精品解析：安徽省合肥市第三十八中学2025-2026学年七年级上学期期中历史试卷

七年级文化素养展示（开卷） 注意事项： 亲爱的同学，你拿到的试卷共两大题，满分100分，考试时间80分钟。希望你仔细审题，认真作答，遇到困难时请不要轻易放弃，相信你一定会取得好成绩。 一、单项选择（本大题共25题，每小题2分，共50分） 1. 元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一，生活在距今约170万年。我们之所以称其为“人”，其主要依据是（ ） A. 其能直立行走 B. 考古发现他们可以吃烧熟的食物 C. 其长相和现代人相同 D. 考古发掘出一些粗糙的石制工具 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一，生活在距今约170万年”和所学知识可知，通过考古，在我国云南省的元谋县，发现了两颗门齿化石和一些粗糙的石器，以及大量碳屑、小块烧骨。经专家鉴定，这是远古人类的牙齿和遗物，证明他们已经会制造工具和知道用火了，会不会制造工具，是人和动物的根本区别，D项正确；会不会制造工具，是人和动物的根本区别，能直立行走不能作为称其为“人”的主要依据，排除A项；吃烧熟的食物不是人与动物的根本区别，排除B项；元谋人长相和现代人不相似，排除C项。故选D项。 2. 化石一词源自拉丁语“fossilis”，意为“挖出来”，是记录地球历史的特殊文字。考古学者发掘的元谋人和北京人的“特殊文字”可用于研究（ ） A. 人类起源 B. 农耕生活 C. 甲骨文 D. 国家产生 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“化石一词源自拉丁语‘fossilis’，意为‘挖出来’，是记录地球历史的特殊文字”和所学可知，化石是研究古人类形态和进化的重要证据，“元谋人”和“北京人”化石属于旧石器时代的古人类遗存，主要用于研究人类体质进化及起源问题，A项正确；“农耕生活”与新石器时代相关，而元谋人、北京人仍属于旧石器时代，排除B项；“甲骨文”是商代文字，与题干时间相差甚远，排除C项；元谋人、北京人属于旧石器时代，而“国家产生”属于更晚的文明阶段，不符合题意，排除D项。故选A项。 3. 考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下面出土于不同时期的文物从器物造型和图案设计上共同印证了我国原始居民（ ） A. 开始饲养家禽家畜 B. 具有朴素的审美观念 C. 商品贸易较为活跃 D. 贫富分化逐渐的加剧 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“仰韶遗址出土的鱼鸟纹陶壶”和“马家窑遗址出土的舞蹈纹彩陶盆”等信息可知这些文物从器物造型和图案设计上都非常精美、栩栩如生，可以印证原始居民已经懂得装饰，具有朴素的审美观念，B项正确；材料反映史前时代原始先民使用具有图案的陶器，不能直接证明开始饲养家禽家畜，排除A项；史前时代生产力落后，商品贸易几乎没有，排除C项；材料反映史前时代原始先民使用具有图案的陶器，不能直接证明贫富分化逐渐的加剧，排除D项。故选B项。 4. 某历史兴趣小组制作微视频，选取素材有：干栏式建筑复原场景、碳化稻谷遗迹发掘画面、象牙雕刻饰品特写。该微视频最贴切的片名是（ ） A. 《解码山顶洞人生活》 B. 《河姆渡文化深度探秘》 C. 《半坡遗址考古新发现》 D. 《大汶口文化未解之谜》 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料中的“干栏式建筑”是河姆渡文化的典型居住形式，适应长江流域潮湿环境；“碳化稻谷”表明水稻种植，河姆渡人是最早栽培水稻的族群之一；“象牙雕刻饰品”反映其手工业水平，河姆渡遗址出土过此类文物；综上可知，材料信息反映的是河姆渡文化的相关信息，该微视频最贴切的片名是《河姆渡文化深度探秘》，B项正确；山顶洞人属旧石器时代，无农业和定居建筑，排除A项；半坡文化以半地穴式房屋和粟作农业为特征，排除C项；大汶口文化位于黄河流域，以粟为主，排除D项。故选B项。 5. 考古发现，距今5300-4300年的良渚古城北面丘陵地带一个延绵20余千米的外围水利系统，影响面积达100平方千米，这是同时期世界上规模最大的水利工程。这表明良渚文明（ ） A. 是世界上最早兴建水利工程的文明 B. 已经建立强大的奴隶制国家 C. 社会经济发展水平和社会组织能力较高 D. 拥有世界领先的农业耕作技术 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“考古发现，距今5300-4300年的良渚古城北面丘陵地带一个延绵20余千米的外围水利系统，影响面积达100平方千米，这是同时期世界上规模最大的水利工程”和所学知识可知，良渚古城有一个复杂的水利系统，由人工修建的水坝和自然山体组成，是同时期世界上规模最大的水利工程，而修建如此大的水利工程需要耗费大量的人力和财力，反映了良渚文明社会经济发展水平和社会组织能力较高，C项正确；材料只提到领主文明水利系统是同时期世界上规模最大的水利工程，并不是“最早”，排除A项；良渚古城距今5000年左右，约公元前2070年建立的夏朝是我国第一个奴隶制王朝，良渚古城不属于奴隶制国家，排除B项；题干中只是提及了良渚文明的水利工程，并没有涉及到农业耕作技术方面的内容，无法得出良渚文明拥有世界领先的农业耕作技术的结论，排除D项。故选C项。 6. 当以黑陶为代表的龙山文化出现在黄河中下游地区时，北方辽河上游出现了红山文化，长江下游出现了良渚文化，在它们的区域内都出土了精美的玉器、大规模的祭坛和神庙。由此可知中华文明（ ） A. 历史悠久 B. 务实创新 C. 多元一体 D. 影响深远 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“当以黑陶为代表的龙山文化出现在黄河中下游地区时，北方辽河上游出现了红山文化，长江下游出现了良渚文化，在它们的区域内都出土了精美的玉器、大规模的祭坛和神庙”可知，早期中华文明同时期出现龙山文化、红山文化、良渚文化，这些文化遗址都出土了玉器、祭坛和神庙等文明表现，说明中华文明具有多源和共融多元一体的特征，C项正确；材料内容主要体现了中华文明的多元一体特征，没有强调其历史悠久，排除A项；材料内容强调龙山文化、红山文化及良渚文化之间的多源和共融多元一体，无法得出务实创新的结论，排除B项；材料内容主要体现了中华文明的多源性和共融性特征，没有涉及对后世的影响，无法体现影响深远，排除D项。故选C项。 7. 《尚书》被列为儒家十三经之一，最早记有“禅让”之事。其中，《尧典》中有“尧舜禅让”的记载，《大禹谟》中有“舜禹禅让”的记载。那么，尧、舜、禹禅让的标准是（ ） A. 治水功绩 B. 实力强大 C. 品性贤德 D. 领地众多 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“尧舜禅让”“舜禹禅让”并结合所学可知，材料反映的是禅让制，是原始社会末期以贤德为核心的政治传承制度，强调传贤不传子，C项正确；“治水功绩”仅指大禹因治水被推举的特例，并非普遍标准，排除A项；“实力强大”更接近后世武力夺权，与禅让的和平性质不符，排除B项；“领地众多”与部落联盟时代的社会结构无关，排除D项。故选C项。 8. 《哪吒之魔童闹海》作为一部基于中国神话改编的动画电影，其核心故事脱胎于明代小说《封神演义》，它以商周更替为背景。周灭商的战役是（ ） A. 涿鹿之战 B. 牧野之战 C. 长平之战 D. 巨鹿之战 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，武王伐纣的过程中，双方在牧野爆发战争，最终周武王率领的联军胜利，商朝灭亡，B项正确；涿鹿之战是炎黄联合战蚩尤的战役，排除A项；长平之战是秦国与赵国之间的战役，排除C项；巨鹿之战是秦军主力与项羽之间的战役，排除D项。故选B项。 9. 制作年代尺可以帮助我们更有效地学习历史。下面是一位同学在复习中国古代某时期政权更迭时制作的年代尺，与其中③处有关的是（ ） A. 世袭制取代禅让制 B. 周厉王国人暴动 C. 诸子百家学说兴起 D. 盘庚迁都到殷 【答案】B 【解析】 【详解】根据时间轴③处的信息可知，③的时间范围是约公元前1046年（西周建立）至公元前770年（东周开始），即西周时期。“周厉王国人暴动”发生于西周后期（公元前841年），处于西周时期（前1046—前771年），符合③处时间范围，B项正确；“世袭制取代禅让制”发生于夏朝启继位时，对应①处，排除A项；“诸子百家学说兴起”主要在春秋战国时期（东周），对应公元前770年之后，排除C项；“盘庚迁都到殷”是商朝中期事件（约前1300年），对应商朝（前1600—前1046年），排除D项。故选B项。 10. 从近年资料看，周初分封制下“诸”“侯”作为周王派遣到地方政区的主官，需要接受中央任免与监督。封国基本上能够恪尽职守、勤恤王事，裂土自重、对抗中央的情况较少。材料说明了分封制（ ） A. 使西周地方诸侯独立性太大 B. 导致西周出现诸侯纷争的乱局 C. 稳定了西周初年的统治形势 D. 有利于儒家思想在全国的推广 【答案】C 【解析】 【详解】材料强调分封制初期有效维护了地方秩序，“诸”“侯”需要接受中央任免与监督。封国基本上能够恪尽职守、勤恤王事，裂土自重、对抗中央的情况较少，可知，稳定了西周初年的统治形势，C项正确；材料强调诸侯基本能够恪尽职守、勤恤王事，对抗中央的情况较少，无法得出使西周地方诸侯独立性太大的结论，排除A项；导致西周出现诸侯纷争的乱局与题干“封国基本上能够恪尽职守、勤恤王事，裂土自重、对抗中央的情况较少。”的信息矛盾，排除B项；儒家思想兴起于春秋战国，与西周分封制无直接关联，排除D项。故选C项。 11. 某班学生以“王朝兴衰的奥秘”为主题开展项目式学习，同学们搜集了“夏桀以人为骑尽作乐”，“周武王善用人才创霸业”，“秦二世统治残暴虐黎民”等历史主题，通过对比分析得出结论：王朝兴衰的关键是（ ） A. 以民为本 B. 崇尚节俭 C. 制度完善 D. 疆域辽阔 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“夏桀以人为骑尽作乐，周武王善用人才创霸业，秦二世统治残暴虐黎民”和所学知识可知，从题目中提供的历史事例可以看出，夏桀因残暴奢靡不以民为本而导致王朝灭亡，周武王由于能够善用人才，关注民生，才建立起伟业，秦二世因残暴统治，虐待百姓，导致王朝迅速衰落。这些都表明，封建王朝的兴衰关键在于是否以民为本，即统治者是否关心百姓疾苦，能否赢得民心，A项正确；材料未提及“崇尚节俭”相关内容，如夏桀、周武王的生活节俭与否，与主题无关，排除B项；材料未涉及“制度完善”，如政治、经济制度的优劣，核心是统治者对民众的态度，排除C项；“疆域辽阔”是王朝的空间特征，材料未体现疆域与兴衰的关系，排除D项。故选A项。 12. 西周时“一人蹠（踏）耒而耕，不过十亩”，到战国时“一夫挟五口，治田百亩”。这个变化主要得益于（ ） A. 私田大量开垦 B. 生产工具改进 C. 土地资源肥沃 D. 劳动人口减少 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干可知，从“不过十亩”到“治田百亩”，说明生产力显著提升。关键原因在于战国时期铁制农具（如铁犁）和牛耕推广，极大提高了耕作效率，B项正确；私田开垦是土地制度变化的结果，非直接原因，排除A项；土地肥沃属自然条件，未发生突变，排除C项；劳动人口减少与题干“一夫”效率提升矛盾，排除D项。故选B项。 13. 下面是出土于春秋战国时期的一类文物，此类文物不仅数量众多而且分类详细完善，工艺精湛，技术十分成熟，有些刚出土的青铜器甚至锋利如新。结合它们的用途可以佐证当时（ ） A. 商业迅速发展 B. 私学兴起壮大 C. 王室地位上升 D. 社会战乱动荡 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干图片展示的“兽首铜矛”“龙虎纹铜戈”“战国弩机”可知，均为春秋战国时期的青铜兵器。结合所学知识可知，春秋战国时期周王室衰微，诸侯争霸兼并战争频繁，各国为争夺土地和人口，重视军事力量发展，推动了兵器制造业的进步。这类青铜兵器数量众多、工艺精湛，反映出当时社会战乱动荡的局面，D项正确；春秋战国时期，商业发展显著，但“商业迅速发展”与材料青铜兵器用途无关，排除A项；春秋战国时期，随着经济和社会的转变，私学开始兴起，“私学兴起壮大”属于思想文化领域，与材料青铜兵器无关，排除B项；“王室地位上升”与史实不符，春秋战国时期王室衰微，排除C项。 故选D项。 14. 某中学刚调来一位风趣的历史老师他在做自我介绍时说：“我与战国很有缘，我的姓是战国七雄中最东边的一个国家的名称，我的名字是战国七雄中最西边的一个国家的名称。”由此推断，这位老师的姓名是（ ） A. 秦楚 B. 赵魏 C. 齐晋 D. 齐秦 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“我与战国很有缘，我姓是战国七雄中最东边的一个国家的名称，我的名字是战国七雄中最西边的一个国家的名称”和所学知识知识，战国时期，出现齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国势力较强，史称“战国七雄”，最东边的是齐国，最西边的是秦国，因此，这位老师的名字是齐秦，D项正确；楚国是七国中位于南方的诸侯国，排除A项；赵魏两国位于七国的中间位置，排除B项；晋国不属于战国七雄，排除C项。故选D项。 15. 《过秦论》记载：“秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。” 据此，秦国商鞅变法成效显著主要得益于（ ） A. 秦孝公的大力支持 B. 秦国法律执行严苛 C. 商鞅的足智多谋 D. 秦国的经济实力强大 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料并结合所学可知，秦孝公占据地理优势后，“有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。”为此，在秦孝公支持下，商鞅推行一系列改革措施，对内立法、发展生产，对外分化诸侯。变法使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。据此可知，商鞅变法的成功关键在于秦孝公的坚定支持，A项正确；材料没有涉及到秦国法律是否执行严苛的问题，无法得出该结论，排除B项；商鞅个人足智多谋是变法成效显著的原因，但是材料在于强调秦孝公的支持，排除C项；经济实力强大是变法后的结果，而非前提，排除D项。故选A项。 16. 下图是春秋战国时期诸侯国数量变化示意图，据此可知（ ） A. 周王室实力大增 B. 诸侯国不断增加 C. 诸侯间相互征战 D. 逐步走向了统一 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，春秋战国时期，诸侯国数量持续减少，说明在长期的争霸、兼并战争中，小的诸侯国被大的诸侯国吞并，国家从分裂走向局部统一，最终为秦朝大一统奠定基础，图表清晰体现了这一逐步走向统一的历史趋势，D项正确；春秋战国时期，周王室衰微，分封制瓦解，王室控制的土地、人口等不断减少，权威一落千丈，并非实力大增，从图中诸侯国数量变化也无法体现周王室实力情况，排除A项；春秋战国时期诸侯国数量总体呈不断减少趋势，并非“不断增加”，排除B项；图表呈现的是诸侯国数量随时间递减，虽诸侯征战会导致诸侯国数量减少，但这只是表面现象，图表更核心反映的是在数量减少背后，国家逐步走向统一的趋势，排除C项。故选D项。 17. 春秋战国是我国历史上大分裂大动荡时期，也是我国历史发展的重要演变和发展时期。对该历史时期“变”的本质理解正确的是（ ） A. 思想的极度活跃，文学的空前繁荣 B. 各诸侯国纷纷变法，社会动荡不安 C. 奴隶制逐步瓦解，封建制逐渐形成 D. 人民深受战争危害，各地爆发起义 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“春秋战国是我国历史上大分裂大动荡时期，也是我国历史发展的重要演变和发展时期”，结合所学知识可知，春秋时期，铁制农具和牛耕的出现使土地的利用率和农作物产量显著提高，促进了生产力的发展，奴隶社会走向瓦解。战国时期，各国经过变法，封建制度逐步确立起来，地主阶级统治代替了奴隶主贵族统治，地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会主要矛盾，我国封建社会形成了。因此对在这个历史时期的“变”的本质理解正确的是奴隶制逐步瓦解，封建制逐渐形成，C项正确；思想的极度活跃，文学的空前繁荣，涉及的是思想和文学方面的内容，题干内容没有体现，题干信息反映的是“春秋战国是我国历史上大分裂大动荡时期，也是我国历史发展的重要演变和发展时期”，排除A项；题干内容没有反应诸侯国纷纷变法的内容，题干信息反映的是“春秋战国是我国历史上大分裂大动荡时期，也是我国历史发展的重要演变和发展时期”，排除B项；战争危害、各地爆发起义，题干内容没有体现，题干信息反映的是“春秋战国是我国历史上大分裂大动荡时期，也是我国历史发展的重要演变和发展时期”，排除D项。故选C项。 18. 示意图能帮助我们有效记忆和理解历史知识下边示意图体现了春秋战国时期（ ） A. 国家统一 B. 民族交融 C. 文化繁荣 D. 经济发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“北狄、西戎、南蛮、东夷、华夏”可知，示意图展示了不同民族之间的交流或融合，形成华夏族，因此民族交融符合题意，B项正确；春秋战国时期是一个分裂割据的时期，各诸侯国争霸，最终由秦国统一，因此“国家统一”不符合这一时期的特点，排除A项；春秋战国时期是中国思想文化的黄金时代，诸子百家争鸣，文化繁荣，排除C项；春秋战国时期，随着铁器的使用，农业、手工业和商业得到发展，经济水平显著提高，排除D项。故选B项。 19. 都江堰是战国时期修筑的一项伟大的水利工程。关于这项水利工程，以下说法正确的是（ ） A. 楚国郡守李冰主持修筑 B. 解决了黄河多年的水患问题 C. 华北平原成为 “天府之国” D. 体现了古代劳动人民的智慧 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，都江堰是战国时期修筑的一项伟大的水利工程。都江堰利用天然的地势和已有的河道，因地制宜的建设了综合性的水利工程，具有防洪、灌溉、水运等功能，体现了古代劳动人民的智慧，D项正确；都江堰是由秦国郡守李冰主持修筑，而不是楚国，排除A项；都江堰修建在岷江，属于长江流域，解决了黄河多年的水患问题错误，排除B项；都江堰使成都平原成为沃土，称为“天府之国”，而不是华北平原，排除C项。故选D项。 20. “春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连”出自二十四节气歌，此歌谣表明了中国人很早就有利用地理气候资源来进行农业耕作的思想。下列观点与这一思想相似的是（ ） A. 故天下兼相爱则治，交相恶（彼此憎恨）则乱 B. 道之以政，齐之以刑，民免而无耻（羞耻之心） C. 民为贵，社稷（国家或朝廷）次之，君为轻 D. 人法（遵循）地，地法天，天法道，道法自然 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“表明了中国人很早就有利用地理气候资源来进行农业耕作的思想”，可知这是老子在《道德经》中提出的哲学思想，表达了宇宙间万物运行的规律和人类应如何顺应这些规律，因此与中国人很早就有利用地理气候资源来进行农业耕作的思想相似的是“人法（遵循）地，地法天，天法道，道法自然”，D项正确；故天下兼相爱则治，交相恶（彼此憎恨）则乱，意思是说如果天下人都彼此相爱，则天下安定和谐；如果天下人都彼此仇恨，则天下混乱不堪，反映了墨家“兼爱”的思想，与中国人很早就有利用地理气候资源来进行农业耕作的思想，没有联系，排除A项；道之以政，齐之以刑，民免而无耻（羞耻之心），意思是用政令来治理百姓，用刑法来整顿他们，老百姓只求能免于犯罪受惩罚，却没有廉耻之心，与中国人很早就有利用地理气候资源来进行农业耕作的思想，没有联系，排除B项；‌“民为贵，社稷次之，君为轻”‌是孟子提出的一种社会政治思想，强调人民的地位和作用，意思是人民是最重要的，国家其次，君王最轻，与中国人很早就有利用地理气候资源来进行农业耕作的思想，没有联系，排除C项。故选D项。 21. 墨子借鉴了孔子学说中“仁爱”、“举贤才”等思想，战国竹简记载的儒家著述中，亦含有墨家“尚贤”、“节用”等思想。这反映了（ ） A. 阶级矛盾的缓和 B. 学术环境的宽松 C. 诸子观点的趋同 D. 儒墨思想的互鉴 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干可知，墨家与儒家在思想上相互借鉴，如墨子吸收儒家“仁爱”，儒家著述也包含墨家“尚贤”等，体现了儒墨两家思想相互吸收的现象，D项正确；“阶级矛盾的缓和”不符合战国时期社会动荡的史实，排除A项；“学术环境宽松”是百家争鸣的背景，但题干直接反映的是思想互鉴的结果，而非原因，排除B项；“诸子观点的趋同”错误，各学派核心思想差异明显，仅存在局部借鉴而非趋同，排除C项。故选D项。 22. 在探究“百家争鸣”影响时，七年级某学习小组制作了下表。表中内容反映出百家争鸣（ ） 百家争鸣 社会主义核心价值观 儒家 仁、义、礼、智、信； 民为邦本 富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善 墨家 兼爱,爱无等级差别 法家 尚法，强调依法治国 A. 推动战国经济发展 B. 泽被后世影响深远 C. 阻碍儒家一统天下 D. 二者内容完全趋同 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响，材料中社会主义核心价值观中内容大多来自于古代的百家争鸣时期诸子思想家的主张，说明百家争鸣影响深远，B项正确；主要是从思想层面说明百家争鸣的影响，不是经济角度，排除A项；材料不是说明百家争鸣阻碍儒家一统天下，排除C项；社会主义核心价值观是对百家争鸣时期诸子思想家主张的继承和发展，内容没有完全趋同，排除D项。故选B项。 23. 下图这件出土文物由四道透雕扉棱贯穿器身，增强立体感和庄严感；腹部以高浮雕卷角饕餮纹为主纹饰，兽角翘出器表，辅以云雷纹底衬，神秘而富有动感。颈部饰蕉叶纹和蚕纹，细节繁复而不失秩序。据此推断，该文物极具（ ） A. 历史价值 B. 艺术价值 C. 科学价值 D. 教育价值 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“由四道透雕扉棱贯穿器身，增强立体感和庄严感；腹部以高浮雕卷角饕餮纹为主纹饰，兽角翘出器表，辅以云雷纹底衬，神秘而富有动感。颈部饰蕉叶纹和蚕纹，细节繁复而不失秩序”可知，描写出土文物图案、工艺精美；造型维奇，体现了该文物的艺术价值，B项正确；历史价值是指对历史发展所产生的积极影响或事物本身所具有的特殊意义，题干信息没体现，排除A项；科学价值是指科学活动和科学成果对于个人和社会具有的积极意义和重要作用，题干强调是外观，工艺制作，与科学价值无关，排除C项；教育价值是指教育对于个人和社会所具有的意义和作用，题干强调是外观，工艺制作，与教育价值无关，排除D项。故选B项。 24. 2025年是我国农历十二生肖纪年的蛇年。下面书写文字“蛇”中，是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干并结合所学可知，我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字是甲骨文，它是商周时期刻写在龟甲和兽骨上的文字，A项正确；金文是商周时期铸刻在青铜器上的文字，晚于甲骨文，排除B项；小篆是秦朝统一文字，晚于甲骨文，排除C项；楷书是汉末形成的，成熟于魏晋，晚于甲骨文，排除D项。故选A项。 25. 《黄帝内经》讲述了养生、预防、阴阳、脏象、经络、论治、药性理论、运气学说等内容。在古代，日本、朝鲜、越南等均将《黄帝内经》视为医学经典著作。据此可知，《黄帝内经》（ ） A. 尊重生命，敬畏自然 B. 内容丰富，影响广泛 C. 奠基之作，领先世界 D. 理论完善，与时俱进 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“《黄帝内经》讲述了养生、预防、阴阳、脏象、经络、论治、药性理论、运气学说等内容。”可知，《黄帝内经》内容丰富，据题干“在古代，日本、朝鲜、越南等均将《黄帝内经》视为医学经典著作。”可知，《黄帝内经》影响广泛，B项正确；“尊重生命，敬畏自然”虽契合《黄帝内经》“天人相应”思想，但题干未直接体现这一角度，排除A项；“奠基之作，领先世界”未明确对应题干中的跨国影响描述，且“领先世界”在材料中无直接依据，排除C项；“理论完善，与时俱进”不准确，因《黄帝内经》的理论体系基于古代哲学，未提及动态更新，排除D项。