精品解析：四川省南充市南部县第二中学2025-2026学年九年级上学期期中考试道德与法治试卷

四川省南充市南部县第二中学2025-2026学年九年级上学期期中考试 道德与法治试卷 (时间：45分钟 满分：100分) 一、单选题(每小题4分，共40分) 1. 下列对参与政治生活和行使民主权利的分析，对应正确的是（ ） A. 李叔叔通过市长信箱对政府工作提出建议——参与民主管理 B. 王阿姨参加县政府进行的满意度问卷调查——参与民主监督 C. 小美的父母作为选民参加镇人大代表选举——参与民主协商 D. 赵爷爷参加居民用水价格调整听证会——参与民主选举 2. 2024年全国两会期间，出现了一份“不一样”的提案——“关于在商品包装上印制垃圾分类标识 的提案”。这份提案是由北京某中学的4名同学调研后形成的“模拟提案”转化而来的。参与这一活动，说明同学们（ ） A. 关心国家发展，积极参与政治生活 B. 建言献策，履行政治协商职能 C. 行使政治权利，直接管理国家事务 D. 行使提案权，具有主人翁意识 3. 新修订的《中华人民共和国文物保护法》自2025年3月1日起施行。该法修改过程中征集了一百多条社会公众意见。新修订的保护法第一条规定，“为了加强对文物的保护，传承中华优秀文化遗产……根据宪法，制定本法。”这体现了（ ） A. 公民依法参与民主决策 B. 宪法是所有法律的总和 C. 文物保护只有通过立法才能实现 D. 良法反映所有公民的意志 4. 截至2025年9月，我国有7800多个基层立法联系点。如下是两个相关镜头。 镜头一 “立法过程是否应考虑老龄化小区的适老化工程改造?”“去银行、医院办事，能不能多一些人工辅助人员?”……在某基层立法联系点，针对无障碍环境建设法(草案)，大家激烈讨论。 镜头二 得知自己的建议在立法过程中被采纳，他非常激动，兴奋地说，没想到自己的“鼓点儿”在基层立法联系点敲出了声音，敲到了“点儿”上。 以上材料充分表明，设立基层立法联系点（ ） ①能使每一部法律都得到严格执行 ②是全过程人民民主的生动实践 ③有利于科学立法，制定良法 ④说明法律体现了全体公民的意志和利益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 下列关于名言警句的理解正确的有（ ） ①法安天下，德润民心——法治重教化作用，德治重规范作用 ②奉法者强则国强，奉法者弱则国弱——法治是实现中国式现代化的重要保障 ③法令者，民之命也，为治之本也——有法律制度就等于有了法治 ④有法而不循法，法虽善于无法等——建设法治中国要使每一部法律都得到严格执行 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④ 6. 2024年11月12日，知名传统文化短视频创作者李子柒携雕漆隐花作品“紫气东来”惊艳回归。新视频以中国非物质文化遗产“漆器”为主题，生动展现中国漆器的独特美学和工艺之美。李子柒这一举动的意义在于（ ） ①中华文化源远流长、博大精深 ②呈现和保护中华民族文化瑰宝 ③学习和借鉴优秀的外来文化 ④传承和发展中华优秀传统文化 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。中国人民在抗日战争的壮阔进程中孕育出伟大抗战精神。伟大抗战精神（ ） ①是当代中国精神的集中体现 ②为民族复兴提供精神动力 ③是中华民族精神具体体现 ④是中华民族生生不息的精神支柱 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 习近平总书记曾多次提出“着力建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，着力培育和践行社会主义核心价值观”。这是因为社会主义核心价值观（ ） ①是实现中华民族伟大复兴的价值引领 ②能促进人的全面发展，引领社会全面进步 ③是中华文化的最深层的内核，是世代相传的民族智慧 ④是维系我国各族人民团结奋斗的牢固精神纽带 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 我国人口发展呈现 等趋势。（ ） A. 多子化，老龄化，区域人口增减分化 B. 多子化，年轻化，区域人口增减分化 C. 少子化，老龄化，区域人口增减分化 D. 少子化，老龄化，区域人口增加分化 10. 《中华人民共和国能源法》2025年1月1日起施行。“支持优先开发利用可再生能源，合理开发和清洁高效利用化石能源，推进非化石能源安全可靠有序替代化石能源，提高非化石能源消费比重”，这一规定有利于我们应对的挑战是（ ） ①我国自然资源丰富，总量大，种类多 ②水污染、土壤污染等生态环境形势不容乐观 ③经济发展与资源、环境之间存在的矛盾 ④消耗大量资源换取经济发展造成污染与浪费 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题(60分) 11. 【民主实践，固国本之石】 关注时政，回答问题。 材料一 2025年9月12日，中国人大网发布了网络安全法修正草案、民族团结进步促进法修正草案、国家通用语言文字法修订草案等在内的12件法律草案，向社会公开征求意见，截止日期为2025年10月11日。 材料二 关于《网络安全法》修正草案向社会公开征求意见，公众提出要增加“未成年人网络信息特殊保护”条款，要求平台对未成年人注册信息进行实名核验，并默认开启隐私保护模式，限制精准推送等建议。 （1）材料一体现了我国通过哪项制度保证公民参与民主决策? （2）材料二生动体现了公民民主意识的增强，请回答公民应如何增强公民民主意识? 12. 【十五全运，展文化自信】 2025年11月9日晚上八点第十五届全运会开幕式拉开帷幕。 材料一 传统乐器与科技融合，开幕式开篇由具身智能机器人敲响两千多年前的青铜器勾组，科技与古韵交织，以《彩云追月》的旋律开启千年商都的时空叙事，展现了广州从古代海丝枢纽到近代革命前沿，再到改革开放的发展历程，体现了对中华优秀传统文化的传承与创新。 材料二 开幕式主舞台采用“同心圆”造型，象征粤港澳三地共筑同心圆。代表团入场环节， 东道主广东、香港、澳门体育代表团同步入场， BGM是《我和我的祖国》。表演环节经典曲目《海阔天空》、《中国人》的串烧演唱，引发全场大合唱。 材料三 南狮腾跃、英歌铿锵、龙舟竞渡等岭南非遗项目在开幕式上精彩呈现，还有巨型鳌鱼灯舞动，鳌鱼形象常见于广东地区古建筑，寓意独占鳌头，长寿富贵，这些非遗文化元素共同绘就了充满文化自信的岭南画卷。 （1）根据材料一中传统乐器与科技融合，分析中华文化历经沧桑仍薪火相传的原因。 （2）材料二中的主舞台的“同心圆”以及经典曲目的大合唱，传承和坚守了中华民族精神的哪一核心内容?并分析其本质是什么? （3）材料三非遗文化呈现，体现了新时代的我们应如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化 ? 13. 【正视发展挑战，转变发展方式】 看漫画，回答问题。 （1）根据漫画二，说一说环境问题有哪些危害? （2）应对两幅漫画反映的问题，我们的必然选择是什么 14. 【法治征程铸信仰之魂】 材料一 下表是同学们从《南充市人民政府关于2024年法治政府建设情况的报告》摘录的部分内容。 (一)主动接受监督，行政权力运行透明规范。主动接受社会舆论监督，畅通12345热线电话、“领导留言板”等线上诉求反映渠道，群众满意度99.86%。 (二)提高政府公信力，统筹推进依法行政工作。政府作为法律的执行者，必须依法行政，维护社会公共利益，保障群众合法权益。 (三)开展普法活动，夯实基层法治建设根基。组织国家工作人员带头尊法崇法守法用法，全年推动重点领域信访问题依法化解率达96%。 材料二 某校九年级(2)班的同学以“民主与法治”为主题开展系列探究活动，请你参与其中。资料收集组的同学搜集了民营经济促进法的立法过程相关信息，并绘制了如下时间轴： 2024年7月 2024年12月-2025年1月 2025年4月 党的二十届三中全会《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》明确提出七项立法修法任务，其中就包括制定民营经济促进法。 民营经济促进法草案由国务院提请十四届全国人大常委会第十三次会议初次审议。会后，常委会法工委将草案印发各省（区、市）人大、中央有关部门以及部分高等院校、研究机构和54个基层立法联系点征求意见；草案在中国人大网全文公布，向社会公开征求意见。 十四届全国人大常委会第十五次会议表决通过民营经济促进法，自5月20日起施行。 （1）结合材料一，用“法治政府”相关内容，将以下图例中的①②处补充完整 （2）结合材料，从党和政府自身的角度，谈谈如何做到厉行法治? （3）阅读材料二，分析民营经济促进法立法过程启示我们应如何坚定不移走好中国特色社会主义法治道路? （4）青少年是法治建设的受益者，更是参与者和推动者。校团委发出倡议，请补充完整。 倡议书 亲爱的同学们： 推进法治中国建设是每个公民的责任和义务，我们应该： 校团委 2025年11月19日 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川省南充市南部县第二中学2025-2026学年九年级上学期期中考试 道德与法治试卷 (时间：45分钟 满分：100分) 一、单选题(每小题4分，共40分) 1. 下列对参与政治生活和行使民主权利的分析，对应正确的是（ ） A. 李叔叔通过市长信箱对政府工作提出建议——参与民主管理 B. 王阿姨参加县政府进行的满意度问卷调查——参与民主监督 C. 小美的父母作为选民参加镇人大代表选举——参与民主协商 D. 赵爷爷参加居民用水价格调整听证会——参与民主选举 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民行使民主权利的方式。 A：通过市长信箱提出建议属于民主监督，而非民主管理，故A说法错误； B：参与政府满意度问卷调查是公民行使民主监督权的体现，故B符合题意； C：参加人大代表选举属于民主选举，而非民主协商，故C说法错误； D：参加听证会是参与民主决策，而非民主选举，故D说法错误； 故本题选B。 2. 2024年全国两会期间，出现了一份“不一样”的提案——“关于在商品包装上印制垃圾分类标识 的提案”。这份提案是由北京某中学的4名同学调研后形成的“模拟提案”转化而来的。参与这一活动，说明同学们（ ） A. 关心国家发展，积极参与政治生活 B. 建言献策，履行政治协商职能 C. 