试卷3 河南省方城上学期期终阶段性调研-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年七年级上册道德与法治（统编版·新教材 南阳专版）

有信念永不变，奇迹不断地涌现。”这首歌唱响青春心声，抒 10.以下图片共同反映的主要内容是( 南阳专版·R 七年级道德与法治·上册 发青春理想。这启示中学生( ①只要自已对未来有美好的憧憬，就能达到成功的彼岸 方城秋期期终阶段性调研 ②梦想激发我们对生命的热情和勇气，要编织人生梦想 (根据最新数材修订) ③要努力学习，因为学习是成就梦想的唯一可行的路径 注意事项： ④我们要勤于追梦善于圆梦，用个人的贡献铸就中国梦 A.①② B.①③ C.②④ D.3④ 让座 我是你的“拐杖” 陪伴和分实 1.本试题卷6页，21小题，满分70分，考试时间60分钟 B.敬畏生命 2,答题前将密封线内的项目写清楚 5.如下图，漫画中儿子正确的做法是( A.生命有接续 图温馨提示： A.盲从妈妈决定，放弃休息时间 C.平凡与伟大 D,爱护身体 道德与法治课，关注国计民生，培育核心素养，引领人生航程 B.合理调控情绪，及时交流沟通 11,当下电动自行车已成为家长们接送孩子上下学的重要交 唱响自信之歌，依道守法前行，担当复兴大任，有我必定功成！ C.不屑妈妈要求，选择与她冷战 通工具。我们经常看到这样一种现象：家长都佩戴了头 选择题(17小题，共34分。下列每小题的四个选项中，只 D.正面顶撞父母，坚定走向自主 盔，学生却没有佩戴。而一日发生交通事故，不佩戴头盔 有一项是最符合题意的) 6.“长大后我就成了你，才知道那块黑 极易造成伤亡。有关研究表明，正确佩戴安全头盔能够将 1.“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光 板，写下的是真理，擦去的是功利。”“长大后我就成了你， 交通事故死亡风险降低60%至70%。对此，我们青少年 最难以忘怀？是这美好的中学时代。”下列对中学时代理解 才知道那只粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴。”这首歌反 应该( 正确的是( 映了( A.树立规则意识，自觉佩戴头盔 ①是人生最苦恼也是最累的阶段 A.家风是一种无形的力量，影响家庭成员的价值观念 B.自觉遵守交通法规，杜绝受伤 ②对我们的人生具有独特价值 B.教师承担教书育人使命，是学生学习和成长的引路人 ③对我们一生的发展起决定作用 C.随着时代的发展，教师的工作理念和方式发生改变 C.制定相关法律，加大处罚力度 ④可以为我们的一生奠定重要基础 D.长大后都做人民教师，这才是回报师恩的最好方式 D.加强宣传教育，提高安全意识 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.“我们两个确实不是在竞争中互相成长的，而是在互相鼓励 12.2024年3月25日是第29个“全国中小学生安全教育 团2.生活需要规划，没有规划容易让我们陷人肓目和无序，合理 中成长。”“我们关系很好，所以很多东西比较好沟通，每天 日”，我们要做自己的“首席安全官”。下列做法正确的是 的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。下列同学做的 就是相互扶持地往前走。”“互相信任，敞开心扉。”这是两 规划，合理的是() 位跳水奥运冠军在接受采访时的发言，由此我们可以看出 ①上下学结伴而行，不走偏僻小道 A.小明决定假期前半个月先玩，后半个月再完成寒假作业 ②发现有人触电，跑过去将他拉开 B.小青制订了锻炼计划，没有马拉松经验的他决定报名参加 ①友谊是一种心灵的相遇 ②友谊是平等的、双向的 ③炒菜油锅起火，立即往锅里浇水 C.小欣制订了假期实践活动计划，准备到无人区去进行探险 ③朋友定会伴随我们一生 ④友谊需要一方迁就包容 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ④传染病多发季，戴口罩、勤洗手 D.小浩制订了学习计划，对自己比较弱的科目分配了更多 8.小轩是班级文学社社长，他与社团里的同学相互帮助、共同 A.①② B.①④ C.②3 D.③④ 时间 进步。小琳性格内向，不善于表达，但在班级同学的热情帮 13.身体是生命存在的根本。守护生命，从关爱身体健康做 3.小明有一个将书中的古诗文摘抄下来做成书签，插在笔记 本里的习惯。一天，小芳不小心把小明的笔记本碰到了地 助下变得越来越活泼。这说明( 起。下列做法有利于我们身体健康的有( 上，有几张书签掉落出来。小芳打算将书签还原到对应的 A.个人依靠集体就能获得成功 ①有规律的作息和充足的睡眠 B.集体力量是成员的简单相加 位置，再把笔记本还给小明。下列四个书签最适合放到这 ②养成良好的饮食习惯和卫生习惯 C.个人的力量大于集体的力量 一页的是( ③经常进行高强度的剧烈运动 线 D.集体是我们共同成长的园地 A.志不立，天下无可成之事 笔记内容 ④了解身体的特殊信号及健康信息 微更好的自己 9.家谱是中国特有的文化遗产，它不仅记录着一个家族的来 B.人生万事须自为，跬步江山即 A.①23B.①2④C.①8④ D.②3④ 1.尊重和接受个体的差异 源迁徙轨迹，还包含着一个家族生息、繁衍、婚姻、文化、族 寥廓 2学会欣赏自己 规、家规等历史文化的全过程。从家谱中我们能够感受到 14.下列目标中属于长远目标的有( C.天生我材必有用 3.学会接纳自己 ①小明长大后想当一名工程师 D.师者，所以传道受业解惑也 A.一代代个体生命实现接续 ②小丽说这学期她要学会做饭 4.2035年，我国将基本实现社会主义现代化。歌曲《我和 B.人的生命是最珍贵的财富 ③小芳长大想成为一名科学家 2035有个约》中唱道：“预见梦想的明天，我奋进的脚步，披 C.人的生命是大自然的奇迹 ④小华想加入围棋社学习围棋 星戴月强烈…快把青春充满电，齐心协力奔向前…唯 D.每个人的生命都是有限的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 南阳专版·七年级道德与法治·上册第1页 南阳专版·七年级道德与法治·上册第2页 南阳专版·七年级道德与法治·上册第3页试卷3 15.有“中国核司令”之称的程开甲院士为中国核武器研究和 19.(8分)家人、老师和朋友是我们成长历程的见证者和陪 (2)请你续写保持身心健康的倡议书。(4分) 核试验事业倾注了毕生心血和才智，他曾说：“我这辈子最 伴者。 侣议书 大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖国紧紧地联系在 【成长中的困惑】 亲爱的老师们、同学们： 一起。”这句话告诉我们，树立人生目标应当( 为了使我们的生命焕发更加蓬勃的生机和活力，更 数学老师说我是个思雏敏捷的学生，有的同 好地实现生命的价值和意义，我们需要保持强健的体 A.正确认识个人与社会的关系 学说我性格内向，有的同学说我性格外向： 加常学条尖 在邻居联中我勤快又有礼航，在家人眼里我 魄、健康的心理和丰富的精神，促进身心和谐。为此，我 B.从自身的实际出发 却有点小懒惰、还有些小脾气。在这么多评 们向全校师生发出倡议： C.与国家，民族和人民的利益相结合 价里，我无法确定哪个才是真正的“我” D.与人类福祉相统一 我的好朋友小川与别人闹矛盾，约我放学后 16.4次人选备份乘组，4次与梦想错过，他从未放弃，为梦想 一起去数训那人，听到这个消息，我很途茫 ×x中学 密 坚持20多年如一日高强度训练，终于梦圆“神舟十五号” (1)运用所学知识，任选一位同学在成长中遇到的闲惑， X××年X×月×日 飞天任务。小闽在“放飞梦想”演讲中引用邓清明的这一 提出合理化建议。(3分) 21.(12分)为使大家明确劳动与人生价值的关系，宜传小组 经历来号召和激励同学们应该( 的同学计划对黄山放绳工李培生的事迹在校内展开宣传。 ①端正人生态度，积极应对挫折 【感悟事迹】 ②正确对待逆境，坚持不懈努力 黄山之巅，放绳工李培生长年在山崖间“飞檐走壁” ③敬畏生命神圣，关怀善待他人 守护黄山的清洁环境。20多年来，李培生肩挎登山绳，攀 ④运用生命智慧，善于借助外力 爬在黄山的悬崖峭壁间，像迎客松一样，扎根峭壁，稳固坚 【传承良好家风】 韧，静默生长。虽然，李培生先后获得多项荣誉，他却谦虚 A.①②B.①④C.②③ D.③④ 中华传统文化 蕴含的家风思想 地说：“荣誉虽然落在我身上，但不属于我一个人，它属于 17.“时代楷模”钱海军，从事电力服务工作30余年，365天 黄山，属于每一位劳动者！” “在岗”，24小时“待命”，服务用户1.3万余人次，足迹遍 人而无信，不知其可也 诚信 (1)阅读李培生的事迹，请你结合“在劳动中创造人生价 布浙、藏、吉、黔、川五省（区），让光明的灯火照亮和温暖 孝梯也者，其为人之本也 ① 值”相关知识为他拟写一则致敬词。(100字左右)(4分) 千家万户。从一名普通的电力工人成长为有口皆碑的“万 封 一日为师，终身为父 ② 能电工”，钱海军的事迹启示我们( A.要在踏实奋进中绽放人生光彩 (2)运用所学知识，将以上表格填写完整，并说明传承所 【解读回信】 B.要努力为后人留下宝贵的物质财富 填家风的意义。(5分) 李培生和黄山守松人胡晚春曾共同署名给习近平总 C.基层劳动者都能成为时代楷模 书记写信，汇报工作情况和心得体会。习近平总书记在回 D.人生价值在于做出惊天动地的大事 信中写道：“·中国好人'最可黄的地方就是在平凡工作中 二、非选择题(4小题，共36分) 创造不平凡的业绩。” 18.(8分)某学校打算举行乒乓球比赛，小治作为班级体育委 (2)请你结合李培生的事迹及所学知识.对习近平总书记 员，积极投人乒乓球训练，因此耽误了学习。 20.(8分)【从生活情境中探讨守护生命】 回信中提到的“在平凡工作中创造不平凡的业绩”进行解 老师：“小治，你努力打球为班级争光的同时，学习上也要 情境一：地震时，不要惊慌，乘电梯迅速逃离。 读。(4分) 加把劲啊！” 情境二：家用电器着火时直接用水冲浇灭火 小治：“老师，不是说做更好的自己就应该接纳自己吗？打 (1)请你结合生活经验，评价上述情境中的做法并说明理 【学习榜样】 球我在行，还能为班级争光，学习不是我的强项！" 由。(4分) 线 在详细了解李培生的相关事迹后，宣传小组同学计划 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小治的 制订宣传方案，以号召同学们学习他的精神品质。 观点进行辨别与分析。 活动方案 活动形式 【从实际行动中保持身心健康】 活动主题： 身心健康不仅是个人的财富，也是家庭幸福的支撑 活动步骤： 保持身心健康，需要科学的方法，也需要持之以恒的 行动。 (3)请你帮助他们设计完善以上活动方案。(4分) 试卷3：南阳专版·七年级道德与法治·上册第4页 南阳专版·七年级道德与法治·上册第5页 南阳专版·七年级道德与法治·上册第6页追求目标。③拥有勇于面对困难的勇气，敢于正视人生旅途中的各种挑战，积极 主动地去克服困难。④学会在挫折中反思和成长，总结经验教训，不断调整自己 的行为和态度，提升应对困难的能力。 (3)①他们都具有高度的责任感，坚守岗位，如钱七虎在防护工程领域奋斗60 年，其美多吉数十年如一日驾驶邮车，李培生、胡晓春长期呵护黄山迎客松。② 都在各自的工作中无私奉献，为社会、国家和人民作出重要贡献，解决关键技术 难题、传递信息、守护环境等。③展现出敬业精神，热爱本职工作，在平凡的岗 位上创造不平凡的业绩，成为人们学习的榜样。 试卷3方城秋期期终阶段性调研 题号 1 2 3 4 6 7 8 9 10 答案 C D C 力 B A 0 A B 题号 11 12 13 14 15 16 17 答案 B B B C A A 1.C【解析】中学时代是人生最美好的时光，对我们的人生具有独特的价值，可以为我们 的一生奠定重要基础，②④符合题意。故选C。 2.D【解析】对自己比较弱的科目分配更多的时间属于掌握了科学的学习方法，属于合理 安排时间。故选D。 3.C【解析】“天生我材必有用”意指上天生下我，一定有需要用到我的地方，每个人都有 值得欣赏的方面，所以我们要学会欣赏自己的长处和优势，C符合题意。故选C。 4.C【解析】题文中歌曲《我和2035有个约》的歌词，说明梦想激发我们对生命的热情和 勇气，要编织人生梦想，我们要勤于追梦善于圆梦，用个人的贡献铸就中国梦，②④说法正 确。故选C。 5.B【解析】依据教材知识，漫画中的小男孩应该合理调控情绪，积极与妈妈沟通交流， 找到双方都能接受的方法。故选B。 6.B【解析】“写下的是真理，擦去的是功利”“画出的是彩虹，洒下的是泪滴”反映了教 师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作 用，是学生学习和成长的引路人。故选B。 7.A【解析】从题干中两位跳水奥运冠军在接受采访时的发言内容，可以看出友谊是一种 心灵的相遇，是平等的、双向的，①②正确。故选A。 8.D【解析】材料表述了小轩在班集体中担任社长带领同学们进步，小琳在同学的帮助下 性格变得活泼，这些事例向我们说明了集体对个人成长的影响，体现了集体为我们搭建成长 的平台，是我们共同成长的园地。故选D。 9.A【解析】家谱代表了家族生命之链的接续，体现出一代代个体生命实现接续。故选A。 10.B【解析】题文中的做法是关切他人、敬畏生命的表现。故选B。 答案第6页，共10页 11.A【解析】依据教材知识并分析题干可知，正确佩戴安全头盔能够大幅降低交通事故死 亡风险，对此，我们青少年应该学会珍爱生命，树立规则意识，自觉佩戴头盔。故选A。 12.B【解析】依据教材知识可知，上下学结伴而行，不走偏僻小道有利于防范别人的不法 侵害：传染病多发季，戴口罩、勤洗手有利于减少疾病传染，有利于自身安全，①④正确。 故选B。 13.B【解析】我们要科学合理地进行运动，③错误。故选B。 14.B【解析】分析题文可知，“小明长大后想当一名工程师”“小芳长大想成为一名科学家” 都是未来的事情，属于长远目标，①③说法正确。故选B。 15.C【解析】题文中，“我这辈子最大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖国紧紧地联 系在一起”这句话告诉我们，树立人生目标应当与国家、民族和人民的利益相结合，把个人 的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。故选C。 16.A【解析】题文中的邓清明为梦想坚持20多年如一日，即使多次与梦想错过，也没有 放弃，而是坚持高强度训练，终于梦圆“神舟十五号”飞天任务。邓清明的经历启示我们要 端正人生态度，勤奋进取，正确对待挫折和逆境，坚持不懈努力，①②说法正确。故选A。 17.A【解析】钱海军从事电力服务工作30余年，365天“在岗”，24小时“待命”，服务 用户1.3万余人次，他的事迹说明人生的真正价值在于对社会的贡献，启示我们要在踏实奋 进中绽放人生光彩。故选A。 18.小治的说法表明他对如何做更好的自己的理解是片面的。①做更好的自己，要学会欣赏 自己。欣赏自己的长处和优势，欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精 神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。小明作为班级体育委员，积极投入乒乓球训 练，努力为班级争光，是对集体负责、有集体荣誉感的表现，是在努力做更好的自己，值得 称赞。②做更好的自己，还需要不断完善自己。我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时 主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学 习，利用一切机会丰富和发展自己。③做更好的自己，还需要不断发掘自己的潜能。学习虽 不是小明的强项，但在中学阶段，学习是我们的重要任务。学习，能够让我们拥有更充实的 生活，提升我们的能力和智慧。小明应该合理安排时间，兼顾学习和乒乓球训练，争取全面 发展，努力做更好的自己。 19.(1)①女同学：他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客 观、完整、清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他 人的评价，既不盲从也不轻视。具体做法：用心聆听，注重沟通，勇于面对，理性应对。 ②男同学：交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。 当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮 助朋友及时改正错误。具体做法：拒绝小川的请求，并且及时规劝和制止他的这种行为。 (2)①孝亲敬长②尊师重教 意义：①有利于弘扬中华优秀传统文化和尊老、爱老、敬老和尊师重教的传统美德。②有利 答案第7页，共10页 于弘扬社会主义核心价值观，促进精神文明建设。③有利于弘扬真善美，净化社会风气。 ④有利于促进家庭和谐，构建和谐社会。⑤有利于促进良好师生关系的建立，增进师生情感。 20.(1)情境一：“乘电梯迅速逃离”做法错误。理由：发生地震时，一旦断电，就会被困在 电梯里。正确的做法是发生地震时，应立即躲在桌子、椅子或坚固物体下面，待地震过后再 有序地撤离。情境二：“直接用水冲浇灭火”做法错误。理由：水有导电性，进入带电设备 后易引起触电，甚至引起设备爆炸，危及人身安全。正确的做法应该是首先切断电源，然后 选择不导电的灭火器灭火。如果是可燃材料着火，可用湿棉被等覆盖物封闭室息灭火。 (2)示例：①锻炼身体，提高免疫力；②了解自己的身体状况、养成健康的生活方式；③学 习心理健康的相关知识，掌握自我调节心理状态的方法：④阅读一本好书，汲取精神养料： ⑤专注地做自己热爱且有意义的事情；⑥走出家门，拓展生命体验等。 21.(1)示例：在黄山之巅，你用辛勤劳动书写着人生的价值。你用劳动创造了社会价值， 更在劳动中体验到了人生的幸福与美好。你所展现的劳动精神，正是我们这个时代最宝贵的 财富。我向你致以崇高的敬意，你的付出将永远照亮我前行的道路！ (2)①任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。李培生在黄山坚守多 年，在放绳工的岗位上兢兢业业，创造着自身价值：②任何一项工作，都需要付出辛劳和汗 水。李培生沉下心来，在放绳工的岗位上坚守20多年，守护黄山的清洁环境，在实践中做 出一番事业，书写自己的人生华章。 (3)示例：活动形式：黄山放绳工李培生事迹展 活动主题：在劳动中创造人生价值。 活动步骤：①在展览现场设置介绍区域，提供详细的文字介绍和视频解说，帮助同学们更好 地了解李培生的事迹：②设置讲解员，为参观的同学提供详细的解说和指导：③设置留言板， 鼓励同学们写下参观后的感想和收获。 试卷4唐河秋期期终阶段性文化素质监测试题 题号 2 3 4 6 7 8 9 10 答案 C B 0 B B 9 D B 题号 11 12 13 14 15 16 17 答案 C B A D D B D 1.C【解析】分析题干可知，①②④都是在说进入新环境的感受；③说法错误，适应新环 境对我们成长有利。故选C。 2.B【解析】题干中，鲁迅、周恩来、邓恩铭等为国作出巨大贡献，这启示我们个人梦想 要和国家命运相连。故选B。 3.D【解析】依据教材知识并分析题干可知，与父母发生爱的碰撞，小明应该尊重父母、 理解父母的行为：同时要正确对待妈妈的教导，不能意气用事，大发脾气，③④说法正确。 故选D。 答案第8页，共10页