试卷2 河南省洛阳市上学期期末考试试卷-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年七年级上册历史（统编版·新教材 河南专版）

6.春秋时期，贵族开始禁止用牛祭祀宗庙：战国时期，秦国规 13.司马迁为著《史记》，参考了众多典籍，还亲自采访，进行实 河南专版·R 七年级历史·上册 定“盗牛者加（枷刑）”。这一现象是由于当时( 地调查，对材料精心选择使用。这体现了司马迁() A.私有土地的出现 B.兼并战争的影响 A.严谨细致的治史态度B.心存百姓的重民思想 洛阳市第一学期期末考试试卷 C.生产方式的变革 D.各国变法的推动 C公正无私的人生信念D.宁死不屈的藻然正气 7.在对夏、商、西周灭亡原因的反思中，我们能得到的最大收 (根据最新教材修订) 14.某兴趣小组正在进行历史探究性学习。根据下列参考资 获是() 注意事项： 料判断他们的研究主题是( 1.本试卷共6页，满分100分，考试时间60分钟 A.天下万物生于有，有生于无 A.北方经济的繁荣 2.请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在试题卷上。 B.温故而知新，可以为师矣 B.三国鼎立的形成 《赤壁之刀枪剑戟》 3,答题前，考生务必将本人学校，班级、姓名、考号填写在指定 C.民为贵，社稷次之，君为轻 C.南方政局的稳定 《三顾茅庐》 位置上 D.罚莫如重而必，使民畏之 D.西南地区的开发 n 第一部分选择题 8.下面是某著作的目录（节选）。根据目录内容为该著作拟 (本部分共20个小题，每小题2分，共40分) 定书名，最恰当的是( 15.第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生或记 1.良诸古城有的墓地里随葬有数十件乃至上百件精美的玉 第一节焚书坑的哀鸣 录的原始资料。以下可作为研究西晋历史第一手史料的 器，而有的墓地随葬品稀少。这折射出当时() 第二节骊山王陵的修筑者 是() A.农耕文明的曙光出现 B.人类开始定居生活 第三节大泽乡的暴雨误期 A.历史剧《司马炎称帝》B.历史小说《两晋风云》 C.处于旧石器文明阶段 D.社会出现阶级分化 2.历史学习中，示意图能帮助我们有效地记忆和理解历史知 A.《三家分晋：内忧外患的大争之世》 C.诸葛亮《出师表》 D.出土的西晋持刀陶俑 B.《武王伐纣：王朝更迭的最后乐章》 16.“前秦军队虽然有80多万，但战线过长，力量分散。隔若 识。下面示意图展示的是( C.《诸侯争霸：纷争下的人性与权谋》 淝水，苻坚远望对岸八公山上的草木，误以为都是晋兵，开 免一海一高 D.《王朝崩塌：动摇大秦的农民起义》 始有所畏惧。”上述文字描绘的是(）口 8团 贤德之人」 9.“诏令劝农薄赋徭，躬行节俭尚廉潮。生民养息人丁旺，强 A.巨鹿之战B.官渡之战C.淝水之战D.赤壁之战 17.494年，孝文帝迁都洛阳。用公元纪年法表述正确的是 A,炎黄部落的融合 B.禅让制的推行 国富民兴汉朝。”诗句歌颂的是() C.华夏民族的形成 D.世袭制的形戒 A.大禹治水B.尊王攘夷C.楚汉之争D.文景之治 3.初一年级同学最近组织了研学活动。请根据他们的参观轨 10.下图反映了西汉初年中央和封国力量对比状况。针对这 A.公元4世纪末 B.公元5世纪末 迹（下图），判断此次研学的主题是( 情况，西汉政府( C.公元前4世纪初 D.公元前5世纪初 18.魏晋时期，山西南部的羯人，大部分从事农耕，善于织布： 洛阳贵族官僚，争用胡床、方凳等西北各族的家具：部分 地区的汉人，也学习经营畜牧业。该现象反映了( 二里头夏都遗址博物馆郑州商城遗址西周都城丰镐遗址 中央格人口王国辖人口 中央辖那王国辖那 A.牛耕技术开始出现 B国家政局长期统一 A.探寻人文初祖 B.探秘早期王朝国家发展 A.建立刺史制度 B.实行“推恩”建议 C.民族交融日益加深 D.胡汉隔阂完全消失 C.寻访彩陶文化 D.解密农业生产发展概况 C.推行盐铁官营 D.设立河西四郡 孙 19.他的人物画，线条优美活泼，人物传神，言有个性。“他” 4.在河南新郑出土的春秋时期郑国王室青铜器九鼎八簋达五 11.关于东汉王朝，下列史实与结论对应正确的是( 线 套之多。对此现象解释最准确的是，当时( A.光武帝裁减官员、惩治贪官一出现“光武中兴” 的代表作是( A.王室衰微礼崩乐坏 B.诸侯完全取代天子地位 B.外戚与宦官交替专权一中央集权加强 A.《兰亭集序》 B.《张猛龙碑》 C.青铜冶炼高度发达 D.诸侯要服从周天子调遣 C,王景治理黄河一手工业快速发展 C.《洛神赋图》 D.《北魏星象图》 5.许多成语来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸 D.黄巾起义爆发一东汉局势迅速稳定 20.《齐民要术》记载：“盖神农为耒耜，以利天下。尧命四子 上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的时代特征是 12.“张骞使西域，始得大蒜种归。”西域的核桃、葡萄、石榴等 敬授民时。…殷周之盛，诗书所述，要在安民。”这段话 ( 也随之传人中原。这说明张骞出使西域( 主要强调( A.奴隶制度开始形成 B.诸侯争霸兼并战争 A.改变了汉朝饮食结构B.推动海外贸易的发展 A.改进生产工具的必要性B.要注重法律的制定 C.封建制度正式确立 D.生产力的飞速发展 C.促进了内地经济繁荣D.促进中原与西域交流 C.维护社会稳定的重要性D.统治者要心存百姓 河南专版·七年级历史·上册第1页 可南专版·七年级历史·上册第2页 河南专版·七年级历史·上册第3页试卷2 第二部分非选择题（共5小题，共60分） 材料三由于时代较早，历史文献记载过于简略，般商历 24.(10分)阅读下列材料，回答问题。 21.(14分)阅读下面材料，回答问题。 史很多细节无从知晓。…已被释读的甲骨文内容十分 材料 材料一 丰富，全方位展示了商代丰富历史，极大弥补了商代文献 的不足。 一摘编自张新斌《殷墟考古的主要收获和重要意义》 (1)据材料一，指出图中文物的相似之处。这反映了当时 存在怎样的文化现象？(4分) 魏普南北朝时期人口南迁图 图一 图二图三 材料二魏晋时期，江南地区大量荒地被开发出来，耕地 图一北京人使用的石器 面积不断增加。江南地区在蝶丝、织布、制瓷等方面都有 图二山顶洞人使用装饰品 显著发展。南朝时的建康，人口众多，是当时商业最为活 (2)材料二中的利簋见证了什么历史事件？文物A上的 跃的大都市。 图三河姆渡遗址出土的木柄骨相 文字被称为什么？(4分) 摘编自李文艳 图四半坡遗址出土的骨箭头和骨鱼又 《新时代洛阳客家文化资源利用路径研究》 图五河南郑州的炎黄雕像 材料三南北朝历史思维导图 (1)观察以上图片，你能获得哪些信息？请仿照图一的范 北初 (3)据材料三，概括甲骨文的历史价值。(2分) 例，完成其他图片推论。(6分) 北提一际超一北为 一画魏免周 【范例】从图一我们可以得出：北京人已经会制造工具。 图打果廊 从图二我们可以得出 23.(14分)制度创新促进社会发展。阅读下列材料.回答 南朝 从图三我们可以得出 问题。 (1)据材料一及所学知识，写出一个魏晋时期内迁的民族 从图四我们可以得出： 材料一 及其建立的政权的名称。(4分) (2)图三，图四中的文物所代表的文明在“住”方面有怎样 《及高规治 的差异？(2分) (2)据材料二，说出魏晋时期南方社会发展的表现。材料 和材料二有何内在联系？(4分) (3)我们把图五的人物尊称为什么？(2分) (3)据材料三，写出该历史时期的时代特征。(2分) 图一 图二 (4)以上图片中能够佐证我国已经进人农耕时代的考古 材料二概而言之，政治上结束战国是在秦代，而文化上 结束战国却是在汉代。 25.(12分)中华民族是一个具有伟大创造力的民族，对世界 遗迹有哪些？如果我们要进一步探究中华文明起源，除了 一摘编自胡宝国《汉唐间史学的发展》 文明发展作出了重大贡献。阅读下列材料，回答问题 从出土文物中了解外，还有什么途径？(4分) 材料一 材料三2000多年来的中国历尽沧桑，也曾战乱分裂，但 “水早从人，不知饥馑，时无荒年，谓之天府。” 一常據《华阳国志》 是不管危机多么深重，由秦汉帝国开剑的这一民族共同体 材料二张仲景钻研医道，广泛收集民间药方，成就医学 总是能够重新走上统一、安定的大道，重现蓬勃生机。 巨著，开创了中医临床理论体系，得到后世人民赞誉。 22.(10分)文物是人类社会历史文化遗存的证物，是人类文 一纪录片《中华文明》解说词 材料三“伦乃造意，用树肤，麻头及敲布、渔网以为纸。” (1)材料一图一反映的是西周的什么制度？这一制度的 -范晔《后汉书》 明传承发展的印记。阅读下列材料，回答问题 材料四因祖冲之杰出的成就，20世纪时，相关国际组织 材料一 作用是什么？(4分) 将月球上的一座环形山命名为“祖冲之环形山” (1)据材料一，指出该水利工程的修建者及其对周边农业 发展所起到的积极作用。(4分) (2)材料一图二展示的是什么制度？概述该制度对后世 线 历史发展的深远影响。(4分) (2)材料二中张仲景的“医学巨著”是什么？(2分) 三星堆遗址出土的 般墟妇好墓出土 “鹗”形纹饰的青铜尊 的妇好鸡尊 材料二 (3)结合所学知识说明材料二中的观点。(4分) (3)材料三反映的古代成就有何意义？(2分) (4)祖冲之在数学方面的杰出成就是什么？有何历史地 (4)据材料三，说明中国历史发展的主流趋势是什么？(2分) 位？(4分) 利篮 试卷2河南专版·七年级历史·上册第4页 河南专版·七年级历史·上骨第5页 河南专版·七年级历史·上册第6页试卷2洛阳市第一学期期末考试试卷 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B B A B C D 0 B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A D B D C B C C D 21.(1)山顶洞人有爱美意识。河姆渡人使用骨耜种植水稻。半坡人制造骨器等 生产工具。 (2)差异：半坡人住半地穴式房屋，河姆渡人住干栏式房屋。 (3)尊称：中华民族的人文初祖。 (4)进入农耕时代：图三、图四。途径：古代文献记载；古文字研究。 22.(1)相似之处：纹饰相似，外形相似。文化现象：三星堆文化与中原文化具 有密切联系。 (2)历史事件：牧野之战。称为：甲骨文。 (3)历史价值：甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成 熟文字。 23.(1)制度：分封制。作用：巩固了西周统治，使西周成为一个强盛的国家。 (2)制度：中央集权制度。影响：奠定了后世政治制度的框架，对以后历史的发 展有着深远影响。 (3)观点：秦始皇统一六国，结束春秋战国分裂割据局面，汉武帝时期使儒家思 想成为正统思想 (4)主流趋势：国家统一。 24.(1)氏族：前秦。 (2)表现：农业发展、手工业发展。联系：北人南迁，推动南方的开发。 (3)时代特征：政权分立。 25.(1)修建者：李冰。积极作用：使成都平原成为天府之国。 (2)巨著：《伤寒杂病论》。 (3)意义：纸逐渐成为人们广泛使用的书写材料，也便利了典籍的流传，推动文 化的传播。 (4)成就：将圆周率精确到小数点以后的第七位数字。地位：领先世界近千年。