内容正文:
。。。
九年级下册习
知识集锦一
整本书阅读
儒林外史
作者作品简介
《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇讽刺小说。全书五十六回,以写实主义描绘各类人士对于“功
名富贵”的不同表现,一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因,从而对当时吏治的腐败、科举的弊
端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽;一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对
于人性的守护,从而寄寓了作者的理想。
主题思想
通过描绘士林“群丑图”,展现功名利禄对读书人的灵魂的毒害,作者清楚地表明了自己否定功名富贵
的基本立场,并通过书中少数淡泊名利、恪守道德、张扬个性的贤者奇人,寄托了自己对理想社会的追求。
读书方法指导
讽刺文学有悠久的历史,讽刺作家们以笔为武器,无情地揭露虚伪,鞭挞丑恶,阅读时要注意以下几
个方面:
体会批判精神。讽刺作品中,作家塑造人物,叙述故事,锋芒向并非个别的人,而是以之为典型,
针砭时弊。如钱锺书《围城》中以主人公方鸿渐为中心,以机智的幽默和温情的讽刺,剖析了旧中国知识
分子的个性与道德上的弱点,揭示了他们的精神困境:某些作品在讽刺丑恶的同时,也会塑造一些象征
正面理想的人物,如《儒林外史》中的王冕、杜少卿等。
欣赏讽刺手法。讽刺作品的笔法是多样的,在看似子虚乌有的情节和夸张变形的描写中曲折地揭
示现实矛盾。如乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》,写主人公在“小人国”“大人国”“慧骃国”看似荒诞
不经的漫游,讽刺的却是人间真实的世相。另一种则是抓住平常生活中传神的细节描写,例如《儒林外
史》中“屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多,一路低着头替他扯了几十回”,这一细节讽刺了科举制度下一
人飞黄腾达后乡人亲友诚惶诚恐、曲意逢迎的画面或胡屠户前倨后恭、阿谀奉承的丑态。
联系现实深入理解。讽刺作品包含着深刻的批判精神,具有强烈的爱憎情感,阅读时要努力联系现
实,深入思考。
各类典型人物分析
读书要讲究方法,阅读《儒林外史》可以用“物以类聚”的方法,对书中人物进行归类,感受作者对人
物的情感态度。
主要人物分类
人物简介
形象特点
周进六十多岁还是个童生,依靠在村子里私塾中教
周进是个迷信经典、沉溺于
腐儒的典型
书糊口,后来丢了饭碗,只好替一伙商人当账房,后
科举难以自拔的人。坚信科
周进
来商人们为他捐了一个监生。不久,周进凭着监生
举是自己唯一的救命稻草,
的资格竟考中了举人。后来,他又中了进士,升为御
成功后也照顾了范进等人。
史,被指派为广东学道。
南昌太守王惠,是一个贪官的典型。他一到任,不是
贪官污吏的典
询问当地治安、黎民生计和案件冤情,而是查询地方
典型封建官僚的庸官,为人
型—一王惠
人情,了解当地有什么特产、各种案件中有什么地方
贪婪、蛮横,没有立场。
可以通融。
追梦之旅·初中期末真题篇·课本知识集锦·统编·九年级语文下第12页
马二先生,是一个为举业而耗尽终生的受害者,但他始
马二(马静,马纯上)先生善
八股迷的典
终把举业视为“神圣不可侵犯的事业”,马二先生是一
良,能急人之难,周济过匡超
型一马二
个出入考场二十四载,依然以“生员”终身的白丁,但他
人,洪憨仙;他热衷举业,不遗
仍执着地做举业的热衷鼓吹者。
余力地宣扬举业。
王冕性情淡然,安于贫贱,不
正面典型
王冕出身田家,天文地理经史上的大学问无不精通;
惧权贵,不慕功名利禄,虽处
王冕
而又安于贫贱,以卖画为生,不与权贵相与。
僻乡之远却不忘天下苍生
百姓。
简·爱
作者简介
夏洛蒂·勃朗特,英国小说家,生于贫苦的牧师家庭,曾在寄宿学校学习,后任学校教师和家庭教
师。1847年,夏洛蒂·勃朗特出版著名的长篇小说《简·爱》,轰动文坛。她另有作品《维莱特》和《教
师》,这两部作品均根据其本人生活经历写成。夏洛蒂·勃朗特善于以抒情的笔法描写自然景物,作品
具有浓厚的感情色彩。
主题思想
这本小说是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。这本小说通过描述孤女坎坷不平的人生
经历,成功地塑造了一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的女性形象。表现了早期女性主义意识的崛
起,女性独立意识的彰显,及对男女平等的渴求。
语言特色
自传体的叙事语气;娓娓道来的内心独白:色彩斑斓的景物描写:悬念的巧妙设计和气氛的渲染。
读书方法指导
阅读外国小说,要关注小说的基本元素,如故事情节、人物形象、主题表现。除此之外,还要注意:了
解小说的创作背景;理解小说的文化内涵;关注小说的叙事角度;体会小说的语言特点。
主人公成长历程
章节
地点
主要内容
苦难的童年
被表哥欺负
盖茨海德府
1-4章
被舅妈关进红房子
艰难中成长
赶上一场瘟疫,好友海伦去世
洛伍德寄宿学校
5-10章
做了六年学生、两年教师
简·爱的
体验爱情
与罗切斯特相识相恋,并两次救他,还为他守夜
成长历程
桑菲尔德庄园
11-27章
婚礼上得知他有个疯妻子而选择离开
接受遗产
别后流离
沼泽庄园一莫
28-35章
尔顿学校
拒绝圣约翰的求婚
下决心返回桑菲尔德庄园
相聚与幸福
桑菲尔德庄
发现桑非尔德庄园成废墟
36-38章
园一芬丁庄园
找到至爱之人,并与之成婚,幸福生活
追梦之旅·初中期末真题篇·课本知识集锦·统编·九年级语文下第13页