内容正文:
课 前
探 索
两位同学在放学回家的路上正在讨论“今天中午真热啊!”,“是啊,不过早晨来的时候还挺凉呢!”同学们说说你对气温变化的感受?
第四章 地球表层的基
础自然要素
第三节
气温的变化与分布
1. 了解气温观测的相关知识,能计算某地的日平均气温。
2. 对照“气温的变化曲线”图,能简单描述气温日变化和年
变化规律,掌握计算气温较差的方法。
3. 根据月平均气温数据,能熟练绘制气温曲线图。
4. 阅读气温分布图,总结世界气温的分布规律。
教学目标
01
气温及其测量
02
气温的时间变化
03
世界气温的分布
CONTENTS
气象学上把表示空气冷热程度的物理量称为空气温度,简称气温(air temperature)。国际上标准气温度量单位是摄氏度(℃)。
天气预报中所说的气温,是在观测场中离地面1.5米高的百叶箱中的温度表上测得的,由于温度表保持了良好的通风性并避免了阳光直接照射,因而具有较好的代表性。气温的差异是造成自然景观和我们生存环境差异的主要因素之一,与我们的生活关系非常密切。
气温及其测量
01
定义:
单位:
测量仪器:
通常把大气的冷热程度称为气温
摄氏度(℃)
地面温度传感器
气温及其测量
气 温
阅读课文第82页完成
气温是放在百叶箱里的地面温度传感器测得的。地面温度传感器离地面1.5米,并且百叶箱的门都朝北。
百叶箱
地面温度传感器
气温及其测量
目前,越来越多的自动化观测站正在逐渐取代传统的人工观测。这种新型观测站,具有自动监控、观测次数多、采集信息快捷、资料存储量大等特点,使得气象观测与监控步入精准、科学的轨道。
全自动气象站
知识之窗
气温时刻在变化着。我们通常使用气温变化曲线来表示一个地方的气温日变化和年变化。
气象学上把表示空气冷热程度的物理量称为空气温度,简称气温(air temperature)。国际上标准气温度量单位是摄氏度(℃)。
天气预报中所说的气温,是在观测场中离地面1.5米高的百叶箱中的温度表上测得的,由于温度表保持了良好的通风性并避免了阳光直接照射,因而具有较好的代表性。气温的差异是造成自然景观和我们生存环境差异的主要因素之一,与我们的生活关系非常密切。
气温的时间变化
02
气温的时间变化
气温的日变化
最高温:
最低温:
气温日较差:
31℃ (最高值)
14时
14时(午后2时)
日出前后
日出前后
25℃ (最低值)
一天中,最高气温和
最低气温的差
31℃—25℃=6℃
下列哪个图是“早穿棉袄午穿纱”的真实写照?
日较差大
练一练
气温的时间变化
气温的年变化
平均气温(℃) 月份
最热月
最冷月
气温年较差
25℃ (最高值)
25℃
7
-11℃ (最低值)
-11℃
1
一年内最热月平均气
温和最冷月平均气温
的差
36℃
北半球
气温年变化曲线
北半球:
1.陆地___月气温最高、___月气温最低;
2.海洋 ___月气温最高、___ 月气温最低,比陆地推迟_____
7
1
8
2
1个月
气温的时间变化
14
南半球
气温年变化曲线
气温的时间变化
南半球:
1.陆地___月气温最高、___月气温最低;
2.海洋 ___月气温最高、___ 月气温最低,比陆地推迟_____
1
7
2
8
1个月
南北半球季节相反
怎样根据最高气温判断南北半球?
气温的时间变化
1
4
7
10
(月)
1
4
7
10
(月)
1
4
7
10
(月)
0
10
-10
20
30
-30
-20
0
10
-10
20
30
-30
-20
0
10
-10
20
30
-30
-20
气温(℃)
气温(℃)
气温(℃)
1. 三地各属于哪个温度带?
2. 三幅图中气温年较差最小的是?
3. 三幅图中,哪幅四季分明?哪幅终年高温?哪幅终年寒冷?
