精品解析：安徽省六安皋城中学2026-2027学年上学期八年级历史期中考试试卷

六安皋城中学2026-2027学年度第一学期期中考试 八年级历史试题 时间：60分钟 满分：100分 一、单项选择（本大题共23小题，每小题2分，共46分） 1. 1839年，林则徐奉命前往广州。行前他认识到“此役乃蹈汤火”，极其艰巨。但是，为了替国家民族“除此巨患，拔本塞源”，他毅然赴任。“此役”是指（ ） A. 查禁鸦片 B. 收复新疆 C. 公车上书 D. 抗击八国联军 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干关键信息为1839年、林则徐、广州：近代前期鸦片走私严重危害中国，1839年林则徐奉命前往广州查禁鸦片，因此“此役”指查禁鸦片，正确。 B.收复新疆是左宗棠的历史功绩，与林则徐无关，错误。 C.公车上书是1895年康有为、梁启超领导的变法请愿活动，时间、人物均不符合，错误。 D.抗击八国联军发生在1900年，时间、人物都不匹配，错误。 2. 下列文物共同见证的时代主题是（ ） A. 崇洋逐新 B. 实业救国 C. 抗击侵略 D. 武装反清 【答案】C 【解析】 【详解】A.“崇洋逐新”指追捧西方新事物，和三元里抗英、虎门炮台抗击侵略的史实不符，错误。 B.“实业救国”是近代民族资本家发展实业挽救国家的主张，和武装反侵略无关，错误。 C.三元里抗英、虎门炮台都是鸦片战争时期中国军民反抗外来侵略的见证，符合题意，正确。 D.二者斗争对象是外国侵略者，不是清政府，错误。 3. 鸦片战争后，外国煤油大量涌入，排挤了传统用于照明的豆油，致使烟台等腹地传统榨油业之元气大受损伤。这一史实反映出（ ） A. 传统经济遭到外来冲击 B. 家庭手工业已全面衰落 C. 民族资本主义面临危机 D. 近代经济结构实现重构 【答案】A 【解析】 【详解】A.鸦片战争后外国煤油大量输入，挤压本土豆油市场，致使传统榨油业受损，体现外国商品冲击国内传统手工业、传统自然经济，正确。 B.材料仅提及烟台榨油业受损，“全面衰落”表述绝对，无全部手工业衰败的相关史实支撑，错误。 C.鸦片战争时期民族资本主义尚未产生，时间不符，错误。 D.材料仅体现外来商品冲击传统手工业，未体现近代工业、商业等新经济成分成型，无法得出经济结构完成重构的结论，夸大材料信息，错误。 4. 下列关于1858年中英《天津条约》的描述，正确的一项是（ ） A. 是中国近代第一个不平等条约 B. 签订于第二次鸦片战争期间 C. 允许列强在通商口岸开设工厂 D. 掀起了列强瓜分中国的狂潮 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，第二次鸦片战争期间，1858年清政府被迫与俄、英、美、法四国分布签订了《天津条约》，通过这些条约，西方列强获得外国公使进驻北京，增开汉口、南京等十处为通商口岸，等特权，因此1858年中英《天津条约》签订于第二次鸦片战争期间，B项正确；鸦片战争后，1842年签订的中英《南京条约》是中国近代史上第一个不平等条约，排除A项；甲午中日战争后，与日本签订《马关条约》规定允许日本人在中国开设工厂，排除C项；《马关条约》签订后，列强在中国掀起了抢夺利权，强租海港、划分“势力范围”的瓜分中国狂潮，排除D项。故选B项。 5. 它们由沿海入长江，由下游而上游，并逐步进入内陆腹地，在中国封闭的社会体系上戳开了大大小小的窟窿。通过这些窟窿，中国被卷入了资本主义世界市场。这里的“它们”是指（ ） A. 割地赔款 B. 开埠通商 C. 设翻译馆 D. 划使馆界 【答案】B 【解析】 【详解】A.割地赔款‌，主要是对中国领土和财政的掠夺，和题干中“由沿海入长江，由下游而上游，并逐步进入内陆腹地”“中国被卷入资本主义世界市场”的描述无关，错误。 B.开埠通商‌是指列强通过不平等条约强迫中国开放通商口岸，通商口岸从沿海逐渐延伸到长江沿岸及内陆，为外国商品进入中国提供了通道，打破了中国封闭的社会体系，使中国被卷入资本主义世界市场，正确。 C.设翻译馆‌，是近代文化交流方面的举措，与题干中打破封闭体系、卷入世界市场的内容不相关，错误。 D.划使馆界，这是列强对中国政治外交方面的侵略，属于使馆区的特权，和经济市场无关，错误。 6. 美俄在此次战争中以调停人的面目出现，攫取了大量权益，尤其是俄国乘机侵占我国150多万平方千米领土。此次战争（ ） A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 中国的半殖民地化程度进一步加深 C. 大大加深了中国的半殖民地化程度 D. 中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 【答案】B 【解析】 【详解】根据“尤其是俄国乘机侵占我国150多万平方千米领土”可知，材料反映的是第二次鸦片战争，这次战争使中国丧失了更多的领土和主权，外国侵略势力扩大到沿海各省和长江中下游地，中国社会的半殖民地化程度进一步加深了，B项正确；鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，排除A项；甲午中日战争大大加深了中国的半殖民地化程度，排除C项；八国联军侵华战争使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，排除D项。故选B项。 7. 19世纪80年代中期，刘铭传受命赴台湾前密奏朝廷，主张设立海部衙门、创建海军学堂、购买兵船，加强台湾海防。刘铭传的主张（ ） A. 反映了革命思想传播 B. 体现了洋务派的思想 C. 动摇了封建专制统治 D. 