第八单元 友谊与成长（单元测试·基础卷）语文统编版二年级上册（新教材）

第八单元 友谊与成长 单元检测 基础卷 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 考生注意：考试时间60分，满分100分。 题序 基础训练营 课本直通车 阅读检阅台 习作百花园 总分 得分 基础训练营 宝贝们，友谊成长小火车开动啦！跟着刺猬、小熊一起解锁字词闯关任务～ 先给生字选对读音，写下沙滩嬉戏、互赠礼物的汉字，帮同音字找到伙伴，搭配可爱的量词……每完成一题都能积攒友谊能量，快来闯关吧！ 一、给下列加点字选择正确的读音，画 “√”。（8分） 刺猬（wèi wei） 板凳（dèng dèn） 粗糙（cāo zāo） 但是（dàn dān） 傍晚（bàng páng）椅子（yǐ yī） 瞧瞧（qiáo jiāo） 留下（liú niú）​ 二、读一读，拼一拼，写一写。（12分） 1.我们在沙滩上舞唱歌，做，是快乐极了！ 2.妈妈开坐下来，细女儿 的礼物，心里开心了。 三、同音字组词。（8分） xì ( )长 游( ) yǐ ( )子 ( )后 zhǐ ( )有 ( )船 zǐ ( )细 ( )女 四、在括号里填上合适的词语。（6分） 一( )小溪 一( )风筝 一( )大树 一( )松果 一( )草莓 一( )小事 五、先认一认，连一连，再完成练习。（8分） xīng       láng        gē         hè          qiū 狼         猩         蚓         鸽        鹤 我的发现：偏旁是“犭”的字的意思和 有关，偏旁是“虫”的字的意思和 有关，偏旁是“鸟”的字的意思和 有关。 六、先补全词语，再完成练习。（8分） ①( )( )活现          ②( )( )西望         ③害群( )( ) ④( )( )凤舞          ⑤如鱼( )( )         ⑥信( )( )真 1.再写两个带有动物名称的词语： 、 。 2.形容这里那里地到处看的词语是 。（填序号） 3.小朋友进入了儿童乐园，一个个 ，玩得可痛快了。（填序号） 七、照样子，补充句子。（8分） 1.如果你愿意和好，就放一只风筝吧！ 如果 ，就 。 2.松鼠和小熊是好朋友。 和 是 。 3.松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。 ①爸爸回来了，优优高兴得 。 ②天气很热，小军渴得 。 课本直通车 课本里藏着超多成长小秘密！快和小刺猬、小獾找找暖心称赞，帮松鼠寻给小熊的祝福，跟小河学宽容与勇敢～还要解锁 “言而有信” 的名言魔法！填空选答案，每对一题攒颗知识星，一起挖课本里的友谊宝藏吧！ 八、按课文内容填空。（10分） 1.根据课文内容选择正确答案。（6分） （1）《称赞》中，小刺猬称赞小獾“( )”，小獾称赞小刺猬“( )”。（填序号） ①你真能干，小板凳做得一个比一个好 ②你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果 （2）《纸船和风筝》一文中，松鼠对小熊的祝福是：“( )！”小熊对松鼠的祝福是：“( )！”（填序号） ①祝你幸福          ②祝你快乐 （3）《快乐的小河》中，从大山的身上小河学到了 ，从瀑布的身上小河学到了 。（填序号） ①勇敢     ②宽容 2.填一填，选一选（填序号）。（4分） ① ，言而有信。 ② 不欲，勿施于人。 ③不以规矩， 。 小文过马路的时候没有遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则，你可以用第( )句话来劝他。 阅读检阅台 先当暖心小信使，帮小熊给松鼠写满心意的卡片；再跟着大墙下的小花苗，看它怎样爬向阳光、开出美美的花！边读边找答案，每解开一个小问题，就能点亮一颗 “阅读小勋章”，快来闯关吧！ 九、口语交际。 （4分） 小熊也想写一张卡片，挂在风筝上送给松鼠，他会写什么呢？请你替他写一写吧。 十、读短文，回答问题。（13分） 大墙下的小花苗 ①春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。 ②不久，种子变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。 ③“你干吗哭呀？”小蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒！”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了。 ④“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上的小蜗牛说。是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了…… ⑤终于有一天，它爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖！小花苗使劲长，它先满身披上绿叶，之后又开出了金黄色的花朵。 ⑥孩子们从大墙下走过，都夸奖它：“瞧，这棵小花苗能爬得那么高，真勇敢！” 1.读短文，我知道小花苗的手和脚是 。（1分） 2.下面的句子应该用怎样的语气来读？联系上下文选一选。（写序号）（3分） A.惊喜、赞扬的语气       B.安慰的语气       C.鼓励的语气 （1）别难过，我替你把大墙推倒！( ) （2）你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！( ) （3）瞧，这棵小花苗能爬得那么高，真勇敢！( ) 3.读了短文，我能给小花苗的成长过程排序，请在“（   ）”里写上表示顺序的数字。（5分） ( )得到孩子们夸奖  ( )花种落到墙的阴影里 ( )沿着墙壁往上爬   ( )开出金黄色的花朵       ( )披上绿叶 4.小花苗想长大，得到了小蜜蜂和小蜗牛的帮助，我认为 的帮助更好，因为 。（2分） 5.小花苗得到孩子们的夸奖是因为（    ）（2分） A.小花苗很会爬 B.小花苗会开金色的花 C.小花苗很勇敢 习作百花园 瞧，小鸭子正耷拉着扁嘴巴发愁呢！它逛遍池塘、草地，怎么都没找到一起玩的朋友？是没礼貌？还是忘了分享小鱼干？快发挥想象，把它找朋友的故事写下来，写得精彩还能种出 “写话小花朵” 哦。 十一、看图写话。（15分） 看图想一想：小鸭子为什么找不到朋友呢？请你发挥合理的想象，编一个小故事。 参考答案 基础训练营答案 一、刺猬（wei） 板凳（dèng） 粗糙（cāo） 但是（dàn） 傍晚（bàng） 椅子（yǐ） 瞧瞧（qiáo） 留下（liú） 二、1. 跳、游戏、实 2. 搬、椅子、仔、收好、送、极 三、xì：细、戏；yǐ：椅、以；zhǐ：只、纸；zǐ：仔、子 四、条、只、棵、颗、个、件 五、连线：xīng-猩、láng-狼、gē-鸽、hè-鹤、qiū-蚓；发现：动物、昆虫、鸟类 六、①神气、②东张、③之马、④龙飞、⑤得水、⑥以为；1. 狐假虎威、鸡飞狗跳（示例）；2. ②；3. ⑤ 七、1. 你明天有空、来我家玩（示例）；2. 小明、小红、好同学（示例）；3. ①跳了起来（示例）、②直冒汗（示例） 课本直通车答案 八、1.（1）①、②；（2）②、①；（3）②、①；2. ①与朋友交、②己所、③不能成方圆；③ 阅读检阅台答案 九、松鼠，收到你的纸船我特别开心！这只风筝送给你，愿我们永远是好朋友，每天都开开心心的！（示例） 十、1. 细细的藤；2.（1）B、（2）C、（3）A；3. 5、1、2、4、3；4. 小蜗牛、它鼓励小花苗靠自己的力量爬向阳光，教会小花苗勇敢（合理即可）；5. C 十一、看图写话。 小鸭子找朋友 小鸭子想找伙伴玩，蹦到池塘边对青蛙撇撇嘴：“太难看了！”青蛙扭头跳走了。 碰到摇尾巴的小狗，它捂耳朵喊：“整天汪汪叫，真烦人！”小狗耷拉着尾巴跑了。 见螃蟹横着爬，它叉腰叫：“横行霸道没礼貌！”螃蟹也钻进了石缝。 小鸭子蹲在岸边皱起眉：“我为什么总是找不到朋友呢？” 学科网（北京）股份有限公司 $