3.3制作隔音箱提升练习 2025-2026学年北师大版物理八年级上册

3.3制作隔音箱 一、单选题 1．在跨学科实践活动中，小铭同学利用橡皮筋制做了如图所示的简易“古筝”，并用它进行“演奏”。下列说法中正确的是（　　） A．“古筝”发出的声音一定不会是噪声 B．“古筝”发出的声音是由空气振动产生 C．拨动橡皮筋的力越大，发出声音的响度越大 D．拨动橡皮筋的力越大，发出声音的音调越高 2．把琵琶和小提琴分别放在图中的A处，演奏两种乐器使其发出声音，用专业仪器在B点测得相关数据如表所示，则下列说法正确的是（　　） 乐器 频率/Hz 声音强弱等级/dB 琵琶 400 60 小提琴 600 30 A．用小提琴演奏的乐曲不可能是噪声 B．小提琴发出的声音响度较大 C．琵琶和小提琴的音色相同 D．琵琶的弦在发出声音时每秒内振动次数较少 3．我国航空航天事业取得了举世瞩目的成就，如图所示，元宵佳节，航天员王亚平在太空中为我们演奏了一曲优美动听的《茉莉花》，下列说法正确的是 （　　） A．演奏前，往往需要调整古筝琴弦的松紧程度，是为了改变发出声音的响度 B．演奏时，我们能听到优美动听的歌曲是靠声波传回地球的 C．太阳光照射到空间站上，光在真空中的传播速度是3×108m/s D．优美的琴声在任何时候都不会成为噪声 4．2023年5月28日，如图所示的国产大飞机C919首次执飞，此次航班从上海起飞，在首都机场平稳降落。下列说法正确的是 A．乘客听到的轰鸣声是空气振动产生的 B．为了安静地休息，乘客戴上了耳罩，这是在声源处减弱噪声 C．周围观看的人们听到飞机的声音是由空气传播过来的 D．飞机的轰鸣声在空气中的传播速度是3×108m/s 5．下列四个选项中的做法，是在传播过程中有效地减弱噪声的是（　　） A．机器旁工作的人员佩戴防噪声耳罩 B．在道路两旁种植花草树木 C．在路口处安装噪声监测装置 D．在住宅区附近禁鸣喇叭 6．五四青年节，学校举行了“迎五四，颂青春”歌咏比赛。下列说法正确的是（　　） A．听到的合唱声是由声带振动产生的 B．合唱声可以在真空中传播 C．将音箱音量调大是为了提高声音的音调 D．优美的合唱声一定不会成为噪声 7．下列声现象的叙述中与图中情景相符的是（　　） A．拨动琴弦发出悠扬的琴声说明声音是由物体振动产生的 B．“禁鸣喇叭”是在传播过程中减弱噪声 C．倒车雷达是利用次声波传递信息 D．蝙蝠利用发出的次声波导航 8．如图所示是甲、乙两个声音在示波器上显示的波形图，下列判断正确的是（　　） A．甲声音和乙声音的音色不同 B．乙声音音调较高 C．乙声音一定是乐音 D．甲声音的响度小于乙声音的响度 9．为了减弱噪声对人的干扰，下列措施可行的是 A．将噪声大的机器换成噪声小机器 B．在马路和住宅区之间设立屏障或植树造林 C．在耳孔中塞上一小团棉花 D．关闭所有声源 二、填空题 10．图书馆里倡导人们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯。从控制噪声的角度分析，这是从　 　处减弱噪声。 11．“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的　 　；在演奏过程中，演奏员要根据需要时而用力，时而轻柔的演奏，这样做主要是改变乐器发出声音的　 　；琴声是通过　 　传播到现场观众耳中的。观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在　 　减弱噪声。 12．如图是我国航空母舰上两位甲板引导员引导飞机起飞的情景。他们工作时要配戴耳罩，这是在　 　减弱噪声。飞机起飞时，如果说甲板上的引导员是运动的，则选择的参照物是　 　（选填“甲板”或“飞机”）。 13． 学习了声音的相关知识后，小明同学做了以下小结，请你在横线上为小明填上空缺。 （1）如图所示，、是两种声音的波形图，由图形可知：图　 　 是噪声的波形；噪声发声体的振动是　 　选填“规则的”“无规则的”。 （2）在繁华闹市区设立的噪声监测器测定的是声音的　 　响度音调音色频率。某时刻该设备的显示屏上显示的数字，这个数字的单位是　 　 ；噪声监测设备　 　能不能减弱噪声的强度； （3）某小区一群大妈常跳广场舞，优美的舞曲声对于附近居民楼上的居民来说是　 　 。填“乐音”或“噪声”让大妈们戴上无线耳机来听音乐属于在　 　 处控制噪声。音乐能引起人们的情感变化，说明了声音可以传递　 　 。 14．如图是某体育馆内的场景。 （1）图中A为体育馆大门旁的禁鸣标志，这是在　 　处减弱噪声；鸣叫的笛声是由汽车喇叭的　 　产生的； （2）图中B是汽车限速标志，汽车以此速度行驶150m，至少需要　 　s； （3）几名同学在周长为100m的圆形冰面上进行溜冰活动，两同学同时从同一地点出发，分别以速度为10m/s和12.5m/s沿圆形跑道匀速运动。速度快的同学超出一圈追上速度慢的同学时向前推一把，双方“互换速度”；原先速度慢的同学由于速度变快，从而会超出后面的同学一圈，此时也向前推一把，双方再次“互换速度”……如此循环下去，当双方都完成了1000m时，最后到达终点的同学所用的时间记为该组的成绩。则该组同学的成绩为 　 　s。 三、综合题 15．2024年10月1日，新中国迎来75周年华诞，天安门广场举行国庆升国旗仪式。当天，小咩的妈妈带着小咩在天安门广场上观看了升旗仪式。仪式上，国旗护卫队动作整齐划一，步伐铿锵有力，气势如虹！迎着清晨的第一缕阳光，在雄壮的国歌声中，五星红旗冉冉升起！ 问题1.目前天安门广场所使用的国旗杆净高度为30米，旗杆高度即升旗高度。《义勇军进行曲》时长46s，则国旗上升的平均速度为　 　km/h；（结果保留两位小数） 问题2.升国旗前，在这个庄严的环境下，大家都自觉安静了，这是在　 　处减弱噪声。在升国旗的时候，小咩感觉国旗是向上运动的，是以　 　为参照物的。升旗时听到的音乐是通过　 　传播到小咩的耳朵里的。小咩在看到旗手开始升旗后大约0.3s后听到音乐声。则小咩距音响大约　 　m；（声音的传播速度为340m/s） 问题3.升旗仪式结束后，小咩去观看了一场演出，演出时台上“烟雾飘飘”宛如仙境。小咩随即想到，这是物理课上老师讲的干冰升华所产生的效果，这时她又有了疑惑，这个“烟雾”到底是空气中的水蒸气液化所形成的小水珠，还是干冰周围的水凝固形成的小冰晶。于是小咩设计了实验方案并进行了如下操作。 （1）将大小接近的干冰依次放入：热水，冷水，75%的酒精，纯净的煤油中。小咩注意到，热水中产生的白烟最多，其次是冷水，酒精。纯净的煤油中间几乎没有白烟的产生。通过这个实验，我们得到的一个结论：白烟的产生与　 　有关； （2）小咩将数字测温计连接到温水中，再在温水中加入干冰，观察温度的变化。为了让实验现象更明显，小咩加入了较多的干冰。小咩注意到随着干冰的升华。烧杯内水的温度一直是在降低的。所以小咩得出第二个结论：干冰升华　 　；（选填“吸热”或“放热”） （3）将干冰放入冷水中，取一张餐巾纸，覆盖在杯口。一分钟后，取下餐巾纸。和空气接触的表面非常干燥，和白烟接触的表面微微有一点点湿润。将未升华完的干冰取出。小咩注意到，干冰非常的干燥，上面无任何水的痕迹。而镊子上面已经结冰了。小咩得出实验结论：干冰升华过程中　 　（选填“有”或“无”）液态的小水珠出现； （4）将少量的干冰放入空易拉罐中，静置一段时间。此时取一块干冰，在干冰上喷水，小咩注意到喷的水很快凝固成冰。此时再看一看易拉罐的情况，易拉罐的周围明显的覆有白霜而不是小水珠。实验结论：干冰升华时，水　 　（物态变化名称）成冰； （5）将干冰放入水中。我们注意到水面上产生的气泡是乳白色的。小咩知道这不是液态的小水珠。于是他将少量的干冰装入塑料袋中，再将塑料袋放入热水中。塑料袋快速的膨胀，里面现在全部是二氧化碳气体。小咩用牙签将塑料袋扎破，将里面的气体排出，将戳有孔的塑料袋，放入水底，用铁块压住。此时气泡的颜色是透明的，水面上也没有白色的物质生成。所以小咩得到结论：这种乳白色的物质是　 　（选填：“小水珠”或“小冰晶”）。 四、科普阅读题 16．阅读以下材料，回答以下问题。 被誉为“乐器之王”的钢琴已有300的历史，最早是在17世纪末由克里斯托福里在佛罗伦萨制造的，钢琴因其独特的音响，88个琴键的全音域，历来受到作曲家的钟爱。 钢琴靠手指触键盘，键盘带动着小槌，使槌击弦发音，钢琴的右踏板控制内部的制音装置，用以延长乐音；左踏板依击弦系统的不同而控制琴槌击弦的距离，使琴槌与琴弦间的距离缩短，产生更弱的乐音。 20世纪末，数字音乐设备的发展又促使一种新的钢琴被发明出来-数码钢琴（电钢琴）。这种钢琴拥有和传统钢琴一样的造型，但是却没有传统钢琴上的声学结构，既没有琴弦也没有共鸣板，数码钢琴的核心是一台电脑，它将从传统钢琴上采样下来的各个音一一储存在内部存储器中，演奏者按动一个琴键就驱动了一个信号，电脑就将对应的音播放出来。 （1）88个琴键的全音域是说各个琴弦发出声音的　 　不同，因而音域宽广；独特的音响是说钢琴发出声音的　 　与其他乐器不同。（以上填空均选填“响度”“音调”或“音色”）； （2）钢琴的左踏板是为了产生弱音，控制敲击琴弦的力量，说明声音的　 　与声源振动的幅度有关。钢琴属于贵重乐器，有烘干加热装置，因为琴弦受潮后的锈蚀，会使得弦的振动频率改变，从而使发出声音的　 　改变；（以上填空均选填“响度”“音调”或“音色”） （3）数码钢琴采用了模拟的办法，发出的声音模拟了钢琴发音的　 　（选填“响度”“音调”或“音色”）； （4）钢琴声如果是干扰了人休息和生活，那么钢琴声也会变成噪声。防止噪声污染，是大家共同面对的问题。在繁华闹市区设立的噪声监测器测的是响度，某时刻该设备的显示屏上显示58.60的数字，这个数字的单位是　 　。若此时有一辆大卡车路过此地，显示屏上显示的数据将　 　（选填“增大”或“减小”）。噪声监测设备　 　（选填“能”或“不能”）减弱噪声的强度； （5）中考期间，考场附近“禁鸣喇叭”，这是在　 　（选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声，噪声也是一种能源，最近科研人员开发出一种T恤衫，它能在噪声环境下发电，把声能转化为电能，为随身携带的小电器及时充电。生活中声除了可以传递能量以外，还可传递　 　。 五、简答题 17．“走遍大地神州，醉美多彩贵州”是贵州省新标识口号，为加快文明城市建设，假如你是一位城市建设的规划者，你将采取怎样的具体措施减弱噪音给人们带来的危害？（至少提出两条措施，并说明两措施分别属于减弱噪声的三种途径中的哪种） 六、实验探究题 18．小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究。 ①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子。 ②把闹钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在鞋盒上方，然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声。 ③分别将各种材料盖在鞋盒上方，重复以上实验，得到如表的数据。 材料 袜子 衣服 报纸 平装书 塑料袋 听不见滴答声的实际距离/m 1.2 2.1 2.8 3.7 5.2 粗糙程度 粗糙 较粗糙 较平滑 平滑 很平滑 （1）小华设计的实验利用了离声源越远，听到声音的响度越　 　的原理； （2）根据小华所得数据，你认为粗糙材料与平滑材料谁的隔音性能好?　 　，理由是　 　； （3）在噪声污染严重的环境里，“隔音”就是为了改变声音的　 　（选填“音调”“响度”或“音色”），是有效的降噪方法之一。此次实验探究中，“隔音”其实是在　 　（选填“人耳处”、“传播过程中”或“声源处”）减弱噪音。 （4）把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐变小，甚至最后听不到声音，这个实验说明了　 　不能传声。 参考答案 1．C 2．D 3．C 4．C 5．B 6．A 7．A 8．B 9．B 10．声源 11．音调；响度；空气；声源处 12．人耳；飞机 13．（1）b；无规则的 （2）响度；；不能 （3）噪声；声源；信息 14．声源；振动；108；90 15．2.35；声源；地面；空气；102；水蒸气；吸热；无；凝固；小冰晶 16．音调；音色；响度；音调；音色；分贝；增大；不能；声源处；信息 17．植树，种草、设置隔音板或墙等，属于在传播过程中减弱噪声。 娱乐场所远离居民区、司机在城区内禁止鸣笛等，属于在声源处减弱噪声。 18．（1）小 （2）粗糙材料；粗糙材料听不到声音的实际距离小，说明吸收声音性能更好，隔音性能也更好。 （3）响度；传播过程中 （4）真空 学科网（北京）股份有限公司 $