行使政治权利，直接管理国家事务 D. 行使提案权，具有主人翁意识 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民参与政治生活 A：中学生通过调研形成“模拟提案”并被转化为正式提案，体现了他们关心国家发展，积极参与政治生活，故A符合题意； B：政治协商是人民政协的职能，中学生并非政协成员，不能履行这一职能，故B说法错误； C：公民通过人民代表大会间接参与国家事务管理，不能直接管理国家事务，故C说法错误； D：提案权是人大代表的权利，中学生没有提案权，故D说法错误； 故本题选A。 3. 新修订的《中华人民共和国文物保护法》自2025年3月1日起施行。该法修改过程中征集了一百多条社会公众意见。新修订的保护法第一条规定，“为了加强对文物的保护，传承中华优秀文化遗产……根据宪法，制定本法。”这体现了（ ） A. 公民依法参与民主决策 B. 宪法是所有法律的总和 C. 文物保护只有通过立法才能实现 D. 良法反映所有公民的意志 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民参与民主决策、宪法与其他法律的关系、良法的标准等知识。 A：题干中“征集社会公众意见”表明公民通过提出建议参与立法过程，属于民主决策的体现，故A符合题意； B：宪法是根本法，但并非所有法律总和，其他法律是对宪法的具体落实，故B说法错误； C：文物保护不仅需要立法，还需执法、守法等环节，“只有立法才能实现”说法绝对，故C说法错误； D：良法应反映人民的意志而非“所有公民”，公民包含全体国民，人民是政治概念，故D说法错误； 故本题选A。 4. 截至2025年9月，我国有7800多个基层立法联系点。如下是两个相关镜头。 镜头一 “立法过程是否应考虑老龄化小区的适老化工程改造?”“去银行、医院办事，能不能多一些人工辅助人员?”……在某基层立法联系点，针对无障碍环境建设法(草案)，大家激烈讨论。 镜头二 得知自己的建议在立法过程中被采纳，他非常激动，兴奋地说，没想到自己的“鼓点儿”在基层立法联系点敲出了声音，敲到了“点儿”上。 以上材料充分表明，设立基层立法联系点（ ） ①能使每一部法律都得到严格执行 ②是全过程人民民主的生动实践 ③有利于科学立法，制定良法 ④说明法律体现了全体公民的意志和利益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查参与民主生活、全面依法治国。 ①：基层立法联系点主要参与立法建议，与法律执行无直接关联，故①说法错误； ②：基层立法联系点让群众直接参与立法讨论，体现了立法过程中的民主参与，是全过程人民民主的生动实践，故②说法正确； ③：广泛吸纳群众意见有助于提升立法的科学性和合理性，从而制定符合实际的良法，故③说法正确； ④：法律体现的是人民的意志和利益，故④说法错误； 故本题选C。 5. 下列关于名言警句的理解正确的有（ ） ①法安天下，德润民心——法治重教化作用，德治重规范作用 ②奉法者强则国强，奉法者弱则国弱——法治是实现中国式现代化的重要保障 ③法令者，民之命也，为治之本也——有法律制度就等于有了法治 ④有法而不循法，法虽善于无法等——建设法治中国要使每一部法律都得到严格执行 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法治与德治的关系、法治的重要性、法治的内涵。 ①：“法安天下”体现法治的规范作用，“德润民心”体现德治的教化作用，但选项中“法治重教化作用，德治重规范作用”表述颠倒，故①错误； ②：“奉法者强则国强”强调法治对国家发展的重要性，与“中国式现代化的重要保障”逻辑一致，故②正确； ③：法治不仅需要法律制度，还需法律实施和遵守，选项中“有法律制度就等于法治”片面，故③错误； ④：“有法而不循法”强调法律执行的重要性，与“使每一部法律都严格执行”相符，故④正确； 故本题选B。 6. 2024年11月12日，知名传统文化短视频创作者李子柒携雕漆隐花作品“紫气东来”惊艳回归。新视频以中国非物质文化遗产“漆器”为主题，生动展现中国漆器的独特美学和工艺之美。李子柒这一举动的意义在于（ ） ①中华文化源远流长、博大精深 ②呈现和保护中华民族文化瑰宝 ③学习和借鉴优秀的外来文化 ④传承和发展中华优秀传统文化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查传承中华优秀传统文化、发展中国特色社会主义文化。 ②：李子柒通过视频呈现漆器工艺，让更多人了解非遗，属于呈现和保护文化瑰宝，故②符合题意； ④：李子柒传播非遗技艺，推动传统文化在现代的延续，属于传承和发展，故④符合题意； ①：中华文化源远流长、博大精深是中华文化的特点，但题干强调李子柒行为的具体意义，而非直接描述文化特点，故①不符合题意； ③：题干未涉及借鉴外来文化，故③不符合题意； 故本题选D。 7. 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。中国人民在抗日战争的壮阔进程中孕育出伟大抗战精神。