【典中点】2016年秋九年级人教版化学上册课件+作业+资料包：第五单元 化学方程式（32份打包）

5.1.1 质量守恒定律 一、补充题目：部分题目来源于《典中点》 必做题 11．(2015·贵州)关于质量守恒定律的理解，错误的是(　　) A.宏观：实际参加反应的反应物总质量等于反应后生成的生成物总质量 B.微观：反应前后原子种类和个数不变 C.X＋3H2O===2H3PO4中的X为P2O5 D.煤燃烧后灰渣质量小于煤，不能用质量守恒定律解释 12．(2014·贺州)镁带在耐高温的密闭容器中(内含空气)加热发生反应2Mg＋ O2Mg3N2，下列图中能正确表示容器里所盛物质总质量变化的是(　　)2MgO、3Mg＋N2 13. 根据质量守恒定律，下列说法正确的是(　　) A.燃烧的镁带和生成的氧化镁的质量相等 B.蜡烛燃烧，固体质量减少，不符合质量守恒定律 C.水分解的质量等于生成氢气和氧气的质量之和 D.a g碳在b g氧气中充分燃烧，一定能生成(a＋b)g二氧化碳 14．(2014·牡丹江)经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有 一定的应用前景，NH3燃烧反应的化学方程式为4NH3＋3O26H2O＋ 2______，下列说法错误的是(　　) A.生成物中的另一种物质为N2[来源:学&科&网Z&X&X&K] B.NH3中氮元素的化合价为＋3价 C.该反应中参加反应的氨气与氧气的质量之和一定等于反应后生成的生成 物的质量总和 D.该反应的微观实质是分子分裂成原子，原子又结合成新的分子 15.a g氯酸钾与b g二氧化锰混合加热。(1)若充分反应后，得到c g氯化钾， 则生成氧气的质量为________g；(2)若充分反应后，得到c g剩余固体，则 生成氧气的质量为________g，其中二氧化锰的质量为________g。 16.根据质量守恒定律解释下列现象：(1)细铁丝在氧气中燃烧，生成的黑色固体 的质量比细铁丝的质量大；(2)煤在空气中燃烧，质量变小。 17. (中考·昭通)(1)在质量守恒定律的实验探究活动中，某小组同学将一根用 砂纸打磨干净的长镁条和一个石棉网一起放在托盘天平上称量，记录所称的 质量为m1。在石棉网上方将镁条点燃，观察反应现象，将镁条燃烧后的产物 与石棉网一起放在托盘天平上称量，记录所称的质量为m2，发现m1＞m2，该 反应________(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律。如果在燃着的镁条 上方罩上罩，使生成物全部收集起来与石棉网一起放在托盘天平上称量，记 录所称的质量为m3，则m1________(填“大于”“小于”或“等于”)m3，原因是____________________________________________________________。(2)氧气面具中常用过氧化钠(Na2O2)吸收二氧化碳生成氧气和另一种物质，反应的化学方程式为：2Na2O2＋2CO2===2X＋O2，则X的化学式为______________________。 (3)由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是________(填序号)。①原子种类　②原子数目　③分子种类　④分子数目　⑤元素种类　⑥物质总质量 二、补充题目：部分题目来源于《典中点》 选做题 18. 质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义。(1)我国从2011年5月1日起，酒驾入刑。“酒精检测仪”可检查司机是否酒后驾车，其反应原理为C2H5OH＋4CrO3＋6H2SO4===2Cr2(SO4)3＋2CO2↑＋9X，反应中红色的CrO3转变为绿色的Cr2(SO4)3，其中X的化学式为____________。(2)如图为某化学反应的微观模拟图，“”和“”分别表示两种不同元素的原子： (第18题) 由“”聚集成的物质________(填“可能”或“不可能”)是氧化物，参加反应的两 种反应物的分子个数比为________，此反应的基本反应类型为________。(3)已知m1 g[来源:学科网] 镁条放在空气中完全燃烧，生成m2 g氧化镁(不考虑其他反应)，m1________(填[来源:学|科|网Z|X|X|K] “>”“＝”或“<”)m2。小西在做该实验时，观察到耀眼的白光，冒出大量白烟，称量无 误时，发现m1＞m2，其原因是___________________________________________。 19．(2014·济南)小明同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”， 确定以“稀盐酸与碳酸钠反应”为研究对象，设计的实验装置如图所示。(1)根据实验目的，小明应该测量的数据是____________(填“只有反应前”“只有反应后”或“反应前、后”)整个反应装置(包括锥形瓶、气球和药品)的质量。(2)实验步骤如下：①按如图方式放好仪器，使天平平衡，记录称量数据。 ②将碳酸钠粉末全部倒入锥形瓶中