A
B
C
热带
北寒带
北温带
年较差最小
四季分明
终年高温
终年寒冷
气温的时间变化
17
气温(℃)
15
10
5
0
-5
20
25
30
●
●
●
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
月
1. 绘出横坐标,将其平均分成
12段,并标上月份。
2. 绘出纵坐标,按相等的温度
差值标上气温刻度。
3.将表中各月的气温数据用点
在坐标图上标注出来,并用
平滑的曲线把各点连接起来。
4. 在适当位置写出图名。
气温曲线图的绘制
阅读课本第84页完成
气温的时间变化
30
1
4
7
10
2
3
5
6
8
9
11
12
10
5
-5
0
15
20
25
气温/℃
绘 制 步 骤
一 横月 二 纵温
三 定点 四 连线
月
月 1 2 3 4 5 6
气温 -0.3 2.8 8.7 16.3 22.0 26.4
月 7 8 9 10 11 12
气温 27.6 26.1 21.9 16.3 8.3 1.7
表4.2济南市各月平均气温
气温的时间变化
以济南为例,绘制气温年变化曲线图
30
1
4
7
10
2
3
5
6
8
9
11
12
10
5
-5
0
15
20
25
气温/℃
月
气温的时间变化
平均气温(℃) 月份
最热月
最冷月
气温年较差
济南市气温年变化曲线
说出济南市一年内气温时间变化的特点。
27.6
7
-0.3
1
27.9℃
夏季炎热,冬季寒冷,
气温年较差大。
冬季0℃ 以上表“温和”、0℃以下为“寒冷”。
夏季2 0℃ 以上表“炎热”、 20℃以下为“凉爽”。
(1)早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜。
思考:下列谚语哪些是气温日变化?哪些是气温年变化?
气温日变化
气温年变化
气温日变化
气温年变化
气温年变化
气温日变化
(2)夏作秋,没得收。
(3)白露秋风夜,一夜凉一夜。
(4)清明热得早,早稻一定好。
(5)五月不热,稻谷不结。
(6)过了白露节,夜寒日里热。
练一练
气温的概念
大气的冷热程度
01
02
03
气温的日变化
最高气温:14时
最低气温:日出前后
气温年变化
北半球陆地:7月
最高、1月最低;
;
海洋8月最高、2
月最低
气温的变化
课堂小结
22
课堂检测
1. 一天中,最高气温一般出现在( )
A. 上午11时 B. 中午12时左右 C. 下午1时 D. 14时左右
2. 某地7月平均气温是25.8℃,1月平均气温是-2.8℃, 其气温年较差
是 ( )
A.25℃ B.28.6℃ C.27℃ D.27.6℃
3. 南半球海洋月平均最高气温出现在( )
A. 一月 B. 二月 C. 七月 D.八月
4.“早穿棉袄,午披纱”反映的是( )
A. 某地的气温日较差大 B. 某地的气温月较差大
C. 某地的气温年较差大 D. 某地的气温年际变化大
D
B
课堂检测
B
A
24
(1)A、B、C、三幅气温年变化曲线图中,能基本反映山东省气温年变化
的是 图,气温年较差最小的是 图。
(2)B图所在地,最热月平均气温出现在 月,约 ℃,最冷月平均
气温出现在 月,约 ℃,气温年较差是 ℃
B
A
7
28
1
-5
33
读右图,完成下
面问题:
课堂检测
25
气象学上把表示空气冷热程度的物理量称为空气温度,简称气温(air temperature)。国际上标准气温度量单位是摄氏度(℃)。
天气预报中所说的气温,是在观测场中离地面1.5米高的百叶箱中的温度表上测得的,由于温度表保持了良好的通风性并避免了阳光直接照射,因而具有较好的代表性。气温的差异是造成自然景观和我们生存环境差异的主要因素之一,与我们的生活关系非常密切。
世界气温的分布
03
把温度相同的点连接成的线
世界气温的分布
等温线及等温线图
定义:
阅读课文第84页完成
特点:
在同一条等温线上,各点
的气温相等。
等温线密集的地方,气温差别大;
等温线稀疏的地方,气温差别小。
等温线呈闭合状态,中心气温低,表示这里是低温中心;
等温线呈闭合状态,中心气温高,表示这里是高温中心。
甲
乙
A
B
高温
中心
低温中心
密集
温差大
稀疏
温差大
世界年平均气温分布
◆观察20℃、10℃、0℃、-10℃等温线,举例说出等温线与纬线延伸方向的一致性。
20℃
20℃
10℃
10℃
0℃
0℃
-10℃
-10℃
20℃等温线大致与回归线延伸方向呈现一致
-10℃等温线大致与极圈延伸方向呈现一致
世界气温的分布
气温的分布规律
◆归纳世界年平均气温的分布规律。
向北递减
向
南递减
规律一:世界气温由低纬向高纬逐渐降低
纬度位置
世界年平均气温分布
20℃
20℃
10℃
10℃
0℃
0℃
-10℃
-10℃
北半球气温向北降低
南半球气温向南降低
规律一:世界气温由低纬向高纬逐渐降低
在同一时间,
高纬度气温低,
低纬度气温高。
世界气温的分布
世界1月平均气温分布
◆ 比较北半球同纬度的A、B两点,
1月哪里气温高,哪里气温低?
0~-10℃
10~20℃
世界气温的分布
气温的分布规律
B
A
20
10
0
同纬度 冬季气温
陆地
海洋
A
B
低
高
冬季:
世界7月平均气温分布
C
D
10~20℃
20~30℃
世界气温的分布
气温的分布规律
◆ 比较北半球同纬度的C、D两点,
7月哪里气温高,哪里气温低?
20
10
夏季:
同纬度 夏季气温
C
D
陆地
海洋
高
低
世界7月平均气温分布
世界1月平均气温分布
A
B
C
D
海陆位置
规律二:同纬度的海洋和陆地,夏季陆地气温高,海洋气温低;冬季海洋气温高,陆地气温低。
气温的分布规律
世界气温的分布
1.判半球
2.判季节
3.判海陆
等温线数值向北递减为北半球,
等温线数值向南递减为南半球。
陆地气温>海洋气温
夏季
海洋气温>陆地气温
冬季
夏季:陆地气温>海洋气温 冬季:海洋气温>陆地气温
18℃
20℃
(1)此地为 半球。,
判断依据 。
( 2 )若为夏季, 则A为 ,B 为 。
(3)若为A为海,B为陆, 则为 季。
A
B
22℃
海洋
陆地
冬
北
气温向北越来越低
等温线判读:
世界年平均气温分布
◆ 比较A(青藏高原)、B(长江中下游平原)两地,哪地气温更高?为什么?
B地气温更高;
原因:B地是平原,A是高原,
海拔高,气温低。
B
低于0℃
10~20℃
地形因素
气温的分布规律
世界气温的分布
20
10
0
-10
◆ 观察太平洋和亚欧大陆等温线,比较同纬度地区海洋和陆地等温线弯曲程度的差异。
亚欧大陆等温线弯
曲程度大
A
规律三:同纬度的陆地,海拔越高,气温越低。
大林寺桃花
人间四月芳菲尽
山寺桃花始盛开
长恨春归无觅处
不知转入此中来
古诗赏析
你能说一说其中蕴含的地理道理吗?
在山地和丘陵,气温随海拔升高而_____。
降低
练一练
世界年平均气温分布
气温的分布规律
世界气温的分布
20
10
0
-10
◆ 比较南北半球的等温线,
指出哪个半球的等温线比较
平直。
20
10
0
-10
北半球等温线较曲折,
南半球等温线较平直。
原因:北半球以陆地为主,
南半球以海洋为主
气温的分布规律
气温从低纬向高纬逐渐 。
同纬度地区夏季
冬季 。
在山地,气温随海拔升高而 。
降低
00
900S
900N
陆地
气温高
气温低
降低
相反
海洋
纬度位置
海陆位置
地形因素
影响因素
课堂小结
课堂检测
课堂检测
1. 下列关于世界气温分布的叙述,不正确的是( )
A. 世界气温分布由低纬度向高纬度逐渐降低
B. 海拔高,气温低;海拔低,气温高
C. 同纬度地带,夏季海洋气温高,陆地气温低
D. 南半球的等温线比北半球等温线平直,大致与纬线平行
2. 读“世界某区域年平均气温分布图”,图中A、B在同一纬线的陆地上,下列说法
正确的是( )
A. 该区域位于北半球,A点海拔高于B点
B. 该区域位于南半球,A点海拔高于B点
C. 该区域位于北半球,A点海拔低于B点
D. 该区域位于南半球,A点海拔低于B点
C
C
39
图为某地等值线图,数值关系为a>b>c.读图完成下面小题。
3. 若三条线为等温线,且此地正值夏季,则①②分别处于( )
A. 陆地、陆地 B. 陆地、海洋
C. 海洋、陆地 D. 海洋、海洋
4. 若三条线为等高线,则①、②两地代表的地形分别是( )
A. 山脊、山脊 B. 山谷、山谷
C. 山脊、山谷 D. 山谷、山脊
课堂检测
C
D
$