拉开了变法维新序幕 【答案】B 【解析】 【详解】A.革命思想传播出现在甲午战后，主张推翻清朝统治，刘铭传的主张是学习西方建设海防，和革命思想无关，错误。 B.洋务派主张学习西方先进技术，创办新式学堂、发展近代海防。刘铭传主张设立海部衙门、创建海军学堂、购买兵船，加强海防，体现了洋务派的思想，正确。 C.刘铭传的主张只是学习西方技术巩固清王朝统治，并不会动摇封建专制统治，错误。 D.拉开变法维新序幕的是公车上书，并非刘铭传的海防奏疏，事件不符，错误。 8. 1879年，据薛福成在《筹洋刍议》中估计，招商局自成立以来，已收入运费约二千万两。但列强在华轮船公司，如英国太古、怡和、美国旗昌等，此时联成一气，与招商局竞争，导致招商局的海外航运屡受挫折。这反映了洋务运动（ ） A. 开启了早期现代化 B. 实现了“求富”目标 C. 受到外国势力的挤压 D. 促进了资本主义发展 【答案】C 【解析】 【详解】A.洋务运动确实开启了中国早期现代化，但材料强调的是招商局与外国轮船公司竞争受挫，主题是外部压力而非现代化本身，错误。 B.材料中招商局收入约二千万两，但在外国公司竞争中海外航运屡受挫折，说明“求富”目标并未完全实现，错误。 C.材料中列强在华轮船公司联成一气与招商局竞争，导致招商局海外航运屡受挫折，反映了洋务企业受到外国势力的挤压，正确。 D.材料反映的是洋务企业与外国公司的竞争，未涉及对资本主义发展的促进作用，错误。 9. 1885年10月，清政府正式设立海军衙门，该衙门统一管辖全国海军，并设立水师学堂培养近代海军人才。该举措（ ） A. 加强地方对海军的控制 B. 促使海军跃居世界第一 C. 利于近代中国海军建设 D. 标志近代海防体系建立 【答案】C 【解析】 【详解】A.海军衙门由清政府设立，统一管辖全国海军，目的是强化中央对海军的管控，而非加强地方对海军的控制，错误。 B.设立海军衙门无法让清朝海军跃居世界第一，不符合史实，错误。 C.清政府设立海军衙门统一管理海军，兴办水师学堂培育海军人才，有利于推动近代中国海军建设，正确。 D.仅仅设立海军衙门、开办水师学堂，不能标志近代海防体系完整建立，该表述夸大了这一举措的作用，错误。 10. 徐继畲开眼看世界的著作《瀛寰志略》刚问世即遭非议，被迫停印。1865年后，总理衙门却决定重印该书，将其定为京师同文馆的教科书之一。总理衙门此举旨在（ ） A. 镇压太平天国 B. 顺应洋务需求 C. 扼制维新思想 D. 抗击八国联军 【答案】B 【解析】 【详解】A.太平天国运动1864年天京陷落就已经宣告失败，1865年不存在为镇压太平天国重印书籍的需求，错误。 B.19世纪60年代洋务运动开展，需要大量了解世界、能办理洋务和外交的人才，《瀛寰志略》系统介绍了世界各国的地理、历史情况，作为新式学堂教材，正好契合洋务运动培养人才的需求，正确。 C.维新思想到19世纪90年代才成为社会主流思潮，1865年还没有扼制维新思想的需求；且《瀛寰志略》是介绍西方知识的书籍，和扼制维新思想没有关联，错误。 D.八国联军侵华发生在1900年，和1865年的事件毫无关联，错误。 11. 1895年后，列强在中国开设了增裕面粉厂、和丰船厂等工厂……还争相开设银行、争夺铁路权。这是由于清政府被迫签订了（ ） A. 《南京条约》 B. 《天津条约》 C. 《北京条约》 D. 《马关条约》 【答案】D 【解析】 【详解】A.《南京条约》签订于1842年，主要涉及割地、赔款、五口通商等内容，未涉及列强开设工厂，错误。 B.《天津条约》签订于1858年，主要涉及增开通商口岸、赔款等内容，未涉及列强在华开设工厂，错误。 C.《北京条约》签订于1860年，主要涉及增开通商口岸、赔款等内容，未涉及列强在华开设工厂，错误。 D.1895年甲午中日战争中国战败，清政府被迫签订《马关条约》，条约中允许外国列强在中国通商口岸开设工厂，此后列强纷纷在中国开设工厂、开设银行、争夺铁路权，对华侵略进入资本输出阶段，正确。 12. 为了挽救民族危亡，康有为提出“少年身体强健，则长亦强健”，梁启超主张“为强国而尚武，呼吁锻炼强民之体魄”。二人观点的相同之处是（ ） A. 劝谏皇帝变法图强 B. 唤醒民众革命救国 C. 倡导国民强身健体 D. 培养国民独立人格 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，康有为提出“少年身体强健，则长亦强健”，强调了少年强健体魄的重要性，梁启超主张“为强国而尚武，呼吁锻炼强民之体魄”，二人都从挽救民族危亡的角度出发，倡导通过强身健体来增强国民素质，体现了维新派的强国思想，C项正确；题干中康有为强调少年身体强健的重要性，梁启超呼吁锻炼强民之体魄，均未涉及劝谏皇帝变法相关内容，排除A项；材料中他们的观点主要是关于强身健体以强国，并非唤醒民众革命救国，排除B项；题干中两人的观点重点在于“强体”，围绕的是身体锻炼与强国的关系，未提及培养国民独立人格相关内容，排除D项。故选C项。 13. 清末，梁启超首先提出“中华民族”这一概念；到民国初年，各种以“中华”命名的组织和机构蓬勃兴起，如“中华革命党”“中华银行”等。这一现象（ ） A. 否定了传统的华夷观念 B. 有利于维新变法思想传播 C. 体现民族意识进一步觉醒 D. 推动民主革命运动的发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“清末，梁启超首先提出‘中华民族’这一概念；到民国初年，各种以‘中华’命名的组织和机构蓬勃兴起，如‘中华革命党’‘中华银行’等”和所学可知，材料反映的是从清末到民国初，各种以“中华”命名的组织和机构蓬勃兴起，说明民族意识进一步觉醒，C项正确；材料未涉及华夷观念和维新变法思想，排除AB项；清末，梁启超首先提出“中华民族”这一概念与民主革命运动无关，排除D项。故选C项。 14. 在中国近代化进程中，不同阶级、阶层的代表人物先后提出了自强求富、君主立宪、民主共和、民主与科学等口号和主张。这些口号和主张（ ） A. 标志着新民主主义革命开始 B. 彰显了无产阶级革命精神 C. 实现了民族独立和国家富强 D. 体现了时代的变化和发展 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“在中国近代化进程中，不同阶级、阶层的代表人物先后提出了自强求富、君主立宪、民主共和、民主与科学等口号和主张。”和所学知识可知，自强求富是洋务运动的口号，君主立宪是维新变法运动的思想，民主共和是辛亥革命的思想，民主和科学是新文化运动的口号，这些历史事件是中国近代化的探索体现了时代的变化和发展，D项正确；五四运动标志着新民主主义革命开始，与题意无关，排除A项；题干中的口号和主张是近代化探索的主张，不是无产阶级的思想主张，彰显了无产阶级革命精神与题意不符，排除B项；实现了民族独立和国家富强与史实不符，洋务运动、戊戌变法和辛亥革命没有世袭民族独立和国家富强，排除C项。故选D项。 15. 19世纪末，维新派提出了“欲强国必由女学”的言论，同时创办了中国近代第一所女子学校，引起了社会对女性教育很大的关注。这表明维新变法（ ） A. 赢得了全体民众的支持 B. 促进了人们思想的解放 C. 提高了妇女的政治地位 D. 动摇了儒学的正统地位 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“欲强国必由女学”结合所学知识可知，维新派通过提出女性教育的重要性并创办女子学校，激发了社会对女性教育的关注和思考，这有助于打破传统观念，促进人们思想的解放，B项正确；题目中并未提及维新派赢得了全体民众的支持，只是引起了社会对女性教育的关注，排除A项；维新派通过提出女性教育的重要性并创办女子学校，激发了社会对女性教育的关注和思考，未提及维新派的行为提高了妇女的政治地位，排除C项；维新派通过提出女性教育的重要性并创办女子学校，激发了社会对女性教育的关注和思考，并未提及维新派的行为对儒学正统地位的影响，排除D项。故选B项。 16. 面对列强的不断侵略，1900年前后，华北地区的下层民众自发组织起来，发动了大规模的反帝爱国运动。该运动是（ ） A. 太平天国运动 B. 洋务运动 C. 戊戌变法运动 D. 义和团运动 【答案】D 【解析】 【详解】A.太平天国运动是19世纪中期兴起的农民运动，时间不符，错误。 B.洋务运动是19世纪60到90年代由清朝地主阶级洋务派发起的自救运动，发起主体和性质都不符合，错误。 C.戊戌变法是1898年由资产阶级维新派推动的改良运动，发起主体不符，错误。 D.义和团运动是19世纪末到1900年前后，兴起于华北地区的下层民众自发的反帝爱国运动，正确。 17. 如图所示为1902年发行的儿童读物《启蒙画报》中的一幅图画。在一个书房里，墙上挂着火枪，中间站着一位意气飞扬的少年，正注视着桌上的地球仪。图画作者意在（ ） A. 肯定义和团运动意义 B. 宣传新式报刊的创办 C. 激发救国图强的志气 D. 颂扬全国学制的统一 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“在一个书房里，墙上挂着火枪，中间站着一位意气飞扬的少年，正注视着桌上的地球仪”和所学知识可知，墙上挂着火枪，象征着保家卫国；中间站着一位意气飞扬的少年，时刻准备建功立业，图画作者意在激发救国图强的志气，C项正确；义和团运动意义为沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，不符合题意，排除A项；材料体现儿童读物《启蒙画报》中的一幅图画，无法得出新式报刊的创办的结论，排除B项；仅仅一幅画，无法得出全国学制统一的结论，排除D项。故选C项。 18. 下表反映出（ ） 内容 来源 本地各主要清国银行……都一齐发生以纸币兑换硬币或提取存款等挤兑现象 日本驻清公使电报 （1911年10月10日） 银行、钱店纷纷兑取银洋，周转不灵，遂致接踵闭门，钞票竟成废纸，甚至大清银行钞票亦不收用 时人日记 （1911年10月14日） A. 民众尚未习惯使用纸币 B. 民众对清政府失去信心 C. 辛亥革命已推翻清朝统治 D. 辛亥革命的果实遭到窃取 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料中民众挤兑纸币、拒收大清银行钞票，并非不习惯使用纸币，而是担心清政府政权崩溃导致纸币失效，根源是对清政府失去信心，错误。 B.1911年10月武昌起义爆发后，民众纷纷前往银行将纸币兑换成硬通货，银行接连倒闭、官方钞票无人愿意接收，反映出民众担忧清朝统治即将瓦解，对清政府的经济与统治信用彻底失去信心，正确。 C.1912年清宣统帝下诏退位，清朝统治才正式被推翻，表格时间为1911年10月，此时清朝尚未灭亡，错误。 D.辛亥革命果实被窃取是在袁世凯就任临时大总统之后，材料时间为武昌起义刚爆发阶段，与该史实无关，错误。 19. 辛亥革命爆发后，在革命党人的推动下，宣布独立的省份再次掀起剪辫热潮，一时间剪辫与否成为倾向革命与否的标志。当时，湖北军政府发布告示，命令一律剪辫，革命军还在各城门口严格检查，遇到不肯剪辫之人，就强行为之剪掉。材料反映了当时（ ） A. 剪辫是人们的自觉行为 B. 剪辫运动开始兴起 C. 剪辫有浓厚的政治色彩 D. 社会习俗彻底改变 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“一时间剪辫与否成为倾向革命与否的标志”可知剪辫有浓厚的政治色彩，C项正确；根据材料“革命军还在各城门口严格检查，遇到不肯剪辫之人，就强行为之剪掉”可知剪辫不是人们的自觉行为，排除A项；根据材料“辛亥革命爆发后，在革命党人的推动下，宣布独立的省份再次掀起剪辫热潮”剪辫运动不是才开始兴起，排除B项；材料只提到了剪辫，不能推断出社会习俗彻底改变，排除D项。故选C项。 20. “民国”取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”，是中国近代内在矛盾发展的结果，是一种前无古人的变化……是政治制度和社会思想的一大飞跃。从法律上实现“民国”取代“帝国”的措施是（ ） A. 颁布《中华民国约法 》 B. 颁布《中华民国临时约法》 C. 发布《大总统选举法》 D. 通过《国民代表会议条例》 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“‘民国’取代自秦始皇以来两千多年的‘帝国’，是中国近代内在矛盾发展的结果，是一种前无古人的变化……是政治制度和社会思想的一大飞跃”和所学知识可知，1912年3月11日，孙中山以临时大总统名义颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，它确立了三权分立的政治体制，保障了人民的权利和自由，从法律上实现了“民国”取代“帝国”，是辛亥革命的重要成果，B项正确；1914年，袁世凯颁布《中华民国约法》，确立了总统制，废除了国务总理，行政各部门直隶于大总统，这并不是从法律上实现“民国”取代“帝国”的措施，排除A项；1914年，袁世凯发布关于总统选举的程序和规则的《大总统选举法》，这不是确立国家政治制度的根本大法，也不是从法律上实现“民国”取代“帝国”的措施，排除C项；《国民代表会议条例》是关于国民代表的选举和职责的规定，而不是确立国家政治制度的法律，也不是从法律上实现“民国”取代“帝国”的措施，排除D项。故选B项。 21. 1935年，电影《渔光曲》在莫斯科国际电影节上获荣誉奖，成为中国第一部在国际上获奖的影片。该影片获奖的时间换算成民国纪年是（ ） A. 民国二十年 B. 民国二十二年 C. 民国二十四年 D. 民国二十六年 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，1912年中华民国建立，是民国元年，所以根据公元算民国纪年，应该是用公元年份减1911，得到民国年份，所以1935-1911=24，即民国24年，C项正确；民国二十年是1931年，排很长A项；民国二十二年是1933年，排除B项；民国二十六年是1937年，排除D项。故选C项。 22. 1912年1月，南京临时政府公布《普通教育暂行办法》等文件。据此，湖北各学堂一律改称为学校，实施义务教育……到1913年，全省小学已有9557所，是1910年的3.8倍；在校学生约25万人，是1910年的近2.8倍。由此可知（ ） A. 洋务运动提出“自强”“求富” B. 戊戌变法鼓励兴办实业 C. 辛亥革命推动教育发展 D. 五四运动促进社会进步 【答案】C 【解析】 【详解】A.洋务运动时间是19世纪60—90年代，时间不符，错误。 B.戊戌变法鼓励兴办实业的内容与材料反映的教育主题不符，错误。 C.中华民国临时政府出台教育政策，学校数量、学生规模快速增长，正确。 D.五四运动发生在1919年，晚于材料时间，错误。 23. 毛泽东评价道：“说它失败，是说辛亥革命只把一个皇帝赶跑。”蔡元培在悼念孙中山的挽联中提出先生有“未竟之功”。他们认为辛亥革命未完成的任务是（ ） A. 推翻君主专制制度 B. 推动民族民主革命 C. 改变中国社会性质 D. 打开进步潮流闸门 【答案】C 【解析】 【详解】A.辛亥革命推翻清王朝统治，结束两千多年君主专制制度，这项任务已经实现，并非未完成的任务，错误。 B.辛亥革命开展的本身就是民族民主革命，它推动革命持续发展，属于已经达成的历史作用，错误。 C.辛亥革命未能彻底反帝反封建，中国依旧处于半殖民地半封建社会，没有改变近代中国社会性质，这是未完成的历史任务，正确。 D.辛亥革命传播民主共和理念，促进思想解放，打开社会进步潮流闸门，属于已经实现的历史影响，错误。 二、组合题（12分） 24. 完成下列填空。 （1）________编写的《海国图志》一书，介绍了西方的历史地理和科学技术，提出了“师夷长技以制夷”的主张。 （2）状元实业家张謇主动放弃高官厚禄，回到家乡创办________，带动很多中国人走上“实业救国”的道路。 （3）1915年底，唐继尧、蔡锷、李烈钧在云南宣告独立，组织护国军北上讨袁，________战争爆发。 【答案】 ①. 魏源 ②. 大生纱厂 ③. 护国 25. 辨别下列报刊文件解说史实的正误，在该题前的括号内正确的写“正确”，错误的写“错误”。并加以改正。 （1）太平天国定都北京后，颁布《天朝田亩制度》，规定不分男女，按人口和年龄平均分配土地，这是太平天国的纲领性文献。（ ） 改正：_______________ （2）梁启超在《时务报》上发表《变法通议》，强调“法者天下之公器也，变者天下之公理也”。（ ） 改正：_______________ （3）兴中会是第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党，它的机关报是《民报》。（ ） 改正：_______________ 【答案】（1） ①. 错误 ②. 将“北京”改为“天京（南京）” （2）正确 （3） ①. 错误 ②. 将“兴中会”改为“中国同盟会” 【解析】 【小问1详解】 1853年，太平天国定都天京（南京）后，颁布了《天朝田亩制度》。该制度主张不分男女，按人口和年龄平均分配土地，反映了农民要求获得土地的强烈愿望，是太平天国的建国纲领（纲领性文献）。 【小问2详解】 戊戌变法期间，梁启超在《时务报》上发表《变法通议》等文章，宣传“法者天下之公器也，变者天下之公理也”的变法图强思想，强调变革是历史的必然。 【小问3详解】 1905年，孙中山等人在日本东京成立了中国同盟会，这是中国第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。同盟会创办了机关报《民报》。 三、材料解析（本大题共2小题，17题12分，18题14分，共26分） 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 鸦片战争后，为应对列强的冲击，一些高级官员和学者开展了“学术戍边”活动。他们通过了解世界地理和国际形势，整理边疆地区的史地资料，以学术成果为清廷提供建议。19世纪末，“学术戍边”的参与群体范围进一步扩大，国际法成为学界热议的焦点，刷新了中国学者对国际秩序的认知。清廷统治者将“学术戍边”的成果作为对外交涉的依据，成功地捍卫了国家的边疆领土。 ——摘编自张丹丹《晚清中国学者的世界认知与“学术戍边”》 （1）依据材料一，概括晚清学者开展“学术戍边”的主要目的和特点。 材料二 清军收复新疆形势图 （2）根据材料二，完成以下提纲目录的编写。 主题：________________ 第一编：“学术戍边” 鸦片战争后，一些高级官员和学者开展了“学术戍边”，通过整理边疆地区的史地资料，以学术成果为清廷提供建议。“学术戍边”的成果作为交涉的依据，捍卫了国家的边疆领土。 第二编：“________” 19世纪60年代，阿古柏侵入新疆，俄国侵占伊犁。在新疆各族人民支持下，左宗棠收复新疆，消灭了阿古柏的侵略势力，捍卫了国家的边疆领土。 第三编：“外交戍边” __________________________ 【答案】（1）目的：应对列强冲击，为清廷处理边疆事务、开展对外交涉提供学术参考建议，捍卫国家的边疆领土。 特点：①参与群体范围逐步扩大；②研究内容涉及世界地理、国际形势、边疆史地及国际法；③学术研究与国家外交紧密结合（学术成果服务于国家利益）。 （2）主题：边疆危机与边疆治理。 第二编：“军事戍边”（或“武力戍边”）。 第三编：通过外交谈判与签约，划定边界，维护国家领土主权（如中俄谈判签订《伊犁条约》等）。 【解析】 【小问1详解】 目的：材料一中“为应对列强的冲击……以学术成果为清廷提供建议……清廷统治者将‘学术戍边’的成果作为对外交涉的依据，成功地捍卫了国家的边疆领土”→“应对列强冲击，为清廷处理边疆事务、开展对外交涉提供学术参考建议，捍卫国家的边疆领土”。 特点：材料一中“‘学术戍边’的参与群体范围进一步扩大”→“参与群体范围逐步扩大”； “他们通过了解世界地理和国际形势，整理边疆地区的史地资料”→“研究内容涉及世界地理、国际形势、边疆史地及国际法”； “清廷统治者将‘学术戍边’的成果作为对外交涉的依据”→“学术研究与国家外交紧密结合（学术成果服务于国家利益）”。 【小问2详解】 主题：第一编讲“学术戍边”，第二编讲左宗棠收复新疆（军事斗争），第三编讲“外交戍边”，三者共同围绕“近代中国的边疆危机与应对”展开，可提炼为“边疆危机与边疆治理”。 第二编：19世纪60年代阿古柏入侵新疆、俄国侵占伊犁，左宗棠率军收复新疆，属于军事手段，因此围绕左宗棠收复新疆这一事件，再与第一编保持一样的格式，可填“军事戍边”或“武力戍边”。 第三编：标题已给出“外交戍边”，结合所学，左宗棠收复新疆后，清政府通过外交谈判与俄国签订《伊犁条约》，收回伊犁地区，体现了以外交手段维护领土主权。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 电视剧《北洋水师》剧照 （1）《北洋水师》这部作品应该会以近代史上的哪场战争作为高潮？造成这支水师悲惨结局的根本原因是什么？ 材料二 重大历史题材影视剧（部分） 电影《林则徐》 于1959年上映，是国庆十周年的十部献礼影片之一 电影《火烧圆明园》 于1983年上映，获得文化部颁发的优秀影片特别奖 电视剧《觉醒年代》 于2021年开播，获白玉兰、飞天、金鹰奖多个奖项 电影《南京照相馆》 于2025年7月25日在中国内地上映；后续在日本东京、白俄罗斯、波兰华沙等多地上映 电视剧《伟大的长征》 2026年上映，截至10月9日，在腾讯的播放热度为16621 （2）请你以编剧的身份，为电影《火烧圆明园》编写经典片段，为角色身份形象和角色台词进行设计，还原当时的历史氛围，并简述你的设计意图。 场景提示：某处宫殿，窗外火光闪烁，哀嚎与锒铛脚步声同时传来，室内字画珠宝堆叠于桌上，两个健壮的身影站立于桌边，一口敞开的箱子放置于地上。 角色身份形象： 角色台词： 设计意图： （3）历史题材是中国影视剧创作中极具分量的一支主线，你认为重大历史题材影视剧导演进行艺术创作的时候，应该遵循哪些原则？ 【答案】（1）战争：甲午中日战争。 根本原因：清政府腐败无能，封建制度无法对抗新兴的资本主义制度。 （2）角色身份形象：角色身份形象设计为两名闯入圆明园的英法联军士兵，身着侵略军军装、面露贪婪。 角色台词：“这些珍宝全部装进箱子带走，带不走的就一把火烧掉！” 设计意图：①通过侵略军士兵的言行，直接凸显英法联军对中华文明珍宝的掠夺和破坏本质；②桌上堆叠的字画珠宝与窗外火光形成对比，展现圆明园被劫掠焚毁的屈辱历史；③还原1860年英法联军火烧圆明园的真实历史场景，激发观众的爱国主义情感。 （3）原则：①尊重历史事实，以真实史料为依据进行创作；②史论结合，在还原历史背景的基础上进行合理的艺术加工；③坚持正确的历史观和价值观，弘扬爱国主义精神；④注重历史细节的考据，服饰、道具、场景等应尽量符合时代特征；⑤避免历史虚无主义和戏说历史。 【解析】 【小问1详解】 战争：“北洋水师”是清朝在洋务运动中建立的近代化海军，其全军覆没发生在甲午中日战争中的威海卫战役（1895年）。 根本原因：北洋水师虽然装备先进，但受制于清朝封建制度的腐朽落后，政治腐败、指挥混乱、军费被挪用，无法发挥应有战斗力。这表明单纯学习西方技术而不变革封建制度，无法使中国真正强大。 【小问2详解】 角色身份形象：场景中“两个健壮的身影站立于桌边”，再结合焚烧圆明园的是英法联军，因此将角色设定为“身着侵略军军装、面露贪婪”的英法联军士兵，可以最直接地还原施暴者形象；士兵“面露贪婪”的神情刻画，意在表现其行为不是偶然的失控，而是有组织的掠夺，凸显侵略的本质。 角色台词：需体现“圆明园被掠夺和焚毁”这一核心事件，同时又要反映侵略者的暴行。 设计意图：可从历史还原（英法联军对中华文明珍宝的掠夺和破坏本质）、场景对比（展现圆明园被劫掠焚毁的屈辱历史）、现实教育（激发观众的爱国主义情感）等角度进行设计。 【小问3详解】 原则：可从历史真实性（尊重史实、细节考据）、艺术加工（合理虚构、避免历史虚无主义）、价值导向（正确历史观、爱国主义）等维度展开。 四、活动与探究（16分） 28. 期中考试之后，我们即将迎来首个秋假。为深化历史学科素养，某校八年级历史学科组计划布置以“追寻早期现代化探索足迹”为主题的自主完成的假期游学活动作业。同学们收集了以下资源，请你参与完成探究任务。 材料 早期现代化探索资源列表（部分） ①杨椒山祠—公车上书集会地点 ②武昌起义军政府旧址 ③北京中南海瀛台—光绪囚禁地 ④黄花岗七十二烈士墓 ⑤北京大学 ⑥上海外滩九号“轮船招商局旧址” ⑦南京总统府 【任务一 提炼游学主题】 （1）请根据材料提供的早期现代化游学资源，任选3个有关联的资源，自主提炼一个游学主题，并结合所学史实，围绕你提炼的主题，阐述你选择这些资源的原因。 【任务二 撰写资源推介】 （2）假如你的家人准备去合肥的“李鸿章故居”游览，请你结合所学知识，为此处历史人物故居撰写一篇推介词。（要求：突出历史人物的经历、对历史人物的评价，史论结合，语言简洁） 【任务三 凝聚游学共识】 （3）参加完本次游学活动后，请结合材料及自己体会，谈谈你对历史主题的游学活动的认识。 【答案】（1）主题：资产阶级革命派的救国探索 选择资源：②武昌起义军政府旧址、④黄花岗七十二烈士墓、⑦南京总统府 原因：黄花岗起义鼓舞了全国人民的斗志，为辛亥革命做了重要准备；武昌起义是辛亥革命的爆发标志；南京总统府见证中华民国临时政府成立。三处遗迹串联起资产阶级革命派武装反清、建立共和的探索历程，体现中国近代民主化的艰难尝试。 （2）推介词：李鸿章是晚清重要大臣，洋务运动主要代表人物。他创办江南制造总局、轮船招商局等近代企业，筹建北洋水师，推动了中国早期现代的进程。但他也代表清政府签订一系列不平等条约。他是洋务运动的实践者，推动中国近代工业、军事发展，却无法挽救腐朽的清王朝，是近代复杂、有争议的历史人物。 （3）认识：历史遗迹是鲜活的史料，游学可以让我们走出课本，近距离感受近代中国人救亡图存、探索近代化的艰难历程；近代化探索层层递进，从学技术到学制度，凝聚无数先辈的牺牲与努力；我们要依托文物铭记历史，学会客观看待历史人物，提升历史素养。 【解析】 【小问1详解】 主题、资源和原因：选择的资源是武昌起义军政府旧址、黄花岗七十二烈士墓、南京总统府；黄花岗起义是辛亥革命前重要的武装起义，为辛亥革命奠定思想与群众基础；武昌起义是辛亥革命爆发的标志；南京总统府是中华民国临时政府所在地，见证了中华民国的建立。三处遗迹按照事件先后顺序，完整展现资产阶级革命派从武装起义准备、发动起义到建立共和政权的探索过程，体现中国人学习西方民主制度、追求近代民主化的尝试，因此，可以提炼的主题是“资产阶级革命派的救国探索”。 【小问2详解】 推介词：写出李鸿章的身份、在洋务运动中的主要贡献，同时也要客观提及局限，不片面美化或全盘否定，语言适合故居讲解。 【小问3详解】 认识：材料中提及洋务运动、戊戌变法和资产阶级革命派的救国探索的一些历史遗迹；因此可以从史料价值、近代化探索、历史评价人物的角度组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 六安皋城中学2026-2027学年度第一学期期中考试 八年级历史试题 时间：60分钟 满分：100分 一、单项选择（本大题共23小题，每小题2分，共46分） 1. 1839年，林则徐奉命前往广州。行前他认识到“此役乃蹈汤火”，极其艰巨。但是，为了替国家民族“除此巨患，拔本塞源”，他毅然赴任。“此役”是指（ ） A. 查禁鸦片 B. 收复新疆 C. 公车上书 D. 抗击八国联军 2. 下列文物共同见证的时代主题是（ ） A. 崇洋逐新 B. 实业救国 C. 抗击侵略 D. 武装反清 3. 鸦片战争后，外国煤油大量涌入，排挤了传统用于照明的豆油，致使烟台等腹地传统榨油业之元气大受损伤。这一史实反映出（ ） A. 传统经济遭到外来冲击 B. 家庭手工业已全面衰落 C. 民族资本主义面临危机 D. 近代经济结构实现重构 4. 下列关于1858年中英《天津条约》的描述，正确的一项是（ ） A. 是中国近代第一个不平等条约 B. 签订于第二次鸦片战争期间 C. 允许列强在通商口岸开设工厂 D. 掀起了列强瓜分中国的狂潮 5. 它们由沿海入长江，由下游而上游，并逐步进入内陆腹地，在中国封闭的社会体系上戳开了大大小小的窟窿。通过这些窟窿，中国被卷入了资本主义世界市场。这里的“它们”是指（ ） A. 割地赔款 B. 开埠通商 C. 设翻译馆 D. 划使馆界 6. 美俄在此次战争中以调停人的面目出现，攫取了大量权益，尤其是俄国乘机侵占我国150多万平方千米领土。此次战争（ ） A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 中国的半殖民地化程度进一步加深 C. 大大加深了中国的半殖民地化程度 D. 中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 7. 19世纪80年代中期，刘铭传受命赴台湾前密奏朝廷，主张设立海部衙门、创建海军学堂、购买兵船，加强台湾海防。刘铭传的主张（ ） A. 反映了革命思想传播 B. 体现了洋务派的思想 C. 动摇了封建专制统治 D. 拉开了变法维新序幕 8. 1879年，据薛福成在《筹洋刍议》中估计，招商局自成立以来，已收入运费约二千万两。但列强在华轮船公司，如英国太古、怡和、美国旗昌等，此时联成一气，与招商局竞争，导致招商局的海外航运屡受挫折。这反映了洋务运动（ ） A. 开启了早期现代化 B. 实现了“求富”目标 C. 受到外国势力的挤压 D. 促进了资本主义发展 9. 1885年10月，清政府正式设立海军衙门，该衙门统一管辖全国海军，并设立水师学堂培养近代海军人才。该举措（ ） A. 加强地方对海军的控制 B. 促使海军跃居世界第一 C. 利于近代中国海军建设 D. 标志近代海防体系建立 10. 徐继畲开眼看世界的著作《瀛寰志略》刚问世即遭非议，被迫停印。1865年后，总理衙门却决定重印该书，将其定为京师同文馆的教科书之一。总理衙门此举旨在（ ） A. 镇压太平天国 B. 顺应洋务需求 C. 扼制维新思想 D. 抗击八国联军 11. 1895年后，列强在中国开设了增裕面粉厂、和丰船厂等工厂……还争相开设银行、争夺铁路权。这是由于清政府被迫签订了（ ） A. 《南京条约》 B. 《天津条约》 C. 《北京条约》 D. 《马关条约》 12. 为了挽救民族危亡，康有为提出“少年身体强健，则长亦强健”，梁启超主张“为强国而尚武，呼吁锻炼强民之体魄”。二人观点的相同之处是（ ） A. 劝谏皇帝变法图强 B. 唤醒民众革命救国 C. 倡导国民强身健体 D. 培养国民独立人格 13. 清末，梁启超首先提出“中华民族”这一概念；到民国初年，各种以“中华”命名的组织和机构蓬勃兴起，如“中华革命党”“中华银行”等。这一现象（ ） A. 否定了传统的华夷观念 B. 有利于维新变法思想传播 C. 体现民族意识进一步觉醒 D. 推动民主革命运动的发展 14. 在中国近代化进程中，不同阶级、阶层的代表人物先后提出了自强求富、君主立宪、民主共和、民主与科学等口号和主张。这些口号和主张（ ） A. 标志着新民主主义革命开始 B. 彰显了无产阶级革命精神 C. 实现了民族独立和国家富强 D. 体现了时代的变化和发展 15. 19世纪末，维新派提出了“欲强国必由女学”的言论，同时创办了中国近代第一所女子学校，引起了社会对女性教育很大的关注。这表明维新变法（ ） A. 赢得了全体民众的支持 B. 促进了人们思想的解放 C. 提高了妇女的政治地位 D. 动摇了儒学的正统地位 16. 面对列强的不断侵略，1900年前后，华北地区的下层民众自发组织起来，发动了大规模的反帝爱国运动。该运动是（ ） A. 太平天国运动 B. 洋务运动 C. 戊戌变法运动 D. 义和团运动 17. 如图所示为1902年发行的儿童读物《启蒙画报》中的一幅图画。在一个书房里，墙上挂着火枪，中间站着一位意气飞扬的少年，正注视着桌上的地球仪。图画作者意在（ ） A. 肯定义和团运动意义 B. 宣传新式报刊的创办 C. 激发救国图强的志气 D. 颂扬全国学制的统一 18. 下表反映出（ ） 内容 来源 本地各主要清国银行……都一齐发生以纸币兑换硬币或提取存款等挤兑现象 日本驻清公使电报 （1911年10月10日） 银行、钱店纷纷兑取银洋，周转不灵，遂致接踵闭门，钞票竟成废纸，甚至大清银行钞票亦不收用 时人日记 （1911年10月14日） A. 民众尚未习惯使用纸币 B. 民众对清政府失去信心 C. 辛亥革命已推翻清朝统治 D. 辛亥革命的果实遭到窃取 19. 辛亥革命爆发后，在革命党人的推动下，宣布独立的省份再次掀起剪辫热潮，一时间剪辫与否成为倾向革命与否的标志。当时，湖北军政府发布告示，命令一律剪辫，革命军还在各城门口严格检查，遇到不肯剪辫之人，就强行为之剪掉。材料反映了当时（ ） A. 剪辫是人们的自觉行为 B. 剪辫运动开始兴起 C. 剪辫有浓厚的政治色彩 D. 社会习俗彻底改变 20. “民国”取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”，是中国近代内在矛盾发展的结果，是一种前无古人的变化……是政治制度和社会思想的一大飞跃。从法律上实现“民国”取代“帝国”的措施是（ ） A. 颁布《中华民国约法 》 B. 颁布《中华民国临时约法》 C. 发布《大总统选举法》 D. 通过《国民代表会议条例》 21. 1935年，电影《渔光曲》在莫斯科国际电影节上获荣誉奖，成为中国第一部在国际上获奖的影片。该影片获奖的时间换算成民国纪年是（ ） A. 民国二十年 B. 民国二十二年 C. 民国二十四年 D. 民国二十六年 22. 1912年1月，南京临时政府公布《普通教育暂行办法》等文件。据此，湖北各学堂一律改称为学校，实施义务教育……到1913年，全省小学已有9557所，是1910年的3.8倍；在校学生约25万人，是1910年的近2.8倍。由此可知（ ） A. 洋务运动提出“自强”“求富” B. 戊戌变法鼓励兴办实业 C. 辛亥革命推动教育发展 D. 五四运动促进社会进步 23. 毛泽东评价道：“说它失败，是说辛亥革命只把一个皇帝赶跑。”蔡元培在悼念孙中山的挽联中提出先生有“未竟之功”。他们认为辛亥革命未完成的任务是（ ） A. 推翻君主专制制度 B. 推动民族民主革命 C. 改变中国社会性质 D. 打开进步潮流闸门 二、组合题（12分） 24. 完成下列填空。 （1）________编写的《海国图志》一书，介绍了西方的历史地理和科学技术，提出了“师夷长技以制夷”的主张。 （2）状元实业家张謇主动放弃高官厚禄，回到家乡创办________，带动很多中国人走上“实业救国”的道路。 （3）1915年底，唐继尧、蔡锷、李烈钧在云南宣告独立，组织护国军北上讨袁，________战争爆发。 25. 辨别下列报刊文件解说史实的正误，在该题前的括号内正确的写“正确”，错误的写“错误”。并加以改正。 （1）太平天国定都北京后，颁布《天朝田亩制度》，规定不分男女，按人口和年龄平均分配土地，这是太平天国的纲领性文献。（ ） 改正：_______________ （2）梁启超在《时务报》上发表《变法通议》，强调“法者天下之公器也，变者天下之公理也”。（ ） 改正：_______________ （3）兴中会是第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党，它的机关报是《民报》。（ ） 改正：_______________ 三、材料解析（本大题共2小题，17题12分，18题14分，共26分） 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 鸦片战争后，为应对列强的冲击，一些高级官员和学者开展了“学术戍边”活动。他们通过了解世界地理和国际形势，整理边疆地区的史地资料，以学术成果为清廷提供建议。19世纪末，“学术戍边”的参与群体范围进一步扩大，国际法成为学界热议的焦点，刷新了中国学者对国际秩序的认知。清廷统治者将“学术戍边”的成果作为对外交涉的依据，成功地捍卫了国家的边疆领土。 ——摘编自张丹丹《晚清中国学者的世界认知与“学术戍边”》 （1）依据材料一，概括晚清学者开展“学术戍边”的主要目的和特点。 材料二 清军收复新疆形势图 （2）根据材料二，完成以下提纲目录的编写。 主题：________________ 第一编：“学术戍边” 鸦片战争后，一些高级官员和学者开展了“学术戍边”，通过整理边疆地区的史地资料，以学术成果为清廷提供建议。“学术戍边”的成果作为交涉的依据，捍卫了国家的边疆领土。 第二编：“________” 19世纪60年代，阿古柏侵入新疆，俄国侵占伊犁。在新疆各族人民支持下，左宗棠收复新疆，消灭了阿古柏的侵略势力，捍卫了国家的边疆领土。 第三编：“外交戍边” __________________________ 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 电视剧《北洋水师》剧照 （1）《北洋水师》这部作品应该会以近代史上的哪场战争作为高潮？造成这支水师悲惨结局的根本原因是什么？ 材料二 重大历史题材影视剧（部分） 电影《林则徐》 于1959年上映，是国庆十周年的十部献礼影片之一 电影《火烧圆明园》 于1983年上映，获得文化部颁发的优秀影片特别奖 电视剧《觉醒年代》 于2021年开播，获白玉兰、飞天、金鹰奖多个奖项 电影《南京照相馆》 于2025年7月25日在中国内地上映；后续在日本东京、白俄罗斯、波兰华沙等多地上映 电视剧《伟大的长征》 2026年上映，截至10月9日，在腾讯的播放热度为16621 （2）请你以编剧的身份，为电影《火烧圆明园》编写经典片段，为角色身份形象和角色台词进行设计，还原当时的历史氛围，并简述你的设计意图。 场景提示：某处宫殿，窗外火光闪烁，哀嚎与锒铛脚步声同时传来，室内字画珠宝堆叠于桌上，两个健壮的身影站立于桌边，一口敞开的箱子放置于地上。 角色身份形象： 角色台词： 设计意图： （3）历史题材是中国影视剧创作中极具分量的一支主线，你认为重大历史题材影视剧导演进行艺术创作的时候，应该遵循哪些原则？ 四、活动与探究（16分） 28. 期中考试之后，我们即将迎来首个秋假。为深化历史学科素养，某校八年级历史学科组计划布置以“追寻早期现代化探索足迹”为主题的自主完成的假期游学活动作业。同学们收集了以下资源，请你参与完成探究任务。 材料 早期现代化探索资源列表（部分） ①杨椒山祠—公车上书集会地点 ②武昌起义军政府旧址 ③北京中南海瀛台—光绪囚禁地 ④黄花岗七十二烈士墓 ⑤北京大学 ⑥上海外滩九号“轮船招商局旧址” ⑦南京总统府 【任务一 提炼游学主题】 （1）请根据材料提供的早期现代化游学资源，任选3个有关联的资源，自主提炼一个游学主题，并结合所学史实，围绕你提炼的主题，阐述你选择这些资源的原因。 【任务二 撰写资源推介】 （2）假如你的家人准备去合肥的“李鸿章故居”游览，请你结合所学知识，为此处历史人物故居撰写一篇推介词。（要求：突出历史人物的经历、对历史人物的评价，史论结合，语言简洁） 【任务三 凝聚游学共识】 （3）参加完本次游学活动后，请结合材料及自己体会，谈谈你对历史主题的游学活动的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $