精品解析：广东省深圳市龙华区新华中学教育集团2025-2026学年九年级上学期期中考试化学试卷

2025-2026学年度第一学期九年级阶段性学业素养调研 化学学科问卷 答题时间：40分钟 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 一、选择题，每小题1.5分，共15分。每小题只有一个选项符合题意。 1. 发现了元素周期律并编制出第一张元素周期表的科学家是 A. 道尔顿 B. 门捷列夫 C. 拉瓦锡 D. 牛顿 【答案】B 【解析】 【分析】根据科学家们各自在科学上做出的贡献进行分析解答本题。 【详解】A、道尔顿提出了原子学说，故A选项不符合题意； B、门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表，故B选项符合题意； C、拉瓦锡用定量的方法测出了空气的成分，故C选项不符合题意； D、牛顿提出了万有引力定律，故D选项不符合题意。 故选B。 【点睛】本题难度不大，了解化学的发展历史，关注化学学科成就，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养学生的社会责任感． 2. 下列变化属于化学变化的是 A. 酒精挥发 B. 石蜡熔化 C. 铁锅生锈 D. 矿石粉碎 【答案】C 【解析】 【详解】A、酒精挥发过程中，只是物质的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，该选项不符合题意； B、石蜡熔化过程中，只是物质的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，该选项不符合题意； C、铁锅生锈过程中，有新物质生成，属于化学变化，该选项符合题意； D、矿石粉碎过程中，只是物质的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，该选项不符合题意。 故选C。 3. 下列实验操作正确的是 A. 点燃酒精灯 B. 检查气密性 C. 倾倒液体 D. 滴加液体 【答案】B 【解析】 【详解】A、禁止用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，该选项操作不正确； B、检查该装置气密性时，先将导管放入水中，再用手紧握试管，若有气泡冒出，说明装置气密性良好，该选项操作正确； C、倾倒液体时，试管倾斜，试剂瓶紧挨试管口，标签向手心，瓶塞倒放，该选项操作不正确； D、用胶头滴管滴加液体时，应竖直悬空，该选项操作不正确。 故选B。 4. 下列现象的微观解释中，不正确的是　　 A. “酒香不怕巷子深”--分子在不断的运动 B. 1 滴水中水分子个数：--水分子很小 C. 水烧开后易把壶盖冲起--温度升高，分子变大 D. 天然气能被压入钢瓶中--气体分子间的间隔大，容易被压缩 【答案】C 【解析】 【详解】A、酒香不怕巷子深，是因为酒香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到香味，故选项解释正确； B、1滴水中约含个水分子，说明分子很小，故选项解释正确； C、水烧开后易把壶盖冲起，分子间隔变大，分子大小不变，故选项解释错误； D、天然气能被压入钢瓶中是因为气体分子间的间隔大，容易被压缩，故选项解释正确。 故选C。 【点睛】分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；分子在化学变化中可以再分。 5. 下列有关实验现象的描述，正确的是 A. 铁在氧气中燃烧后生成黑色固体四氧化三铁 B. 木炭在空气中燃烧产生红色火焰 C. 红磷在空气中燃烧产生白色烟雾 D. 硫在氧气中剧烈燃烧，产生蓝紫色火焰 【答案】D 【解析】 【详解】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体，放出大量的热，生成四氧化三铁是实验结论，不是实验现象，A选项错误； B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，，B选项错误； C、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，而非白色烟雾，C选项错误； D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成具有刺激性气味的气体，D选项正确。 故选：D。 6. 汞在常温下是银白色液体，俗称水银。如图为汞元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列说法正确的是 A. 汞属于非金属元素 B. 汞原子的核外电子数为80 C. 汞原子的质量为200.6 g D. 汞原子在化学反应中易失去2个电子形成Hg2- 【答案】B 【解析】 【详解】A、汞为金属元素，该选项说法不正确； B、原子的质子数=核外电子数，原子结构示意图中，圆圈内的数字表示原子的质子数，则汞原子的核外电子数为80，该选项说法正确； C、相对原子质量的单位为“1”，而不是“g”，该选项说法不正确； D、汞原子最外层电子数为2，在化学变化中易失去2个电子形成带2个单位正电荷的汞离子，则汞离子符号为Hg2+，该选项说法不正确。 故选B。 7. 下列化学用语书写正确的是 A. 2个氧原子：O2 B. 硫酸钾：K2So4 C. 铁离子：Fe2+ D. 氧化铝：Al2O3 【答案】D 【解析】 【详解】A、数字在元素符号前表示原子个数，2个氧原子应表示为2O，表示氧分子，A选项错误； B、硫酸钾中，硫酸根显-2价，钾元素显+1价，书写化学式时，一般正价的写在左边，负价的写在右边，根据化合物中各元素化合价代数和为零，硫酸钾化学式为，O表示氧元素，其元素符号应大写，B选项错误； C、根据离子符号的写法：在相应的元素符号右上角先写出离子所带电荷的数目，再写出电荷的电性，电荷数为1时省略不写，一个铁离子带3个单位的正电荷，则铁离子的符号写为，C选项错误； D、氧化铝中，铝显+3价，氧显-2价，书写化学式时，一般正价的写在左边，负价的写在右边，根据化合物中各元素化合价代数和为零，氧化铝化学式为，D选项正确。 故选：D。 8. 每个公民都必须做到“喝酒不开车，开车不喝酒”，酒精的化学式为C2H5OH，下列有关酒精的说法正确的是 A. 酒精由4种元素组成 B. 酒精是一种化合物 C. 酒精是由两个碳原子、六个氢原子和一个氧原子构成的 D. 酒精中碳元素、氢元素和氧元素的质量比是2：6：1 【答案】B 【解析】 【详解】A、酒精化学式为，由碳、氢、氧三种元素组成，A选项错误； B、酒精是由多种元素组成的纯净物，属于化合物，B选项正确； C、酒精由酒精分子构成，每个分子由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成，C选项错误； D、酒精中碳、氢、氧元素的质量比为，D选项错误。 故选：B。 9. 下列实验方案，能达到相应目的的是 A. 把自来水变成纯水 B. 探究MnO2能否加快H2O2的分解 C. 测定空气中O2的体积分数 D. 比较呼出气体和空气中氧气含量的高低 【答案】D 【解析】 【详解】A、活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味，但不能除去水中所有的杂质，则不能把自来水变成纯水，该方案不能达到目的； B、两个试管中过氧化氢溶液的浓度不同，没有控制变量，则不能探究MnO2能否加快H2O2的分解，该方案不能达到目的； C、木炭燃烧生成二氧化碳气体，装置中的压强几乎不变，则不能测定空气中氧气的含量，该方案不能达到目的； D、氧气具有助燃性，燃着的木条在空气中正常燃烧，在呼出气体中很快熄灭，则能比较呼出气体和空气中氧气含量的高低，该方案能达到目的。 故选D。 10. 某化学兴趣小组在学校操场上收集一瓶空气，把一支点燃的蜡烛(足量)放入集气瓶中，盖紧装有O2传感器的橡皮塞，测得燃烧过程中O2的含量变化如图2所示，下列说法不正确的是 A. 图2中0 s时，瓶内气体中氧气的质量分数为19.56% B. 该实验说明蜡烛燃烧消耗氧气 C. 氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧 D. 实验后向瓶内倒入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧生成CO2 【答案】A 【解析】 【详解】A、由图可知，图2中0s时，瓶内气体中氧气的体积分数为19.56%，不是质量分数，符合题意； B、由图可知，蜡烛燃烧过程中，氧气的体积分数逐渐减小，说明蜡烛燃烧消耗氧气，不符合题意； C、由图可知，但氧气值得到15.96%后不再减少，说明此时蜡烛不再消耗氧气，故氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧，不符合题意； D、实验后向瓶内倒入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧生成CO2，因为二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，不符合题意。 故选A。 二、非选择题，除化学反应符号表达式每空2分外，其他每空1分，共35分。 11. 化学用语是国际通用的符号语言。请用化学用语填空： （1）地壳中含量最多的金属元素___________。 （2）保持水化学性质的最小粒子是___________。 （3）氯化镁___________。 （4）碳酸钠___________。 （5）写出如图所示微粒的符号___________。 （6）标出下列加点元素的化合价： 、 【答案】（1） （2） （3） （4） （5） （6）、 【解析】 【小问1详解】 地壳中元素含量前几位为氧、硅、铝、铁等，其中金属元素铝含量最多，元素符号为 。故填：； 【小问2详解】 由分子构成的物质，其化学性质由分子保持。水由水分子构成，所以保持水化学性质的最小粒子是 。故填：； 【小问3详解】 镁元素显价，氯元素显价，根据 “正负化合价代数和为零”，化学式为 。故填： ； 【小问4详解】 钠元素显价，碳酸根显价，同理可得化学式为 。故填： ； 【小问5详解】 该微粒质子数为20（钙元素），核外电子数为，质子数>电子数，为钙离子，符号为。故填：； 【小问6详解】 对于：钠为价，氧为价，设硫的化合价为，则 ，解得，故标注为 。对于 ：单质中元素化合价为0，故标注为。故填： 、。 12. 实验和探究： Ⅰ．利用图1中实验装置研究分子的性质，回答问题。 资料：浓氨水有挥发性，酚酞溶液遇浓氨水会变红色。 （1）实验1中观察到的现象是___________。 （2）实验2分别把一滴品红溶液滴入等体积的冷水和热水中，发现品红在___________(填“冷水”或“热水”)中扩散得快，从微观角度解释产生该现象的原因是___________。 Ⅱ．利用图2所示装置测定空气中氧气的含量。 （3）实验中白磷需过量，其目的是___________。 （4）实验中白磷燃烧的符号表达式为___________。 （5）能证明氧气约占空气体积五分之一的现象是：冷却至室温后，打开弹簧夹，注射器中的水进入集气瓶，最终注射器中剩余水的体积为___________mL。 Ⅲ．实验室用图3所示装置制取气体，请回答下列问题。 （6）仪器①的名称是___________。 （7）实验室用装置A制取氧气，反应的符号表达式为___________。 （8）实验室通过加热亚硝酸钠(NaNO2)和氯化铵的混合溶液的方法来制取并收集较纯的N2，应选择的装置组合是___________(填序号)。 Ⅳ．兴趣小组用图4所示装置探究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效果。 取大小相同的新鲜土豆块和新鲜猪肝块作催化剂，分别加入10 mL相同浓度的过氧化氢稀溶液后，用传感器测量装置中气压的变化，如图5中曲线a、b所示。 资料：过氧化氢分解是放热反应。 （9）过氧化氢在土豆块催化作用下放出氧气，该反应的符号表达式为___________。 （10）结合实验和曲线a、b分析，两种催化剂中催化效率更高的是___________(填“猪肝块”或“土豆块”)。 （11）加猪肝块催化的过氧化氢完全反应所用的时间大约是___________s(填“30”、“65”或“120”)。 【答案】（1）A中溶液变为红色 （2） ①. 热水 ②. 分子在不断运动，且温度越高，分子的运动速率越快 （3）将装置内氧气耗尽 （4） （5）60 （6）长颈漏斗 （7） （8）DG （9） （10）猪肝块 （11）30 【解析】 【小问1详解】 实验1中浓氨水具有挥发性，挥发出的氨分子不断运动，当运动到A烧杯中时，氨气溶于水形成氨水，氨水显碱性，能使无色酚酞试液变红， 故现象是：A中溶液变为红色； 【小问2详解】 实验2分别把一滴品红溶液滴入等体积的冷水和热水中，发现品红在热水中扩散得快，品红在水中扩散，是因为分子在不断运动，在热水中扩散得快，是因为温度越高，分子的运动速率越快； 【小问3详解】 实验中白磷需过量，其目的是：将装置内氧气耗尽； 【小问4详解】 实验中白磷燃烧生成五氧化二磷，该反应的符号表达式为：； 【小问5详解】 该实验中白磷燃烧消耗氧气，待完全反应后，逐渐冷却至室温，由于消耗了氧气，装置内压强减小，打开弹簧夹，注射器中的水进入集气瓶中，进入水的体积就是消耗氧气的体积，氧气约占空气体积的五分之一，故消耗氧气的体积为：，则最终注射器中剩余水的体积为：100mL-40mL=60mL； 【小问6详解】 由图可知，仪器①的名称是：长颈漏斗； 【小问7详解】 A装置适用于固体加热反应制取气体，管口有棉花团，适用于加热高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的符号表达式为：； 【小问8详解】 实验室通过加热亚硝酸钠(NaNO2)和氯化铵的混合溶液的方法来制取氮气，反应物是液体，反应条件是加热，则发生装置可选D，氮气难溶于水，密度与空气相差不大，可用排水法收集，且排水法收集的气体比较纯净，故收集装置可选G，故填：DG； 【小问9详解】 过氧化氢在土豆块催化作用下生成水和氧气，该反应的符号表达式为：； 【小问10详解】 由图5可知，相同条件下，使用猪肝块作催化剂时，相同时间内压强更大，说明两种催化剂中催化效率更高的是猪肝块； 【小问11详解】 由图可知，30s时加猪肝块催化的过氧化氢使装置内压强达到最大，说明加猪肝块催化的过氧化氢完全反应所用的时间大约是30s。 13. 下图是城市污水处理的流程图，阅读流程图，回答下列问题： （1）在污水处理流程中，一级处理过程中使用的处理方法发生的是___________变化(填“物理”或“化学”)，该过程中的处理方法主要是除去___________(填“难溶性”或“可溶性”)物质。 （2）在消毒清水池中常用Ca(ClO)2对水进行消毒，Ca(ClO)2是由离子构成的物质，请写出其中所含阴离子的化学符号___________。 （3）硬水在日常生活、工业生产中常带来不便，长期饮用硬水会增加人体过滤系统结石的得病率。生活中常用___________的方法将硬水进行软化。 （4）该污水处理流程中，活性炭的作用是___________。 （5）节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的有___________。 A. 洗擦沐浴露时，暂时关闭水龙头 B. 不间断地边流水边洗衣 C. 用淘米水和洗菜水浇花 D. 用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林 【答案】（1） ①. 物理 ②. 难溶性 （2）ClO- （3）煮沸 （4）吸附水中的色素和异味 （5）ACD 【解析】 【小问1详解】 在污水处理流程中，一级处理过程中使用的处理方法过程中只是将水中固体颗粒与水分离，没有新的物质生成，属于物理变化； 该过程中的处理方法主要是除去难溶性物质。 【小问2详解】 Ca(ClO)2中钙离子带连个单位的正电荷，离子化合物中正负电荷总数为0，则其中的阴离子为ClO-。 【小问3详解】 煮沸能将可溶性钙、镁化合物转化为沉淀，则能将硬水进行软化。 【小问4详解】 活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味。 【小问5详解】 A、洗擦沐浴露时，暂时关闭水龙头，能节约水资源，该选项符合题意； B、不间断地边流水边洗衣，会浪费水资源，该选项不符合题意； C、用淘米水和洗菜水浇花，能节约水资源，该选项符合题意； D、用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林，能节约水资源，该选项符合题意。 故选ACD。 14. 氢能是绿色能源。储氢、释氢、用氢过程中涉及的部分物质转化如下： （1）反应①中，涉及到的物质属于单质的有___________。 （2）反应②属于___________反应(填基本反应类型)。 （3）反应③中，H2可通过燃烧提供能量，反应的符号表达式为___________。 （4）氨气(NH3)的相对分子质量为___________。 （5）氨气中氮元素和氢元素的质量比为___________。 （6）34 g氨气中含氮元素的质量为___________。 【答案】（1）N2、H2 （2）分解 （3） （4）17 （5）14:3 （6）28g 【解析】 【小问1详解】 单质为只含一种元素的纯净物，反应①中属于单质的有H2、N2。 【小问2详解】 反应②为氨气分解生成氮气和氢气，该反应为一种物质生成多种物质的反应，属于分解反应。 【小问3详解】 反应③中，氢气燃烧生成水，反应的符号表达式为：。 【小问4详解】 氨气(NH3)的相对分子质量为14+1×3=17。 【小问5详解】 氨气中氮元素和氢元素的质量比为14：（1×3）=14:3。 【小问6详解】 34 g氨气中含氮元素的质量为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期九年级阶段性学业素养调研 化学学科问卷 答题时间：40分钟 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 一、选择题，每小题1.5分，共15分。每小题只有一个选项符合题意。 1. 发现了元素周期律并编制出第一张元素周期表的科学家是 A. 道尔顿 B. 门捷列夫 C. 拉瓦锡 D. 牛顿 2. 下列变化属于化学变化的是 A. 酒精挥发 B. 石蜡熔化 C. 铁锅生锈 D. 矿石粉碎 3. 下列实验操作正确的是 A. 点燃酒精灯 B. 检查气密性 C. 倾倒液体 D. 滴加液体 4. 下列现象的微观解释中，不正确的是　　 A. “酒香不怕巷子深”--分子在不断的运动 B. 1 滴水中水分子个数：--水分子很小 C. 水烧开后易把壶盖冲起--温度升高，分子变大 D. 天然气能被压入钢瓶中--气体分子间的间隔大，容易被压缩 5. 下列有关实验现象的描述，正确的是 A. 铁在氧气中燃烧后生成黑色固体四氧化三铁 B. 木炭在空气中燃烧产生红色火焰 C. 红磷在空气中燃烧产生白色烟雾 D. 硫在氧气中剧烈燃烧，产生蓝紫色火焰 6. 汞在常温下是银白色液体，俗称水银。如图为汞元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列说法正确的是 A. 汞属于非金属元素 B. 汞原子的核外电子数为80 C. 汞原子的质量为200.6 g D. 汞原子在化学反应中易失去2个电子形成Hg2- 7. 下列化学用语书写正确的是 A. 2个氧原子：O2 B. 硫酸钾：K2So4 C. 铁离子：Fe2+ D. 氧化铝：Al2O3 8. 每个公民都必须做到“喝酒不开车，开车不喝酒”，酒精的化学式为C2H5OH，下列有关酒精的说法正确的是 A. 酒精由4种元素组成 B. 酒精是一种化合物 C. 酒精是由两个碳原子、六个氢原子和一个氧原子构成的 D. 酒精中碳元素、氢元素和氧元素的质量比是2：6：1 9. 下列实验方案，能达到相应目的的是 A. 把自来水变成纯水 B. 探究MnO2能否加快H2O2的分解 C. 测定空气中O2的体积分数 D. 比较呼出气体和空气中氧气含量的高低 10. 某化学兴趣小组在学校操场上收集一瓶空气，把一支点燃的蜡烛(足量)放入集气瓶中，盖紧装有O2传感器的橡皮塞，测得燃烧过程中O2的含量变化如图2所示，下列说法不正确的是 A. 图2中0 s时，瓶内气体中氧气的质量分数为19.56% B. 该实验说明蜡烛燃烧消耗氧气 C. 氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧 D. 实验后向瓶内倒入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧生成CO2 二、非选择题，除化学反应符号表达式每空2分外，其他每空1分，共35分。 11. 化学用语是国际通用的符号语言。请用化学用语填空： （1）地壳中含量最多的金属元素___________。 （2）保持水化学性质的最小粒子是___________。 （3）氯化镁___________。 （4）碳酸钠___________。 （5）写出如图所示微粒的符号___________。 （6）标出下列加点元素的化合价： 、 12. 实验和探究： Ⅰ．利用图1中实验装置研究分子的性质，回答问题。 资料：浓氨水有挥发性，酚酞溶液遇浓氨水会变红色。 （1）实验1中观察到的现象是___________。 （2）实验2分别把一滴品红溶液滴入等体积的冷水和热水中，发现品红在___________(填“冷水”或“热水”)中扩散得快，从微观角度解释产生该现象的原因是___________。 Ⅱ．利用图2所示装置测定空气中氧气的含量。 （3）实验中白磷需过量，其目的是___________。 （4）实验中白磷燃烧的符号表达式为___________。 （5）能证明氧气约占空气体积五分之一的现象是：冷却至室温后，打开弹簧夹，注射器中的水进入集气瓶，最终注射器中剩余水的体积为___________mL。 Ⅲ．实验室用图3所示装置制取气体，请回答下列问题。 （6）仪器①的名称是___________。 （7）实验室用装置A制取氧气，反应的符号表达式为___________。 （8）实验室通过加热亚硝酸钠(NaNO2)和氯化铵的混合溶液的方法来制取并收集较纯的N2，应选择的装置组合是___________(填序号)。 Ⅳ．兴趣小组用图4所示装置探究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效果。 取大小相同的新鲜土豆块和新鲜猪肝块作催化剂，分别加入10 mL相同浓度的过氧化氢稀溶液后，用传感器测量装置中气压的变化，如图5中曲线a、b所示。 资料：过氧化氢分解是放热反应。 （9）过氧化氢在土豆块催化作用下放出氧气，该反应的符号表达式为___________。 （10）结合实验和曲线a、b分析，两种催化剂中催化效率更高的是___________(填“猪肝块”或“土豆块”)。 （11）加猪肝块催化的过氧化氢完全反应所用的时间大约是___________s(填“30”、“65”或“120”)。 13. 下图是城市污水处理的流程图，阅读流程图，回答下列问题： （1）在污水处理流程中，一级处理过程中使用的处理方法发生的是___________变化(填“物理”或“化学”)，该过程中的处理方法主要是除去___________(填“难溶性”或“可溶性”)物质。 （2）在消毒清水池中常用Ca(ClO)2对水进行消毒，Ca(ClO)2是由离子构成的物质，请写出其中所含阴离子的化学符号___________。 （3）硬水在日常生活、工业生产中常带来不便，长期饮用硬水会增加人体过滤系统结石的得病率。生活中常用___________的方法将硬水进行软化。 （4）该污水处理流程中，活性炭的作用是___________。 （5）节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的有___________。 A. 洗擦沐浴露时，暂时关闭水龙头 B. 不间断地边流水边洗衣 C. 用淘米水和洗菜水浇花 D. 用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林 14. 氢能是绿色能源。储氢、释氢、用氢过程中涉及的部分物质转化如下： （1）反应①中，涉及到的物质属于单质的有___________。 （2）反应②属于___________反应(填基本反应类型)。 （3）反应③中，H2可通过燃烧提供能量，反应的符号表达式为___________。 （4）氨气(NH3)的相对分子质量为___________。 （5）氨气中氮元素和氢元素的质量比为___________。 （6）34 g氨气中含氮元素的质量为___________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $