浙江省宁波市2024-2025学年一年级上学期调研数学试题

浙江省宁波市2024-2025学年一年级第一学期期末调研卷 一、我会填。(共24分，前面1分一个，第10题0.5分一个) 1．一个加数是7，另一个加数是5，和是　 　。 2．17里面有　 　个十和　 　个一。 3．最大的一位数与最小的两位数相差　 　。 4．与15相邻的两个数是　 　和　 　。 5．一个数从右边起，第一位是　 　位，第二位是　 　位。 6．看图写数： 　 　 　 　 　 　 　 　 7．一个数的个位上是3，十位上是1，这个数是　 　。 8．数一数。 （1）一共有　 　个图形。从右边数起，☆排第　 　。 （2）左边有　 　个图形。 （3）把右边的3个圈起来。 9．无论从左往右数，还是从右往左数，小红都排在第3个，这个小组一共有　 　人。 10．按规律填数： 二、我会算。(16分) 11．我会算。 3+7= 6-1= 4+4= 3+4+7= 8+8= 5+3= 6+7= 9-5+8= 2+10= 5+8= 7-4= 8-4+3= 7+8= 3+9= 8+9= 2+7-4= 三、我会数。(8分) 12．我会数。 　 　个 　 　个 　 　个 　 　个 四、我会连。(8分) 13．我会连。 五、数一数，填一填。(8分) 14．数一数，填一填。 　 　个 　 　个 　 　个 　 　个 六、看图写算式。(14分，前面两个3分一题，后面两个4分一题) 15．=(个) 16．(粒) 17． 18． 七、解决问题。(共22分，前面部分每题3分) 19．树上有9只小鸟，飞走了6只，还剩下多少只小鸟？ ​​ (只) 答：还剩下（　　）只小鸟。 20．一共有多少人？ ​​ (人) 答：一共有（　　）人。 21． 原来有多少个。？ ​​ (个) 答：原来有（　　）个。 22．请你算一算。 （1）买一袋和一条，一共要(　　)元。 ​​ (元) （2）买一瓶和一袋，一共要(　　)元。 ​​ (元) （3）小红有10元钱，买一条用去6元，还剩下(　　)元。 ​​ (元) （4）买一袋、一瓶和一瓶，一共要(　　)元。 ​​ (元) 答案解析部分 1．【答案】12 【解析】【解答】解：7+5=12。 故答案为：12。 【分析】加数+加数=和，所以用加法计算两个数的和即可。 2．【答案】1；7 【解析】【解答】 17里面有1个十和7个一。 故答案为：1；7。 【分析】一个两位数，从右往左分别是个位、十位，个位上的数字表示几个一，十位上的数字表示几个十，据此解答。 3．【答案】1 【解析】【解答】解：10-9=1，所以最大的一位数与最小的两位数相差1。 故答案为：1。 【分析】最小两位数为10，最大一位数为9，差为10-9=1。 4．【答案】14；16 【解析】【解答】 与15相邻的两个数是15-1=14和15+1=16。 故答案为：14；16。 【分析】相邻的两个自然数相差1，据此列式解答。 5．【答案】个；十 【解析】【解答】 一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位。 故答案为：个；十。 【分析】一个两位数，从右往左分别是个位、十位，个位上的数字表示几个一，十位上的数字表示几个十，据此解答。 6．【答案】15；20；8；12 【解析】【解答】解：1个十和5个一组成15；十位上是2的数是20；有8个樱桃；十位上是1，个位上是2的数是12。 故答案为：15；20；8；12。 【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。 100以内数的读（写）都从高位起；先读（写）十位上的数，再读（写）个位上的数。 7．【答案】13 【解析】【解答】解：这个数是13。 故答案为：13。 【分析】一个数的哪个数位上的数是几，就在那个数位上写几。 8．【答案】（1）10；2 （2）5 （3） 【解析】【解答】解：（1）一共有10个图形。从右边数起，☆排第2； （2）左边有5个图形。 故答案为：（1）10；2；（2）5。 【分析】依据10以内数的认识、以及依据对位置左、右的认识，写字的手是右手也就是右边，不写字的手是左手也就是左边，据此数一数，圈一圈。 9．【答案】5 【解析】【解答】解：3+3-1=5(人)。 故答案为：5。 【分析】这个小组一共的人数=从左数小红排的位次数＋ 从右数小红排的位次数-1人。 10．【答案】 【解析】【解答】解：14、15、16、17、18； 20、19、18、17、16； 11、13、15、17； 2+7=9，5+3=8，4＋2=6，7+6=13，2+8=10（最后一个答案不唯一） 故答案为：15；17；18；19；17；16；13；17；6；13；2；8。 【分析】依据20以内数的排序写数； 下面两个数相加的和=上面的一个数。 11．【答案】 3+7=10 6-1=5 4+4=8 3+4+7=14 8+8=16 5+3=8 6+7=13 9-5+8=12 2+10=12 5+8=13 7-4=3 8-4+3=7 7+8= 15 3+9=12 8+9=17 2+7-4=5 【解析】【分析】 9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果； 连加、连减、加减混合运算，按照从左到右的顺序计算。 12．【答案】4；1；2；4 【解析】【解答】解：长方体有4个，正方体1个，球2个，圆柱4个。 故答案为：4；1；2；4。 【分析】圆柱上下是平平的面且上下一样粗；正方体是正正方方的，有平平的面；球没有平面，可以任意方向滚动；长方体是长长方方的，有平平的面。据此数一数。 13．【答案】解： 【解析】【分析】依据10以内数的加与减，分别计算后再连线。 14．【答案】8；6；8；10 【解析】【解答】解：有8个小正方体； 有6个小正方体； 有8个小正方体； 有10个小正方体； 故答案为：8；6；8；10。 【分析】依据对正方体的认识，一层一层的数一数。 15．【答案】解：7+3=10（个） 【解析】【分析】胡萝卜的总个数=左边的个数＋右边的个数。 16．【答案】解：8-5=3（粒） 【解析】【分析】左边的粒数=总粒数-右边的粒数。 17．【答案】解：4+3+2=9（个） 【解析】【分析】五角星的总个数=左边五角星的个数＋中间五角星的个数＋右边五角星的个数。 18．【答案】解：13-3-4=6（个） 【解析】【分析】还剩下圆的个数=原有圆的个数-先划掉的个数-又划掉的个数。 19．【答案】解：9-6=3（只） 答：还剩下3只小鸟。 【解析】【分析】还剩下小鸟的只数=树上原有小鸟的只数-飞走的只数。 20．【答案】解：8+7=15（人） 答：一共有15人。 【解析】【分析】一共的人数=唱歌的人数＋乐队的人数。 21．【答案】解：8+4=12(个) 答：原来有12个口哨。 【解析】【分析】原来有口哨的个数=领走的个数＋还剩下的个数。 22．【答案】（1）解：5+6=11（元） 答：一共要11元。 （2）解：2+5=7（元） 答：一共要7元。 （3）解：10-6=4（元） 答：还剩下4元。 （4）解：5+9+2=16（元） 答：一共要16元。 【解析】【分析】（1）一共需要的钱数=花生的单价＋鱼的单价； （2）一共需要的钱数=花生的单价＋ 的单价； （3）还剩下的钱数=小红的钱数-鱼的单价； （4）一共需要的钱数=花生的单价＋的单价＋ 的单价。 学科网（北京）股份有限公司 $