伟大抗战精神（ ） ①是当代中国精神的集中体现 ②为民族复兴提供精神动力 ③是中华民族精神的具体体现 ④是中华民族生生不息的精神支柱 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查弘扬民族精神， ①：当代中国精神的集中体现是社会主义核心价值观，故①说法错误； ②：伟大抗战精神作为民族精神的重要组成部分，能够为民族复兴提供精神动力，故②说法正确； ③：抗战精神是中华民族精神在抗日战争时期的具体体现，故③说法正确； ④：中华民族精神是中华民族生生不息的精神支柱，而抗战精神作为其具体体现，属于这一精神支柱的重要组成部分，故④说法正确； 故本题选D。 8. 习近平总书记曾多次提出“着力建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，着力培育和践行社会主义核心价值观”。这是因为社会主义核心价值观（ ） ①是实现中华民族伟大复兴的价值引领 ②能促进人的全面发展，引领社会全面进步 ③是中华文化的最深层的内核，是世代相传的民族智慧 ④是维系我国各族人民团结奋斗的牢固精神纽带 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会主义核心价值观的相关知识。 ①②：社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领；社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步，故①②符合题意； ③：价值观是中华文化最深层的内核，故③说法错误； ④：民族精神是维系各族人民团结奋斗的精神纽带，而非社会主义核心价值观，故④说法错误； 故本题选A。 9. 我国人口发展呈现 等趋势。（ ） A. 多子化，老龄化，区域人口增减分化 B. 多子化，年轻化，区域人口增减分化 C. 少子化，老龄化，区域人口增减分化 D. 少子化，老龄化，区域人口增加分化 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国人口发展趋势。 ABCD：依据教材知识可知，我国人口发展呈现少子化、老龄化、区域人口增减分化等明显的趋势性特征，故C符合题意；ABD说法错误； 故本题选C。 10. 《中华人民共和国能源法》2025年1月1日起施行。“支持优先开发利用可再生能源，合理开发和清洁高效利用化石能源，推进非化石能源安全可靠有序替代化石能源，提高非化石能源消费比重”，这一规定有利于我们应对的挑战是（ ） ①我国自然资源丰富，总量大，种类多 ②水污染、土壤污染等生态环境形势不容乐观 ③经济发展与资源、环境之间存在的矛盾 ④消耗大量资源换取经济发展造成的污染与浪费 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国环境形势、我国面临的资源危机。 ③④：根据所学知识，合理开发和清洁高效利用化石能源，推进非化石能源安全可靠有序替代化石能源，有利于缓解经济发展与资源、环境之间存在的矛盾，应对消耗大量资源换取经济发展造成的污染与浪费的现象，故③④符合题意； ①：我国自然资源丰富，总量大，种类多，是我国资源现状的优势，不属于挑战，故①不符合题意； ②：题干中推进非化石能源安全可靠有序替代化石能源，有利于缓解大气污染问题，与水污染、土壤污染无关，故②不符合题意； 故本题选D。 二、非选择题(60分) 11. 【民主实践，固国本之石】 关注时政，回答问题。 材料一 2025年9月12日，中国人大网发布了网络安全法修正草案、民族团结进步促进法修正草案、国家通用语言文字法修订草案等在内的12件法律草案，向社会公开征求意见，截止日期为2025年10月11日。 材料二 关于《网络安全法》修正草案向社会公开征求意见，公众提出要增加“未成年人网络信息特殊保护”条款，要求平台对未成年人注册信息进行实名核验，并默认开启隐私保护模式，限制精准推送等建议。 （1）材料一体现了我国通过哪项制度保证公民参与民主决策? （2）材料二生动体现了公民民主意识的增强，请回答公民应如何增强公民民主意识? 【答案】（1）重大事项社会公示制度 （2）在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中。首先，公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。其次，公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。最后，公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 【解析】 【分析】考点考查：公民行使民主权利的方式、公民增强民主意识的途径。 能力考查：提炼观点和分析描述能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用民主决策的有关知识，从体现类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国人大网发布了网络安全法修正草案、民族团结进步促进法修正草案、国家通用语言文字法修订草案等在内的12件法律草案，向社会公开征求意见→可链接重大事项社会公示制度。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用公民参与民主生活的有关知识，从做法类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：公众提出要增加“未成年人网络信息特殊保护”条款，要求平台对未成年人注册信息进行实名核验，并默认开启隐私保护模式，限制精准推送等建议→可链接公民增强民主意识的途径。 第三步：整合信息，组织答案。 12. 【十五全运，展文化自信】 2025年11月9日晚上八点第十五届全运会开幕式拉开帷幕。 材料一 传统乐器与科技融合，开幕式开篇由具身智能机器人敲响两千多年前的青铜器勾组，科技与古韵交织，以《彩云追月》的旋律开启千年商都的时空叙事，展现了广州从古代海丝枢纽到近代革命前沿，再到改革开放的发展历程，体现了对中华优秀传统文化的传承与创新。 材料二 开幕式主舞台采用“同心圆”造型，象征粤港澳三地共筑同心圆。代表团入场环节， 东道主广东、香港、澳门体育代表团同步入场， BGM是《我和我的祖国》。表演环节经典曲目《海阔天空》、《中国人》的串烧演唱，引发全场大合唱。 材料三 南狮腾跃、英歌铿锵、龙舟竞渡等岭南非遗项目在开幕式上精彩呈现，还有巨型鳌鱼灯舞动，鳌鱼形象常见于广东地区古建筑，寓意独占鳌头，长寿富贵，这些非遗文化元素共同绘就了充满文化自信的岭南画卷。 （1）根据材料一中传统乐器与科技融合，分析中华文化历经沧桑仍薪火相传的原因。 （2）材料二中的主舞台的“同心圆”以及经典曲目的大合唱，传承和坚守了中华民族精神的哪一核心内容?并分析其本质是什么? （3）材料三的非遗文化呈现，体现了新时代的我们应如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化 ? 【答案】（1）中华文化源远流长、博大精深，中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力，虽历经沧桑仍薪火相传。 （2）中华民族精神的核心是爱国主义。爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 （3）坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。   【解析】 【分析】考点考查：中华文化一脉相承的原因、发展中国特色社会主义文化、中华民族精神的内涵和表现、中华文化的特点。 能力考查：调动和运用知识，分析和解决问题。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中华文化，需要运用延续文化血脉的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：开幕式开篇由具身智能机器人敲响两千多年前的青铜器勾组，科技与古韵交织，以《彩云追月》的旋律开启千年商都的时空叙事，展现了广州从古代海丝枢纽到近代革命前沿，再到改革开放的发展历程，体现了对中华优秀传统文化的传承与创新→可链接中华文化的特点；中华文化一脉相承的原因； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华民族精神的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：开幕式主舞台采用“同心圆”造型，象征粤港澳三地共筑同心圆。代表团入场环节， 东道主广东、香港、澳门体育代表团同步入场， BGM是《我和我的祖国》等→可链接爱国主义。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查爱国主义的本质，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用发展中国特色社会主义文化的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：南狮腾跃、英歌铿锵、龙舟竞渡等岭南非遗项目在开幕式上精彩呈现，还有巨型鳌鱼灯舞动，鳌鱼形象常见于广东地区古建筑，寓意独占鳌头，长寿富贵→可链接发展中国特色社会主义文化的做法。 第三步：整合信息，组织答案。 13. 【正视发展挑战，转变发展方式】 看漫画，回答问题。 （1）根据漫画二，说一说环境问题有哪些危害? （2）应对两幅漫画反映的问题，我们的必然选择是什么 【答案】（1）环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。 （2） 坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，是我们的必然选择。 【解析】 【分析】考点考查：当前我国的环境形势；解决人口、资源、环境问题的出路。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用当前我国的环境形势的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：明年不来，好臭→可链接环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用解决人口、资源、环境问题的出路的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中老年人给家庭带来的压力；明年不来，好臭→可链接坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，是我们的必然选择。 第三步：整合信息，组织答案。 14. 【法治征程铸信仰之魂】 材料一 下表是同学们从《南充市人民政府关于2024年法治政府建设情况的报告》摘录的部分内容。 (一)主动接受监督，行政权力运行透明规范。主动接受社会舆论监督，畅通12345热线电话、“领导留言板”等线上诉求反映渠道，群众满意度99.86%。 (二)提高政府公信力，统筹推进依法行政工作。政府作为法律的执行者，必须依法行政，维护社会公共利益，保障群众合法权益。 (三)开展普法活动，夯实基层法治建设根基。组织国家工作人员带头尊法崇法守法用法，全年推动重点领域信访问题依法化解率达96%。 材料二 某校九年级(2)班的同学以“民主与法治”为主题开展系列探究活动，请你参与其中。资料收集组的同学搜集了民营经济促进法的立法过程相关信息，并绘制了如下时间轴： 2024年7月 2024年12月-2025年1月 2025年4月 党的二十届三中全会《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》明确提出七项立法修法任务，其中就包括制定民营经济促进法。 民营经济促进法草案由国务院提请十四届全国人大常委会第十三次会议初次审议。会后，常委会法工委将草案印发各省（区、市）人大、中央有关部门以及部分高等院校、研究机构和54个基层立法联系点征求意见；草案在中国人大网全文公布，向社会公开征求意见。 十四届全国人大常委会第十五次会议表决通过民营经济促进法，自5月20日起施行。 （1）结合材料一，用“法治政府”相关内容，将以下图例中的①②处补充完整 （2）结合材料，从党和政府自身的角度，谈谈如何做到厉行法治? （3）阅读材料二，分析民营经济促进法的立法过程启示我们应如何坚定不移走好中国特色社会主义法治道路? （4）青少年是法治建设受益者，更是参与者和推动者。校团委发出倡议，请补充完整。 倡议书 亲爱的同学们： 推进法治中国建设是每个公民的责任和义务，我们应该： 校团委 2025年11月19日 【答案】（1）①依法行政；②规范政府的行政权； （2）①党领导人民实施宪法和法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法；党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法和法律治国理政。②政府必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法利益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。 （3）坚定不移走好中国特色社会主义法治道路必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 （4）①尊崇法律，自觉遵守各种法律、法规，自觉履行公民义务，不做违背法律的事情等。②学会依法办事，通过法治方式表达合法的诉求和愿望，自觉维护他人和集体的合法权益等。      【解析】 【分析】考点考查：中国共产党的领导、法治政府的内涵、建设法治政府的要求、厉行法治的要求。 能力考查：分析材料能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用法治政府的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：现代法治政府行使权力基本准则→可链接依法行政。 关键词②：核心→可链接规范政府的行政权。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为党和政府，需要运用中国共产党的领导、法治政府的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：党的二十届三中全会提出制定民营经济促进法→可链接党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法；在宪法和法律范围内活动，依据宪法和法律治国理政。 关键词②：政府作为法律的执行者，必须依法行政，维护社会公共利益，保障群众合法权益→可链接依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法利益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用厉行法治的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：党的二十届三中全会提出制定民营经济促进法；发布草案，公开征求公众意见；十四届全国人大常委会第十五次会议审议并表决通过《中华人民共和国民营经济促进法》→可链接必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查青少年如何做法治建设的参与者和推动者，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $