工商业来抵制外国经济侵略、挽救民族危亡,这体现了“实业救国”的思想主张,D项正确; “师夷长技”和“自强求富”是洋务运动时期的指导思想,而张謇是清末实业家,其主张与实践已超越洋务派框架,排除A、B项; “扶清灭洋”是义和团运动的口号,与张謇兴办实业无关,排除C项。 故选D项。
18. 1895年,某条约签订后,爱国人士谢缵泰绘制《时局图》(如图),图中熊、犬、鹰等动物盘踞中国领土。此图反映的历史背景是( )
A. 中日甲午战争中国战败 B. 列强掀起瓜分中国狂潮
C. 八国联军发动侵华战争 D. 北洋军阀割据混战不断
【答案】B
【解析】
【详解】据所学知识可知,1895年甲午战争中国战败后,签订《马关条约》,刺激了列强瓜分中国的野心。《时局图》中熊(俄国)、犬(英国)、鹰(美国)等动物分别代表不同列强,形象展现了列强在中国划分势力范围、瓜分领土的局面,这一现象的直接背景是列强掀起瓜分中国狂潮,B项正确;中日甲午战争中国战败是瓜分狂潮的起因,并非《时局图》直接反映的背景,排除A项;八国联军侵华发生在1900—1901年,时间不符,排除C项;北洋军阀割据始于20世纪初,与题干时间和主题无关,排除D项。故选B项。
19. 以下图片从左至右依次为鸦片战争、第二次鸦片战争和甲午中日战争后,列强迫使中国开放的通商口岸示意图。通过观察,你能得出的最恰当的结论是( )
A. 中国丧失的领土逐渐增多 B. 列强侵略不断扩大和深入
C. 列强掀起瓜分中国的狂潮 D. 清政府已成为洋人的朝廷
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干和所学知识可知,从鸦片战争后开放东南沿海口岸,到第二次鸦片战争后口岸向沿海、长江中下游扩展,再到甲午中日战争后深入长江上游及内地,清晰展现列强侵略范围不断扩大、程度持续深入,B项正确;图示呈现的是通商口岸,未体现领土丧失情况,无法得出该结论,排除A项;列强瓜分中国狂潮主要表现为强占租借地、划分势力范围,图示是通商口岸,不能体现,排除C项;“清政府已成为洋人的朝廷” 是《辛丑条约》签订后的结果,与题干三次战争后通商口岸无关,排除D项。故选B项。
20. 据《清实录》记载,1898年5月光绪帝将维新派人士的部分著作刊印,让京官对其可行不可行提出意见,以此测验官员对变法的态度,其中在体现地方改革的一篇文章中,有252条意见,认为不可行的有189条,认为可行的只有63条。这表明( )
A. 君主专制达到顶峰 B. 社会性质发生变化
C. 近代民用工业出现 D. 维新变法阻力很大
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“1898年5月光绪帝将维新派人士的部分著作刊印,让京官对其可行不可行提出意见,以此测验官员对变法的态度,其中在体现地方改革的一篇文章中,有252条意见,认为不可行的有189条,认为可行的只有63条”可知,对于维新派人士的变法主张,反对者居多,由此表明维新变法面临的阻力很大,D项正确;清朝军机处设立,君主专制达到顶峰,排除A项;1898年时中国社会仍然是半殖民地半封建社会,社会性质并没有发生变化,排除B项;19世纪六七十年代清政府洋派官员开展洋务运动,已经创办了一批近代军事和民用工业,排除C项。故选D项。
21. 戊戌变法失败后,一位志士在刑场上悲愤高呼:“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!”这位为变法献身志士是( )
A. 康有为 B. 梁启超 C. 谭嗣同 D. 杨锐
【答案】C
【解析】
【详解】由题干中“有心杀贼,无力回天”并结合所学可知,这句话是谭嗣同在戊戌变法失败后英勇就义时的遗言,谭嗣同主动选择牺牲以惊醒世人,其事迹与题干描述完全吻合,C项正确;康有为、梁启超在变法失败后逃亡海外,未被捕杀,排除AB项;杨锐虽为“戊戌六君子”之一,但并非此名言的出处,排除D项。故选C项。
22. 19世纪末发生了一场农民运动,“它所展现中国人民不畏强暴的牺牲精神,使外国列强认识到,任何国家皆无此脑力与兵力可以统治此天下生灵四分之一”,“瓜分一事,实为下策”。这场农民运动的口号是( )
A. 师夷长技 B. 自强求富 C. 扶清灭洋 D. 民主科学
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“19世纪末发生了一场农民运动,‘它所展现的中国人民不畏强暴的牺牲精神,使外国列强认识到,任何国家皆无此脑力与兵力可以统治此天下生灵四分之一’,‘瓜分一事,实为下策’”和所学知识可知,这场运动是义和团运动,其核心口号是“扶清灭洋”,旨在反抗帝国主义侵略,C项正确;“师夷长技”是洋务运动时期的学习西方技术的主张,与农民运动无关,排除A项;“自强求富”是洋务运动的目标,并非农民运动口号,排除B项;“民主科学”是新文化运动的口号,出现于20世纪初,与19世纪末的农民运动不符,排除D项。故选C项。
23. 戊戌变法、辛丑条约、辛亥革命中的“戊戌”“辛丑”“辛亥”使用了
A. 公元纪年法 B. 民国纪年法 C. 帝号纪年法 D. 干支纪年法
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】根据所学可知,中国传统纪年不是公元纪年,而是干支纪年,戊戌变法、辛丑条约、辛亥革命就体现了这一方法,故D符合题意;1900年八国联军侵华体现了公元纪年法,民国元年中华民国成立体现了民国纪年法,康熙元年体现了帝号纪年法,故ABC均不符合题意。故选D。
24. 电影《唐探1900》以1900年的中国为背景,影片中人物形象鲜明,个性丰富。能反映影片历史背景的是( )
A. 内忧外患,农民阶级掀起了太平天国运动
B. 为了镇压义和团运动,英、美等八国组织联军,向北京进犯
C. 大小军阀连年混战,中国陷入了军阀割据纷争的动乱之中,人民渴望安定
D. 列强不满足既得利益,进一步提出了无耻的修约要求
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“电影《唐探1900》以1900年的中国为背景”可知,题干时间为1900年,义和团运动兴起于1899年,1900年八国联军侵华以镇压义和团并攻占北京,符合时间背景,B项正确;太平天国运动发生于1851-1864年,与1900年时间不符,排除A项;军阀割据局面形成于1916年袁世凯死后,与1900年时间不符,排除C项;“进一步提出了无耻的修约要求”主要对应19世纪50年代(如第二次鸦片战争前的修约要求),1900年列强已直接发动侵华战争,并非单纯修约,排除D项。故选B项。
25. 有学者认为,《辛丑条约》中最具破坏性的条款是给各签署国本息共计9.8亿两白银的赔款。该赔款对一个从事追赶式工业和正在进行基础建设的国家而言是致命的。自此,中国数十年间始终积弱不振。这说明《辛丑条约》( )
A. 造成中国长期落后 B. 掠夺了清政府所有收入 C. 使中国丧失了主权 D. 使清政府成为傀儡
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“《辛丑条约》中最具破坏性的条款是给各签署国本息共计9.8亿两白银的赔款。该赔款对一个从事追赶式式工业和正在进行基础建设的国家而言是致命的”可知,这直接说明该条约造成中国长期落后,A项正确;“掠夺了清政府所有收入”表述绝对,赔款虽重但并非清政府所有收入都用于赔款,排除B项;中国丧失主权是《辛丑条约》的影响之一,但题干核心强调的是赔款对经济发展的致命打击,而非主权问题,排除C项;“使清政府成为傀儡”侧重政治影响,而题干聚焦的是经济层面的积弱,排除D项。故选A项。
26. 《辛丑条约》签订后,中华民族的危机更加严重了。陈天华在《猛回头》中写道:“这中国,哪一点我还有份?这朝廷,原是一个名存实亡!替洋人,做一个守土官长!”下列条款中,最能体现清政府成为“替洋人,做一个守土官长”的是( )
A. 清政府赔款白银4.5亿两
B. 清政府保证严禁人民参加反帝活动
C. 划定东交民巷为“使馆界”,允许各国派兵驻守,不准中国人居住
D. 准许各国派兵驻扎北京至山海关铁路沿线要地
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识,1901年,清政府签订《辛丑条约》,规定保证严禁人民参加反帝活动,表明清政府成为列强统治中国的工具,成为洋人的朝廷,B项正确;清政府赔款白银4.5亿两反映,给中国人民带来了沉重的负担,排除A项;划定东交民巷为“使馆界”,不许中国人居住,从此,东交民巷成了外国人为非作歹的不法之地,也成为他们侵略中国的基地和跳板,排除C项;准许各国派兵驻扎北京至山海关铁路沿线要地,使列强开始用控制军事手段控制中国,排除D项。故选B项。
27. 义和团运动前,西方媒体对中国人的评价是“一群没有活力的群众”"无可救药”“没有民族热望”;之后却多见诸如“有光荣革命传统”“具有强大的生命力”等议论。材料表明,义和团运动( )
A. 完成了中国近代化的进程 B. 挽救了濒临崩溃的清政府
C. 打退了列强对中国的侵略 D. 显示了中国人民伟大力量
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“一群没有活力的群众”"无可救药”“没有民族热望”和“有光荣革命传统”、 “具有强大的生命力”和所学知识可知,材料中西方媒体对中国人民的评价在义和团运动后发生逆转性变化,体现了中国人民的革命精神和强大,D项正确; 整个近代中国都没有完成近代化,A项夸大了义和团运动的作用,排除A项;义和团运动并没有挽救清政府的统治,在义和团运动后的短短十来年间,清政府灭亡,排除B项; 义和团运动只是沉重打击了列强的侵略,但是并没有“打退了列强对中国的侵略”,而且列强的侵略在近代一直存续,排除C项。故选D项。
28. 武汉是近代民主革命的重镇,有“首义之城”的美誉。这得益于( )
A. 萍浏醴起义 B. 安庆起义 C. 黄花岗起义 D. 武昌起义
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息“武汉”“首义之城”和所学知识可知,武昌起义,即1911年爆发于武汉武昌,是辛亥革命的开端,“首义”即指武昌起义的开创性意义,因此武汉被称为“首义之城”,符合题意,D项正确;萍浏醴起义,即1906年发生在江西萍乡、湖南浏阳、醴陵一带,是中国同盟会成立后首次大规模起义,与武汉无关,排除A项;安庆起义,即1907年发生在安徽安庆,由徐锡麟等领导,地点不在武汉,排除B项;黄花岗起义,即1911年发生在广州,是同盟会领导的武装起义,地点不符,排除C项。故选D项。
29. 下图所示的毕业证书颁发的时间为( )
A. 1924年 B. 1925年 C. 1926年 D. 1927年
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干图片“中华民国十五年”和所学知识可知,中华民国以1912年为元年(民国元年),其纪年与公元纪年的换算公式为:公元纪年=民国纪年+1911,民国十五年即15+1911=1926年,C项正确;1924年为民国十三年(1924-1911=13),排除A项;1925年为民国十四年(1925-1911=14),排除B项;1927年为民国十六年(1927-1911=16),排除D项。故选C项。
30. 辛亥革命给长期黑暗无界的中国带来一线光明,但转瞬之间,中国又被重新投入黑暗的深渊。其原因是( )
A. 《辛丑条约》的签订 B. 袁世凯窃取革命果实
C. 戊戌政变 D. 日本发动全面侵华战争
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“辛亥革命给长期黑暗无界的中国带来一线光明,但转瞬之间,中国又被重新投入黑暗的深渊”和所学知识可知,孙中山领导的辛亥革命是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。它推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,建立了中华民国,使民主共和的观念深入人心,带来了一线光明。但之后袁世凯窃取了革命果实,他实行独裁统治,破坏民主共和制度,导致中国又重新陷入黑暗的深渊,B项正确;《辛丑条约》签订于1901年,在辛亥革命之前,排除A项;戊戌政变发生在1898年,在辛亥革命之前,排除C项;日本发动全面侵华战争是在1937年,时间上远在辛亥革命之后,排除D项。故选B项。
二、综合题;共3小题,共40分。
31. 阅读材料,完成下列要求。
观察上图,从中提取至少两个信息并结合其反映的史实,说明“维新运动是一场救亡图存的爱国运动”。
【答案】示例一信息:1895年《马关条约》签订;1895年,康有为、梁启超“公车上书”。
说明:1895年《马关条约》签订,列强掀起瓜分中国的狂潮,民族危机加剧。康有为、梁启超等联合各省参加会试的举人,上书光绪帝,反对签订丧权辱国的条约,提出变法主张,拉开维新变法的序幕,体现了他们对国家和民族命运的深切关怀。因此,维新运动是一场救亡图存的爱国运动。
示例二信息:1895年《马关条约》签订;各地维新学会广泛分布。
说明:1895年《马关条约》签订,列强掀起瓜分中国的狂潮,民族危机加剧。维新人士为了挽救国家危亡,在各地广泛设立学会,宣传维新变法思想,培养变法人才,激发了人们的爱国思想和民族意识。所以维新运动是一场救亡图存的爱国运动。
【解析】
【详解】示例一信息:根据题干图片信息,可提取1895年《马关条约》签订;1895年,康有为、梁启超“公车上书”。围绕《马关条约》签订的影响、公车上书的影响和所学知识进行分析。
说明:根据所学知识可知,1895年《马关条约》签订,列强掀起瓜分中国的狂潮,民族危机加剧。康有为、梁启超等联合各省参加会试的举人,上书光绪帝,反对签订丧权辱国的条约,提出变法主张,拉开维新变法的序幕,体现了他们对国家和民族命运的深切关怀。因此,维新运动是一场救亡图存的爱国运动。
示例二信息:根据题干图片信息可提取1895年《马关条约》签订;各地维新学会的广泛分布。围绕《马关条约》签订的影响、维新派的主张和所学知识进行分析。
说明:根据所学知识可知,1895年《马关条约》签订,列强掀起瓜分中国的狂潮,民族危机加剧。维新人士为了挽救国家危亡,在各地广泛设立学会,宣传维新变法思想,培养变法人才,激发了人们的爱国思想和民族意识。所以维新运动是一场救亡图存的爱国运动。
32. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 从19世纪中叶到20世纪中叶,中国人久苦外力的逼迫,并因之一次一次地遭逢民族战争,百年间的中国社会现代化,又是在中国人对外力的咄咄逼迫下做节节回应里实现的。
——摘编自张剑《社会变迁与百年转折丛书》
材料二 中国现代化探索的见证人容闳(1828——1912)主要事迹
时间
事迹(部分)
1854年
从美国耶鲁大学毕业,随即回国
19世纪60--80年代
向曾国藩提出引进“制器之器”,建造“机器母厂”的建议,后赴美购买设备,促成江南机器制造总局的建成
组织第一批官费赴美留学幼童
19世纪90年代
甲午战败后,向清政府提出设立国家银行、修筑全国铁路的方案,遭到否决
支持同乡康有为变法图强运动。戊戌政变后,逃出北京
20世纪初
在海外为革命党人筹集资金和武器,支持革命
——整理自束鹏芳《容闳:在晚清变局中的探索与价值》
(1)根据材料一,简述近代中国人面临的困境,并结合洋务运动相关知识论证画线部分的观点。
(2)根据材料二,概括容闳的救国举措及其体现的中国现代化探索的特点。
(3)综合上述材料,归纳以容闳为代表的近代中国人肩负的历史使命。
【答案】(1)困境:民族危机加剧。
论证:第二次鸦片战争后,面对民族危机,地主阶级洋务派开展学习西方先进技术的洋务运动,维护清王朝统治,促进中国早期现代化的初步探索。
(2)救国举措:求学报国、创办企业、培养人才、支持变法、参与革命。
特点:由学习科学技术到政治改良再到革命斗争。
(3)历史使命:救亡图存;实现民族独立、国家富强等。
【解析】
【小问1详解】
困境:根据材料一“ 从19世纪中叶到20世纪中叶,中国人久苦外力的逼迫,并因之一次一次地遭逢民族战争”可知近代中国人面临的困境是民族危机加剧。
论证:根据所学知识可知,第二次鸦片战争后,民族危机加深,清朝统治集团内部一些比较开明的官员,主张利用西方先进技术,强兵富国,维护清王朝的统治,这些官员被称为“洋务派”,他们掀起了一场旨在“自强”“求富”的 洋务运动,促进中国早期现代化的初步探索。
【小问2详解】
救国举措:根据材料二“从美国耶鲁大学毕业,随即回国”可知,容闳的救国举措为求学报国;根据材料二“向曾国藩提出引进‘制器之器’,建造‘机器母厂’的建议,后赴美购买设备,促成江南机器制造局的建成”可知,容闳的救国举措为创办企业;根据材料二“组织第一批官费赴美留学幼童”可知,容闳的救国举措为培养人才;根据材料二“支持同乡康有为变法图强运动”可知,容闳的救国举措为支持变法;根据材料二“在海外为革命党人筹集资金和武器支持革命”可知,容闳的救国举措为参与革命。
特点:根据所学知识可知洋务运动学习西方技术,戊戌变法学习西方君主立宪制,辛亥革命学习民主共和制,由此可知中国现代化探索的特点为由学习科学技术到政治改良再到革命斗争。
【小问3详解】
历史使命:根据材料一、材料二可知近代中国人肩负的历史使命为救亡图存;实现民族独立、国家富强等。
33. 孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱。阅读材料,回答下列问题。
材料一 民主革命先行者早期革命活动(部分)
时间
革命活动
1894年11月
孙中山在檀香山成立兴中会,提出“振兴中华”的宗旨。
1905年8月
在日本东京成立中国同盟会,将“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”定为政治纲领。
1907年
与黄兴领导镇南关起义(同期徐锡麟安庆起义),均失败。
1911年4月
黄兴领导黄花岗起义,失败,但极大鼓舞了全国人民的斗志。
——摘编自统编本《中国历史》八年级上册
材料二 中华民国的主权属于全体国民;国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等:国民有人身、居住、言论、出版等自由和权利;参议院行使立法权,国务员辅佐临时大总统行使行政权,司法独立。
——节选自《中华民国临时约法》
材料三
民国初期剪辫
材料四 “皇帝如今都可以被打倒……还有什么陈腐的东西不可以怀疑、不可以打破?思想的闸门一经打开,这股思想解放的洪流就奔腾向前,不可阻挡了。”
——金冲及
(1)根据材料一,概括孙中山早期革命活动的主要类型,并分析这些活动对辛亥革命的作用;同时指出孙中山将中国同盟会政治纲领阐发为哪一思想。
(2)根据材料二,指出《中华民国临时约法》体现的政治原则,并说明其历史地位。
(3)综合上述材料并结合所学知识,归纳辛亥革命的历史意义,并分析辛亥革命的局限性。
【答案】(1)类型:成立革命团体和革命政党;领导武装起义。
作用:成立革命团体和政党,宣传了革命思想,为辛亥革命提供了坚强的领导核心;多次武装起义虽然失败,但扩大了革命影响,锻炼了革命队伍,积累了革命经验,为辛亥革命的成功奠定了基础。
思想:三民主义(或民族主义、民权主义、民生主义)
(2)政治原则:主权在民、三权分立。地位:中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。
(3)
历史意义:辛亥革命推动社会习俗变化,剪辫易服,革除旧习,社会生活,文明开化;辛亥革命推翻了清王朝的统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结;辛亥革命拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕,极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。
局限性:辛亥革命并没有解决近代中国社会的主要矛盾,没有完成民族独立、人民解放的历史任务,中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。
【解析】
【小问1详解】
类型:根据材料一“孙中山在檀香山成立兴中会”和“在日本东京成立中国同盟会”可知,孙中山早期革命活动有成立革命团体和革命政党;根据材料一“与黄兴领导镇南关起义(同期徐锡麟安庆起义),均失败”和“黄兴领导黄花岗起义,失败,但极大鼓舞了全国人民的斗志”可知,孙中山早期革命活动有领导武装起义。
作用:根据材料一“在日本东京成立中国同盟会,将“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”定为政治纲领”和所学知识可知,成立革命团体和政党,宣传了革命思想,为辛亥革命提供了坚强的领导核心;根据材料一“黄兴领导黄花岗起义,失败,但极大鼓舞了全国人民的斗志”和所学知识可知,多次武装起义虽然失败,但扩大了革命影响,锻炼了革命队伍,积累了革命经验,为辛亥革命的成功奠定了基础。
思想:根据材料一“将‘驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权’定为政治纲领”和所学知识可知,将中国同盟会政治纲领阐发为三民主义(或民族主义、民权主义、民生主义)。
【小问2详解】
政治原则:根据材料二“中华民国的主权属于全体国民”可知,《中华民国临时约法》体现的政治原则有主权在民;根据材料二“参议院行使立法权,国务员辅佐临时大总统行使行政权,司法独立”可知,《中华民国临时约法》体现的政治原则有三权分立。
地位:根据所学知识可知,《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。
【小问3详解】
历史意义:根据材料三“民国初期剪辫”和所学知识可知,辛亥革命后社会生活发生变化,剪辫易服,革除旧习,社会生活,文明开化;根据材料四“皇帝如今都可以被打倒……还有什么陈腐的东西不可以怀疑、不可以打破”可知,辛亥革命推翻了清王朝的统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结;根据材料四“思想的闸门一经打开,这股思想解放的洪流就奔腾向前,不可阻挡了”可知,辛亥革命拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕,极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。
局限性:根据所学知识可知,辛亥革命虽然推翻了君主专制制度,促进了思想解放,但辛亥革命并没有解决近代中国社会的主要矛盾,没有完成民族独立、人民解放的历史任务,中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
福州屏东中学2025-2026学年第一学期期中试卷
八年级历史
(全卷共8页,2大题,33小题;满分100分;考试时间60分钟)
友情提示:所有答案都必须写在答题卡对应区域内,答在本试卷上无效。
一、选择题:本题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 鸦片战争中,钦差大臣琦善认为,“该夷船坚炮利,长于水战”“该夷所恃者为大炮,其所畏者亦唯大炮”,于是他派人在山海关一带搜集了数门明朝大炮,但这些明朝时期的大炮已经无法应对近代战争了。材料强调鸦片战争失败的原因是( )
A 制度腐败 B. 鸦片泛滥 C. 军事落后 D. 官员贪污
2. 在清初的百多年间,白银一两所换得制钱的数目自七八百文到八九百文;十八世纪末十九世纪初,银钱比价逐渐上涨;十九世纪二十年代开始,银钱比价飞速上涨,一两白银可换二三千文。这一现象出现的原因可能是( )
A. 铜矿减产导致铸钱成本上升 B. 鸦片走私导致白银大量外流
C. 限制外贸导致银元需求增加 D. 农业发展导致粮价持续下跌
3. 下图为晚清洋纱进口价格(按包计)数据柱状图,这一现象( )
A. 说明外国商品竞争力弱 B. 表明列强放松经济侵略
C. 破坏了中国的自然经济 D. 导致国家经济负担加重
4. 《南京条约》中最能体现英国发动鸦片战争根本目的的内容是( )
A. 割香港岛给英国 B. 赔款2100万银元
C. 允许鸦片贸易正常化 D. 开放广州等五个通商口岸
5. 鸦片战争打开了中国关闭已久的大门,是中国近代史的开端。得出此结论的主要依据是( )
A. 中国市场大门被打开 B. 民族矛盾成社会主要矛盾
C. 国家主权和领土完整遭到破坏 D. 中国社会性质发生了根本变化
6. 第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可以直接作为历史根据的史料。下列可用于研究“英法联军火烧圆明园”这一史实的第一手史料是( )
A. 《百家讲坛》相关讲述 B. 北京圆明园遗址
C. 现代专著《火烧圆明园》 D. 电影《圆明园劫难》
7. 在第二次鸦片战争期间,当清朝的主要力量应付来自东南海疆的英法联军时,俄国趁火打劫,攫取的利益更超乎英法之上。俄国“攫取的利益”主要是( )
A. 侵占大片领土 B. 索要巨额赔款 C. 增开通商口岸 D. 获得领事裁判权
8. 有学者在评论某著作时说:“在半殖民地半封建社会的中国,它第一次(提出向西方学习、改革内政等)闪烁着具有近代民主色彩的精神火花,是中国近代化的先声。”该著作是( )
A. 《海国图志》 B. 《天朝田亩制度》 C. 《资政新篇》 D. 《天演论》
9. 下图所示是太平天国运动发展轨迹示意图,其中②处指( )
A. 金田起义 B. 定都天京 C. 天京事变 D. 天京陷落
10. 1860年,太平军兵临上海近郊。聚集在上海的官僚和地主非常惊恐,他们雇佣美国人华尔组织洋枪队,抗拒太平军。不久,英法侵略军也撕下“中立”伪装,配合清军袭击太平军。这表明( )
A. 洋务运动遭到战争阻断 B. 清朝政府沦为洋人朝廷
C. 农民运动面临联合绞杀 D. 西方列强掀起瓜分狂潮
11. 历史学习要正确区分历史叙述中的史实与解释。下列表述属于历史解释的是( )
A. 1838年道光帝派林则徐赴广东查禁鸦片
B. 1840年英军封锁珠江口,鸦片战争爆发
C. 太平天国起义沉重打击了清朝统治和外国侵略势力
D. 英国以“亚罗号事件”为借口,发动第二次鸦片战争
12. 制作思维导图是学习历史的方法之一。以下思维导图的主题是( )
A. 追求民主政治 B. 外交政策演变 C. 思想解放运动 D. 近代边疆危机
13. 19世纪70年代,中国边疆地区形势严峻。左宗棠收复新疆后,1884年清政府在新疆建立行省;因英法等列强先后觊觎台湾,1885年清政府在台湾建立行省。新疆、台湾建立行省的主要目的是( )
A. 巩固国防以应对边疆危机 B. 促进边疆地区的经济开发
C. 削弱地方权力以巩固中央 D. 安抚边疆少数民族
14. 19世纪末,清政府遴选驻外使臣的标准,由科举正途和洋务能力并重向注重西学素养和出洋阅历转变。这表明清政府( )
A. 改变用人观念应对困局 B. 废除科举制度回应社会诉求
C. 完全成为“洋人的朝廷” D. 推进洋务运动到“求富”阶段
15. 同学们准备将下面人物的言论补充编写为剧本台词。从中可以感受到的精神品质是( )
左宝贵:我之所以穿朝服,就是让士卒知道我还在,这样他们就会同敌人血战到底。
邓世昌:我立志杀敌报国,今死于海,义也,何求生!
A. 忧国忧民,敢于斗争 B. 不怕牺牲,抵御外侮
C. 无惧困难,顽强拼搏 D. 改革创新,与时俱进
16. 近代史上,日本在中国领土上犯下许多令人发指的罪行,对我国造成了不可磨灭的伤害。下列属于日本在甲午中日战争期间犯下的罪行是( )
A. 旅顺大屠杀 B. 镇压革命志士 C. 杀害琉球船民 D. 支持阿古柏政权
17. 《马关条约》签订后,日本人在中国开办工厂。张謇认为中国也要有自己的工商业,与日厂竞争。他发现进口货物中棉织物最多,于是决定在南通开办纱厂,这反映出张謇哪一救国主张( )
A. 师夷长技 B. 自强求富 C. 扶清灭洋 D. 实业救国
18. 1895年,某条约签订后,爱国人士谢缵泰绘制《时局图》(如图),图中熊、犬、鹰等动物盘踞中国领土。此图反映的历史背景是( )
A. 中日甲午战争中国战败 B. 列强掀起瓜分中国狂潮
C. 八国联军发动侵华战争 D. 北洋军阀割据混战不断
19. 以下图片从左至右依次为鸦片战争、第二次鸦片战争和甲午中日战争后,列强迫使中国开放的通商口岸示意图。通过观察,你能得出的最恰当的结论是( )
A. 中国丧失的领土逐渐增多 B. 列强侵略不断扩大和深入
C. 列强掀起瓜分中国的狂潮 D. 清政府已成为洋人的朝廷
20. 据《清实录》记载,1898年5月光绪帝将维新派人士部分著作刊印,让京官对其可行不可行提出意见,以此测验官员对变法的态度,其中在体现地方改革的一篇文章中,有252条意见,认为不可行的有189条,认为可行的只有63条。这表明( )
A. 君主专制达到顶峰 B. 社会性质发生变化
C. 近代民用工业出现 D. 维新变法阻力很大
21. 戊戌变法失败后,一位志士在刑场上悲愤高呼:“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!”这位为变法献身的志士是( )
A. 康有为 B. 梁启超 C. 谭嗣同 D. 杨锐
22. 19世纪末发生了一场农民运动,“它所展现的中国人民不畏强暴的牺牲精神,使外国列强认识到,任何国家皆无此脑力与兵力可以统治此天下生灵四分之一”,“瓜分一事,实为下策”。这场农民运动的口号是( )
A. 师夷长技 B. 自强求富 C. 扶清灭洋 D. 民主科学
23. 戊戌变法、辛丑条约、辛亥革命中的“戊戌”“辛丑”“辛亥”使用了
A. 公元纪年法 B. 民国纪年法 C. 帝号纪年法 D. 干支纪年法
24. 电影《唐探1900》以1900年的中国为背景,影片中人物形象鲜明,个性丰富。能反映影片历史背景的是( )
A. 内忧外患,农民阶级掀起了太平天国运动
B. 为了镇压义和团运动,英、美等八国组织联军,向北京进犯
C. 大小军阀连年混战,中国陷入了军阀割据纷争的动乱之中,人民渴望安定
D. 列强不满足既得利益,进一步提出了无耻的修约要求
25. 有学者认为,《辛丑条约》中最具破坏性的条款是给各签署国本息共计9.8亿两白银的赔款。该赔款对一个从事追赶式工业和正在进行基础建设的国家而言是致命的。自此,中国数十年间始终积弱不振。这说明《辛丑条约》( )
A. 造成中国长期落后 B. 掠夺了清政府所有收入 C. 使中国丧失了主权 D. 使清政府成为傀儡
26. 《辛丑条约》签订后,中华民族的危机更加严重了。陈天华在《猛回头》中写道:“这中国,哪一点我还有份?这朝廷,原是一个名存实亡!替洋人,做一个守土官长!”下列条款中,最能体现清政府成为“替洋人,做一个守土官长”的是( )
A. 清政府赔款白银4.5亿两
B. 清政府保证严禁人民参加反帝活动
C. 划定东交民巷为“使馆界”,允许各国派兵驻守,不准中国人居住
D. 准许各国派兵驻扎北京至山海关铁路沿线要地
27. 义和团运动前,西方媒体对中国人的评价是“一群没有活力的群众”"无可救药”“没有民族热望”;之后却多见诸如“有光荣革命传统”“具有强大的生命力”等议论。材料表明,义和团运动( )
A. 完成了中国近代化的进程 B. 挽救了濒临崩溃的清政府
C. 打退了列强对中国的侵略 D. 显示了中国人民伟大力量
28. 武汉是近代民主革命的重镇,有“首义之城”的美誉。这得益于( )
A. 萍浏醴起义 B. 安庆起义 C. 黄花岗起义 D. 武昌起义
29. 下图所示毕业证书颁发的时间为( )
A. 1924年 B. 1925年 C. 1926年 D. 1927年
30. 辛亥革命给长期黑暗无界的中国带来一线光明,但转瞬之间,中国又被重新投入黑暗的深渊。其原因是( )
A. 《辛丑条约》的签订 B. 袁世凯窃取革命果实
C. 戊戌政变 D. 日本发动全面侵华战争
二、综合题;共3小题,共40分。
31. 阅读材料,完成下列要求。
观察上图,从中提取至少两个信息并结合其反映的史实,说明“维新运动是一场救亡图存的爱国运动”。
32. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 从19世纪中叶到20世纪中叶,中国人久苦外力的逼迫,并因之一次一次地遭逢民族战争,百年间的中国社会现代化,又是在中国人对外力的咄咄逼迫下做节节回应里实现的。
——摘编自张剑《社会变迁与百年转折丛书》
材料二 中国现代化探索的见证人容闳(1828——1912)主要事迹
时间
事迹(部分)
1854年
从美国耶鲁大学毕业,随即回国
19世纪60--80年代
向曾国藩提出引进“制器之器”,建造“机器母厂”的建议,后赴美购买设备,促成江南机器制造总局的建成
组织第一批官费赴美留学幼童
19世纪90年代
甲午战败后,向清政府提出设立国家银行、修筑全国铁路的方案,遭到否决
支持同乡康有为变法图强运动。戊戌政变后,逃出北京
20世纪初
在海外为革命党人筹集资金和武器,支持革命
——整理自束鹏芳《容闳:在晚清变局中的探索与价值》
(1)根据材料一,简述近代中国人面临的困境,并结合洋务运动相关知识论证画线部分的观点。
(2)根据材料二,概括容闳的救国举措及其体现的中国现代化探索的特点。
(3)综合上述材料,归纳以容闳为代表的近代中国人肩负的历史使命。
33. 孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱。阅读材料,回答下列问题。
材料一 民主革命先行者早期革命活动(部分)
时间
革命活动
1894年11月
孙中山在檀香山成立兴中会,提出“振兴中华”的宗旨。
1905年8月
在日本东京成立中国同盟会,将“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”定为政治纲领。
1907年
与黄兴领导镇南关起义(同期徐锡麟安庆起义),均失败。
1911年4月
黄兴领导黄花岗起义,失败,但极大鼓舞了全国人民的斗志。
——摘编自统编本《中国历史》八年级上册
材料二 中华民国的主权属于全体国民;国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等:国民有人身、居住、言论、出版等自由和权利;参议院行使立法权,国务员辅佐临时大总统行使行政权,司法独立。
——节选自《中华民国临时约法》
材料三
民国初期剪辫
材料四 “皇帝如今都可以被打倒……还有什么陈腐的东西不可以怀疑、不可以打破?思想的闸门一经打开,这股思想解放的洪流就奔腾向前,不可阻挡了。”
——金冲及
(1)根据材料一,概括孙中山早期革命活动的主要类型,并分析这些活动对辛亥革命的作用;同时指出孙中山将中国同盟会政治纲领阐发为哪一思想。
(2)根据材料二,指出《中华民国临时约法》体现的政治原则,并说明其历史地位。
(3)综合上述材料并结合所学知识,归纳辛亥革命的历史意义,并分析辛亥革命的局限性。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$