湖北省武汉市武昌区未来实验小学2025-2026学年四年级上学期期中语文试卷

武汉市 :2025一2026学年度上学期 四年级语文（统编版）期中学科整理 班级： 姓名： 等级： 一、认真抄写句子，做到规范、整洁、美观。 那微斜的门口，经过仔细把扫，收拾得很平坦。这就是蟋蜂的平台。当四周很安 静的时候，迅坤就在这平台上弹琴。 注意子指均女。号 的大小盖本一此，际点 济于和字之间也架 村一发的说4。 二、选择题。 1.下列加点字的读音相同的一组是（) A.关系 系鞋带 B.麻雀 家雀儿 C.弯曲 曲线 D.肮脏 肝脏 2.下列词语书写全部正确的一项是( A. 观潮 驾驶 临时 C 竭力 跳沃 D 缘份 3.下列句子中没有语病的一项是() A. 小丽和小华一起去上学，她在路上捡到了一个钱包。 B.《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。 C.他穿着一身黑衣服，戴着一顶红帽子。 D.通过交换作文，我们改正并发现了作文中的问题。 4.下列诗句与神话故事有关的一项是（) A.空山不见人，但闻人语响。 B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 1/12 C.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 D.嫦娥应悔偷灵药，碧海背天夜夜心。 5.下列动物的家的名称不完全正确的一项是（ ) A.狗窝 鸟巢 B.鱼塘 羊圈 C.虎穴 鸡穴 D.马厩 牛棚 6. 关于下列句子的修辞手法，正确的一项是（) A.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（疑问) B.整个礼堂挤得连根针都扎不下。（比喻) C.女足精神是拼搏，是不屈，是坚韧。（排比） D.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，搽在天和地之间。（拟人) 7.下列句子中，画横线的词语使用不正确的一项是（) A.经过连续几小时的运动，他精疲力竭，一躺下就睡。 B.王老师走到垂头丧气的李明面前，低声细语地询问着缘由。 C.只要有精卫填海的精神，无论多大的困难我们都能克服。 D.听了老师的苦口婆心的教有，他愤愤不平。 8.下列词语不适合用来形容人物品质的一项是（) 亭亭玉立B.勇敢无畏C.宽宏大度 D.光明磊落 9.下列说法不正确的一项是（) A.《一个豆荚里的五粒豆》作者是丹麦的安徒生。 B.《呼风唤雨的世纪》介绍了20世纪100年间的科学技术发展历程。 C.《蝴蝶的家》中，作者认为蝴蝶的家在屋檐下。 D.“无线电波跟超声波是一样的吗？”是针对课文内容来提问的。 10.以自然之美为主题，不适合作为班级阅读展架的推荐作品的是() 《观潮》 B.《爬山虎的脚》C.《盘古开天地》 D.《走月亮》 三、判断题，对的打“√”，错的打“X”。 11.《观潮》一课，作者按照潮来前一潮来时一潮去后的顺序描写了钱塘江 大潮由远及近、奔腾西去的全过程，写出了大潮的雄伟壮观。() 12.“归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去”，这句话中的“驮”字突出 了鸟的力量。() 13.根据文章内容想象画面，有助于我们理解文章内容。（) 14.“梅雪争春未肯降”的“降”是投降意思。 () 15.普罗米修斯的故事与燧人钻木取火的故事，其实都是古人对火种来源的一种 解释。（) 四、按课文内容填空。 16.我知道有的诗句运用巧妙的比喻，描绘了美妙的景色，如《暮江吟》中 的“ ”；有的诗句能让人领悟深 刻的哲理，如《题西林壁》中的“ 告诉我们“当局者迷，旁观者清”：《雪梅》中的“ ”,借雪梅争春，告诉我们事物各有所长。 17.走进寂静的深山，我不禁想起了《鹿柴》中的两句诗 18.一场秋雨过后，天气骤凉，我感叹道：“ ,十场 秋雨要穿棉。”看到街上有人穿着短袖，有人穿着毛衣，妈妈说：“二八月， 五、阅读短文，按要求做题。 短文1 普罗米修斯（节选) 很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度 过一个又一个长夜。就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间， 看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着危险，到天上去“盗”取火种。 有一天，当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火 焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。自从有了火，人类就开始用它烧熟食 物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽… 短文2 燧人（节进) 从前，在很远很远的地方有一个燧明国，太阳和月光都照不到那里，所以 那里没有白天黑夜，更没有春夏秋冬。越明国国内有棵名叫燧木的火树，曲盘起 3/12 来，有一万顷地那么大，能够发出火光，燧明国的人就在火树下生活。后来，有 一个圣人来到了这个国家，在这棵大树下休息。他忽然看见许多像猫头应一样的 鸟，它们在枝叶间用嘴啄木，每啄一下，就有灿然的火光闪现。于是，圣人领悟到 了钻木取火的道理，回去就试者用小木棍来钻木，果然钻出了火。圣人发现了生 火的方法，让人们不再过茹毛饮血的生活，所以后人称呼他为遂人。 19.《普罗米修斯》（节选)中提到的“人们只好吃生的东西”与以下哪个词语 意思相近？() A.驱寒取暖 B.茹毛饮血 C.自生自灭 20.这两个故事的哪个部分你感觉很神奇，用4一”画出来，然后把你的想法 写出来。 21.读两篇选文，从中提取信息填写表格。 火给人们带来哪些好处？ 文章 谁取火？ 怎样取火？ (从两篇选文中至少概括出两点) 《普罗米修 普罗米修斯 斯》（节选） 《燧人》（节 选) 22.读两篇选文，思考普罗米修斯和燧人的特点，选一选。 普罗米修斯：（) A.勇敢善良 B.自不量力 燧人：（) A.刚正不阿 B.聪明善思 23.阅读《燧人》（节选)后，灿灿对中国神话故事很感兴趣，便阅读了《中 国神话故事》一书，下列故事可以在这本书里读到的有（)（多选) A。《神农尝百草》 B.《太阳神阿波罗》 C.《黄帝战蚩尤》 D.《潘多拉的盒子》 4/12 短文3 均堞和人造卫星 春天，在明媚的阳光下，美丽的彩蝶翩翩起舞，它的花纹是那么鲜艳，真 不愧是昆虫王国的舞蹈家！你可知道，它那奇异的装束还和人造卫星上天有密 切关系呢。 我们知道，飞机能飞到一两万米的高空，那里的气温比地 面低多了，人几乎经受不住那样的寒冷。而卫星穿过大气层后， 进入离地球二三百千米的轨道运行，朝着太阳的时候，温度 一下子可以上升100200摄氏度：背对太阳的时候，温度又骤(zhbu）然下 降100200抵氏度。这种突升突降的温度，会烤坏卫星的外壳，冻裂卫星上的 仪器。航天科学家为解决卫星的温度控制问题伤透了脑筋。 不过，你也许想不到，解决这个科学上的大难题时，蝴蝶（）帮了大 忙。 原来，一些蝴蝶的身体表面生长着一层细小的鳞片，这些鳞片可以调节体 温。当气温升高时，这些鳞片就倾斜，以减少对太阳光的吸收。当外界气温骤 然下降时，这些鳞片又自动地平铺在蝴蝶身体的表面，让阳光直射在鳞片上， 以便吸收更多的热，从而调节蝴蝶的体温。 科学家根据这一原理，将卫星表面设计成百叶窗的样子。这种“百叶窗” 能放能收。有了它，卫星表面的温度差大大减小，这样卫星就能安全地邀游太 空了。 24.给文中的括号选择最恰当的一词是（) A.果然 B.依然 C.居然 D.悄然 25.科学家制造卫星时遇到的难题是 。后 来科学家从 身上得到启发，将人造卫星表面设计成 的 样子，从而解决了这一难题。 5112 26.状状所在的学习小组在读完短文后列出了一张问题清单。读一读，完成练习。 窃.问题清单 问题① 第1自然段末尾的句子有什么作用？ 问题② 文中加点的“几乎”一词能否删掉？为什么？ 问题③ 最后一个自然段中的“这一原理”指什么？ 问题④ 蝴蝶帮了什么大忙？ 问题⑤ 还有哪些事物是科学家从动物身上得到启示发明的？ (1)给上面的问题分类。 (填序号) 针对短文内容： 从写法上： 联系生活经验： (2)读完短文后， 你还能提出什么问题呢？任选一个角度提问并回答。 我会从 的角度提出问题： 我的回答： (3)针对问题②，你的回答是 针对问题⑤，你的回答是 六、习作。 亲没的同学们，生活里藏着太多值得珍藏的美好一或许是一处让你念念 不忘的风景，或许一个或多个与你朝夕相伴的家人。 请你围绕“我喜欢 ”这一题目，任选一个方向完成习作 6112