河南省南阳市南召县2025-2026学年四年级上学期期中语文练习题

2025年秋期小学四年级期中语文练习题 2)下面加点的多音字中读音完全相同的一组是()。 A.薄饼薄弱 ,B.关系系列 题号一 二 三 四 书写(10分)总分 C.少年少量 D.心脏脏乱 中湖 得分 (3)下面的作品与作家不对应的是( )。 -、看拼音，写词语，要求：规范、端正、整洁。（门分） A. 《爬山虎的脚》一叶圣陶 zi nin B.《一个豆英里的五粒豆》 格林兄弟 我们班是一个充满温暖的大家庭。上课时，老师循循善诱，用知识日 C.·《蟋蟀的住宅》法布尔 yan jiu D 《走月亮》—吴然 我们求知的心田，带领大家共同 问题：课间活动时，老师和大家一起在 (④)联系生活实际，下列句子中动物的“家搭配最恰当的一项是（ ①倦鸟归 ，游子归乡。 ②不入虎 ，焉得虎子。 cao chang zhuang jia ③龙困鱼 ,伸展不开。 ④狡兔三 ,高枕无忧。 平整的日上打球、跳绳、做游戏：节假日，大家相约去日地，去 A.洞穴巢窝 B.穴洞塘窝 pǘtao ben liu,bu xI C.巢穴塘窟 D.巢洞窝窟 日园，去日的黄河边，感受祖国的田园风光。 (⑤)根据声音从小到大的变化规律，下面横线上应该填写哪个成语？( 鸦雀无声→窃窃私语→ →锣鼓喧天 二、积累运用。（共43分） A.震耳欲聋B.响彻云霄 ,C.人声鼎沸 D.悄无声息 1.词语大观园。(6分) (6⑤下列词语中归类不恰当的一项是(，)。 先用“观”字组成恰当的词语并填在括号里。 A.花圃花坛花园花棚 B.花托花蕊花瓣花苞 观： C.女娲精卫盘古王维 D,玫瑰茉莉海棠·月季 (1)线塘江大潮真是伟大的( ) 4.按要求写句子。(6分) (②)晚上，爸爸妈妈要去电影院( )《南京照相馆》 (1)春天来了，竹林里的小竹笋们纷纷钻出地面，窥探这美丽的世界。（用相 (③)要想写出好的文章，必须留心( )我们周围的事物。 同的修辞手法写句子) (4)星期天老师要带我们去( )历史博物馆。 2.根据查字典的要求填空。(4分) (2)从方框里选一个事物，用上两个加点词语描绘它。 “溺”用部首查字法先查 ,再查 画：用音序查字法先查 再查 ·。“溺”在字典里的解释有：①淹没在水里：②沉迷不悟，过分。用意 雷雨麻雀 雾时顿时忽然，会儿功夫 思①组词： 。用意思②组词： 3.选择题。（把正确答案的选项填在括号里，6分） (1)右图中的人物可以用“()”来形容。 (3)幸福是什么？农民伯伯说：“幸福是秋天沉甸甸的稻穗。”女娲说：“ A.未卜先知 B.上天入地 ”普罗米修斯说：“ C.神机妙算 D.各显神通 ”(发挥想象，把句子补充完整) 小四语文 共6列 小四语文 供6 (④)例：现代科技改变了人们的购物方式。 三、阅读理解。（供20分） 什么改变了人们的购物方式呢？是现代科技。 1.阅读下列选段，按要求做题。(9分) 少年儿童是祖国的未来。 走月亮（节选） 细细的溪水，流着和野花的香味，流着，灰白色的石 5.根据知识积累填空。(12分) 布满 ,啦，卵石间有多少可爱的小水塘收每个小水塘都地着一个月 ()在游历中成长。我们看到壮观的钱塘江大潮“越来越近，犹如千万匹 我。阿妈，自天你在溪里洗衣家，而我，用树叶做小船运我许多新鲜的花邂… 。齐头并进， 地飞奔而来；那声音如同 哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野 好像大地都被震得 起来”：看到白居易笔下的可爱江景，“一道残阳 花的地方。。：“ 铺水中， (1)在横线上把选段内容补充完整。2分) (2)在阅读中成长。韩愈告诚我们，要勇敢面对困感：“人非生而知之者， (②)将词语的序号填入方框中，完成选文的行文脉络。(3分) ？”气象谚语提醒我们，入秋后天气会转凉：“ ①抒情 ②写景，：③说明观察点 ,”苏轼用 告诉我们“当局者迷，旁观者清”的道理。中秋节，在院子里赏月，我想到了月宫 中嫦娥的孤独寂寞，吟诵起唐代诗人李商隐所作的诗句“嫦娥应悔偷灵药， (3)选段中“我”回忆了什么？用 ”画出相关句子。(1分) 。”这首诗中隐含的神话故事是《 》。 (④)画“”的句子把小水塘当作来写，句中的抱字不仅形象地写出 了小水塘的 ,也生动地体现了“我”当时的心情。仔分) 6.看漫画，完成练习。(5分) 小优，你常我 (1)用“因为…所以…”的句式，描述你对右边 2课外阅读理解。(1分) 漫画内容的理解。(2分) 快递包裹的“奇幻旅行 大家一定很好奇，数以亿计的快递包豪是如何快速准确地送达我们手中的呢？ 包表寄出后，先经快递网点打包，再运送到快递分拣中心进行分类处理，然后通 过飞机、高铁、货车等输送至不同地区，最后配送到消费者手中，完成一段“奇幻 (②)泔对漫画所反映的现象，设计一条宣传语。(1分) 旅行. 近几年，快递量爆炸式增长，快递分栋中心的包襄经常堆积如山，光靠人工 (③)你有保护视力的好办法吗？请给同学们提出两条建议。(2分) 分拣根本无法满足现实的需求量，怎么办？“智能分栋”应运而生，解决了这个难 ① 题，实现了高效分拣，为快递包裹的“旅行增加了“奇幻乐趣”， 7.整本书阅读专题。(4分) 问题①：“这个难题指的是什么？ 尼摩船长是一个性格复杂的人，请结合小说中的一个小情节，说说你跟中尼 “排队入场”：工作开始，原本杂乱堆放的包豪一个个自动分离、排队，问隔 摩船长的一个特点（如善良、勇敢、神秘等）。 均匀有序。“整整齐齐”地向前推进。 :“高的、辏的、胖的、瘦的”，各种入场包裹的“外套”上全被贴上了 条形码，这就是它们的“身份证”。有了“身份”的包裹们会接受电脑认证系统360 全方位的精准识别 小四语文 (供6 小相文供6肉 :认证通过的包裹被送上“高速小车”，在一条条“自动分拣公路”上 加速奔跑起来。此时，我们会看到，包裹们仿佛进入了游乐园，时而“过山车”， 时而滑滑梯”，到达一个个目标路口后，平稳地“下车”· ：同一目的地的包装们静静地等待着工入将它们统一打包、运送， 问题②：快递包裹在打包、运送的过程中还会碰到哪些有趣的事？· (1)短文一、二自然段中的“ 、·”这两个四字词 语可以看出来快递包裹数量极多。(2分) (②)包裹如何实现高效分拣？请选择恰当的选项填在文中的横线上。（填字母 3分). A,“等待打包” ”B。“小车输送 ，C.“身份认证” (③)短文中“过山车”和“滑滑梯”两个词语形象地写出了快递包裹输送时 ()。(填学母，1分) A.工作人员操作的复杂B.路线、状态的多样C.包裹数量之多 (4)根据短文中两个问题的提问角度，完成下列练习。(5分) A.针对短文内容提问B.针对短文写法提问C.联系生活经验提问 问题①属于 类问题，问题②属于 类问题。（填字母） 我选择解决问题 (填序号)，我的答案是 四、习作与表达。（共30分） 家人见证我们的成长，包容我们的任性，毫无保留地爱着我们，他们各具特 点：威武的爸爸，细心的妈妈，热心肠的奶奶…请你选择一位家人，用具体的 事例表现出他（她）的特点，以“我的 ”为题，写一篇习作。 提示：先把题目补充完整，感情真挚，描述具体，注意突出人物特点 我的 小文供6 小文失6 ※※※