故选B项。 二、辨析改错题 26. 中国古代先民创造出熠熠生辉的中华文明，是中华民族也是世界人民共同的财富。辨别下列史实正误，正确的填“正确”；错误的填“错误”，并加以改正。 （1）河姆渡人制作的彩陶上面有各式各样美丽的纹饰。 【 】改正： （2）西周时期，周文王确立分封制度，实现周初统治的稳定。 【 】改正： （3）文字记载着先进文化，指事是中国文字最原始的造字方法。 【 】改正： （4）墨子主张 “兼爱”“非攻”，要求人们互爱互助，反对各国相互攻伐兼并、残害生命。 【 】改正： （5）战国时期，秦国蜀郡太守李冰主持修建了灵渠，它使成都平原成 “天府之国”。 【 】改正： 【答案】（1）错误 河姆渡人改为半坡人 （2）错误 周文王改为周武王 （3）错误 指事改为象形 （4）正确 （5）错误 灵渠改为都江堰 【解析】 【小问1详解】 结合所学知识可知，半坡人制作的彩陶上面有各式各样美丽的纹饰。故原题错误，把河姆渡人改为半坡人。 【小问2详解】 结合所学知识可知，西周时期，周武王确立分封制度，实现周初统治的稳定。故原题错误，把周文王改为周武王。 【小问3详解】 结合所学知识可知，文字记载着先进文化，象形是中国文字最原始的造字方法。故原题错误，把指事改为象形。 【小问4详解】 结合所学知识可知，墨子主张 “兼爱”“非攻”，要求人们互爱互助，反对各国相互攻伐兼并、残害生命。故原题正确。 【小问5详解】 结合所学知识可知，战国时期，秦国蜀郡太守李冰主持修建了都江堰，它使成都平原成为 “天府之国”。故原题错误，把灵渠改为都江堰。 三、材料解析题 27. 农业的发展是多种因素共同促进的结果。阅读下列材料，回答问题。 材料一 中国地区的人类，至晚在公元前六七千年，发展了农业，也发展了定居的聚落，北方的粟作农业及黄土房屋，与南方的稻作农业及竹木建筑，都是因地制宜，各有特色。 ——许倬云《万古江河》 （1）根据材料一，举例说明 “粟作农业” 与 “稻作农业” 的典型居民代表。并指出原始农业发展呈现的特点。 观察下列两幅关于春秋时期的图片。 春秋时期的铁锸和铁犁铧 春秋时期的牛尊 （2）以上图片说明春秋时期农业出现了什么变化？这些变化对农业生产有何作用？ 材料二 战国时期秦国李冰为根治岷江水患，发展川西农业，率蜀地人民选择高山与平原的交接处，利用地势和河道，建造了都江堰。在途经灌县的岷江修鱼嘴，分为内、外江，调节两江水量，枯水季节将水调入内江，以利灌溉；涨水季节将水调往外江，保证灌县县城的安全。 ——摘编自赵毅主编《中国古代史》 （3）根据材料二，指出李冰主持修建都江堰的目的，并概括其作用。 （4）综合上述材料，归纳促进中国古代农业发展的因素。 【答案】（1）“粟作农业”：半坡人。“稻作农业”：河姆渡人。 特点：南北差异，因地制宜。 （2）变化：出现铁农具和牛耕作用：促进农业深耕细作，提高生产力，促进农业生产发展。 （3）目的：根治岷江水患，发展川西农业。作用：防洪、灌溉，使成都平原成为“天府之国”。 （4）因素：生产工具改进、水利工程修建、因地制宜种植等。 【解析】 【小问1详解】 “粟作农业”：根据材料一“北方的粟作农业及黄土房屋”所学知识可知，北方黄河流域的半坡原始居民是粟作农业的典型，半坡居民生活在黄河中游的陕西西安半坡村，当地气候相对干燥、土壤疏松，适合粟（小米）的生长，他们居住的半地穴式房屋也适应了北方寒冷干燥的气候特点。“稻作农业”：根据材料一“南方的稻作农业及竹木建筑”所学知识可知，南方长江流域的河姆渡原始居民是稻作农业的典型，河姆渡居民生活在浙江余姚河姆渡村，当地气候温暖湿润、水网密布，适合水稻种植，他们居住的干栏式建筑能有效防潮、通风，适应南方的自然环境。 特点：根据材料一“北方的粟作农业及黄土房屋，与南方的稻作农业及竹木建筑，都是因地制宜，各有特色。”可知，原始农业发展呈现的特点是南北差异，因地制宜。 【小问2详解】 变化：根据图片“春秋时期的铁镰和铁犁铧、春秋时期的牛尊”可知，春秋时期出现了铁制农具和牛耕，这是这一时期农业生产工具和耕作方式的重大变革。 作用：根据所学知识可知，铁制农具质地坚硬、刃部锋利，相比之前的石制、骨制、青铜农具，更便于开垦荒地、翻耕土地，能大幅提高耕作效率，牛耕代替了人力耕作，节省了大量劳动力，还能实现深耕，让土地得到更充分的利用，促进了农业深耕细作，提高了生产力，推动农业生产发展。 【小问3详解】 目的：根据材料二“战国时期秦国李冰为根治岷江水患，发展川西农业，率蜀地人民选择高山与平原的交接处，利用地势和河道，建造了都江堰。”可知，李冰主持建造都江堰的目的是根治岷江水患，发展川西农业。 作用：根据材料二“在途经灌县的岷江修鱼嘴，分为内、外江，调节两江水量，枯水季节将水调入内江，以利灌溉；涨水季节将水调往外江，保证灌县县城的安全。”可知，都江堰具有灌溉、防洪的作用；再结合所学知识可知，都江堰建成后，使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。 【小问4详解】 因素：综合上述材料可知，南稻北粟的农作物种植局面、铁犁牛耕的出现、都江堰的修建，体现出促进中国古代农业发展的因素有生产工具改进、水利工程修建、因地制宜种植等。 28. 制度创新促进社会的发展。阅读下列材料，回答问题。 如下图 今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己…… ——《礼记·礼运》 （1）根据材料一，结合所学知识回答，图片反映的是哪一种推选首领的办法？“天下为家”又是指哪一制度？这种制度的变化反映了什么本质问题？ 材料二 周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。……平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。 ——《史记.周本纪》 （2）根据材料二，图中西周实行的政治制度有何特点？结合所学知识，分析这一制度的利弊？ 材料三 商鞅变法是战国时期具有里程碑意义的重要历史事件，就其现实作用而言，此次变法是针对性极强的富国强民的政治经济军事改革。重视耕战是其重点，所以短期效应是非常明显的。秦国的崛起打破了七国兵力争雄的相对平衡状态，秦国也逐渐展示出一枝独秀的战略优势，加快了战国时期统一战争的进程。 ——摘编自《秦汉史十章》 （3）材料三重点强调了商鞅变法中的哪项措施？根据材料并结合所学，分析该变法的作用？ （4）综合上述材料，谈谈你的认识？ 【答案】（1）推选首领办法：禅让制。“天下为家”制度：世袭制。本质问题：私有制产生，社会性质变化。 （2）特点：等级森严。利：稳定政局，扩大统治范围。弊：诸侯独立性大，后期导致诸侯纷争。 （3）措施：重视耕战。作用：使秦国国富兵强，为统一奠定基础。 （4）认识：制度创新推动社会发展，顺应时代需求等。 【解析】 【小问1详解】 推选首领办法：根据所学知识可知，原始部落联盟时期，通过禅让制推举部落联盟首领，以贤德为标准，尧舜禹是通过禅让制成为部落联盟首领的。 “天下为家”制度：根据材料“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己”，结合所学知识可知，大禹建立夏朝之后，他的儿子启继承了大禹的王位，从此世袭制取代禅让制，“公天下”变为“家天下”。 本质问题：根据材料“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己”，并结合所学知识可知，禅让制到世袭制的转变实质上体现了私有制产生，社会性质发生变化，从原始社会进入到奴隶制社会。 【小问2详解】 特点：根据分封制的等级结构图可知，西周的政治制度形成了天子、诸侯、卿大夫、士、平民和奴隶不同的等级，其中平民和奴隶是被统治者阶级，形成了等级森严的制度。、 利：结合所学知识可知，分封制实行初期稳定了周初的政治形势，稳定政局，扩大统治范围，巩固疆土。 弊：根据材料“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。……平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”可知，分封制的实施，由于诸侯独立性大，后期导致王室衰微，诸侯纷争。 【小问3详解】 措施：根据材料“重视耕战是其重点，所以短期效应是非常明显的。”可知，材料强调了商鞅变法在经济上的措施：重视耕战，奖励军功，鼓励耕织。 作用：根据材料“秦国的崛起打破了七国兵力争雄的相对平衡状态，秦国也逐渐展示出一枝独秀的战略优势，加快了战国时期统一战争的进程。”，结合所学知识可知，商鞅变法使秦国国富兵强，一跃成为最强的诸侯国，为秦的统一奠定基础。 【小问4详解】 认识：综合上述材料，并结合所学知识可知，从世袭制取代禅让制，再到西周的分封制，制度创新都有利于当时社会的发展，因此，从制度创新与社会发展的角度来看，制度创新推动社会发展，制度创新要顺应时代需求等。 四、合作探究题 29. 中华思想文化博大精深，绵延不绝，成就辉煌。阅读下列材料，回答问题。 材料 ①老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。②法令行则国治，法令弛则国乱。③天地与我并生，而万物与我为一。④兼相爱，交相利。 （1）阅读材料一中的名言，将序号填写在与学派对应的空格内。（只填序号） 学派 儒家 道家 墨家 法家 名言 材料二 春秋战国时期是一个大变革的时代，各种思想相互激荡，是中华文化圈的集中创制时期，其主流文化对后世产生了深远的影响。 春秋战国时期的文化圈分布图 ——摘编自冯天瑜《中国文化史》 （2）据材料二并结合所学，指出春秋战国时期在思想文化领域出现了什么局面？分析该时期中华文化圈分布特点及这一时期思想文化繁荣的经济条件。 材料三 在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生，修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。 ——摘编《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》 （3）根据材料三，你认为我们应该如何对待传统文化？ 【答案】（1）儒家：①；道家：③；墨家：④；法家：②。 （2）局面：百家争鸣。 分布特点：多元分布。经济条件：铁农具和牛耕推广，生产力发展。 （3）对待：取其精华，去其糟粕，传承创新。 【解析】 【小问1详解】 根据所学知识可知，孔子是我国历史上著名的思想家，是儒家学派的创始人，他的思想核心是“仁”，他提出仁者爱人，即人要有爱心和同情心，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”意思是要尊敬自己的老人、并由此推广到尊敬别人的老人，爱护自己的孩子、并由此推广到爱护别人的孩子，①属于儒家思想；老子是道家学派创始人，老子思想的核心是“道”，他认为“道”是孕育万物的总根源，也是万事万物运行的总规律，人们要顺应事物内在规律来行事，并提出“天地与我并生，万物与我为一”，③属于道家思想；墨子是墨家的创始人，他主张“兼爱”“非攻”，要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并、残害生命，④属于墨家思想；法家主张君主治国要靠法令、权术和威势，以使臣民慑服，战国末期的韩非是法家学说的集大成者，他反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治，②属于法家思想。 【小问2详解】 局面：根据材料二信息及所学知识，春秋战国时期，各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短；这一思想文化的繁荣局面，历史上称为“百家争鸣”；所以，春秋战国时期思想文化领域出现了“百家争鸣”的局面。 分布特点：根据所学知识及材料二可知，材料信息表明春秋战国时期形成了北方文化圈、齐鲁文化圈、中原文化圈、秦文化圈、巴蜀文化圈、吴越文化圈等不同的文化地域，体现了地域文化的多样性，表明中华文化圈分布特点是多元分布。 经济条件：根据所学知识及材料二，春秋战国时期铁农具和牛耕的推广，极大提高了生产力水平，促进了农业发展，生产力的发展推动了“士”阶层的崛起，成为思想文化的传播者，推动了思想文化的繁荣。 【小问3详解】 根据材料三信息及所学知识可知，中国传统文化有许多优秀的成分，应继承学习；对于传统文化中的封建礼教等要进行否定，封建迷信思想要彻底摒弃；所以对待中华传统文化应做到“取其精华，去其糟粕”，同时还要传承创新，发扬光大。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级文化素养展示（开卷） 注意事项： 亲爱的同学，你拿到的试卷共两大题，满分100分，考试时间80分钟。希望你仔细审题，认真作答，遇到困难时请不要轻易放弃，相信你一定会取得好成绩。 一、单项选择（本大题共25题，每小题2分，共50分） 1. 元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一，生活在距今约170万年。我们之所以称其为“人”，其主要依据是（ ） A. 其能直立行走 B. 考古发现他们可以吃烧熟的食物 C. 其长相和现代人相同 D. 考古发掘出一些粗糙的石制工具 2. 化石一词源自拉丁语“fossilis”，意为“挖出来”，是记录地球历史的特殊文字。考古学者发掘的元谋人和北京人的“特殊文字”可用于研究（ ） A. 人类起源 B. 农耕生活 C. 甲骨文 D. 国家产生 3. 考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下面出土于不同时期的文物从器物造型和图案设计上共同印证了我国原始居民（ ） A. 开始饲养家禽家畜 B. 具有朴素的审美观念 C. 商品贸易较为活跃 D. 贫富分化逐渐的加剧 4. 某历史兴趣小组制作微视频，选取素材有：干栏式建筑复原场景、碳化稻谷遗迹发掘画面、象牙雕刻饰品特写。该微视频最贴切的片名是（ ） A. 《解码山顶洞人生活》 B. 《河姆渡文化深度探秘》 C. 《半坡遗址考古新发现》 D. 《大汶口文化未解之谜》 5. 考古发现，距今5300-4300年的良渚古城北面丘陵地带一个延绵20余千米的外围水利系统，影响面积达100平方千米，这是同时期世界上规模最大的水利工程。这表明良渚文明（ ） A. 是世界上最早兴建水利工程的文明 B. 已经建立强大的奴隶制国家 C. 社会经济发展水平和社会组织能力较高 D. 拥有世界领先的农业耕作技术 6. 当以黑陶为代表龙山文化出现在黄河中下游地区时，北方辽河上游出现了红山文化，长江下游出现了良渚文化，在它们的区域内都出土了精美的玉器、大规模的祭坛和神庙。由此可知中华文明（ ） A 历史悠久 B. 务实创新 C. 多元一体 D. 影响深远 7. 《尚书》被列为儒家十三经之一，最早记有“禅让”之事。其中，《尧典》中有“尧舜禅让”的记载，《大禹谟》中有“舜禹禅让”的记载。那么，尧、舜、禹禅让的标准是（ ） A. 治水功绩 B. 实力强大 C. 品性贤德 D. 领地众多 8. 《哪吒之魔童闹海》作为一部基于中国神话改编的动画电影，其核心故事脱胎于明代小说《封神演义》，它以商周更替为背景。周灭商的战役是（ ） A. 涿鹿之战 B. 牧野之战 C. 长平之战 D. 巨鹿之战 9. 制作年代尺可以帮助我们更有效地学习历史。下面是一位同学在复习中国古代某时期政权更迭时制作的年代尺，与其中③处有关的是（ ） A. 世袭制取代禅让制 B. 周厉王国人暴动 C. 诸子百家学说兴起 D. 盘庚迁都到殷 10. 从近年资料看，周初分封制下“诸”“侯”作为周王派遣到地方政区的主官，需要接受中央任免与监督。封国基本上能够恪尽职守、勤恤王事，裂土自重、对抗中央的情况较少。材料说明了分封制（ ） A. 使西周地方诸侯独立性太大 B. 导致西周出现诸侯纷争的乱局 C. 稳定了西周初年的统治形势 D. 有利于儒家思想在全国的推广 11. 某班学生以“王朝兴衰的奥秘”为主题开展项目式学习，同学们搜集了“夏桀以人为骑尽作乐”，“周武王善用人才创霸业”，“秦二世统治残暴虐黎民”等历史主题，通过对比分析得出结论：王朝兴衰的关键是（ ） A. 以民为本 B. 崇尚节俭 C. 制度完善 D. 疆域辽阔 12. 西周时“一人蹠（踏）耒而耕，不过十亩”，到战国时“一夫挟五口，治田百亩”。这个变化主要得益于（ ） A. 私田大量开垦 B. 生产工具改进 C. 土地资源肥沃 D. 劳动人口减少 13. 下面是出土于春秋战国时期的一类文物，此类文物不仅数量众多而且分类详细完善，工艺精湛，技术十分成熟，有些刚出土的青铜器甚至锋利如新。结合它们的用途可以佐证当时（ ） A. 商业迅速发展 B. 私学兴起壮大 C. 王室地位上升 D. 社会战乱动荡 14. 某中学刚调来一位风趣的历史老师他在做自我介绍时说：“我与战国很有缘，我的姓是战国七雄中最东边的一个国家的名称，我的名字是战国七雄中最西边的一个国家的名称。”由此推断，这位老师的姓名是（ ） A. 秦楚 B. 赵魏 C. 齐晋 D. 齐秦 15. 《过秦论》记载：“秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。” 据此，秦国商鞅变法成效显著主要得益于（ ） A. 秦孝公的大力支持 B. 秦国法律执行严苛 C. 商鞅的足智多谋 D. 秦国的经济实力强大 16. 下图是春秋战国时期诸侯国数量变化示意图，据此可知（ ） A. 周王室实力大增 B. 诸侯国不断增加 C. 诸侯间相互征战 D. 逐步走向了统一 17. 春秋战国是我国历史上大分裂大动荡时期，也是我国历史发展的重要演变和发展时期。对该历史时期“变”的本质理解正确的是（ ） A. 思想的极度活跃，文学的空前繁荣 B. 各诸侯国纷纷变法，社会动荡不安 C. 奴隶制逐步瓦解，封建制逐渐形成 D. 人民深受战争危害，各地爆发起义 18. 示意图能帮助我们有效记忆和理解历史知识。下边示意图体现了春秋战国时期（ ） A. 国家统一 B. 民族交融 C. 文化繁荣 D. 经济发展 19. 都江堰是战国时期修筑的一项伟大的水利工程。关于这项水利工程，以下说法正确的是（ ） A. 楚国郡守李冰主持修筑 B. 解决了黄河多年的水患问题 C. 华北平原成为 “天府之国” D. 体现了古代劳动人民的智慧 20. “春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连”出自二十四节气歌，此歌谣表明了中国人很早就有利用地理气候资源来进行农业耕作的思想。下列观点与这一思想相似的是（ ） A. 故天下兼相爱则治，交相恶（彼此憎恨）则乱 B. 道之以政，齐之以刑，民免而无耻（羞耻之心） C. 民为贵，社稷（国家或朝廷）次之，君为轻 D. 人法（遵循）地，地法天，天法道，道法自然 21. 墨子借鉴了孔子学说中“仁爱”、“举贤才”等思想，战国竹简记载的儒家著述中，亦含有墨家“尚贤”、“节用”等思想。这反映了（ ） A. 阶级矛盾的缓和 B. 学术环境的宽松 C. 诸子观点的趋同 D. 儒墨思想的互鉴 22. 在探究“百家争鸣”影响时，七年级某学习小组制作了下表。表中内容反映出百家争鸣（ ） 百家争鸣 社会主义核心价值观 儒家 仁、义、礼、智、信； 民为邦本 富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善 墨家 兼爱,爱无等级差别 法家 尚法，强调依法治国 A. 推动战国经济发展 B. 泽被后世影响深远 C. 阻碍儒家一统天下 D. 二者内容完全趋同 23. 下图这件出土文物由四道透雕扉棱贯穿器身，增强立体感和庄严感；腹部以高浮雕卷角饕餮纹为主纹饰，兽角翘出器表，辅以云雷纹底衬，神秘而富有动感。颈部饰蕉叶纹和蚕纹，细节繁复而不失秩序。据此推断，该文物极具（ ） A. 历史价值 B. 艺术价值 C. 科学价值 D. 教育价值 24. 2025年是我国农历十二生肖纪年的蛇年。下面书写文字“蛇”中，是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字的是（ ） A. B. C. D. 25. 《黄帝内经》讲述了养生、预防、阴阳、脏象、经络、论治、药性理论、运气学说等内容。在古代，日本、朝鲜、越南等均将《黄帝内经》视为医学经典著作。据此可知，《黄帝内经》（ ） A. 尊重生命，敬畏自然 B. 内容丰富，影响广泛 C. 奠基之作，领先世界 D. 理论完善，与时俱进 二、辨析改错题 26. 中国古代先民创造出熠熠生辉中华文明，是中华民族也是世界人民共同的财富。辨别下列史实正误，正确的填“正确”；错误的填“错误”，并加以改正。 （1）河姆渡人制作的彩陶上面有各式各样美丽的纹饰。 】改正： （2）西周时期，周文王确立分封制度，实现周初统治的稳定。 【 】改正： （3）文字记载着先进文化，指事是中国文字最原始的造字方法。 【 】改正： （4）墨子主张 “兼爱”“非攻”，要求人们互爱互助，反对各国相互攻伐兼并、残害生命。 【 】改正： （5）战国时期，秦国蜀郡太守李冰主持修建了灵渠，它使成都平原成为 “天府之国”。 【 】改正： 三、材料解析题 27. 农业的发展是多种因素共同促进的结果。阅读下列材料，回答问题。 材料一 中国地区的人类，至晚在公元前六七千年，发展了农业，也发展了定居的聚落，北方的粟作农业及黄土房屋，与南方的稻作农业及竹木建筑，都是因地制宜，各有特色。 ——许倬云《万古江河》 （1）根据材料一，举例说明 “粟作农业” 与 “稻作农业” 的典型居民代表。并指出原始农业发展呈现的特点。 观察下列两幅关于春秋时期的图片。 春秋时期的铁锸和铁犁铧 春秋时期的牛尊 （2）以上图片说明春秋时期农业出现了什么变化？这些变化对农业生产有何作用？ 材料二 战国时期秦国李冰为根治岷江水患，发展川西农业，率蜀地人民选择高山与平原的交接处，利用地势和河道，建造了都江堰。在途经灌县的岷江修鱼嘴，分为内、外江，调节两江水量，枯水季节将水调入内江，以利灌溉；涨水季节将水调往外江，保证灌县县城的安全。 ——摘编自赵毅主编《中国古代史》 （3）根据材料二，指出李冰主持修建都江堰的目的，并概括其作用。 （4）综合上述材料，归纳促进中国古代农业发展的因素。 28. 制度创新促进社会发展。阅读下列材料，回答问题。 如下图 今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己…… ——《礼记·礼运》 （1）根据材料一，结合所学知识回答，图片反映的是哪一种推选首领的办法？“天下为家”又是指哪一制度？这种制度的变化反映了什么本质问题？ 材料二 周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。……平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。 ——《史记.周本纪》 （2）根据材料二，图中西周实行的政治制度有何特点？结合所学知识，分析这一制度的利弊？ 材料三 商鞅变法是战国时期具有里程碑意义的重要历史事件，就其现实作用而言，此次变法是针对性极强的富国强民的政治经济军事改革。重视耕战是其重点，所以短期效应是非常明显的。秦国的崛起打破了七国兵力争雄的相对平衡状态，秦国也逐渐展示出一枝独秀的战略优势，加快了战国时期统一战争的进程。 ——摘编自《秦汉史十章》 （3）材料三重点强调了商鞅变法中的哪项措施？根据材料并结合所学，分析该变法的作用？ （4）综合上述材料，谈谈你的认识？ 四、合作探究题 29. 中华思想文化博大精深，绵延不绝，成就辉煌。阅读下列材料，回答问题。 材料 ①老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。②法令行则国治，法令弛则国乱。③天地与我并生，而万物与我为一。④兼相爱，交相利。 （1）阅读材料一中的名言，将序号填写在与学派对应的空格内。（只填序号） 学派 儒家 道家 墨家 法家 名言 材料二 春秋战国时期是一个大变革的时代，各种思想相互激荡，是中华文化圈的集中创制时期，其主流文化对后世产生了深远的影响。 春秋战国时期的文化圈分布图 ——摘编自冯天瑜《中国文化史》 （2）据材料二并结合所学，指出春秋战国时期在思想文化领域出现了什么局面？分析该时期中华文化圈分布特点及这一时期思想文化繁荣的经济条件。 材料三 在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生，修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。 ——摘编《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》 （3）根据材料三，你认为我们应该如何对待传统文化？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $